感謝挫折
感謝挫折1
挫折是催人奮進(jìn)的藥劑,挫折是邁向成功的必經(jīng)之路。感謝挫折!——題記
“我是按降冪的順序念的名次!眳抢蠋熣驹谥v臺上一手拿著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)單,一面微笑的說(shuō)著(zhù)。但那微笑對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種恐懼。我的語(yǔ)文成績(jì)向來(lái)不好。稍微考的好一點(diǎn)也只是在班上的中段。
我雙手合攏,一臉祈禱的看著(zhù)吳老師,一個(gè)個(gè)名字從她的嘴里吐出,先是120分以上的人,再是110分以上的,然后依次往后排列著(zhù),可是卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,下一個(gè)是我也好呀……時(shí)間老人好似也邁慢了腳步,一大堆名字都過(guò)去了,才聽(tīng)見(jiàn)“劉昕玥”這三個(gè)字從老師嘴里吐出。最后只念了幾個(gè)名字,就結束了。天哪!怎么辦?我竟然是倒數幾名,腦子里什么也沒(méi)有,像一張白紙似的——一片空白……
我努力控制自己的眼淚不流出眼眶,可它還是不爭氣的流了出來(lái),我趕緊遮住眼睛,不讓同學(xué)看到我哭。我偷偷地瞟了一眼我的同桌,她的臉上有著(zhù)遮不住的喜悅,一個(gè)耀眼的分數在她的卷子上閃閃發(fā)光。我如躍入了水窖似的,心里難受極了。
晚自習下了,我飛也似的`跑回了寢室,回到寢室后,心情仍然低落,坐在床上,思考良久,忽然耳旁好似有一個(gè)小精靈在對我說(shuō)著(zhù)什么,仔細傾聽(tīng),才聽(tīng)到它在問(wèn):“你要捫心自問(wèn)!你這周是否認真學(xué)習了?認真復習了?認真做作業(yè)了?認真聽(tīng)課了?”一連串的問(wèn)題劈頭蓋臉地向我“拋”來(lái),使我不知所措,靜下心來(lái)仔細一條條分析,才發(fā)現那些問(wèn)題的答案都是否定的。這時(shí)小精靈開(kāi)口了:“這就對了,這些就是你為什么沒(méi)考好的答案。你與其在這兒唉嘆,還不如‘揚帆起航’準備下一次的挑戰!
我不再哭啼,拾起信心,準備再次站起。
雖然在后來(lái)的考試中,仍不在班上名列前茅,但再也不會(huì )落到最后了。我知道,我在進(jìn)步。
挫折并不可怕,可怕的是你一旦被“挫折”擊倒,便不再站起。
我要感謝挫折,感謝它使我覺(jué)醒,使我認識到自己的不足,感謝它使我進(jìn)步,使我更接近成功。
感謝挫折2
挫折是什么?是強者走向成功的基石,是弱者退出征程的理由……有人說(shuō),挫折是一道無(wú)法逾越的障礙,我們應該繞過(guò)它,無(wú)視它;而我覺(jué)得,挫折是上天給予我們的禮物,我們應該——感謝挫折。
記得五年級時(shí)的我十分自負,自認為數學(xué)學(xué)得很好,上課不全神貫注,作業(yè)也馬馬虎虎。就這樣在邊學(xué)邊玩中度過(guò)了半學(xué)期,迎來(lái)了期中考試,我滿(mǎn)懷信心地考完試,然而試卷發(fā)下來(lái),卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分!班上有兩個(gè)滿(mǎn)分,98、99分的也不在少數。我在班上竟排不進(jìn)前五!我失落了,喪氣了,放聲大哭?尥,我逐漸冷靜下來(lái),思索著(zhù)原因。這到底是為什么?最終我找到了答案,或者說(shuō)挫折給了我答案—沒(méi)有努力,哪來(lái)的回報?
后來(lái)老師找我談了心,結果和挫折給我的分毫不差。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),以百分百的專(zhuān)注率聽(tīng)講,用十二分認真的態(tài)度完成作業(yè),把前面落下的知識補回來(lái)……功夫不負有心人,其末考試時(shí),挫折給了我回報,一個(gè)大大的“100”!現在回想起來(lái),沒(méi)有挫折,哪會(huì )有那個(gè)大大的`100分?
還有一次寫(xiě)課堂作文時(shí),我抱著(zhù)隨便寫(xiě)寫(xiě)的心態(tài)動(dòng)筆了,結果成績(jì)卻并不令人滿(mǎn)意,“優(yōu)﹣”!差一點(diǎn)兒就重寫(xiě)了。開(kāi)始我還不是十分重視,再次寫(xiě)課堂作文時(shí),我仍然想隨便寫(xiě)寫(xiě),但當我翻開(kāi)作文本,看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí),我猶豫了,能不能隨便寫(xiě)寫(xiě)?這次碰個(gè)優(yōu)﹣,下次可能是“良”了呀!經(jīng)過(guò)反復權衡,我最終決定以十二分認真的態(tài)度來(lái)對待。結果出來(lái)了,大大出乎意料,挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”!它似乎告訴了我一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”
挫折,是強者攀向成功的基石,而不是弱者退出征程的理由!感謝挫折,因為它會(huì )讓你飛得更高更遠!
感謝挫折3
沒(méi)有傾盆的大雨,怎么會(huì )有美麗的彩虹;沒(méi)有炙人的烈火,怎么會(huì )有堅硬的鐵鋼;沒(méi)有挫折的洗禮,怎么會(huì )有振奮的胸膛?
失敗者把挫折當作拌腳石,成功者把挫折當作墊腳石。失敗者感激它,它讓失敗者明白了要放棄;成功者也感激它,它讓成功者更加頑強。
六月的天,像娃娃的臉——說(shuō)變就變。本想欣賞池中白蓮卻被大雨攪了心情,打雷閃電,豆大的雨點(diǎn)從天而降,估計著(zhù),白蓮也難逃一劫。雨過(guò)天晴,又被泥土香而引出門(mén)去,我不覺(jué)大吃一驚,朵朵白蓮亭亭玉立,花瓣上鑲著(zhù)透明的雨珠。大雨過(guò)后的白蓮更加美麗,更加純白,格外新鮮。
大雨沒(méi)有摧殘白蓮,卻使它更加美麗,人,是不是也這樣呢?
我曾看過(guò)一個(gè)實(shí)驗,把一個(gè)蘿卜,一個(gè)雞蛋,和一勺冰糖放進(jìn)沸水中煮開(kāi),蘿卜變得又軟又能沒(méi)有了生命力,雞蛋經(jīng)沸水煮開(kāi)后,內心更加堅硬。而冰糖心改變了整個(gè)鍋里的味道!
這意味著(zhù)什么呢?可想而知,人們都想做生活中的“冰糖”,可是沒(méi)有沸水的洗禮,它還是一塊普通的`冰糖。
我愿意做“一塊冰糖”,同時(shí)我也要感謝沸水。挫折如沸水,沒(méi)有挫折,哪里有什么名人,人生的挫折多之又多,可是我們又能克服幾次,人生最精彩的不是成功,而是自己所走過(guò)的路,也許當你抵達成功的彼岸時(shí),你回頭看看自己走過(guò)的路,哪一次不是充滿(mǎn)艱難險阻,可是自己卻已經(jīng)挺了過(guò)來(lái)。面對困難、挫折,也許你不會(huì )說(shuō)怨與恨,而是說(shuō),謝謝他們。百煉才能成鋼,有淚才會(huì )有歡,有汗才會(huì )有笑。所有失敗的人,我們應該克服挫折,我們必須要使自己的內心堅硬,才能到達勝利的夢(mèng)寐以求的彼岸。
人們!請相信冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?感謝振奮人心的挫折!
感謝挫折4
野百感謝高山,因為懸崖峭壁的環(huán)境,讓它一任群芳妒,楊木樁感謝風(fēng)雨,因為狂風(fēng)暴雨讓它成為參天大樹(shù),珠蚌感謝沙粒,因為沙粒所給的疼痛讓它韻出珍珠,我感謝挫折,因為挫折讓我獲得新生。
挫折在強者面前,是只腳便可逾越的溝渠,挫折在弱者面前,是難以逾越的大山。
記得初一上期末考試,成績(jì)退步很大,面對著(zhù)不理想的成績(jì)單,心里只有酸楚,在同學(xué)面前不愿表現自己的弱懦的一面,只有強忍眼淚,但心已經(jīng)哭得滂沱,我一直一蹶不振,只覺(jué)得自己差人一等,就連老師那個(gè)學(xué)期給我的評語(yǔ)我都不愿看,在假期中,我無(wú)意中翻開(kāi)了老師的評語(yǔ),只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)……老師相信,只要今日經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的`小苗,他日定能長(cháng)成參天大樹(shù)?吹竭@句話(huà),我有了一些觸動(dòng),似乎只覺(jué)得一次失敗怕什么,以后的路還長(cháng)著(zhù)呢!
我下定決心,要做那棵經(jīng)受風(fēng)雨的小苗,只要我從挫折中站起來(lái),對挫折說(shuō),讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧,我要不畏挫折,勇敢地站起來(lái),因為摔倒一次不可恥,可恥的是在同一個(gè)地方摔倒第二次。
自那以后,我在上一次的挫折中總結了經(jīng)驗,我找出了自己的不足,每當我在求學(xué)過(guò)程中,不愿堅持時(shí),只要想起那一次的挫折,想起那時(shí)的慘痛,我便不再氣餒,因為大風(fēng)大浪我都經(jīng)過(guò)了,不會(huì )怕在陰溝中翻船。
我感謝挫折,因為它讓我獲得新生。
我感謝挫折,因為它讓我找回自信的自我。
我感謝挫折,因為它激勵我?jiàn)^勇向前。
我感謝挫折,因為它洗凈了我的靈魂
我感謝挫折,因為它為我指引道路。
我感謝挫折,因為它使我心胸開(kāi)闊
我感謝挫折,因為它給我挑戰。
感謝挫折5
人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花;而當挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕馭于挫折之上的人才能到達成功的彼岸!}記
我一直都在想,如果沒(méi)有那次挫折,我是不可能真正長(cháng)大……
從小我就害怕跑步,尤其是長(cháng)跑。到了初中,那長(cháng)長(cháng)的、宛如巨龍的環(huán)形跑道,仿佛成了我致命的天敵。真的,絕不騙你。每當我跑在上面時(shí),那蜿蜒的跑道猶如咆哮的巨龍向我撲面而來(lái),恐懼、膽小、放棄……種種情緒羈絆著(zhù)我的腳步,讓我不得不放慢腳步,最終停滯在中途,我完全沒(méi)有勇氣戰勝它!
我以為,我就這樣地停步不前,直至生命的終結;我以為,我就這樣被挫折所困,直至滄;缮L铩
但是,我終不可能總是裹步不前。于是,我再一次踏上了賽道——我的征途。
那是一個(gè)明媚的午后,陽(yáng)光暖洋洋地灑下,微風(fēng)習習,正是比賽跑步的好時(shí)候?墒俏覀儼嗾幱诤L(fēng)凜冽之中,因為經(jīng)過(guò)上午的激烈爭奪后,我們班上所有精英都已癱倒不行,實(shí)在難以繼續參戰,而我們又不想輕言放棄。激烈的討論后,我被推上了賽場(chǎng)。
再一次的'看到那條巨龍張牙舞爪地向我襲來(lái),恐懼從我心底蔓延。但我看著(zhù)一雙雙滿(mǎn)含希冀的雙眼,渾身上下被信任包圍著(zhù),甜甜的感覺(jué)充斥著(zhù)內心。我開(kāi)始第一次抬起耷拉著(zhù)的腦袋,正視著(zhù)眼前的“勁敵”。
但當我真正跑上賽道時(shí),身體上那種精疲力竭、毫無(wú)力氣的軟弱感將我好不容易積累起來(lái)的信心擊潰,雙腿如灌了鉛一般?呻p耳不斷充斥著(zhù)加油的喊叫聲,我不得不堅持著(zhù),心想著(zhù)下一圈我就放棄。但真跑到了下一圈時(shí),鼓舞的聲音又讓我硬撐著(zhù)跑完又一圈……
不知不覺(jué),終點(diǎn)竟然已經(jīng)被我輕輕跨過(guò)。茫然與欣喜爬上了心頭,是在同學(xué)的鼓勵之下,我竟第一次跑完全程!
我感謝挫折,如若不是它,我將永遠不會(huì )改變、長(cháng)大;我珍惜挫折,如若不是它,我將永遠不會(huì )明白堅持、拼搏;我真愛(ài)挫折,如若不是它,我更不會(huì )明白人生很多東西不是你注定跨不過(guò),而是咬咬牙就能輕輕跨過(guò)!
感謝挫折6
挫折,即事情進(jìn)行得不順利。面對挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必7先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn)挫折才能使人振奮,貪圖享樂(lè )必將失敗。
人在逆境之中容易成長(cháng)。且不說(shuō)古人“錐刺骨”,“映雪讀”之事。就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?再說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創(chuàng )作。最后他終于創(chuàng )作出著(zhù)名的〈〈命運交響曲〉〉,得到了世人的認可!他們的成就完全源于他們在逆境的努力。
前人的經(jīng)驗無(wú)不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當中成長(cháng),就猶如籠中的鳥(niǎo),只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反我們正是在不斷地認識挫折,戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的,可以說(shuō),挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅強,有堅定的信念勇敢地面對挫折,向對困難,發(fā)出挑戰,不達目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì )消退,人的`精神幾后會(huì )萎扉,倘若生活中真有什么風(fēng)浪,他會(huì )經(jīng)受不住命運的挑戰,會(huì )在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人,更值得贊揚。
正如孟子所說(shuō):生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。我因此大聲說(shuō)“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。
感謝挫折7
人生在世,不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統治者,希望得到朝廷重用,可是始終難以如愿,但是,在坎坷的遭遇面前,他在心底吶喊“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,劉禹錫銳意改革,卻因為觸犯了其他達官顯貴的利益,被貶到荒涼之地,在苦難降臨之時(shí),他堅信“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是思想的淪陷。
多數時(shí)候,我們忙于瑣碎的日常生活,忙于工作、學(xué)習、交際和娛樂(lè ),難得有時(shí)間想一想自己,也難得有時(shí)間想一想人生?墒,當我們遇到厄運或挫折時(shí),忙碌的身子停了下來(lái),挫折打斷了我們所習慣的生活,同時(shí)也提供給我們了一些機會(huì ),而只要我們善于利用這個(gè)機會(huì ),肯思考,跨過(guò)眼前的挫折,就會(huì )獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認為逆境啟迪智慧,他把對苦難的認識看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認為人生在世,免不了要遭受失敗與挫折,對之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺,重振志氣,于新的起點(diǎn)揚帆起航,你就一定會(huì )站在那眾人仰望的`金字塔頂端。
我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人,他胸中一定藏著(zhù)從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。
感謝挫折,它裝滿(mǎn)了我多少的情緒,多少閃耀光芒的日子,多少黃昏時(shí)的悲傷,多少站在天臺眺望飛鳥(niǎo)的清晨。
感謝挫折,它就像一束溫暖的陽(yáng)光,將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來(lái)的傳奇。
感謝挫折,它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶,成功學(xué)會(huì )了堅強。
世界開(kāi)始大雨滂沱,潮汛漸次逼近,當潮水涌上年代久遠的堤岸,當大雨席卷烈日當頭的城市,我不在害怕,在雨水滂沱的山路上,我終于體會(huì )到了什么是成長(cháng)。
感謝挫折,它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼,孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……
感謝挫折8
每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會(huì )有無(wú)數的帆船,小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍的小船,它將永遠載著(zhù)我的失敗,在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候,一個(gè)永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí),覺(jué)得一切都是那樣的清新,那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘,帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一(三)班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表,我覺(jué)得一切都是那樣的如意?墒,好景不長(cháng),初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后,一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是:70分,霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái),瞧!我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的.一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過(guò)了一天。
有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書(shū),殊不知書(shū)上的故事情節,像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到;若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”;偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認識到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。
從這以后,我認真的學(xué)習,把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū),出人意料的是,延續二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì),我說(shuō):“這是用我的淚水換來(lái)的!
挫折,是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí),你應奮勇前進(jìn),千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà):“在面對挫折時(shí),以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它!
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。
感謝挫折9
挫折,是人的一生中不可避免的。我們只有戰勝種種困難,種種挫折,才能到達勝利的彼岸,爬到最高點(diǎn)。所以我們要感謝挫折。 我曾經(jīng)就因為戰勝了挫折,而得到老師的贊賞。
在20xx年里,我在鐵路文化宮旁的朗朗琴行里報了一項樂(lè )器----吉他。
初學(xué)吉他的時(shí)候,就有種種的“攔路虎”擋在我前面。
首先,是我的'琴質(zhì)量不好,不符合樂(lè )器的相關(guān)要求。李斌老師是讓我去換一把琴,說(shuō)這樣會(huì )讓我學(xué)得更好一些。但因為多種原因,我的吉他遲遲沒(méi)有更換。
然后,因為我的琴位太低,所以音色不好,即使我彈得再好,也是沒(méi)有用的,這樣我進(jìn)退兩難,不知道如何是好。最后,是因為我的弦是組裝的,是鋼弦。只要手輕輕按上去,手指上就會(huì )留下一道像琴弦一樣的痕跡,很久才會(huì )消失。但是,我所彈的都是曲子,時(shí)間都很長(cháng),而且按下去要堅韌有力。因此,我的手經(jīng)常痛得按不下去。雖然學(xué)習音樂(lè )是快樂(lè )的,但入門(mén)容易過(guò)程難。
每當我在家練琴的時(shí)候都會(huì )因按琴弦時(shí)的疼痛而有將琴砸掉的沖動(dòng)。但我始終沒(méi)有這樣做。因為我不想讓自己半途而廢。讓父母和老師而感到失望。我仍是皺著(zhù)眉頭按了下去。手指起了一層層厚厚的繭。但我從中得到了“豐厚的果實(shí)”。
就是這一層厚厚的繭,使我即將踏上8級考試的路程。
人的一生是漫長(cháng)的,挫折自然也是必不可少的。但只要你有一顆愿意戰勝挫折的心。那麼,我堅信,在我們遭遇挫折后,我們都能迎刃而解,找到打開(kāi)困難的鑰匙,破譯挫折的奧秘。
我還要感謝我的老師,在我彈琴的時(shí)候。不管我怎樣,他重來(lái)沒(méi)有對我發(fā)過(guò)脾氣。而都是心平氣和的指導。我永遠也不會(huì )忘記這份恩情。永遠永遠!
李老師,您是我這一生中最好的老是。也是我人生中第一位男老師!
雖然我離開(kāi)了老師的指導,我相信我有這方面的天賦,我一定要自學(xué)成材。不讓老師原來(lái)的辛苦培訓付諸東流。我會(huì )努力的!我會(huì )做的更好!
我要讓所有人都知道,我能行!
感謝挫折10
“失敗是成功之母”這句話(huà)幾乎每個(gè)人都不陌生吧!我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。
1914年12月,愛(ài)迪生的實(shí)驗室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美金,愛(ài)迪生大半輩的心血也付之一炬,一切都付諸東流了?傻诙,愛(ài)迪生卻出乎人們意料地說(shuō):“災難自有它的價(jià)值。瞧,這不,我們以前所有繆誤、過(guò)失都給大火燒了個(gè)一干二凈,感謝上帝,這不我們又可以從頭再來(lái)了!被馂倪^(guò)后3個(gè)星期,愛(ài)迪生就開(kāi)始著(zhù)手推出他的第一部留聲機。
諾貝爾在成功發(fā)明炸藥前,曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟,也使他的父親成了殘疾?芍Z貝爾遇到這個(gè)挫折后并沒(méi)有氣餒,最終發(fā)明了安全的炸藥。由此可見(jiàn)只要把悲痛化為力量,挫折也可以成為成功的動(dòng)力。
在生活中,我們也會(huì )遇到許多的挫折。就像我小時(shí)候學(xué)自行車(chē),剛開(kāi)始我連上車(chē)都不敢,總怕從車(chē)上掉下來(lái)。一次在上坡時(shí)把腿給摔破了皮,看著(zhù)腿上流出的血,我想:“這自行車(chē)怎么這么難騎!為了騎它,我已經(jīng)付出了血的代價(jià),可還是學(xué)不會(huì ),算了我不學(xué)了!眿寢尶闯隽宋业'心思拍拍我的肩說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人”在媽媽的鼓勵下,我慢慢克服了心理障礙,消除了恐懼心理,終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。后來(lái)我才明白,當初我是因為騎得太快又不懂按剎車(chē)才會(huì )摔跤。正是因為我摔了這一跤,才讓我學(xué)會(huì )了按剎車(chē)。所以只要我們努力的克服總會(huì )成功的。
正如無(wú)論黑夜多么漫長(cháng),清晨總會(huì )來(lái)到;無(wú)論冬天多么寒冷,春天也早晚會(huì )來(lái)到。人們總希望人生之路是平坦的,但平坦的路又有多少了?有時(shí)看似平坦,背后也許是。挫折是走向成功的必經(jīng)之路,不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話(huà)嗎?“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
感謝挫折11
一個(gè)人一生要經(jīng)歷無(wú)數的挫折,這些挫折雖然能讓人情緒低落,但它也能讓人反思,
就拿我自己說(shuō)吧,在七年級時(shí),在全班同學(xué)眼里我算是一個(gè)名列前茅的佼佼者了,可是在第二學(xué)期期末考試時(shí)我就栽了跟頭:從第五掉到了十二,并且英語(yǔ)還不及格!當看到成績(jì)時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái),考得這么差,別說(shuō)家人的責怪了,連我自己都想打自己一個(gè)耳光。老師報成績(jì)時(shí),我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
正所謂“置之死地而后生”,有時(shí)候挫折是為更好地登頂創(chuàng )造機會(huì )。
到了八年級上學(xué)期,帶著(zhù)這份“恥辱”我開(kāi)始了學(xué)習!肮Ψ虿回撚行娜恕,我在期中考試奪得了班級第四的好成績(jì),這可是打破我在班級排名中的記錄呢!
不僅是在文化科目上如此,體育上也是換了新面貌。
其實(shí),說(shuō)到體育,我全身的每一個(gè)細胞都在抗拒。我既沒(méi)有太大的力氣,也是所有人中跑得最慢的:體育簡(jiǎn)直就是我的死穴。然而體育又與中考息息相關(guān),不練不行啊。我先選擇練習排球。排球看起來(lái)容易,墊起來(lái)難。每次不是我追球就是球追我,這種模式循環(huán)了五六天。那段時(shí)間我快崩潰了!我感覺(jué)排球就是一個(gè)惡魔,但挫折沒(méi)有打倒我,我沒(méi)有放棄。一次的失敗不能決定什么,我便更加努力墊排球。經(jīng)過(guò)多次失敗,我終于找到方法,墊球個(gè)數也從幾個(gè)變成了十幾個(gè),二十幾個(gè)……現在我可以拿滿(mǎn)分了。
挫折,是堅持者的.墊腳石;挫折,是逃避者的絆腳石。只要我們堅持就能戰勝挫折,一味的逃避解決不了問(wèn)題,反而會(huì )讓問(wèn)題更加復雜。
堅持就是勝利,我堅信:只要我們堅持,我們就會(huì )有更美好的明天!
感謝挫折12
上星期的考試成績(jì)單“飛”了下來(lái),那是個(gè)幼兒班小朋友算口算都能算出的分數——73。5分。對于成績(jì)一直在中等的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是腦袋抽了。面對這莫名而來(lái)的“敵人”,我的心就像一只小鹿在奔跑,跳得極快,極不勻稱(chēng)。
看到這些叉叉軍團來(lái)到我的“地盤(pán)”上立足,我的心仿佛是一位皇帝,眼睜睜地看著(zhù)自己的子民被敵人的刺刀插進(jìn)胸膛;看著(zhù)自己的國家被敵方占領(lǐng)一樣,一樣的痛苦與后悔。我又難過(guò)得想哭,一道道的錯題,都是我腦抽的結果。更讓我惱火的是,我竟還有一道題漏做了!鞍!認命吧!”我感嘆道。接下來(lái)的每一分鐘,我都在恍恍惚惚中度過(guò),連平時(shí)最期待的`中飯也吃不下,隨便嚼了兩口就不吃了。
回到家中,我躲著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)有把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)墒菋寢屢恢崩p著(zhù)我問(wèn):“孫家賀,期中成績(jì)出來(lái)了吧?”她這么一問(wèn),我的心情更不好了。我攤開(kāi)手,無(wú)奈地說(shuō):“我只考了73。5分,考得很差,我在反思,所以呢,你還是干你的活,看你的電視,不要用這種奇怪的眼神看著(zhù)我,是你讓我告訴你的,現在你知道了,驚不驚喜?意不意外?好了,你可以走了!蔽野琢藡寢屢谎,她搖著(zhù)頭走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又來(lái)了,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“家賀,我知道你考得不好,可是試卷又不是只考這一張,下次努力就好啦!闭f(shuō)完,媽媽走開(kāi)了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心立刻通暢了很多,如果就此放棄,不是枉費了我多年的努力啊。想完,我立刻拿出書(shū),開(kāi)始背誦課文。從那以后,我一直很努力,天天背誦、默寫(xiě),直到有一天,我很驕傲地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱剂?8分!”
突然間,我想起了一句東北的俗語(yǔ):“不能驕傲,也不可以過(guò)度謙虛,過(guò)度的謙虛就是驕傲!
感謝挫折13
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?
挫折是人們無(wú)法避免的,它存在于“天災”和“人禍”。
是否有人發(fā)現每當經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì )再重復經(jīng)歷了,因為你已經(jīng)在這個(gè)挫折中成長(cháng)了。
自信者說(shuō):”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸!弊员罢哒f(shuō):”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬!耙惨虼,上帝將快樂(lè )賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。
有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一對雙胞胎,他們長(cháng)的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂(yōu)郁,整天愁眉苦臉的;老二是個(gè)很開(kāi)放的人,他似乎每天都很快樂(lè )。
他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開(kāi)禮物,發(fā)現里面是一輛自行車(chē),他哭了,說(shuō):”你們明知道我不會(huì )騎自行車(chē)的`,為什么還要送我這個(gè)?”父母趕緊安慰他。
然而,與此同時(shí),老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著(zhù)興奮的光芒,問(wèn):“告訴我,你們把馬藏哪了?”
乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連,可是仔細品味,從中明白了只有樂(lè )觀(guān)的人才能戰勝挫折,因為一個(gè)骨子里不會(huì )受傷的人,走到哪里,困難都會(huì )為他讓路。
英國小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物——魯濱孫是一個(gè)堅強的人,他流落到荒島時(shí),并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執著(zhù)的人,挫折又算得了什么呢?
我們也一樣可以,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)者,做一個(gè)自信的人。未來(lái),等待我們的將是平坦的道路!
感謝挫折14
挫折可以磨練意志、可以造就風(fēng)骨、可以凝聚力量、可以孕育成功。生活因挫折而精彩,生命亦因挫折而輝煌!
——題記
20xx年x月x日心情指數:5星
第三節課,數學(xué)老師抱著(zhù)考試試卷進(jìn)了教室,從老師的神情中,我看除了我這次考得成績(jì)不是很理想。終于輪到我了,前面的好同學(xué)分數都不是很好,我平時(shí)數學(xué)就不好,這次一定更完蛋了,我忐忑不安的上前去拿卷子,一看。天!我雖知道我這次考得不好,可沒(méi)先到竟然這么差!為什么會(huì )這樣?我茫然不已。
看著(zhù)手中的卷子,想著(zhù)以前的失敗和考試之前的誓言,我的心慢慢抽動(dòng)……越看卷子越煩,心中偉大的夢(mèng)想和原本堅定的`信念不由得遙動(dòng)了一下。
20xx年x月x日心情指數:3星
今天又發(fā)了一個(gè)卷子英語(yǔ),英語(yǔ)!唉!考的也十分不好,只是比數學(xué)強了那么一點(diǎn),怎么會(huì )這樣?我不解。
中午回到家,心里十分難受,卷子上的一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,仿佛在嘲笑我、譏諷我,我卻無(wú)言以對。這幾次的失敗一直在我腦海中盤(pán)旋、盤(pán)旋……心中偉大的夢(mèng)想和原本堅定的信念開(kāi)始遙乎不定。
20xx年x月x日心情指數:0星
現實(shí)總是很殘酷,把我一步步推向深淵。在我眼中,一切早已沒(méi)了光彩、沒(méi)了吸引力‘我心灰意冷,想著(zhù)這些心中的疲憊一下子向我涌來(lái),我深深的陷在自卑的深淵中,動(dòng)彈不得。心中偉大的夢(mèng)想和原本堅定的信念早已拔地而起。
20xx年x月x日心情指數:10星
新的一天又開(kāi)始了,早晨的朝霞點(diǎn)綴在天空中。
我沉沉的走入教室,翻開(kāi)書(shū)突然看見(jiàn)了一句話(huà)“挫折是成功的驛站,而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去,前面一定會(huì )陽(yáng)光明媚!笨戳诉@句話(huà)的我如夢(mèng)初醒,我把這句話(huà)抄入筆記本中,小心的收了起來(lái)。我決定化悲痛為力量,勇往直前!心中偉大的夢(mèng)想和原本堅定的信念,在我心中開(kāi)始變得更加堅定不移。
感謝那一次次挫折,讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)、學(xué)會(huì )堅強。
白山市第是十三初二:劉莉
感謝挫折15
沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的,也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍,平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當報成績(jì)的那天,我迫不及待的想知道自己的成績(jì),當叫到我的時(shí)候,我徹底崩潰了,一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子,此時(shí)此刻,我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我優(yōu)秀的成績(jì)。但這是現實(shí),永遠也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張試卷上清清楚楚的“86”分時(shí),我心里有著(zhù)說(shuō)不出得難過(guò)、傷感,我默默地坐在座位上,品嘗著(zhù)那苦澀的失敗,雖然當時(shí)教室里人聲鼎沸,同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?zhù),但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里,只有我和那張試卷,只是我從來(lái)沒(méi)有正視過(guò)這張試卷,我怕,我怕,看到那張試卷時(shí)我會(huì )更加傷心,更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避,那天老師沒(méi)有責備我,同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我,但是我自己卻自己責備自己。
當我十分自責時(shí),我突然看到高位截肢的張海迪對我說(shuō):“即使挫折使你倒下一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅強起來(lái)!蔽铱吹搅穗p耳失聰的貝多芬對我說(shuō):“要再挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會(huì )使你自信起來(lái)!蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用唯一的手指艱難的'叩擊著(zhù)鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報告,我又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力的學(xué)習語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習,我拿起卷子不斷分析自己錯在哪?下次要注意什么?自己哪個(gè)環(huán)節薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人,是因為他們常常經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的挫折并征服了它,才會(huì )有如此輝煌的成就。我們現在就像是溫室里的花朵永遠經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪,我不要再做溫室的花朵,我要作高高傲立的松柏,只有這樣才能四季常青。
成長(cháng)需要挫折,成功也需要挫折……只有在挫折中成長(cháng)、堅強,才能成為獨擋一面的人才!我相信我一定會(huì )成功!感謝挫折讓我變得更成熟,更會(huì )去承受。
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