我最棒作文初二

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我最棒作文初二，歡迎大家分享。

我最棒作文初二1

　　我是最棒的，因為我在班里總是“鶴立雞群”，“稱(chēng)霸天下”！

　　我從高一到高六一直是班里數學(xué)科目的代表，因為我“天賦異稟”，有些“難輕率”的老師還沒(méi)搞出來(lái)，所以我很容易解決。說(shuō)出來(lái)就有例子。

　　小學(xué)三年級，一道數學(xué)題讓全班同學(xué)“傻”了。連老師都沒(méi)明白就看到了答案，只是過(guò)程不知道是什么。因為過(guò)程極其復雜，別人都被我迷住了，我深信這個(gè)問(wèn)題一定有規律性，于是我把所有的時(shí)間都花在了計算公式的規律性上，很快就看了個(gè)明白。兩天后，我終于解決了。老師還夸我有同學(xué)陳景潤的精神。

　　巧的是，六年級的時(shí)候，有一次，從外地學(xué)校找來(lái)的一張試卷上有一塊“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我就不信了，沒(méi)有答不出來(lái)的題。星期天，我把這個(gè)問(wèn)題帶回家仔細研究了一下。到了早上，費了好大的勁，卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。到了下午，還是沒(méi)有頭緒。幸運的是，有一位母親是語(yǔ)文老師，卻“削科目如削山”。她看完之后就沒(méi)法開(kāi)始了。我有點(diǎn)氣餒。我想知道這個(gè)問(wèn)題是否有錯。晚上睡在床上還是不放心。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里轉了一圈。最后這個(gè)問(wèn)題被我的真情實(shí)感打動(dòng)了，露出了一點(diǎn)“尾巴”。我穿著(zhù)衣服下了床，沿著(zhù)這條思路，我走到了谷底。之后，我在班里的數學(xué)領(lǐng)域鶴立雞群�！蔼毎蕴煜隆钡母杏X(jué)真好！

　　我是最棒的`，我相信我是，也一定會(huì )是！因為我有夸父追太陽(yáng)的氣質(zhì)！

我最棒作文初二2

　　我是最棒的，因為我在班里總是“鶴立雞群”，“稱(chēng)霸天下”！

　　我從高一到高六一直是班里數學(xué)科目的代表，因為我“天賦異稟”，有些“難輕率”的老師還沒(méi)搞出來(lái)，所以我很容易解決。說(shuō)出來(lái)就有例子。

　　小學(xué)三年級，一道數學(xué)題讓全班同學(xué)“傻”了。連老師都沒(méi)明白就看到了答案，只是過(guò)程不知道是什么。因為過(guò)程極其復雜，別人都被我迷住了，我深信這個(gè)問(wèn)題一定有規律性，于是我把所有的時(shí)間都花在了計算公式的規律性上，很快就看了個(gè)明白。兩天后，我終于解決了。老師還夸我有同學(xué)陳景潤的精神。

　　巧的是，六年級的時(shí)候，有一次，從外地學(xué)校找來(lái)的一張試卷上有一塊“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我就不信了，沒(méi)有答不出來(lái)的題。星期天，我把這個(gè)問(wèn)題帶回家仔細研究了一下。到了早上，費了好大的勁，卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。到了下午，還是沒(méi)有頭緒。幸運的是，有一位母親是語(yǔ)文老師，卻“削科目如削山”。她看完之后就沒(méi)法開(kāi)始了。我有點(diǎn)氣餒。我想知道這個(gè)問(wèn)題是否有錯。晚上睡在床上還是不放心。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里轉了一圈。最后這個(gè)問(wèn)題被我的真情實(shí)感打動(dòng)了，露出了一點(diǎn)“尾巴”。我穿著(zhù)衣服下了床，沿著(zhù)這條思路，我走到了谷底。之后，我在班里的數學(xué)領(lǐng)域鶴立雞群�！蔼毎蕴煜隆钡母杏X(jué)真好！

　　我是最棒的，我相信我是，也一定會(huì )是！因為我有夸父追太陽(yáng)的氣質(zhì)！

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