關(guān)于初中的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于初中的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文1
今天是母親節，在這里，我要對我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”
媽媽?zhuān)x謝你，一直在幫助著(zhù)我，自己卻沒(méi)有怨言。每次媽媽都寬容我，媽媽帶著(zhù)我和謝鎮哥哥一家去吃巴西烤肉。我吃飽了閑著(zhù)沒(méi)事干(純粹吃飽了撐的沒(méi)事干)，就把謝鎮哥哥的可樂(lè )里面加上味精、鹽、胡椒面、辣椒醬、紅糖……。放完以后我就用最快的速度端給他，他喝了以后就會(huì )發(fā)“高壓水槍”為了報復我，就會(huì )在我的菜里放他喝的超級可樂(lè )，但是我有妙招，把就菜推給他。最后媽媽也知道了這件事，只是叫我別這樣做，并沒(méi)有發(fā)脾氣。
每次媽媽都很守信，有一次，我和媽媽說(shuō)好我看完電視就打日志，但是我看完電視沒(méi)有打。直到快十二點(diǎn)了才打的。還有，媽媽打饅頭還差一分錢(qián)，我就從我的存錢(qián)罐中拿了一分，我就以為她不會(huì )還，但是媽媽還打了欠條，過(guò)了一天，媽媽就給了我一分錢(qián)，厲害吧!
媽媽?zhuān)憬o我無(wú)限的愛(ài)，我不能還清，但是我還是要說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文2
冬天一到，白云紛紛化成美麗的雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳地飄下來(lái)了。它們悄悄地落在屋檐下、樹(shù)枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時(shí)它不再高傲了，而是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的美麗的雪花，滿(mǎn)天飛舞。不一會(huì )，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿(mǎn)了棉絮，那桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梨花，柏樹(shù)上、竹枝上掛滿(mǎn)了雪球和銀條。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，銀妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市!
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉。那碎玉飛舞著(zhù)，不斷變換著(zhù)舞步。一會(huì )兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著(zhù)萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹(shù)上，一團團，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;馬路上更是好看，仿佛一條長(cháng)長(cháng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著(zhù)交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹(shù)木、田野、高山到處都披上了盛裝。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文3
當進(jìn)入初中校門(mén)的第一步，我就開(kāi)始感到很難熬。我聽(tīng)我那些大哥大姐說(shuō)，初中是每個(gè)人的花季時(shí)代，要好好的珍惜。也許我哪天會(huì )明白吧......
我爸媽也是有事沒(méi)事的在我耳邊嘮叨著(zhù)花季只有一次，錯過(guò)了再也沒(méi)有了。也總是說(shuō)學(xué)習第一，其它的都不用我來(lái)管了。我也總是認為人的人生是上天安排好的，不用自己去爭取什么，也沒(méi)什么要去爭取的。
開(kāi)學(xué)了，還要軍訓，苦呀!在這7天的軍訓里，我才發(fā)現我的毅力很差，吃不了苦，這幾天里我也感覺(jué)我長(cháng)大了許多。這完了還有分班考試，英語(yǔ).數學(xué).語(yǔ)文都要考，難呀!考完了被分到了(3)班，聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)好班。也許是哪個(gè)老師把我和某個(gè)好學(xué)生的名字看錯了吧，被分到了好班，也許是我考上去的，如果考大學(xué)這么簡(jiǎn)單就好了。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文4
時(shí)間過(guò)得真快，小螞蟻中隊要參加第二次國慶大檢閱了。還記得一年級剛入學(xué)不久，短暫相處一個(gè)月不到的同學(xué)們雖然還不太熟悉，雖然邁步時(shí)手腳還很顯稚嫩，但是在老師的耐心指導和家長(cháng)自發(fā)準備著(zhù)裝的鼓舞下，我們班以特別棒的精氣神取得了年級第一名的好成績(jì)。所以這一次全班同學(xué)都摩拳擦掌，更加認真地投入列隊排練。
我們利用困難班和大課間的時(shí)候反復練習步伐和口號，手臂和腿練酸了，嗓子喊的冒煙了，不過(guò)這些擋不住全班的熱情。其實(shí)小螞蟻隊伍里是有傷兵的，有的同學(xué)膝蓋摔傷流了血，有的同學(xué)嘴巴摔破了還沒(méi)結痂，但沒(méi)有一只小螞蟻因為傷累退出訓練過(guò)，因為我們熱愛(ài)我們這個(gè)團結向上的大集體。
9月26日下午，我們喊著(zhù)嘹亮的口號，邁著(zhù)整齊的步子，接受了全校老師和同學(xué)的檢閱。還開(kāi)心地觀(guān)看了五、六年級大哥哥大姐姐精彩的.表演。最后，當主席臺上老師宣布二（2）班榮獲第一名的時(shí)候，我們高興地歡呼起來(lái)。儲老師帶領(lǐng)的螞蟻中隊汗水沒(méi)有白流，這是我們送給自己剛開(kāi)始的二年級的第一份大禮，我想，這一定只是一個(gè)開(kāi)頭，以后我們還會(huì )越來(lái)越棒！
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文5
落日殘紅，微風(fēng)吹拂沙揚天；大地悲歌，忠骨鐵將埋黃土；奔馳沙場(chǎng)率豪杰，征戰南北亦無(wú)死，江湖血雨英雄夢(mèng)，年少輕狂斬誰(shuí)首。
兒時(shí)武俠朝夢(mèng)早已離我們而去，還記得持劍揮灑熱血流，除強扶弱己多瀟灑，卻只能埋藏心中；如今人們心里總被私欲所占據，自私欺騙早已成性，霓虹閃爍勁歌熱舞傳遍神州大地，人們何時(shí)才能醒醒
夜微深，秋皎寒，透窗遙望竹林霧茫茫；沓疾行，()東水流，逆流而上越山川險道。
人的一生如追求為主，理想夢(mèng)想，每個(gè)人的奮斗目標，堅持不懈，努力不止；追崇高，踏歌行，總有一會(huì )登上人生頂峰，俯瞰山河壯麗，悵然一笑，感受奮斗激情。在邊陲小鎮，品茶回憶；在舒爽海邊，望海懷傷；在青石小道，回首思量；一切的一切都在訴說(shuō)著(zhù)人生的美妙。
奈何人們總是忘卻苦難記憶，奈何人們總是太過(guò)感傷。
奮夢(mèng)疾步，踏之渺渺。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識庫的大門(mén)，使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“一本書(shū)就是一把枷鎖，你可以打開(kāi)它，但很費力氣，你也可以不去打開(kāi)，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種�！边@個(gè)人的話(huà)音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開(kāi)它�！�
打開(kāi)它，你便獲得了一次新的生命；打開(kāi)它，你便擁有了無(wú)窮的智慧；打開(kāi)，你便有了一個(gè)知心的朋友。
學(xué)習之余，我總會(huì )捧讀一本喜愛(ài)的書(shū)，在我認為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，在你困難時(shí)它幫助你；一本書(shū)就位長(cháng)輩，啟迪你人生的道理。是書(shū)，創(chuàng )造了文明，造就了文明中華！
孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
讀書(shū)吧！讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧！走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己！
讀書(shū)吧！當你驀然回首時(shí)你會(huì )發(fā)現，別人還是一無(wú)所獲，而你卻以滿(mǎn)載而歸！
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文7
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了初中一年級的生活。
清晨，我懷著(zhù)愉快的心情從宿舍來(lái)到教學(xué)樓接受新一天的開(kāi)始。
歷史課上，我們學(xué)習中國的悠久歷史，祖國的風(fēng)土人情。
英語(yǔ)課上，大家學(xué)習異國的語(yǔ)言和風(fēng)土人情，為我們今后探索世界，認識世界打下了基礎。
政治課上，老師的幽默故事多多，令我們更深入理解課文的內容。
課余時(shí)間，我們的活動(dòng)場(chǎng)地很大，體育運動(dòng)很多，大家把精力放在學(xué)習上，總有些時(shí)間休息一下的。
晚上，我們又把精力投入學(xué)習中，自己一整天所學(xué)到的知識進(jìn)行總結。
為了祖國的繁榮，為了建設祖國，也為了個(gè)人的前途，我每天都奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)上。學(xué)校、路途、家庭構成了我新生活中的三部曲。充實(shí)著(zhù)我的生命，鍛煉著(zhù)我的身心，牽動(dòng)著(zhù)我的夢(mèng)想。
這就是我的初一生活，它豐富而燦爛。我將從這里起步，揚起中學(xué)時(shí)代的風(fēng)帆，經(jīng)弛向青春的伊甸園。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文8
今天是國慶節，我們可以連續放假七天，讓我們放松放松。我和弟弟一起去外婆家，還順便帶了兩根釣魚(yú)竿。
下午，舅舅帶著(zhù)我們來(lái)到小河邊，我們拿出自己準備好的魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)，剛開(kāi)始，我雄心壯志，信心十足，認為這次自己一定可以滿(mǎn)載而歸。于是我鉤好魚(yú)餌，再扔入水中，坐在岸上，等待魚(yú)兒的上鉤�？墒俏覜](méi)有太多耐心，等了一會(huì )就去看看，等了一會(huì )又去看看，看看魚(yú)餌有沒(méi)有被吃？一見(jiàn)到陽(yáng)光下的河面稍微一擺動(dòng)，我就立馬拉線(xiàn)，可惜始終沒(méi)有上鉤。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一條也沒(méi)有釣上，而舅舅卻已經(jīng)釣上了七八條了。我沒(méi)有了信心，垂頭喪氣地說(shuō)：不玩了！不玩了！這時(shí)，舅舅走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了熱豆腐的，釣魚(yú)一定要靜下心來(lái)耐心等待，不要動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我又重新鉤上魚(yú)餌，拋入河中，二十分鐘后，只見(jiàn)浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起魚(yú)竿，一條大魚(yú)躍出水面，我終于釣上了一條大魚(yú)。
我一蹦三尺高，拿著(zhù)這條大魚(yú)跑回了外婆家。晚餐時(shí)，我津津有味地吃著(zhù)這條魚(yú)兒，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的味道。
這次釣魚(yú)經(jīng)過(guò)給我很大的啟發(fā)：做任何事一定要有耐心，一定不能太著(zhù)急。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文9
和家人一起手捧書(shū)，任目光拂過(guò)書(shū)頁(yè)，心在馨香的書(shū)中感悟！我家倡導讀書(shū)與生活的統一，讀書(shū)與生活的自然狀態(tài)，書(shū)籍是飯桌上的永恒話(huà)題。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動(dòng)力。
家庭，就像是溫暖的港灣，讓人感覺(jué)到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的家庭里，有我最?lèi)?ài)的人。在最?lèi)?ài)的地方，有最?lèi)?ài)的人陪我一起閱讀一本最?lèi)?ài)的書(shū)，這，正是一件令我向往的事。
父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方，時(shí)常叮囑我，要多讀課外書(shū)，長(cháng)大之后做一個(gè)社會(huì )的棟梁之才，盡心盡力地為人民服務(wù)。
母親——家庭的管理員。不僅管理著(zhù)家里的大大小小的瑣事，還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書(shū)，與我一起分享一份快樂(lè )。
每天最快樂(lè )的事就是快快樂(lè )樂(lè )圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲，喜樂(lè )的內容常常使我們笑得前俯后仰；悲愁的時(shí)候，也許會(huì )掉下淚水；談及國家時(shí)事要聞時(shí)，報刊、雜志變成了我們的談話(huà)“武器”。但是每次唇槍舌戰之后，總是能化“敵”為“友”。書(shū)，變成了調解氣氛的催化劑，是我們每天談話(huà)的焦點(diǎn)。
書(shū)，生活中必不可缺的智慧，生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂(lè )，讓我們充實(shí)，把我的家庭變得五彩斑斕。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文10
陽(yáng)光從玻璃窗透過(guò)來(lái)，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分干凈，把陽(yáng)光印得發(fā)亮，這么干凈的地板是近幾天出現了，它的到來(lái)有一個(gè)秘密。家中一直是我干的家務(wù)，拖地，做飯什么的，妹妹幾乎是“十指不沾陽(yáng)春水”，真可以跟古人所說(shuō)的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣挺涼爽，窩在被子里的感覺(jué)美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個(gè)鐘——我完全忘了拖地了。我醒來(lái)時(shí)，都已經(jīng)日上三竿了，陽(yáng)光直照得身體暖洋洋的，我的目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒(méi)拖地呢。
我利索收拾著(zhù)床，拿了拖把準備“奮斗”很奇怪，地板干凈得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯了吧？但結果出乎意料，房間與廳里頭都十分干凈，連廚房的地磚都干凈了不少，唯一煞風(fēng)景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿(mǎn)是“珠寶”。
我早已見(jiàn)慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰(shuí)拖的地呢？媽媽?zhuān)坎豢赡�，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿(mǎn)房子“黃金翡翠”就好了。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文11
小時(shí)候我從讀過(guò)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚(yú)》等書(shū)中知道了善良；從繪畫(huà)本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書(shū)讓我不斷成長(cháng)，收獲知識。
很小的時(shí)候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事，聽(tīng)媽媽唱歌。那時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì )毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì )義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì )了善良與樂(lè )于助人。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì )了對人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書(shū)中，我了解了人生的喜怒哀樂(lè )。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)伴隨我們的成長(cháng)，是我們成長(cháng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書(shū)，讓我更快成長(cháng)。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文12
淄博五中，我要闊別她了！ 唉，可不想在那兒呆了……淄博中學(xué)，真的很好哎！ 當然，淄博中學(xué)最大的特點(diǎn)是要住校。換句話(huà)說(shuō)，我這個(gè)風(fēng)箏，可到了要放飛的時(shí)刻了。
以前，總在爸爸媽媽的手中牽著(zhù)，總也沒(méi)有個(gè)自由，有時(shí)我依賴(lài)；但有時(shí)，我又感到難堪，感覺(jué)總被爸媽這樣“養著(zhù)”，卻沒(méi)一絲回報而心里難受。但他們的關(guān)愛(ài)之微，最終還是沒(méi)有讓我受一絲一毫的風(fēng)雨！就連我的成績(jì)，這么不理想，也是怪罪在他們自己的身上。什么爸爸總在外忙，不管我了；媽媽上班忙，不及照顧我啦，種種怪罪，都在分析成績(jì)時(shí)流露出來(lái)�？晌颐靼�，這一切，不怪他們。也就造成了我現在的松懈、不突出……
這也許挺好的，反正要充分挖掘自己的潛能哩！百尺竿頭，更進(jìn)一步！不，是一大步，為了三年后的“決戰”，高一，就得沖刺，就像800米長(cháng)跑的最后一二百米啦！咬緊牙關(guān)，奮力前沖！是啊，現在用功，成就未來(lái)；現在睡覺(jué)，明天就會(huì )后悔！哈佛大學(xué)的校訓說(shuō)的真是對��！
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文13
我們總會(huì )習慣性的想爸媽訴苦，但是我們卻從未想過(guò)父母是看在，眼里疼在心里，卻又沒(méi)法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔起來(lái)�？赡阌质欠裰�？他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了，他們在默默的老去，我們在慢慢的成長(cháng)……
記得軍訓回來(lái)周五當天晚上，我和媽媽、弟弟帶著(zhù)小表弟去吃飯。飯后，我們打電話(huà)叫他爺爺送他回家，他一聽(tīng)是爺爺便死也不走，他說(shuō)一定要是媽媽來(lái)接他，他已有兩天未見(jiàn)到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想：哭有何用？一起在這邊哭著(zhù)給媽媽增加壓力不如笑著(zhù)給予媽媽動(dòng)力。
看向一旁，媽媽已經(jīng)將電話(huà)打到了小姨那里。我走上去，對他說(shuō)：“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎？媽媽現在就是在賺錢(qián)給你買(mǎi)呀！而且你這樣子哭也是無(wú)濟于事的！”他頓了頓，立馬笑了出來(lái)�！拔埂贝藭r(shí)電話(huà)一邊已傳來(lái)了小姨疲憊的一聲�！皨寢�!加油��！我回家等你！”表弟的態(tài)度來(lái)了個(gè)“360度大變”“嗯！”小姨的聲音頓時(shí)有了許些活力。
是呀，對于責任來(lái)說(shuō)，笑與哭只在一念之間。所以，責任背后，有愛(ài)恨情仇也有七情六欲。
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文14
從前有一個(gè)雙目失明的年輕人，開(kāi)始的時(shí)候因為不懂事，也不知道自己為什么看不見(jiàn)，所以他不介意，不過(guò)到后來(lái)，他慢慢的長(cháng)大了，開(kāi)始懂得了失明，覺(jué)得自己是個(gè)有缺陷的人，還覺(jué)得上帝對自己有些不公平。但他懂得周?chē)藢λ年P(guān)愛(ài)，也很尊重他身邊的人。
但是后來(lái)他聽(tīng)了他的老師讀了兩篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于要懂得生活美，要開(kāi)朗：假如你的衣袋里被火柴燒著(zhù)了，你不應該傷心，你應該高興，應該想，哎呀，幸好我的衣袋不是炸彈庫;假如你的手被針刺了一下，你不應該傷心，應該高興，想，幸好沒(méi)有刺中我的眼睛啊。生活要快樂(lè )，就應少找一些悲傷纏繞你……
另一個(gè)故事是說(shuō)每個(gè)人身上都有一些缺陷， 只不過(guò)是他們的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你這個(gè)蘋(píng)果越芬芳，上帝被你蘋(píng)果的芬芳所吸引，從而把這個(gè)蘋(píng)果多咬了幾口，所以……
過(guò)了很多年以后在一份報紙上登了《盲人的故事》。這個(gè)故事一傳十，十傳百，不知怎的就傳到一個(gè)我們不大相信的上帝那里去了。
上帝非常喜歡這個(gè)故事，但是他說(shuō)：“這個(gè)缺陷指的只是生理上的，決不是心理上的，那些心理上有缺陷的蘋(píng)果不是被我咬的，而是被蟲(chóng)蛀的!”
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文15
昨天我們去河陽(yáng)廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。
我們一直在玩催電棒。當我們玩得差不多覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，突然有人提議：“要不咱們來(lái)放孔明燈吧�！笨赡苁嵌加X(jué)得沒(méi)事干，就都同意了。
我們拿著(zhù)三個(gè)孔明燈來(lái)到廣場(chǎng)中央，拆開(kāi)包裝，把里面的燈拿出來(lái)，然后把它弄好成為一盞等待放飛的孔明燈。我們拿出火柴，點(diǎn)孔明燈的蠟，一個(gè)問(wèn)題發(fā)生了，孔明燈被燒了一個(gè)洞，雖然我們知道有危險，但我們還是點(diǎn)燃了他。我們在孔明燈的底部點(diǎn)蠟時(shí)一股風(fēng)吹出來(lái)把火柴吹滅了，我們又點(diǎn)了一個(gè)但還是被風(fēng)吹滅了。但是我們沒(méi)放棄，最后終于點(diǎn)亮了那盞孔明燈。但是災難又發(fā)生了，因為那盞燈上的那個(gè)洞在漏風(fēng)，所以，孔明燈飛得很低，我們趕緊想把他拽下來(lái)，又一陣風(fēng)，孔明燈飛高了，正好在我們夠不著(zhù)的地方，最后掛在了樹(shù)上，當時(shí)我們就著(zhù)急了，因為燈里的火還沒(méi)滅，所以我們用很多東西去砸他，想把它砸下下來(lái)，讓它不燒到樹(shù)。 但是我們的努力是徒勞的，扔上去的東西完全沒(méi)有用，最后，又一陣風(fēng)，孔明燈滅了。
這真是一場(chǎng)危險的經(jīng)歷，下次可不敢這么玩了。
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