【熱】改變初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的改變初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

改變初中作文1

　　白駒過(guò)隙，現在的我們都已漸漸長(cháng)大，我們不再像以前一樣，稚幼而又天真。從步入七年級到現在的兩年多時(shí)光里，每個(gè)人都改變了一些，我也不例外。

　　那么仔細想來(lái)，在著(zhù)兩年多的時(shí)間里，我究竟改變了些什么？

　　是對人生的態(tài)度嗎？應該不是；那是對社會(huì )的了解嗎？沒(méi)理由，因為我現在還在父母的“溫室”中成長(cháng)，還未進(jìn)入社會(huì )。那么肯定會(huì )有人問(wèn)我，我，到底改變了什么。

　　以前的我，懵懵懂懂，還是那個(gè)童心滿(mǎn)滿(mǎn)的小丫頭，而且，衣來(lái)張手飯來(lái)張口，從不過(guò)問(wèn)家里的事情，而且還不體諒父母，時(shí)不時(shí)地還向他們發(fā)泄脾氣，把他們當做我的出氣筒，甚至還嚷過(guò)他們只關(guān)心自己的事業(yè)，不關(guān)心我的感受。

　　直到……

　　我有一次在學(xué)校課間玩鬧中，不小心將腳崴到了，剛好當時(shí)爸爸在家，班主任便打電話(huà)讓爸爸、接我到醫院，不一會(huì )兒，爸爸就叫車(chē)來(lái)了。到了醫院，爸爸背著(zhù)我樓上樓下來(lái)回走，爸爸都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句。到了家，我拖著(zhù)打了石膏的左腿躺在床上，準備接受爸爸的批評。我以為爸爸會(huì )說(shuō)我“不注意”、“野”之類(lèi)的話(huà)，可爸爸沒(méi)有，爸爸只問(wèn)了我怎么崴到腳的，最后還讓我在床上好好休息。

　　那一刻，我的眼淚再次落了下來(lái)。

　　現在的我知道了，父母永遠是愛(ài)我的，就算是父母的責罵也都是為了我們好，為的是我不要誤入歧途�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。父母對我的愛(ài)只有我自己知道�，F在的我已懂得了父母的辛苦，父母現在在我的心中，就如一座大山，一江江水。他們用那偉岸高大而又連綿不斷的愛(ài)將我緊緊地包圍在其中。

　　時(shí)過(guò)境遷，現在的我們已不是以前的那個(gè)我們�，F在我想，我應該是對父母的辛勤看法改變了吧。而以后，我會(huì )很深的了解他們，盡力讓他們不在為我操心、傷神了。

改變初中作文2

　　在成長(cháng)的道路上，我們需要不斷地改變自己，只有勇于改變自己，才能創(chuàng )造奇跡。面對時(shí)間的流逝，我們只有不斷地改變自己，我們曾妄想著(zhù)要改變他人，改變民族，改變國家，甚至是改變世界，但是，又有多少人明白：改變別人前，先改變自己。唯有改變自己，才有可能改變他人。

　　小時(shí)候的自己，或許年少無(wú)知，不知道天高地厚，總認為父母對自己的好是應該的，不會(huì )體諒他們，只是一味地去埋怨，把自己的脾氣都發(fā)泄在他們的身上，從不懂得怎樣對身邊的每個(gè)人好，自私自利，以自我為中心。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了父母對我們的愛(ài)是如此的偉大，如此的深沉。

　　于是，我便試著(zhù)去改變自己，我不要再像以前那樣，我要變得不那樣自私，我要學(xué)著(zhù)去報答父母，報答他們的恩情，我要去體諒他們，明白他們的苦衷，懂得他們的艱辛，我要記住身邊每個(gè)人對我的好，并且去對他們好。

　　可是現在的我們，或許已經(jīng)漸漸懂事，或許不會(huì )再像以前那樣自私，我們把重心都放在了學(xué)習上，困難便出現了，面對一堆的作業(yè)，面對滿(mǎn)黑板的筆記，面對那些背不完的唐詩(shī)宋詞，我們變得懶惰了，面對這樣沉重的學(xué)習負擔，我們已經(jīng)失去了對學(xué)習的那份執著(zhù)和熱愛(ài)，我們開(kāi)始厭惡學(xué)習，開(kāi)始把學(xué)習當做一種任務(wù)去完成。

　　我們仍需要改變，改變自身的懶惰，改變對學(xué)習的厭惡，改變把學(xué)習當作一種任務(wù)，我們仍要保持那樣一份對于學(xué)習的執著(zhù)與熱愛(ài)，我試著(zhù)把學(xué)習當作一種樂(lè )趣去對待，我要熱愛(ài)學(xué)習，我要改變懶惰，我要變得勤奮，我要從現在開(kāi)始努力，去改變自己！

　　人，需要不斷地改變，不斷地進(jìn)步，才能不斷地獲得成功。

　　——尾記

改變初中作文3

　　我是一個(gè)缺點(diǎn)特別多的人，我也總在想著(zhù)如何改變自己，讓自己更完美�？墒�，總感覺(jué)到那么難，還是那個(gè)“不一樣的焰火”。如我吃飯很慢，總是慢慢地把米飯往嘴里送，像在數米粒。我爸叫我快點(diǎn)吃，聽(tīng)得我頭都大了，我也想啊�？勺笫謸钢�(zhù)餐巾紙，右手拿著(zhù)筷子。碰碰碗，敲敲盤(pán)子，頭搖得跟撥浪鼓似的，雙手不聽(tīng)大腦使喚，想快也快不起來(lái)呀！我的眼睛更是忙不過(guò)來(lái)，東看看，西瞧瞧。就這樣磨磨蹭蹭吃了半個(gè)小時(shí)，手和眼是玩高興了，就是苦了耳朵。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，中午吃飯，我們一桌和二班學(xué)生一起合坐。開(kāi)始吃飯了，二班有個(gè)同學(xué)三下五除二就把飯吃光光了，把我看得目瞪口呆。我看了看自己的碗，飯才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我加快速度，不一會(huì )兒竟然也把飯吃完了。等我抬起頭看別人吃的怎么樣了，發(fā)現他們都吃完在等我了。他們也太快了，才幾分鐘就吃完了。我有點(diǎn)害羞，便狼吞虎咽把所有菜都塞進(jìn)自己的嘴巴里。我的嘴鼓鼓的，就像一條金魚(yú)。大概是噎著(zhù)了，我飯后一直在打嗝，就像一只傻呵呵的北京填鴨。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我的吃飯速度已有所長(cháng)進(jìn)，雖然前幾次都是囫圇吞下，但后面我是越吃越快，連我父母都表?yè)P了我。這可多謝二班那些同學(xué)，他們幫我改掉了這個(gè)壞習慣。

　　原來(lái)，改變自己并不難，只要你想改變，并付出自己的行動(dòng)，如此而已。

　　依稀夢(mèng)中，那個(gè)自帶光芒的陳嘉銘，緩緩向我起來(lái)。

改變初中作文4

　　時(shí)間像流光一樣穿梭而過(guò)。六月，帶走了一切在浮燥中變的死寂。

　　到現在還有種恍惚的感覺(jué)。是的，一切的一切，都被時(shí)光堙滅成曾經(jīng)。

　　青春的朝氣，其實(shí)我一直在努力的追尋。

　　可是，為什么？為什么？我一直都不曾擁有過(guò)，感覺(jué)都是夢(mèng)境這個(gè)世界那么的不真實(shí)。

　　現在知道了，什么都會(huì )變的，什么事物都是善變的，包括自己。

　　開(kāi)始學(xué)著(zhù)不再任性，我知道沒(méi)有一個(gè)人給我安慰。

　　開(kāi)始學(xué)著(zhù)不再生氣，我知道沒(méi)有一個(gè)人逗我開(kāi)心。

　　開(kāi)始學(xué)著(zhù)不再憂(yōu)傷，我知道沒(méi)有一個(gè)人給我擦眼淚。

　　開(kāi)始學(xué)著(zhù)一個(gè)人，因為我只是一個(gè)人。

　　不經(jīng)心的聽(tīng)歌，那些若有若無(wú)的聲音漂蕩在空氣中。然后就有一些細小的疼痛在心尖蔓延。

　　我只能接受，只是接受了。

　　那些泛黃的記憶，我們總是無(wú)能為力。

　　陌生的人群，新的開(kāi)始。

　　忽然間明白這樣人情淡薄的世上擁有一個(gè)待自己這般熱忱的人是上帝給予的多么奢侈的恩澤。

　　這些時(shí)日情緒一直不穩定，我不過(guò)是想明白在我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不定期的晦澀日子之后，在我身邊的究竟還有誰(shuí)。這番感情必教人銘記此生而不忘卻。然而這樣一個(gè)人，究竟能否在我的這些年少時(shí)日朝我走來(lái)。

　　我想也許的確是受到重創(chuàng )了，否則為何我肆意傷害那些愛(ài)我的人們內心卻冷漠無(wú)比麻木不仁。

　　我不過(guò)是想要將我身邊擁擠人群撕開(kāi)一個(gè)口子，瞧瞧即便被傷害也愿意留在我身邊的人。有誰(shuí)？

　　賜予我，這般厚重的恩澤。

改變初中作文5

　　微不足道的力量，看起來(lái)很不起眼，但決戰的關(guān)鍵，就在于那一點(diǎn)點(diǎn)慎重。

　　還在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了一次趣味“拔河對抗賽”。到消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，踴躍報名。一陣溫柔而和煦的暖風(fēng)，穿透厚實(shí)的白墻，拂進(jìn)教室，愉悅著(zhù)每個(gè)人的心。

　　經(jīng)過(guò)班級嚴格挑選，班內幾位身強力壯，膀大腰粗的同學(xué)，被光榮地爭搶去了。體委帶領(lǐng)著(zhù)我們走向操場(chǎng)。在眾多同學(xué)驚奇的目光中，我們猶如已經(jīng)凱旋而歸的“軍隊”，一步步邁向勝利的殿堂。

　　在與一班對抗時(shí)，隊員們哪個(gè)不是精神緊繃，哪個(gè)不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂揚，猶如不知天高地厚的小公雞，敢于爭斗。哨聲一吹，隊員們仿佛打了一般，賣(mài)著(zhù)老勁兒，身體下沉，胳膊挽著(zhù)繩子，向后躍，再次下沉，個(gè)個(gè)臉紅、手紅，可隊員們絲毫不在乎，為了勝利，也是拼了。對抗中，我方的戰斗力，明顯略超一班，勝負已分，我們緊張的心情漸漸松弛，胳膊挽著(zhù)的繩子緊跟著(zhù)松了下來(lái)，賣(mài)力后蹲著(zhù)的同學(xué)也不經(jīng)意地放松起來(lái)。

　　勝利甜美的果使我們暫時(shí)松了一口氣，沉浸在了勝利的“樂(lè )園”。就在這較量的緊急關(guān)頭……

　　可轉眼間，卻發(fā)生了歷史性的轉變。

　　一班抓住了我們松懈的瞬間，轉過(guò)身，背起繩子死勁地往回拉，一時(shí)間，繩子像靈動(dòng)的水蛇一般，一個(gè)勁地往一班方向游去。沉浸在勝利世界里的隊員們猛地回過(guò)神來(lái)，努力進(jìn)行著(zhù)毫無(wú)意義的反抗……

　　一陣清脆的哨聲，穿過(guò)耳膜，烙刻在心中。黃暈的光，烘托著(zhù)一種難以述說(shuō)的氣氛，空氣中彌漫著(zhù)靜寂的“味道”。

　　我們，輸了……一瞬間放縱，收獲的只剩下遺憾，難以言說(shuō)的落寞深深刺痛著(zhù)脆弱的神經(jīng)。

　　慘敗的經(jīng)歷，猶如生動(dòng)的課堂，逼著(zhù)我們在挫折中慢慢成長(cháng)。所以，從某種意義上講，還是要感謝那個(gè)懈怠的瞬間。

改變初中作文6

　　上學(xué)期初，趙老師因身體原因不能再帶我們班主任了。于是，在趙老師的托付，校領(lǐng)導的信任以及學(xué)生家長(cháng)們的期待下，老爸被“逼”上了班主任的寶座。

　　老爸一開(kāi)始極力推辭，怕帶不好我們班，但是一上任，就立刻全身心投入到工作中。

　　新班主任上任，總要和各位學(xué)生家長(cháng)認識認識吧。于是，老爸就利用周末舉辦了一次家長(cháng)會(huì )。為了這個(gè)家長(cháng)會(huì )，老爸做了整整一個(gè)星期的準備。先是寫(xiě)家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿，然后又特意做了ppt，還不停地反復修改，最后開(kāi)了一次非常成功的家長(cháng)會(huì )。

　　隨著(zhù)老爸對班主任這份工作愈來(lái)愈投入，我發(fā)現老爸也有所改變。

　　以前周末時(shí)，老爸經(jīng)常和二，三麻友相約打麻將，但現在即使有人相約，他也會(huì )統統推辭掉。因為我們周末要補課，老爸每次都很早來(lái)清點(diǎn)人數，有時(shí)還給沒(méi)來(lái)得及吃早點(diǎn)的同學(xué)買(mǎi)早飯，放學(xué)后再來(lái)打掃教室，等所有同學(xué)都離開(kāi)后才能回家。

　　老爸是歷史老師，在帶我們班主任之前都一直在研究歷史課本，關(guān)于歷史的筆記記了厚厚的很多本。而帶我們班主任之后，老爸不僅鉆研歷史，為了我們的全面發(fā)展，他又開(kāi)始鉆研數學(xué)課本。查找最新題型，出題，編題，給我們印了很多試卷做。我們的數學(xué)成績(jì)也在一步一步提升著(zhù)。為了給我們打印試卷方便，老爸還專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了一臺打印機。

　　老爸接手班主任之后發(fā)生了很大的改變，我知道這一切都源于他對我們的愛(ài)！

改變初中作文7

　　一只小小的毛毛蟲(chóng)可以到達河流的彼岸么？我們的答案是肯定的：那怎么可能？它是永遠也無(wú)法到達對岸的花海的。事實(shí)上，這只毛毛蟲(chóng)最終到達了那片花的海洋，它沒(méi)有乘船，也沒(méi)有過(guò)橋，而且也沒(méi)有哪個(gè)生物將它帶過(guò)去。它自己的改變使它到達了對岸，它蛻變成了一只美麗的花蝴蝶，飛到了夢(mèng)寐以求的花海。

　　《哈佛家訓》中記述著(zhù)這樣一篇故事：一條小溪夢(mèng)想著(zhù)有一天能匯入大海，可它卻身不由己的流向了沙漠，它心灰意冷。沙漠告訴它，只要它愿意改變，成為水蒸氣，就可以乘著(zhù)風(fēng)飄向它渴望的海洋。小溪聽(tīng)從了沙漠的建議，它改變了自己的模樣，終于到達了海洋。

　　我們不正如這毛毛蟲(chóng)和小溪么？我們擁有自己的人生理想，可走向這條路的終點(diǎn)卻是艱難的。難道這些困難是不可戰勝的么？不，不是的，失敗永遠都是自己的放棄。因為他的不愿改變，哪怕是一絲一毫的變化，他都不容許有。如果他愿意改變了呢？是否能解決問(wèn)題？答案不再是確定的失敗，而是擁有了更多的可能。適當的改變，帶來(lái)的不一定是壞處，而它本身也并不是一種隨波逐流的行為，這是一種智者的做法。

　　設想一下，前面故事中的毛毛蟲(chóng)不愿蛻變，沒(méi)有變成蝴蝶，它能到達花海么？那條流進(jìn)沙漠的小溪，如果它也不愿意變成水蒸氣，那它還能流進(jìn)大海么？同樣的道理在人的身上也是有用的，若一個(gè)人不懂得在困境中智慧的改變自己，那他將永遠都會(huì )停留在原地，再也無(wú)法到達成功的殿堂。

改變初中作文8

　　回憶金色的童年，腦子里總會(huì )情不自禁想起一幅畫(huà)面：明媚的陽(yáng)光籠罩著(zhù)兩個(gè)小小的身影，一個(gè)戴著(zhù)一頂草帽，另外一個(gè)穿著(zhù)一條小小的連衣裙，很臭美的樣子。那是我和霜，她是我最要好最要好的朋友。

　　小小的我們，之間充滿(mǎn)了世界上最純真最純真的友誼。老師批評了霜，我就會(huì )傻乎乎地為她打抱不平，我們還經(jīng)常躲在小房間里講著(zhù)悄悄話(huà)。那段美好的時(shí)光是我們之間的友誼最爛漫最傻乎乎的時(shí)刻…

　　漸漸的，我們長(cháng)大了，成了學(xué)習上最強有實(shí)力的競爭對手，但我們的友誼還是像白玉那么純潔，只不過(guò)，那透明的白玉上似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)黑色的瑕疵…

　　再后來(lái)啊，我在學(xué)習上把她打敗了，可我還是經(jīng)常安慰她，她的眼里立刻充滿(mǎn)了自信。我們之間的友誼有恢復了平靜，但我覺(jué)得我們之間已經(jīng)開(kāi)始疏遠了…

　　最后，我們之間的友誼徹底變了，我嫉妒她，她也嫉妒我，我們之間對視的眼神再也不是那樣的純真、可愛(ài)了。記得那一次，霜讓我和她一起去看藝術(shù)照，當我看到她如花似月的容貌時(shí)，心里又羨慕又嫉妒，當我聽(tīng)到四周的人不停地夸她美，說(shuō)她是江山美人、絕世美人時(shí)，我氣得要命，真恨死她了。

　　我不知道我們之間的友誼怎么會(huì )變成這樣，只記得那天，我把絕交書(shū)交給了她，那一剎那，四年的友誼從此在世上蒸發(fā)，那次，我整整哭了一個(gè)晚上，哭得很傷心很傷心，眼前又重新浮現起那最美好最純真的畫(huà)面…

改變初中作文9

　　成功的方法有許多，例如勤奮加上天分，時(shí)間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng )新，如果一成不變的努力，只會(huì )被時(shí)代淘汰，只有創(chuàng )新才能走出自己的路。只有不斷創(chuàng )新，不斷改變，我們才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )變得強大，我們的祖國也才會(huì )更加強盛！

　　創(chuàng )新和改變不代表驕傲，也不等于閉門(mén)造車(chē)，否定現實(shí)。意大利畫(huà)家達芬奇曾說(shuō)：微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著(zhù)大地，向著(zhù)它的母親！在創(chuàng )新和改變的過(guò)程中，我們要有“三人行，必有我師焉”的虛心態(tài)度；要有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)思想。正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)：正確的道路是這樣的，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走！

　　創(chuàng )新，是學(xué)習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。改變，是學(xué)習的引導者。它就像一個(gè)指南針，在迷失的路途中指引正確的方向，引領(lǐng)人們走出迷茫，走向目標，邁向成功！

　　自己的欠缺，只有自己知曉，面對學(xué)習，我還不夠謹慎、謙虛，未能在學(xué)習中找到樂(lè )趣。今后，我會(huì )在學(xué)習過(guò)程中不斷尋找突破，吸取他人的長(cháng)處，彌補自己的不足，變通自己的方法，不斷創(chuàng )新，向學(xué)習的巔峰沖刺！

　　創(chuàng )新，不是依樣畫(huà)葫蘆，而是吸取前人的經(jīng)驗，汲取前輩的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的欠缺。李可染曾說(shuō)過(guò)：踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn)，最佳結果也只能是亞軍。

　　所以我創(chuàng )新，我生存；所以我進(jìn)步，我強大！

改變初中作文10

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我隨著(zhù)魯迅先生的文字穿越到了舊中國 ——一個(gè)黑暗的年代。

　　第一站，我來(lái)到了魯迅的家中。

　　破舊的屋子里，一共有三個(gè)人。魯迅的父親躺在床上，儼然一副病如膏肓的模樣。他的床邊站著(zhù)一位醫生打扮的人，我知道，那一定便是那位出診需一元四角的名醫了。去時(shí)正逢他說(shuō)：我所有的學(xué)問(wèn)，都用盡了。我有些失望：沒(méi)看見(jiàn)他出診的樣子。

　　后來(lái)，又來(lái)了一位醫生，我明白他的故弄玄虛，卻無(wú)力阻止，只能看著(zhù)魯迅那般焦急地大喊，卻始終喚不回他父親的生命。

　　見(jiàn)識到舊中國的黑暗虛偽，我不禁有些失落，于是加快腳步，去看迎神賽會(huì )。

　　終于見(jiàn)到那傳說(shuō)中的活無(wú)常，看見(jiàn)這在劇中似乎也通人性，做出公正判決并為此甘愿受罰的無(wú)常。也看見(jiàn)人們在他身上寄托的、希望人世間公正美好，一家團圓的美好的寓意。

　　也許無(wú)常一說(shuō)體現了那時(shí)的封建迷信，也許無(wú)常本并不存在，只是妄想。然而我卻從中看見(jiàn)人們對生活的憧憬，對未來(lái)的期望。

　　未來(lái)？那不就是我所生活的地方？

　　合上書(shū)，我又回到了現代。

　　這是一個(gè)和平的年代，褪去了舊時(shí)的虛偽、封建的中國，正一步步成長(cháng)著(zhù)。游歷了>中的舊中國，我更能看見(jiàn)現在中國的光芒。中國已經(jīng)變了，不再軟弱，腐敗，而是強盛。并且，她正走向更強，終有一日，她會(huì )站在世界的頂端！

　　到那時(shí)，不，就在現在，我也可以驕傲地向世界宣布：我的祖國是最棒的！我以祖國為傲！面對質(zhì)疑，我亦可以自信地微笑：她已不是過(guò)去的中國，她，已經(jīng)改變！

改變初中作文11

　　每個(gè)人的成長(cháng)都伴隨著(zhù)改變，改變是為了讓我們變得更好，改變也是為了讓我們去迎接新的`自己。

　　我們的改變，首先就從改變我們身上的缺點(diǎn)開(kāi)始。每個(gè)人身上都會(huì )有缺點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現自己的缺點(diǎn)，然后去完善自己，并且學(xué)會(huì )發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。每當我們做出一次改變的時(shí)候，我們都要在心里下定決心，然后讓自己做出改變。

　　我是在一次考試失敗后，發(fā)現了自己的粗心大意。在解題的過(guò)程中，我總會(huì )因為遺漏，或者馬虎從而錯失了很多分數。而我這次之所以考試會(huì )如此的失敗，也正是因為我的粗心。發(fā)現了我身上的這一缺點(diǎn)之后，我就決心要將我的粗心大意改正。

　　我給自己制定了一套獎罰制度，當我認認真真的做完一道題目后，如果我完全正確，那么去會(huì )給自己獎勵一枚糖果，而如果我因為粗心導致了錯誤，那么我就罰自己將這道題目抄上十遍二十遍。我希望自己能夠記住這些懲罰，更希望自己能夠早點(diǎn)改正身上這一粗心的毛病。我期待著(zhù)見(jiàn)到我成功的那一天。

　　值得高興的是，這段時(shí)間以來(lái)，也因為我堅定的改變，我身上明顯發(fā)生了一些變化。這些變化讓我看到很多的希望，不管是做事還是學(xué)習，我都細心了不少。我相信只要我繼續堅持下來(lái)，我一定會(huì )改正粗心的毛病，會(huì )改變自己，會(huì )迎來(lái)新的自己。

　　我是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做出改變的，并且我十分堅定的走在改變自己的道路上，我期待早點(diǎn)改變我身上的缺點(diǎn)，也期待我的學(xué)習成績(jì)能夠早日取得進(jìn)步。

　　如果我們正在追求一個(gè)更好的自己，那么我們就應該學(xué)會(huì )去不斷的改變自己，朝著(zhù)好的一面去改變自己，然后自己也會(huì )不斷的朝著(zhù)好的一面成長(cháng)。

改變初中作文12

　　你總是無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護我，我卻好不領(lǐng)情。不知多少次心傷透了�？赡氵� 依然愛(ài)著(zhù)我這也許是親情的緣故吧！

　　秋風(fēng)凄涼，寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前借著(zhù)微弱的燈光來(lái)為我檢查作業(yè)。每次看到你如此辛苦，我都于心不忍。每次勸您，您總會(huì )說(shuō)沒(méi)事。久而久之我和你很少說(shuō)話(huà)，很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現吧！可一次經(jīng)歷讓我對你充滿(mǎn)了敬重。

　　正值冬天最冷的時(shí)候。我們在學(xué)校住宿，由于我穿的衣服太單薄。也沒(méi)有帶厚衣服來(lái)學(xué)校（（你本是叮囑我帶厚衣服來(lái)的，可我執意和你最對沒(méi)有帶。）只得打電話(huà)讓你送了。

　　我說(shuō)：“喂！”

　　您說(shuō)：“怎么了？”

　　我說(shuō)……“我沒(méi)帶厚衣服來(lái)，太冷了，趕緊給我送來(lái)！”

　　“咚！咚！咚！”我掛斷了電話(huà)，當時(shí)你肯定很傷心吧？可我卻暗自高興心想：我就不帶厚衣服來(lái)。氣死你哼！

　　下了第二節課您來(lái)了您站在雪中，顯得那么憔悴，那么蒼老，那么無(wú)力。著(zhù)實(shí)讓人心疼�；秀遍g我看，到了你的頭上的白發(fā)。那是你為我操勞的見(jiàn)證嗎？你額角的皺紋，是為我付出的結果嗎？我熱淚盈眶地撲到了你的懷里，第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話(huà)對你說(shuō):“對不起我錯了�！笨赡銋s說(shuō)：“傻孩子，我不怪我沒(méi)有向你解釋清楚。天太冷了，趕緊穿上衣服別再凍著(zhù)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱旎厝グ赏�冷的，別凍著(zhù)，我走了，”你說(shuō)。望著(zhù)你遠去的背影，我似乎明白了你對我的愛(ài)是那么的寶貴，我有好好珍惜才是。

　　母親，對不起！以前是我錯把你對我的愛(ài)誤會(huì )了。

改變初中作文13

　　從朦朧童年到稚嫩的小學(xué)，再到年少成熟的初中，時(shí)間與世界都在改變，而我也在隨之改變。

　　每個(gè)人都在改變，而有些人可以按著(zhù)自己的意愿而改變，而有些卻改變不了。

　　記得那是六年級，一次期中考試。以前的考試中我都是在前十名里，但是這次不知怎的，發(fā)揮失常，分手與名次下降到了24名，因為當時(shí)班里只有39個(gè)人，所以我的這次下降引起了班主任的注意�！袄钊式�，劉老師讓你去她辦公室一下�！蔽覈@了口氣，踏著(zhù)沉重的步伐向辦公室走去。

　　“知道為什么找你嗎？”“知道�！蔽业椭�(zhù)頭答道�！拔覄倓傄步o你爸打過(guò)電話(huà)了，聽(tīng)說(shuō)你最近手機玩的比較厲害！我想，這應該是主要原因了吧！”我無(wú)顏抬頭�！澳悻F在是個(gè)初中生，而且你是在外地�？砍沙煽�(jì)才進(jìn)入我們這個(gè)本地校的，老師相信你是有學(xué)習能力的。所以說(shuō)老師希望你現在可以先放下手機，先把成績(jì)提上去�！币驗槲移綍r(shí)內向，但這時(shí)不知哪來(lái)的勇氣，我抬起頭：“老師，我一定會(huì )的！”

　　從那時(shí)，我就把手機給了我爸，只有在周日下午，老爸才會(huì )把手機給我玩倆小時(shí)，不知不覺(jué)中，我對手機的愛(ài)好沒(méi)有那么深刻了，漸漸的，我沒(méi)有用手機玩游戲、聊QQ，而是轉行去看一些小說(shuō)、課外書(shū)籍了。

　　就這樣，我的成績(jì)又回到了以前的成績(jì)，并且，老爸也放心的把手機直接給我，并沒(méi)有沒(méi)收我的手機，我覺(jué)得這也是一個(gè)父親對兒子最有力的信任！

　　后來(lái)，由于一些原因，我轉學(xué)會(huì )老家了。這時(shí)的我不再像以前那樣愛(ài)玩、耍脾氣，而是變得更加懂得人情世故。

　　改變，雖然不大，但是，一點(diǎn)點(diǎn)的改變，也會(huì )讓你受益終生。

改變初中作文14

　　我叫紫盈是深海的人魚(yú)公主，由于我性格孤僻所以沒(méi)人愿意理我，他們見(jiàn)到我就會(huì )說(shuō)：“快看那就是那各驕傲的人魚(yú)公主，瞧她那副驕傲的樣子，有什么了不起�！蔽铱倳�(huì )仰起頭飛快的走掉。其實(shí)我有什么可以驕傲的條件，我沒(méi)有一個(gè)朋友，只有一些冰冷的裝飾，裝飾著(zhù)我。

　　我今年十七歲了，聽(tīng)我的父王說(shuō)今年會(huì )有一位西海的王子來(lái)參加我的生日宴會(huì )。我只希望這個(gè)王子趕快走，這樣我就可以繼續過(guò)我的平靜生活了。

　　終于到了生日那天了，我穿這華麗的衣著(zhù)來(lái)到梧櫻殿上我看見(jiàn)那水星座上的少年，想必他就是來(lái)自西海的王子吧！

　　“你好，我叫水雨是西海王子，”他笑著(zhù)伸過(guò)來(lái)了手。

　　“你好，我叫紫盈，”我只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句而且也并沒(méi)有伸過(guò)手去，他尷尬的一笑。

　　舞會(huì )開(kāi)始了我寂寞的浮上海面，孤獨的坐在礁石上，看著(zhù)那輪明月，那皎潔的月光照著(zhù)我，我真的好孤單。

　　“你為什么不來(lái)跳舞，”一個(gè)聲音突然傳來(lái)，是水雨。

　　“我不喜歡熱鬧，”我說(shuō)。

　　“今天是你的生日，你卻在這里，你為什么這么孤傲呢？”水雨說(shuō)。

　　“我沒(méi)有孤傲的條件，我們有一個(gè)朋友，沒(méi)有一個(gè)可以與我在一起的朋友，”我突然想哭。

　　“我可以和你做朋友和……和……，”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)水雨的臉年竟紅了。

　　“做什么？”我問(wèn)。

　　“做你的男朋友，”他說(shuō)。

　　“哦！”我說(shuō)完進(jìn)入如了海里。

　　因為我明天將會(huì )有一個(gè)貼心的朋友了，我在也不要做驕傲的人魚(yú)公主了。

改變初中作文15

　　人生樂(lè )在相知心——題記

　　換我心，為你心，始知相憶深。

　　我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿(mǎn)肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)。每次看見(jiàn)她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認為一切都會(huì )過(guò)去;每次看見(jiàn)他那雙總是充滿(mǎn)希望的大眼睛，我總是會(huì )倍加自信。

　　獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。

　　因為學(xué)習，我們變得疏遠了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習，只顧成績(jì)了!但沒(méi)有了以前在一起討論問(wèn)題的樂(lè )趣了，學(xué)起來(lái)也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會(huì )到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點(diǎn)�？晌覅s對他充滿(mǎn)敵意，她卻絲毫未察覺(jué)。每天還是把微笑掛在嘴邊。

　　是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。

　　她到哪去了?一個(gè)月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向對方，在兩米處遠，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過(guò)。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過(guò)。

　　最恨的人是你，因為你是我學(xué)習上的競爭敵人;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍是一個(gè)整體。

　　“友誼”的花不會(huì )凋零 ，因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會(huì )消融 ，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會(huì )酸腐， 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。

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