初中生作文【熱】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的初中生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生作文1
我的樂(lè )趣,就是在風(fēng)中感受生活的美好。
春天,我邁著(zhù)輕快的腳步走在上學(xué)的路上,迎面吹來(lái)輕輕的春風(fēng),傾聽(tīng)著(zhù)柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂(lè )和那鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱的歌,我感到了春天的溫暖,就像媽媽在撫摸著(zhù)我,對我說(shuō):“祝你在學(xué)校有愉快的一天,打起精神來(lái)學(xué)習!泵慨斶@時(shí),我都會(huì )感到輕松愉快,感到上學(xué)也是一件很美好的事,身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵我。這就是我與風(fēng)的第一個(gè)密碼:感受家人朋友的關(guān)懷,首先要有對生活的熱愛(ài)。
夏天,當我在暴風(fēng)雨中上學(xué)?粗(zhù)那被折斷的樹(shù)枝和那被吹落舶樹(shù)葉,我的情緒也跟著(zhù)低落了。就像我在學(xué)習上,一次大考徹底的失敗,讓我真的不知如何去重拾信心。轉眼雨過(guò)天晴,天空會(huì )出現一條美麗的彩虹,站在雨后的風(fēng)中,我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的深刻含義。是的,夏天的風(fēng)告訴我:無(wú)論什么人、什么時(shí)候都會(huì )遇到困難,但是你必須要堅持下去,要知道“失敗是成功之母”。
秋天的風(fēng)是最淸爽的,風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的時(shí)空穿梭。撫摩著(zhù)那金黃色的果實(shí),享受著(zhù)自己努力后的成果。此時(shí)的風(fēng),會(huì )把樹(shù)上孕已枯黃的樹(shù)葉刮下,但她絕對不會(huì )損害樹(shù)上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我:如果你獲得成功,必須要好好的珍惜。
在別人的眼中,冬天的風(fēng)是十分令人厭惡的,但在我眼中,冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。,早晨,我迷迷糊糊去上學(xué),此時(shí)風(fēng)會(huì )呼呼地刮醒我,提醒我要打起精神好好學(xué)習。這就是我和風(fēng)最后的一個(gè)密碼:在你犯錯時(shí),有人提醒你,才是你真正的朋友。你也必須虛心接受,才會(huì )有美好的明天。
我的樂(lè )趣,就是和風(fēng)一起去感受生活,反省自己,和風(fēng)一起去破譯人生的密碼,一起去享受樂(lè )觀(guān)的生活。
初中生作文2
夜,悄悄地來(lái)了。黑暗籠罩著(zhù)大地,路上的燈驟然亮起,點(diǎn)亮了這座小島。
放學(xué)路上,我一個(gè)人走在沒(méi)有光,沒(méi)有車(chē)的小路上,無(wú)論怎樣說(shuō)吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。這是我第一次一個(gè)人回家。
兩邊的樹(shù),隨風(fēng)搖晃著(zhù)樹(shù)干,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,風(fēng)寶寶調皮地從背后來(lái)了個(gè)“捶打”,嚇得我毛骨悚然。僅一些亮光,來(lái)自皎潔的月亮,樹(shù)干的影投照在小道上,它張牙舞爪的擺弄著(zhù)肢體,如一只可怕的妖怪。
我的腦海中,不禁浮現出一種恐怖的畫(huà)面,我害怕,不敢回頭。我如一只發(fā)瘋似的獅子,向前沖,四周回蕩著(zhù)“嗒嗒”的足音。我頭皮發(fā)麻,手心流汗,可這道一直走不到盡頭,沿著(zhù)路望去,只有一望無(wú)際的黑暗。我停下了,一只名叫“恐懼”的蟲(chóng)子悄悄爬進(jìn)了我的心房。
我的腦子“嗡”了一下空白,眼眶里的淚水已經(jīng)在團團打轉,“呼——呼——”大風(fēng)從我耳際刮過(guò),我忍不住哭了出來(lái),空蕩的道路只回蕩著(zhù)我的抽噎聲。我低頭看了看表,六點(diǎn)半了!不行,我要征服它。不知哪里冒出來(lái)的念頭,使我更有勇氣了。
我抹去眼角的淚水,深呼一口氣,大步流星地向前走去。耳朵自動(dòng)屏蔽了風(fēng)妖精的搗蛋,內心告訴自己:不怕!不怕。走著(zhù),我突然一個(gè)趔趄,敢怒不敢言,平復一下“亂跳的兔子”繼續向前走去。終于我看見(jiàn)了一絲燈光,沒(méi)錯,那是我戰勝恐懼的曙光。
到家后,我心情還久久不能平復,回想起剛才心驚肉跳的事情,我異常的激動(dòng),因為我戰勝從小到大的恐懼,這是一種勇氣!
話(huà)說(shuō),勇氣是在磨練中生長(cháng)的。如果你在生活中有不斷征服自己的勇氣,你的人生就能不斷得到升華。
初中生作文3
風(fēng)會(huì )把我吹向哪里?無(wú)需猜測,輕輕閉上眼,有著(zhù)陽(yáng)光厚實(shí)的承載,未來(lái)在何方?
我是一顆種子,一顆平凡普通的蒲公英的種子,將由風(fēng)帶我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,陽(yáng)光在對我絮語(yǔ):“蒲公英妹妹,無(wú)論你到哪里,我都會(huì )給你最溫暖的照明!敝x謝你的鼓勵可是可是,我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠,這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。這兒太黑暗了,我好恐懼,大概澆灌我的不是雨露,而是哀傷還有孤寂。幸好,陽(yáng)光透過(guò)黃沙的縫隙。他輕柔地撫摸著(zhù)我的心靈。我忽然覺(jué)得他成了一個(gè)金色的盾牌,抑或強大的屏障,我開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)陽(yáng)光的心態(tài),慢慢接受這令人窒息的苦悶,慢慢等待我破土的那一天黎明,對他說(shuō)一聲多謝。 忍耐,或許是一劑良藥。堅忍,或許是指路的明燈,我的心告訴我,要像陽(yáng)光那樣,對生命不拋棄不放棄。
我做到了吧?我堅強地越過(guò)阻擋我的沙粒,對著(zhù)天空勇敢地喊了聲“我愛(ài)你!”我讓自己見(jiàn)證到了生命的奇跡。 傾斜的陽(yáng)光瀉了下來(lái),我終于可以第一次抬起頭對他說(shuō):“謝謝你!标(yáng)光又一次輕輕地笑了,
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱,而是最最熱情的問(wèn)候吧,我想。 幾個(gè)月后,我長(cháng)成了一株蒲公英,原來(lái)毅力創(chuàng )造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭,那些團團簇簇的小花們,我希望你們也可以在這片沙漠生長(cháng)。 當然,有了盛開(kāi),也有了衰敗。
初中生作文4
童年像彩虹,色彩斑斕,充滿(mǎn)奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴,有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么美好,真希望我能永遠的不長(cháng)大,永遠的擁有童年。
童年,就是一個(gè)快樂(lè )無(wú)止境的天然游樂(lè )場(chǎng)。
記得,小時(shí)候的我,扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天,我會(huì )蕩著(zhù)秋千,秋千漸漸停下來(lái),我會(huì )憨憨入睡,嘴里呢喃著(zhù)呢喃著(zhù)兒歌。冬天下雪的時(shí)候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著(zhù)大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著(zhù),自己那一串串銀鈴般的笑聲?墒,那三個(gè)雪人化了,天真的我對著(zhù)父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。
是啊,雪會(huì )化,楓葉會(huì )飄落,彩虹會(huì )消失,夜空會(huì )變亮,早晨初升的太陽(yáng)和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。
一次,妹妹到家里來(lái)玩,她才三歲,和小時(shí)的我一樣,扎著(zhù)兩只羊角辮,看見(jiàn)她就如同看見(jiàn)兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒(méi)有了嗎?時(shí)間過(guò)得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí),我做夢(mèng)會(huì )哭,夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會(huì )很痛,直到哭泣得醒了,才感覺(jué)追逐的那是童年!它不會(huì )回來(lái)了。
告別童年,我們會(huì )失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會(huì )感到快樂(lè )。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
初中生作文5
在我記憶中,有一件事令我終生難忘。
那是暑假里的一天,爸媽有事出去了,我一個(gè)人悶在家里。心想,我也不小了,該幫助父母做點(diǎn)事情。于是,我開(kāi)始收拾屋子,想給他們一個(gè)驚喜。
我打來(lái)一盆清水,開(kāi)始收拾起屋子?吹奖晃也恋囊粔m不染的梳妝臺、光潔的窗臺,亮锃锃的家具時(shí),心里非常高興。我甚至想像媽媽回來(lái)時(shí)表?yè)P我的情景……正當我在興頭上時(shí),一不留神將媽媽的心愛(ài)之物——一個(gè)祖傳的花瓶碰到了地上,立刻摔得粉身碎骨。我嚇得慌了手腳,一時(shí)不知所措,很怕媽媽回來(lái)說(shuō)我,罵我,甚至是……我不敢往下想了。正在這時(shí),媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)花瓶碎了一地,立刻大吼一聲:“誰(shuí)把它打碎的?”當時(shí),我想如實(shí)說(shuō)出原委,可是我不敢,便吱吱唔唔地說(shuō):“是隔壁小弟弟弄碎的!
媽媽一聽(tīng)是這樣,就沒(méi)再追究下去,但能看出她很不高興。一直到晚上,我都處處躲避她。晚飯后,我無(wú)精打采地來(lái)到院子里,雖然有月亮,卻覺(jué)得不像往常那樣皎潔;雖然有風(fēng)吹,卻不像往常那樣溫柔;花草也沒(méi)有往常那樣可愛(ài),它們仿佛都在指責我知錯不改的行為。我感到很慚愧,便垂頭喪氣地回到屋里,又想了好久,最終決定向媽媽坦白。我走到媽媽跟前,用低低的聲音向她承認錯誤,等待媽媽斥責我?墒,媽媽竟和顏悅色地說(shuō):“孩子,只要你能勇敢地承認錯誤,知錯就改,這比多少個(gè)花瓶都要珍貴啊……”
現在,每當我犯了錯誤,就會(huì )想起這件事,我相信,媽媽的教誨會(huì )在我未來(lái)的人生中扎根,讓我今生難忘!
初中生作文6
在這個(gè)世界上,有多少種愛(ài)的表達,就有多少種禮物。
——題記
我一直堅定地認為,生命,是給予我最大的禮物。直至我漸漸長(cháng)大,我才懂得,與我血脈相連的親人和陪伴,才是來(lái)自上天的恩賜。
姥姥,這兩個(gè)字,一直是我生命里,最溫暖的存在。
在每一個(gè)早晨里,不管是炎炎夏日還是飄雪之冬,姥姥永遠是家里起床最早的人。當我起床,在廚房里的氤氳霧氣中,姥姥的影子若隱若現。她那微駝的背脊,是她日日辛勞的最好見(jiàn)證。
姥姥的每一天里,都有多多少少的瑣碎家務(wù)要干。臨近接我的時(shí)刻,是這個(gè)年過(guò)半百的婦人最兵荒馬亂的時(shí)間——她要步行到車(chē)站,坐公車(chē)來(lái)接我。姥姥總是擔心“遲到”,每次提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)。于是,放學(xué)的我在人潮洶涌中總會(huì )找到寫(xiě)滿(mǎn)牽掛的面龐和那雙迫切尋找著(zhù)的眼眸。
回家的路上,日日上演的仍舊是姥姥和我“搶奪”書(shū)包的一幕。我當然不會(huì )答應?墒,姥姥,我親愛(ài)的姥姥,你是否知道,如今已長(cháng)得高出你半頭的我,還是不愿讓你有一絲疲憊,也還是為年幼時(shí)的不懂事而心生愧疚!
我還記得,我告訴你我得到獎學(xué)金時(shí),你欣喜而又自豪的模樣。仿佛喜悅都滲入了骨子里面;我也還記得,你以前為我織圍巾時(shí),你專(zhuān)注的目光;抑或是當我一臉享受的品味你做的飯菜時(shí),你眉眼彎彎的面龐。
人們說(shuō),陪伴是最好的禮物,因為這意味著(zhù)有人愿意把最好的一切給你,那就是時(shí)間。我知道,您把您的時(shí)光、陪伴都給了我。于是,不知何時(shí),您鬢角的黑發(fā),不知哪時(shí)染上了霜華;您的背影,不知何時(shí)更顯滄桑。
我最親愛(ài)的'姥姥,親愛(ài)的您,我愿以一生光陰,與我此生最大禮物相伴。
初中生作文7
我坐在教室里,看著(zhù)窗外的天由單調的白慢慢的、慢慢的變成了墨一般的黑色,直到教室里如果關(guān)上燈,那定是伸手不見(jiàn)五指的場(chǎng)景。
現在我正背著(zhù)書(shū)包走在車(chē)輛穿行的馬路邊,黃色的遠光燈不時(shí)遠遠地打在身上,周?chē)莵?lái)接孩子的家長(cháng),嘈雜的環(huán)境不言而喻。周?chē)_(kāi)始響起滴滴答答的水聲,直到路面上不平的小坑都變成了水洼,路燈照射出斷絲一樣的雨滴時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。
下雨了。
我卻有些恍惚,并不是因為討厭下雨,也毫不覺(jué)得待在這樣嘈雜的環(huán)境中有多難受,而是我突然發(fā)現,自己與周?chē)沫h(huán)境似乎有些格格不入,周?chē)h(huán)境的改變竟然不能引起我的注意。到底是怎么了呢?是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?這個(gè)世界幾乎在以我們看得到的速度改變,我卻看不到、聽(tīng)不到,也更不會(huì )去關(guān)心。對于周?chē)切⿲ξ易龀鼍薮笥绊懙母淖,我常覺(jué)得不適應,想要接受并讓我也做出改變著(zhù)實(shí)需要很長(cháng)一段時(shí)間,因此在這段時(shí)間里,我會(huì )開(kāi)始犯錯,開(kāi)始懷疑自己、質(zhì)問(wèn)自己,也可能感到低落、委屈,甚至絕望。但當我能夠接受并且適應這些改變的時(shí)候,我是不是就能更加明白做出好改變的重要性呢?
所以,不要怕改變,因為它很可能就是成就你成為更好的自己的重要原因,當你開(kāi)始理解并且樂(lè )意為了某些值得的事情做出改變的時(shí)候,那或許,一個(gè)新的人生階段就要開(kāi)始了。
初中生作文8
花開(kāi)花落,日出日落,潮起潮落,萬(wàn)物總是這樣周而復始,人到老年如西山的夕陽(yáng)更留戀朝陽(yáng)的美好。
。ㄒ唬
溫暖的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),帶著(zhù)春的氣息,春姑娘跑來(lái)了。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。在此時(shí),一個(gè)嬰兒伴著(zhù)春姑娘的祝福來(lái)到人間,母親說(shuō):小樹(shù)發(fā)芽了。
。ǘ
歲月流逝,女?huà)腴_(kāi)始學(xué)走路了。一次,她跌倒在石子路上了,或許是由于她腳步還不能站穩,哇哇她哭了,然而母親并沒(méi)有去扶她,而是對她說(shuō):從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),勝利就在你面前。對于這外語(yǔ)般的的教訓,她居然有所領(lǐng)悟,一次又一次跌倒,最終又站立起來(lái)。母親高興地說(shuō):小樹(shù)伸展出綠葉了。
。ㄈ
春去春又回,燕去燕又歸,又是一個(gè)新年到。哥哥,你手里拿的是捉來(lái)的小鳥(niǎo)嗎?嗯,是的。她看了看那烏龜,四肢又扁又平,背上的殼還有些軟,頭縮在肚子里。它害羞嗎?怎么不和我們見(jiàn)面呢?你真傻,它又不是人,怎么能害羞呢,可能是想它媽媽了吧!想媽媽?zhuān)课也灰雼寢專(zhuān)乙退丶,有媽的孩子才?huì )幸福!她睜大眼睛向哥哥祈求著(zhù)。這一幕被母親看到,把烏龜給放回去吧!媽媽輕輕地說(shuō)。在母親的命令下,他把小烏龜給了妹妹。她雙手捧著(zhù)小龜向河邊走去,嘴里不這念叨著(zhù):咱們回家去,家里有你媽媽等著(zhù)你。母親欣慰地笑了,小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了。每到早上,小姑娘總站在大樹(shù)下,回想著(zhù)母親的話(huà),就希望自己快一點(diǎn)長(cháng)大,比大樹(shù)還大,像這大樹(shù)一樣,為別人庶風(fēng)擋雨
初中生作文9
8月25日,我進(jìn)入了中學(xué)的第一步。迎接我的是連續四天的軍訓。這一次,我體會(huì )到了軍訓的艱辛和快樂(lè )。
軍事訓練確實(shí)是枯燥乏味的;整個(gè)上午,在教官的帶領(lǐng)下,我們練習了放松、原地不動(dòng)、向相反方向轉身等基本原則,但軍訓也是快樂(lè )的,它將在炎熱的陽(yáng)光下進(jìn)行。讓你感受微風(fēng)般的舒適。
首先練習軍姿,同學(xué)們都整齊地站在那里,沒(méi)有一個(gè)人累了。下一步是倒著(zhù)走,教練教我們怎么走,讓我們一遍又一遍地練習。我聽(tīng)說(shuō)期末報告的表現,我們都認真接觸,認真準備,努力為班級爭得榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓練,終于迎來(lái)了排隊匯報的成績(jì),馬上就到了我們班,帶著(zhù)“進(jìn)行曲”的口令,同學(xué)們一步一步地一步步向前走。我們都昂著(zhù)頭,直視前方,勇敢地,我們不需要看,我們都知道我們走得很好。
這次軍訓讓我們知道了很多……站立的軍事姿態(tài),給了你黃帝不屈的脊梁,也給了你龍的接班人無(wú)窮無(wú)盡的毅力。實(shí)踐反過(guò)來(lái),反映了集體主義的偉大。沒(méi)有河流,沒(méi)有河流。沒(méi)有我們每一個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的團隊。我們今天付出的是青春和汗水,我們以后收獲的將是豐碩的果實(shí)。每一次行動(dòng)的訓練,我都深刻地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要性,我相信,它會(huì )使我受益終生。只要你愿意去做,總會(huì )有時(shí)間的!
初中生作文10
鎮領(lǐng)導班子召開(kāi)民主生活會(huì ),按照上級要求,此次生活會(huì )主要對照中紀委廉潔自律規定開(kāi)展批評和自我批評,主持會(huì )議的張書(shū)記說(shuō):希望大家暢所欲言,大膽開(kāi)展批評,特別是對他和鎮長(cháng),有什么說(shuō)什么,不要有顧慮,他希望聽(tīng)真話(huà)。
會(huì )議室里十分靜,大家都低著(zhù)頭,好像是在思考,誰(shuí)也不肯先發(fā)言,張書(shū)記面帶微笑的看著(zhù)大家,一遍遍督促大家發(fā)言。又過(guò)了三五分鐘,宣傳委員耿直說(shuō)他先來(lái)吧,耿直在班子內是出了名的炮筒子,說(shuō)話(huà)直來(lái)直去,性情像他的名字一樣耿直,看到別人不對的地方當面就說(shuō),有時(shí)話(huà)還很硬,弄得別人下不來(lái)臺。
耿直:“ 我給領(lǐng)導提點(diǎn)意見(jiàn),如果提的不對請原諒…”
張書(shū)記:“ 好,你提吧,提什么我們都接受,你這個(gè)人就愛(ài)說(shuō)真話(huà),不像有一些人,自己不干工作,整天挑干工作的毛病,吹毛求疵。比如去年年終考評,我和鎮長(cháng)竟然有三張不稱(chēng)職票,我真想查查是誰(shuí)畫(huà)的,安得什么心,你有意見(jiàn)就要像耿直一樣,當面提么。好了,我不說(shuō)了,耿直,你談吧!
耿直臉紅一陣、白一陣,手心里冒出了汗,本來(lái)想提出領(lǐng)導的幾點(diǎn)不足,一時(shí)間都忘了,他吱唔半天,說(shuō):“ 我覺(jué)得現在鄉鎮的工作太難,經(jīng)濟指標太高,兩位領(lǐng)導壓力太大,希望能多注意身體,別累垮了,全鎮人民還靠你們領(lǐng)著(zhù)奔小康呢。我就先說(shuō)這些吧!
張書(shū)記“還是耿直同志講真話(huà),也道出了我們的心里話(huà),請大家繼續發(fā)言!
會(huì )議室情緒馬上活躍起來(lái),大家你一言我一語(yǔ),都說(shuō)真話(huà)、說(shuō)心里話(huà)。
會(huì )議結束了,大家都滿(mǎn)面春風(fēng),笑容可掬,達到了班子團結的目的。
初中生作文11
“你信不信國慶放假回來(lái),我肯定比那個(gè)男孩白,或者跟她一樣白!蔽抑噶酥敢粋(gè)小男孩。他大概只有五六歲的樣子,皮膚如剛出生的嬰兒一樣白。同桌認為我在吹牛,朝我翻了兩個(gè)白眼!安恍!薄昂,那國慶回來(lái),你看看吧!蔽抑钢(zhù)她的鼻子說(shuō)到。同桌笑了笑,“好,我拭目以待!弊罱诰W(wǎng)上看見(jiàn)一種產(chǎn)品,一抹就白,評論有好多,都是很好,我以前買(mǎi)過(guò)一個(gè),才九塊九,現在看的這個(gè)三十九,我就是看中了它能防水。那個(gè)九塊九的根本不防水,一碰水,白皙的手頓時(shí)就變黑了,那個(gè)粉都掉了。一看就知道是涂了什么東西的。三十九,對于我來(lái)說(shuō),很貴。我每天的零花錢(qián)也就五元。只能靠寫(xiě)作業(yè)賺的錢(qián)買(mǎi)。我已經(jīng)計劃好了,一天寫(xiě)四五篇,大概星期六就能提現,快遞寄過(guò)來(lái)也要三四天,我算了算日記?爝f到了,還有一兩天的時(shí)間。嘿嘿!到時(shí)候我就可以變白了?陬^上說(shuō)很容易,可是做起來(lái)難。一天四五篇,不知道我的鬧子夠不夠用,還要算時(shí)間,總之,還有很多。
我在座位上傻笑,我傻笑的原因呢?是我看到了我變白的樣子,同桌的下巴掉一地的樣子。同桌用手在我眼前晃了晃。我還是傻笑。最后同桌用手戳了戳我的臉。我回過(guò)神來(lái),看到她一臉呆萌的樣子。她見(jiàn)我回過(guò)神來(lái),問(wèn)“傻笑什么呢?是不是在想帥哥呀?”我朝她翻了兩個(gè)白眼!澳隳X子里竟想著(zhù)帥哥,我當然是想別的事情了啦!”我敲了敲她的額頭。她吃痛的捂住額頭。隨后笑嘻嘻地問(wèn)我“那你再想什么呢?”“我才不會(huì )告訴你哩!闭f(shuō)完,我背著(zhù)書(shū)包回家,她不依不饒,在路上一直問(wèn)我,所有路上出現了這一幕景象:一個(gè)女孩戴著(zhù)耳機悠閑地走,另一個(gè)女孩在旁邊喋喋不休地說(shuō)著(zhù)什么……
初中生作文12
不知不覺(jué),春天已經(jīng)過(guò)去一大半了,今天是春分。
隨著(zhù)下了兩場(chǎng)的雨,亦愈覺(jué)得這春的氣息。
春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬(wàn)物復蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月,也深深地這么感受。
看著(zhù)前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿(mǎn)期待,如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò),也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí),看著(zhù)嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內心還是一陣涼意,涌上心頭,憂(yōu)郁得想著(zhù)某事。一個(gè)人靜靜地獨處,感受另一種不可名狀的憂(yōu)傷。有時(shí),伴隨涼涼的風(fēng),那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí),卻因一個(gè)莫名的微笑,讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作,微笑一整天。但我知道一切都會(huì )變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì )過(guò)去,就像這個(gè)春后轉眼就到了綠蔭。
春天是季節,也是心情。不管它是憂(yōu)郁的、深沉的,還是熱烈的、開(kāi)朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。
走在校園里,看著(zhù)那飛舞的柳枝,芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵,我突然停住腳,仰望著(zhù)天空,好像知道自己在憧憬著(zhù)什么,嘴角也在上揚……
春天是美麗的,春分時(shí)節的春天更是美上加美。
初中生作文13
人生是否如一個(gè)荊棘叢?
來(lái)到這個(gè)學(xué)校一個(gè)月,晚自習前的休息時(shí)間,來(lái)到了離校較近的鐵路上,往下看,是車(chē)往人來(lái)的公路,天空是冬天甚為稀的藍色,帶有光圈般的橘紅。鐵路木樁很舊,兩旁是無(wú)人打理的山,有著(zhù)橫七豎八的樹(shù)木和植物。風(fēng)很大,吹亂了我的短發(fā),我一直向前走,心中是風(fēng)吹不散的苦澀。
風(fēng)變得更大了,我身后有兩個(gè)低年級的孩子,背著(zhù)大大的書(shū)包,在很慢的走著(zhù),嬉戲著(zhù)。
我一直走,想走不到盡頭,剛抬頭,一些在鐵路旁的細碎葉子被風(fēng)吹得向我迎來(lái),是葉子獨有的清新。是不是清泉洗去污濁般明亮;是不是清風(fēng)吹走怨郁樣生氣?我不得而知,抬起頭,那股清新,像歌一般流入心中。
過(guò)了那片葉子從,一直向前走,前方是一段拐彎,看不見(jiàn)前進(jìn)的鐵軌,只是稀疏的樹(shù)和斑駁的山。我驀地站住,人生,就這樣終罷?
我站在原地,環(huán)顧四周,恐只有凄清能形容這環(huán)境了。這般的絕境,這般的冷寂。
風(fēng),繼續地吹,我閉著(zhù)眼,繼續前行;蚴菆堂圆换,或是死不悔改。向前,向前,向前……
再次睜開(kāi)眼,我已轉過(guò)了彎,是一片更廣闊的天空。環(huán)顧四周,剛才還擋在眼前的山已在身后,風(fēng)吹著(zhù),但我絲毫沒(méi)感覺(jué)到冷,還是樹(shù),還是山,可明顯是更明媚的。身旁的一棵很大的梧桐樹(shù)正在落葉,巨大的葉子紛紛下落,散在我身上,坐在鐵軌上,抱緊這葉子。
這,是“柳暗花明又一村”吧。
人生,并不如一個(gè)荊棘叢。
初中生作文14
人言落日是天涯,望極還天涯不見(jiàn)家。已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮。家,或者故鄉,是人生最初的出發(fā)點(diǎn)是安放身體和靈魂的溫暖港灣,也常常是人生的最終歸宿。眷戀故鄉人之常情,古往今來(lái)。概莫能外。
家是人生之始,冢為人生之終,兩個(gè)字僅是一點(diǎn)點(diǎn)的不同,卻一為陽(yáng)間,一為陰間。這二字并沒(méi)有增多什么,也沒(méi)有減少什么只是兩點(diǎn)的位置變了,就好像構成了一條河,將人從河的此岸送到河的彼岸,將人的家變成了冢。有些人,一生都生活在自己的家鄉,從未離去,他們一生都渴望離開(kāi)這個(gè)生他,養他,卻又末縛著(zhù)他的家鄉。但他們卻從不知道,在他們所向往的那個(gè)世界中,有多少人想要回歸他從來(lái)不愿在別人面前提起,所不齒的家鄉,想要為它做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的事情,他們甚至到死都想著(zhù)在自己的墳前見(jiàn)到那個(gè)閃爍著(zhù)平凡光芒的家鄉!
詩(shī)風(fēng)余光中說(shuō)得好:“醉酒的滋味,是鄉愁的滋味。沸血的燒熱痛,是鄉愁的燒痛。家信的等待,是鄉愁的等待。母親的芬芳,是鄉土的芬苦;蛟S,這就是許多人到死都不愿過(guò)奈河橋,唱夢(mèng)婆湯的原因吧!要懷抱著(zhù)鄉土,以鄉土的芬芳來(lái)超度自己的靈魂,洗盡三生石上前世今生所犯下的過(guò)錯。枕著(zhù)甜美的鄉愁,入那六道輪回!明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮閱,今夕是何年。愁為心上秋,流落在外的游子啊!那鄉愁,便是故鄉送你的動(dòng)情秋波。鄉愁是否在你的夢(mèng)境里跳躍?那動(dòng)情的秋波是否在你的珠中閃爍?那是你的故鄉在呼喚你的名字!鄉情在我的心中開(kāi)放,開(kāi)成了花;花也開(kāi)出了鄉情的模樣。
花的故鄉,是土壤深處的土壤;那便是,我的故鄉。
初中生作文15
你小子再拿周杰倫演唱會(huì )的門(mén)票在我面前晃,小心我一不留神砍了你。簡(jiǎn)直郁悶死了。因為那場(chǎng)遙不可及的演唱會(huì )(給我門(mén)票我也沒(méi)錢(qián)換。。還有桌上一疊嚇死人的試卷與教參。真是的,我都多久沒(méi)好好睡一覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候,晚上是用來(lái)補作業(yè)的,放假的時(shí)候,晚上是用來(lái)打電腦的。沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)難怪我都長(cháng)不高。
我一直覺(jué)得我該是高中生了?墒呛懿缓靡馑,上帝說(shuō)了我就只能是個(gè)初中生。當然作為一個(gè)人。我是無(wú)權說(shuō)NO的。也許我會(huì )甘于呆在初3是因為我不想平白無(wú)故比別人少了那么無(wú)聊的幾年,再怎么說(shuō)這也是所謂的花季啊。
我還沒(méi)將郁悶進(jìn)行到底,我親愛(ài)的可愛(ài)班長(cháng)終于來(lái)救我了。班長(cháng)是天才,對于這個(gè)贊美我一點(diǎn)也不吝嗇。至少我覺(jué)的全天下就我一個(gè)一直是白癡。班長(cháng)把她做完的英語(yǔ)提綱的答案通過(guò)電腦發(fā)送給我。高科技就是好?纯,連抄作業(yè)都跟上了時(shí)代的腳步了。
我和班長(cháng)又悻悻相惜了一會(huì )兒,然后又開(kāi)始各自拼搏。我去打電腦游戲,班長(cháng)繼續砍殺作業(yè)。我想如果我有周杰倫演唱會(huì )的門(mén)票的話(huà)我一定會(huì )給班長(cháng),我陪她一起去。如果只有一張那就讓班長(cháng)進(jìn)去,我在外頭等她。班長(cháng)和我一樣也比較喜歡周杰倫。當然只能說(shuō)是喜歡或者只是欣賞。
初3的生活對于初3中生就象高3對高中生一樣,全都是場(chǎng)醒不過(guò)來(lái)的噩夢(mèng)。對于初3學(xué)生來(lái)說(shuō),高3至少是場(chǎng)奢華的夢(mèng)。有的人想做這個(gè)夢(mèng)都不一定有資格。特別是對于我里相對來(lái)說(shuō)算是農村中學(xué)的學(xué)生。更有甚者,我還有不少小學(xué)同學(xué)連初中的3年都沒(méi)讀完,倒不是錢(qián)或義務(wù)教育的問(wèn)題,只是想不想讀的問(wèn)題罷了。我倒也奇怪,我也不是很想讀,怎么我就還要老實(shí)的忍受呢?這輩子,怎么活才會(huì )明白呢?
我覺(jué)得難受,然后開(kāi)始把下巴抵在教參上翻起了白眼。
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