跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文（精選52篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。如何寫(xiě)話(huà)題作文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇1
我與父親總有代溝，我不語(yǔ)，他便沉默。
午后，在房間封鎖的空間，一個(gè)人的世界，跳動(dòng)的音樂(lè )。翻著(zhù)相冊的我，陷入了回憶，靜靜地沉思……
那一年，我還在上小學(xué)，每天放學(xué)，總是站立在校門(mén)，等候著(zhù)父親騎著(zhù)那輛破舊的自行車(chē)載我回家。我總是笑著(zhù)接過(guò)父親帶來(lái)的面包和牛奶，欣喜地吃著(zhù)，還嚼著(zhù)小面包不停地說(shuō)："謝謝爸爸……"父親總是淡笑著(zhù)，溫柔的給我遞上牛奶，那時(shí)的父親英俊，年輕，帶著(zhù)和熙的笑。
回想如今，我不知道從什么時(shí)候起，我漸漸厭倦了父親的關(guān)懷�？赡苁乔啻浩诘呐涯姘�。我習慣了父親的嘮叨，習慣在父親憤怒的問(wèn)候時(shí)，也不理睬。我們之間一直存在著(zhù)一條隔河，我跨不過(guò)，父親也不知道如何邁步。
這一天，當我依然沉浸在我的空間，父親開(kāi)門(mén)鎖的聲音打破了我的寂靜。他開(kāi)不了門(mén)，只能干在門(mén)外尷尬，便走開(kāi)了，父親似乎一直習慣了我的冷漠，漸漸也撲滅他的熱情。我翻看著(zhù)小時(shí)候的相片，我和父親笑得那么明媚。父親那么的開(kāi)心快活�，F在呢？
他的笑容少了，熱情磨滅了，不再年輕了。他的發(fā)白了，他的眉皺了，他的臉滄桑了，他的皮膚更黑了，他的背駝了，但還是如此的高大，在我的心中，他的形象一直都是高大的。（對比）時(shí)間磨滅我當時(shí)的乖巧，如今變得尖銳，何不收斂一下自己，給自己一個(gè)釋?xiě)�，也給父親一個(gè)釋?xiě)选?/p>
我拎開(kāi)門(mén)鎖，打開(kāi)房門(mén)，跨步到父親身邊。他現在好像個(gè)小老頭，嘆息著(zhù)才抽煙，眉緊皺，看到我后皺紋就散開(kāi)了。我輕聲問(wèn)："爸，你剛才叫我什么事呀？"他淺笑著(zhù)，那么勉強："沒(méi)什么，就是想問(wèn)一下你的學(xué)習情況，和你談?wù)�，唉，還是算了。我又不懂什么，省得給你添亂。"聽(tīng)著(zhù)，我的心如此的痛。父親到底有多少的心事，我帶給他的困擾那么大……我拉上父親的手，那么的大，笑著(zhù)給父親拍了幾張照，還有我們一起笑著(zhù)的合照。我和父親談了好久的心事，他時(shí)而皺眉時(shí)而大笑，這樣的父親是生動(dòng)的。
邁出那一步，我跨過(guò)了那道坎。我的世界一瞬間開(kāi)闊了……
也許，生命中還會(huì )有許多的坎，我需要鼓起勇氣，再踏上一階。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇2
聞多坐在書(shū)桌前冥思苦想，感到在這嚴寒的冬日，卻如在艷陽(yáng)下一般焦熱，著(zhù)急地流下了顆顆珍珠。
他在自己書(shū)房里做著(zhù)做著(zhù)測試卷，他拿起語(yǔ)文數，剛打開(kāi)目錄，想看看答案，有狠狠的把書(shū)扔在了一旁，嘆了口氣。
靜下心來(lái)，回想著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：
三年前一個(gè)蟬鳴稀薄的午后，媽媽正在背題，媽媽正因為背不住題而郁悶，“媽媽?zhuān)憧梢猿恍┬〖垪l，”我邊說(shuō)邊向媽媽身邊跑，又說(shuō)，“這樣可以應付你們單位的測試了呀！”媽媽臉上露出了笑靨：“知之為知之，不知為不知，渴望不能弄虛作假，做事，要靠自己的真實(shí)能力來(lái)因對�！�
這句話(huà)回響在我而邊，一遍遍重復。
“管他吶，先往下做題吧！”問(wèn)多有些不情愿的嘆息道。
……
題做完了，又回過(guò)頭來(lái)想這道題。
拿起電話(huà)“6537820嘟嘟嘟嘟”電話(huà)通了，該不該問(wèn)問(wèn)他，聞多猶豫不決，“背……背……”同桌也著(zhù)急了，聞多有點(diǎn)哆嗦的說(shuō)：“背……，我背住老師留著(zhù)的讓背的《將進(jìn)酒》了�！甭劧嗤掏掏峦碌恼f(shuō)著(zhù)。
“哦，我以為什么事情呢，拜拜�！彼�沒(méi)張口電話(huà)掛了。
“看來(lái)，只有自己動(dòng)腦子做題，我心里才踏實(shí)��！”他有點(diǎn)安慰自己的語(yǔ)氣。
“難道是巴金，冰心，魯迅，朱自清……”他嘀咕著(zhù)，“巴金好像沒(méi)有寫(xiě)過(guò)；冰心估計寫(xiě)不出來(lái)；那就剩下魯迅和朱自清，因該是魯迅
，沒(méi)錯就就是他！”
“做對了�！蹦樕系男θ荼鹊昧艘话俜诌�高興，笑的還燦爛。
幾天后，媽媽把卷子還給了他。
聞多看著(zhù)被媽媽判了的試卷，雖然沒(méi)有作對這道題，但是他同樣高興，因為他沒(méi)有作弊，沒(méi)偷看，用的是他真正的實(shí)力。
他跨過(guò)了那道坎，跨過(guò)了誠實(shí)、真誠的那道坎，邁向一個(gè)新的起點(diǎn)，成功的沖過(guò)來(lái)人生的三岔口，在人生的畫(huà)卷添上了一筆完美的轉折。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇3
假想當一個(gè)高1.5米，寬0.4米的小門(mén)立在你面前時(shí)，你打算怎么跨過(guò)去呢？很顯然，你得彎腰側身。那么，你的彎腰側身將引領(lǐng)你通往成功的大道。都說(shuō)不能“委曲求全”，而要“寧死不屈”，特別是在表現愛(ài)國情懷時(shí)要熱血沸騰，要“士可殺，不可辱”。其實(shí)有時(shí)候，屈身，只為了跨過(guò)那道坎。
魯迅，當他在異國他鄉留學(xué)時(shí)，便受到了別的民族的嘲弄。他懂得按捺著(zhù)自己的情緒，懂得屈身。在面對狂妄的民族和愚昧的國人時(shí)，他選擇了棄醫從文，沒(méi)有武力斗爭那就用筆作武器，輾轉走向了文學(xué)之路。從此，一發(fā)不可收拾，他用筆警示著(zhù)這個(gè)封閉古老的民族。他只是換一種方式跨過(guò)一道坎。
吳王夫差為報父仇，伐越成功，越王勾踐被迫退守會(huì )稽山，處境危急。但是他懂得臥薪嘗膽，懂得大丈夫胸懷能屈能伸。后來(lái)他便謙卑地去侍奉夫差，還派三百個(gè)士做吳王的仆隸，他自己親自給夫差當馬前卒�！翱嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。最后勾踐發(fā)兵攻吳，一雪前恥。這正是他忍辱負重、發(fā)憤圖強的結果。
試想，如果吳王夫差不那么驕矜自大的話(huà)，能有這么容易被勾踐打敗嗎？這就說(shuō)明夫差缺少一種誠懇謙遜的品德。一個(gè)國家的興亡，其統治者的影響也是不可忽視的。
然而，在現代社會(huì )里，又何嘗不是呢？國家領(lǐng)導人的一個(gè)鞠躬將意味著(zhù)說(shuō)明，也許能化解一場(chǎng)冷戰，也許能博得人民的信任，又也許能贏(yíng)得個(gè)人素質(zhì)的提高�；氐缴钪衼�(lái)，我們遇到的挫折大小不一，而在面對挫折時(shí)解決的辦法總也會(huì )不一樣。有時(shí)候，意氣用事所帶來(lái)的并不是好的結果，很多人都曾有過(guò)這樣的體會(huì )：憑蠻力或沖動(dòng)去辦的事，往往是辦不好的。無(wú)論是國家，還是個(gè)人，都應該學(xué)會(huì )適時(shí)的屈身。這種屈身，正如魯迅一樣，是暫時(shí)性的按捺，而不是屈服，不是卑微；這種屈身，正如勾踐一樣，是暫時(shí)性的低頭，而不是妥協(xié)，不是卑賤。他們身上所體現的是一種能屈能伸的精神。大丈夫者，所需要的正是這種精神。
屈身，只為了跨過(guò)那道坎。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇4
我與爸爸總有代溝，我不說(shuō)話(huà)，他便沉默安靜。
午后，在封鎖的房間里，我一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，翻著(zhù)以前的相冊，我便漸漸地陷入回憶，靜靜回想。
那一年，我還在上小學(xué)，每天放學(xué)，總是站在校門(mén)外，等候著(zhù)爸爸帶我回家，我總是笑著(zhù)接過(guò)爸爸遞給我的面包，高興地吃著(zhù)，還邊吃邊笑著(zhù)說(shuō)謝謝爸爸，那時(shí)爸爸只是淡笑著(zhù)，等我吃完，爸爸又溫柔地遞給我牛奶，那時(shí)的爸爸很年輕，帶著(zhù)燦爛的笑容。
回想如今，我不知道從什么時(shí)候起，我逐漸厭倦了爸爸的嘮叨。有可能是因為青春期的叛逆吧。漸漸的我已經(jīng)習慣了爸爸的嘮叨，習慣在爸爸憤怒的時(shí)候也不理睬，我們之間一直存在著(zhù)一條深深的鴻溝，我不主動(dòng)跨過(guò)去，爸爸也不知道如何邁出這一步。
這一天，我依然沉浸在我自己的空間，爸爸開(kāi)門(mén)的聲音打破了我的沉寂，爸爸開(kāi)不了門(mén)，只能干站在門(mén)外，尷尬，然后無(wú)聲無(wú)息地走開(kāi)了，爸爸似乎習慣我這樣了，我的冷漠漸漸撲滅了他的熱情。我翻看著(zhù)小時(shí)候的照片，那時(shí)，我和爸爸一起笑得多么明媚，多么開(kāi)朗，可現在呢？
爸爸的笑容少了、熱情磨滅了、不再像以前那么年輕了。他的頭發(fā)白了、他的眉皺了、他的臉滄桑了、他的皮膚黝黑了，但他還是如此高大。在我的心里，爸爸的形象一直都是高大的。時(shí)間已磨滅我那時(shí)的乖巧，如今的我變得尖銳，尖銳得容不下父親的片言只語(yǔ)，是我長(cháng)大了，還是父親老了？何不收斂一下自己，給自己一個(gè)釋?xiě)�，也給爸爸一個(gè)釋?xiě)眩?/p>
我迅速打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸無(wú)可奈何的樣子，我難過(guò)極了，我沖爸爸一笑，爸爸也笑了，我們之間的隔閡似乎頓時(shí)冰釋雪融，我和爸爸談著(zhù)壓在我心頭很久的心事，爸爸聽(tīng)著(zhù)，時(shí)而皺眉，時(shí)而大笑，這時(shí)的爸爸是生動(dòng)的。
邁出那一步，我跨過(guò)了那道坎，我的世界一瞬間開(kāi)闊了，明亮了。
也許，我們每個(gè)人的生命中還會(huì )遇到許多不同的坎，但只要我們鼓起勇氣，大步跨過(guò)去，我相信我們將會(huì )領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇5
今天，老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫——穿越‘生死線(xiàn)’�！币宦�(tīng)這個(gè)名字，一名女同學(xué)顫抖地說(shuō)：“老師，你不會(huì )是要殺了我們吧？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們這么可愛(ài)，我怎么舍得呢？”你們想知道怎么玩嗎？是不是有點(diǎn)迫不及待啦，別急，待我慢慢道來(lái)……
游戲終于開(kāi)始了，我要勇敢地當一次穿越者，老師還選了兩個(gè)助手和另外兩名穿越者。老師把我們三個(gè)穿越者的眼睛用眼罩蒙起來(lái)，由兩個(gè)小助手把“生死線(xiàn)”拿在手上，老師說(shuō)：“‘生死線(xiàn)’可是帶電的喲，碰到了可能會(huì )有生命危險�！钡谝唤M是，王天樂(lè )同學(xué)，她向“生死線(xiàn)”走去，一個(gè)同學(xué)不停地說(shuō)：“線(xiàn)高了，線(xiàn)低了……”她似乎好久沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，可能一直在猶豫不決，亦或者在思索對策吧。我的眼前一片黑暗，什么也做不了，只有焦急地等待著(zhù)，同學(xué)們卻都在偷著(zhù)樂(lè )，她們在笑什么呢？難道是天樂(lè )的動(dòng)作很搞笑，還是她碰到線(xiàn)了，我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂(lè )遙同學(xué)，她似乎沒(méi)像天樂(lè )那么慢，沒(méi)過(guò)多久她就跨了過(guò)去，真是勇敢的女孩子，我心里暗暗為她點(diǎn)贊！我是最后一組，我對發(fā)生的事一無(wú)所知，只知道同學(xué)們的歡笑，和老師不停地說(shuō)：“靠近線(xiàn)了，小心！快碰到了……”
終于挨到我了，既緊張又期待，我被老師扶著(zhù)轉了兩圈后，一點(diǎn)一點(diǎn)的向“生死線(xiàn)”移動(dòng)，老師也不停地說(shuō)：“那條線(xiàn)很可怕，碰到它就有生命危險……”我卻聽(tīng)到王天樂(lè )同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，就沒(méi)有這條線(xiàn)�！钡疫�是將信將疑。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“快到了，馬上就要碰到它�！边@時(shí)，我就想從小助手身后繞過(guò)去，可是行不通，只好把腿抬起，猛地向前一大步跨過(guò)去�？邕^(guò)生死線(xiàn)，拿下眼罩后，發(fā)現“生死線(xiàn)”怎么在老師手中？咦？難道剛才就沒(méi)有線(xiàn)？我臉上浮現出了尷尬的微笑。
這個(gè)游戲結束了，其實(shí)“生死線(xiàn)”并不存在，它只是每個(gè)人心中的一道門(mén)檻兒，猶如一條湍急的河流，站在河這邊的我們，只要相信自己，勇于戰勝自己，就一定會(huì )到達勝利的彼岸！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇6
從前，我沉迷于電腦游戲，一回到家不是放下書(shū)包去做作業(yè)，而是放下書(shū)包，走道電腦房間，打開(kāi)那讓我又愛(ài)又恨的電腦，開(kāi)始津津有味的玩起來(lái)……
有時(shí)，就連上課也想著(zhù)電腦里的人物，導致沒(méi)法認真去聽(tīng)課，成績(jì)急劇下滑。因此我制定了一套“禁電腦條令”，剛開(kāi)始執行時(shí)我有點(diǎn)后悔很討厭那張條令，但我試著(zhù)跨過(guò)電腦魔鬼的吸引的坎，集中精力去做作業(yè)；可頭腦里還是想著(zhù)游戲。
這時(shí)，有兩個(gè)小人好像在我的兩肩上講話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“要玩的話(huà)去玩一會(huì )吧，何必著(zhù)么忍著(zhù)？給不會(huì )讓人知道的�！绷硗庖粋�(gè)說(shuō)：“你堅持了這么久，不能半途而廢，你想想如果你去玩，你對得起你之前的努力嗎？”我聽(tīng)了著(zhù)話(huà)，愣了一會(huì )。是啊，如果我去玩，怎能對得起自己，不行，我一定要跨過(guò)這道坎。
第二天，放學(xué)回來(lái)，進(jìn)門(mén)時(shí)，我還是忍不住瞟了一眼，但立即收了目光，停止向電腦是挪動(dòng)的腳步，快步走回了房間，開(kāi)始做作業(yè)。
晚上，寫(xiě)和背的作業(yè)全部做完，剛好只剩下一項查資料的作業(yè)，我的內心不知是喜還是憂(yōu)，走進(jìn)了電腦房間，開(kāi)機完成，看見(jiàn)了游戲軟件，這是我好像冒出了冷汗，手冷冰冰的。手上的鼠標情不自禁的向軟件那邊移動(dòng)，忽然，右下角跳出了一個(gè)新聞，上面說(shuō)沉迷于游戲的危害，看完讓我立即停住了我那差點(diǎn)又讓我沉迷于游戲的手。我心里想：好險吶！差點(diǎn)就點(diǎn)開(kāi)了游戲，以后一定要你更努力克制自己。
連續幾天不玩電腦，對電腦的癮漸也慢慢地消除了，我在心里激動(dòng)的大喊：我終于成功了！戰勝了電腦魔鬼！
這下，每當我打開(kāi)電腦，頂多上網(wǎng)，查資料，在給不會(huì )去碰那個(gè)游戲軟件，我終于在自己的努力下戰勝了電腦魔鬼，跨過(guò)了那一道坎，我仿佛看到那只魔鬼在我身后張牙舞爪的沖我咆哮著(zhù)。
我相信世上無(wú)難事，只要肯登攀。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇7
記得五、六歲時(shí)，我居然給自己訂了一個(gè)幼稚的目標：就是能跨過(guò)那條陰溝。
那時(shí)外婆家的大門(mén)前有一條很寬的陰溝，我常常蹲在陰溝旁發(fā)呆，心里想著(zhù)：外婆家門(mén)前干嗎要挖一條這么寬的溝呢？害得我每次都得繞過(guò)它，才能到對面空地上玩。
有一次，我看見(jiàn)媽媽去田里割稻，她一伸腿就輕輕松松地跨了過(guò)去。我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣跳了起來(lái)，我自以為穩操勝券，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我連陰溝的一半都沒(méi)跨過(guò)，腿就不夠用了。我失去平衡掉進(jìn)了陰溝，慢慢地陷了下去，最后只露出半個(gè)身子。我害怕了，大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅毙姨澩馄艔奶锢锘貋?lái)拿東西，發(fā)現了我，把我從臭氣熏天的陰溝里拉了出來(lái)，要不然我整個(gè)下午都要與那些蒼蠅蚊子為伴。外婆把媽媽從田里叫了回來(lái)。媽媽一見(jiàn)我那樣，便氣壞了。我全身都是臭熏熏的污泥，雪白的新襯衣全完蛋了，臉上、頭發(fā)上也沾滿(mǎn)了污泥。當然我也被媽媽臭罵了一頓。她還拉著(zhù)臉說(shuō)：“以后看你敢不敢了？”而年紀尚小的我卻天真地想：早知道媽媽如此生氣，就情愿呆在陰溝里不出來(lái)了。倒是爸爸呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“小孩子嘛，別大驚小怪的�！�
經(jīng)過(guò)這一次后，我并沒(méi)有放棄跨過(guò)那條陰溝的念頭，每次去外婆家，我總要試一試。所以每次去外婆家時(shí)，媽媽總要為我多帶一套衣服，而我同樣地每次都避免不了一頓臭罵�？墒呛芏啻沃�，媽媽也就習以為常，不再罵我了。
現在我跨過(guò)那條陰溝已是輕而易舉的事，再也不會(huì )掉下去了。
每當想起這件往事，我總忍不住掩口而笑，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸明白，生活中總難免有這樣那樣的溝溝坎坎要過(guò)，要是你害怕它，就總也不能超越它。要是你面對它，堅持不懈地努力，就一定能戰勝它。是的，今后也許我還會(huì )碰到更深更寬的溝和坎，但是我不會(huì )怕它，我還是會(huì )一次又一次地嘗試，直到跨過(guò)那道溝或坎。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇8
此時(shí)的我站在一道坎的遠處，回首望去，一路崎嶇早已繁花盛開(kāi)。
——題記
我最討厭的事有三件：七八月雨季中悶熱的空氣，冬日里撲面而來(lái)的冷風(fēng)，還有面對800米跑步?jīng)]有勇氣邁開(kāi)步伐的我。
從小就不喜歡跑步，大家都說(shuō)我跑步像鴨子。我在跑步的時(shí)候，胳膊沒(méi)有規律地左右搖晃著(zhù)，一臉漲紅，臉上的肉還一抖一抖的。我渾身上下沒(méi)有一處不在說(shuō)：“我就是不想跑步��！”升初中后，肉嘟嘟的臉也不知道什么時(shí)候開(kāi)始消失不見(jiàn)了，但是我還是不敢面對八百米跑步。
又是一年開(kāi)學(xué)體測的時(shí)候。每年這個(gè)時(shí)候，我都在想怎么逃過(guò)去，不過(guò)這次不一樣了，來(lái)年還要面臨體育中考，肯定是逃不過(guò)去了。站在起跑線(xiàn)前，老師還在重復那些煩瑣的注意事項。一聲令下，大家都如離弦的箭開(kāi)始向前沖，我被甩在了長(cháng)長(cháng)的隊尾。
跑到第二圈時(shí)，感受周?chē)挥形易约旱男奶暫秃粑�，嗓子是干澀的，感覺(jué)再跑一圈就會(huì )咳血。我們班的跑步健將都超到我前面了，我小沖了幾步，但明顯感覺(jué)沒(méi)有多少力氣了，也就只是幾步。她從我旁邊跑過(guò)的時(shí)候，沖我喊：“你可以的！”心跳聲很亂，但我清楚地聽(tīng)到我心里有個(gè)聲音說(shuō)：“我可以的，這有什么大不了的！”
不管了，只要還能呼吸就努力去跑吧，畢竟只剩下最后一圈了。我呼吸急促，雙腿愈發(fā)沉重，像灌滿(mǎn)了鉛，似有千斤重，雖然舉步維艱，但我仍然跌跌撞撞沖著(zhù)奔向終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我像牛一樣大口地喘著(zhù)氣，雖然還是后幾名，但我覺(jué)得這次嘗試沒(méi)有失敗，我終于“成功”了！
這三個(gè)月的傍晚，我獨自繞著(zhù)環(huán)形跑道慢跑，這是我再一次嘗試面對那個(gè)怯懦的自己。淺灰色的云隨著(zhù)風(fēng)移動(dòng)，樹(shù)干間掛著(zhù)的運動(dòng)會(huì )橫幅被風(fēng)吹得啪啪作響，我在黃昏下邁開(kāi)腳步，在這伴著(zhù)粉紅色晚霞的天空下頂著(zhù)風(fēng)奔跑……
訓練場(chǎng)上，天半藍半白，只有幾朵云在緩緩移動(dòng)。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我站在起跑線(xiàn)上，槍聲響起的那一刻，我知道：我跨過(guò)了那道坎，我也戰勝了自己。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇9
在人生的道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，總會(huì )有一些溝坎需要用你的智慧來(lái)跨越。但只要你勇往直前，不怕挫折，奮勇向前，每跨越一條障礙，你都會(huì )增添一絲自信�？邕^(guò)那一道障礙，你的人生就會(huì )增添一份歡樂(lè )。
一個(gè)人的人生中，沒(méi)有順順利利的，總會(huì )有一些挫折和障礙等你去跨越，等你去克服它，面臨著(zhù)一座高山，有三種選擇方式。
一種人，發(fā)現山之高，卻還想“一覽眾山小”但爬到了一半精疲力竭，他并沒(méi)有跨過(guò)那道“坎”，選擇了放棄“打道回府”，沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。
第二種人，是我們最不值得欣賞的人，他在山下看到那陡峭的高山，就想到了放棄，并沒(méi)有去嘗試那道“坎”，那種人并不知道成功的喜悅，登臨絕頂的自豪，實(shí)現自己那微小的愿望。
第三種人，是我們最值得敬佩欣賞的人，他面對著(zhù)困難和險阻，勇往直前，毫不猶豫的跨過(guò)了一道道坎。無(wú)論怎樣，他都要實(shí)現自己“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大境界。他克服了常人克服不了的挫折，他成功的爬到了山頂，實(shí)現了自己的愿望，體會(huì )到了什么是快樂(lè )。
記得去年，媽媽帶我去天馬島旅游。那座山并不高，但臺階及其的陡峭。一些人選擇了坐纜車(chē)到達山頂，一種人干脆就在山底觀(guān)看一下風(fēng)景。但我和媽媽選擇了“跨過(guò)那道坎”準備爬到山頂，但爬到了一半，已精疲力竭，總想放棄。旁邊的阿姨一直在鼓勵我說(shuō)“山頂有許多你意想不到的事物，當你站在山頂上大吼一聲，你便感到成功的喜悅，回聲也在和你打招呼”。這時(shí)，我便鼓足了勇氣，一氣爬到了山頂，抬頭一看，“哇！那么美，有瀑布、噴泉，還有模擬長(cháng)城，真是美麗極了�！边@時(shí)，那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“看，這就是成功，爬山如同考試，只要你跨過(guò)那道坎，就是你今天的勝利。
通過(guò)那一次的旅行，讓我體會(huì )到了成功的喜悅，也讓我明白了，面對“溝坎”并不可怕，關(guān)鍵是在于你有沒(méi)有去克服它，你擁有一份寶貴的閱歷，你的人生也會(huì )因此為你發(fā)光。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇10
困難就像新聞聯(lián)播，不是換臺就能輕易逃避的了的。有些困難，我們不得不去面對，只有在挫折里，我們才能逐漸成長(cháng)。只有在挫折里，我們才能體會(huì )到成功的美味，學(xué)會(huì )勇敢地前進(jìn)。
以前，黑暗對我來(lái)說(shuō)是一種折磨，我恐懼那種漆黑的環(huán)境，就連晚上睡覺(jué)時(shí)，也得開(kāi)著(zhù)燈，睡前交代媽媽在我睡著(zhù)后才能關(guān)燈，因此，直到四年級，我一直持續這樣的習慣。直到有一天，一個(gè)小小的任務(wù)是我改變了……
當天空中最后一絲光線(xiàn)被黑暗吞噬后，媽媽竟給我布置了一個(gè)使我想都沒(méi)想過(guò)的任務(wù)——倒垃圾。
“媽媽?zhuān)杏植皇遣恢牢业膫�(gè)性，晚上絕對不一個(gè)人出門(mén)，你就把垃圾先放在門(mén)口，明兒早上我一定把它處理掉……”
“你看看你，都幾歲了，這點(diǎn)膽子都沒(méi)有，有時(shí)間去問(wèn)問(wèn)你同學(xué)，有誰(shuí)會(huì )跟你一樣？你再不去，暑假的旅游計劃取消�！�
“別，別，別……我去，我去還不行嗎？”哼，又來(lái)這招，怕了你了。
我以最慢的速度走到門(mén)口，原來(lái)幾秒鐘就能綁好的鞋帶，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀，就在我剛要穿上第二只鞋的時(shí)候還幻想媽媽可以收回成命，但在系好最后一根鞋帶時(shí)，我知道自己必須得去面對黑暗了。
一百多米的路程好像沒(méi)有盡頭一般，我兩三步做一步，快速跑到樓下。白天看起來(lái)朝氣蓬勃的花花草草在黑暗的襯托下顯得格外猙獰，我心中的恐懼感瞬間上升了許多，我趕緊扔下垃圾，大步奔上樓梯，聲控電燈突然亮了起來(lái)，我被嚇得瘋了似的向上跑，上下排的牙齒互相打顫。好不容易奔到了見(jiàn)門(mén)口，家里溫暖的亮光與太陽(yáng)的光芒不相上下……
再想想剛才讓我恐懼的東西，現在看來(lái)也沒(méi)那么可怕了。
人生就像茫茫大海上的一葉扁舟，必須受得了風(fēng)吹雨打，這樣才能看見(jiàn)立在天邊的那座美麗的彩虹橋。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇11
當黑夜降臨，獨自在黑暗中行走時(shí)，不覺(jué)想起曾經(jīng)對黑暗的恐懼，至今仍覺(jué)得可笑但又為那次戰勝恐懼而喜悅。
走在每天都要走上幾次的必經(jīng)小路上，卻因突然的停電而變得手足無(wú)措，黑暗將道路籠罩，我站在路口遲遲不敢進(jìn)入�！昂煤诎�！”恐懼籠罩著(zhù)我的心，黑暗遮住了我的眼，更遮住了我的心。我想退回去，可這是回家的必經(jīng)之路，向前邁了幾步又退了回去，幾乎癱坐在地上，無(wú)可奈何，只能一試。突破恐懼前的糾結是必會(huì )產(chǎn)生的，但要想突破，最終結果必需是一試。
我雙手緊緊拽著(zhù)手中的包，寂靜中仿佛能聽(tīng)到心跳，恐怖影片中的情節還偏偏在這時(shí)出現在腦海中，仿佛聽(tīng)到背后有人在呼喚我的名字，想回頭探個(gè)究竟，可一想到影片中的東西，便打消了回頭的念想。頭上的汗珠不禁滴落，感覺(jué)是一只魔爪從我臉頰劃過(guò)，不覺(jué)毛骨悚然，兩只腳在風(fēng)中顫顫巍巍地不知走了多久仍未看到盡頭。我不禁開(kāi)始懷疑是否走錯了路，我閉上眼睛，開(kāi)始回想，回想那些陽(yáng)光下走這條路的情景。在跨越恐懼的過(guò)程中，產(chǎn)生懷疑也是正常，有時(shí)就因該堅定信念，堅持到底，相信自己一定就能成功。
陽(yáng)光下，野花、蝴蝶、蜜蜂歡快地玩耍著(zhù)，不覺(jué)隱約聞到淡淡的幽香，一步兩步，沒(méi)錯就是這個(gè)方向。兩只手開(kāi)始變得自然，耳邊也不再出現心跳聲，取而代之的是鳥(niǎo)叫與蟲(chóng)鳴，真好聽(tīng)！我的腳變得輕快起來(lái)，竟蹦了起來(lái)，一蹦一跳地走著(zhù)，在陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路上走著(zhù)，不知不覺(jué)，眼前突然明亮起來(lái)，沒(méi)錯，目的地就在前方，向著(zhù)那微弱的光奔去。
漫步在黑暗中，臉上露出得意的笑，不覺(jué)加快步伐。
人生中沒(méi)有克服不了的恐懼，更沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，堅定信念就能突破恐懼，超越自己。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇12
青春漫過(guò)去了，歲月漫過(guò)去了，唯有記憶才是舊日里永遠的光良。那是一片海，陽(yáng)光灑落，凝望我的臉�；秀敝g，我以為停留在日光的原處。其實(shí)它早已被無(wú)聲卷走，一去不返。
不斷重復的畫(huà)面，不間斷地倒數。到底該怎么做才能喚回記憶中的你。
十六七歲的我們都會(huì )遇到這樣的事情嗎？面對似有似無(wú)的愛(ài)戀，都會(huì )不知所措嗎？
初二那年，我收到了來(lái)自初三某男生的情書(shū)，傻傻的我竟然一五一十地告訴了媽媽?zhuān)鴭寢寘s小題大作，打電話(huà)告訴班主任。結果班主任三天兩頭找我談心，成績(jì)微微有所波動(dòng)，就說(shuō)我是分散了心思。搞得我考試老擔心自己出問(wèn)題，結果幾次沒(méi)考好，那幾個(gè)星期的日子可真不好過(guò)啊。（其實(shí)關(guān)于那些情書(shū)，早已在廁所安樂(lè )睡了）出奇的倒霉。直到風(fēng)波過(guò)去后，才安下心來(lái)學(xué)習，真是沒(méi)事找茬。
后來(lái)初三了，又遇見(jiàn)了類(lèi)似的事情，是我們班的某某，他跟我表明了意圖，我的回信是：天使姐姐說(shuō)，我們還都太年輕，如果不能給予就不要輕易承諾。
其實(shí)這一次我是真的心動(dòng)了，可是又能怎樣呢？花季的我們難免會(huì )怦然心動(dòng)，難免會(huì )遇到一些不知所措。也許我是因為一年前的誤會(huì )產(chǎn)生了后怕吧！總之，我冷靜地讓它過(guò)去了。盡管還會(huì )時(shí)不時(shí)地想起他，想起那張靦腆的臉……
現在回想起來(lái)，我只慶幸，慶幸當初果斷地回絕了一切。當我和朋友（大學(xué)畢業(yè)了的）聊起那一切時(shí)，他說(shuō)，的確應該把一切說(shuō)清楚的，如果不清不楚，耽誤自己，也浪費了別人的時(shí)間經(jīng)歷和感情。
所有的定格，都是永恒的紀念。在心里，在夢(mèng)里，在每一個(gè)恍惚的瞬間。面對青春的坎，只要勇敢的跨過(guò)去，就會(huì )發(fā)現：這一刻青春多么的美好，只要不打破那層朦朧，或者只有劃清界限……
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇13
以前我不敢和陌生人交流的困難，似乎現在越來(lái)越容易了。爸爸媽媽只要有要買(mǎi)的東西，都會(huì )讓我利用這些去不斷地練習，不斷地戰勝他們。在奶茶店的時(shí)候，服務(wù)員問(wèn)我要喝什么，相應的價(jià)錢(qián)，我也能自如應對，再也不會(huì )結結巴巴的了；碰到了迷路，我也可以大方親切地詢(xún)問(wèn)路人問(wèn)路，最后還禮貌的說(shuō)聲謝謝；校外補習班，我也可以向老師大膽的提問(wèn)，大膽的回答，就算回答錯了，我也只是不好意思得笑笑，校外補習班的同學(xué)也可以和我交流了，學(xué)習也更加好了……
而這些變化，也都讓我收獲了的朋友，的便利還有的知識，和同學(xué)老師對我的贊賞。當初那個(gè)內向的我也已經(jīng)一去不復返了，我也變得善于交流了。這件事，也同樣讓我明白了一個(gè)道理，困難這條河，看似洶涌澎湃，困難重重，其實(shí)呢？只要你敢于面對它，你勇敢地去面對它，尋找積極面對的辦法……你總能找到正確的橋，來(lái)跨過(guò)那道坎的，也只有勇敢去突破那道看似困阻的砍，成功才會(huì )向我們招手，我們也才能有成功的機會(huì )。如果你連跨過(guò)那道坎的勇氣都沒(méi)有，那么你注定就只是一個(gè)失敗者，永遠都看不到成功的曙光！
人生，總有或成功或失敗的難忘經(jīng)歷，它們令我歡喜也曾讓我憂(yōu)傷。也許有些事情會(huì )隨著(zhù)時(shí)光歲月而漸漸忘卻，消磨，可也有一些事與經(jīng)歷的道理是永生難忘的。無(wú)論是過(guò)去，現在還是將來(lái)，我會(huì )面對那困難的河，只有勇敢，堅強的面對人生，才能架起通向成功的橋梁。我感激生活中那一次次的磨練，它讓我向成功又跨出了一步。時(shí)間會(huì )帶走片刻的記憶，但是往事非煙，有些事會(huì )永遠存在你的心靈深處，生根發(fā)芽……
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇14
自信的魅力是無(wú)窮的，它可以給人以無(wú)限的動(dòng)力和信念，一個(gè)人如果缺少了自信，那么他的人生將是永不完整的。我是一個(gè)平凡的學(xué)生，成績(jì)一般，體育一般，長(cháng)相一般，家庭一般。把我丟到人群中的話(huà)，掀不起一點(diǎn)浪花，是那么的渺小。
“兒子，起床了，今天還要去補習班學(xué)習呢，飯菜也都做好了，快起吃了�！币淮笤�，媽媽便打開(kāi)我的房門(mén)對我說(shuō)�！拔也挪灰パa習呢，反正我的成績(jì)就那樣了，你干嘛還要去花那些冤枉錢(qián)�！蔽艺麄�(gè)人躲在被子里不耐煩地說(shuō)。
媽媽又走進(jìn)了我的房間，我第一反應就是，看來(lái)的挨打了，算了，打就打吧，我才懶得去補習。媽媽掀起我的被子時(shí)，我已近做好了挨打的準備，可半分鐘過(guò)去了，全身一點(diǎn)也不疼啊，難道我練成了痛批鐵骨了？這是我悠悠地睜開(kāi)眼，發(fā)現媽媽只是靜靜的看著(zhù)我，眼角的淚水表明了她此時(shí)心中的難過(guò)。
不知道為什么，一看到媽媽這個(gè)樣子，我自己也覺(jué)得難過(guò)了，無(wú)奈，最怕看到別人流眼淚了。我只能調整了一下心態(tài)，輕聲對媽媽說(shuō)：“別哭，別哭，是我不對，孩兒不孝，我這就去吃早餐、補課去，好不好？”媽媽被我幽默的話(huà)語(yǔ)逗笑了。
在吃完早餐后，媽媽走到我面前，幫我整理了一下衣服，說(shuō)到：“兒子，你知道一個(gè)人對自己的什么品質(zhì)是最重要的么？”我只是靜靜地站在那，冥想媽媽的話(huà)�！斑�是我告訴你吧，一個(gè)人對自己要有信心，當他懂的自信的時(shí)候，他也就買(mǎi)成功更近一步了，我希望我的兒子是一個(gè)自信自強的孩子�！闭f(shuō)完便回房了。
一路上我都在想媽媽的話(huà)，我覺(jué)得她說(shuō)的很對，我也暗暗發(fā)誓一定要做到自信自強，從此更是多多了解這方面的知識。
現在已經(jīng)初三了，離媽媽當初的教育已經(jīng)過(guò)了好幾年了，，這幾年中，我也一直努力讓自己自信，在這樣的狀態(tài)下，我做事的效率也提高了很多，時(shí)常得到老師的表?yè)P。
也許，媽媽已經(jīng)忘記曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，但我會(huì )好好銘記于心，離中考的日子越來(lái)越近，我自信會(huì )有足夠的實(shí)力買(mǎi)過(guò)中考那道坎，進(jìn)入高中的殿堂。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇15
在生活中我們總會(huì )遇到困難，但我們終究會(huì )戰勝它。因為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！�
那是一個(gè)傾盆大雨的下午，老師把我叫進(jìn)辦公室，給我看隨堂演練的卷子，只見(jiàn)老師一手把我的卷子拍到桌子上。那一拍，仿佛就快要把天給震塌了。她的臉立馬通紅了起來(lái)，仿佛關(guān)于這次考試的問(wèn)題，她要問(wèn)到底。過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這道題我講了很多遍了吧，我的嘴皮子都快磨破了，為什么還不會(huì )呢！”我雖然是盯著(zhù)地面，但還是能感覺(jué)到她眼神里的兇狠，令人不敢直視她的眼睛，令人不敢與她講話(huà)。幸虧是上課鈴聲救了我，我還是沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就回教室了�；氐搅私淌�，我一半高興，一半擔心。高興的是，老師并沒(méi)有逼問(wèn)我，擔心的是，害怕老師把我的成績(jì)告訴家長(cháng)。
下了晚自習，我心事重重地走在馬路上，就連我平時(shí)最喜歡吹的晚風(fēng)，在那一刻竟壓得我喘不上氣，就連花園里的玫瑰花也沒(méi)那么鮮艷，也沒(méi)那么花枝招展了，路邊的路燈仿佛也跟著(zhù)黯淡無(wú)光了，怎么都不能照亮我的心窩。
回到了家，我推門(mén)而入，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，看她的表情，好像知道了那件事。我只好拿著(zhù)試卷向她走去，而媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，直接給我遞來(lái)了一杯熱牛奶，看我喝完之后，才對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)學(xué)習并不難，只要你掌握了方法就一定能成功，功夫不負有心人，你的努力遲早會(huì )得到回報的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我想：是呀，我現在最主要的任務(wù)就是學(xué)習，其它的事情就先拋到腦后吧！隨后我就回房間，翻開(kāi)書(shū)本整理錯題，抄寫(xiě)知識點(diǎn)，我打算下次一定要逆風(fēng)翻盤(pán)，讓別人對我刮目相看。
第二天，我早早就去了學(xué)校。自從那天后我就沒(méi)有那么多空閑時(shí)間了，每天都過(guò)得很充實(shí)，我有信心，這次一定會(huì )贏(yíng)。果不其然，我的努力沒(méi)有白費，終于得到了回報，雖然不是第一名，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，因為結果固然重要，但是過(guò)程更重要。
傍晚的時(shí)候，我望向窗外，覺(jué)得人生很美好，可以不斷地挑戰自己。
那一天，我邁過(guò)了那道坎。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇16
“預備，開(kāi)始”老師號令的響起，我們開(kāi)始800米的路程。
“撲通，撲通”伴著(zhù)心的跳動(dòng)，第一圈已經(jīng)開(kāi)始了，而我卻落到最后。在旁邊等待的同學(xué)都取笑我。切，他們懂什么，我這叫保持體力。
“撲通，撲通”我的心隨著(zhù)第二圈的開(kāi)始，跳得愈來(lái)愈快�？粗�(zhù)別的同學(xué)似乎漸漸慢了下來(lái)，心想：這正是我“華麗逆轉”的好時(shí)機。緩緩加速，我果然猜得沒(méi)錯，大多數同學(xué)都在我后面。
“撲通，撲通”第三圈，心跳好像搖滾樂(lè )，我制止不了這么“high”的節奏。腹部也有些疼痛，第三圈是關(guān)鍵，我不想成為班上的笑柄�！捌鋵�(shí)跑長(cháng)跑，跑一段路會(huì )有點(diǎn)難受，如果你堅持下來(lái)，到后面就不會(huì )感到難受，如果你過(guò)不了這個(gè)‘坎兒’，那成績(jì)肯定不理想�！蹦X海中回放出老師的話(huà)。難道是老師說(shuō)的“坎兒”嗎?我想應該是�？捎行┤诉^(guò)不了這“坎兒”，真有那么難嗎?依我那要強的性格，偏要試一試。
我的腳底感覺(jué)辣辣的，仿佛跑道上撒滿(mǎn)鋒利的針;呼吸都緊促起來(lái)，讓我感到空氣稀薄;手漸漸無(wú)力，喉嚨中有股怪味，我好想倒下，腦海中浮現出那些同學(xué)嘲笑我的表情和刺耳的話(huà)語(yǔ)，不，我不能倒下，倒下是失敗的開(kāi)始，一定要堅持。絕對不會(huì )然這種情況發(fā)生�？恐�(zhù)我頑強的意志力撐下來(lái)，雖然跑不快，但是起碼還沒(méi)到走路的地步。在下半圈，我漸漸沒(méi)了那種感覺(jué)，終于跨過(guò)那道“坎兒”。我開(kāi)始加速，隨著(zhù)腳步的加快，心跳的節奏也愈來(lái)愈“high”，100米，50米，10米，5米，1米，最后一步終于跨過(guò)了�！�4分11秒�！碧昧�，4分11秒，我的心中溢滿(mǎn)了自豪感。老師的話(huà)一直在耳邊響起，久久未能消散。
那道坎，你邁過(guò)去或是不邁過(guò)去，這都是由你來(lái)決定，你既可以將這道坎變?yōu)閷ψ约河欣摹颁伮肥�，又可以把這道坎變?yōu)閷ψ约河泻Φ摹敖O腳石”!
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇17
“你敢跨過(guò)這個(gè)地方嗎？”一個(gè)聲音問(wèn)道。我搖了搖腦袋。
小時(shí)候，我經(jīng)常讓爸爸背著(zhù)我去外婆家，外婆家與我家相隔不是很遠，但路程走起來(lái)很崎嶇也很艱難。在路途中最令人頭疼的就教育一條小溪。小溪的溪水一年到頭都在潺潺流著(zhù)，不過(guò)，到了雨天要想過(guò)此溪就可難上加難了。
一次，那也是我印象最深的。我伏在爸爸的悲傷，手中還舉著(zhù)一把傘，傘在我手中總是不聽(tīng)使喚，它搖搖擺擺，我是不是的將它扶正�？墒�，當我扶正時(shí)卻發(fā)現了爸爸衣服的一大片濕漉漉的地方，我心里突然觸動(dòng)了一下，要求爸爸將我放下來(lái)，我對他說(shuō)我自己可以走，我長(cháng)大了，爸爸經(jīng)過(guò)我再三央求，終于，我的腳剛接觸到地面就已經(jīng)被泥給沾上了。
到了溪邊，我愣住了，溪水上漲了，似乎上漲到我的膝蓋上了。我全身開(kāi)始哆嗦，我在爸爸身后躲藏，爸爸見(jiàn)我這狼狽模樣笑了，他并沒(méi)有要背我的念頭，反而拉著(zhù)我過(guò)溪，我腳沉重了，我呆在原地不動(dòng)。
隨后，我見(jiàn)爸爸把褲管拉起來(lái)，他當然也不忘幫我弄了，他見(jiàn)我這樣子，他把腳伸到手中幫我準確的試探水位高度，他還在溪中抱來(lái)石頭鋪在中間。他笑咪咪的說(shuō)：“可以了，踩著(zhù)石頭過(guò)來(lái)，沒(méi)事的，不用怕�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的再三催促，我把手搭在爸爸大手中，剛邁出一步，我有驚恐的縮回了腳，爸爸好像有點(diǎn)著(zhù)急了，他說(shuō)：“不走，我自己走了�！蔽衣�(tīng)后心里更加恐懼。我連忙喊住爸爸，我提起腳先緩緩的試探這石子，爸爸問(wèn)道：“你敢跨過(guò)這個(gè)地方嗎？”我不自信的搖搖頭，，可是，如果不過(guò)去，爸爸就會(huì )把我一個(gè)人丟在這的，我心中的懼怕感戰勝了恐懼，我跨到第二塊石頭，第三塊…….我成功了，爸爸抱起我，我倆牽著(zhù)手消失在溪邊，繼續前往外婆家去。
在生活中，總有許多挫折與困難，因為這次，我懂得了，只要有勇氣和一顆迎難而上的心，那么一切困難便迎刃而解。
又一次，我的耳朵響起：“你敢跨過(guò)這個(gè)地方嗎？”我笑了，我勇敢的說(shuō)：“能，我敢�！�
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇18
初冬，僅僅是傍晚時(shí)分，天邊卻一點(diǎn)一點(diǎn)地露出夜色，正如那窗邊一點(diǎn)一點(diǎn)滅下去的新綠，冬天來(lái)了，春天早已成為過(guò)去了吧？
我開(kāi)始變得有些絕望，心臟仿佛被掏了空，綻出死亡的恐懼。希望在何方？
奶奶去了，慈祥的寵著(zhù)我的奶奶不在了，就連一直在成績(jì)上位居榜首的我，也失去了學(xué)習的動(dòng)力，成績(jì)一落千丈，我無(wú)奈失望，心思渙散游走，在老師、家長(cháng)的苦口婆心下，我依然熄了火，停住了。我開(kāi)始什么都不相信了，是否我處在只有冬天的北極？泰戈爾，我的春天怎么還不到來(lái)？
放學(xué)的路上，我的步伐有千斤重，和夕陽(yáng)并肩，到了樓下了，看著(zhù)屋中熟悉的燈光，我開(kāi)始有些好奇地張望。哦，那顆被我用石頭壓住的草根還是紋絲不動(dòng)��！不是說(shuō)小草的生命力最頑強嗎？我無(wú)奈地搖了搖頭，面對現實(shí)吧！
你認為你被千斤重的包袱壓住，沉重地喘不上氣，可事實(shí)上，包袱種裝的全是你需要的氧氣。
時(shí)間一推就是半個(gè)月，我的步伐一停也是半個(gè)月。
往常一樣的放學(xué)路，漫漫長(cháng)而無(wú)邊際，到了熟悉的建筑物下，我再次仰頭，想找到那抹新綠，卻又怕再見(jiàn)到那枯萎的生命，我尋尋覓覓。不久，愣住了。我飛奔上樓，留下門(mén)邊驚愕的媽媽沖向臥室窗邊。出現了！那抹綠！臥室中很是暖和，看著(zhù)書(shū)桌上亂七八糟的書(shū)本，與窗邊的綠格格不稱(chēng)。心中突然涌起了一股莫名的情愫，像愧疚，像自責，像感動(dòng)。我走進(jìn)那棵小草，才發(fā)現那塊冰冷的石頭已經(jīng)被頂到了一邊，而那不知名的草，正貪婪的享受著(zhù)夕陽(yáng)帶來(lái)的微弱光芒。泰戈爾!我的春天到了！
我發(fā)奮苦學(xué)，拋開(kāi)之前的一切雜念，向前，向前，向前！果然又恢復到了以前的佳績(jì)。無(wú)名新綠，謝謝你幫助我邁過(guò)這道坎!
點(diǎn)點(diǎn)新綠越茂越盛，即使最終將逝，也會(huì )留下不可磨滅的印記，人生總是一波三折，摔倒站起，倒地爬起，起立，邁過(guò)坎兒，邁過(guò)挫折，邁向明天，邁向春天！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇19
黑云壓城城欲摧！
夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，晚霞的余暉向大地投來(lái)鮮紅一瞥，我獨自一人站在公交車(chē)站上，等待著(zhù)末班車(chē)的到來(lái)。抬頭看著(zhù)天空，夕陽(yáng)漸漸地隱匿下山去，心里不禁感慨：?jiǎn)握{乏味的生活節奏正如這日出日落，永不變遷，繁重的課業(yè)負擔多么容易讓人迷失自我。生活如此枯燥黯淡，使人難免變得悲觀(guān)，曾幾何時(shí)，心靈的堤岸即將被洶涌的河水沖垮。
公交車(chē)來(lái)了，正當我準備投幣時(shí)，瞥見(jiàn)了司機的模樣：干凈整潔的工作制服，厚實(shí)的手掌一絲不茍地握著(zhù)方向盤(pán)，眼睛瞇成了一條縫，憨厚得像一尊彌勒佛，最令我難忘的，便是那嘴角流露出的一縷微笑。只聽(tīng)得后車(chē)門(mén)傳來(lái)一句：“謝謝師傅，我下車(chē)了！”原來(lái)，這個(gè)微笑時(shí)沖著(zhù)這個(gè)即將下車(chē)的老人。我不禁心頭一亮：忙碌了一天的公交車(chē)司機，竟能面帶微笑，真是難得。
車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，或許是末班車(chē)的緣故，司機親切地與車(chē)上的一位中年婦女交談了起來(lái)�！澳銢](méi)有節假日，每天都這么辛苦的工作，累不累呀？”
“剛剛開(kāi)始也有這種感覺(jué)，可是時(shí)間久了，也就習慣了�！彼哪樕嫌致冻隽艘豢|親切溫和的微笑，臉上花白的頭發(fā)與花白的胡髭足以顯現他的年歲。過(guò)了片刻，他又開(kāi)口道：“回頭想想，干我們這一行，也挺不錯，雖然終日坐在車(chē)上，不免乏味，可工作有沒(méi)什么壓力，還為那么多人提供了方便，工資還挺高……”只見(jiàn)他的臉上再度露出了那縷微笑，微笑中，有他對生活的樂(lè )觀(guān)與感激，更有他為他人服務(wù)的自豪。我的心被感化了，一位普通的公交車(chē)司機能以微笑，用樂(lè )觀(guān)面對生活，生活在他眼中是如此美好，看似平淡的生活卻不乏樂(lè )趣，這得益于他那顆積極樂(lè )觀(guān)的心。
甲光向日金鱗開(kāi)！
我的心明朗了許多，司機的言談改變了我對生活的態(tài)度，幫助我越過(guò)了那道悲觀(guān)的坎，此刻，在我眼中，天空是那樣藍，風(fēng)是那樣輕柔，周邊的花花草草如此合人心意。我告訴自己：生活的挫折與磨難乃至平乏黯淡不足以改變自己樂(lè )觀(guān)向上的心，用微笑面對一切，生活定將美好！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇20
從教室里出來(lái)，已是黃昏。外面下著(zhù)滂沱大雨，而我視若無(wú)睹，傘不打，團身步入偌大的世界之中，任憑冰冷的雨水拍打在我身上。步履緩慢，一步拖著(zhù)一步，似有千斤重，我知道，那重量來(lái)自心里的那道坎。
沒(méi)人知道，這次打擊對我來(lái)說(shuō)有多大！本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，對期終考試勢在必行。面對期中考試的失利，我對自己下了軍令狀，期終考試一定要打個(gè)翻身仗。于是我對自己開(kāi)始了幾近苛刻的學(xué)習要求，平時(shí)起早貪黑，深夜廢寢忘食，課間時(shí)間更是舍不得上個(gè)廁所、聊個(gè)天，一心靜等勝利的到來(lái)！可是，事與愿違，等來(lái)的卻是同樣的失利。我很無(wú)助，也很無(wú)奈，面對眼前的坎，我無(wú)能為力。就像唐僧師徒四人在取經(jīng)途中，遇到了火焰山一樣，一道過(guò)不去的坎，阻攔著(zhù)你前進(jìn)的步伐。出神間，頭頂撐來(lái)一把傘�；仡^，對上的是同學(xué)兼好友的笑臉：“別難過(guò)，我知道你很努力，是金子總會(huì )發(fā)光的�！甭勓�，不爭氣的雙眼決堤了，眼淚撲簌簌直往下掉。好友撲嗤一笑：“別這么感動(dòng)，我受不起。男兒有淚不輕彈，小胖，別讓我看不起你�！痹俅温勓�，我似懂了他的好意和深意，揪成川字的眉開(kāi)始有了動(dòng)靜。他護送我上了回家的車(chē)。
一路上，聽(tīng)著(zhù)車(chē)載廣播里放的歌曲《從頭再來(lái)》，看著(zhù)車(chē)前擋風(fēng)玻璃上的雨刷器一次又一次的來(lái)回工作，我似有了新的發(fā)現和觸動(dòng)，陷入了沉思之中。
回到家，媽媽沒(méi)有立即撇下我去做晚飯，而是拿了一條干毛巾，幫我擦拭頭發(fā)，并督促我換衣服。整個(gè)過(guò)程，一句埋怨、一句責備也沒(méi)有，令我很詫異。等我換好，迎面而來(lái)的是媽媽手里剛泡好的一杯白開(kāi)水，我就那么直直地看著(zhù)媽媽。媽媽走近我，拍了拍我的肩，揉著(zhù)我的眉，對我輕柔地說(shuō)：“看看你，愁眉苦臉的，有什么坎過(guò)不去的，大不了從頭再來(lái)！你這次雖然又失敗了，不是還有下一次嗎？你看看孫悟空，面對九九八十一難，有過(guò)退縮嗎？趁熱喝了，給我打起精神來(lái)，你行的�！�
我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”然后轉身走向書(shū)桌，打開(kāi)書(shū)包，拿出課本，開(kāi)始了新一輪的努力。
有人說(shuō)，吃過(guò)的苦，流過(guò)的汗，邁過(guò)的坎，會(huì )在不遠的將來(lái)加倍償還給你。而我卻想說(shuō)，沒(méi)有他們的一路陪伴，就沒(méi)有我的一路成長(cháng)。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇21
人的一生就像一條充滿(mǎn)艱難險阻的漫長(cháng)的道路，每一個(gè)困難都是一道坎，只有戰勝了那個(gè)困難，邁過(guò)了那道坎，才有可能看到遍地芬芳。而父親卻用一個(gè)淺顯的事例，教我邁過(guò)了了我學(xué)習中的那道坎。
三年前的那個(gè)夏夜，我因多次考試不理想而心情極度難過(guò)，坐在窗臺邊，幽幽的月光散落下來(lái)，照在我的臉上，顯得那么凄涼，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子怎么止也止不住，就在這時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，我趕緊抹了抹眼淚，轉身望去，站在房門(mén)邊的不是別人，正是父親。
父親手里提著(zhù)一個(gè)老舊的紅布袋，看上去有些年頭。他二話(huà)不說(shuō)向我走來(lái)，那靜靜望著(zhù)我的眼神像等待我解開(kāi)的密碼。父親倒出積木，這些布滿(mǎn)劃痕的木制積木是我很小時(shí)才擺弄的，后來(lái)竟不知道是被父親收了起來(lái)。我不理解父親的用意，而父親卻只告訴我三個(gè)字：“搭積木�！泵鎸@種小兒科的游戲我只是漫不經(jīng)心地在鼓搗，隨隨便便地往上搭，可不一會(huì )兒，搭疊在一起的積木就轟然倒塌。父親沒(méi)有抬頭看我，而是用他那深邃的眼眸注視著(zhù)那一堆倒塌了的積木。我剛想轉身離開(kāi)，卻在起身的那一刻被父親一把拉住。父親仍舊沒(méi)有看我，而像第一次一樣的事他又說(shuō)了三個(gè)字：“繼續搭�！蔽抑缓孟駲C器人一般百般無(wú)奈地重復著(zhù)搭積木的動(dòng)作，為了不讓積木那么快倒塌，我給它牢牢地搭了一個(gè)地基，可沒(méi)搭幾層，結果可想而知，又是“嘩啦”一聲清脆的落地響，可這次卻比上次高了些。父親這才慢慢抬起頭，雙眼凝視著(zhù)我，他說(shuō)：“來(lái)，孩子，你最后搭一次，認真的搭，一步一步來(lái)，你會(huì )邁過(guò)這道坎的�！蔽野胄虐胍傻刂匦率捌鹆朔e木。
這一次我按照說(shuō)明書(shū)上的指示，一塊一塊有秩序地往上疊，每疊一層就像工程師一樣拿手比劃著(zhù)。積木房越來(lái)越高，到最后我居然成功了。
父親這時(shí)才露出了笑容，他拍著(zhù)我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)；“你看吧，只要你努力，認真對待，不怕困難，邁過(guò)那道坎，你就一定會(huì )成功�！�
父親的這句話(huà)直到今天還深深地影響著(zhù)我。是啊，學(xué)習就像搭積木一樣，搭好了，倒塌，再搭好了，再倒塌，不必在乎這無(wú)數次的倒到搭搭，只要心中有信念，敢于邁過(guò)那道坎，那座小屋就永遠不倒。父親教我邁過(guò)了那道坎，讓我戰勝了困難，駛向成功的彼岸……
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇22
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累。從失敗中學(xué)會(huì )了堅強，從跌倒中學(xué)會(huì )堅強，從嘲笑中學(xué)會(huì )了就堅強，從傷心中學(xué)會(huì )了堅強，從痛苦中學(xué)會(huì )了堅強，從淚水中學(xué)會(huì )堅強。
某次科目測試，我一落千丈，掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了，我想我徹底完蛋了，我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無(wú)法原諒我的過(guò)失，也無(wú)法彌補。下課了，我本想忍住眼淚，好好的看試卷，可是鼻子一酸，眼淚不爭氣的又流了下來(lái)，好友向我走來(lái)，他拍拍我的肩膀說(shuō)：萱，沒(méi)事的，哭什么，沒(méi)考好，還有機會(huì )呢，作為最好的一個(gè)朋友，“對，因為我人比較好（這是大家公認的，并不是我自戀）所以女生中我也有好朋友，他就是其中之一，我止住眼淚，找到了幾個(gè)不會(huì )的地方，讓他給我講解。晚上放學(xué)，我回到家，本想避開(kāi)媽媽?zhuān)芡隙嗑镁屯隙嗑�，可是剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我考的怎么樣，我小聲的說(shuō)了幾科成績(jì)，媽媽原本充滿(mǎn)希望和燦爛的笑容的臉一下沉了下去，但沒(méi)過(guò)多久，媽媽說(shuō)：“你有什么不會(huì )的嗎？可以去找你爸爸，不能讓問(wèn)題長(cháng)期困擾自己，這樣下去，你下學(xué)期怎么考小升初呢，這次沒(méi)考好，還有下次，失敗是成功之母，對不對，加油吧，我的好女兒�！蚁肜硐胍雅c我失之交臂！于是整天悶悶不樂(lè )，直至我親眼看到一個(gè)小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來(lái)，而我卻……于是我便重新振作起精神，堅強起來(lái)，堅定向前的邁向……
堅強會(huì )是成功者的墊腳石。
黑暗中的我學(xué)會(huì )堅強，懂得了穿梭；風(fēng)中的我學(xué)會(huì )堅強，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中的我學(xué)會(huì )堅強，懂得不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì )堅強，邁進(jìn)了成功的一步。
我堅強了，我自信了，我從此學(xué)會(huì )在學(xué)習上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會(huì )有贏(yíng)！于是便不懈努力，力爭上游，最終我在堅強意志的促進(jìn)下，一次一次地在我人生的畫(huà)面上增添了一筆筆彩色的一劃；期終考試趕上了全級前30名（雖然是不高，但也是值得我高興的）演講比賽縣三等獎、書(shū)法比賽二等獎，優(yōu)秀的團干部！
從此，我便學(xué)會(huì )了堅強，懂得了堅強，嘗試了堅強！朋友們，讓我們學(xué)習堅強吧！它會(huì )帶領(lǐng)我們邁向成功的臺階！朋友們，我們一起跨過(guò)那道坎！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇23
人的一生，猶如登山遠足，前行探索中充滿(mǎn)艱辛與磨難、坎坷。旅人只有翻過(guò)那座山，越過(guò)那條河，才能享受戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )，擷取勝利的果實(shí)，品嘗成功之喜悅。
斷臂鋼琴師劉偉在10歲的時(shí)候因觸電失去了自己的雙臂，面對生活的殘酷，劉偉從未選擇膽怯退縮，12歲學(xué)習游泳，19歲自學(xué)鋼琴，再到2012年榮登“感動(dòng)中國十大人物評選”寶座，劉偉終于苦盡甘來(lái)，用一路的拼搏成就自己�！耙蹿s緊死，要么精彩地活著(zhù)”，在身處逆境之時(shí)，我們要學(xué)會(huì )以頑強的毅力與挫折磨難搏斗，跨過(guò)那道坎，磨礪生命的意志，最終才能迎來(lái)希望的曙光。
跨過(guò)那道坎，才能證明自己的價(jià)值。還記得《老人與�！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥嗎？這個(gè)老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老體衰，沒(méi)有人相信這個(gè)老頭會(huì )再有什么收獲�？墒撬僖淮纬龊Ａ�，他要用自己去證明自己。于是他找到了大魚(yú)，忍著(zhù)饑餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)搏斗。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚(yú)骨架，但是他頑強地與人生的困難角斗證明了自己。還有什么比他在面對絕境時(shí)所激發(fā)出的斗志更讓人欽佩的呢？所以，在面對看似無(wú)法克服的絕境時(shí)，我們爆發(fā)出潛在的斗志，扭轉危難處境，才能證明自己的價(jià)值。
跨過(guò)那道坎，才能取得輝煌的成就�！睹藗鳌防锏拿组_(kāi)朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰他們都是敢于同人生角斗的勇士，在藝術(shù)的道路上他們都遇到了絕境的拷問(wèn)，但是絕境卻成了他們藝術(shù)人生的一種偉大力量。米開(kāi)朗琪羅的困苦絕望成就他藝術(shù)的靈感，貝多芬的多舛命運創(chuàng )造了他的《命運》，托爾斯泰對生命的惶惶不安誕生了《安娜·卡列尼那》。絕境是激發(fā)希望的源動(dòng)力，在絕境中攫取希望，品位人生角斗的況味，自然就會(huì )在跨過(guò)那道坎之時(shí)，沐浴成功之光。
米歇潘說(shuō)：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！毙轮袊剿鬟m合中國的社會(huì )主義道路也是歷經(jīng)波折和坎坷，然而中國人民從未被它們打倒，反而將其一個(gè)個(gè)克服，最后以強勢的姿態(tài)，登上世界強國的寶座！跨過(guò)一道道坎，昭示著(zhù)成長(cháng)的足跡，也是我們漸漸走向成熟的標志。
請讓我用一句話(huà)為我自己宣言：“生命就是一場(chǎng)永不停息的戰斗，跨過(guò)那道坎，榮耀與我同在！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇24
我與父親總有代溝，我不語(yǔ)，他便沉默。
午后，在房間封鎖的空間，一個(gè)人的世界，跳動(dòng)的音樂(lè )。翻著(zhù)相冊的我，陷入了回憶，靜靜地沉思——
那一年，我還在上小學(xué)，每天放學(xué)，總是站立在校門(mén)，等候著(zhù)父親騎著(zhù)那輛破舊的自行車(chē)載我回家。我總是笑著(zhù)接過(guò)父親帶來(lái)的面包和牛奶，欣喜地吃著(zhù)，還嚼著(zhù)小面包不停地說(shuō)：“謝謝爸爸……”父親總是淡笑著(zhù)，溫柔的給我遞上牛奶，那時(shí)的父親英俊，年輕，帶著(zhù)和熙的笑。
回想如今，我不知道從什么時(shí)候起，我漸漸厭倦了父親的關(guān)懷�？赡苁乔啻浩诘呐涯姘�。我習慣了父親的嘮叨，習慣在父親憤怒的問(wèn)候時(shí)，也不理睬。我們之間一直存在著(zhù)一條隔河，我跨不過(guò)，父親也不知道如何邁步。
這一天，當我依然沉浸在我的空間，父親開(kāi)門(mén)鎖的聲音打破了我的寂靜。他開(kāi)不了門(mén)，只能干在門(mén)外尷尬，便走開(kāi)了，父親似乎一直習慣了我的冷漠，漸漸也撲滅他的熱情。我翻看著(zhù)小時(shí)候的相片，我和父親笑得那么明媚。父親那么的開(kāi)心快活�，F在呢？
他的笑容少了，熱情磨滅了，不再年輕了。他的發(fā)白了，他的眉皺了，他的臉滄桑了，他的皮膚更黑了，他的背駝了，但還是如此的高大，在我的心中，他的形象一直都是高大的。（對比）時(shí)間磨滅我當時(shí)的乖巧，如今變得尖銳，何不收斂一下自己，給自己一個(gè)釋?xiě)�，也給父親一個(gè)釋?xiě)选?/p>
我拎開(kāi)門(mén)鎖，打開(kāi)房門(mén)，跨步到父親身邊。他現在好像個(gè)小老頭，嘆息著(zhù)才抽煙，眉緊皺，看到我后皺紋就散開(kāi)了。我輕聲問(wèn)：“爸，你剛才叫我什么事呀？”他淺笑著(zhù)，那么勉強：“沒(méi)什么，就是想問(wèn)一下你的學(xué)習情況，和你談?wù)�，唉，還是算了。我又不懂什么，省得給你添亂�！甭�(tīng)著(zhù)，我的心如此的痛。父親到底有多少的心事，我帶給他的困擾那么大……我拉上父親的手，那么的大，笑著(zhù)給父親拍了幾張照，還有我們一起笑著(zhù)的合照。我和父親談了好久的心事，他時(shí)而皺眉時(shí)而大笑，這樣的父親是生動(dòng)的。
邁出那一步，我跨過(guò)了那道坎。我的世界一瞬間開(kāi)闊了……
也許，生命中還會(huì )有許多的坎，我需要鼓起勇氣，再踏上一階。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇25
回憶拖著(zhù)冗長(cháng)的弦音，撕破夏日粘稠的空氣，穿過(guò)晝夜聒噪的蟬鳴，射入我的腦海，漸漸開(kāi)始醞釀。
苦夏，猶是當年，我平靜的走出賽場(chǎng)，平靜地回到家中。然后在惹人生厭的殘蟬聒聒聲中，狠狠、狠狠地摔斷了琴——一把美麗、昂貴、雪白，我曾經(jīng)視若至寶的小提琴。母親走過(guò)來(lái)抱住我，沒(méi)有責罵，我甚至都沒(méi)臉哭，將酸澀的淚水生生咽下。
那是最后一名��！是最后！我望著(zhù)評委席，第一個(gè)音符撒出時(shí)，我認為那不是我奏的——尖銳、喑啞，如寒鴉的悲歌，刺耳異常，我驚慌失措的奔下舞臺。我該放棄小提琴了，我想。
于是我退了所有班，回到了老家。推開(kāi)老屋吱啞作響的門(mén)，呵，如同我奏出的曲調般惹人心煩的拖沓。院子里一棵孤零零的老桃樹(shù)，無(wú)力的隨風(fēng)抖動(dòng)自己只剩下兩片枯葉的丑陋枝椏�！盎貋�(lái)了�！蔽殷@訝的回頭，是老人渾濁斑駁的臉，帶著(zhù)欣然的笑意，沒(méi)有城市的僵硬與冷然。我生硬的用家鄉話(huà)問(wèn)好，大爺卻過(guò)來(lái)拉我，手指似被砂紙打磨般粗糙，但我知道，那是歲月的大斧用鋒尖割開(kāi)的溝壑，我茫然回望，大爺笑著(zhù)說(shuō)：“跟我去抓魚(yú)，城里孩子太嬌不成��！”
炙陽(yáng)，脫下鞋襪后踏在石上都在微微發(fā)燙，我在溪邊躊躇著(zhù)，不肯向前，“大爺我不去，石頭燙人呢！”對岸的老人回頭，混渾的雙眼散出了璀目的光——恩，是陽(yáng)光落進(jìn)他的眼里了�！肮�，不燙，你看我�！闭f(shuō)著(zhù)他狠狠地踩了踩石子，“就一道小坎，小姑娘可不能那么窩囊�！狈路鹨粕嗉獾拇掏础C囊，我真是在挫折面前就手合十身長(cháng)跪的人嗎？當真沒(méi)有絲毫韌性嗎？
“呼啦！”水聲濺起，我跺進(jìn)溪底，濺起的水花濕了衣服，腳底微微發(fā)燙，我的血液仿佛也在微微發(fā)燙，緩慢的沸騰著(zhù)�！昂煤⒆�，來(lái)，走過(guò)去，咱抓魚(yú)！”大爺的臉上浸著(zhù)汗水，可那混渾的雙眼再次璀出了耀日的光�！�，那是從他那顆平凡淳樸卻不氣餒，堅韌的理所當然的心中迸出的。
邁過(guò)一道坎，就一道小坎，我發(fā)燙的腳底邁上了舞臺，臺上的光璀璨著(zhù)，我笑著(zhù)。
靜靜歆享這一刻突破后的行云流水，涓然流淌。
邁過(guò)那道坎，就一道小坎，是夏，風(fēng)動(dòng)光璀。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇26
簾外雨潺潺，春意闌珊。雕花窗欞內，茶香裊裊，琴音柔柔，墨香氤氳，書(shū)香繾綣。我執起一支紫毫，飽蘸濃墨，于素潔蘭宦上將心中之意訴諸筆端。檀香盡，書(shū)已成。眸光落在濛濛雨幕中，三年前那薄暮之景，重現心間……
已是黃昏，夕陽(yáng)將那抹橘紅涂滿(mǎn)天際，青石小徑上，彌漫著(zhù)滄桑而迷離的格調。躊躇滿(mǎn)志的我原以為將要迎接的輝煌絢爛的火樹(shù)銀花，而殘酷的現實(shí)拋予我的，僅是一方皸裂的土地。
書(shū)法競賽的失利，成為橫亙在我與成功之間那似乎不可逾越的鴻溝，試問(wèn)我如何能邁過(guò)這道坎？
楓葉曼妙舞至我的手心，帶走我的一抹秋思，卻帶不走我滿(mǎn)腔愁緒。不知不覺(jué)間，已步至那小小的院落——我溫馨的家。
墨香四溢的庭院中，淡黃色的花蕊簌簌而落，點(diǎn)綴了滿(mǎn)院的燦爛若金，亦給我的心靈增添一抹亮色。祖父揮毫潑墨，筆走龍蛇間酣暢淋漓，恣意飛揚，不多時(shí)，王磨詰的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”便呈現于白宣之上。原本蒼白的宣紙因祖父雄渾遒勁的墨跡而富有生機。
祖父似乎一眼就看穿了我的心思。悠然道：“丫頭，記得你對我說(shuō)過(guò)，終有一日，你會(huì )成為王羲之般的書(shū)法名家，當日之言，你可曾銘記？”
清風(fēng)拂過(guò)，捎來(lái)清雅的墨香，《蘭亭序》中那飄若浮云，矯若驚龍的墨痕在腦海中漸漸明晰，在那時(shí)，逐夢(mèng)的種子就已在心中悄然萌芽。
我點(diǎn)頭，決然道：“我還記得。我曾說(shuō)過(guò)，無(wú)論遇到多么深的坎，我都會(huì )勇敢邁過(guò)，毫不遲疑！”
在祖父贊賞的目光中，自信之火點(diǎn)燃了曾經(jīng)的憧憬，夢(mèng)想的力量將我喚醒。此刻，再深的鴻溝對我而言都不足為懼，勇氣化為雙翼，我會(huì )執著(zhù)朝著(zhù)彼岸追尋。
別駐足，夢(mèng)想需不斷追逐；別認輸，熬過(guò)黑夜才有日出；要記住，成功就在下一步；路惟苦，汗水是最美的樹(shù)。奮力拼搏，我終會(huì )于成功之巔峰傲然起舞！
窗外的雨依然淅淅瀝瀝的下著(zhù)，浸潤著(zhù)我的心扉。將思緒收回，落目于蘭宣，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！毙性屏魉愕剌p淌其上，亦將這信念注入我心間。那道坎，我已邁過(guò)，那縷墨香，流溢于悠悠天地之間，香遠益清……
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇27
人的一生，會(huì )面臨許許多多的挑戰。記得剛上小學(xué)三年級的我，也面臨了一場(chǎng)小小的挑戰。
那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了，爸爸媽媽卻似乎有事要外出�！懊酌�，我們出去有點(diǎn)事，你自己在家吧！”
我一口答應下來(lái)。
爸爸媽媽出去了。我悠閑地打開(kāi)電視機，想看電視劇。倒霉的是，一打開(kāi)電視機就是個(gè)恐怖片，黑灰色的場(chǎng)景，臉色蒼白發(fā)青的僵尸和突然出現的枯瘦的指甲上還有鮮血的手指。突然又來(lái)了個(gè)特寫(xiě)，僵尸眼中那濃濃的嗜血的光，把我嚇得渾身的毛發(fā)都豎起來(lái)了�！芭�！”我立刻把電視給關(guān)了。一個(gè)人縮在沙發(fā)角落，身體時(shí)不時(shí)地顫抖，那嗜血的眼睛深深地印入了腦海，時(shí)不時(shí)閃現在眼前。
四處瞅瞅，卻瞅到了一個(gè)若隱若現、漂移的黑影出現在爸媽的房間。強行壓抑住心中的恐懼，閉上眼，念著(zhù)“我不怕，那些都是假的，假的……”，可曾經(jīng)看過(guò)的恐怖片的情節卻不受控制地涌現出來(lái)了。
窗外的樹(shù)枝在搖，樹(shù)上的葉子沙沙作響，一陣風(fēng)從那未關(guān)緊的窗縫中灌了進(jìn)來(lái)，直往我衣領(lǐng)里鉆，吹得我直發(fā)抖。起身去關(guān)窗，窗外搖晃的樹(shù)枝猶如邪惡猙獰的巫師揮舞著(zhù)他那枯瘦得像骷髏一般的魔爪。
好怕��！
終于忍不住，拿起話(huà)筒，按下爸爸的手機號碼。剛一接通，就馬上訴說(shuō)自己的恐懼，恨不能將心中的恐懼全部倒出。說(shuō)罷，央求爸爸媽媽趕快回家。不想，卻被爸爸拒絕了。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，無(wú)論怎么說(shuō)，已經(jīng)可以自己一個(gè)人抵擋恐懼，凡事都有個(gè)第一次，度過(guò)了第一次，接下來(lái)的就簡(jiǎn)單了，但如果不愿跨過(guò)這道坎，甚至連跨過(guò)這道坎的勇氣都沒(méi)有，那就永遠只能停步不前。你愿意這樣嗎？”“不，我不愿意!我會(huì )用事實(shí)證明的�！�
接下來(lái)的時(shí)間，我開(kāi)始看書(shū)，雖然還是有幾次被心中的驚恐打斷，但終于熬到爸媽回來(lái)了。幾天后想起，還是心有余悸，現在長(cháng)大了，又覺(jué)得自己當時(shí)的恐懼真是好笑。
不過(guò)，正如爸爸所說(shuō)的“凡事都有個(gè)第一次，度過(guò)了第一次，接下來(lái)的就簡(jiǎn)單了，但如果不愿跨過(guò)這道坎，甚至連跨過(guò)這道坎的勇氣都沒(méi)有，那就永遠只能停步不前”那樣，在后來(lái)的日子里，我用自己的勇氣沖破了許多第一次的門(mén)坎�，F在，我不會(huì )再害怕，不會(huì )再懼怕那前方的困難，而會(huì )一直勇往直前。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇28
一聲尖銳的口哨聲響起，我便猛地向橫桿沖去，可奔跑的腳步還是不自覺(jué)地在橫桿前停下�？此撇桓叩臋M桿卻似乎有什么魔力，總能令我心生膽怯，望而卻步……
我又一次燃起斗志，再次向前沖去。終于能夠順利躍起，正暗自慶幸，現實(shí)卻又是那么殘酷——我并沒(méi)有跳過(guò)橫桿，反而是整個(gè)人往橫桿栽下來(lái)，以狼狽的姿勢“完美”落地。再一次站起，老師眼中的失和同學(xué)眼中的嘲諷已狠狠擊潰了我僅剩下的一點(diǎn)兒信心。
放學(xué)后的操場(chǎng)，微冷的風(fēng)飄過(guò)鬢角，順帶著(zhù)把額頭的劉海兒吹亂了，凌亂的碎發(fā)下，一雙黯然的眼睛，瞳孔里一片昏沉的天，沉到要壓在頭頂一般。我蹲坐在橫桿旁，看著(zhù)一米高的橫桿，我的心有些灰暗朦朧，連班里最矮小的人都跳的過(guò)，而我卻連邊都沒(méi)沾到，這橫桿猶如一道坎，我一直垮不過(guò)去！
悵然之時(shí)，不遠處的喧鬧聲吸引了我——幾個(gè)小孩在玩蛙跳，在比誰(shuí)跳的又高又遠。就在他們跳得盡興時(shí)，其中有一個(gè)比較淘氣的男孩，拿來(lái)一根細長(cháng)的樹(shù)枝，擋在那個(gè)準備跳躍的男孩前面。那個(gè)男孩頓時(shí)生氣地嚷道：“你擋著(zhù)我，我都跳不高了！”擋著(zhù)就跳不高嗎？我一怔，一股異樣的心緒在我心中流竄著(zhù)，我向橫桿看去，心中閃過(guò)一絲了悟：也許是我太過(guò)畏懼這條橫桿，它成為杵在我心中的一道坎，束縛了我的手腳，令我無(wú)法自如跳躍。我要戰勝的不是眼前的這道橫桿，我要跨過(guò)那道坎，就要戰勝心底的畏懼和膽怯。我要勇敢一點(diǎn)，試試忘記它的存在吧�；蛟S我可以跨過(guò)這道坎。
再一次嘗試，調整一下呼吸，快速助跑，在躍起的位置，踮起腳尖，奮力往上一蹬，身子懸在半空，然后——完美落地，靜默了幾秒，我轉過(guò)頭，看著(zhù)橫桿安然無(wú)恙，欣喜在我心中彌漫開(kāi)來(lái)，我終于成功地躍過(guò)了橫桿。
傍晚的微風(fēng)帶著(zhù)些許涼意，暗黑的天幕下閃爍著(zhù)微弱的幾點(diǎn)星光，此時(shí)我的心里卻有抑制不住的激動(dòng)與欣喜，我終于跨過(guò)了那道坎。我曾以為那是我戰勝不了的神話(huà)，但只要心懷勇氣，戰勝自己心中的恐懼，神話(huà)終究會(huì )被打破。
成長(cháng)路上就是一次充滿(mǎn)坎坷的旅程，荊棘與溝壑悄悄潛伏在前方未知的路上，但只要有足夠的勇氣與信心，戰勝自我，就能跨過(guò)一道道坎。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇29
人生的道路上難免會(huì )有磕磕絆絆，在這里，我開(kāi)心過(guò)、驕傲過(guò)、跌倒過(guò)、迷茫過(guò)，不過(guò)在這些坎的洗禮下，我才能一步步成長(cháng)�！翱场庇涗浟宋页砷L(cháng)足跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)鏡頭我都畫(huà)下了濃墨重彩的一筆！
把鏡頭搬到剛剛結束的運動(dòng)會(huì )上。我跨過(guò)了一道看“坎”,雖然在別人眼中是那么渺小，可在我眼中意義非凡。
這次我參加的運動(dòng)會(huì )是母校給予我的最后的一次了。老師也把我搬上了“戰場(chǎng)”。雖然在四年級時(shí)也參加過(guò)一次，不過(guò)還是以400米最后一名而告終。五年級我就成了一名文將，在筆墨上給集體爭光。
這次我思考了好久，唯恐失敗，這樣就又給班級抹黑。矜持了一陣后，決定還是報名自己擅長(cháng)的項目——跳高、跳遠。
在訓練的時(shí)候，難免有幾分恐懼，所以每一次跳時(shí)節節失敗。這也免不了同學(xué)的吐槽。我的一種失敗感油然而生。
時(shí)間過(guò)得飛快。運動(dòng)會(huì )的步伐悄悄來(lái)到。在跳遠上我獲得了第六名。這是我人生第一次在運動(dòng)會(huì )上得過(guò)的獎，我心中暗暗給自己打氣加油，一定要在下午的跳高上下功夫。
“打仗”的時(shí)間在當天下午的最后一項。這樣也好，可以養精蓄銳一天，在下午超常發(fā)揮。比賽終于開(kāi)始了�？粗�(zhù)前面的人愈戰愈勇，我不禁緊張起來(lái)。如果失誤，那得多丟人��！到我了，我憋足了勁，一氣呵成地沖了出去，縱身一躍，沒(méi)想道竟然輕輕松松得翻了過(guò)去。第二次也嘗試了這種方法，一票就通過(guò)……成王敗寇，隨著(zhù)人數漸漸淘汰，留下的都是精英。他們的腿比我長(cháng)，這也給了他們的優(yōu)勢。到了一米零四的時(shí)侯，就到了我的極限，第一次就差了那么一丟丟就可以越過(guò)去。第二次我將要出發(fā)時(shí)，別人也給了我質(zhì)疑和淘汰的竄測，聽(tīng)了這話(huà)，我恨不得立刻退場(chǎng)。不過(guò)，看著(zhù)朋友們的鼓勵。我在一次鼓起勇氣，沖了出去。在這一跳，時(shí)間仿佛減緩了，在這一瞬，我突破了自我，跨過(guò)了膽小的“坎”。雖然還是沒(méi)有跳過(guò)去，但是還是獲得了第五名的好成績(jì)。
“坎”給了我許多，磨礪了我許多。不過(guò)在人生的道路，雖然會(huì )被“坎”給絆倒，不過(guò)我會(huì )堅強地爬起來(lái)，勇敢地像前走去…
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇30
人的一生中會(huì )經(jīng)歷許許多多的坎坷，如果遇到困難便放棄了，將會(huì )一事無(wú)成；假若勇敢地面對困難，堅持不懈地努力，跨過(guò)那道坎，成功就在前方向我們招手。
我是一名插班生，在日本讀過(guò)幾年書(shū)，三年前，因為地震，媽媽帶我回到了中國學(xué)習。我們來(lái)到了解放路小學(xué)，校長(cháng)告訴媽媽?zhuān)合脒M(jìn)入學(xué)校學(xué)習，必需得通過(guò)入學(xué)考試才行。雖然每個(gè)假期媽媽都會(huì )帶我回國學(xué)漢語(yǔ)，可中國課本上的知識，我根本沒(méi)有接觸過(guò)，語(yǔ)文和數學(xué)都只考了三十七分�？粗�(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，我頓時(shí)懵了。在日本學(xué)習時(shí)，每次考試我都能輕松應對，每次考試過(guò)后，我都是老師表?yè)P的對象�？扇缃瘛也桓以偃タ丛嚲�，任由淚水順著(zhù)眼眶一滴一滴往下流。離開(kāi)親愛(ài)的爸爸、心愛(ài)的好朋友，來(lái)到中國學(xué)習，換來(lái)的卻是這樣的結果。爸爸，我想您了！朋友們，我想你們了！如果此時(shí)我有一對翅膀，我一定會(huì )馬上飛回日本，回到爸爸和朋友的身邊。
在媽媽的懇求下，校長(cháng)好不容易答應讓我試讀一個(gè)學(xué)期。在黑暗中迷失了方向的我，又重新看到了希望。我興奮地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢栽谥袊蠈W(xué)了！我可以在中國上學(xué)了！”媽媽看著(zhù)我那激動(dòng)興奮的樣子，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易，你一定要好好把握，努力學(xué)習，不辜負媽媽的期望�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
進(jìn)入新學(xué)校后，我更加努力、認真地學(xué)習。上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，仔細做筆記；下課后，很多同學(xué)都在走廊上玩耍嬉戲，我卻在教室里請教小伙伴；回家后，我專(zhuān)心完成老師布置的家作，預習第二天要學(xué)習的知識。每天，除了老師布置的作業(yè)，我也會(huì )去做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)，空余時(shí)，經(jīng)�？纯凑n外書(shū)。到了周末，我也不閑著(zhù)，讓媽媽幫我報了培訓班去學(xué)習寫(xiě)作文……我相信，只要肯努力付出，我一定會(huì )進(jìn)步的。漸漸地，期中考試到了，看著(zhù)試卷上的那些題目，我不再害怕，輕松地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。成績(jì)出來(lái)了，放學(xué)后，我高興地捧著(zhù)90多分的試卷給媽媽看時(shí)，媽媽也樂(lè )開(kāi)了花。取得了進(jìn)步，我有了更大的動(dòng)力，學(xué)習上更加認真了，成績(jì)也在不斷地提高，還得到了很多老師的表?yè)P。學(xué)期末，我還被評為“文明示范生”呢！
世上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，只要我們勇敢面對，努力克服，戰勝困難！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇31
坐在教室，望著(zhù)窗外綠油油的操場(chǎng)，黑綠相間的跑道，一道道難以逾越的體育項目，油然浮現在早已讓訓練折磨成疾的大腦中。
嘗試著(zhù)用十二秒零四的時(shí)間跑完100米，努力的讓自己在五分鐘內跑完1500米，一道道障礙，一道道難關(guān)擺在自己的面前，而又無(wú)法逃避。放棄！除了這點(diǎn)喜好，對任何事都沒(méi)什么興趣。靜靜地聽(tīng)從命運的安排，默默地為自己的選擇盡心努力。訓練的苦楚猶如洪水，漫過(guò)膝蓋，漫過(guò)大腦，讓人無(wú)法呼吸。
每天重復著(zhù)早已厭煩的動(dòng)作，踢腿，小跑，這些簡(jiǎn)單卻有效的動(dòng)作使我身上的肌肉一塊一塊的硬了起來(lái)，使我的身體素質(zhì)一天強于一天，漸漸地融入了高強度的體育訓練，為自己的不曾放棄和付出感到一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
回到寢室，換下臭烘烘的臟衣服，脫掉“雙星”球鞋，猛的發(fā)現球鞋的鞋釘早已磨平，回味自己的訓練，確實(shí)很苦。長(cháng)長(cháng)的鞋釘被磨平，而自己早已不知道這是第幾雙球鞋了。有時(shí)鼻子會(huì )一酸，有時(shí)眼睛會(huì )脹脹的，可是，我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛，淚水的長(cháng)河決堤，沖垮自己的最后的一道高墻，只有強忍著(zhù)，任憑淚水在眼里打轉。
收拾好自己疲憊的心，換上干凈的衣服，收拾好自己的一切，扔掉疲勞，強打起精神出現在同學(xué)面前，還要裝作一幅很輕松的樣子。
有時(shí)訓練很苦，卻換來(lái)自己強健的體魄，值啊。有時(shí)在汗水中度過(guò)自己的訓練，強忍著(zhù)，就算汗水流進(jìn)眼睛，令眼睛生疼，也不去管它，就算汗水打濕了衣服也沒(méi)有什么。誰(shuí)叫我選擇的是這樣的一條道路，是常人無(wú)法適應，無(wú)法堅持的道路。
有時(shí)淚水夾雜著(zhù)汗水沖刺在跑道上，一滴一滴地從臉頰滑過(guò)，滴落，滴落在操場(chǎng)上，滴落在跑道間，不去管它何去何從，因為心中只有一個(gè)信念，就是我必須跨過(guò)那道坎，因為跨過(guò)這道坎我就是勝利的，我就是成功的。
在前進(jìn)的道路上，我不期望晴空萬(wàn)里，一帆風(fēng)順，只要自己有過(guò)努力，再苦再累，我也愿意去拼。
遠方的天空泛出點(diǎn)點(diǎn)微藍，夕陽(yáng)的余輝灑滿(mǎn)整個(gè)大地，日升了，月沉了，但我的心仍然有力的搏動(dòng)……
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇32
我在自己的額頭上種了一朵毒花。
并且我堅信那朵花有毒。就是它吸盡了我的快樂(lè )，繼而散發(fā)出無(wú)比妖嬈的寂寞氣息。一直以來(lái)，我都害怕頂著(zhù)它站于人前。我怕它傷害到我的朋友，于是，我拒絕朋友。
我常常躲在房間里，找一個(gè)角落，沖一杯咖啡，然后安靜地聽(tīng)CD，看書(shū)。
我的書(shū)柜里安靜地放置著(zhù)各種各樣的“經(jīng)典人物”，沒(méi)有時(shí)尚雜志，也沒(méi)有郭敬明和韓寒。我沒(méi)有喜歡的人，也沒(méi)有人喜歡我。這根本不像是青春，我的青春被我額頭上的那朵花害死了，所以我的成長(cháng)幾乎停滯。
直到小藍融入我的生活。
男孩小藍，白皙面龐，薄唇皓齒，嘴角永遠掛著(zhù)溫軟的笑。
有天我悄悄跑去湖邊。陽(yáng)光正和云朵糾纏。不遠處有人用吉他演奏一首淡淡的曲。像是誰(shuí)的憂(yōu)傷彌漫在空中，然后一漾一漾地擴散開(kāi)來(lái)。那些在空中擱淺的音符使得我額頭上的那朵毒花蠢蠢欲動(dòng)。
我很難過(guò)。
我就是在這個(gè)時(shí)候碰到小藍的。這個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，他臂彎里那些小小的紅果子滾落一地。他伸出細的手指去撿它們。我順手撿起落在我腳邊的三顆，遞給小藍。
不用了，你留下吧，它們很好看不是么？我聽(tīng)著(zhù)小藍平靜的語(yǔ)調，一下子忘記了難過(guò)。
那天真是個(gè)意外，幾顆小果子讓我和小藍有了交集。我把那幾枚小果子視若珍寶，把它們輕輕地裝進(jìn)玻璃瓶里。直到有一天，我發(fā)現它們正一點(diǎn)一點(diǎn)潰爛，那么義無(wú)返顧，那么無(wú)可阻攔。于是我手足無(wú)措地哭起來(lái)，因為我記得小藍說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——它們很好看不是么？我想小藍一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們腐爛的樣子。
某年某月的某一天，小藍親了我，位置是額頭，劉海下的那朵花。
只一瞬間，我不再恨了。我額頭上的不再是一朵毒花，它變成了小藍的紀念。
曾經(jīng)的我像一株植物，越是干枯凋零，就越害怕陽(yáng)光�？涩F在一切都不同了。小藍對我伸了手，邀請我走進(jìn)他的陽(yáng)光。我會(huì )像他一樣變得明亮而飛揚。
兩年以后小藍去了英國。
可我終究要感謝小藍，當成長(cháng)的坎橫在我面前時(shí)，是小藍帶我邁過(guò)了它。
當他帶我走出毒花的陰影時(shí)我發(fā)現任何一個(gè)努力成長(cháng)的孩子都有和小藍一樣清澈明亮的眼睛，都是那么值得疼愛(ài)，包括后來(lái)的我自己。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇33
當我們面對富麗堂皇的宮殿時(shí)，我們需要越過(guò)那道門(mén)坎才能觀(guān)賞到它內部的美。每個(gè)人心中都有一道坎，只有我們越過(guò)心中的那道坎時(shí)，我們才能獲得更多更美好的東西。
越過(guò)心中的那道坎，拋棄愚昧無(wú)知。
說(shuō)起慈禧太后，很多國人也許會(huì )很憤怒。因為她的無(wú)知、愚昧導致大清王朝滅亡，導致中國淪為半殖民地半封建社會(huì )。她一直以為大清王朝足夠強大，無(wú)需向外國學(xué)習。正是她的無(wú)知、愚昧讓中國挨打。如果她越過(guò)心中的那道坎，越過(guò)那道無(wú)知的坎，開(kāi)放大清王朝，向外學(xué)習，那么大清王朝會(huì )越來(lái)越繁榮而不是滅亡。如果她越過(guò)那道自以為是的坎，那么她就會(huì )流芳百世而不是遺臭萬(wàn)年。
越過(guò)心中的那道坎，堅守自己的道德底線(xiàn)，不要讓良知丟失了。
令人心疼的小悅悅事件就是那18個(gè)路人不能越過(guò)心中的那道坎釀成的。假如那18個(gè)路人越過(guò)那道冷漠的坎，假如那18個(gè)路人放下所有的顧忌，那么悲劇就不會(huì )發(fā)生。人們也不會(huì )對這個(gè)社會(huì )感到失望。如果人人都能越過(guò)心中的那道視而不見(jiàn)的坎，人人都伸出熱情之手，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越溫暖。
越過(guò)心中的那道坎，讓失敗成為我們走向成功的墊腳石。
越王勾踐在國家滅亡之后，他越過(guò)那道消極沉淪的坎，他臥薪嘗膽，十年積聚，最終一朝滅吳；司馬遷在受宮刑后，他越過(guò)了心中那道悲觀(guān)的坎，最后寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；曹雪芹在家道中落的情況下，他越過(guò)心中的那道失落坎，傾注于文學(xué)，最后造就了家喻戶(hù)曉的《紅樓夢(mèng)》。失敗之后，難免會(huì )覺(jué)得失意，但我們不能因為失敗而沉淪、頹廢，我們不能讓悲觀(guān)、消極成為我們步入成功之門(mén)的坎，我們要越過(guò)它！
越過(guò)心中的那道坎，讓冷漠遠離我們；越過(guò)心中的那道坎，讓悲觀(guān)消極遠離我們。
面對需要幫助的人時(shí)，不要有所顧忌，越過(guò)那道無(wú)情的坎，伸出熱情的手。面對失敗時(shí)，不要悲傷，越過(guò)那道迷惘的坎，成功就在不遠處。
每個(gè)人心中都有一道坎，但我們不能被這道坎攔住，我們要越過(guò)它，走向更美好的世界。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇34
邁過(guò)那道坎，人生無(wú)限精彩。
生活中可能很多人都經(jīng)歷過(guò)坎坎坷坷，承受過(guò)無(wú)數的苦辣酸甜，只要我們肯吃苦耐勞，就能拼搏出那一片屬于我們的藍天！
我從小到大基本上沒(méi)吃過(guò)什么苦，聽(tīng)父母說(shuō)，我小時(shí)候曾經(jīng)從哪里摔下過(guò)，已記不清了。我現在回想起來(lái)，那之前的記憶果然遺失了。從記事起，給我打擊最大的要數那一次了……
記得那是我上五年級的時(shí)候，當時(shí)我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè )天派，而且那我時(shí)學(xué)習也很好，每一天過(guò)得都很開(kāi)心，沒(méi)有所謂煩心事。然而，就像有句話(huà)說(shuō)得那樣——沒(méi)有什么是完美的！
那時(shí)我剛學(xué)騎自行車(chē)，雖說(shuō)有點(diǎn)搖搖晃晃，但已基本掌握騎車(chē)的要領(lǐng)，不知天高地厚的我，當時(shí)滿(mǎn)心都是會(huì )騎自行車(chē)的喜悅。又一次我一面沿著(zhù)馬路邊騎車(chē)，一面欣賞著(zhù)道路兩旁的風(fēng)景。突然，一個(gè)平衡沒(méi)有把握好，我心頭猛然一驚，但為時(shí)已晚，我一頭栽向了馬路牙子，后果可想而知……
太突然了——世界空白過(guò)后，我慢慢站起來(lái)，我沒(méi)感覺(jué)到疼，只感覺(jué)嘴里咸咸的，有些發(fā)麻，好像還有幾粒沙子，我立刻跑回家，第一時(shí)間告訴了父母。母親喪失了往日的平和，對我大聲呵斥起來(lái)，不知所措的我更加心急如焚，兩行眼淚也湊熱鬧似的奪眶而出，同時(shí)也感覺(jué)到了嘴里的刺痛。聞?dòng)嵆鰜?lái)看見(jiàn)我得父親給我初步檢查一下，也是一臉嚴肅的表情，只說(shuō)了一句“馬上去醫院”幾個(gè)字，更加讓我心里沒(méi)底，雖然我心里知道他們都是不忍心看見(jiàn)我摔的慘象太心疼我了……
醫生看了說(shuō)不是十分嚴重，只不過(guò)牙冠部分摔掉了一點(diǎn)小渣渣，過(guò)一段時(shí)間牙根還能長(cháng)穩，不會(huì )對以后造成嚴重影響，只是稍差美觀(guān)。此事雖告一段落，父親有時(shí)也會(huì )拿此事跟我開(kāi)玩笑，我卻高興不起來(lái)，每每想到，我心頭都一片黑暗。
我在這以后很長(cháng)一段時(shí)間里，都好像多了憂(yōu)慮，少了快樂(lè )，多了寧靜，少了打鬧，多了孤獨，少了歡快，直至有一天……
我的一個(gè)和原來(lái)的我一樣的樂(lè )天派朋友，看到我萎靡的樣子，讓我看看他的牙——他的兩顆重要的牙齒竟然消失了！而且他說(shuō)再也長(cháng)不出來(lái)了。我心頭一片酸楚——同是天涯淪落人哪！但他卻把他臉上的陽(yáng)光帶給了我，我也因此看到了雨后的太陽(yáng)，那是最美的光！
邁過(guò)那道坎，不讓人生再有遺憾。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇35
時(shí)光的步伐匆匆離去，歲月的年輪圈圈遞增，然而那道坎，就如同那結了疤的傷口，無(wú)論我還是他，都沒(méi)有勇氣去跨越。
窗外的雨猛烈地下著(zhù)，像牟足了勁似的，這聲響比平時(shí)大的多。
我右膝疼的毛病又犯了，酸疼得走不了路。他——那個(gè)自稱(chēng)是我父親的人，就在隔壁。我不想驚擾他，只是因為害怕他的沉默，害怕他那冷冰冰的眼神。
可終究天不隨人愿，書(shū)本上的生詞迫使我不得不去他房間里拿那本字典，我強忍住膝上的疼痛，吃力地走到他房間前，輕推開(kāi)一條門(mén)縫，看見(jiàn)他正坐在房間里。手里點(diǎn)著(zhù)一支煙，神色平靜地看著(zhù)電視。我推門(mén)走進(jìn)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他將手中的煙滅了，余光掠過(guò)我的膝蓋，我趕忙直起了腿，拿了字典，逃也似的，狼狽地跑出房間。沒(méi)說(shuō)什么，也不管說(shuō)什么。
正慶幸著(zhù)，逃離了那冰冷的身軀，卻不料門(mén)外響起了陣陣腳步聲，那聲音沉穩得很，似乎比那雨聲還要渾厚——是他。
原來(lái)他早就發(fā)現了，只見(jiàn)他推開(kāi)房門(mén)，一只手里拿著(zhù)藥油，另一只手上端著(zhù)一杯茶，茶杯上升騰著(zhù)一陣煙霧。
我疑惑地望著(zhù)，心里直打鼓：“他要干什么？他不是一貫的都不管我的嗎？今天怎么了？他示意讓我坐在床沿上，將茶穩穩當當地放在桌上，轉身在我身前蹲下，用他那粗糙的手擰開(kāi)藥油，灑了些許在我的右膝上，用他的大手輕輕揉按，手心的溫暖順著(zhù)膝蓋漫延到全身。
我側視著(zhù)他的臉龐，爬滿(mǎn)深溝的臉，滄桑而深邃，心里直泛酸。他這是在做什么？不是說(shuō)好的從那天起就當沒(méi)有我這個(gè)女兒了，就當彼此是個(gè)陌生人了。
你為什么要這樣殘忍，將我好不容易用恨筑起的圍墻狠心的摧毀，讓我再次感受到你的愛(ài)，貪戀你給的溫暖。
瞬間，我看到了那堵心墻的倒塌，看到你和我邁著(zhù)那堅定的腳步邁過(guò)了那道筑起多年，積滿(mǎn)愛(ài)的塵埃的坎……
邁過(guò)那道坎，我發(fā)現，原來(lái)這世界并不只有灰色，并不是只有一個(gè)孤零零的我，還有那個(gè)我喚作“爸爸”的男人，那個(gè)只手為我撐起一片天的人。
后記：
當凝聚悲哀的烏云散去，當流云蝶燕掠過(guò)天際，當邁過(guò)那道坎后，世界真美好！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇36
在人生的道路上，有許多坎攔住了你的去路，如果不能邁過(guò)這道坎，失落與低迷，灰暗和痛苦將會(huì )陪伴你，你將一事無(wú)成;如果你邁過(guò)了那道坎，前面豁然開(kāi)朗，晴和日麗，花朵飄香，你將擁有幸�？鞓�(lè )的人生。
記得一次體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)兩米、寬半米的木箱放在地上，旁邊還有幾個(gè)木箱架子，讓我們跳木箱，我們特別高興。教師先帶領(lǐng)我們做些動(dòng)作，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，避免活動(dòng)時(shí)受傷�；顒�(dòng)過(guò)后，教師對我們說(shuō)：“今天，我們的活動(dòng)是過(guò)跳箱，我先做個(gè)示范，同學(xué)們看清我的動(dòng)作。只見(jiàn)教師輕松跳過(guò)。這有什么難的，我們經(jīng)常玩過(guò)橋游戲。同學(xué)們精神振奮，像小鳥(niǎo)一樣輕松通過(guò)，即便一層一層不斷加高，也擋不住我們的去路。有幾個(gè)女孩膽怯，在教師的鼓勵下全部通過(guò)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑心花怒放。
老師說(shuō)：“下面我們做另外一個(gè)活動(dòng)------縱跳�！碧錂M著(zhù)跳比較容易，豎著(zhù)跳就不那么容易了，“下面聽(tīng)我的講解和看我的示范動(dòng)作，”助跑，起跳，叉開(kāi)雙腿，雙手按在跳箱前部，越過(guò)完成。老師身輕如燕，輕松躍過(guò)。幾個(gè)膽大的男同學(xué)，也模仿老師的動(dòng)作輕松過(guò)關(guān)。輪到我了，心里比較膽怯，一下子騎坐在了跳箱上，許多同學(xué)哈哈大笑，羞得我面紅耳赤的，老師說(shuō)：“這有什么過(guò)不去很正常的，嘲笑同學(xué)是不禮貌的�！苯又�(zhù)也有好幾個(gè)學(xué)生和我一樣沒(méi)有過(guò)關(guān)。老師說(shuō)：“我再做一下示范，記住動(dòng)作要領(lǐng)，不要膽怯害怕，就可以松松過(guò)關(guān)�！崩蠋熡肿屛姨藘扇�，都是騎在跳箱上。老師讓我們再跳，我擺擺手，向后退縮。老師說(shuō)：“不是我們跳不過(guò)去，你的動(dòng)作要領(lǐng)不到位，最重要的是你的心理，你無(wú)法克服膽怯的心理，只要你膽子大一點(diǎn)，邁過(guò)心里的那道坎，就可以成功的�！薄霸僭囈淮�，我知道你行的�！蔽以俅沃�，起跳，叉開(kāi)雙腿，雙手按在跳箱前部，一次，兩次，都失敗了。我默念著(zhù)，不要害怕，邁過(guò)心里那道坎就成功了。第四次，過(guò)了，同學(xué)們一陣歡呼聲，我禁不住高興地跳起來(lái)，心里高興萬(wàn)分，我成功了，終于成功了。
只要你膽子大一點(diǎn)，充滿(mǎn)自信，就一定可以邁過(guò)心里的那道坎，獲得成功。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇37
鄉村的氣溫總比城市低上幾度，秋風(fēng)冷冷地吹在我的臉頰。雖然此時(shí)身邊有一群因放假而歡呼雀躍的孩子，可總有一個(gè)孤獨的身影走在路上。
放假七天，我覺(jué)得太好了，但不是因為可以輕松玩耍，或可以大魚(yú)大肉享受生活；而是可以回到母親的身邊聽(tīng)到她的溫聲細語(yǔ)。
坐上回家的車(chē)，不，準確的說(shuō)是站上回家的車(chē)。我知道回家的路程有兩個(gè)小時(shí)，卻絲毫不因為站著(zhù)而感到痛苦。心中有一種莫名的喜悅，讓我感到站著(zhù)也是這么的輕松愉快。
我不知道是該想想作業(yè)有多么的多，或者是假期該怎么安排。但心中只有一個(gè)聲音在不停地吶喊，那就是——回家﹗
我和父母在一起生活了十年，每天都能聽(tīng)到他們的聲音，看到他們的面容。但是你熟視無(wú)睹的不知珍惜的，卻往往是最珍貴的。今年，我來(lái)到一所陌生的.學(xué)校，在這里學(xué)習和生活。起初我還自欺欺人的認為自己已是成長(cháng)中的雄鷹，后來(lái)才發(fā)現這是多么的愚蠢的想法。
在學(xué)校里，一天要上十多個(gè)小時(shí)的課，這是我從未體驗過(guò)的。也沒(méi)有可以交心的朋友。每天下了晚自習，拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到寢室。窄小的床位因一人而顯得寬大，望著(zhù)屋頂我心中有種說(shuō)不出的失落。這時(shí)，我感覺(jué)我就像一只永遠找不到家的麻雀﹗
當車(chē)子駛進(jìn)車(chē)站，我第一個(gè)跳下車(chē)，跑出車(chē)站。果不其然，我聽(tīng)到了母親在呼喚我的乳名。她將我肩頭上的重負卸去，然后親切的詢(xún)問(wèn)我的狀況。我想哭，但我更想笑。
回到家中，我迫不及待地向母親訴說(shuō)我的孤獨、寂寞和痛苦。我以為母親會(huì )像往常一樣把我摟在懷里，安慰我�？赡赣H只是嚴肅地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能永遠躲在父母的身后。你要學(xué)著(zhù)適應新的環(huán)境，遇到問(wèn)題要自己解決……”
聽(tīng)了母親的話(huà)，我頓悟了。是啊，人生就像一首高低起伏的樂(lè )章，有平坦，有曲折。有時(shí)陽(yáng)光和煦，有時(shí)陰云密布。當遇到苦難挫折這些坎時(shí)，我們不能逃避，要勇敢邁過(guò)去……
再次回到學(xué)校后，我不再因缺少母親的陪伴而感到孤獨。每次回家的路上，多了一個(gè)和同學(xué)嬉笑打鬧的身影。再次回到學(xué)校后，我已經(jīng)少了一份稚嫩，而是多了一份成熟。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇38
困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你沒(méi)有信心、決心和自信去戰勝困難！
“叮呤呤，叮鈴鈴”，又上體育課了。我非常緊張，因為我體育成績(jì)一向很差勁，一直在良、合格附近徘徊，而且“致命”的弱點(diǎn)就是跳遠這個(gè)項目了。
同學(xué)們站好隊，老師說(shuō)：“今天大家先練習跳遠，再考試�！蔽也挥勺灾鞯赝笸肆藘刹�，心想：媽呀！又要考試了，如果我考不好，那該多難為情呀！
終于開(kāi)始試跳了，我閉上眼睛，似乎在聽(tīng)天由命�！耙�、二、三，跳！”我雙腳猛抬，縱身一躍。我不知道自己跳得是好，還是不好，但在好奇心的驅使下，我睜開(kāi)雙眼，用卷尺量了量長(cháng)度，唉！真是少得可憐啊，才110厘米！這樣的成績(jì)，就算是及格也達不到了，這可怎么辦呢？
這時(shí)，我靈機一動(dòng)，突然想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“要戰勝困難，相信自己，這樣才能成功��！”媽媽的話(huà)像一盆使我豁然開(kāi)朗的涼水，輕輕地潑向了我心中的那一團急于求得成功和勝利的“猛”火，讓我的心慢慢地安定下來(lái)。于是，我仔細觀(guān)察了每個(gè)同學(xué)不一樣的跳法總結了跳遠的技巧：雙腿合并，微微彎曲，手臂輕擺，雙腳一跳。我按照技巧，認真地、努力地、反復地練習了好幾遍，每一次的成績(jì)都在提高，好像一個(gè)小孩子在媽媽一點(diǎn)一滴的輔導下，一次又一次地站起來(lái)。最后一次的成績(jì)比原先意料的成績(jì)好多了，竟有1.55厘米�！�31號，韋融融，快來(lái)考試�！崩蠋熀傲艘痪�。我聽(tīng)到后，心里“撲通、撲通”地直跳，生怕考砸了，讓同學(xué)們取笑我。
我走到起跳線(xiàn)上，雙腿并攏，深深地吸了一口氣，微微彎曲雙腿，手臂輕擺了兩下，屏住呼吸，雙腳用盡力氣一蹬，跳了出去，身體好像裝上了跳跳虎的尾巴一樣蹦來(lái)跳去�！�1.59，優(yōu)秀�！蔽衣�(tīng)到成績(jì)后，心里高興得一蹦三尺高。體育老師黃老師感到有點(diǎn)意外的說(shuō)：“韋融融，四年了！你終于達到159厘米的成績(jì)了！”我得到了老師的夸獎和同學(xué)們的羨慕，使我開(kāi)心得手舞足蹈，心里比吃了蜜還要甜。
困難，其實(shí)我們并不需要去怕它,只要能從容、鎮定、自信、勇敢地去面對它。相信自己就一定能成功的!只要努力一點(diǎn)兒、勇敢一點(diǎn)兒，就一定能行的!要相信,渺小的麻雀總有一天會(huì )憑借自己的努力和辛勤的汗水變成美麗的鳳凰的!
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇39
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤(pán)；自信。我想也正是自信助我邁過(guò)那道坎。
偶然翻起老照片，猛得看見(jiàn)畫(huà)著(zhù)舞臺妝，抬手撫琴的我，思緒仿佛回到了那次表演，淡淡回味。那段時(shí)間，我刻苦練琴，想著(zhù)要努力把第一次上臺的表演展現的不留遺憾，那時(shí)我小小的手即使練得酸疼，也一刻不敢放松。
終于到了表演的那天，精心準備已久的我有些興奮，可忽然的，也不知是怎的就莫名得緊張了起來(lái)，慢慢的僵直了身體，感覺(jué)越來(lái)越冷，額上滲出了細密的汗珠，雙手微微顫抖著(zhù)，炎熱的夏日里依然感到背上冒著(zhù)絲絲寒氣，仿佛有一陣凜冽的寒風(fēng)穿透了軀體。媽媽看出了我的異常，細聲細語(yǔ)地安慰我：“孩子，別緊張，你要自信，媽媽相信你是最棒的，你一定會(huì )成功的！加油！自信！”是啊，我要自信，自信，我一點(diǎn)也不怕呢！不斷地給自己加油鼓勁，緩過(guò)了一些，像是差點(diǎn)溺水的人被撈起時(shí)一般大口呼吸著(zhù)，一瞬間，我的腦海里閃現過(guò)了一個(gè)念頭——我相信自己，一定行，勤奮練習絕不是白費的，我會(huì )演繹到最好。
于是，在主持人的報幕下，帶著(zhù)自信的笑容上了臺，可一上臺，望著(zhù)臺下黑壓壓的一片人群，嘴角揚起的弧度逐漸變小，感覺(jué)心再次像要跳出來(lái)似的，上面還有一面小鼓，一直“咚咚咚”的敲著(zhù)。在人群中我努力尋找著(zhù)支柱，我看到了媽媽的身影，也從媽媽的眼神里讀到堅定和對我無(wú)盡的鼓勵，內心慢慢平靜，也想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，我重新鼓起信心，我是最棒的！自信的力量很大很大，重新?lián)P起嘴角的弧度，開(kāi)始演奏，漸漸沉浸在音樂(lè )中，試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，漸漸，進(jìn)入高潮，原本柔和抒情的曲調隨著(zhù)左手流暢的伴奏變得非常激昂，自信從容地彈著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)自己的音樂(lè )。一曲畢，似乎還意猶未盡，望著(zhù)臺下雷霆搬的掌聲，不禁再次露出自信的笑容。
自信助我邁過(guò)那道坎，在后來(lái)的日子里，自信也一直陪伴在我的身邊，幫助我不斷跨過(guò)前方的坎。始終相信自己，才有可能通向成功的彼岸。相信自己，我能行！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇40
那一道道坎，是我們人生路上必不可少的部分；那一個(gè)個(gè)挫折，是歷練我們的最好時(shí)機。人生就像一片遙遠無(wú)邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)怒號。而我們，就是在大海上的一葉扁舟，不經(jīng)歷這些，又怎么能乘風(fēng)破浪？
那曾是一道讓我以為跨不去的坎：騎自行車(chē)。對于平衡力不太好的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)難度系數極高的挑戰。起初我天真的以為騎自行車(chē)只需扶好車(chē)龍頭，兩腳踩在腳踏板上一蹬，自行車(chē)就會(huì )載著(zhù)我飛一般的狂奔。
想象往往是最美好的，可現實(shí)卻有點(diǎn)兒壞。就在我剛上自行車(chē)用腳蹬的時(shí)候，車(chē)子動(dòng)了沒(méi)多久就被迫停了下來(lái)——它總往我身子相反的方向傾斜！我有些哭笑不得，心想：這難道就是傳說(shuō)中的“翻車(chē)”嗎？
這時(shí)媽媽為我指點(diǎn)迷津：“當車(chē)子快要往一邊傾斜時(shí)，你的身子也應該朝反方向移，只有這樣才能保持平衡�！甭�(tīng)了“高手”指點(diǎn)，反復練習多次，最終——依舊“翻車(chē)”。當時(shí)是下午三點(diǎn)出來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，但時(shí)間卻在不知不覺(jué)間悄然流逝，信心也是。真如爸爸所說(shuō)的“看似容易做似難”��！現在已經(jīng)是日暮時(shí)分了，我像個(gè)泄了氣的皮球一般，站在花園里直發(fā)愣，心想：難道這道坎真的跨不過(guò)去嗎？
我每次都照媽媽說(shuō)的去做，但不知為何，自行車(chē)就像個(gè)調皮的娃娃，老是喜歡和我“唱反調”。好不容易有一次，我騎上自行車(chē)走了那么一小段路，這讓我比中了500萬(wàn)大獎還驚喜一些。媽媽為我不斷喝彩，鼓勵我。但當我再次騎行時(shí)，不知是被驕傲沖昏了頭腦，還是緊張過(guò)度，又回到了原點(diǎn)。
爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你平衡感不行��！這樣吧，你先扶著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)花園走幾圈，鍛煉下平衡感�！蔽艺兆隽�，但因操作不當，不小心腳后跟被車(chē)子的腳踏板磨破了皮。我有些惱了，把自行車(chē)摔在地上：“我不練了！”媽媽見(jiàn)狀，立馬走過(guò)來(lái)，疏導我：“學(xué)騎自行車(chē)是個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，應該不驕不躁。面對挫折，更不應該立馬放棄，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，去想解決的辦法�！蔽一砣婚_(kāi)朗，面對人生中許許多多的坎，這難道不是最好的方法嗎？當再次跨上自行車(chē)騎時(shí)，驚喜發(fā)現真的管用！而且這一次比以前還要遠一些呢！
就這樣反復練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這道看似跨不過(guò)去的坎，就這樣在我的不懈努力下，跨過(guò)了。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇41
人生，就像坐計程車(chē)，你不能等待，因為機會(huì )不會(huì )像公交車(chē)，自己就開(kāi)到你的面前。你必須伸手攔住，但如果車(chē)上有人，那么寬容自己也寬容別人。
——題記
有一段時(shí)間，拜讀美國的著(zhù)名作品——《追風(fēng)箏的人》，被內容大大震撼，心里極為不滿(mǎn)，哪有人會(huì )真的這樣寬容呢？可是，如今我卻發(fā)現我錯了¨¨¨
時(shí)間電影倒回一星期前。
初三生活，緊張卻乏味，早就被繁重的復習任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我內心也忍不住，想大聲咆哮：我真的很累�。�！但，我的努力與用心似乎跑到哪里去度假了。成績(jì)如站在跑步機上一樣從來(lái)都是在原地踏步著(zhù)，我仿佛又一次聽(tīng)到了父母在身邊的嘮叨聲。
我托著(zhù)身心俱疲的步伐回到家中，默默地將長(cháng)滿(mǎn)紅色叉叉的卷子放到母親面前，我早已準備好了被數落的準備。誰(shuí)知她只淡淡地看了我滿(mǎn)臉狼狽的樣子就走到了廚房。我并不驚訝，因為她對我感到十分不滿(mǎn)的適合，她會(huì )一句話(huà)不講。
我走到書(shū)房，心里裝滿(mǎn)了難過(guò)。我看著(zhù)我用毛筆寫(xiě)得桀驁的大字——中考加油。難過(guò)就把我心里的水盆打翻了，眼淚就在我防不勝防的時(shí)候，逃出了束縛，我胡亂擦干臉上的淚水。對，我是堅強的！
傍晚，我無(wú)心吃飯，弟弟卻遞過(guò)一張紙條，上面是媽媽娟秀的字——寬容自己，寬容別人。
寬容？寬容！我茅塞頓開(kāi)。
你伸手揮下一輛車(chē)，若車(chē)上有人，那么寬容自己未取得先機，寬容別人的先見(jiàn)之明。你在對他微笑，用感謝的目光送她而去，因為，或許這輛車(chē)和這輛車(chē)要去的地方不適合你。
寬容自己的失誤，寬容別人的完美。
你放的風(fēng)箏，也許風(fēng)向不對導致了你的風(fēng)箏降落。也許別人有天時(shí)得地理，風(fēng)箏飛得極高極遠。那么寬容自己初出茅廬，寬容別人的完美，這樣，你就會(huì )懂得什么時(shí)候，什么地形適合放風(fēng)箏。
寬容助我邁過(guò)那道坎，也許，曾經(jīng)的我在成績(jì)不理想這道坎面前低頭，那么寬容將會(huì )助我跨過(guò)這道坎。飛奔起來(lái)，只是一次失誤，寬容自己，下次可以做得更好。
寬容會(huì )讓我們坐著(zhù)計程車(chē)在人生這條路上越駛越遠，寬容會(huì )助你的風(fēng)箏越飛越高。寬容助我邁過(guò)那道坎，也會(huì )讓我越活越精彩！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇42
我曾和媽媽參加過(guò)一個(gè)有很多令人害怕的項目的訓練營(yíng)。其中最恐怖的項目非高空斷橋莫屬了。
四根十幾米的粗鐵柱，幾十道供人爬上去的橫桿，一條安全繩，中間一條懸空著(zhù)的鐵道，鐵道中間斷開(kāi)，還沒(méi)有扶手。人們要先爬上去，站在鐵道的一端，用力跳過(guò)去，再返身跳回來(lái)，之后順著(zhù)梯子下到地面才算成功。
我一見(jiàn)到這個(gè)項目器材，就差點(diǎn)摔倒�！澳愀彝鎲�？”媽媽問(wèn)我。沒(méi)等我回答，媽媽就接著(zhù)說(shuō)道：“這個(gè)項目，你想玩也要玩，不想玩同樣也得玩�！�
我走到高空斷橋的四根鐵柱下向上一望，感覺(jué)太陽(yáng)和那幾根柱子正在旋轉，而且越轉越快。頓時(shí)我的眼也花了，腿也軟了。
這時(shí)，高空斷橋的管理員正在詢(xún)問(wèn)一個(gè)胖胖的，比我大的男孩要不要試試，他立刻退到他媽媽的身后，連連搖頭，活像羊羔見(jiàn)了惡狼。
那位管理員見(jiàn)狀，便走到我身邊，問(wèn)：“你要不要試試？”
我不知所措地回頭一望，媽媽正在樹(shù)蔭下乘涼，并沒(méi)有看到我。
只能豁出去！我想，接過(guò)他遞給我的安全繩套，穿在了身上。
我走到梯子旁，向頂端爬去。爬到一半，我往下一看，“嗯，還不是太高�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。其實(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始哆嗦了。
我強摁住緊張的情緒，不一會(huì )兒就登上頂端，站在了鐵道上。我向下一看，只見(jiàn)人只有黃豆般大，樹(shù)就像綠色的蘑菇。我眼前一黑，差點(diǎn)掉下去。
望著(zhù)另一端，我不停地在心里念著(zhù)：“不要怕，不要怕，不要怕……”心驚膽顫是什么感覺(jué)，這下我算是充分體會(huì )到了！
我做了幾個(gè)深呼吸，平靜一下那顆砰砰亂跳的心。幾分鐘后，我后退幾步，弓下腰，看準前方，左腳前，右腳后，猛地向另一端沖去……
那真是驚心動(dòng)魄的一瞬間！我雖已跳過(guò)那道坎，穩穩地站在了另一端的鐵道，但我仍有一些后怕。
“其實(shí)也沒(méi)什么嘛！”我安慰自己。接著(zhù)，我又輕松地跳了回來(lái)。
我飛也似地爬下梯子�；叵胫�(zhù)這令人難忘的挑戰，我不斷地喘著(zhù)氣，耳畔似乎響起了媽媽的稱(chēng)贊聲……
“我跨過(guò)了那道坎！”我在心里喊道。原來(lái)，一些你本來(lái)不敢做的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，就能打敗那個(gè)膽小的自己。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇43
一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的腳印，一個(gè)女孩兒走在這條小路上，回首，原來(lái)她已經(jīng)跨過(guò)了那道坎�！}記
女孩上初中了，學(xué)習成績(jì)很好，一連考了好幾個(gè)級部第一，上初二的那一年，她“破天荒”的考了一次級部第5。女孩沉默了，或許這對這樣一個(gè)好強的女孩來(lái)說(shuō)有點(diǎn)殘酷。
回到家，女孩聽(tīng)到了父母略帶指責的話(huà)語(yǔ)，看到了父母失望的眼神，女孩的心——碎了。
之后的女孩一如既往的來(lái)到學(xué)校學(xué)習，但學(xué)習的熱情已減退，接二連三的考試失利更讓她原本破碎的心靈變成了粉末，更加不堪，沒(méi)有人知道她內心的痛苦和無(wú)助。
直到有一天，老師神秘的對大家說(shuō)要做一個(gè)實(shí)驗……
第二天來(lái)到學(xué)校，女孩和周?chē)耐瑢W(xué)都按照老師的要求，準備了一根一米長(cháng)的繩子。女孩有些好奇。
踏著(zhù)《獻給愛(ài)麗絲》的優(yōu)美的上課鈴聲，老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)算一筆人生帳——算算大家還擁有多長(cháng)的學(xué)習時(shí)間。首先，假使我們能活100歲，那么我們手中的繩子就象征著(zhù)我們的一生。好，我們開(kāi)始吧。男的法定退休年齡是60周歲，女的是55周歲，那么請大家將手中的繩子剪到只剩60或55厘米�！迸⒗涞募粝�45厘米。
“下面，再減去我們已經(jīng)度過(guò)的15年，也就是15cm�！迸⑹种械睦K子只有40cm了。
“一年有52個(gè)周，那就有52個(gè)雙休日，再加上節假日，是100多天，40年就是有4000多天，是10年�？赡茈p休有時(shí)也會(huì )學(xué)習，我們暫且算為5年，就請同學(xué)們在減去5年�！迸⑹种械睦K子又短了一截，只有35cm了。
“下面請大家再減去三分之一，因為剩下為數不多的日子里，我們少不了睡覺(jué)的時(shí)間�！迸ⅹq豫了，狠了狠心剪下了12cm。原本只以為是一場(chǎng)游戲，現在，女孩在沉思——怎么會(huì )這樣？人生學(xué)習的時(shí)光竟如此短暫！眼前短小的繩子刺痛了女孩粉碎的心，然而剎那間，一縷陽(yáng)光射入女孩的心房，女孩的心奇跡般的痊愈了。女孩告訴自己：一定要跨過(guò)這道坎！一定要讓自己能夠學(xué)習的短暫時(shí)光煥發(fā)光彩！
日復一日，轉眼到了期末考試，女孩對自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”
結果正如女孩預料，她又重登了第一的寶座，她成功了！當她聽(tīng)到她成績(jì)的瞬間，她就告訴自己：人生沒(méi)有跨不過(guò)的坎，坎坷的人生之路才更有價(jià)值！
跨過(guò)那道坎，女孩站在彎彎曲曲的小路上，回首，女孩看到了風(fēng)雨后的彩虹，竟如此絢麗！——后記
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇44
以前，每每看見(jiàn)別人在泳池里游泳真的好羨慕！真希望自己有朝一日，也能在那池“藍天”里馳騁。前不久，在我的強烈要求下，媽媽為我花了2000元在新鳳城游泳館報了為期兩個(gè)月的自游泳培訓班。原本以為夢(mèng)想將從這里啟航，可誰(shuí)料，磨難，從此開(kāi)始。
記得進(jìn)培訓班的第一天，教練就扯著(zhù)嗓門(mén)，板著(zhù)臉，神情嚴肅地對我們說(shuō)：“我是你們這期培訓班的教練，我只給你們兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月以后每位學(xué)員必須通過(guò)自由泳的考試，大家聽(tīng)到了嗎？”天呢！兩個(gè)月！這對從未下過(guò)水的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚�！奥�(tīng)，聽(tīng)……，聽(tīng)到了�！蔽业男牟唤蚱痤潄�(lái)，我意識到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然選擇了它，我就必須跨過(guò)去！
當天，教練就教我們練習悶水。只見(jiàn)教練深吸一口氣后，潛入水里，過(guò)了好一會(huì )兒才上來(lái)。接下來(lái)，他要求我們自己練習。由于我小時(shí)候洗頭時(shí)曾被水嗆著(zhù)過(guò)，因此，看著(zhù)這一池的水，我愣是不敢下去。最后是教練硬把我推下了水。還扯著(zhù)我的腦袋把我往水里按。我使勁地搖晃著(zhù)，就像一匹烈馬想掙脫繩索的束縛�？晌覅^區一個(gè)孩子，怎能敵的過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，不僅沒(méi)有半點(diǎn)效果，還嗆了好幾口水。我難受極了，使勁地咳嗽。但教練似乎沒(méi)有人性，像監工一樣死死地看住我，“潛入水里，不要吸氣，要呼氣！呼氣！”他那破銅鑼般的嗓音一次次響起。10秒，30秒，50秒，70秒……15天以后，我終于掌握了悶水的技巧。
接下來(lái)的日子，教練叫我們在岸上練習自由泳地劃水姿勢，自以為練得很不錯我，不知怎么的，只要一“下”水，手腳就不聽(tīng)使喚。我只得再“爬”上岸老老實(shí)實(shí)的，一遍又一遍的重復著(zhù)枯糙而又乏味的動(dòng)作。一個(gè)月以后，我終于駕馭了它。
最后一關(guān)也是最難---的---“換氣”。它得把前面學(xué)的幾個(gè)環(huán)節來(lái)個(gè)“三合一”。光“一”和“二”，已經(jīng)耗去了一個(gè)半月，再來(lái)“三合一”，談何容易��！可我又轉念一想，咱不能氣餒，你都過(guò)了兩關(guān)了，怎么能在這第三關(guān)敗下陣來(lái)�！蔽野蛋狄Ьo牙關(guān)，按照教練叫我們的口訣，一遍又一遍的在水中練習著(zhù)。
真是功夫不負有心人，半個(gè)月以后，當我聽(tīng)到教練“篤”的一聲哨響，縱身“躍”入了水中的那一刻，我知道，這道坎，我跨過(guò)了！
其實(shí)，人生的道路從來(lái)都不平坦，誰(shuí)都會(huì )遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前，你就能飛躍一道又一道坎，你的人生就充滿(mǎn)燦爛和喜悅。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇45
以前，每每看到別人在音樂(lè )中飛揚真是好羨慕！真希望有朝一日，也能在那個(gè)“藍天”下馳騁。前不久，在我強烈的要求下，媽媽為我花了2000元在鳳友培訓中心報了為期倆月的古箏指法課，原本夢(mèng)想從此起航，可誰(shuí)料，磨難，從此開(kāi)始。
記得進(jìn)培訓班的第一天，男老師微笑的說(shuō)：“我是你們這期培訓班的老師，我只給你們兩個(gè)月的時(shí)間，兩個(gè)月以后每位同學(xué)都必須通過(guò)古箏指法考試。大家聽(tīng)到了嗎?”天呢！這對從未觸箏的我簡(jiǎn)直是天方夜譚“聽(tīng)……，聽(tīng)到了�！蔽业男牟唤蚱痤潄�(lái)我意識到我遇到了人生道路上的一道坎，但既然選擇了它，我就必須跨過(guò)去！
當天，老師就叫我們練習勾托抹托等指法，看著(zhù)老師那雙似美玉一樣的雙手在琴弦上流暢的彈奏著(zhù)，心里對我說(shuō)“一定要向老師一樣�！苯又�(zhù)，他便要求我們自己練習，我盡力嘗試著(zhù)他之前的動(dòng)作，手型，指法，但總是磕磕巴巴的，彈得想一個(gè)剛回蹣跚學(xué)步的小孩兒一樣，誰(shuí)料，他卻大步走過(guò)來(lái)嚴厲的對我說(shuō)：“你這樣可不行，指法的基礎對以后彈奏高難度的曲子是至關(guān)重要的，切記不能拔苗助長(cháng)，你看，這樣彈，慢慢來(lái)�！币磺謸P頓挫的樂(lè )聲再次出現在我的耳畔，我慢慢地彈著(zhù)，這時(shí)候老師他仿佛變了一個(gè)人一樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣喜的對我說(shuō)話(huà)：“你這孩子，悟性挺好，以后一定會(huì )有好的出路�！本瓦@樣，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘……15天以后，我終于掌握了右手初級的技巧。
接下來(lái)的日子，老師教我們練左手同樣的指法，自以為練得很不錯的我，不知怎么的，一換左手彈琴，就如機器失靈一樣，機械，死板的彈，無(wú)奈，我只得再用左手慢慢的練，一遍又一遍重復著(zhù)枯燥而乏味的動(dòng)作，一個(gè)月以后，我終于嘉娛樂(lè )他。
最后一關(guān)也是最難的，二手合一，它就得把以前學(xué)的技巧來(lái)個(gè)集合，光“一”和“二”，依舊喊去了一個(gè)半月，再來(lái)“二合一”，談何容易��！可我轉念一想，咱不能氣餒，你都過(guò)了兩罐，怎能在這兒敗下陣來(lái)？我暗暗咬緊牙關(guān)，按著(zhù)他的手法，一遍又一遍的在弦上練著(zhù)。
真是功夫不負有心人，半個(gè)月以后，當我聽(tīng)到“彈”這一生，我的雙手似小魚(yú)一樣，在這小溪中流淌。這一刻，我知道，這道坎，我跨過(guò)了！
其實(shí)，人生的道路從來(lái)都不平坦，誰(shuí)都會(huì )遭遇各種各樣的坎，要像劉翔需要勇往直前，那么你就能飛躍一道又一道坎，你的人生就從滿(mǎn)燦爛和喜悅。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇46
人生的道路并非一帆風(fēng)順，我經(jīng)歷了很多坎坷，很多困難。我流過(guò)無(wú)數次眼淚，也無(wú)數次對生活感到放棄。但當我跨過(guò)了那些道坎時(shí)，卻突然發(fā)現幸福其實(shí)并不難。
小學(xué)的一個(gè)伙伴，我們心有靈犀，無(wú)論做什么都很合拍。我們肩并肩走過(guò)6個(gè)春秋，可是再美的花也有凋謝的時(shí)候，再動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲也有終章的時(shí)候。因為她要出國，我和她也被迫分開(kāi)。接下來(lái)的日子，我們幾乎再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
她離開(kāi)后的幾個(gè)月，我無(wú)法多說(shuō)一句話(huà)，也無(wú)法有發(fā)自?xún)刃牡男θ�，這種分離讓我體會(huì )到了今宵別夢(mèng)寒那種離別之痛。偶爾接到朋友的電話(huà)，我會(huì )強忍痛苦，給她分享自己的生活。但有時(shí)，我沒(méi)法控制，眼淚自己便嘩嘩掉了下來(lái)，放聲大哭，她聽(tīng)著(zhù)我的哭聲，去也只能酸溜溜地說(shuō)“沒(méi)事啦，很快就見(jiàn)面了！”在她的話(huà)中，我也聽(tīng)到了哽咽。我經(jīng)常一口氣將所有痛苦都向她吐露，只有那時(shí)，才會(huì )覺(jué)得內心好受一些。
我就像在攀巖，無(wú)論如何也爬不過(guò)這道坎。我以為自己一直會(huì )沉浸在這種痛苦之中。當我被困在懸崖底下走不出來(lái)時(shí)，另一位朋友走了過(guò)來(lái)，她用溫柔的話(huà)語(yǔ)安撫著(zhù)我冰冷的心，她平靜地問(wèn)我：“如果你掉入了泥濘，你會(huì )只是頹廢的坐在那里，一直自顧自的沉浸在自己的悲傷里嗎？”我愣住了，我從沒(méi)有想過(guò)別人會(huì )問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，所以我選擇沉默。
“世界上還有很多美好的事，而你只去關(guān)注一件，你不會(huì )覺(jué)得可惜嗎？”我還是選擇沉默。
她并沒(méi)有放棄，繼續說(shuō)：“如果你不愿意回答，那我也就不問(wèn)你了。我們去玩吧！”她拉起我的手，我無(wú)彩的雙眼中閃出了一絲光芒，但最終還是漸漸黯淡下來(lái)了。這時(shí)，又有幾個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，“走啊，去玩啊，聽(tīng)說(shuō)最近大家都在玩編花籃，可好玩了呢！”“我……不會(huì )�！蔽蚁胝覀�(gè)借口離開(kāi)。
可她們卻毫不在意，“不會(huì )我們可以教你啊�！彼齻兾男α�。我的心霜好像被融化了，我于是跟她們玩了“編花籃”。她們拉我站了起來(lái)，并教我面對生活，或許微笑和接納永遠是心靈最好的解藥。我被治愈了，遠在他鄉的朋友也如我掛念她一般掛念著(zhù)我，這種期盼不也是一種幸福嗎？她們的安慰讓我被溫暖包圍著(zhù)。這時(shí)，我才找到了自我，恢復了那個(gè)積極活潑的我，我突然感覺(jué)自己的心變得寬闊了，更加清澈了。
當你身處困境，你應當勇敢面對，去闖、去試、去發(fā)現、去挑戰，將困難打倒。當你遭遇坎坷，你應當大步跨過(guò)去，不要陷進(jìn)“泥濘”。生活中的不如意還有很多，只要在自己的人生中俯下身子，跨過(guò)那道坎，你的人生將會(huì )是一片晴天。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇47
人生就像一條充滿(mǎn)關(guān)隘無(wú)限未知的路，當你背著(zhù)行囊前行時(shí)，也許會(huì )遇到一條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的捷徑；又也許在這條路的深處就是荊棘遍布的荒涼，那時(shí)，你就要蛻變，要跨過(guò)那道坎，因為荊棘之后就是遍地繁花……
“砰”的一聲，不知道是第幾次重重摔門(mén)而出了，只依稀記得每次摔門(mén)的是我，我把刺耳的聲音全部留給她，她是否還在流淚，我全然不顧，漸漸地成長(cháng)，卻發(fā)現自己與她隔閡越來(lái)越大了，我們之間似乎有一條無(wú)形的坎，而我們就只能站在坎兩旁遙相對望。
每一次，爭執都是由一些不起眼的小事，不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始的，每次爭執過(guò)后，我都摔門(mén)而去，留她一人在家中……
陽(yáng)光的碎片斑駁地灑在地上，青草間的露珠發(fā)出五彩色澤，一股暖暖的感覺(jué)蔓延于全身，我不經(jīng)意間抬頭仰望，卻見(jiàn)千百只風(fēng)箏翱翔于藍天之上。
草地上，一位年輕的母親正帶著(zhù)自己的小女兒放風(fēng)箏，小女孩望著(zhù)遠處的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜囱�，我們的風(fēng)箏飛得好高好高�！薄笆前�！”那位母親望著(zhù)小女孩純真的笑容說(shuō)道，抬起手臂擦掉額頭的汗珠……“這個(gè)場(chǎng)景好溫馨，有種似曾相識的感覺(jué)”我奇怪地想著(zhù)，心里頓時(shí)有股暖流經(jīng)過(guò)，心里暖暖的。
天空上，那根透明的線(xiàn)在陽(yáng)光下隱約閃著(zhù)光芒。在透明的線(xiàn)的盡頭，是一只隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，依憑著(zhù)線(xiàn)的牽動(dòng)，遷就著(zhù)風(fēng)的意愿，展翅翔于風(fēng)線(xiàn)之間。
忽然“砰”的一聲，那只風(fēng)箏因無(wú)法承受風(fēng)的壓力而脫線(xiàn)離去，它搖曳的身姿被陽(yáng)光穿透，在草地上留下一個(gè)虛影像一個(gè)任性的少年渴望尋求一種自由，最后，它在風(fēng)的催促下不斷變小，變小……最后消失在天際。
看著(zhù)風(fēng)箏的墜落，小女孩仰著(zhù)臉：“媽媽?zhuān)L(fēng)箏為什么會(huì )掉下來(lái)呀？”
那位母親溫柔地說(shuō)：“因為斷了線(xiàn)的風(fēng)箏掙脫繩子是認為自己已經(jīng)給了人們快樂(lè )，自己也應該自由了，結果只能栽到地上�！�
我嘆息一聲，迷茫地注視著(zhù)其他快樂(lè )翱翔的風(fēng)箏。也許，是風(fēng)箏不應該離開(kāi)它的線(xiàn)吧，需要有線(xiàn)的牽絆和束縛，風(fēng)箏才能飛向更高的天空。沒(méi)有了線(xiàn)的風(fēng)箏最終）注定會(huì )墜落。
忽然，被風(fēng)箏拋棄的線(xiàn)，柔軟地躺在沙地上，似乎為遠去的風(fēng)箏耗盡了精力，我的腦海里突然想到了她，因為我，她那頭發(fā)里生出根根白發(fā)，因為我，她那纖纖玉手也變得粗糙，因為我，她的額頭爬上了皺紋。
看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我恍然大悟，心中的那道坎似乎突然間消失了，湛藍的天空中風(fēng)箏牽著(zhù)線(xiàn)，仿佛一個(gè)個(gè)音符在躍動(dòng)，而我，扭頭往回家的路上奔去，我一定要向她道歉，一定！
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇48
成長(cháng)的路上，不可能風(fēng)雨無(wú)阻、一帆風(fēng)順。當走在坑坑洼洼的泥路上時(shí)，你或許會(huì )感到迷�；艁y；和朋友鬧矛盾時(shí)，你或許會(huì )感到孤獨無(wú)助；學(xué)習上遇到困難時(shí)，你或許會(huì )無(wú)所適從。這些，就像是人生道路上的一道道坎。
小時(shí)候我很怕黑。漆黑的夜晚，一個(gè)人走在路上，或是呆在房間里，總會(huì )心驚膽顫，恨不得待在黑暗中的時(shí)間馬上過(guò)去。
有一次看完電視，奶奶就送我回房間睡覺(jué)。一關(guān)燈，我就迅速地鉆到被窩里，像蛇冬眠似的，蜷成一團，我一個(gè)人睡在烏漆墨黑的房間里，頭腦里就會(huì )不由自主的浮現出一些電視里看到的恐怖畫(huà)面。于是，我用被子蒙住頭，躲在被窩里，直到弄得上氣不接下氣，最后滿(mǎn)頭大汗。實(shí)在悶得沒(méi)辦法了，我就用手指撐起被子，在右邊的被角處留個(gè)小孔。
這好像是我七八歲時(shí)的事。因為我膽小靦腆，又怕人笑話(huà)，所以不敢跟爺爺奶奶說(shuō)，一直憋在心里。這逐漸成了我心中的一道坎。
記得有一年的清明節，我雖然啥都不懂，但愛(ài)湊熱鬧，喜歡跟在大人身邊，聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)，說(shuō)來(lái)談去，就談?wù)摰接嘘P(guān)“鬼”的故事。一聽(tīng)到這，我害怕了，趕緊跑回家。在路上，天不算太黑，可又看著(zhù)蒙蒙朧朧的，我不禁胡思亂想，總覺(jué)得后面有人跟著(zhù)我，可猛一回頭又沒(méi)人影。
一路忐忑不安，直到遠遠地看到家里的燈光，想著(zhù)奶奶在家里，我心里踏實(shí)多了。一踏進(jìn)門(mén)，“奶奶！”奶奶倒是嚇了一跳：“什么事呀�！薄皼](méi)什么，沒(méi)什么！”時(shí)間還算早，我就躲進(jìn)被窩了。但是那關(guān)于“鬼”話(huà)語(yǔ)總在耳畔，攪得我睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去。膽小的我，在心中又多一道坎。
今年春節前，我姐從她工作的地方回來(lái)，我死皮賴(lài)臉的粘著(zhù)我姐，要她和我一起睡。關(guān)燈的一剎那，挨著(zhù)我姐，感到了前所未有的安全感，仿佛恐懼、孤單都忽然離我很遠很遠。但我姐沒(méi)住幾天就打算離開(kāi)，說(shuō)什么去見(jiàn)一見(jiàn)朋友哦，我又要“孤身奮戰”了。
我和往常一樣關(guān)了燈躲被窩里，鼓勵著(zhù)自己：不就是身邊少了個(gè)人嘛，別怕。我偷偷地把頭探出來(lái)，又縮回。反復多次后，我下定決心要跨過(guò)這道坎，我逼自己勇敢的探出頭。最后，憑這股來(lái)自?xún)刃牡臎Q心和勇氣，幫我打破了恐懼。有了這次經(jīng)歷后，我不再迷信鬼神，也不怕黑暗了。
我一步一步的長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。在后來(lái)也碰到過(guò)“坎”。不過(guò)，在我內心總有一個(gè)聲音在告訴著(zhù)我：這道坎你必須得跨，如果退縮，那么帶給自己的就只有那永無(wú)止境的黑暗。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇49
當我被迫參加芭蕾舞課時(shí)，我便開(kāi)始抬不起頭。
第一節課，不到十人，我卻是其中最胖的那一個(gè)。一排站齊，活像是天鵝群中的大肥鴨，那一只只優(yōu)雅的白鵝不屑地打量著(zhù)我，似是在責怪我侵略了她們的地盤(pán)。
樂(lè )聲起，她們昂首挺胸，得意地翩翩起舞。我低頭弓背，懊喪地草草了事。連舞蹈老師也覺(jué)得滑稽，在一旁忍俊不禁。此時(shí)我更是心灰意冷，真想立刻瘦成一道閃電，同她們一般高挑美麗。
真是屋漏偏遭連夜雨，舞團受邀去少年宮演出，甚至要求團員們有一段獨舞。集體舞我還勉強跟得上，但獨舞……獨舞要求是原創(chuàng )，自編自演。這讓沒(méi)有一點(diǎn)舞蹈基礎的我傷透了腦筋。我感到我的舞蹈夢(mèng)剛被點(diǎn)亮，隨即又被迅猛的風(fēng)無(wú)情撲滅。
向家長(cháng)提出要退班，他們只是冷冷地回了一句：“練！”毫無(wú)商量的余地。
面對鏡子，看著(zhù)那個(gè)落魄無(wú)奈的自己，隱隱心痛�？粗�(zhù)那個(gè)肥胖生厭的身材，隱隱不甘，但漸漸地，我發(fā)現鏡中的自己朦朧地裹上一層富態(tài)美，如唐朝的美女。定睛一看，確是！驚喜之余，我拿起一把傘，隨意悠然地轉著(zhù)，竟頗有古風(fēng)的韻味！是時(shí)候跨過(guò)芭蕾路上的那道坎了。
但畢竟古今有別，為達到登峰造極的境界，我開(kāi)始一點(diǎn)一滴地學(xué)習古代宮女的舞步。我踮著(zhù)腳尖，掠著(zhù)小碎步，怕是驚動(dòng)了地上的每一粒塵埃。我張著(zhù)雙臂，揚著(zhù)飛燕手，怕是擾亂了空氣中的每一米陽(yáng)光。輕，好似風(fēng)無(wú)影無(wú)蹤的流動(dòng)，沒(méi)有聲響，沒(méi)有形狀。而我那寬大的衣裳軟軟地拖在身后，好似嫁衣一般迷人。我留著(zhù)奢華的發(fā)髻，扇一搖，眉一挑，淺淺一笑，動(dòng)了動(dòng)玫紅的唇：“陛下，再來(lái)一杯吧！”
我給老師和同學(xué)看過(guò)后，她們都驚嘆于我的雍容和舞姿。而我，只是在一旁細細整理著(zhù)裙擺，壓著(zhù)腿，渴望能做得更好。
上臺前，我又開(kāi)始猶豫了起來(lái)，低頭俯視我那長(cháng)長(cháng)的裙子，一眼看透那兩條胡蘿卜似的短腿，圓滾滾，肉乎乎，簡(jiǎn)直不忍直視。此時(shí)，老師已叫到我名字，我只得慌亂地上了臺。我的出現似是在田園中插了一朵紅色妖姬，引發(fā)了全場(chǎng)的掌聲。顧不得多少，我只得隨《新貴妃醉酒》起舞。迷離的眼神中，半些窘迫，半些動(dòng)容，努力裝出陶醉的樣子。這個(gè)表情我曾練過(guò)無(wú)數遍，此時(shí)動(dòng)情而不做作，恰好真實(shí)。一身中國紅在燈光下閃耀，此時(shí)，我是一只最美的紅天鵝。全場(chǎng)再次爆發(fā)出掌聲。
這只不過(guò)是我舞蹈夢(mèng)上的一個(gè)坎，我總是在不經(jīng)意的一個(gè)舞蹈動(dòng)作間想起，在我童年時(shí)，我曾為我自己，為我的顏面舞出精彩。雖然我不完美，但是只要發(fā)現自己的價(jià)值，并努力利用，便能活出美好的人生。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇50
站在辦公室門(mén)口，邁過(guò)那道坎？不，我怕。
怕，怕什么？
怕他罵我“上課不好好聽(tīng)講！”怕他背過(guò)身去，對我不予理睬——其實(shí)他并沒(méi)有這樣對過(guò)我，一是因為我好學(xué)勤奮，二還是因為我好學(xué)勤奮——但是，這一次，我考砸了。
我內心無(wú)比的矛盾，到底要不要邁過(guò)那道坎去請教一下我不會(huì )的問(wèn)題呢？這道坎難道就要把我給擋在外面了嗎？我不會(huì )的問(wèn)題難道就因為這道坎一直不會(huì )下去嗎？不行，我要邁過(guò)這道坎，我要去找我的老師！
我終于下定決心，浸滿(mǎn)手汗的右手輕輕旋轉門(mén)把手，“咔嚓”，伴隨著(zhù)門(mén)開(kāi)的一聲輕響，左腳小心翼翼地邁過(guò)了那道坎�？吹嚼蠋熆湛杖缫驳淖�，我松了一口氣，心想：“下次再來(lái)吧�！闭x開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉又可怕的“叮鈴鈴”的鑰匙聲，頓時(shí)心頭一怔，楞在那兒不知所措。
背后冷汗不止，突然，一只厚重的大手搭在我的肩膀上，隨之還有老師帶笑的話(huà)語(yǔ)：“伊諾，找我有什么事��？”
我慢慢地轉過(guò)身，顫顫抖抖地拿出試卷，結結巴巴地說(shuō)：“老師……我……想……我想……問(wèn)您……幾道……題�！�
“好啊，跟我去教室吧�！崩蠋熕实匦χ�(zhù)說(shuō)。
這時(shí)，我突然覺(jué)得老師的笑，老師的話(huà)，仿佛有一種別樣的溫度，給我的心田注入一股別樣的溫暖感覺(jué)。
走路的時(shí)候，他還是像往常一樣急匆匆的，一手夾著(zhù)課本，一手僵直垂下，唯一不同的是他的表情不再?lài)烂C，而是面帶微笑。
到了教室，他快速地在黑板上寫(xiě)下題目，如刀的眼神惡狠狠地盯著(zhù)每一個(gè)關(guān)鍵詞，用粉筆頭把黑板點(diǎn)得“咚咚”響，他咬牙切齒地把題中的句子一個(gè)詞、一個(gè)詞地拆開(kāi)，耐心地給我講詞、講句、講時(shí)態(tài)。
他講得出奇的耐心，出奇的仔細。他的眼神依然犀利，但我能感受到，那不是刀，是一種渴望。他渴望我能聽(tīng)懂。
他，是我小學(xué)的老師，每當我遇到難題時(shí)，我總是想起那次邁過(guò)的坎，想他如刀的目光，想他咚咚用力敲黑板的聲音，想他腰上“叮鈴鈴”的鑰匙聲，想他面上的微笑，想那間只有我們二人的教室……
無(wú)論是生活還是學(xué)習，都不能一帆風(fēng)順，既然如此，那我們就要勇敢地去面對面前的每一道坎，因為邁過(guò)那道坎后，我們就會(huì )發(fā)現，生活會(huì )回報給我們不一樣的驚喜和感動(dòng)。
此刻，我好想對他說(shuō)：“老師，謝謝您！”不知他是否還能聽(tīng)見(jiàn)？
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇51
“又輸了，不玩了�！痹�(huà)音未落，我手一掀，象棋子滑落棋盤(pán)，散落一地。有幾枚棋子，也許是摔疼了，也許是輸的次數太多了，滾到茶幾下面藏了起來(lái)。
“不像話(huà)，沒(méi)出息�！卑职贮c(diǎn)上煙，坐在沙發(fā)上，慢慢的吸著(zhù)，目不轉睛的盯著(zhù)我，既不生氣，也不著(zhù)急。
我被看毛了，怒目而視，沖爸爸喊：“別抽了，別在屋里抽煙�！�
爸爸掐滅了煙，半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。我氣還未消，用腳踢了幾個(gè)地上的棋子。一抬頭，看見(jiàn)爸爸從茶幾上拿起面包和蘋(píng)果。他左手舉著(zhù)面包，右手舉著(zhù)蘋(píng)果，向我晃了晃，心平氣和的說(shuō)：“兒子，你看，農民不知道當年會(huì )不會(huì )發(fā)生干旱或洪澇，他們都要勞作。怕天災就不干活了嗎？不干活就沒(méi)吃的。同樣，你怕輸，就什么都干不成，什么都學(xué)不會(huì )，長(cháng)大也不會(huì )有出息�！�
那一年我六歲，爸爸講的道理能懂。收拾好殘局，收拾好心情，繼續和爸爸鏖戰。輸棋雖生氣，但不會(huì )無(wú)理取鬧，我不怕輸了，我要邁過(guò)那道坎。
我終于熬到咸魚(yú)翻身的時(shí)候，并且發(fā)現了新大陸。有一天，大姨夫來(lái)家里串門(mén)，和爸爸對弈，竟然勝了，勝了好幾局，可替我“報仇雪恨”了，我似乎找到了知音。以后每逢去大姨家，我都會(huì )和姨夫過(guò)招，其結果可想而知，可謂“孔夫子搬家--都是書(shū)（輸）呀”。即使大姨夫開(kāi)局前先去掉一車(chē)一馬或兩個(gè)車(chē)，我還是輸�？晌也慌螺�，和高手過(guò)招能學(xué)到真本事。大姨夫耐心的給我講棋譜，講思路，使我的棋藝大有進(jìn)步。
不怕輸是我制勝的法寶，帶著(zhù)它我要闖江湖去了。
夏天晚飯后，小區花園的燈下，幾位爺爺定時(shí)定點(diǎn)的下象棋，我蹲在一旁，觀(guān)棋不語(yǔ)，我不僅看熱鬧，還看門(mén)道。過(guò)了一段時(shí)間，幾位爺爺看我按時(shí)點(diǎn)卯，就說(shuō)：“小家伙，手癢嗎？上來(lái)露一手吧�！蔽覜](méi)推辭，大大方方的接受了邀請，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣才能勝出。姜還是老的辣，我沒(méi)勝出，打個(gè)平手。一天又一天的磨礪，爺爺們是我的免費陪練，我是蚊子的免費大餐，我不怕輸，不怕蚊子咬，好事多磨，我終于勝出了。
我從一個(gè)小屁孩長(cháng)大了，經(jīng)歷了一些事，懂得不能怕輸，怕輸就沒(méi)有贏(yíng)的資格。棋如人生，人生如棋。
山外青山樓外樓，用平和的心態(tài)去迎接強者的挑戰，站在“高人”的肩上，增加了高度，還有邁不過(guò)去的坎嗎？我終于不怕輸了，終于戰勝了自己，終于邁過(guò)了那道坎。
跨過(guò)那道坎初中話(huà)題作文 篇52
在期中考試之前，定的是先考體育。我的體育課時(shí)差到了極點(diǎn)，每次考試都是體育拉的分。尤其是立定跳遠，特別不好，還沒(méi)跑步好呢。
我們一般是先考坐位體前屈，再考立定跳遠。但這回的順序卻調換了一下，先考立定跳遠！這個(gè)事實(shí)讓我驚愕不已，要知道，我一點(diǎn)心理準備都沒(méi)做好！
我的體育成績(jì)差，所以名次在后面。我有充足的時(shí)間去訓練。我在起跑線(xiàn)上奮力向前一躍，一回頭看自己的路程，這么短！一回頭看自己跳過(guò)的距離，只有1米5！我的心立刻慌了，不知道該怎么做。
我的一個(gè)同學(xué)看到了我，便說(shuō)我跳得不對，不應該這個(gè)動(dòng)作。她跳了一下，好家伙，一米九二！我驚呆了，她的動(dòng)作疾如流星，快如閃電，全身上下的肢體都配合的那么協(xié)調。我也想這樣跳，但怕自己無(wú)法這么跳，害怕摔倒了。出丑不說(shuō)，立定跳遠的成績(jì)還得作廢。
這時(shí)候，那邊傳來(lái)一陣歡呼聲。我一個(gè)要好的朋友跳了一米八！這個(gè)成績(jì)我可是連想都不敢想的！很快，就到我了。我想到了之前一米四五的輝煌成績(jì)，內心一直發(fā)麻。我站在起跳線(xiàn)上，從外表上看我風(fēng)平浪靜，其實(shí)內心早已波濤洶涌。我注視著(zhù)操場(chǎng)上標的密密麻麻的標記，心理思緒萬(wàn)千，到底哪個(gè)才是我的真實(shí)成績(jì)呢？此時(shí)，天空上的白云不再飄蕩，柳枝也不再搖擺，冷風(fēng)吹到了我的身上，輕輕的，但我還是忍不住打了一下寒顫。樹(shù)枝上幾只灰黑色的麻雀停止了“嘰嘰喳喳”的吵鬧，都好像屏息凝神的看著(zhù)我。周邊一片安靜，安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我甚至能聽(tīng)到自己的心跳聲。我深吸了一口氣，平靜了一下情緒。不管怎么樣，我都要盡力跳。我只感覺(jué)監考老師和同學(xué)們的目光都落在了我身上，我緊張的心神都要出來(lái)了。是按那個(gè)同學(xué)教我的法呢，還是按自己的法呢？我還沒(méi)練，如果摔一個(gè)“狗啃泥”，就不僅僅是形象問(wèn)題了。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，監考老師的臉上露出了不耐煩的神色。沒(méi)時(shí)間了，如果我想打破紀錄，只有聽(tīng)同學(xué)的，雖有風(fēng)險，但跳的遠。我放手一搏，縱身一躍，一回頭，發(fā)現自己快跳到一米八了！我又進(jìn)行二次跳躍，最后成績(jì)落實(shí)——一米七五。雖說(shuō)在眾多成績(jì)中極不顯眼，但我跨過(guò)了那道坎！
雖說(shuō)我這次體育成績(jì)因跑步拉分而沒(méi)有上次考得好，但我仍很滿(mǎn)意。因為我越過(guò)了立定跳遠在我心中的那道坎——我不怕摔了！
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