眼淚初中作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的眼淚初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼淚初中作文1
相信大家都流過(guò)淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開(kāi)心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著(zhù)幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來(lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續朝前走。
“歡歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)�！鞍�，怎么是你呀，媽媽?zhuān)悴皇巧×藛帷�？我既驚訝又擔心地說(shuō)�！皠e多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風(fēng)夾雜著(zhù)大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著(zhù)媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會(huì )兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著(zhù)那濕漉漉的衣服。
我著(zhù)急地說(shuō)：“媽?zhuān)烊Q衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)�！昂⒆�，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著(zhù)急地問(wèn)�！安�，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍�！皼](méi)事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著(zhù)她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。
眼淚初中作文2
一滴眼淚代表一份情感，人們的千情萬(wàn)緒都融化在那一滴眼淚之中。就是那一滴盈眶而出的液體，帶給我們無(wú)數的懂得，無(wú)盡的釋然。朋友，請珍惜每一滴眼淚。
父母的眼淚，血濃于水的親情。在你兒時(shí)不懂事而和父母大吵大鬧時(shí)；在你生病脆弱時(shí)，在你為自己犯下的錯誤而不承認時(shí)……你知不知道在某個(gè)人角落里，他們正在為你偷偷抹淚？難道這就是自己想看到的場(chǎng)面嗎？是的，他們是愛(ài)你的，然而，那份愛(ài)卻是如此的沉重。珍惜父母的每一滴眼淚，多檢討一下自己，把那些眼淚珍藏，領(lǐng)略那份愛(ài)的真諦。
朋友的眼淚，情同手足的友情。你是否知道在你傷心難過(guò)之際，也有著(zhù)另一顆心跟著(zhù)你一起難過(guò)？你的眼淚讓他們措手不及，這時(shí)候，他們只有跟著(zhù)你一起流淚，那一滴滴淚水承載著(zhù)的是對你的心疼。也許，他們是為自己的無(wú)能為力而感到無(wú)盡的慚愧。請珍惜朋友們的每一滴眼淚吧，那眼淚中，交織的是無(wú)盡真誠的友誼。
因為愛(ài)，所以流淚。他們是愛(ài)你的，所以，淚水因你而泛濫。那么，當你明白他們的淚水有何意義之時(shí)，你是否也讀懂了自己的淚水呢？
當你成功時(shí)，淚水就涌上來(lái)了。就讓淚水盡情地留吧，那淚水就是你內心深處最真切的聲音。不必慌忙地去擦干眼淚，珍惜那一滴滴眼淚，那淚水能讓你體會(huì )到那種苦盡甘來(lái)的喜悅！
當你失敗時(shí)，淚水悄悄地爬滿(mǎn)了你的臉龐，讓淚水盡情地留吧！那淚水是一把尺子，度量著(zhù)你的不足。讓淚水盡情地流，知道它的苦澀才會(huì )使你越挫越勇，才會(huì )讓你明白風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹的道理！
生活不必轟轟烈烈，不必位高權重，學(xué)會(huì )珍惜才是最重要的。歲月就像是一條大河，只會(huì )浩浩蕩蕩地前進(jìn)，不會(huì )為誰(shuí)而停留。隨著(zhù)歲月的流逝，世間萬(wàn)物也在變，只有淚水才明白你的過(guò)往。
珍惜每一滴眼淚，讓彼此的心緊緊地依偎在一起，去領(lǐng)略人間最真切的幸福！
眼淚初中作文3
喜歡星空，喜歡月亮，從未喜歡過(guò)耀眼的太陽(yáng)�？粗�(zhù)星空，總有那輪明月陪伴。她應該很孤單，因為她從沒(méi)有另一個(gè)來(lái)陪伴她，但是，她因為星空而不寂寞，星空也因為她而不孤獨。太陽(yáng)，他總是那么明媚，總能讓人充滿(mǎn)希望。而月亮呢？在太陽(yáng)出現的時(shí)候，我們永遠看不見(jiàn)月亮。只有在太陽(yáng)的幫助下，月亮才能發(fā)出微弱的光芒。如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們永遠看不見(jiàn)月亮，永遠。星空，無(wú)數璀璨的星星點(diǎn)綴的夜空，很美，很美。她們看著(zhù)月亮，有了藍色的眼淚。
喜歡月亮，是因為她和我一樣，始終是一個(gè)人。她永遠掛在無(wú)邊無(wú)際的天空中，靜靜的看著(zhù)大地，看著(zhù)世事的變遷，看著(zhù)人間的喜怒哀樂(lè )，非常寂靜。在內心的世界里，有一輪皎潔的明月，有了星空的藍眼淚，有了那份恬靜，一切都那么無(wú)聲。站在月亮之下，沒(méi)有一句話(huà)，只是非常安靜的望著(zhù)遠處，那似流星又似眼淚的弧線(xiàn)劃破夜空。是星星的藍眼淚，為月亮流，更為我流……
喜歡星空，是因為爺爺。曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)，人死后會(huì )變成星星。就在爺爺去世那一天，我望著(zhù)星空很久，很久。在尋找那顆最亮的星星，他是爺爺變成的，不是嗎？喜歡星空還因為，流星。不只因為流星很美，又難得一見(jiàn)，還因為流星可以許愿，我想許很多很多的愿望。喜歡星空，更因為她讓我充滿(mǎn)幻想。我喜歡幻想，在虛擬的空間，我找到了另一個(gè)我，會(huì )傻笑，會(huì )犯花癡，會(huì )開(kāi)心地笑的我。但我又很現實(shí)，因為我知道，那始終是自己所不能找到的自我，怎么也找不到。
月光好皎潔，星空好夢(mèng)幻，百合好清香。躺在滿(mǎn)山遍野的野百合懷抱里，我看見(jiàn)了月亮，藍眼淚的星空，很安靜，很美，很美。
眼淚初中作文4
那是世界上最純凈的東西，有點(diǎn)苦澀，那是人類(lèi)最真實(shí)的情感的結晶，當受到誤解時(shí)，它落下了;當獲得勝利時(shí)，它落下了;當疼痛難忍時(shí)，它落下了;當孤獨難耐時(shí)，它又落下了。對，它就是眼淚，人的一生，總會(huì )落淚的，哪怕你有多堅強都是這樣。
那天下雪了，清早起來(lái)，習慣性的看看表，我驚了一下，大叫道：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)t到了，你怎么不叫我?”“喔，忘記了，忘記了，那可要快點(diǎn)了!”我三步并作兩步?jīng)_到衛生間，洗刷完畢，又沖上餐桌，吞了幾個(gè)小面包，便跳上了媽媽的自行車(chē)。媽媽急忙推起車(chē)來(lái)。
天都好想都在和我作對，雪越下越大，風(fēng)也刮起來(lái)了，無(wú)奈的我只能靠著(zhù)媽媽的動(dòng)力向前走，那樣的天氣，一個(gè)人走都極其艱難，而媽媽還推著(zhù)自行車(chē)，車(chē)上還坐著(zhù)我，我不懂事的念叨著(zhù)：“慢死了，慢死了。"媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，張開(kāi)了嘴唇，說(shuō)著(zhù)一些羅里啰嗦的話(huà)，每天就是這一套，我大聲叫道：煩死了，煩死了，每天都是這樣，我的耳朵都要生繭了，成天就知道嘮叨，你還會(huì )干什么?”路過(guò)的人把驚奇的目光射過(guò)來(lái)，媽媽緩緩地回過(guò)頭來(lái)，我分明看見(jiàn)媽媽的目光，含著(zhù)淚水，顯然，他在克制，最終，我清楚地看見(jiàn)那滴淚水從媽媽的臉上滑過(guò)，滴在地上，臉上只留下一行淡淡的淚痕，
媽媽張了張凍得發(fā)白了的嘴唇，終于沒(méi)再說(shuō)什么，年少的我竟不以為然，媽媽轉過(guò)頭去，更吃力的推著(zhù)車(chē)，我突然發(fā)現我傷了媽媽?zhuān)粫?huì )兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的眼睛進(jìn)了什么東西，哎喲的叫起來(lái)，媽媽急忙轉過(guò)身來(lái)，幫我吹眼睛……這時(shí)，我發(fā)現媽媽的眼角已經(jīng)有了皺紋!
啊，媽媽那雙眼睛喲，在我成功時(shí)給予我鼓勵，在我失敗時(shí)給予我安慰，在我快樂(lè )時(shí)陪我快樂(lè )，在我悲傷時(shí)陪我悲傷�，F在……我的心底有什么東西涌了出來(lái)，我閉上眼，努力的沒(méi)讓它跑出來(lái)太多，我一摸，是淚水，是溫暖的淚水。
現在，那次媽媽的淚水依然在我心中回蕩，正是它，激勵著(zhù)我不畏懼艱辛，努力地勇往直前。
眼淚初中作文5
一滴淚，是流露悲傷時(shí)的痕跡，是恍然知錯時(shí)的悔恨，是心酸委屈時(shí)的發(fā)泄，是孤單寂寞時(shí)的無(wú)奈……眼淚很輕，但它足以承受著(zhù)人類(lèi)豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著(zhù)人們整個(gè)胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關(guān)，而它的重量，究竟又是多么的龐大？
我依舊清晰地記得那天的場(chǎng)景。那時(shí)正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著(zhù)我們喘不過(guò)氣。每位進(jìn)教室的同學(xué)面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來(lái)的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業(yè)典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調整后便要迎接人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。典禮準時(shí)開(kāi)始，我與同班同學(xué)主持著(zhù)節目。席下的同學(xué)們今天格外的安靜，這是從未有過(guò)的。串聯(lián)詞一句一句的念著(zhù)，仿佛四年時(shí)光才剛剛發(fā)生過(guò)。剩下的節目越來(lái)越少，時(shí)間愈流愈快，無(wú)論怎么抓，它都會(huì )從指縫中溜走，想著(zhù)離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來(lái)。是老師的朗誦，為我們的朗誦�！霸浄瘛崩蠋焸冞煅实穆曇襞腔苍谖覀儽舜说男闹�，訴說(shuō)著(zhù)他們的心聲與美好的.祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動(dòng)，是感動(dòng)，更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越?jīng)坝�，盡情訴說(shuō)著(zhù)我們多年來(lái)的從未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)。
此時(shí)此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著(zhù)團結與力量；此時(shí)此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機勃勃，充斥著(zhù)活力；此時(shí)此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著(zhù)我們最美好最永久的情誼，它有著(zhù)一股巨大的力量，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動(dòng)，同時(shí)也是為自己即將畢業(yè)而感到喜悅。
眼淚，承載著(zhù)人類(lèi)豐富的情感，它，很重很重……
眼淚初中作文6
眼淚，你，悄悄地覆蓋我的眼眶，緩緩地流過(guò)我的臉龐，讓我體會(huì )生活的酸甜苦辣。
那一天，是一個(gè)雨天。我像往常一樣，需要做公交車(chē)回家。但是唯一不同的是，我只剩下紙幣五毛錢(qián)。我懊悔的坐在公交長(cháng)椅上，皺起“川”字眉，心里在責怪自己：“你怎么能上體育課買(mǎi)零食，這下好了吧，自食其果�！�
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位同學(xué)，我像是看到救命稻草一樣，飛速地連蹦帶跳到他身邊，眉毛向上仰，激動(dòng)地拍了拍他的肩膀，問(wèn)他：”你除了坐車(chē)的錢(qián)還有剩余錢(qián)嗎？”他眼睛大瞪，口一張，繼而又抿了抿嘴，大笑地說(shuō)：”哈哈，真不好意思，剛花完�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的人生仿佛又跌入谷底，站也站不起。
我扶著(zhù)長(cháng)椅，緩緩坐下，拿出五毛錢(qián)紙幣，望著(zhù)它心里不住地想：“你有什么用呢？”就在我快要放棄時(shí)，雨點(diǎn)一滴滴地打在五角錢(qián)的中間，像個(gè)邪惡的小精靈提示我，讓我誤入歧途。兩種聲音在我耳邊回響。我最終選擇把它撕成兩半，再小心翼翼的輕輕對折，就好像兩張五毛錢(qián)。
我隨著(zhù)人流上了車(chē)，就在要投幣時(shí)，我眼疾手快，一手把錢(qián)握緊，一手擋在前面，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，錢(qián)進(jìn)去了。司機師傅朝我笑笑。
是在笑什么？我懷著(zhù)不安的心情，呼吸加快：是在笑我人格低下，還是笑我愛(ài)占小便宜，耍小聰明？我懷著(zhù)忐忑的心，直到下了車(chē)。
第二天去學(xué)校時(shí)，路過(guò)公交車(chē)，車(chē)上貼著(zhù)“請自覺(jué)展開(kāi)投幣”�？吹郊垪l的那一霎那，我的心中五味雜陳。一滴淚滴在了心中的某個(gè)角落，”誠實(shí)守信”四個(gè)字也深深地刻在了我的腦海中！
眼淚初中作文7
古我云：“眼果多流淚水而愈益清亮，心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚�！痹诔砷L(cháng)之路上，總會(huì )有那么一種情愫，讓哀憤得以流瀉，讓剛強得到開(kāi)釋?zhuān)蹨I，他詮釋了性命的另一種意境。
在眼淚中成長(cháng)。成長(cháng)的眼淚，為何而流？
成長(cháng)的眼淚，為打動(dòng)而流。
夜深了，我拉啟紗簾，清涼的月光一瀉而下，外點(diǎn)的下雨聲仍舊清楚，她摩挲著(zhù)大地，好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定，望著(zhù)安靜的大巷，妄圖著(zhù)能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜�！吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了，這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個(gè)年逾花甲的老婆婆，在揀著(zhù)街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著(zhù)的一個(gè)破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛滿(mǎn)載而歸。她曲折著(zhù)腹，頭領(lǐng)被淋得混亂不堪，她向前觀(guān)望著(zhù)，對本人的形象齊然不瞅。忽然，她像是發(fā)明了新大陸個(gè)別筆挺地晨那個(gè)方向顫巍巍地走往。本來(lái)，那只不外是一個(gè)爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶，伸沒(méi)齷齪的、像枯樹(shù)皮般的手，大批地搜羅著(zhù)，時(shí)不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著(zhù)不知說(shuō)些什么，在受蒙煙雨中，望到的，只是這一伏一伏的違影。
我被老婆婆那舉措激動(dòng)了，眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……
成長(cháng)的眼淚，為信思而流。
我經(jīng)常被數學(xué)“戰勝”�；蛘呤菍で蟮锰�，付出的太少，在茫茫的題海中，自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結心中的不謙，就以源眼淚來(lái)應作大家口靈的解藥，該然，也想到了廢棄。然而，就是為了那“不叫則未，一舉成名”的信心，從人仍是在保持著(zhù)。眼淚不知淌了有多多，有抱怨，也有勞甜，但我初末信任一句話(huà)：冬地去了，春天還會(huì )遙嗎？
于是，我輕唱訖小虎隊的那首歌：
“請你不要將眼淚都返心里躲，
不陽(yáng)光的處所還是有幻想。
讓我分享你所有的成長(cháng)，
隨明天的太陽(yáng)再去闖……”
眼淚初中作文8
眼淚，有可能是一種微笑，而微笑，也有可能是眼淚的代名詞。
在那個(gè)雨后清晰的天空中，濕熱仿佛要吞噬一切。在那曾經(jīng)的幸福的紅綠燈下，不再被你那寬厚的大手的緊緊拉住。那種稍微疼痛的接觸感讓我魂牽夢(mèng)縈，我獨自一人走人行道過(guò)去。那一眨一眨的綠燈的節奏總是如箭一般飛快。突然，綠燈轉紅燈，而我，還那么執著(zhù)地站在路中央，等待著(zhù)我的，是一輛急馳而來(lái)的小汽車(chē)，我驚訝，我慌張。也許我年少的生命就在轉瞬之間消失，只在大道留下了一個(gè)我離開(kāi)的足跡。
為何，為何我如此絕望？明知你的離開(kāi)絕非一次偶然，那是你要去尋夢(mèng)，留下我在遼闊的天空中獨自翱翔。沒(méi)有太多的借口，更沒(méi)有太多的理由，只是，在我的生命中，從此少了一個(gè)你。為何我沒(méi)有你就要對生活失去信心？為何我對你的愛(ài)如此深沉？我不甘心，我要掙脫出你的愛(ài)情陷阱，讓所有人知道沒(méi)有你的愛(ài)我一樣可以活得很好，而且還是高傲地活著(zhù)。對，我掙扎，我苦苦地掙扎著(zhù)。我要遠離這人群，飛去那屬于我的一個(gè)僻靜的角落，我要自我逆轉，逆轉上天讓我給愛(ài)情陪葬的人生……
于是，我學(xué)會(huì )了奔跑，在人行道上飛快地奔跑。終于，我安全地抵達了對面，那輛疾馳的小汽車(chē)看到的，僅僅是我的背影。不禁眼眶中留下了淚滴。我緩舒了一口氣，也許就在那幾秒鐘，我就要為我的愛(ài)情陪葬，也許今年的這個(gè)時(shí)候，就是我的祭日。
我慶幸，我苦笑，我終于可以挽救自己，從愛(ài)情的苦海中掙扎出來(lái)。我愛(ài)你，我無(wú)法忘記你，忘記你所帶給我的快樂(lè )。但是愛(ài)并不是一定要擁有，即使我們分離，我也一樣可以愛(ài)你。也許將來(lái)的某一天，有人會(huì )取代你在我心目中的位置，我對你的愛(ài)也會(huì )一如既往，我會(huì )把它，把這份愛(ài)，埋藏在我心靈最深處。我要重新在天空中翱翔，去尋找我更精彩的人生。我在這也祝福你，能夠真正尋找到你的幸福！
不能笑，那就留下淚滴；不能恨，那就培養一顆愛(ài)的種子。一切的一切，只因你是我深?lèi)?ài)的你。
眼淚初中作文9
淚水，是感情的結晶，有的人喜極而泣，有的人黯然落淚，有的人嚎啕大哭，有的人把淚往肚子里咽。這些情況我都有過(guò)。雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”��！這不，上星期我又落了一次“英雄淚”。
上星期四，六年級數學(xué)競賽開(kāi)始啦！我懷著(zhù)緊張的心情開(kāi)始答題了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對自己胸有成竹，因為我可準備了好多天��！每天至少在書(shū)桌前練了五六十題��！我筆下生風(fēng)，“刷刷刷”地改掉了一大堆簡(jiǎn)單的題目。做到難度大的題目了，只要稍微思考一下，就搞定了！
我過(guò)五關(guān)斬六將，一路斬殺到最后一題，可這道題猶如一堵高墻，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，怎么想都想不出來(lái)。我猶如一位孤身英雄，被一堵銅墻鐵壁擋住了去路。等我想出這道題的解法時(shí)，我的面前卻擺著(zhù)一個(gè)殘酷的現實(shí)：收卷的時(shí)間到了！同學(xué)們要收我的卷，我不交。老師平靜地看了我一眼：“收卷時(shí)間過(guò)了，我不收了！”“��？”我看著(zhù)老師的背影，傻了。
我先是欲哭無(wú)淚，既傷心，又委屈。還夾雜著(zhù)點(diǎn)憤怒。為什么不收我的試卷？后來(lái)，回到教室，面對同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)，終于，我忍不住，鼻子一酸，大滴大滴的眼淚掉了下來(lái)。開(kāi)始孩子小聲啜泣，當我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，淚水就像決提的洪水般涌了出來(lái)。
回到家后，媽媽聽(tīng)了我抽抽搭搭的哭訴后，臉色變得嚴肅起來(lái)�！斑^(guò)來(lái)，我要和你好好談?wù)��！蔽易诉^(guò)來(lái)，媽媽問(wèn)我，“交卷的人都寫(xiě)完了嗎？我老老實(shí)實(shí)地回答：“不是�！薄澳菫槭裁此麄兘涣硕銘{什么不交？”我啞口無(wú)言，媽媽繼續說(shuō)道，“無(wú)規矩不成方圓，假如人人都違反規矩，那世界就成什么樣子了……”
我慚愧地低下了頭，又開(kāi)始流淚了。不過(guò)這流淚再沒(méi)有抱怨，再沒(méi)有委屈，只有深深的慚愧……
眼淚初中作文10
一滴淚落下來(lái)，與泥土混為一體，燦爛的陽(yáng)光撒在我身上，可怎么也照不亮我的心房，陰云籠罩在我心上，那里又要下雨了吧。
俗話(huà)說(shuō)“姑舅親，輩輩親”，自然姑姑一家與我們相處甚好。姑姑又是看著(zhù)我長(cháng)大的，之間的感情不言而喻，受姑姑的影響，我的姑父對我也是出奇的好。
那時(shí)，姑姑家的哥哥在外地上學(xué)，我便時(shí)常登門(mén)拜訪(fǎng)，為姑父帶來(lái)歡樂(lè )。我那般小的年紀，卻也懂得他對我的愛(ài)，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我那般放縱的玩樂(lè )，甚至我犯了些小錯，便逃到姑父這來(lái)，每次都是姑父出面為我擺平我的父母，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“不要再犯這樣的錯誤了，知錯能改，姑父就給你買(mǎi)好吃的喲！”我總是重重的向姑父點(diǎn)頭。
姑父是一個(gè)生意人，生意做得紅火，但天有不測風(fēng)云，有一次在一個(gè)資金周轉環(huán)節上出了問(wèn)題，一個(gè)合作伙伴突然撤資，事發(fā)突然，姑父也束手無(wú)策，只能眼睜睜地看著(zhù)自己辛苦做的買(mǎi)賣(mài)，一點(diǎn)一點(diǎn)垮掉。那段時(shí)間我很少打擾他，只記得有一次我去的時(shí)候那些工藝品的碎片到處都是，我看著(zhù)姑父抱著(zhù)頭，失聲痛哭，那眼淚紛紛而下，我知道姑父的心里下雨了，那淚感染了我，也將我的心打得搖搖欲墜，年少的我卻有些明白姑父商場(chǎng)失意的痛。
那是一段陰暗的日子，我相信以姑父的本事，總會(huì )東山再起，可能是因為姑父那時(shí)憂(yōu)郁難平，竟在馬路上被車(chē)輛徑直碾過(guò)，那天下雨了，下的那般慘烈，像我的眼淚止不住地流。
又是一個(gè)雨天，雨點(diǎn)滴滴答答打在房前，可惜你再也聽(tīng)不見(jiàn)了，我懷念那段有你的日子，似是翻起一本鑲了金邊的書(shū)，但已無(wú)人將它續寫(xiě)。
云散了又聚，風(fēng)去了又來(lái)，淚在眼眶里流轉，為你，也為我逝去的童年。
眼淚初中作文11
眼淚是什么？是一出生的那種恐懼，是兒童時(shí)代的酸甜苦辣。
檸檬淚
你有過(guò)酸酸的檸檬淚嗎？我有。
上次，我和死黨鐘飄雪來(lái)到學(xué)校。我的前腳剛一進(jìn)教室門(mén)，樓思佳就跑過(guò)來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)我和鐘飄雪：“你們不要亂告人，我什么時(shí)候沒(méi)帶校牌的？要不是你們亂七八糟告訴郭老師，我也不用寫(xiě)300字的檢討�！笔裁锤裁绰�！我們聽(tīng)得一頭霧水，二丈摸不著(zhù)頭腦�！皹撬技盐覀儧](méi)有告訴老師你沒(méi)有帶校牌��！更何況你帶了校牌，再說(shuō)了我們剛剛到…..”我們迷惑不解地想解釋�！澳銈冄b什么裝，剛到就不能先報啊，不跟你們做好朋友了，哼！”“不做就不做，難道要靠你活��！”聽(tīng)了這句話(huà)，我和鐘飄雪就不舒服了，但尊重友誼的鐘飄雪不說(shuō)話(huà)，我就嚷嚷著(zhù)抗議起來(lái)了。幾天過(guò)去了，樓思佳到處說(shuō)我們的壞話(huà)。一星期過(guò)去了，真相大白了，“兇手”就是徐丹彤。但樓思佳卻說(shuō)：“徐丹彤肯定是被冤枉的，我絕對不會(huì )相信你們的�！蔽覀兌加X(jué)得冤枉的滋味不好受，我一回家到家，便落下了檸檬淚。
草莓淚
你看過(guò)草莓淚嗎？我有。
傍晚，老師說(shuō)明天要考試，同學(xué)們簡(jiǎn)直一個(gè)個(gè)都面如土色�；亓思液�，我便開(kāi)始復習，爭取得到一個(gè)完美的結局。第二天上午，我們便進(jìn)行了一次單元考試。下午第一節課，郭老師念：“第一名，黃思甜100分，第二名，張銘99分，第三名，鐘葉颯98……”我的心里高興極了，比吃了蜜還甜，眼眶里都有淚花在打轉了。
苦瓜淚
你有過(guò)苦瓜淚嗎？我有。
一次上午，我在家溜冰，一不小心就摔了一跤。下午，媽媽就帶我去看醫生，醫生說(shuō)，那是骨折，便叫我我們去大唐。醫生看了，便叫我們去包扎。醫生先幫我把黃色的藥膏放上木塊包扎，可真夠麻煩的，一晃，一個(gè)月過(guò)去了，終于可以拆線(xiàn)了。在途中，我落下了苦瓜淚，這些天可真苦。
酸甜苦辣，眼淚的味。
眼淚初中作文12
人是感情動(dòng)物，不同的日子帶給我們不同的感受，不管你是喜，抑或是悲，眼淚始終是最無(wú)聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚，似乎是輕得微不足道，可是它在某種程度上恰是折射出了一個(gè)人的內心世界。成功時(shí)的淚，以來(lái)努力的肯定，是智慧與汗水的結晶，透過(guò)眼淚，看到了勇敢與堅持；失敗時(shí)的淚，是對過(guò)去的反思，對未來(lái)的憧憬，透過(guò)眼淚，看到了堅強與不屑。
還記得08年的5·12汶川大地震，那是一次歷史性的摧毀。原本充滿(mǎn)生機的頓時(shí)淪為一片廢墟，許多人因此而家破人亡，顛沛流離。從災難發(fā)生的那一天起，不論是親歷者還是旁觀(guān)者，每天都有無(wú)數的人落下無(wú)數的淚，那是沉重的淚，是對遇難者無(wú)盡的緬懷之淚，又或是對幸存者一家團聚后興奮激動(dòng)，無(wú)與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚，無(wú)形之中便增加了重量。
大雪紛飛的一天，老獵人在深山老林中打獵，一只母鹿正好闖入了他的視野，“嘭”的一聲，子彈打在了母鹿的腿，受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊，母鹿沒(méi)有退路而急得團團轉，獵人惡狠狠地看看它，舉起手中的槍就想在此刻結束它的生命。這時(shí)，母鹿兩腿一曲跪在地上，眼神中充滿(mǎn)了愛(ài)憐和乞求。忽然，從它的眼中，流下了兩行眼淚，可是無(wú)情的獵人還是將其打死，扛了回家。當鹿被開(kāi)膛破肚時(shí)，獵人卻發(fā)現肚里躺著(zhù)一只已成型的小鹿。這時(shí)，他終于明白，原來(lái)母鹿流下的是母愛(ài)之淚啊，這份淚水是如此之意義重大，是有重量的動(dòng)物之間的情感并不亞于人類(lèi)。
而屈原，這位愛(ài)國忠臣，因遭到權貴腐朽勢力的毒手，懷王因此不信任他，冷落他。在懷王死后，屈原繼續遭受到迫害。他感覺(jué)自己的理想已破滅，隨想包裹卻無(wú)能為力，于是來(lái)到了汨羅江，是現實(shí)的無(wú)奈，讓他淚灑滿(mǎn)江，他縱身一躍，大江吞噬了他的肉體，也吞噬了他的眼淚。透過(guò)眼淚，我看到了他不屈不撓以死報國的精神，是無(wú)法稱(chēng)量的。
眼淚，你承載了太多的悲傷與快樂(lè )。你并非像你表面看上去的那般輕微，你也是有重量的。
眼淚初中作文13
“滾，你給我滾！”
“哼，滾就滾，”我噘著(zhù)嘴，賭氣沖出了家門(mén)。
黑夜朦朧，天是那樣的暗，大概是陰天的緣故吧！天上一顆星星也沒(méi)有，連月亮姑娘也害羞的地遮住臉，我仰望夜空，深深地嘆了一口氣，眼里滿(mǎn)是委屈的淚水。
爸爸，難道你變了嗎？就因為我沒(méi)有完成你布置的一篇習作，你就對我暴跳如雷，在我那美好的記憶中，這僅僅是第一次，第一次��！
記得小時(shí)候，你總是把我捧在懷里，用硬硬的胡子扎著(zhù)我的臉，我是在笑聲中長(cháng)大的，還記得你為了讓我進(jìn)好的英語(yǔ)學(xué)校，不辭辛苦用自行車(chē)接送我四個(gè)寒暑假，我是坐自行車(chē)長(cháng)大的，還記得小時(shí)候有不會(huì )的問(wèn)題，你總是笑瞇瞇的給我講清楚，即便是犯了錯，也不怪我，更記得一次我患了重感冒，高燒不退，恰好媽媽又出差，你連續三個(gè)晝夜沒(méi)合眼，依在椅子上照顧我。
想著(zhù)想著(zhù)，淚水一下子奪眶而出，寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)，使我打了一個(gè)冷顫，也突然使我清醒過(guò)來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：望女成鳳，爸爸為了我付出了多少啊，讓我寫(xiě)作文不就是想讓我有一個(gè)好的未來(lái)嗎？
我仰望夜空，突然感覺(jué)離開(kāi)了爸爸，自己好像一無(wú)所有，想要回家卻又沒(méi)有勇氣，低下頭，看著(zhù)地面上的楓葉被風(fēng)刮來(lái)刮去，我很孤獨。
正要往前走，忽然一個(gè)熟悉的身影出現在我的面前，啊，是爸爸！我來(lái)不及躲閃，和爸爸撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一陣沉默，還是爸爸先開(kāi)了口：“孩子，原諒爸爸吧，是爸爸錯了”“不，不，是我錯了，是我，爸爸你不要再說(shuō)了，是我錯了，”我哭了，淚水從我的臉頰上一劃而過(guò)，我知道，這不是委屈的淚水，而是充滿(mǎn)的爸爸的期望的淚水。
我牽著(zhù)爸爸的手，走在充滿(mǎn)著(zhù)寒風(fēng)的道路上，心一直不能平靜下來(lái)，我從這時(shí)才發(fā)現，這一次的眼淚讓我懂得了很多很多，是期望，是傷心，是爸爸對我那深深地愛(ài)……
眼淚初中作文14
“孩子啊，以后不能再去亂玩兒啦�！毙×璧膵寢尶嗫谄判牡卣f(shuō)。聽(tīng)小凌媽媽說(shuō)，小凌最近都早出晚歸，而且每次回家都是一臉疲憊，問(wèn)她，她也不說(shuō)。終于今天，在媽媽的追問(wèn)下，她說(shuō)出自己去別人家玩耍的事情。我想，小凌是個(gè)乖巧的孩子，怎么會(huì )這樣呢？于是，我決定偷偷跟著(zhù)她出去看看。
第二天一大早，我看到她輕輕關(guān)上門(mén)，悄悄地走了出去。我跟她來(lái)到了一個(gè)建筑工地，那里還只有幾個(gè)工人在忙活。我想，她來(lái)這種地方干什么？只見(jiàn)她到了一座房子下，那里有一把推車(chē)。她把推車(chē)推到一堆水泥旁邊，拿鏟子把水泥鏟進(jìn)推車(chē)里，然后再把推車(chē)推到房子下面……這下我明白了：小凌她不是去玩兒，也不是去玩鬧，而是到這個(gè)危險的地方干重活！我連忙跑過(guò)去，把她拉開(kāi)，對她說(shuō)：“你這是干什么！”她有氣無(wú)力地說(shuō)：“家里窮，上學(xué)又要很多費用，我不想因為自己是個(gè)女孩子而成為全家的負擔……”她的身子軟了下來(lái)。我急切地說(shuō)：“先回去吧，你媽現在很著(zhù)急呢�！彼⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然大叫：“小心上面！”我意識下往上一看，發(fā)現支撐棚子的竹架子快要倒了。她見(jiàn)我呆立在那兒，急忙用剩下的一點(diǎn)力氣，在竹架子倒下的那一刻，把我推了出去……
“小凌！小凌！”小凌睜開(kāi)眼睛，模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音。她看見(jiàn)自己躺在醫院里的病床上，母親傷心地望著(zhù)她。她動(dòng)了動(dòng)，發(fā)現左腳沒(méi)有了知覺(jué)，心里很是難過(guò)。母親說(shuō)：“孩子啊，別再去干重活了，我們苦點(diǎn)就苦點(diǎn)，你別傷了身體就行……”頓時(shí)，母女兩人熱淚盈眶，緊緊抱在了一起，在默默無(wú)言中，母女倆的心也緊緊貼在了一起。我看著(zhù)這對母女，不禁也潸然淚下……
眼淚初中作文15
我神情呆滯地坐在書(shū)桌前，同學(xué)們嘈雜的嬉笑打鬧的聲音在耳邊此起彼伏，像是陪襯，總也遮不住我內心的死一般的寂靜。在這種熱鬧而又凌亂不堪的氣氛中，我的眼淚莫名地不可遏制地涌出來(lái)……
秋天到了，初一的暑假結束了，在這種天高云淡的季節里不免使人憂(yōu)愁，初二了，初二了……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)都變成一句淡淡的：初二了……不管夢(mèng)里或是現實(shí)，我迷惘地行走在熙熙攘攘穿梭的人群中，總會(huì )時(shí)不時(shí)的想起那淡淡的一句，初二了……
初二了。是啊，已經(jīng)初二了，我依然孤僻獨行。在班上，在集體中，在同學(xué)之間，總是默默無(wú)聞，寡言少語(yǔ)。從來(lái)沒(méi)有什么朋友，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要和誰(shuí)做朋友。這是我自己的錯誤，但我不會(huì )后悔…畢竟我并不奢求什么，也不相信友情，與人交往往往會(huì )卷入是非因果的喧囂，因此我與世隔絕一般不會(huì )刻意與誰(shuí)交往……
初二了。是啊，已經(jīng)初二了，我的成績(jì)依然不怎么樣。老師一遍遍強調著(zhù)學(xué)習的重要性，可是我卻怎么也學(xué)不進(jìn)去……這是一件令人沮喪的事，我也曾試著(zhù)，試著(zhù)努力去進(jìn)入狀態(tài)，可是事實(shí)偏偏不盡人意，我浮躁不安得可怕，無(wú)法沉靜下來(lái)。對于這點(diǎn)，每每想起，我的心底就充滿(mǎn)了淚水，沒(méi)有目標、漫無(wú)目的地流淌著(zhù)……
初二了，初二了。
那么多無(wú)法言喻的傷感，比如有些人對待我時(shí)鄙夷的眼神、嘲諷的臉色和揶揄的語(yǔ)氣，比如那些飄忽不定的感情和出乎意料的災難……一切的一切讓我束手無(wú)策，我感到人生像是一場(chǎng)慘淡的夢(mèng)。
喜怒哀樂(lè )，都將化作那些墳墓里的回憶。
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