- 相關(guān)推薦
黃鶴樓記初中作文
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
8月4日，我來(lái)到了這充滿(mǎn)了傳說(shuō)色彩的黃鶴樓。
首先，我們步入黃鶴古肆。腳下踩的是古磚，周?chē)堑駲谕呶�，一間間的小店賣(mài)瓷器的，賣(mài)服裝的……行人們悠閑的行走其中，甚至有人穿著(zhù)旗袍，打著(zhù)油紙傘——我們仿佛回到了古代。這種感覺(jué)太奇妙了。
我們在一家小店里選購了一把孔明扇，沿著(zhù)古道登上階梯，頓時(shí)眼前一亮，只見(jiàn)偌大一個(gè)清水池，水兒碧幽幽，池邊柳絮隨風(fēng)飄飛，落在池面，泛起一片微波，有魚(yú)兒快活嬉戲。我們走到書(shū)畫(huà)廊前，歷代詩(shī)人書(shū)畫(huà)家的筆跡皆幅幅陳列，當真是“文人騷客，詩(shī)賦于此”。我在李白那首著(zhù)名的“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”前拍了照。
可是，黃鶴樓呢？真正的正主兒在哪里？我們一抬頭——一座形式典雅的古樓拔地而起，矗立在不遠方，一群大雁繞著(zhù)樓頂不住的盤(pán)旋。那，可不正是黃鶴樓么？一瞬間，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭：黃鶴樓啊黃鶴樓，古老的黃鶴樓，存在了一千七百多年的黃鶴樓，歷盡了時(shí)光的洗禮，歲月的滄桑，看盡了朝代更替，風(fēng)云變幻，人情世道，仍然那樣淳樸，那樣寧靜的立在那里，展現在我們的面前。而我們，一如歷朝的詩(shī)人們，站在這美麗建筑前，發(fā)出了同樣的感嘆！
彈指一瞬，似水流年，許多曾經(jīng)輝煌一時(shí)的事物，也都隨著(zhù)這長(cháng)江滔滔，消失在歷史的浩瀚煙海中，然而有些東西是永遠不會(huì )變的，他們永遠的矗立，是歲月的見(jiàn)證者。
我們登上了塔頂。整個(gè)武漢立時(shí)俯瞰眼底。遠處茫茫的，那是浩瀚的長(cháng)江，橫跨越過(guò)它的，那是“一五計劃”中建設的武漢長(cháng)江大橋，高樓大廈鱗次皆比，在這現代化的大都市里，黃鶴樓卻是浮華中的一片綠洲，總是那么的純潔，那么的清澈。
光陰荏苒，滄海桑田。不知古時(shí)的人們站在我所站的這個(gè)位置，眺望四野時(shí)，可否會(huì )想到如今楚漢之地的巨變？
如此思緒如潮時(shí)，我突然聽(tīng)到有人在說(shuō)日語(yǔ)。只見(jiàn)兩個(gè)日本人站在我的身邊，其中一個(gè)年輕人微笑著(zhù)贊賞般的手指著(zhù)樓上精美的雕刻。許多外國人在樓上四處行走，觀(guān)賞著(zhù)樓內的壁畫(huà)，工具和建筑。我的心里涌出了一種說(shuō)不出的自豪感�！堑�！這就是我們的黃鶴樓！凝聚了我們祖先的智慧的黃鶴樓！每個(gè)異國人來(lái)到這里，又該怎樣贊嘆這古老的美麗��！
過(guò)了許久，我才戀戀不舍的下了樓。此刻，遠處傳來(lái)了絲竹器樂(lè )的聲音。何處默笙簫？我尋著(zhù)樂(lè )聲的方向，來(lái)到了黃鶴樓東角的“落梅軒”。原來(lái)是器樂(lè )團正在進(jìn)行著(zhù)演出。我進(jìn)來(lái)時(shí)，軒內已坐了不少人，可是他們都很安靜，靜坐著(zhù)聽(tīng)人的演出。我也找了個(gè)位置坐下。只見(jiàn)幕臺上的人兒身著(zhù)漢服。男子輕袍緩帶，高冠束發(fā)，在編鐘前敲敲打打，時(shí)不時(shí)錘一下鼓，擊一記鈸。女子水袖流云，伏在古琴前素手輕揚，“楚調”使我們仿佛回到春秋戰國時(shí)期，在楚宮前聆聽(tīng)御前演奏，“漁舟唱晚”帶我們進(jìn)入了古典的江南水鄉風(fēng)情……演出結束很久很久，我的耳邊還在徜徉著(zhù)如泉水叮咚的輕揚樂(lè )聲。
黃鶴樓之行結束了。我也該乘車(chē)回廣州了。望著(zhù)那古樸的古樓一點(diǎn)點(diǎn)遠去，消失，我的心里有些悵然若失。
再見(jiàn)了，美麗的黃鶴樓，我還會(huì )回來(lái)的。
【黃鶴樓記初中作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于黃鶴樓游記作文01-29
黃鶴樓游記的作文01-23
描寫(xiě)黃鶴樓作文03-30
黃鶴樓游記作文07-15
初中作文：記追求01-20
黃鶴樓擴寫(xiě)作文01-23
描寫(xiě)黃鶴樓的作文（精選36篇）07-25
黃鶴樓改寫(xiě)作文11-03
改寫(xiě)古詩(shī)黃鶴樓02-03