關(guān)于初一狀物作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初一狀物作文10篇，希望對大家有所幫助。
初一狀物作文 篇1
彩虹讓人們驚奇、高興，而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此，彩虹瞧不起風(fēng)雨，它認為風(fēng)雨只會(huì )使人們生病，讓人們不高興。自己才會(huì )給人們快樂(lè )，讓人們高興。于是，彩虹決定把風(fēng)雨趕走，讓人們快樂(lè )。
這一天，彩虹來(lái)到了風(fēng)雨家，風(fēng)打開(kāi)了門(mén)。彩虹看到風(fēng)和雨都在，就在心里想：這樣趕走他們，會(huì )不會(huì )太沒(méi)有禮貌。彩虹突然靈機一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。這時(shí)，風(fēng) 說(shuō)：“彩虹姐，你來(lái)了”雨連忙起身，和藹地說(shuō)：“彩虹姐，您找我有什么事情嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一個(gè)新住所�！憋L(fēng)雨倆人的笑容都凝固 了，彩虹繼續說(shuō)：“那兒可美啦！房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子，而心里卻盤(pán)算著(zhù)怎樣把風(fēng)雨趕出家園。這 時(shí)，風(fēng)插話(huà)道：“不行，人類(lèi)需要我們。對不起，我們不能離開(kāi)這里�！北伙L(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來(lái)了硬的，它嚴肅的說(shuō)：“可是有了你們，人們就會(huì )變成了‘落湯雞 ’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒氣沖沖的彩虹來(lái)到風(fēng)雨家，它沒(méi)有敲門(mén)，而是直接破門(mén)而入，它對風(fēng)雨吼道：“看看你們干的好事，你們的‘杰作’，我出來(lái)時(shí)，還不到三分之一的人向 我微笑！你們快給我走！”風(fēng)雨堅決地說(shuō)：“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風(fēng)雨趕走了，并毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無(wú)家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開(kāi)心，于是準備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說(shuō)：“讓一下云”云卻說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)雨的命令，我們不讓開(kāi)�！辈屎邕@下著(zhù)急了， 連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風(fēng)雨，風(fēng)雨說(shuō)：“你不是瞧不起我們嗎？”“對不起，是我不對�！辈屎缧呃⒌牡拖铝祟^。
風(fēng)雨回來(lái)后，馬上讓云散開(kāi)，下了場(chǎng)暴雨。雨過(guò)后，彩虹馬上出來(lái)表演了。它明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。從此，彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。
初一狀物作文 篇2
瘋狂的柴火盡情為鍋加熱，還時(shí)不時(shí)躥出煙霧，直嗆人，這一刻我歷歷在目。
實(shí)踐活動(dòng)也莫過(guò)于這野炊玩。
它，還是相貌丑陋千奇百怪；它，依舊默默無(wú)聞燃燒自己；它，仍然不怕?tīng)奚曀廊鐨w……它淘氣放出的煙霧，是它燃燒的見(jiàn)證。它其貌不揚卻內在很美，它不就如戰士嗎？它們從五湖四海感到這兒，不就是為國捐軀，誓死護國嗎？他們英勇奮斗，不是一種美嗎？“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！彼麄內缤野阋徽境鰜�(lái)，就一“站”到底�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間�！睉鹗總兌加羞@種大無(wú)畏的精神，雖戰死沙場(chǎng)，但會(huì )綻放光芒。就如柴的煙與燼，就是它留清白在“人”間的見(jiàn)證�；痣m借柴而生，卻吞噬著(zhù)柴，柴化為燼，火卻繼續蔓延，但終究這火會(huì )熄滅。燼看似黑，實(shí)際上卻有一層金色的光芒。
我在鍋灶旁抵擋著(zhù)濃煙，卻一點(diǎn)也不抱怨，因為現在有許多柴與火奮斗著(zhù)……
初一狀物作文 篇3
一說(shuō)起楊梅令人想起的第一個(gè)念頭便是酸，看來(lái)楊梅已經(jīng)和酸緊緊聯(lián)系在了一起。
每年的五六月份，楊梅開(kāi)始成熟。一粒粒，一串串，掛在樹(shù)上，或紅或，或綠，或大，或圓。紅的猶如剔透的寶石；綠的好像一片葉子，不細看很難發(fā)現。這時(shí)，我總愛(ài)到樹(shù)下，把掉落的楊梅一網(wǎng)打盡，不管是紅的還是綠的，通通裝進(jìn)袋子里。
把楊梅身上的沙土洗凈后你會(huì )發(fā)現：這些楊梅中有大的，有小的，有鮮紅的，還有烏黑的。黑，但不是真的黑，只是太紅了。每一顆都泛著(zhù)太陽(yáng)的光澤，讓人忍不住拿起一顆細看，它那圓圓的身子上布滿(mǎn)了細細的圓刺，這就是它的果肉�？粗�(zhù)，看著(zhù)，就會(huì )忍不住放進(jìn)嘴里，輕輕地一嚼，鮮甜的汁液帶著(zhù)一絲絲酸味流到了嘴里每一個(gè)角落。連殼都來(lái)不及吐，就急忙把下一顆塞進(jìn)嘴里。不知不覺(jué)連牙都酸軟了。
我特別喜歡吃楊梅的那種酸味。
楊梅無(wú)論是紅的還是黑的，都帶著(zhù)一種酸味。那是楊梅的本味，如果楊梅失去了酸味，那就會(huì )失去它原本的價(jià)值。正因如此楊梅才會(huì )一直不忘自己的本味。我喜歡吃它的酸是因為：我每每從它的酸味中體會(huì )到：人也應如此，不管時(shí)代怎么變，不管地位有多高，都應在繁華的世界里堅守自己的本味，堅守一顆初心。
我愛(ài)故鄉的楊梅，特別愛(ài)吃它的酸味。
初一狀物作文 篇4
荷又稱(chēng)蓮、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有許多，各有各的特點(diǎn)，但共同點(diǎn)都是寫(xiě)出了它的美，嬌嫩和純潔，我喜歡荷不是因為它的美，而是它的品格精神。
曾經(jīng)有人問(wèn)我世間奇花何其多，為何我偏愛(ài)菊，我笑曰：“世間奇花數不勝數，為何我偏愛(ài)菊？我也不知為何。本應為思鄉而困，但一望荷。好似故鄉、親人都在眼前。本應為困事而難，卻一望荷，便衣整無(wú)憂(yōu)。荷其外形單調、簡(jiǎn)單，但純樸卻不傷風(fēng)雅。他比花中多一份亭立。他比芙蓉多一份優(yōu)雅。他在萬(wàn)千碧葉下展示他的高貴、典雅。誰(shuí)說(shuō)牡丹才是花中？為何？為它高貴？為它碩大？為他典雅？如是靠這些牡丹才是花中，那荷也高貴，荷也碩大，荷也典雅！這樣說(shuō)荷難道不是花中嗎？如果這樣荷也不能奪冠我也不會(huì )多話(huà)，但荷有牡丹沒(méi)有的品質(zhì)：就是與人的和諧交往，他富有靈性，因此我認為世間上最美的花就是荷，因此我就獨愛(ài)菊
故人聽(tīng)問(wèn)一番，恍然大悟。
初一狀物作文 篇5
一粒種子隨風(fēng)飄到了一個(gè)大花壇里，他朝四周看了看，許多鮮艷美麗的花正叉著(zhù)腰，瞪著(zhù)他呢！他不知道自己犯了什么錯，害怕地低下了頭，
為什么這樣看我，我怎么了？”
“你怎么了？還好意思說(shuō)，若不是你占了我們的地盤(pán)，我們怎么會(huì )這樣，是不是，姐妹們！”花之王玫瑰說(shuō)著(zhù)。
“可我只是一顆小種子呀！“他努力為自己辯解著(zhù)。
“過(guò)不了多久，你就會(huì )長(cháng)大，隨之就會(huì )把我們柔嫩的身軀踐踏掉，你就可以獨霸一方，是不是？牡丹咬牙切齒地說(shuō)著(zhù)。
“不不不不，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)�！毙》N子急迫而又委屈地說(shuō)著(zhù)。
這時(shí)，身穿一襲白色長(cháng)裙的百合姑娘說(shuō)話(huà)了，“你們別吵了，又沒(méi)有證據，怎么知道人家想的什么，你們雙方都退一步吧，我相信小種子是無(wú)辜的�！奔热换ü鞫歼@么說(shuō)了，大家也只好作罷，但他們還是時(shí)常奚落他。
他知道，只有自己長(cháng)大了，可以為花朵們遮風(fēng)蔽雨，這樣花兒們才會(huì )相信他，可是蜜蜂，蝴蝶，花兒，都勸他不再妄想了，那是不可能的。
慢慢地，他的意志有點(diǎn)搖籃動(dòng)了，這時(shí)百合來(lái)找他，對他講了望天樹(shù)的故事，大概就是講了望天樹(shù)當時(shí)也是一粒種子時(shí)，他受盡了別人的白眼，諷刺，他心中只有一個(gè)信念，長(cháng)成高聳入云的望天樹(shù)，他為自己的這個(gè)理想努力拼搏，最終實(shí)現了。
小種子聽(tīng)了這個(gè)故事后，很受啟發(fā)，決定為自己的目標奮斗，終于長(cháng)成了高大挺拔的槐樹(shù)，讓花兒，蜂兒，蝶兒刮目相看。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
初一狀物作文 篇6
我家有一盆向日葵，它已經(jīng)在我家住了快一年了。
向日葵剛長(cháng)出來(lái)的葉子是翠綠的，不幾天，葉子長(cháng)大，就變成深綠的。那時(shí)的向日葵雖然只有幾片葉子，但卻非常引人注目。遠看，它像一棵孤獨的小草，但若真和小草比起來(lái)，那可真是鶴立雞群了，如果近些看，你會(huì )發(fā)現，長(cháng)大的葉子上面都有一顆顆露珠，好像是一個(gè)個(gè)的小精靈，雖然不大引注意，但它襯托著(zhù)綠葉更美了。有時(shí)，天比較陰，偶爾會(huì )刮幾陣風(fēng)，風(fēng)一吹，這些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，特別好玩。
以前，我只以為向日葵就是向日葵，并不會(huì )面向太陽(yáng)。這一段時(shí)間，我注意觀(guān)察一一下，原來(lái)向日葵是可以面向太陽(yáng)的。每天早上，都可以看到它面向太陽(yáng)，隨著(zhù)太陽(yáng)的西落，向日葵也收走了笑容。既然能對著(zhù)太陽(yáng)，能不能對著(zhù)強光呢？我便找了一個(gè)能發(fā)出很強亮光的手電照著(zhù)它，可過(guò)了半天，它也沒(méi)回頭。這時(shí)，我的眼皮直打架，連忙叫正在看電視的媽媽接班，媽媽累了，又讓爸爸干，這樣翻來(lái)覆去，終于有一次，媽媽發(fā)現向日葵能對著(zhù)燈泡了，媽媽趕緊告訴了我，我非常高興，因為我的實(shí)驗成功了！
可惜這朵花卻因為生物鐘的順序混亂，不幾天就萎了，“真不該拿小生靈做實(shí)驗�！蔽彝�(zhù)一枯萎的花嘆息道。但它以前頑強生命的身姿還在我腦海蕩漾……
我喜歡我家的向日葵，我更佩服向日葵那種頑強的生命力。
初一狀物作文 篇7
我家養了一只漂亮的小倉鼠，它是媽媽送我的生日禮物，因為長(cháng)得胖胖的，所以得名“嘟嘟”。
別看它個(gè)子小，但很機靈，一雙水靈靈的黑眼睛左顧右盼，兩只小爪子時(shí)常擺在胸前，像是在說(shuō)：“祝你好運，學(xué)習進(jìn)步！”它的小肚子圓滾滾的'，里面裝的可都是主意，“嘟嘟”的尾巴短短的，非�？蓯�(ài)。
“嘟嘟”的脾氣有些古怪，高興的時(shí)候，就會(huì )安安靜靜地躺在你手里任你擺布；要是不高興，你可別招惹它，否則它會(huì )毫不客氣地咬你一口�！班洁健笔莻�(gè)“小淘氣”，在籠子里躥來(lái)跳去的，一刻都不閑著(zhù)�！班洁健边�是個(gè)“小吃貨”，無(wú)論食物在哪里，它都能準確地找到并吃掉。有一次，我故意把食物掛在籠子頂上，只見(jiàn)“嘟嘟”用爪子扒住最低處的磨牙石，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，過(guò)了一會(huì )兒，它就站在了磨牙石上。接著(zhù)，兩只前爪摳在鐵欄桿上，后爪一蹬，競像蜘蛛一樣爬上籠頂，向食物進(jìn)發(fā)，然后用嘴叼住食物，開(kāi)始按原路返回。就這樣，十幾分鐘過(guò)后，它成功“著(zhù)陸”，抱著(zhù)戰利品大吃起來(lái)。吃完后，還將它的前爪擺在胸前，像是在說(shuō)：“謝謝你給我好吃的！”
“嘟嘟”睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )縮成一團兒，蜷在角落里，如果你不仔細看，還以為是一個(gè)小線(xiàn)團兒掉在籠子里呢。你就是把它放在地上來(lái)回滾，它也不會(huì )醒來(lái)。
這只倉鼠可愛(ài)嗎？如果你感興趣的話(huà)，也可以來(lái)我家看一看這位“小大人兒”！
初一狀物作文 篇8
夏季的到來(lái)，無(wú)疑是煩悶的。蟬的叫聲擾亂著(zhù)人們的心神。卻沒(méi)有打破老人們悠閑的生活。隔壁鄰居的老奶奶躺在搖椅上，扇著(zhù)扇子。每扇一次，空氣就傳出一片青草的味道——咦？還混著(zhù)些泥土的香味。這是怎么一回事，怕是扇子掉進(jìn)了泥土里，混了些大自然的味道。
夏季的到來(lái)，無(wú)疑是開(kāi)心的。頑皮的孩子們們要是熱的發(fā)悶，可以痛快的沖個(gè)冷水澡�？梢栽谇逑愕幕▍怖锎驖L，可以不需要顧忌旁人的眼光，自由自在的玩耍。要是跑著(zhù)跑著(zhù)摔了交，也能拍拍屁股起來(lái)繼續追著(zhù)趕，趕著(zhù)追。不知多愉快了。
夏季的到來(lái)，無(wú)疑是痛苦的。學(xué)生們每天上體育課，熱的出汗。大把大把的汗被臟手亂抹一把，煞是難看�？赡苡惺裁崔k法呢，只能下了課跑去廁所潑個(gè)冷水臉。坐在教室里，學(xué)習也被夏季炎熱而擾亂了，不過(guò)好在有電風(fēng)扇。呼呼的吹，再熱再苦一切也就值得了。至少沒(méi)有那么不愉快了。
夏季的到來(lái)，好處也是比壞處多的。不錯的，夏天晚上有蟬陪著(zhù)你一起唱歌。在樹(shù)上列起軍隊合唱。不錯的，夏天小孩子們能夠玩耍，不需要顧忌旁人。不錯的，學(xué)生們對夏天那是又愛(ài)又厭。但也阻擋不了夏天的魅力。
愿我可以牽著(zhù)你的手，一起去夏天的田野里散散步。
初一狀物作文 篇9
伴隨著(zhù)清晨的一縷縷陽(yáng)光，我漸漸睜開(kāi)了朦朧的雙眼，呼吸了一口新鮮的空氣后，開(kāi)始了一天美妙的生活。
輕盈的云霧已一層層散去，鳥(niǎo)兒以覓食歸來(lái)，它們停落在我的枝干上休息。我熱切的朝他們打招呼。他們也親切的想我問(wèn)候。我腳下的一條條溪流像是一面面明鏡，鳳姑娘悄悄地走過(guò)來(lái)，為我照著(zhù)明鏡梳妝。我還沒(méi)有來(lái)得及感謝她，只見(jiàn)她已悄然遠去。
我的身體上下還住著(zhù)小居民呢！你瞧，小松鼠正在我的肩膀上吃松果呢，它還時(shí)不時(shí)的在對我說(shuō)：“好吃，真好吃�！蹦闱�！鳥(niǎo)兒正在走出小屋站在我的枝頭為我唱歌呢！你聽(tīng)：“嘰嘰，喳喳……”你瞧知了正在我的耳邊對我訴說(shuō)著(zhù)它那美好的生活呢！你再瞧，蝴蝶正在我的面前為我跳舞呢……
每當太陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，云嶺上掠過(guò)的歸鳥(niǎo)，水底游行歸來(lái)的魚(yú)兒，還有我身上居住的小居民們都會(huì )過(guò)來(lái)跟我道別，道完別后就都回家去了。
每當夜晚降臨，小知了則會(huì )給我唱獨一無(wú)二的安眠曲，于是我又帶著(zhù)對明天的美好期望悠然的睡了。
初一狀物作文 篇10
荷，淡雅清秀，高貴而不妖艷，清雅而不傲慢。淡雅的香是她的本色，靜雅的美是她的姿色。然而面對凋零的她，又有誰(shuí)欣賞？有誰(shuí)在意？
愛(ài)盡荷的芬芳。只知，“出淤泥而不染”是她的本質(zhì)；“濯清漣而不妖”是她的性格。卻不知，芬芳的付出，性格的代價(jià)。
曾觀(guān)賞過(guò)荷，不管是含苞待放，還是亭亭玉立。都有別具一格的風(fēng)采。盛夏的荷傲立在滿(mǎn)池碧葉中。似錦上添花般為單調的荷葉，添了一份清雅，與柔美。荷的香淡淡的，色也淡淡的，似乎很不起眼。但高貴、淡麗的美更引人注目，更讓人喜愛(ài)。
荷的詩(shī)篇總是很多，但多是一瞬間綻放的美。而面對枯萎的她更多了一份凄殘的美：殘留一絲芬艷，卻依舊高貴、清雅。如果說(shuō)，荷葉為荷的付出，是遮風(fēng)擋雨的恩情，那，荷為蓮子的付出，則是耗盡一切，用盡美麗。
那是一個(gè)盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上，出乎意外的不是煩悶，而是一種清新的舒適。止樂(lè )步，留了心，想要觀(guān)賞田間的荷。愜意的聞著(zhù)荷的清香，看著(zhù)滿(mǎn)池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，不管是荷，還是荷葉都沾滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，帶著(zhù)初醒的可愛(ài)。
無(wú)意中，望見(jiàn)滿(mǎn)池碧葉繁花間悠然而立的蓮蓬。周?chē)幕ńz還沒(méi)落去，只剩下一片花瓣在風(fēng)中搖曳，而池中的花瓣則若小船般，載滿(mǎn)了雨珠，在水中飄蕩。為池水添了一份別有的風(fēng)韻。之后，就連殘留的花瓣也落去，飄飄灑灑的落在荷葉上，卻清雅依舊，高貴依舊。只留失去保護的蓮蓬迎著(zhù)風(fēng)成長(cháng)。
耗不盡的風(fēng)雅，看不完的芬芳，卻似曇花一現，終是枯落、凋零。但荷卻做到直至最后依舊高貴、清秀。
用盡一切編織美麗……
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