他們初一作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的他們初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他們初一作文1
在最新的《讀者》文摘上有一篇文章，叫做《落入凡間的天使》，是哥倫比亞著(zhù)名小說(shuō)家加西亞？馬爾克斯寫(xiě)的魔幻小說(shuō)。文章主要講了：一個(gè)不知道從哪里來(lái)的長(cháng)翅膀的老頭，因為翅膀受傷而落在一個(gè)十分貧窮的夫婦家，這對夫婦把他關(guān)在雞籠子里，賣(mài)票讓人參觀(guān)，他們因此便暴富了起�？墒撬麄儗项^莫不關(guān)心，不給他吃飽穿暖還虐待他：打他、踢他、罵他……把他折磨的有氣無(wú)力。最后，那個(gè)老頭傷心地飛走了。原來(lái)，他是個(gè)受傷的老天使……
看完這篇小說(shuō)，我的心久久不能平靜，我想了許多許多……首先，我真佩服加西亞？馬爾克斯，他通過(guò)魔幻的形式來(lái)表現現實(shí)，這樣寫(xiě)能讓人更清楚的知道作者想要表達的思想感情，從很淺的文字中體會(huì )深刻地道理。其次又為我們提出一個(gè)嚴肅的問(wèn)題－－怎樣對待老人。
這使我想到我們生活中不就有這樣的事情發(fā)生嗎？不是嫌棄老人，就是把老人丟在一邊不管，有的還甚至隨意打罵老人，不認親爹娘！記得有一次，爸爸媽媽帶我去一個(gè)離我們家很近的農村玩，在村頭，有一間低矮的小破屋，里面住著(zhù)一對孤苦伶仃的老人，老爺爺的腳都爛掉了，躺在那兒動(dòng)都動(dòng)不了，而奶奶全身都是浮腫的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們不是沒(méi)有兒女，而是兒女不管他們了。據說(shuō)，他們的女兒還是我們醫院的醫生呢！可是，連工會(huì )勸說(shuō)讓他們照顧老人，他們居然都不聽(tīng)！我知道這件事以后，真恨他們的兒女��！因為每個(gè)人都會(huì )老的，他們?yōu)槭裁床幌胂胱约豪狭藭?huì )怎么樣呢？為什么也不想想以前他們小的時(shí)候父母給了他們多少關(guān)愛(ài)呢？
《落入凡間的天使》就是要告訴你，其實(shí)老人們也需要關(guān)愛(ài)。當我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽老成“小孩”時(shí)，我們應該多照顧他們、呵護他們、關(guān)愛(ài)他們、否則他們在這個(gè)世界上感覺(jué)不到溫暖，感覺(jué)不到愛(ài)，都像那個(gè)長(cháng)翅膀的老天使一樣，傷心地飛走了，那么我們就會(huì )永遠失去我們最疼愛(ài)我們的人了……
他們初一作文2
記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，很多人都問(wèn)對方你在哪里讀，羅芳還是羅外。
我還記得他們說(shuō)，羅外是好的，羅芳是差的。所以每個(gè)人都想去羅外，沒(méi)有幾個(gè)人愿意去羅芳。
放學(xué)的時(shí)候，在班上經(jīng)常奪第一的女生和我說(shuō)：文，你留下來(lái)一下。我點(diǎn)頭。
“我去羅芳讀�！彼f(shuō)。
“我知道�！蔽一卮�。
“可我想去羅外，以我的成績(jì)應該能上羅外啊，為什么我不能上羅外呢？為什么？！世界好不公平，就因為我沒(méi)房子我就不能考上羅外！荒唐！”她愈說(shuō)愈激動(dòng)，甚至小聲的抽噎了起來(lái)。
我遞給她紙巾，然后輕輕地拍了拍她的后背，我對她說(shuō)：“其實(shí)世界是公平的，上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì )為你開(kāi)一扇窗。你的成績(jì)是很好，你也有理由去上羅外……”
“那為什么我不能去羅外？而是去那個(gè)比羅外差一千倍的羅芳？”她激動(dòng)地說(shuō)。
“你那么在意干嘛，一定要在意哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？你看那些窮苦兒童在那么偏遠的山區讀書(shū)他們都沒(méi)有怨言，出來(lái)還不是照樣有出息？是金子總會(huì )發(fā)光，你又何必去擔心？高中也有考試，你考到羅外來(lái)不就行了嗎？說(shuō)不定你的成績(jì)這樣發(fā)展下去，市外你可能都看不上，說(shuō)不定直接跳級去清華大學(xué)了呢！在哪里讀書(shū)是次要的，重要的是你的心態(tài)，只要你把心態(tài)放平衡，只要你繼續奮勇向前，你又何必擔心沒(méi)有好學(xué)校錄取你？”我說(shuō)。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，良久，她說(shuō)：謝謝你。
有什么好謝的？你想明白就好。我說(shuō)。
第二天下午，我看她拿到了畢業(yè)證書(shū)，她的眼睛里有種說(shuō)不出的失落，但后來(lái)，她又露出了衷心的微笑。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我都把這件事情忘的一干二凈，她忽然打電話(huà)過(guò)來(lái)：
“鐘佳文嗎？”
“嗯？”
“期末考我在年紀里排第二！”
“恭喜你！考得那么好！”
“還都謝謝你畢業(yè)前天和我說(shuō)的那些話(huà)，要不然我也不知道我會(huì )淪落到哪種地步……”
“額……”我努力回憶，終于想起來(lái)了，“沒(méi)有什么拉，你明白就好！”
一段話(huà)給了她偌大的信心。給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，讓他們燦爛吧！
他們初一作文3
他們，普通的孩子，只想像其他孩子一樣回到父母身邊。但是，這個(gè)小小的愿望，對他們來(lái)說(shuō)是那么難以實(shí)現……記住他們，生活在一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的世界里。用人們通常稱(chēng)呼他們的名字來(lái)稱(chēng)呼他們。留守兒童。雖然，不知道他們愿不愿意。也許，他們想聽(tīng)到的不是那四個(gè)冷冰冰的“留守兒童”的字眼，而是他們的父母愛(ài)憐地叫著(zhù)他們的出生名字。他們不想讓我們以不同的眼光看待他們，他們想和我們一樣。但是，我們卻用“留守兒童”這幾個(gè)字代替了他們的希望……除了等待，我們還要等待。似乎等待就是他們的一生。每天，等著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)，背著(zhù)一大包玩具，衣服，書(shū)給城里的孩子。每天都睜開(kāi)眼睛，希望看到父母慈祥的目光，聽(tīng)到父母關(guān)心的聲音。然而事實(shí)并非如此。每天，就在他們滿(mǎn)懷希望地睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看到的只是沒(méi)有大人的'空屋，聽(tīng)到的只是小哥哥小姐姐的哭喊聲。
他們想跟著(zhù)父母去他們向往已久的城市，過(guò)他們向往已久的城市生活。然而，世界不允許他們。他們只能看著(zhù)父母遠去的背影，在背后默默哭泣；只能等一兩天見(jiàn)父母一兩年；他們只能用年輕的肩膀來(lái)承擔不屬于自己的家庭負擔。他們從小生活在青山綠水下，在一望無(wú)際的田野里奔跑。他們從學(xué)�；貋�(lái)，可能面臨著(zhù)做飯，用甜甜的聲音哄哭的弟弟妹妹，或者放下書(shū)包沖到地里看自己的麥子……他們整天看著(zhù)村里唯一的郵箱，希望會(huì )有父母的來(lái)信，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，對他們來(lái)說(shuō)都是莫大的樂(lè )趣。然而，每天看著(zhù)空空的郵箱，他們除了沉默什么也說(shuō)不出來(lái)。他們不抱怨上帝對他們的不公平，以至于不喜歡其他孩子，活在父母的寵愛(ài)中。他們努力學(xué)習。他們相信只要好好讀書(shū)，就能走出大山，見(jiàn)到父母，在城市過(guò)上好日子。記得有個(gè)記者來(lái)大山采訪(fǎng)這些留守兒童，問(wèn)他們想要什么。孩子，溫柔的聲音回答，“我的愿望是和父母在一起。一周就夠了�！边@些可愛(ài)的孩子的內心都是那么渴望家庭團聚，誰(shuí)的心看到這些就不能感動(dòng)？他們從小就肩負著(zhù)家庭的重擔，這無(wú)疑又在訓練他們。也許，在不久的將來(lái)，他們會(huì )通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，或者也許有一天他們會(huì )成為我們中的一員。
他們初一作文4
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，家里連吃飯都成問(wèn)題，生活很苦，但是我并沒(méi)有多少體會(huì )，因為有他們，我的家人，給了我無(wú)盡的溫暖。
我出生在一個(gè)偏僻山村的一戶(hù)農家，家里很窮。我出生的時(shí)候，因為營(yíng)養不良，母親沒(méi)有奶水可喂我，只好用米湯喂我�？擅诇臓I(yíng)養實(shí)在不夠，我常常餓得大哭餓得著(zhù)實(shí)厲害，并且日益消瘦。那時(shí)家里買(mǎi)鹽的錢(qián)都得精打細算，可是看著(zhù)我面黃肌瘦的小臉，全家人都心疼不已，大家合計勒緊褲腰帶過(guò)日子，硬是從牙縫里省出了我的奶粉錢(qián)，家里的餐桌上常年不見(jiàn)葷腥，連豆瓣醬都成了好菜。
我出生的那會(huì )兒，因為經(jīng)濟原因，家里只得請一名鄉里的醫生來(lái)家里給我接生。那個(gè)醫生不知是缺乏衛生常識，還是工作態(tài)度問(wèn)題，竟然用一把長(cháng)有鐵銹的大剪刀剪我的臍帶，加上天氣炎熱，我的肚臍感染流膿了，導致我鬧肚子疼得厲害。四鄰右舍都說(shuō)我難養活了，奶奶心痛得老淚縱橫。她聽(tīng)了別人介紹的土方法，口里含了酒給我吸肚臍，終于把膿全部吸出來(lái)，感染的傷口竟然治愈了。我的小命總算由我奶奶給保了下來(lái)。
那年夏天，天氣酷熱。家里人因為要上坡忙農活，只好把我一個(gè)人扔在家里。當時(shí)我剛學(xué)會(huì )爬，便滿(mǎn)屋子爬，最后居然去到了壩子溜達。就這樣，我四處亂爬了一下午。爺爺收工回來(lái)，抱著(zhù)我一看，發(fā)現我膝蓋都磨爛了，他又心疼又自責。爺爺連夜編了一個(gè)大竹筐，竹筐里面鋪上了軟軟的布。第二天他再上工時(shí)，就讓我睡在竹筐里，放在莊稼地頭的樹(shù)蔭下。爺爺忙一會(huì )農活，就過(guò)來(lái)看看我，輕輕地搖竹筐，念歌謠給我聽(tīng)。我就這樣在爺爺的竹筐里慢慢長(cháng)大。
我小時(shí)候身體素質(zhì)很差，三天一小病，五天一大病。一天晚飯的時(shí)候，我無(wú)故發(fā)起了高燒，昏了過(guò)去。父親外出打工去了，家里唯一年輕力壯的就只有母親了。她背著(zhù)我，跑了大半夜，鞋磨破了底，腳打起了泡，來(lái)到鎮上給我看病。我醒來(lái)的時(shí)候，一睜眼就看見(jiàn)母親焦急的臉，她整夜未眠，眼里滿(mǎn)是血絲，臉上還有淚痕。一夜之間，看起來(lái)就比同齡人顯老的母親更加蒼老了。
這個(gè)世上最?lèi)?ài)我的，是我的家人。有他們陪我一路向前，再大的風(fēng)雨我也不怕，因為他們將始終溫暖著(zhù)我。
我的家人，也是我在世上最?lèi)?ài)的人。也許，全世界我都可以放棄，但是，我的家人，我會(huì )永遠珍惜。
他們初一作文5
那是一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我、慧慧、阿姨、叔叔……一些朋友一起去洞頭玩。
那天早晨，我們早早地起來(lái)了。我們是分為兩輛車(chē)去的。我是與慧慧和阿姨一起做的。我們在無(wú)端肆虐土地的大火球下等候著(zhù)車(chē)的到來(lái)，車(chē)終于來(lái)啦，我們迫不及待的上了車(chē)，在這看來(lái)，這猶如一場(chǎng)比賽，但是我們是一直排在前頭!大概一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，農民們都在河里撿螃蟹呢。他們搶得可激烈啦。終于到了洞頭的旅游景區了，我們就在那里等待其他人的到來(lái)。等了很久，我們便去了那幾家便利店，那里面都是海螺制作的裝飾品，我和慧慧各買(mǎi)了兩條手鏈，好看極了。他們來(lái)了，可卻說(shuō)不是這，走錯地方了，而是下面那個(gè)海灘。我們便又打車(chē)往回走。到啦，我們換好了泳衣，就去沙灘上了。我們趴在水淺的地方，只要水一沖過(guò)來(lái)，我們就會(huì )隨著(zhù)海水往前進(jìn)�！鞍パ�，我的那條最漂亮的手鏈被沖走了!”我大聲的叫起來(lái)�！拔乙惨粯�!”慧慧似乎有點(diǎn)難過(guò)了。我們兩個(gè)便急忙的在海水淺的地方摸，卻怎么摸都沒(méi)有了�；刍蹕寢尲泵Φ淖哌^(guò)來(lái)，問(wèn)“怎么了，哪里受傷了?”我們兩搖搖頭，異口同聲的說(shuō)“沒(méi)什么，就是我們兩個(gè)的各有一條手鏈被海水沖走了，而且是最漂亮的!”“原來(lái)是這個(gè)啊，我還以為怎么了呢。沒(méi)關(guān)系，等一下再去買(mǎi)!”阿姨吃驚的說(shuō)
……三小時(shí)過(guò)去了，我們洗完澡后，看見(jiàn)叔叔在抓小螃蟹。我們兩個(gè)便去找了兩個(gè)瓶子，讓叔叔幫我們抓，“哇，好大的一只螃蟹，璐瑤，快把瓶子拿過(guò)來(lái)�！笔迨寮�(dòng)地叫著(zhù)�！芭�，哦，來(lái)啦!快點(diǎn)啊”其實(shí)我也很激動(dòng)�！鞍パ�，手被螃蟹腳夾流血了�！笔迨灞瘎〉恼f(shuō)著(zhù).“你怎么這么不小心啊!”阿姨開(kāi)著(zhù)玩笑的說(shuō)著(zhù)。那只大螃蟹既然想方設法的從叔叔手里逃走了，但是我也有很多的小螃蟹。這也讓我知道了小螃蟹也是蠻聰明的!
今天真是快樂(lè )的一天，我們還真不想回去了呢!
他們初一作文6
城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街道，閃耀著(zhù)霓虹；城市的盡頭，只有破敗的棚戶(hù)區，有被生活風(fēng)化的生活；在城市的盡頭，有像他們這樣的人。
我該怎么稱(chēng)呼他們？農民工子女？農家子弟？還是二代農民工？不，我不想用這些冷冰冰的名字來(lái)稱(chēng)呼他們。我想用土生土長(cháng)的名字來(lái)稱(chēng)呼他們，握住他們的小手，走近他們的生活。
他們在家鄉的青山綠水中長(cháng)大，純潔的靈魂在田間發(fā)芽拔節。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)。風(fēng)吹過(guò)田野，吹進(jìn)了城市。為了生計和未來(lái)，他們跟隨父母來(lái)到城市，在城市的盡頭生根發(fā)芽。于是他們習慣了青山綠水，第一次接觸了高樓大廈和交通。他們不知道怎么過(guò)六車(chē)道，也不會(huì )用小手指數寫(xiě)字樓的樓層。繁榮的現代文明從未給他們帶來(lái)任何快樂(lè )，但這一次，卻在心中留下了深深的印記。
他們拿起書(shū)包，小心翼翼地融入城市生活。但是，在“城市人”的異樣眼光中，我第一次明白了戶(hù)口和暫住證的區別。他們是父母心中的寶貝！卻過(guò)早的承擔了不屬于這個(gè)時(shí)代的負擔。放學(xué)回家做個(gè)簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或者菜市場(chǎng)打工；半夜醒來(lái)，城市里的星空沒(méi)有淚流滿(mǎn)面的故鄉明亮；默默許個(gè)愿，希望他們農民工子弟小學(xué)不會(huì )因為明天交不了電費而被封。
然而，在他們成長(cháng)的身體里，我看到了他們的成長(cháng)。記得有個(gè)記者問(wèn)一個(gè)流動(dòng)兒童學(xué)校的孩子，學(xué)完?yáng)|西會(huì )不會(huì )回老家，小女孩毫不猶豫地說(shuō)：當然，他一定要回去！那一刻，我幾乎為他們的成長(cháng)落淚。記得他們那年春晚幼稚的宣言：“我們學(xué)校小，但是成績(jì)還不錯”，“我們不會(huì )和城里的孩子競爭。北京的20xx也是我們的20xx！”他們漸漸成熟，告別了昨天的羞澀，開(kāi)始迎接新的一天。
雖然，他們還是擔心學(xué)費少；雖然，學(xué)校還是交不起水電費；雖然還有很多制度不完善。雖然有很多“雖然”，但只有一個(gè)“但是”就足夠了。很多目光轉向了他們，他們正在蓬勃成長(cháng)。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，照亮了城市的盡頭和他們的生活。
他們最終會(huì )變成我們。
他們初一作文7
一個(gè)人不可能將世界上的所有美好的東西盡攬。從古至今，從國外到國內，又有多少偉人將它們的“美好”傳遞給我們——不錯，就是他們。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇；抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”誦讀著(zhù)《滿(mǎn)紅紅》，領(lǐng)略著(zhù)宋朝詩(shī)人岳飛的壯志豪情，心里不禁泛起陣陣波瀾。這是多么高亢的旋律，這是多么壯情的故事。還記得母親用刀在你的背上刻著(zhù)“精忠報國”四個(gè)大字時(shí)你眼中的那份憤慨；還記得你在抗金中，足下的那一片土地。因為，那里有你的身影！如果沒(méi)有你，我們是否還能激情的誦讀《滿(mǎn)江紅》千古名篇？如果沒(méi)有你，我們是否還能感受到那無(wú)人可比的豪情壯志？我想。不會(huì )！
“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向快樂(lè )！”德國音樂(lè )巨人貝多芬在為我們傳遞他的“美好”！還曾聽(tīng)過(guò)那舒適玲瓏的幽情小調，又曾看過(guò)那《命運》為主題的大型演奏會(huì )。一切的一切，全都在你的大腦中完成——哪怕是一分鐘的音樂(lè )也不放過(guò)。你的生平是平凡的，是悲情的，但你的生平更是偉大的，豐碩的。你成功了，但命運仍在捉弄你，你頹喪了，但命運仍在考驗你——是的，你永遠的成功了，因為你沒(méi)有向命運低頭！如果沒(méi)有你，我們是否還能聆聽(tīng)《田園》《命運》等大型樂(lè )曲？如果沒(méi)有你，我們是否能感受到屬于你個(gè)人的音樂(lè )里的故事？我想，不會(huì )！
“畫(huà)竹要畫(huà)得青翠挺拔，畫(huà)馬則要畫(huà)得富有逆風(fēng)�！边@是徐悲鴻對他的徒弟說(shuō)過(guò)的一句話(huà)�？稍蕾p過(guò)《馬》的奔放身姿，可曾聽(tīng)過(guò)大廳上的演講。徐悲鴻，一位著(zhù)名的畫(huà)家，他的一生是輝煌的，他的生活卻是樸素的。是的，他從沒(méi)有低頭過(guò)，也從沒(méi)有放棄過(guò)。如果沒(méi)有他，我們是否還能欣賞到駿馬的矯健豪放、如果沒(méi)有他，我們是否還能聽(tīng)到那激情豪邁的演講？我想。不會(huì )！
她們，是我們心中的一座座里程碑，也是我們每個(gè)人心中的巨人。永遠把它們放在心中，跟隨著(zhù)他們的腳步——你會(huì )看到，那是他們的足跡，而以后，在哪里，也會(huì )出現我們的足跡。
他們初一作文8
我曾經(jīng)想過(guò)沒(méi)有他們我會(huì )多么自由，再也沒(méi)有人照顧我了。但是失去它會(huì )讓我更加后悔，所以我慢慢學(xué)會(huì )了適應它們？聚會(huì )？掛喲秦？道歉？格雷也撒謊？莫？
沒(méi)有他們，我可以自由地做自己想做的事，度過(guò)瘋狂的時(shí)光�；丶乙膊挥脫谋涣R，沒(méi)那么多“不”的。想做什么就做什么。這么美的東西，就是想偷音樂(lè )。沒(méi)錯。沒(méi)有討厭的話(huà)這種東西�？措娨暱吹剿�(zhù)，吃零食吃到進(jìn)不了肚子，玩游戲玩到不耐煩，如果沒(méi)人來(lái)說(shuō)你，是一種享受嗎？
但是沒(méi)有他們，我感到了前所未有的孤獨。我被一個(gè)人留在那個(gè)大房間里。就算玩得開(kāi)心，也感受不到過(guò)去的快樂(lè )。我清楚地意識到自己的內心是空虛的，仿佛少了什么。我明白了，這個(gè)家庭再也不會(huì )有那種幸福和安寧了。
我還記得，每個(gè)寒冷的冬天，總有一個(gè)人早早的為我準備了熱騰騰的飯菜，總有一個(gè)人不厭其煩的說(shuō)著(zhù)什么。雖然聽(tīng)起來(lái)很無(wú)聊，但我一直明白，說(shuō)這些話(huà)都是因為我在乎。在烈日寒風(fēng)中，總有人在為我們努力。難道我不明白他們的辛苦嗎？我不覺(jué)得很心疼嗎？每到深秋天氣轉涼，他們就不斷提醒我，幫我穿上暖和的衣服。這股暖流讓我感受到了無(wú)窮的力量。
因為如果他們能花更多的時(shí)間去了解我，關(guān)心我，他們就不會(huì )對我一無(wú)所知。我不會(huì )害怕對他們說(shuō)什么。我們之間缺乏溝通，必然會(huì )導致我們之間產(chǎn)生代溝。所以他們不知道我想做什么，總是不分青紅皂白的阻止我，經(jīng)常讓我傷心。于是我開(kāi)始期待他們不在的日子，一個(gè)人在家的日子。
我為什么不幫他們分擔家務(wù)？我也知道他們有多努力。我也承受了很大的壓力，感覺(jué)很難受。你曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我嗎？我睡得很晚，因為睡眠嚴重不足。你見(jiàn)過(guò)我晚上痛苦的輾轉反側嗎？我不想失去他們。雖然我有時(shí)會(huì )感到難過(guò)，希望他們消失，但我會(huì )開(kāi)始后悔他們對我的愛(ài)。
沒(méi)有他們，雖然我會(huì )短暫的快樂(lè )，但我失去了被愛(ài)的感覺(jué)。我相信他們還愛(ài)我。我相信沒(méi)有他們我會(huì )更難過(guò)。希望他們能多關(guān)心關(guān)心我。我不想和你享受幸福的家庭。爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有你們我活不下去。我終究還是愛(ài)你。
希望你能多陪陪我。
他們初一作文9
“年少無(wú)知為我擋住了所有來(lái)自過(guò)去的溫暖的送別，喜悅地刺傷，玫瑰的花語(yǔ)，夢(mèng)魘的滋長(cháng)，還有，我的守望�！�
20xx年，爸媽帶我和哥哥離開(kāi)了生我們養我們的清爽的青島，帶我離開(kāi)了我少時(shí)腦海里僅存的一點(diǎn)點(diǎn)回憶，對青島的海、幼時(shí)的玩友，包括那時(shí)善良的我和殘留的溫柔。那年，我吃力的扛著(zhù)書(shū)包、背包，爸媽始終微笑這看著(zhù)眼前這個(gè)正在賭氣的孩子。他們無(wú)動(dòng)于衷的看著(zhù)我額頭上豆大的汗滴流了下來(lái)，也不幫眼前的小孩提一個(gè)或幫一把，這讓我越來(lái)越覺(jué)得父母根本不關(guān)心我、讓我越來(lái)越狐疑我不是他們的孩子，他們的微笑在我眼中變成了嘲諷、變成了廉價(jià)的親情，我開(kāi)始厭惡他們，開(kāi)始處處和他們作對，因為這樣做能讓我很開(kāi)心。
從此，那個(gè)純真善良的孩子一去不復返。
我開(kāi)始作惡了。記得一場(chǎng)風(fēng)雪交加的晚上，我獨自一人坐在教室的窗臺上，心中的怨恨蔓延開(kāi)來(lái)，為什么當初要帶我離開(kāi)我唯一留戀的地方，為什么要眼睜睜看我背那么大，那么重的包？越想越生氣，“砰！”一朵妖孽的曼珠沙華在手心蔓延開(kāi)來(lái)，新的傷口和之前的傷疤混合在一起的血發(fā)出陣陣腥臭味，這時(shí)，媽媽來(lái)接我了，她看見(jiàn)我手上的血漬，微微皺了下柳眉，然后說(shuō)“走吧”，我沒(méi)有理睬她，徑直走進(jìn)了車(chē)，我看見(jiàn)她手上掛著(zhù)一件棉襖，但始終沒(méi)有給我披上，我冷笑了一聲，打開(kāi)了窗戶(hù)，吹了起來(lái)，媽媽破天荒的說(shuō)“晨晨，頭發(fā)長(cháng)了，變帥了呢，是不是有很多女生找你啊，哈哈”說(shuō)完她很開(kāi)心的說(shuō)了起來(lái)，我聽(tīng)了冷不丁的斜眼回到“嗯，以后有了帶回青島”她不說(shuō)話(huà)了，呵呵，成功了，回家后，父親已經(jīng)在吃飯了，我扔下書(shū)包，往房間走去。過(guò)了不久媽媽走了進(jìn)來(lái)“晨晨，我知道你是在怪媽媽?zhuān)謰寢尀槭裁磶汶x開(kāi)青島是吧，為什么看你拎包拎的時(shí)候笑你，不幫你是吧？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我也不想說(shuō)什么，只是冷哼了一聲�！俺砍�，你也大了，應該學(xué)過(guò)換位思考了�！蔽衣�(tīng)出了弦外之音，原來(lái)父母是為了訓練我的獨立，長(cháng)大后不依靠父母過(guò)日子，心里狠狠的糾了一下，覺(jué)得有點(diǎn)對不起他們倆，故作鎮定。
現在想想，幾個(gè)禮拜前的我真是太令他們傷心了。
很多分辨不了的黑夜和白晝，是非和黑白，它們輕輕的摩擦過(guò)晨昏的邊緣，于是它們也抹去了我們曾經(jīng)無(wú)知的青春和渾噩年少。
他們初一作文10
漸漸見(jiàn)不到了，大街上畫(huà)糖畫(huà)的人。
我不知道他們去了哪里，也不知道他們?yōu)槭裁聪Р灰?jiàn)，但我相信，他們還會(huì )回來(lái)。我相信總有一天，走在街上的時(shí)候，會(huì )看見(jiàn)熟悉的小推車(chē)，上面放著(zhù)甜蜜精致的糖畫(huà)。
為什么相信？我也不知道。也許是因為人們需要他們吧。小孩子需要捧著(zhù)一幅明知自己吃不完的糖，需要一幅可以和同伴一起分享的糖；大人需要停下走在繁忙與循環(huán)中的步伐，停下來(lái)欣賞這一藝術(shù)品誕生的瞬間，需要用一塊大大的糖來(lái)解除一天的疲倦，需要用這份甜蜜來(lái)消除心中的苦澀。
也許是因為這些畫(huà)真的很好看吧。糖畫(huà)藝人揮手與牽拉之間，一幅幅糖畫(huà)就出來(lái)了�；蚴菄虖堄挚蓯�(ài)的美猴王，揮舞著(zhù)金箍棒，腳踩筋斗云，仿佛透過(guò)糖對你說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”或是大眼睛長(cháng)耳朵的兔子，仿佛轉動(dòng)著(zhù)眼睛，正打著(zhù)什么鬼注意。又或是慵懶的貓，瞇著(zhù)眼睛，打著(zhù)哈欠，那磨得鋒利的爪子卻亮得反光……那千奇百怪，生動(dòng)可愛(ài)的動(dòng)物，如何不能俘獲人們的心？這樣的糖畫(huà)，如何不會(huì )再回到人們心中，如何不會(huì )再回到人們視野中？
也許是因為這是一份無(wú)可替代的民間藝術(shù)吧。糖畫(huà)藝人的每一筆一劃，都是在心中反復練習過(guò)無(wú)數回，或許每一筆一劃都是一份傳承，是無(wú)數年前那古色古香的街頭上走著(zhù)的一位糖畫(huà)藝人，一代又一代的教授，那份歷史穿越了時(shí)空，來(lái)到你我眼前。糖畫(huà)，是一份歷史的延續，是不可替代的，也是無(wú)法替代的。
也許，只是單純的因為這是我童年生活中的一份記憶吧。至今仍然記得，少時(shí)憧憬地站在攤前，雙眼似乎能放出光來(lái)�？粗�(zhù)那糖畫(huà)藝人行云流水般的動(dòng)作，看著(zhù)那放在一旁的成品。金燦燦的糖果在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出更為璀璨的光芒。
我相信，糖畫(huà)藝人終會(huì )回來(lái)，會(huì )帶著(zhù)孩童的夢(mèng)想與向往，重新站在街頭。因為他們所畫(huà)下的，不僅僅是一幅幅畫(huà)，更是歷史，夢(mèng)想，信仰與純凈。
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