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別樣的風(fēng)景初中作文600字（精選45篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的別樣的風(fēng)景初中作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 1
星期天的早晨，天空中下著(zhù)毛毛細雨，夾帶著(zhù)幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，打破這清晨的寂靜。
今天，我要去少年宮上聲樂(lè )課。當我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí)，突然聽(tīng)到前方隱約傳來(lái)了人們說(shuō)話(huà)的聲音。我抬頭一看，咦?圖書(shū)館的大門(mén)前怎么站著(zhù)這么多人啊?我走近一看，哦，原來(lái)是許多人在排隊等候圖書(shū)館開(kāi)門(mén)要入館看書(shū)呀!有的人左手拿著(zhù)一瓶飲料，右手拿著(zhù)面包，看來(lái)是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著(zhù)碩大的書(shū)包，手里還拎著(zhù)正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著(zhù)手表看，仿佛在擔心排隊等候占去太多讀書(shū)的時(shí)間。
我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來(lái)這里看書(shū)呢?——原來(lái)他們是工作中不忘給自己“充電”啊!他們是再利用休息時(shí)間，博覽群書(shū)，充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯，那我們這座城市的進(jìn)步該有多大啊!
而我們這些正處于學(xué)習階段的學(xué)生更應該把握每分每秒，學(xué)習各種知識和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開(kāi)校園還不忘繼續學(xué)習的'大人啊!
這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因為這道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了更多的書(shū)香氣息!
別樣的風(fēng)景初中作文600字 2
大自然中的美景無(wú)奇不有，美麗多姿、豐富多彩。有清澈見(jiàn)底的小溪，有香飄十里的花園，有枝葉茂盛的森林，也有遼闊無(wú)垠的大草原，還有……但其中我最喜愛(ài)的，是那多彩多姿的小山坡。
我家鄉的小山坡是我從小到大最熟悉的'一位老朋友，它美麗動(dòng)人。這么多年了，它仍是那么美，曾有多少次令我陶醉!
春姑娘悄悄的來(lái)了。伴著(zhù)春風(fēng)，給小山坡重新?lián)Q上了一身漂亮的彩衣。小山坡蘇醒了。小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起了昨年還未唱完的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給小山坡增添了不少樂(lè )趣。小草從土里探出了一個(gè)小小的腦袋，好像在問(wèn)：“伙伴們，春天來(lái)了嗎?”小草們紛紛也探出了頭�；▋好妹寐�(tīng)見(jiàn)是春天來(lái)了，也綻開(kāi)了笑臉。瞧!一個(gè)個(gè)的，好似在向我微笑呢!柳樹(shù)姐姐正在梳妝著(zhù)，她抽出了那長(cháng)長(cháng)的辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)唱得更加熱烈了，這兒辦起了一個(gè)唱跳會(huì )。小草跟著(zhù)音樂(lè )揮起了小手，五彩斑斕的花兒搖擺著(zhù)頭，柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)著(zhù)她婀娜的身姿，一群蝴蝶掠過(guò)肩旁，也在空中舞蹈著(zhù)，真是一種享受啊!春姑娘又悄悄的走了……
夏哥哥帶著(zhù)炎熱，撲向了小山坡，小山坡更加引人注目。這兒百花齊放，姹紫嫣紅、柳綠花紅。這兒綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。夏哥哥的到來(lái)，讓花兒紅勝火，小草綠如藍。小山坡又是一種新的色彩。時(shí)間流去，夏哥哥又走了……
秋風(fēng)婆婆一路拂過(guò)，整個(gè)小山坡煥然一新，到處都是黃色，到處都是落葉的聲音。大樹(shù)媽媽也老了，樹(shù)葉寶寶也長(cháng)大了，它們一張張可愛(ài)又興奮的笑臉迫不及待的乘坐著(zhù)風(fēng)婆婆的車(chē)，飄向了遠方。秋婆婆給小山坡?lián)Q了一身后，又悄悄的走了……
秋婆婆走了后，迎來(lái)了冬爺爺。冬爺爺又給小山坡?lián)Q上了一身雪白的大衣，大樹(shù)爺爺長(cháng)上了白發(fā)和白胡子了，小草們、小花們……等都沉睡了一覺(jué)，等待明年春天的到來(lái)……
四季里，小山坡都有著(zhù)千奇百怪的色彩，它變化多端，有時(shí)感覺(jué)熱鬧，有時(shí)感覺(jué)寧靜，有時(shí)感覺(jué)清爽，有時(shí)……這樣的美景，能不讓我陶醉嗎?
別樣的風(fēng)景初中作文600字 3
日子總是像從指尖渡過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那是往日的憂(yōu)愁和誤傷，在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂(lè )和感動(dòng)，卻在記憶深處歷久彌新……
我賭氣走出家門(mén)，心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事，“她怎么可以這樣呢?我再也不想理她了�！蔽液藓薜卣f(shuō)。
走出巷子，就被眼前的一番景象迷住了。夕陽(yáng)中，一個(gè)英姿颯爽的高中生正扶著(zhù)他媽媽的肩膀在散步。她頭發(fā)凌亂，表情古怪，竟然興高采烈地在唱著(zhù)跑調的歌。歌聲像撕破紙張那樣難聽(tīng)，可是那個(gè)高中生卻依舊笑容燦爛，我隱隱約約聽(tīng)到旁人的一些議論：這么帥氣的男生居然有個(gè)神經(jīng)病媽媽?zhuān)媸强上Я��！皢�，那人是個(gè)神經(jīng)病，真有趣啊，居然還在唱歌�！笨赡莻�(gè)男生卻絲毫沒(méi)有被影響到，依舊是笑容依舊，并挽著(zhù)她的手，時(shí)不時(shí)地撫摸著(zhù)她的兩鬢。我震撼了，天哪!我以為在那個(gè)男生的華麗外表下，可能存在一顆勢利的'心，他會(huì )嫌棄她的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到他反而如此孝順，時(shí)刻呵護媽媽�，F在的社會(huì )如此險惡自私，都是為了個(gè)人名譽(yù)，利益而活，極少有人做到如此的孝順，我被感動(dòng)了!
突然，我想起剛吵完的媽媽?zhuān)瑵u漸自責，我竟然為了一件小事而去傷害媽媽?zhuān)胫?zhù)，我迅速跑回家看見(jiàn)媽媽正焦急地倚門(mén)而望，我流下了眼淚……
最美麗的山川秀景，最幽靜的湖泊江岸，最宏偉的古老建筑，在我的心里，也比不上這別樣的風(fēng)景，夕陽(yáng)下，男孩對媽媽的守護，讓我感動(dòng)至深，讓我懂得如何去詮釋孝順，如何譜寫(xiě)人生的美德，這別樣的風(fēng)景，將是我一生的震撼和感動(dòng)!
別樣的風(fēng)景初中作文600字 4
青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠眺那別樣的風(fēng)景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的別致身影;窗外，一陣悠揚的牧笛聲，是我心中搖曳著(zhù)的夢(mèng)幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。
在這個(gè)世界里，將心靈的大門(mén)敞開(kāi)，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優(yōu)美的語(yǔ)句，字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細細品來(lái)，那時(shí)就是傳遞智慧的火把——語(yǔ)文!所到之處，萬(wàn)物正是“春風(fēng)吹又生”!
抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過(guò)了樹(shù)蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點(diǎn)點(diǎn)的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著(zhù)亮光。無(wú)不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@詩(shī)句所蘊含的優(yōu)美韻律，如此地動(dòng)人心弦。
長(cháng)大后，才深深的了解，原來(lái)它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩(shī)句，可以概括的'。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結之義，西經(jīng)路上的紛紛糾葛，大觀(guān)園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志!我感概于荊軻的勇敢;領(lǐng)略了劉邦的宏志;贊嘆與王昭君的愛(ài)國情懷;更嘆服于武則天的執著(zhù)、剛毅和頑強!
在它博大的世界里，我漫步在書(shū)的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩(shī)如畫(huà)，讀之如品佳茗，韻味悠長(cháng);《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾的頑強，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬(wàn)的圖書(shū)中，每一本書(shū)中，每一本書(shū)都蘊含著(zhù)不同的韻律，有著(zhù)不同的清香，暗香縈繞，彌久不散!
在語(yǔ)文的博大世界里，更多的，還需要大家去細細品味，我堅信，我一定會(huì )在語(yǔ)文，這個(gè)樣子的世界里，勾勒出最別樣的風(fēng)景!
別樣的風(fēng)景初中作文600字 5
別樣的風(fēng)景，風(fēng)景的別樣，美美丑丑的風(fēng)景在不同的人眼里都有不同的韻味，相似那農家生活是的，懷著(zhù)秋天豐收時(shí)節的歡樂(lè )快活。
太陽(yáng)剛露出那希望的一絲淺紅，如同原本黯然無(wú)色的天空有了那淺紅色的絲衫，變得紅潤了，那旭日下的房屋也像羞紅了臉般紅紅的，在陽(yáng)光下歡笑。
公雞的一聲?shū)Q叫，清脆響亮，將沉睡的大地喚醒，男人下地干活，女人在家打打雜，做做飯，兒童在家里讀書(shū)，這美麗又溫馨的家庭生活，是多么美好，我相信男人們也會(huì )為這種美好而溫馨的家庭努力干活，要不怎么會(huì )有那一片片稻谷，要不怎么會(huì )有那一陣陣稻香，又不怎么會(huì )有那美好而溫馨的家庭。
看看那些茂密的稻谷，看看那些飽滿(mǎn)的稻谷，再看看那些健壯的根莖這中間不知蘊涵了多少汗水，這一片黃色，密密麻麻，只能看見(jiàn)那一絲絲閃亮的水波，在那片豐收的'地方發(fā)亮。
收割時(shí)，農民赤腳而立，手里拿著(zhù)那飽食過(guò)稻香的鐮刀，唱著(zhù)那對美好未來(lái)向往的歌，心中一定是無(wú)比的喜悅和快樂(lè )。
冬天來(lái)了，農家里，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小都在家里歡快的生活，品嘗著(zhù)男人努力的成果，欣賞著(zhù)女人優(yōu)秀的成績(jì)，聆聽(tīng)著(zhù)兒童的學(xué)習成果，一家人和諧、愉快、美滿(mǎn)無(wú)比。
風(fēng)景中，有田野風(fēng)景，有堅毅的風(fēng)景，但一家人和和美美，我認為這就是我心中最別致的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 6
一個(gè)抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？無(wú)論你的前進(jìn)是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭，你就會(huì )與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來(lái)的至美之感悟。
重重摁下最后一個(gè)音，手臂仍顫抖不止，一抹淚毫不爭氣地滑落，只剩嘴角溢滿(mǎn)酸楚的味道。我狼狽地跑下臺，紛紛的議論聲接踵而至，我亂麻般的心揪著(zhù)，倉惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上，大片的黑暗涌起，眼淚伴著(zhù)秒針的`嗒嗒聲，漾出一地的悲傷。良久，思緒漸漸明朗了些，一束泛紅的微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來(lái)，我邁著(zhù)堅定的步子走近窗臺�，F在正是落日之時(shí)，太陽(yáng)在山的那邊雖僅剩一半的身姿，但仍散發(fā)出縷縷光彩，裝點(diǎn)著(zhù)天空，綻出屬于自己的美麗。她暈染著(zhù)天邊的云兒，一層一色，一色中又翻騰著(zhù)更多的流彩。雖已成夕陽(yáng)，但仍然極力地發(fā)光，像繡著(zhù)風(fēng)景畫(huà)，又像作著(zhù)畫(huà)中詩(shī)。街邊的行人只顧行色匆匆，全然沒(méi)有眷顧到他身旁的美麗。
我笑了，忽然覺(jué)得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的心：我上一次的失敗、觀(guān)眾的嘲諷與老師的責怪也正如那不屑的眼光吧�？墒侵灰也磺陂e言碎語(yǔ)，自身努力，為信念而前進(jìn)，為夢(mèng)想而追求，終會(huì )彈奏出自己的光芒。我握緊拳，又一次充滿(mǎn)力量地努力練習。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 7
不管是生活在喧囂的城市，還是在寧靜的鄉村，每個(gè)人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的圖景。
我喜歡一年四季的風(fēng)景。春天來(lái)了，大雁回到了它們的家鄉—北方，枯萎的花朵和小草，已經(jīng)凋零的大樹(shù)以及那沒(méi)有了生氣的'松柏樹(shù)，又重新抬起了頭，花兒變得鮮艷了，小草也“精神”了，大樹(shù)挺起了腰，樹(shù)葉變成了青綠色。夏天悄悄地來(lái)了，更是一片百花爭艷的景象，花兒紅得耀眼，小草綠得發(fā)亮，樹(shù)葉也長(cháng)得更茂密了，真是一幅美麗的景色。秋天不知不覺(jué)的來(lái)的了人間，地上堆滿(mǎn)了落葉，花兒的花瓣也飄落了，只有幾棵楓樹(shù)在秋天里展示自己�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步跑來(lái)了，大樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，雪從昏暗的天空慢慢飄了下來(lái)，一幅粉妝玉砌的景象映入眼簾，只有梅花在孤芳自賞。
在這幾個(gè)季節中，我最喜歡春天了，在春天里，凋零的花朵又冒出了花苞，小草也偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，光禿禿的樹(shù)上也長(cháng)出了嫩嫩的綠芽，好像一個(gè)剛出生的小寶寶依偎在母親的懷里，世間一片春意盎然的景象。春天的景色不僅在城市中體現，在鄉下，農民們在耕種田地，周?chē)纳缴弦黄叹G，太陽(yáng)的臉也紅彤彤的，發(fā)出了柔和的光芒灑向人們，真是又舒適又溫暖。
春天不僅景色美，同時(shí)也提醒我們：“一年之計在于春”，我們好像剛升起的朝陽(yáng)，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，才能獲得成功。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 8
煙雨蒙蒙，籠罩一片荷塘；行路漫漫，觀(guān)賞一池蓮花。
一日中午，陽(yáng)光灑在桌前，同學(xué)們都趴在桌上休息，老師也伏在講臺上小憩。靜謐的校園中，仿佛只剩下同學(xué)們的呼吸聲和窗外柔和的風(fēng)聲，偶爾有樹(shù)葉的“沙沙”聲。由于老師的陪伴，我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，迷迷蒙蒙中又醒了。
無(wú)意間，瞥見(jiàn)老師貓著(zhù)身子準備離開(kāi)。閉上眼，準備接受那高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的響聲，可是許久都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一切還都是靜悄悄的。
睜大眼一看，老師正踮著(zhù)腳走路。因為踮起腳尖，走得有些不穩，搖搖擺擺；因為踮起腳尖，她走得有些慢，像春風(fēng)吹葉芽般的柔慢，一步一蓮花。那踮起的高跟鞋，像一個(gè)彎彎的拱橋，托起了一個(gè)嬌小的`身軀。她悄悄回頭，望著(zhù)沉睡的同學(xué)們，眼里泛著(zhù)光，傳遞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，她的嘴角蕩起了一絲微笑，像蓮花一般綻放。
她知道同學(xué)們很累，不愿驚擾，極力放低聲音。這種慈愛(ài)在我心湖中蕩起漣漪，久久無(wú)法消去。那一刻，便是別樣的風(fēng)景，那風(fēng)景沒(méi)有日出日落、花開(kāi)花謝般浪漫，也沒(méi)有云起云涌、山長(cháng)水闊般宏偉，卻獨有自己那份人性的魅力。
一晃神，綿雨已漸漸變大，那池蓮花已被風(fēng)吹得東倒西歪，卻始終俯著(zhù)身，遮護著(zhù)池中小魚(yú)，如同那彎腰慢走的老師，真是一處別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 9
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我倚在家門(mén)口望著(zhù)雨景，不禁感嘆：“秋天的雨，真是醉人啊，總是勾起人們的詩(shī)情畫(huà)意！”
突然，雨幕中一對母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深，一見(jiàn)便是無(wú)情的歲月留下的刀痕，那佝僂的身軀，蒼白的頭發(fā)，緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子，看上去已過(guò)不惑之年，身板挺直，紅潤的.面孔，更突顯了高堂的年邁。只見(jiàn)他小心翼翼地挽著(zhù)自己母親的手，眼睛注視著(zhù)前方，另一只手上拿著(zhù)一把藍色大傘。
偶爾，他會(huì )看著(zhù)自己的母親溫柔地說(shuō)：“媽?zhuān)呗c(diǎn)，咱不急�！薄昂�！”年邁的母親咧開(kāi)嘴笑了，眼里閃著(zhù)淚光。我再定睛一看，他的一只胳膊被雨水打濕了，雨點(diǎn)還在不停地沖擊著(zhù)那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧，原來(lái)是那把大傘斜了，將年邁的母親的全身都保護住了，不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。
看著(zhù)那對母子，我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué)，母親也是一只手挽著(zhù)我，怕我冷，那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜，讓那調皮的雨點(diǎn)沖擊自己的胳膊，而她做這些動(dòng)作，又是那么的不經(jīng)意。
看著(zhù)那對母子遠去的身影，我感慨萬(wàn)千。細雨中的竹林讓人充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈，讓人覺(jué)得秋雨瀟瀟中夾雜著(zhù)一股親情的甜味。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 10
“遠看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。同學(xué)們，我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信，請跟我來(lái)吧。
走進(jìn)校園，道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，四周被綠樹(shù)圍繞，它們就像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，守衛著(zhù)我們的校園，又像一把把綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的`芒果樹(shù)，最后那棵與眾不同，它的一根樹(shù)干很有趣，十分神奇，就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹(shù)的正面遠遠地看，它像一只可愛(ài)的猴子，在樹(shù)上津津有味地吃著(zhù)香甜可口的香蕉；稍一眨眼，它又像一只貓頭鷹，左顧右盼，看樣子是在尋找食物；往前走近看，它像一只啄木鳥(niǎo)，長(cháng)長(cháng)的羽毛，尖尖的嘴巴，時(shí)不時(shí)啄啄這，敲敲那，一看就知道在幫大樹(shù)捉害蟲(chóng)治病呢；轉過(guò)身看，它又像一頭大象，把鼻子伸得高高的，好像準備從樹(shù)上摘點(diǎn)果子回家吃；湊上前去，它又像一頭小豬，想爬到樹(shù)上休息……沒(méi)說(shuō)錯吧，這棵芒果樹(shù)可以“變”出許多小動(dòng)物，必然令你陶醉其中。
芒果樹(shù)下還有一些小草和不知名的小花，風(fēng)一吹，小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞，我們的校園更美了！怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受，更給了我們無(wú)限的想象空間。
我愛(ài)校園這道別樣的風(fēng)景，如果你細細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現更多更多……
別樣的風(fēng)景初中作文600字 11
有些風(fēng)景，生于山野之間，精致而淳樸；有些風(fēng)景，承載于畫(huà)卷之上，絢麗而奪目；有些風(fēng)景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過(guò)的時(shí)刻；
我心中別樣的風(fēng)景，是一個(gè)在風(fēng)中搖擺，卻倔強堅定的瘦小身影……
凌晨5點(diǎn)，尖銳的鬧鐘聲響起，驚動(dòng)了掃地工們。她們開(kāi)始掃地，頓時(shí)，垃圾被掃起，裝進(jìn)垃圾桶，連空氣中都彌漫著(zhù)臭味。
在數名掃地工中，我發(fā)現了她的身影。在我看來(lái)，她實(shí)在不是做掃地工的料。身材矮小，弱不禁風(fēng)的樣子，在刺骨的寒風(fēng)中，顯得無(wú)助、可憐。果然，不一會(huì )兒，她就開(kāi)始打起了噴嚏。
瘦小的身影在風(fēng)中搖擺，倔強又堅定。
“這么累的工作，怎么讓她去？”
“沒(méi)什么”，另一個(gè)聲音響起，“掃地工缺個(gè)人，就讓她頂上了，不過(guò)充數罷了�！闭f(shuō)著(zhù)，他笑了起來(lái)，“明知道自己不行，還不辭職，非得弄出問(wèn)題�！�
我抬頭望去，沒(méi)有人幫她，沒(méi)有人擔心她。她的堅持同伴們也看不到。
望著(zhù)努力工作的.她，我的心不住地痛。
這時(shí)的她已經(jīng)發(fā)燒，面紅耳赤，隨時(shí)會(huì )倒下去。咬緊的嘴唇已經(jīng)流出血來(lái)。本以為這個(gè)嬌弱的女孩，會(huì )在這一刻停下腳步，說(shuō)放棄；本以為，她會(huì )因生病而不工作；可是我錯了，她依舊堅持工作。
她終于堅持到下班了，雖然她生病了，但是她臉上始終洋溢著(zhù)笑容。那個(gè)無(wú)人支持的女孩，堅持的情景在我心里化成一道風(fēng)景，讓我回味無(wú)窮。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 12
我是一個(gè)嗜好觀(guān)察的人，無(wú)時(shí)不在觀(guān)察著(zhù)身邊的美好事物。
我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊，手捧一本好書(shū)在青石板上坐下來(lái)，然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲，眼前是一片青綠色草坪，小草則從地里探出頭來(lái)用好奇的目光張望著(zhù)四周，而我的心里卻是一種無(wú)與倫比的美感，那是一幅多么美好的春景圖！
我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊，在寧靜的晚上，微風(fēng)徐徐，我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中，借著(zhù)月光，那池中蕩漾的碧波頗具一番美意，我盡情地吮吸著(zhù)這似蜜糖的清新空氣。聽(tīng)！在不遠處傳來(lái)了陣陣蛙鳴……我的心頓時(shí)乘著(zhù)一葉扁舟享受夏夜的溫馨。
我喜歡佇立在樹(shù)林的深處，那兒沒(méi)有喧囂，只有鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱和樹(shù)枝的搖曳……這時(shí)的樹(shù)立都換上了一身紅裝，隨著(zhù)颯颯的風(fēng)聲，樹(shù)葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞，那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報；告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。我彎身?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉夾在了我的書(shū)本中，感受秋收的喜悅。
我喜歡邁步在白茫茫的雪地里，去觀(guān)賞梅花，體會(huì )“梅花香自苦寒來(lái)”的哲理。在嚴寒的`冬天，樹(shù)木都是光禿禿的，唯有梅不與百花爭艷，在冰天雪地中默默綻放，為人們奉獻出自己的一縷清香，給人們帶來(lái)春的信息。
朋友們，只要你善于觀(guān)察身邊的事物，你便可以發(fā)現它的微妙之處，發(fā)現它的獨特之處，發(fā)現它的美！只要你用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 13
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是中國從古至今流傳的名句。書(shū)是神奇的，書(shū)中的風(fēng)景耐人尋味，書(shū)中的對話(huà)耐人回味，書(shū)中的道理?yè)碛袆e樣的滋味。
在我的生活中，書(shū)充當了一個(gè)特殊而意義非凡的角色，通過(guò)書(shū)，我可以感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，我可以感受到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，我可以感受到“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲凄，這些都是書(shū)中別樣的風(fēng)景。
在書(shū)中，面對夕陽(yáng)，有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的豪邁，有“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白露洲”的思念和失望，有“荷笠戴斜陽(yáng)，青山獨歸遠”的悠哉。這些是書(shū)中詩(shī)人面對同一景物而看到的.別樣風(fēng)景。
當我走進(jìn)森林，看到樹(shù)木的蒼翠欲滴時(shí)；當我走進(jìn)山澗，聽(tīng)見(jiàn)猿啼鳥(niǎo)鳴時(shí)，只有空洞的感受，而無(wú)半點(diǎn)情感。
但如果我是在書(shū)中讀到，那風(fēng)景也變得別致，有人為森林加一些“明月松間照，清泉石上流”的靈動(dòng)，有人為猿鳴加上“屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”的悲涼。
似是在書(shū)中，一切都變得那樣的不同，也許是作者的情感賦予了景物新的生命，賦予景物以動(dòng)人的故事。讓讀者體會(huì )深切。
在書(shū)中，我能用心感受到與平時(shí)用眼睛所看到的不一樣的風(fēng)景，我能在其中領(lǐng)略別樣的滋味。主人公的情感與經(jīng)歷讓平時(shí)常見(jiàn)的景物變得催人淚下。
別樣的風(fēng)景是要用心去體會(huì )一切的窗口。等到滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)便能看到人生中最別樣、最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 14
紅艷的日光散發(fā)著(zhù)青春的美好，一滴滴汗水代表著(zhù)辛苦與勞累，一道美麗的風(fēng)景是一個(gè)身影在操場(chǎng)的奮斗，我心中別樣的風(fēng)景是一個(gè)不叫累不怕苦堅強的身影。
“叮呤呤，放學(xué)了”老師和同學(xué)都回到家中了，使整個(gè)學(xué)校變的`冷清，在這安靜的學(xué)校中，突然傳來(lái)一陣陣拍籃球的聲音，一個(gè)身影在落日黃昏中顯得十分明亮。他是籃球班的一員也是一名優(yōu)秀的籃球員更是一個(gè)在夢(mèng)想而奮斗的少年。一陣陣腳步聲有節奏的邁著(zhù)，一個(gè)自信的笑容掛在他的臉上，他正用著(zhù)教練教自己的三步上籃法準備投籃，一步……二步……三步，他小腿發(fā)力用力一跳右手將籃球投進(jìn)，兩只腳穩穩的落地了，他進(jìn)了，他不以為然的接住了籃球，再次奔跑起來(lái)……
他收到了一封比賽信，當然他一定會(huì )去，因為他明白只有競爭才能促使自己進(jìn)步。
今天是比賽的日子，他邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)賽場(chǎng)，做起了熱身運動(dòng)。
尖銳的發(fā)令槍聲滑過(guò)賽場(chǎng)，他沖前而去搶到籃球，對面似乎想包抄他，他不慌不忙的做了一個(gè)假動(dòng)作，隨及沖出包圍，熟練而又穩重的奔跑、跳躍最后投籃，隊友蜂擁而上跟他擊掌，他也只是靦腆的一笑。有了信心，他的隊伍也獲得了最后的勝利。
那個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的少年，被大家認可，被大家羨慕，可是那些羨慕他的人卻不知道他在背后付出努力。此情此景在我心里，幻化成一道美麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景里有太陽(yáng)火熱、青春的歡樂(lè )、群星的閃耀，令人回味悠長(cháng)。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 15
人生就如一場(chǎng)旅行，沿途一路風(fēng)塵，一路風(fēng)景。人們渴望更美的風(fēng)景，其實(shí)，有時(shí)更美的風(fēng)景就在身邊，也許就是你自已。你在欣賞別人的時(shí)候，你也會(huì )成為別人眼中的風(fēng)景。所以，我們要自尊，自愛(ài)，且行且珍惜。
春夏秋冬，四季更替。隨著(zhù)天氣的轉涼，道路兩邊的樹(shù)木開(kāi)始大量落葉。
泛黃的葉子，經(jīng)風(fēng)一吹，簌簌飄落，似蝴蝶一般，滿(mǎn)地金黃。在給市民增加詩(shī)情蘊意的同時(shí)，也增加了環(huán)衛工人的勞動(dòng)強度。
每到這個(gè)時(shí)候，環(huán)衛工人不僅要維持路段正常的環(huán)境衛生，還要清理大量的落葉。他們幾乎每天從早忙到晚，工作量要比平時(shí)多好幾倍。
為使路面的環(huán)境衛生保持干凈整潔，確保落葉及時(shí)清掃、清運，我公司統一部署，科學(xué)安排，針對這一季節性問(wèn)題，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，采取有效措施，扎實(shí)做好秋季落葉清掃工作。
在確保路面正常保潔的同時(shí)，根據各路段落葉密集程度，及時(shí)調整人員及車(chē)輛，增加機械作業(yè)頻次，發(fā)揮機掃車(chē)、灑水車(chē)等車(chē)輛的作業(yè)優(yōu)勢，延長(cháng)機掃作業(yè)時(shí)間。將機掃車(chē)與清掃人員密切配合，尤其對落葉相對集中的路段進(jìn)行重點(diǎn)清掃、巡回收集，確保道路落葉隨落、隨掃、隨運，保證道路整潔和市民的出行安全。
風(fēng)起葉落，剛剛掃過(guò)的.落葉還沒(méi)來(lái)得及裝袋和收集，卻又全部飄散出去，頃刻間滿(mǎn)地又是一片金黃，他們只得返回來(lái)重新清掃。
這樣的循環(huán)往復不知要多少次！盛裝落葉的垃圾桶也不知要傾倒多少次！他們清掃落葉的身影無(wú)疑是這個(gè)季節最美的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 16
身處九寨溝的瀑布之下，讓我為水珠的飛濺而贊嘆；身處S山的云霧繚繞，讓我為云層的輕柔而陶醉；身處草原的綠草之中，讓我為草兒的堅韌而敬佩。但在我心中，總的一道別樣的風(fēng)景，讓我不能忘卻。
剛放學(xué)，雨便下個(gè)不停，雖然下得不是很大，可如針尖般的細雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車(chē)，我不由得長(cháng)嘆：“哎——！”
也許是下雨的'緣故吧！路很滑，我只得小心翼翼地走著(zhù)，看著(zhù)別人被父母接上了車(chē)，我鼻子一酸，兩滴“水”混在雨水中打在我的褲子上，腦海里浮現出父母的身影。這時(shí)，身邊一輛車(chē)疾速駛去，嚇得我手一滑，便松開(kāi)了車(chē)把，重重地跌在了雨水之中。
我身上火辣辣的，是因為有許多人都向我投來(lái)了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了，真是雪上加霜��！這時(shí)，有一只手向我伸了過(guò)來(lái)；我抬頭一看，是一個(gè)我并不認識的姐姐�！皝�(lái)，我扶你，起來(lái)吧！”我也沒(méi)再猶豫，拉著(zhù)她的手小心翼翼地站了起來(lái)，眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻，只是看著(zhù)雨水順著(zhù)她烏黑的長(cháng)發(fā)滴落，滾落到臉頰上。大眼睛也盯著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是友好和關(guān)心。她幫我扶起車(chē)子，我連忙說(shuō)了聲謝謝，“不用”！從她的背影里傳出。
那一道別樣的風(fēng)景銘刻在我心里，揮之不去，那一句背影里的謝謝，使我的疼痛消失，感激蕩徹心懷。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 17
星期六的上午，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，媽媽送我去學(xué)而思上課。
我們到了朝暉三區換上了38路車(chē)，車(chē)上剛好有兩個(gè)位子，我和媽媽一人一位坐了下來(lái)。車(chē)子啟動(dòng)了，坐在我前面的是一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他手里捧著(zhù)一本書(shū)，車(chē)子一停下來(lái)，他就看一會(huì )兒書(shū)。我心里想：“哼，在車(chē)上還要裝出一副愛(ài)學(xué)習的樣子！”
不一會(huì )，到了小北門(mén)，司機叔叔突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的.頭也撞到了拉桿上，小男孩手摸著(zhù)頭，看上去很痛。車(chē)子停了下來(lái)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里拿著(zhù)拐杖慢吞吞地走到我旁邊，只見(jiàn)他圍了一塊破圍巾，身上穿著(zhù)一件舊毛衣，褲子、鞋子都濕漉漉的，褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠，生怕他把我的衣服弄臟！這時(shí)小男孩馬上站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺到這邊來(lái)坐吧�！崩蠣敔斵D過(guò)頭去對著(zhù)小男孩說(shuō)：“不用，小朋友，我能站得住，你坐吧�！薄拔沂悄凶訚h，不怕累，老爺爺來(lái)坐吧�！毙∧泻⒄f(shuō)著(zhù)，扶著(zhù)老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著(zhù)對小男孩說(shuō)：“謝謝小朋友，你真是個(gè)好孩子！”小男孩臉上流露出喜悅的笑。
我坐在位子上，看看老爺爺，再看看小男孩，臉上感覺(jué)火熱火熱的！車(chē)開(kāi)了，我伸出手拉拉小男孩的衣服，向他點(diǎn)一點(diǎn)頭，示意他和我一起坐。小男孩看看我，想了一下就坐了下來(lái)。我開(kāi)心地笑了，他笑了，老爺爺看著(zhù)我們也開(kāi)心地笑了。
窗外的雨下得更歡了！聽(tīng)，啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著(zhù)車(chē)玻璃，那是在演奏一曲歡快的歌！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 18
蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴，亭亭玉立在水波中，天下著(zhù)細細的小雨，綿綿的，軟軟的，清涼極了，給這枯燥的夏天帶來(lái)了趣味。
游客們是那么愉悅��！撐著(zhù)一把把漂亮的小花傘，在細雨中欣賞，在細雨中貪婪的呼吸泥土的.潮香，花朵的芬芳。
水中的魚(yú)兒繃著(zhù)劃過(guò)水面，一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)在池塘中厭不其煩地劃著(zhù)。那些魚(yú)的姿勢好漂亮��！擺魚(yú)尾的動(dòng)作讓人驚嘆，小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。
游客們開(kāi)心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛(ài)的食物，看呀！幾條小魚(yú)搖著(zhù)尾巴來(lái)?yè)屖澄锢玻?/p>
夏是蟬的季節，可是奇怪，為什么聽(tīng)不見(jiàn)煩人的蟬叫聲呢？因為他們愛(ài)在晚上開(kāi)演唱會(huì )吧。
小道是那么靜靜的鋪在那兒，默默地“載”著(zhù)人們。
樹(shù)是那么高大啊，像偵察兵，嚴肅的站在自己的崗位上，“眼睛”望著(zhù)來(lái)往的游客，或許他也在想：為什么小花在行走呢？！
一陣一陣的微風(fēng)，把雨吹的斜斜的，��！風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)真清爽！
柳樹(shù)姑娘文靜地站在小湖旁，羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開(kāi)“雙臂”，擁抱雨滴，擁抱天空。
別樣的風(fēng)景，帶給了我別樣的心情。細雨綿綿，總有些讓人深思的話(huà)題，在這美好時(shí)刻，大自然也會(huì )笑瞇瞇的看著(zhù)人類(lèi)保護它的。因為它也像個(gè)孩子，需要我們去疼，去關(guān)心。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 19
紅塵有千丈，人生路漫長(cháng)。我們生在一個(gè)大世界中，感悟著(zhù)天地的變化，世間的滄桑。再善良的星辰也只不過(guò)是宇宙中剎那間的芳華，但也照亮了人們的心。
有人用一生也望不穿這世間的繁華，但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關(guān)系，而是角度不同。
曾經(jīng)，身邊的一切深深地吸引著(zhù)我，令我無(wú)法自拔，深陷其中。我認為人生的真諦在于享受，人活一世，要對自己好一點(diǎn)，雖不能為所欲為，但也應努力讓自己“自由”。于是我變得叛逆，變得不再順從父母，善待同學(xué)。我曾問(wèn)我自己：為是么我不可以是比爾蓋茨的兒子？那眼我就可以擁有這世上最大的一筆遺產(chǎn)�，F在想起這種想法只會(huì )令人嗤笑。那時(shí)，我整天抱怨自己沒(méi)有什么，攀比與驕躁占據了我內心的`全部，深深的影響著(zhù)我。 也曾有朋友來(lái)勸我，當時(shí)分不清是非的我卻將這真誠的勸慰當作了耳旁風(fēng)……
“其實(shí)，你擁有的太多了�！庇腥嗽鴮ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。我是有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我有什么？太多了！我有幸福無(wú)缺的家庭，有那么多的好朋友，甚至有整個(gè)世界供我了解。 這靈光一現的思路令我頓悟，天哪！我竟忽略了這么多。這時(shí)，我才看到自己已在崖邊�；仡^望去，那些身影依舊佇立。我回頭狂奔，淚水因感動(dòng)和覺(jué)悟而從眼中溢出，我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬，如十年，令我無(wú)出真理。 別樣的風(fēng)景僅在舉頭之間。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 20
我很想成為一個(gè)家長(cháng)老師眼中的好孩子，好孩子標準是什么呢？
中學(xué)生活跟小學(xué)生活截然不同了，我在想為什么爸爸的慈祥少了，怒吼卻多了；媽媽的溫柔少了，嘮叨卻添了！郁悶，是時(shí)間飛逝，還是我在模糊？
迎著(zhù)鄭東清新的晨曦，騎著(zhù)單車(chē)飛馳在上學(xué)的路上。腦子里回響著(zhù)老媽的嘮叨：“六點(diǎn)五十分，楊赫，快點(diǎn)”還有那只家里養的八哥小黑也會(huì )在這個(gè)時(shí)候發(fā)出激昂的類(lèi)似催促的叫聲，這討厭的`家伙！
估計又要遲到了，又是紅燈，我無(wú)奈的停下來(lái)，我慶幸學(xué)會(huì )了騎車(chē)，這輛藍色的捷安特自行車(chē)現在是我生活的一部分，我喜歡藍色，因為它代表海闊天空，象征著(zhù)自由博愛(ài)！誰(shuí)會(huì )想到當初我是被老爸逼迫學(xué)會(huì )的，事情過(guò)程是這樣的：固執兇狠守舊的老爸脅迫執拗倔強頑固的兒子學(xué)車(chē)，結果固執兇狠守舊的老爸讓執拗倔強頑固的兒子嘗到了機械交通工具的樂(lè )趣和便捷！借用現在流行的說(shuō)法就是“被騎車(chē)”咧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的看一本書(shū)，歷史書(shū)古典著(zhù)作是我最?lèi)?ài)，打小我就不喜歡什么格林童話(huà)安徒生七個(gè)矮人白雪公主，太弱智了，那是小屁孩兒看的！沉浸在五千年的歷史長(cháng)河里我時(shí)而想著(zhù)自己是衛青霍去病大漠孤煙冷月，鐵騎縱橫馳騁；時(shí)而自己是商鞅王安石執法睿智名垂青史；還有沒(méi)有了 老媽又在叫了：把英語(yǔ)單詞背背，待會(huì )兒給我聽(tīng)寫(xiě)。
嗨 ！兄弟：你是否太過(guò)去式了，請你改為現在進(jìn)行時(shí)。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 21
在我們生活中，風(fēng)景無(wú)處不在，然而在這些“獨特”的風(fēng)景中，我們往往能體會(huì )到一些什么，感觸到一些什么。
我現在還記得以前學(xué)過(guò)的一篇語(yǔ)文課本里面的文章——《數星星的孩子》。這篇課文里面，那個(gè)孩子著(zhù)迷于天上一道毫不起眼的風(fēng)景，但正由于他著(zhù)迷與于這道風(fēng)景，從而發(fā)揮想象，刻苦鉆研、認真思考，以執著(zhù)的追求精神取得了最終的成功。他就是我國偉大的'天文學(xué)家——張衡�？梢�(jiàn)，這一道“毫不起眼”的風(fēng)景中，竟蘊含著(zhù)如此深刻的哲理！
記得有一次，我陪奶奶到公園去玩，在路上，我突然停住了腳步，被一道風(fēng)景所吸引。抬頭向上看，一棟棟高樓整齊地排成一列，它們的外層是用棕紅色的磚砌成的，樓的頂層還有戴著(zhù)安全帽，穿著(zhù)制服的工人們忙碌著(zhù)的身影，顯然樓內還是處在建設中的。
放寬視野，我全面地觀(guān)察著(zhù)，心想：等到完工之后，再來(lái)看，一定會(huì )非常壯觀(guān)雄偉吧！轉移視角，再看看已經(jīng)建筑好的房屋，是多么獨具特色��！在這一棟棟高樓的背后，工人們付出了多少辛勤和汗水��！從這一道建設風(fēng)景中，我似乎懂得了生活的含義，從中也感受到了許多。直到回到家還在想同一個(gè)問(wèn)題：他們是如何把高樓建立起來(lái)的？
其實(shí)任何一個(gè)事物都是屬于生活中的一道風(fēng)景，只要把頭抬起來(lái)，正視這些風(fēng)景，你才會(huì )發(fā)現：哦！原來(lái)風(fēng)景如此美麗！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 22
大雪放肆地在天空中飄蕩，整個(gè)世界突然變得一聲不吭。那些雪白雪白的花朵，紛紛揚揚地落到馬路上，落到�？吭诼放缘钠�(chē)上，所有的一切，在一瞬間都沉浸在了一片雪白的世界里。
不知從哪兒吹來(lái)一股風(fēng)。說(shuō)是為了維護市容，保證城市的衛生，要清理街頭巷尾張貼的廣告。天還沒(méi)亮，雪還在飄，一位清潔工正在清理著(zhù)一面墻。他五十歲光景，穿一件軍大衣，衣袖上帶著(zhù)袖套，卻遮蓋不了袖口的補丁，皮膚在雪的.襯托下顯得更加黝黑。他用力地撕著(zhù)墻上貼得很緊的紙張，手凍得通紅通紅的，像火焰一樣，似乎會(huì )將這雪融化。麻煩的是，這些紙張仿佛在墻上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗著(zhù)墻，直至最后一張，清潔工的手突然在半空中僵住了。最后，他搖了搖頭，走開(kāi)了。
參加晨練的老爺爺準時(shí)來(lái)到了這里，他驚嘆這座城市的工作效率，一夜之間，每一塊墻都被清洗的干干凈凈。在清潔工剛清理的那面墻前，他停住了�！笆悄膫�(gè)粗心的清潔工把它忘了�！彼南�，于是伸出手去撕，可剛撕下一個(gè)角又停下了。他也搖了搖頭，走了。
天已經(jīng)亮了，一個(gè)小學(xué)生模樣的女孩兒蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)這兒，一邊哼著(zhù)兒歌，一邊看著(zhù)墻上的廣告，之后小女孩從她那藍色書(shū)包里拿出了一卷透明膠，用她那稚嫩的小手張貼了那被撕下的一個(gè)角，后面又哼著(zhù)兒歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。
雪后的陽(yáng)光格外刺眼，一串溫暖的陽(yáng)光照射在那張廣告紙上，那上面是四個(gè)醒目的大字：尋母啟事。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 23
友誼如同青春的一道明媚陽(yáng)光，它就環(huán)繞在你的身旁，同你一起歡喜、一起憂(yōu)傷、一起奔跑，在你最需要的時(shí)候送來(lái)光亮與溫暖。記得剛入初中時(shí)的軍訓，當開(kāi)始時(shí)的新奇慢慢消磨，我開(kāi)始有點(diǎn)兒想家了。那天，我不小心劃傷了手指，本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)。正在整理床鋪的小莊一下跳下床，急火火地翻出行李箱里的創(chuàng )可貼和消毒噴霧，小心翼翼地捧著(zhù)我的手一頓捯飭，看著(zhù)她仔細的模樣，聽(tīng)著(zhù)她關(guān)切的.叮囑，我的心如有暖陽(yáng)拂過(guò)，陰霾煙消云散。感謝青春有友誼相伴。
青春的挫折也美麗
青春是成長(cháng)、是磨礪，有順風(fēng)順水的坦途急行，也必然會(huì )遇到溝溝坎坎。那天，我接到了書(shū)法比賽的通知，很是重視。前不久剛得過(guò)一個(gè)一等獎的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)、豪情萬(wàn)丈地開(kāi)始了準備，一個(gè)周的反復練習、精心琢磨，寫(xiě)出了自認為很滿(mǎn)意的一副作品交了稿。成績(jì)公布的那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)通知查看。一等獎里沒(méi)有我的名字，我的心一涼，繼續往下翻看，長(cháng)長(cháng)的名單猶如瓢潑的冷雨澆下來(lái)，看著(zhù)一堆三等獎名單里的名字，我有些心灰意冷。直到我收到了作品集，看到一等獎的那些爐火純青的作品，我釋然了——天外有天，人外有人，相比之下，的確能看出差距，意識到自己的不足，想寫(xiě)的更好，那我就繼續努力吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)美麗的彩虹?
就這樣一天天長(cháng)大，我們在青春的年華里書(shū)畫(huà)著(zhù)自己的別樣風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 24
一天夜晚，我學(xué)好小提琴正往家趕。寒風(fēng)刺骨，但是身邊的風(fēng)景卻深深吸引了我，放眼望去，一號橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍，像一條彩龍，一直延伸到遠處。鑲嵌著(zhù)彩燈的建筑物映照在河里，搖搖晃晃的，真像一座座流光溢彩的水晶宮，啊，這美麗的夜景，真是美不勝收。
突然，路邊的人行道上，傳來(lái)一陣嚷嚷聲，打斷了我欣賞美景的思緒�！按蟾�，聽(tīng)我說(shuō)，我有一次在飯店喝了四杯白酒，一共喝了一斤，還……還沒(méi)醉！”其中一個(gè)人搖搖晃晃地說(shuō)著(zhù)�！岸�，聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)，我在……在那個(gè)鎮政府一口氣喝了兩斤，也沒(méi)趴下！”另外一個(gè)身材高大的男人也不甘示弱地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)到這里，我在旁邊暗笑，他們的吹牛本領(lǐng)真高，真能喝那么多的話(huà)，那還得了，恐怕連回家的路也找不到了！
笑完了，我繼續向前走去，由于快過(guò)年了，街上沒(méi)有了往日的熱鬧，偶爾聽(tīng)見(jiàn)遠處有幾聲爆竹聲響起。一對男女抱著(zhù)嬰兒從我身邊走過(guò)，只見(jiàn)他們的寶貝穿著(zhù)一件毛披風(fēng)，依偎在母親的懷里，多么幸福和諧的`一家三口��！咦，這嬰兒怎么長(cháng)這么高大，高昂著(zhù)頭。不對呀，我定眼一看，��？原來(lái)是一條毛茸茸的白色卷毛狗，看了真是讓人啼笑皆非。他倆對這條狗太好了，不知道以后有了孩子，是寵愛(ài)孩子多一點(diǎn)，還是寵愛(ài)狗多一點(diǎn)呢？
冬日夜晚的美景是那么令人陶醉。觀(guān)世間百態(tài)，無(wú)奇不有。我想，我們身邊的趣事、趣聞，不也是一道別樣的風(fēng)景嗎？
別樣的風(fēng)景初中作文600字 25
在一個(gè)暖洋洋的冬日午后，我與媽媽漫步在街道上，這是一道破舊的街道，眼前穿梭著(zhù)一輛輛墨綠的三輪車(chē)，在暖陽(yáng)的照耀下熠熠地閃著(zhù)光。就這一輛輛三輪車(chē)，不由得讓我記起，幾年沒(méi)坐三輪車(chē)了，泛黃的記憶就這樣被擦飾一新。
于是萌生了坐三輪車(chē)的想法，話(huà)一說(shuō)出口，不僅是媽媽?zhuān)B我自己都被自己的話(huà)嚇了一跳。坐三輪車(chē)！坐上一輛破舊的三輪車(chē)，穿梭于熱鬧的街市��？我肯定是糊涂了，然而，懷舊的媽媽也糊涂起來(lái)，一起糊涂地坐上了三輪車(chē)。
蹬車(chē)的是位老人，穿著(zhù)舊大衣，蹬雙解放膠鞋，滿(mǎn)是皺紋的臉上卻總是笑意盎然，他十分健談，一句句話(huà)從那沒(méi)了牙的癟嘴里飛出來(lái)，顯得格外踏實(shí)。
“很多人說(shuō)蹬三輪車(chē)沒(méi)面子，苦，誰(shuí)說(shuō)的，每天玩遍靖江城，還掙到錢(qián)，這還鍛煉了身體，何必整天悶在家曬太陽(yáng)呢？”老人說(shuō)這話(huà)時(shí)，正是段上坡路，老人快樂(lè )地躬起身子，呵呵笑了兩聲，更加用力地蹬了起來(lái)，節奏便越發(fā)地快了。我不由深深地敬佩他，這位與油畫(huà)《父親》一樣蒼老的老者，竟然說(shuō)出這樣一番平淡卻富有哲理的話(huà)，我真想把不愛(ài)動(dòng)換的爺爺也拉過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位老者的人生哲理。
“許多人嫌我們老頭子沒(méi)用，要坐后生的'車(chē)哩，我們老頭子一樣年輕�！庇谑切闹蟹浩鸶袆�(dòng)。這樣一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，面對生活的艱苦，如此淡定，如此從容。他是那樣平凡，是靖江609位三輪車(chē)主中的一位，然而，他，與他那破舊的車(chē)子，成為我心中不滅的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 26
小烏鴉從小就聽(tīng)媽媽嘮叨一件事，那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉，正因為這塊肉，餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨�！八匝�，小烏鴉，這是一個(gè)深刻的教訓，你以后千萬(wàn)不能上狐貍的當，他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙�！�
媽媽的話(huà)，一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次，小烏鴉在外面找回一塊肉，正想著(zhù)回家可以美美地飽餐一頓。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，小烏鴉一不留神，嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時(shí)候，驀地發(fā)現小狐貍正迎面走來(lái)，真是冤家路窄。
小烏鴉一看情形不妙，正想轉身飛走，忽聽(tīng)得小狐貍說(shuō)：“給你肉！”“不要了，今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾，我才不上你的當呢！”小烏鴉憤憤不平地說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)別的意思。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是騙過(guò)你們的肉。我代他向你們道歉�！毙『偟降装驳氖裁葱�？倒叫小烏鴉摸不著(zhù)頭腦了。為了保險起見(jiàn)，他多了一個(gè)心眼，對小狐貍說(shuō)：“我這里有一根繩子，如果你有誠意，請把自己綁起來(lái)�！毙『偣嬲罩�(zhù)小烏鴉的話(huà)把自己五花大綁起來(lái)。這讓小烏鴉很過(guò)意不去，他銜起肉，看著(zhù)被綁的`小狐貍，不好意思地說(shuō)：“看來(lái)，你和你爺爺真的不一樣。謝謝你！綁著(zhù)疼嗎？”“不疼，我今天特別高興。因為你是第一個(gè)跟我說(shuō)‘謝謝’的人�！�
從此，不管兩家的大人如何的阻止，總見(jiàn)小狐貍和小烏鴉一飛一跑，在森林里快樂(lè )地玩耍。森林里出現了這道別致的風(fēng)景線(xiàn)，讓其它的小動(dòng)物瞠目結舌。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 27
青春年少的我們，登上了同一輛火車(chē)，坐在不同的車(chē)廂，窗外的風(fēng)景大有不同。
或許當別人的窗外已是繁花似錦時(shí)，你的窗外卻是一片昏暗；當別人已經(jīng)柳暗花明時(shí)，你還在山重水復；當別人早已奔向夢(mèng)想，而你止步于孤獨叛逆……
你青春的列車(chē)駛入漫長(cháng)的隧道，濃郁的黑暗翻涌著(zhù)恐懼。
就像當你在一個(gè)幾百米的大操場(chǎng)上時(shí)，周?chē)鷿M(mǎn)是人群，他們圍成一團，在笑在鬧，而他們與你近在咫尺，卻又好似遠在天邊，這時(shí)孤獨襲來(lái)，你不知所措。
又或者當你的成績(jì)不理想，你父母責怪時(shí)，你的心情一落千丈，你所有的情緒都會(huì )爆發(fā)，你會(huì )反抗，叛逆占據了你的腦海，你已經(jīng)無(wú)力前行。
看著(zhù)你彷徨，看著(zhù)你消沉，我想大聲疾呼：別害怕，別放棄，努力前行吧！即使世界讓你遍體鱗傷，也要讓傷口長(cháng)出翅膀，飛出那限定的車(chē)廂，飛向屬于你的星星，你的夜空，你的夢(mèng)想，你的未來(lái)……
小的.時(shí)候夢(mèng)想如星星，數也數不過(guò)來(lái)，現在你找到了最亮的那一顆，你和你的夢(mèng)想一起在夜空中熠熠生輝。
但要想獲得這樣的青春風(fēng)景，你還需要磨礪，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，生命的厚度需要滄桑堆積，生命的萬(wàn)丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。
正值青春，熱血沸騰。愿你拋下孤獨叛逆，脫胎換骨飛向夢(mèng)想的天堂，擁有別樣的青春風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 28
我們小區在臨平鎮東南角，它有一個(gè)美麗的名字：“蘭惠家園”。它和別的小區一樣有高樓、花壇，大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見(jiàn)的一個(gè)角落——一片小菜園和一片長(cháng)滿(mǎn)菱角的水面。
一條小路通往菜園，菜園分為三大塊，冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊，走進(jìn)茂盛的冬瓜地，一張張綠色的葉子，挨挨擠擠。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，真漂亮！再細細一看，整塊冬瓜地是一個(gè)天然的半圓。我在這半圓之間穿梭，不時(shí)停下來(lái)小心翼翼地扒開(kāi)葉子，胖胖的冬瓜就躺在地上，外面還披著(zhù)一件薄薄的“紗衣”，爸爸說(shuō)：“這是大冬瓜，還有小冬瓜呢�！蔽野情_(kāi)另一叢葉子，果然，一個(gè)小冬瓜入我眼簾，真的小，和我的'手臂一般粗細，嫩黃的，真是個(gè)別樣的瓜。
我們繞了個(gè)大彎來(lái)到豆角地，這兒的豆角種類(lèi)可多��！大的、小的、長(cháng)的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續走著(zhù)來(lái)到絲瓜園，我還是頭一回發(fā)現有棱的絲瓜，這些絲瓜像秋葵，但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的，看上去會(huì )把架子拉跨。
走出菜園來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿(mǎn)水面，扒開(kāi)看一個(gè)個(gè)菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角，菱角的外殼很硬，還有青色和紅色的兩種，細細一看，它有四個(gè)角，像一個(gè)餃子。我把另外一片荷葉扒開(kāi)，竟然還有雙頭菱角，像一個(gè)金元寶。
菜園、河面是小區里別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 29
小水珠在空中凝結、升華成六棱花瓣。紛紛揚揚從天空中飄舞飛下。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙切屈c(diǎn)點(diǎn)的雪花擁抱在一起，將世界點(diǎn)綴。在陽(yáng)光下映射出奪目的光彩，一閃一閃亮晶晶。人們走出家門(mén)，漫步欣賞著(zhù)大自然可愛(ài)的杰作。兒童嬉笑著(zhù)、奔跑著(zhù)，我看見(jiàn)那潔白的雪精靈也在微笑，流下幸福的淚光�！般y裝素裹，分外妖嬈。城市在白雪的粉飾下成為一抹旖旎的風(fēng)景。但我總覺(jué)得在他溫潤潔白的皮膚下深藏著(zhù)別的風(fēng)景。
當第一朵六棱花瓣緩緩落地時(shí)，泥土玷污了他的潔白；一朵一朵、紛紛揚揚、前赴后繼。首先落下的雪用自己的美麗做鋪墊為后面的雪鋪出一條美麗的“紅地毯”，讓她們盡情的展示自己的風(fēng)采。難道埋在下面的雪不是美麗的嗎？即使“零落成泥蹍作塵�！彼齻冇米约旱男撵`詮釋著(zhù)別樣的風(fēng)景。
北京奧運會(huì )成功舉辦。雄偉的鳥(niǎo)巢、湛藍的水立方、精彩的賽事。吸引了國內外游人贊許的目光。但如果沒(méi)有那些默默無(wú)聞的志愿者，這場(chǎng)世界的盛宴又怎會(huì )完美呢？
在灼熱的.烈焰下，他們用微笑迎接著(zhù)遠方的客人；用自己的滿(mǎn)腔熱忱去幫助疑惑的游人。即使風(fēng)雨侵襲、酷暑難耐，他們都沒(méi)有退縮。一個(gè)人的力量是微弱的，但團結一心，就能照亮每位游客的心、鋪墊出奧運會(huì )的成功。在陽(yáng)光下，它們的身影成為一道美麗的風(fēng)景。他們不正是那些先行飄落的小雪花么？
在成功的背后，一定有別的風(fēng)景，請關(guān)注常那默默無(wú)聞的身影。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 30
有人說(shuō)：留在我心底的風(fēng)景是桂林，因為人們常說(shuō)桂林山水甲天下；有人說(shuō)：留在我心底的風(fēng)景是黃山，因為人們也常說(shuō)黃山歸來(lái)不看岳；我卻說(shuō)：留在我心底的風(fēng)景是兩個(gè)動(dòng)作，因為這兩個(gè)動(dòng)作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車(chē)上，真的`很擠很擠，可我還是得到了一個(gè)很合適座位，走道的人越來(lái)越多，心中默念：千萬(wàn)別上老太太或抱小孩的，因為，一旦上來(lái)我的寶座就不保。事違人愿，心里怕什么來(lái)什么，車(chē)上來(lái)了一位老太太，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我年輕，起身來(lái)給老太太讓座，可是在當老太太馬上就要坐下時(shí)，一個(gè)婦女坐在了我的座位上。
當時(shí)真的很氣憤，一個(gè)人怎么可以這樣？于是，和她爭論起來(lái)，老太太跟我說(shuō)：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒(méi)有必要吵了�！蔽冶悴辉僬f(shuō)話(huà)，默默地站著(zhù)。
一個(gè)小女孩站了起來(lái)，先前那個(gè)婦女所領(lǐng)的孩子，她說(shuō)：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會(huì )有事的�！倍嗝礃銓�(shí)的人吖！心里閃過(guò)一絲話(huà)語(yǔ)�！皼](méi)關(guān)系的，奶奶我站一下就好了，一會(huì )我就該下車(chē)了�！崩夏棠陶f(shuō)道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上，說(shuō)：“我可以讓媽媽抱著(zhù)我，沒(méi)關(guān)系的�！崩夏棠探K于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容�？戳丝次�，又看了看小女孩，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)便下車(chē)了，但還是朝著(zhù)我和藹的笑了一笑。
想起來(lái)，這場(chǎng)面心中還是有很大的感觸，一個(gè)搶座，一個(gè)讓座發(fā)生在一對母女的身上，這種坐與站的畫(huà)面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫(huà)，成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 31
如果說(shuō)浩瀚的大海，遼闊的草原，美麗的鮮花等都可以讓大家心情愉悅的話(huà)。那么我今天將帶給大家另一道別樣的風(fēng)景――高速上的堵車(chē)長(cháng)龍。
從湖北回重慶的路上，高速路兩邊的'物體像按了電影播放里的快進(jìn)鍵一樣，“刷刷刷”的往后退。我和妹妹數著(zhù)路邊大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，愉快地唱著(zhù)歌。突然，快進(jìn)鍵停止了？哦！原來(lái)是堵車(chē)了。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)今天不能提前到達目的地了�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸熄了火，作出一副不耐煩的表情，眼睛只留下一條縫，都快睡著(zhù)了！左手托著(zhù)下巴，時(shí)不時(shí)的嘆氣。無(wú)聊的爸爸只好走下車(chē)抽了一根煙，還拿著(zhù)手機看，似乎看手機可以讓他脫離此時(shí)的堵車(chē)情形一樣。爸爸的心里也許在想：我的車(chē)要是可以飛過(guò)去該多好��！旁邊的車(chē)主也是各有高招，有極其不耐煩的，也有悠哉樂(lè )哉的。他們有的拿出車(chē)上的雜志，看得津津有味，馬上忘記了自己還在“大堵”之中呢！有的一直按喇叭“滴滴滴滴”，好像在想：我要是在騎自行車(chē)就好了，就可以甩掉討厭的堵車(chē)了。有的車(chē)主干脆熄火下車(chē)，呼吸新鮮空氣，活動(dòng)一下疲憊的身體。
可我卻不這么想，此時(shí)此刻，另一個(gè)“我”已經(jīng)飛上了天空，從空中看下去，一條寬闊的馬路，就這么被無(wú)數的汽車(chē)分成了好多小點(diǎn)兒，密密麻麻，像一條五彩的長(cháng)龍，蜿蜒盤(pán)旋在山峰之間，向著(zhù)更遠處的方向延伸。
如果說(shuō)馬路是一副畫(huà)，那么此時(shí)各種顏色的汽車(chē)就是點(diǎn)綴；如果說(shuō)馬路一片草原，那么此時(shí)各種形狀不一的汽車(chē)就是朵朵鮮花，如果說(shuō)馬路是俄羅斯方塊的頁(yè)面，那么這個(gè)汽車(chē)方陣就是游戲卡殼了；如果說(shuō)...那么...
正當我還沉浸在無(wú)數美好的想象中時(shí)，聽(tīng)到好多汽車(chē)啟動(dòng)的聲音，爸爸喊到：“走咯！回家啦！”真是一次難忘的堵車(chē)之旅！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 32
烈日炎炎下的操場(chǎng)，正舉辦著(zhù)激烈的秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)員們?yōu)榱说玫胶贸煽?jì)而馳騁賽場(chǎng)，觀(guān)眾席上的觀(guān)眾也十分熱情為他們加油。在這好不熱鬧的場(chǎng)景中，唯有他做著(zhù)與眾不同的事情。
他帶著(zhù)借來(lái)的墨鏡，一雙承受不住厚重眼皮的眼睛忍不住瞇成了一條縫的眼睛，就這樣被一片漆黑的鏡片遮住，他安靜地坐著(zhù)，肥胖的身軀迎著(zhù)陽(yáng)光，手里卻捧著(zhù)一張數學(xué)卷子。那張卷子被他折了兩下，四分之一的卷面上是那道證明題，他望著(zhù)題左思右想，似乎在尋找一種適當的解法，片刻過(guò)后，他拿好攥在手心里的筆，筆尖劃過(guò)卷面，黑色的筆水順著(zhù)筆珠的滾動(dòng)流出，附在卷面上。不一會(huì )兒，解題過(guò)程通過(guò)那醒目的大字轉移到卷子上。一道接著(zhù)一道，有疑惑的地方會(huì )向身旁的人請教，這時(shí)，他的頭輕輕扭動(dòng)，偏向那個(gè)人，認真的目光是不管多黑的鏡片都遮不住。待他寫(xiě)完卷子，摘下墨鏡，一雙小眼睛又重見(jiàn)天日，他的眼里映著(zhù)晴空萬(wàn)里，映著(zhù)星辰皓月，映著(zhù)深奧的數學(xué)題，映著(zhù)所學(xué)知識，映著(zhù)智慧，他的'眼睛瞇成一條縫，就像是想將這一切一切的美好都鎖住。他拿下高分，卻又從心中溢出謙遜，他肥胖的身體顯得老實(shí)敦厚，卻抵擋不住從靈魂深處散發(fā)出的光芒，厚厚的脂肪下是那顆充滿(mǎn)求知欲的心。正是這樣的他，駕馭著(zhù)結實(shí)的身軀，一步一個(gè)腳印邁向充滿(mǎn)希望的明天……
寫(xiě)完卷子的他，略帶輕松地從包中拿出牛肉干，吃過(guò)一塊后從嘴中慢悠悠的飄出一句“真~香~”！
苗圃源，一片喧鬧的觀(guān)眾中，獨自沉浸在數學(xué)題的海洋中，成為運動(dòng)會(huì )上別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 33
人的一生，會(huì )看到多少種風(fēng)景，數也數不清。而在我的成長(cháng)道路上，卻有一個(gè)別樣的風(fēng)景時(shí)刻在我腦中浮現。我走在放學(xué)路上，心中格外不安：這次的考試我考砸了，父母知道后會(huì )不會(huì )訓我？是不是對我很失望？這些問(wèn)題在我腦中揮之不去。當我快要走進(jìn)單元門(mén)時(shí)，突然看到了一株小草。這株小草長(cháng)得很高，也很綠。我不由的感嘆：真羨慕小草，不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，整天就這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。
晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎時(shí)間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的獵獸，并且伴隨著(zhù)巨大的響聲，接著(zhù)，是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭先恐后的'降落，隨即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么樣了，是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢？我走到窗邊，往下望去，試圖尋找那株小草。然而，窗戶(hù)早已被大雨所浸濕。
第二天早晨，雨過(guò)天晴。我走出單元門(mén)口，空氣里帶有一股濕潤的泥土的氣息。不經(jīng)意間，又看到了那株小草。我驚訝，它已經(jīng)和我昨天見(jiàn)到的大不相同了：小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了，但卻比昨天的更綠、更頑強！看到這情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上？我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，上面寫(xiě)道：做不了大樹(shù)，就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊，在生活中我們難免會(huì )遇到種種困難，有時(shí)也不一定能夠做好，但只要努力了，即使沒(méi)有成功又有什么呢？
這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵，我邁著(zhù)堅定的步伐向前走去。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 34
在生活中，有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風(fēng)景，比如：醫生救死扶傷，老師毫無(wú)保留地傳授知識，清潔工辛勤地勞動(dòng)……
那是一個(gè)冬天的早晨，嚴寒而又冷冷清清的馬路，卻非常的干凈，沒(méi)有垃圾，沒(méi)有落葉。這時(shí)，我看到在我面前有一個(gè)人，穿著(zhù)黃馬甲和黑色的'褲子，戴著(zhù)帽子和手套，原來(lái)她是一位清潔工。
她拿著(zhù)掃把在大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，臉也凍得通紅，但她仍然不畏嚴寒地打掃著(zhù)，時(shí)而會(huì )看到她臉上滿(mǎn)意的笑容。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一把掃帚，另一只手拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)熱水的塑料水瓶，正在專(zhuān)心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再用掃帚把灰掃進(jìn)袋子里，最后再將袋子里的灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車(chē)里。
接著(zhù)，她又拉著(zhù)車(chē)到了下一個(gè)地方，重復著(zhù)做一樣的動(dòng)作，這似乎沒(méi)有什么稀奇的，但我卻被她深深感動(dòng)了�？此呀�(jīng)凍僵的臉，即使戴著(zhù)手套，當她摘下的那一刻，手已經(jīng)凍得通紅，再轉眼看著(zhù)她旁邊的垃圾車(chē)，已經(jīng)快要滿(mǎn)了，可見(jiàn)她已經(jīng)打掃了很長(cháng)時(shí)間。但她沒(méi)有喊累，仍在打掃，在她的眼里只有干凈的馬路。
她目送著(zhù)每一個(gè)行人和車(chē)輛。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)十四五歲的男孩，隨手把垃圾車(chē)丟在地上，那個(gè)環(huán)衛工人看見(jiàn)了，只是無(wú)奈地搖了搖頭，什么也沒(méi)有說(shuō)，悄悄地走過(guò)去，彎下身去，把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶里，那幾個(gè)男孩看見(jiàn)了，羞愧地低下了頭，從她身邊離去。
這就是環(huán)衛工人，她們每天風(fēng)雨無(wú)阻地比任何人起得都早，為了讓環(huán)境清潔而付出了很多。每天面對這些臟亂的垃圾，還要被許多人嘲笑，但她們認為這不可恥，反而很自豪，我認為她們才是最高尚的人。
每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛工人，我認為這才是別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 35
淡藍的天空上，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著(zhù)，一會(huì )兒變成這個(gè)，一會(huì )兒變成那個(gè)。
我走在這美好的藍天下，是高大挺拔的樹(shù)木，聽(tīng)著(zhù)旁邊潺潺的流水聲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上輕聲唱和著(zhù)……這從郊區仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個(gè)周六，同學(xué)們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠足，我們以25公里為一個(gè)階段，全體同學(xué)完成第一個(gè)階段的任務(wù)后，再進(jìn)行第二階段的.任務(wù)。隨著(zhù)班主任的一聲令下，同學(xué)們便沖向那綠蔭大道，我和幾個(gè)同學(xué)組成一組想終點(diǎn)走去。走進(jìn)這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥(niǎo)兒們在這些樹(shù)間做著(zhù)游戲，歡快的飛來(lái)飛去。我們幾個(gè)偶爾說(shuō)著(zhù)話(huà)，都在側耳傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，便在一旁伴起奏來(lái)，這天然的合唱聽(tīng)起來(lái)那么悅耳，讓人們浮躁的心平靜下來(lái)。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個(gè)個(gè)小天使在天空中翩翩起舞。這場(chǎng)歌舞一直伴隨著(zhù)我們到了第一階段的終點(diǎn)。同學(xué)們三個(gè)一組五個(gè)一群地坐在黃河岸邊的臺子上欣賞著(zhù)大自然賦予的美好，幾位同學(xué)拿出相機在這里合影留念。第二階段的任務(wù)開(kāi)始了，大家再一次踏上了旅途，我已經(jīng)不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風(fēng)景卻給我增添了活力。
那高遠的藍色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽(yáng)光那活潑的鳥(niǎo)兒，那挺拔的綠樹(shù)，那片綠色組成了這別樣的風(fēng)景，那個(gè)曾經(jīng)給予我活力的別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 36
又是一個(gè)無(wú)星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著(zhù)不成調的曲，和著(zhù)風(fēng)的詠嘆，云的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散著(zhù)幽幽的光。
考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場(chǎng)不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”，攪得人心煩。
正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個(gè)人影，是她。她默立著(zhù)，只是看著(zhù)我，有些呆愣，甚至癡傻，看得我心里發(fā)磣，焦躁如菌苔般瘋長(cháng)。
“你怎么一天到晚都病懨懨的!”
我忍無(wú)可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話(huà)才出口，我就后悔了，畢竟是媽媽。
夜空中沒(méi)有一點(diǎn)星辰運行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著(zhù)大地。云像一團團污濁的墨漬，不斷地暈開(kāi)。
媽媽?zhuān)龊跷业囊饬�，沒(méi)有怒，也不怨，卻說(shuō)：“我知道你想讓我快點(diǎn)好，但也不用這種表達方式吧?”然后，她笑了。
她，笑了。
那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤起來(lái)。薄唇像是一葉小舟，向我駛來(lái)，駛來(lái)，駛來(lái)，滿(mǎn)載的是毫無(wú)瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿(mǎn)足。唇上皺褶的.脈絡(luò )在此刻被撫平，那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的唇，滲出愛(ài)意，透出幸福。這張月牙兒似的嘴喲，在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補了夜空的不足，散發(fā)著(zhù)微黃的光暈。
我心中溢滿(mǎn)了七分感動(dòng)三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎么會(huì )看不出我的本意?她只是不動(dòng)聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無(wú)謂的爭吵，她甘愿。原來(lái)，愛(ài)還可以這樣來(lái)表達。原來(lái)，這，竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!
云層稍薄，月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出，卻足以映亮整個(gè)夜空。
那彎月牙愈發(fā)亮了!
別樣的風(fēng)景初中作文600字 37
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币苍S很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，枯枝殘荷，構成了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現這幾株殘荷。它們已經(jīng)無(wú)了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時(shí)節已經(jīng)遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的'枯萎荷葉�？�，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著(zhù)腦袋在水中，有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰，垂下了它高擎著(zhù)一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒(méi)有忘記。
一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開(kāi)的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，讓人愛(ài)不釋手。那蓮花，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛(ài)，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛(ài)不釋手。常人看來(lái)這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫(huà)，但在我的眼里，這只是一幅平常的風(fēng)景。
此時(shí)此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風(fēng)景。我覺(jué)得，這一池殘荷并沒(méi)有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。
我發(fā)現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現的是一種凄美。我更覺(jué)得，它代表著(zhù)一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！裨诶锩�。隆冬之后，新芽便會(huì )在綻放。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 38
春風(fēng)一吹，嬌嫩的小草成片的彎下了身子，一朵小花卻抬起了頭，好奇的環(huán)繞著(zhù)四周。小花，你真幸運，在最美的年紀尋到了別樣的青春風(fēng)景。
友誼，一到溫暖的青春風(fēng)景。
“哎，我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀，“哈哈！那真是有緣呀”他笑著(zhù)說(shuō)。自此以后，他就成為了我在初中校園的好朋友，并肩作戰，共享歡樂(lè )。
記得那次我因生病未到學(xué)校，他放學(xué)回家后，立即把今天的筆記，知識發(fā)給了我，還認真交代了老師所講的內容，清秀的字跡，細致的計劃，紛紛呈現在我的眼前，清清楚楚�？粗�(zhù)手機屏幕，我心中涌起了一股暖流，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一句感謝之中。每當我的數學(xué)題目不會(huì )時(shí)，我們總是一同討論，一起進(jìn)步。有時(shí)候我還不懂，他并沒(méi)有不耐煩，而是一遍遍嘗試新思路，知道我真正學(xué)會(huì )。當我重新下滑時(shí)，他又時(shí)而送上一句鼓勵和安慰，激發(fā)起我學(xué)習的斗志，一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？
親情，一道真摯的青春風(fēng)景。
不知是哪個(gè)夜晚，最近的月光朦朧，溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習任務(wù)與這般靜謐毫不相襯，我的心情也隨著(zhù)語(yǔ)文的'一筆筆畫(huà)煩躁起來(lái)。丹丹，出來(lái)喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話(huà)瞬間打亂了我的思路，也點(diǎn)燃了那根導火線(xiàn)；煩死了，你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？一股怒火從我心里發(fā)泄出來(lái)了。媽媽不說(shuō)話(huà)了，不一會(huì )兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔，媽媽端著(zhù)牛奶進(jìn)了房間，小心翼翼的放在柜邊，隨后又出了房門(mén)。我正要端起牛奶，發(fā)現一張字條，孩子學(xué)習任務(wù)重難免，放平心態(tài)加油！一瞬間，心里的不高興煙消云散了，愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？
春風(fēng)輪番吹起，希望那株小花能尋找到自己一樣的明天，別樣的青春，擁有美好的未來(lái)。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 39
大街被煙雨罩住了，本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過(guò)氣來(lái)。
悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來(lái)，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘，長(cháng)柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風(fēng)中，左右流動(dòng)，高低不平，有趣的是屋檐下的人們，孩童伸出手兒，接順勢而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿(mǎn)鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。
忽然，在灰白畫(huà)中闖入了一個(gè)暖色調。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車(chē)的老爺子白發(fā)也占據上分，臉上似有斑點(diǎn)，一口黃牙。輪椅前擺放著(zhù)些小玩意兒，后座有個(gè)遮陽(yáng)傘，走到哪，都可以停下來(lái)擺攤。
他們就這樣笑著(zhù)，一人推著(zhù)，一人坐著(zhù)，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發(fā)現奶奶頭頂夾著(zhù)小姑娘才夾的'花夾子，足足四個(gè)，各不相同，前陣子時(shí)興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開(kāi)銀白，準確的將豆芽?jì)悍N好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復不下萬(wàn)次。
于是，奶奶的臉上又綻開(kāi)了癡癡的笑，她盯著(zhù)左手邊的國旗發(fā)呆，神情恍惚。
似乎對他們來(lái)說(shuō)，風(fēng)雨是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細雨，綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上，也美了路人的心。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 40
我獨自一人靜靜的坐在課桌前，大腦一片空白，茫然無(wú)措，大腦中反復回想著(zhù)考試失利的原因。天空中烏云密布，我雙眼呆滯的凝視這那片天空，心情如同那烏云籠罩的天空，心中一片黑暗，還有些許迷蒙和憂(yōu)愁。
待在這壓抑的環(huán)境中，我的身心都有些疲憊了，也沒(méi)有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身，想出去散散心。剛走出家門(mén)，那絲絲帶著(zhù)寒意的.秋風(fēng)，仿佛加重了力度，劃過(guò)我的皮膚，路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這，仿佛再嘲笑我的失敗。
不知過(guò)了多久，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)走到了一片小樹(shù)林。那些樹(shù)木多半都已凋零，樹(shù)葉都已泛黃掉落了，在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然，遠處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去，駐足觀(guān)望那一抹紅色。原來(lái)那是一顆楓樹(shù)。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著(zhù)，使我感到了生機與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過(guò)，那幾片楓葉便落了下來(lái)，在空中旋轉這飄向大地的懷抱，在這悲涼的凋零的過(guò)程中，這些楓葉在空中卻是那么的美麗，為我展現出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間，我的內心感到有些傷心，為什么這么美的楓葉不能一直保留著(zhù)呢，而要早早的墜落到大地上，落入那塵土之中呢？這是，我的腦海中浮現出一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彪m然楓樹(shù)也許并沒(méi)有花朵，我也并不清楚，但是楓葉落入泥土中，是為了下一次楓樹(shù)能長(cháng)得更加高大，更加茂盛呀！
這使我明白了一件事，考試的失利也是如此，也如同楓葉一樣化作“養分”，都是為了下一次的成功，我的心一下子就明亮了，從那片陰霾中走了出來(lái)。
木葉飛舞之處，火亦生生不息！
在這萬(wàn)物凋零的季節里，即使是一片飄落的楓葉，也是一副別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 41
前幾日看到一組照片，讓我特別感動(dòng)。圖片主角是華山上的挑山工。
華山之險，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬(wàn)丈深淵，勢如刀削斧劈。上不見(jiàn)天下不見(jiàn)底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險峻的地勢讓先進(jìn)的運輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬(wàn)丈之巔，身負重擔，如履平地。他們就是圖片上那些默默無(wú)聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開(kāi)發(fā)建設、店鋪所需物資等大多由他們來(lái)運送，可以說(shuō)，沒(méi)有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒(méi)有今日之華山。
我無(wú)法想象他們是如何做到今日的悠然自得，肩頭背著(zhù)重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重擔穩步前行，一邊用悠揚的笛聲抒發(fā)著(zhù)心中的安然。他們大多年過(guò)半百，卻承受著(zhù)超強的體力勞動(dòng)。他們踏實(shí)、善良、樂(lè )觀(guān)、堅毅。臉上時(shí)常掛著(zhù)敦厚的笑容。
我們眼里的華山是險峻、是挑戰，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的希望。一副扁擔，一根長(cháng)繩，或一個(gè)背簍、一根竹杖，就是挑山工們養家糊口的家當。扁擔扛上肩，一頭擔著(zhù)家庭，一頭挑著(zhù)責任，數年累月，從未偏斜。背簍里裝滿(mǎn)的是樂(lè )觀(guān)、是曠達、是幸福、是希望。
他們是華山上一道獨特的風(fēng)景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽(yáng)光賦予英雄的'披風(fēng)，粗糙的雙手，是山風(fēng)心疼撫摸的印痕。他們擔起的不止是一個(gè)小家的幸福，更是游客中途飲食物資的保障。
他們是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅硬挺拔的山峰。他們用行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)“與天斗其樂(lè )無(wú)窮，與地斗其樂(lè )無(wú)窮”的壯麗詩(shī)篇，傳承著(zhù)中華民族不服輸不認輸的堅實(shí)品格。
我，對他們肅然起敬！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 42
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币苍S很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，枯枝殘荷，構成了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現這幾株殘荷。它們已經(jīng)無(wú)了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時(shí)節已經(jīng)遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的'莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉�？�，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著(zhù)腦袋在水中，有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰，垂下了它高擎著(zhù)一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒(méi)有忘記。
一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開(kāi)的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，讓人愛(ài)不釋手。那蓮花，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛(ài)，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛(ài)不釋手。常人看來(lái)這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫(huà)，但在我的眼里，這只是一幅平常的風(fēng)景。
此時(shí)此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風(fēng)景。我覺(jué)得，這一池殘荷并沒(méi)有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。
我發(fā)現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現的是一種凄美。我更覺(jué)得，它代表著(zhù)一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！裨诶锩�。隆冬之后，新芽便會(huì )在綻放。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。
別樣的風(fēng)景初中作文600字 43
在一個(gè)愚人面前，即使是演奏最悠揚的樂(lè )章，他也不會(huì )欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風(fēng)景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉著(zhù)感恩的眼，放眼望去，滿(mǎn)是優(yōu)雅的氣息。
于我而言，此刻的感動(dòng)盤(pán)旋在操場(chǎng)的上空，側眼觀(guān)之，那真是深秋最使人疼愛(ài)的景色了。
一圈圈的跑道沁滿(mǎn)了秋雨，回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水，此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈，是林立的樹(shù)木，秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進(jìn)，繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹(shù)干難成比例，碗口兒粗的'樹(shù)干，仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨，只好躲在江南的溫柔里，等誰(shuí)來(lái)愛(ài)撫。巨大的操場(chǎng)顯得空曠而寧靜，鳥(niǎo)鳴不已，好不欣喜。咦！怎么漏了什么？那是中間覆滿(mǎn)綠茵的足球場(chǎng)。要用“足球場(chǎng)”這樣的專(zhuān)有名詞，實(shí)在有些個(gè)過(guò)意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現在草地上空無(wú)一人，坦蕩而靜謐著(zhù)。窗外的遠方，傳來(lái)“叮�！钡那么蚵�，為飄忽不定的落葉，打著(zhù)旋轉著(zhù)舞蹈的節拍�！绑甭暡荒敲疵黠@了。
心情已不復平靜，等閑平地起波瀾，但驟然又平靜下來(lái)。曾經(jīng)如此熱愛(ài)奔跑，熱愛(ài)跳躍，凝視悠哉悠哉的操場(chǎng)，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴著(zhù)樂(lè )音輕輕倚在撫摸過(guò)的球門(mén)立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛(ài)憐，在那承載著(zhù)夢(mèng)與奮斗足跡的，操場(chǎng)。
每個(gè)人的心都像一扇玻璃窗戶(hù)，我們徘徊在黑暗的屋子里，偷看外面的風(fēng)景，唯一不同的是，有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂(yōu)郁，而有的則遍布大紅的心形。親愛(ài)的你，請摸摸自己的心，悄悄問(wèn)一句：“那到底是什么顏色的？”涂抹上去，魂靈的心窗是無(wú)奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露？！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 44
日子總是像從指尖渡過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那是往日的憂(yōu)愁和誤傷，在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂(lè )和感動(dòng)，卻在記憶深處歷久彌新……
我賭氣走出家門(mén)，心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事，“她怎么可以這樣呢？我再也不想理她了�！蔽液藓薜卣f(shuō)。
走出巷子，就被眼前的一番景象迷住了。夕陽(yáng)中，一個(gè)英姿颯爽的`高中生正扶著(zhù)他媽媽的肩膀在散步。她頭發(fā)凌亂，表情古怪，竟然興高采烈地在唱著(zhù)跑調的歌。歌聲像撕破紙張那樣難聽(tīng)，可是那個(gè)高中生卻依舊笑容燦爛，我隱隱約約聽(tīng)到旁人的一些議論：這么帥氣的男生居然有個(gè)神經(jīng)病媽媽?zhuān)媸强上Я��！皢�，那人是個(gè)神經(jīng)病，真有趣啊，居然還在唱歌�！笨赡莻�(gè)男生卻絲毫沒(méi)有被影響到，依舊是笑容依舊，并挽著(zhù)她的手，時(shí)不時(shí)地撫摸著(zhù)她的兩鬢。我震撼了，天哪！我以為在那個(gè)男生的華麗外表下，可能存在一顆勢利的心，他會(huì )嫌棄她的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到他反而如此孝順，時(shí)刻呵護媽媽�，F在的社會(huì )如此險惡自私，都是為了個(gè)人名譽(yù)，利益而活，極少有人做到如此的孝順，我被感動(dòng)了！
突然，我想起剛吵完的媽媽?zhuān)瑵u漸自責，我竟然為了一件小事而去傷害媽媽?zhuān)胫?zhù)，我迅速跑回家看見(jiàn)媽媽正焦急地倚門(mén)而望，我流下了眼淚……
最美麗的山川秀景，最幽靜的湖泊江岸，最宏偉的古老建筑，在我的心里，也比不上這別樣的風(fēng)景，夕陽(yáng)下，男孩對媽媽的守護，讓我感動(dòng)至深，讓我懂得如何去詮釋孝順，如何譜寫(xiě)人生的美德，這別樣的風(fēng)景，將是我一生的震撼和感動(dòng)！
別樣的風(fēng)景初中作文600字 45
“咯吱”一聲，破舊的柜門(mén)，打開(kāi)了。雖破舊又布滿(mǎn)灰塵，但里面塞滿(mǎn)的是：我零星的記憶。
記憶之輪緩緩轉動(dòng)，終于，那一天所目睹的事又歷歷在目。
三伏夏日，人間處處光明又躁熱。電冰箱“嗡嗡”地運轉，上面蓋著(zhù)一層毛毯。嘴饞的小朋友掏空了口袋，換來(lái)了冰爽。木棍上的冰糕被舔得一干二凈，只剩下木棍這一“光桿司令”。一道完美的弧線(xiàn)，人走遠了，木棍卻貼在了光滑的地面上。
久而久之，一根根木棍就這樣貼在地上，無(wú)人知覺(jué)，就算看到了也無(wú)人問(wèn)津。即使想幫忙也選擇了放棄——太多了！誰(shuí)有時(shí)間？去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又是怎樣的視若無(wú)睹呢？
但她：一個(gè)黝黑、瘦弱的老婦，卻永遠定格在我心中。
那天，她步履蹣跚，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的腳步來(lái)了。滿(mǎn)地的木棍，像星星一般，凌亂地灑在地面上。她沒(méi)有皺眉，也沒(méi)有嘆氣，更沒(méi)有無(wú)視，只是費力地彎下腰，慢慢地把那一根根木棍拾起來(lái)，裝進(jìn)了一只綠色的麻袋中。每拾幾根，她便要停下來(lái)休息，大口地喘著(zhù)氣。
不知彎了多少次腰，休息了多少次，木棍終于消失在了這條道上。她的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，表情莊重又嚴肅，仿佛這整個(gè)過(guò)程就是一項重大的儀式。
她的背景隨她漸行漸遠，最后消失在了街道的盡頭�？伤腵背影卻成為了那一處別樣的風(fēng)景——一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
就是這樣一個(gè)人，一個(gè)進(jìn)入人群中轉眼間就消失不見(jiàn)的人，做出如此高尚之事。她的身份地位或許低微，或許貧窮，可她擁有高尚的品格，擁有一大筆精神財富，這便是許多人所遙望卻不能及的。
關(guān)上那記憶的柜門(mén)，我心中波瀾起伏，悔恨萬(wàn)分。為什么不能像她一樣付諸行動(dòng)？盡管她已不知去向，可她，卻成為了那一處別樣的風(fēng)景。
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