我想對你說(shuō)初三作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我想對你說(shuō)初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我想對你說(shuō)初三作文 1

　　哥哥，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們彼此之間發(fā)生過(guò)許多爭吵�，F在想起來(lái)，很多都是因為我而起，因此我想對你說(shuō)：“哥哥，謝謝您對我的包容與原諒!”

　　記得有一次，我和你因為一些小事吵了起來(lái)，鬧得不可開(kāi)交，甚至動(dòng)了手。直到該上學(xué)的時(shí)候，我們雙方才停手，一起匆匆忙忙地跑下樓去。媽媽看見(jiàn)突然問(wèn)我：“閆馨元，你的書(shū)包呢?”當時(shí)我還在氣頭上，根本沒(méi)理睬媽媽說(shuō)的話(huà)，而是想著(zhù)該如何打擊、報復你。然而你并沒(méi)有與我斤斤計較剛才的事情，只見(jiàn)你迅速跑上樓梯，這一舉動(dòng)使我從被氣昏的頭腦中清醒過(guò)來(lái)，目瞪口呆，你的做法出乎我的意料。不一會(huì )兒，只見(jiàn)你背著(zhù)我的書(shū)包氣喘吁吁地跑了下來(lái)。我對自己剛才的做法和想法真是慚愧不已，而媽媽也用贊賞的目光看向滿(mǎn)頭大汗的你。

　　還有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一包餅干，我一把搶過(guò)并占為己有，還得意洋洋地看著(zhù)你。這時(shí)，你也走了過(guò)來(lái)，找我要餅干：“妹妹，我們一起吃吧!”你問(wèn)我�！昂�!”我轉過(guò)身，極不情愿地捏了兩片遞給你，你高興地接過(guò)餅干，心滿(mǎn)意足的到別處看書(shū)去了，而我卻貪婪地吃完了剩余的全部餅干。當你再來(lái)找我要餅干時(shí)，我調皮的把空空如也的袋子遞給你，你失望地看了一眼我，嘆了口氣，然后沮喪的.從我手中接過(guò)空袋子，扔進(jìn)垃圾桶里。哥哥，其實(shí)那件事我后悔莫及，我不該這樣對待你。

　　哥哥，后來(lái)我才明白：寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界、是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福份、是對別人的釋?xiě)�，也即是對自己善待。媽媽常說(shuō)這才是一個(gè)好哥哥的樣子，而我心里一直都知道你是我最好的哥哥。再次說(shuō)聲：“哥哥，謝謝你!”

　　我想對你說(shuō)初三作文 2

　　獨倚明月之窗，微風(fēng)輕拂著(zhù)我的發(fā)，眨眼間時(shí)光便匆匆流逝，一去不復返，時(shí)光，我多想對你說(shuō)……

　　時(shí)光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑發(fā)，別讓縷縷白絲鉆進(jìn)媽媽的長(cháng)發(fā)。還記得兒時(shí)，媽媽的黑發(fā)便是我的樂(lè )園，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)總是有種淡淡的花香，我總愛(ài)用自己的小手去感受媽媽發(fā)絲的柔滑，也總愛(ài)坐在你懷里，風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲拂過(guò)我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會(huì )搖搖頭，發(fā)絲便隨風(fēng)而動(dòng)，媽媽的長(cháng)發(fā)便是我童年的夢(mèng)。如今，時(shí)光在媽媽的黑發(fā)上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，時(shí)光，多想你停下腳步。

　　時(shí)光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著(zhù)笑容，臉色總那般白里透紅，那時(shí)，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛(ài)嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的.臉浸滿(mǎn)口水，可是，時(shí)光總是那般無(wú)情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那么無(wú)奈，那么痛心，卻只能任你無(wú)情的溜走，時(shí)光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那么如花般的時(shí)光，別讓你將媽媽的美麗帶走。

　　時(shí)光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著(zhù)我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著(zhù)我走過(guò)無(wú)數大街小巷，帶著(zhù)我經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時(shí)光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那么痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無(wú)情留在媽媽的手上。時(shí)光，你會(huì )停下腳步吧?

　　時(shí)光，你會(huì )停下腳步嗎?你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的心聲嗎?

　　月光輕輕灑在我的床邊，時(shí)光似乎留下了腳步，夢(mèng)里的我笑得很甜，夢(mèng)里的媽媽很美，很美……

　　我想對你說(shuō)初三作文 3

　　媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)∶“媽媽?zhuān)�謝謝你從小到大對我的精心呵護，細心地照料著(zhù)我，教會(huì )我做人的道理，我愛(ài)你――親愛(ài)的媽媽”。

　　在我小的時(shí)候，我記得老媽嘴里經(jīng)常念一句話(huà)是∶女兒啊，快點(diǎn)長(cháng)大啊!

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，由于我的家離學(xué)校很遠，所以逼不得已選擇了住校，在家陪媽媽的日子少了，只有周末、假期才能回家一次，每次回到家，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)的是勤勞的媽媽正在廚房里為我準備晚上。沖我一笑∶“孩子，你回來(lái)啦!累不累，先去喝杯水休息一下吧。很快就可以開(kāi)飯了�！眿寢屵@簡(jiǎn)單的語(yǔ)句已經(jīng)深深地打動(dòng)我。

　　我記得那天她送我上學(xué)時(shí)的情景，媽媽就一直在我的身邊吱吱呱呱不停地囑咐我，在學(xué)校里的日子要好好照顧自己，知道嗎。然后，我給了一個(gè)大大的擁抱媽媽?zhuān)�什么�?huà)也不說(shuō)，其實(shí)我的心里很感動(dòng)的.了，很想對她說(shuō)∶“媽?zhuān)�我長(cháng)大了，你可不可以不要這么快就老了�！�

　　日子總是平淡的，生活無(wú)非就是柴米油鹽醬醋茶。你用你這一輩子來(lái)操勞著(zhù)我們的日�，嵤�，關(guān)心我們多于關(guān)心自己，什么好吃的東西都留給我，而最差的卻留給了自己，雖然我不太擅長(cháng)說(shuō)話(huà)，但你對我的好，我的心里很清楚的，有好幾次，我想對你說(shuō)∶“媽?zhuān)�你辛苦了，謝謝你為我操勞著(zhù)一切�！边@些曾在我的嘴邊都沒(méi)有說(shuō)出口，可能因為我比較害羞吧。

　　在我遇到挫折的時(shí)候，你總是第一個(gè)站出來(lái)安慰我的鼓勵我，就跟好朋友一樣。

　　此時(shí)此刻，媽?zhuān)�我想對你說(shuō)∶“等你老了以后，就讓我來(lái)照顧你，陪伴在你的身邊，和你一起慢慢變老。

　　我想對你說(shuō)初三作文 4

　　一切都不似想象中那么遙不可及。

　　——題記

　　作文，我曾以為，你是天上遙不可及的星星，閃閃發(fā)光，卻很難寫(xiě)好;你是一個(gè)玻璃瓶，就只有那么大，寫(xiě)不長(cháng)。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。

　　但是，漸漸地，我明白了，你又似一張白紙，在彩色的渲染下可以變?yōu)橐桓睍缡乐�作，在構圖的新意不會(huì )獨一無(wú)二，在情感的傾訴不會(huì )變?yōu)殍�璨的鉆石。

　　作文，似鉆石一樣，在于切工，然而那把切刀，是人生，一切事物都與人生息息相關(guān)，所有的一切，都是為了追求人生。

　　接下來(lái)，所要切的.每一面，都需要經(jīng)過(guò)思考，運用方法，切出完美的一面，但其切法需要經(jīng)過(guò)思考，此時(shí)的你，不再是一位鉆石切割師，而是一位靈魂的塑造師，鉆石的面數，決定了鉆石的閃亮，而面數，則在于你會(huì )不會(huì )以多個(gè)角度去思考。

　　一切事物，都具有許多個(gè)角度，每一個(gè)角度都代表了一種情感，一種感受，一種地人生的感悟。其側重點(diǎn)，在于你是否懂得換位思考。

　　對鉆石的切工的講究，亦作文的一大側重點(diǎn)，這些，使需要方法來(lái)練造，用感受去熏陶，用細節去描寫(xiě)，用華麗而又貼切的詞藻去修飾。

　　切下的每一刀，都有它自身的價(jià)值，每一刀的定位，對下一刀的承起。

　　每一次切刀，感情卻大同小異，每一刀，都要調動(dòng)五官去觀(guān)察，抓住鉆石自身的特色，去切刀，作文，亦如切刀一般，一刀比一刀更精彩。

　　于此，便形成了鉆石，亦是一篇好作文。

　　作文，原來(lái)你不是那么遙不可及。每一篇作文，亦是一顆閃亮的鉆石，光彩奪目，通過(guò)自己的努力，我會(huì )讓你變成一顆鉆石。

　　我想對你說(shuō)初三作文 5

　　近來(lái)，我的肚子比以前大了許多，不是吃飽了撐得，是里面憋了很多話(huà)，想對老師說(shuō)，又不敢說(shuō)出來(lái)，有幾次話(huà)到嘴邊又咽了下去。

　　其實(shí)我只想對老師說(shuō)兩句話(huà)，一件事是我想對老師說(shuō)一聲：“對不起�！绷硪患�是我想對您說(shuō)：“您冤枉我了�！�

　　有一天，我正在學(xué)校樓梯上跨大步，突然被我的好兄弟楊亨達看見(jiàn)了，我跨大步后蹦到到教室里，他偷偷地報告給班司令張老師，說(shuō)我在樓梯上跨大步，不一會(huì )兒，張老師不動(dòng)聲色進(jìn)班里說(shuō)：“小欽，你出來(lái)去辦公室�！�

　　我站起來(lái)，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下，走進(jìn)了辦公室�？匆�(jiàn)張老師正在專(zhuān)心致志地改作業(yè)，頭微微一抬乜了我一眼，張老師說(shuō)：“今兒個(gè)，你知道哪里做錯了嗎?”我連忙說(shuō)：“知道了，知道了，我在樓梯間跨大步了�！睆埨蠋焹裳鄱⒅�(zhù)我說(shuō)：“知錯就改是好學(xué)生，要是再犯了，一定請你吃個(gè)竹筍炒肉(竹竿棍打手心)�！�

　　我淚流滿(mǎn)面的'進(jìn)了教室，狠狠地瞪了楊亨利一眼。等我坐在座位上的時(shí)候，我對他說(shuō)：“以后咱倆不是兄弟了�！�

　　一天后，不知這破事怎么傳到校長(cháng)那里了，校長(cháng)把老師叫進(jìn)了辦公室，我們在外邊偷聽(tīng)。校長(cháng)對老師說(shuō)讓家長(cháng)請吃飯可不中，老師費了很多口舌才解釋清楚，因此事耽誤了老師寶貴的時(shí)間，我想對她說(shuō)聲：“對不起�！�

　　下午，我在班里上課，不知道是誰(shuí)，只聽(tīng)見(jiàn)他在背后說(shuō)：“咱們班小欽整天就知道欺負人，仗著(zhù)自己學(xué)習好就欺負別人�！�

　　天啊!我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)欺負人的事兒，氣得我一扭頭大聲說(shuō)：“哪個(gè)人在胡說(shuō)?”老師說(shuō)：“小欽你站起來(lái)聽(tīng)課�！蹦菚r(shí)我想對老師說(shuō)：“老師，您冤枉我了�！�

　　老師，我還有無(wú)窮無(wú)盡的話(huà)想對您說(shuō)，因為要做作業(yè)了，等以后有空了再說(shuō)吧!

　　我想對你說(shuō)初三作文 6

　　奶奶，我想對你說(shuō)：請不要那么拼命的干農活了，比起那些糧食，你的健康更重要。

　　你出生在農村，嫁到農村，一輩子住在農村，你的命運好像一出生就被決定了，你是一個(gè)勤快的婦女，在我眼中，你從來(lái)都是忙忙碌碌的，很少看見(jiàn)你休息，特別是在六七月，最炎熱的季節，大中午的你還在田間干活，別人早已躲在家里吹著(zhù)電扇，吃著(zhù)西瓜，舒舒服服的午睡，而你卻在田地與烈焰斗爭，汗流直下，爸爸媽媽經(jīng)常對你說(shuō)，要你別做那么多的農活，這么大的年紀了，最重要的'是好好照顧自己，可是你從來(lái)不聽(tīng)他們的，勤快了一生，也不知道偷懶是什么感覺(jué)吧，可是奶奶，您的銀發(fā)正在悄悄萌芽，黝黑的皮膚又多了幾條皺紋，再這樣下去我真的很擔心，請您少做些事吧。

　　奶奶，你還有一個(gè)最大的毛病，你知道嗎，那就是吃飯不規律，有時(shí)候一天只吃一餐，有時(shí)候，一個(gè)番薯就頂了一頓飯，還有你特別忙的時(shí)候，到了中午才吃早餐，到了傍晚才吃中餐，為什么不好好愛(ài)自己呢，每次有什么好吃的，都會(huì )留給我和妹妹，為什么總是擔心我們在學(xué)校吃的不好，我們年紀還小，吃點(diǎn)苦又算什么，倒是你，一生從來(lái)沒(méi)有享過(guò)什么福，到了晚年再不補償自己，就來(lái)不及了，俗話(huà)說(shuō)，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以奶奶，以后請好好吃飯，好好照顧自己，多為自己想想

　　奶奶，是你從小把我帶到大，你就是我最?lèi)?ài)最重要的人，如果你出了什么事，我肯定會(huì )是最傷心的，你不是一直要我好好讀書(shū)嗎，我答應你，但是我對你的要求，你也要做到，好嗎?

　　我想對你說(shuō)初三作文 7

　　一個(gè)交了自己三年學(xué)習的老師突然離開(kāi)了母校，突然間消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不對老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

　　王老師從我二年級時(shí)一直教到了四年級，傳授了我許多新知識。鞏教了我一年級時(shí)所學(xué)的，教我四年級知識的功勞多半在王老師身上�？扇缃�，王老師離開(kāi)了，再也看不到他的.身影了。

　　不管王老師你在天涯海角，老師我都想對你說(shuō)：“王老師，三年時(shí)光不是夢(mèng)，你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì )從我腦海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習上的基礎，讓我為未來(lái)做了打算，轉眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!

　　記得那一次，班里的一位女同學(xué)生病了，四肢無(wú)力，難受得沒(méi)法說(shuō)，一個(gè)勁的哭。班長(cháng)焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒(méi)有猶豫，二話(huà)不說(shuō)的背起那位女同學(xué)往醫院跑。途中，女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來(lái)，臉色蒼。王老師怔了一下，但很快反應過(guò)來(lái)，繼續向前走�？墒�，在快到醫院時(shí)，王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子，腳下打滑了，跪了下去。王老師這時(shí)單腿著(zhù)地，背上的女同學(xué)輕聲說(shuō)：“老師，痛的話(huà)就放我下來(lái)吧!”王老師聽(tīng)了，沒(méi)有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫院走去，去陪她看病，直至她將鹽水掛完。

　　老師我想對你說(shuō)：“你處在一個(gè)平凡的崗位上，卻干著(zhù)不平凡的事。你將愛(ài)無(wú)私的揮灑給我們，讓我們健康成長(cháng)。你像陽(yáng)光一般，將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上，讓我們盡情地生長(cháng)，沐浴。老師你真偉大!”

　　老師我想對你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你的教育之恩!”

　　我想對你說(shuō)初三作文 8

　　就像上上個(gè)星期五，我剛放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)我最?lèi)?ài)的紅燒肉在召喚我，于是我放下書(shū)包，換上拖鞋，就向廚房跑去，這不，正讓我抓著(zhù)了，奶奶正準備將紅燒肉端出去，于是我甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)：“我親愛(ài)的奶奶，您太累了，讓我來(lái)幫您吧!”心想，一會(huì )兒，便可以大飽口福了!這事，貪吃的你以百米賽跑的速度向我飛奔而來(lái)，我呢!正抓著(zhù)一塊紅燒肉往嘴里塞，眼看那塊肉就落入我口中了，你不甘心，于是便使出了“美狗記”。你用那荷包般的大眼睛想我眨巴眨巴，用你那“苗條”的身體來(lái)蹭我的.腿，又搖著(zhù)你那小小的尾巴并張開(kāi)了你的嘴，我的心簡(jiǎn)直被你萌化了，于是我把那塊肉放進(jìn)了你的嘴巴，你一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”將整碗紅燒肉都打翻了，一塊塊紅燒肉便落入你的嘴巴，我心里那叫一個(gè)疼，我還一塊都沒(méi)吃呢!

　　還有一次，平安夜到了媽媽當圣誕老人要給我發(fā)禮物了，晚上我便早早地睡著(zhù)了。媽媽給我買(mǎi)了一只紅襪子，上面還掛有一個(gè)超可愛(ài)的圣誕老人，第二天一早，我就找起了我的禮物，我找遍了所有地方?jīng)]有找到，卻找到了一根狗毛，“哼哼!一定是它!”我肯定的說(shuō)，便走到你的家，嗚嗚嗚，我的禮物呀，襪子已面目全非了，圣誕老人已變成圣誕年輕人了，胡子一點(diǎn)也沒(méi)有了，襪頭的線(xiàn)被扯得很長(cháng)很長(cháng)了……唉!

　　你雖然調皮，但也很忠誠，記得那一次，半夜三更，我們已經(jīng)睡下了，忽然聽(tīng)見(jiàn)按門(mén)外有腳步聲，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你“汪汪汪”大叫，外面的人曾想用棍子打你，你們大戰了三百個(gè)回合，他終于逃走了，因為你我們都安全了。

　　我想對你說(shuō)初三作文 9

　　陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗檻，輕輕扳動(dòng)著(zhù)風(fēng)鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著(zhù)風(fēng)鈴的旋律飄啊飄，飄到我的校園時(shí)光。

　　“老師我想對你說(shuō)，可不可以不再拖堂了！”

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進(jìn)了我們的教室。望望窗外別的班都開(kāi)始享受他們的午餐了，而我們班老師還在那講臺上嘰嘰喳喳念個(gè)不停。同學(xué)們雖說(shuō)都坐在教室里，但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺上去頭頭是道的講著(zhù)課，絲毫沒(méi)有要下課的意思。此時(shí)我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著(zhù)老師的一句下課。等啊等，有的同學(xué)不耐煩了，翹著(zhù)二郎腿敲著(zhù)椅子，有的同學(xué)捂著(zhù)肚子趴在桌子上，還有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始收拾桌子了。終于老師下課了，同學(xué)們如離弦的箭一般飛奔出了教室，都顧不上洗手了，直接去盛飯。

　　“老師，我想對你說(shuō)，可以別再占課了嗎？”每次只要輪到下一節是體育課時(shí)，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)要上體育課的興奮與開(kāi)心，只見(jiàn)那最不喜歡跳繩的小胖已經(jīng)早早的準備好了體育課要用的繩子，再看看那最不愛(ài)在太陽(yáng)底下曬的'班長(cháng)都脫下了她的防曬衣。同學(xué)們歡笑著(zhù)，期待著(zhù)。突然教室的門(mén)被推開(kāi)了，一種不詳的預感出現在了我的腦海里，只見(jiàn)數學(xué)老師站在了講臺。頓時(shí)，頭頂上烏云密布，快要下起暴雨了。

　　“老師我還想對你說(shuō)，能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上，只見(jiàn)老師迅速轉過(guò)身來(lái)，眼神如那劍一般瞪淘氣包，她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼：“站起來(lái)！”把淘氣包嚇得滿(mǎn)臉通紅連忙說(shuō)：“老師，我，我知道錯了，下次不會(huì )了，對不起�！崩蠋熞�(jiàn)淘氣包說(shuō)了這些話(huà)才消了氣。轉過(guò)身繼續上課。

　　老師這些都是我想對你說(shuō)的話(huà)，希望你能聽(tīng)一下我們的心聲。

　　我想對你說(shuō)初三作文 10

　　不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我思想；不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。

　　有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師��！你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛(ài)的老師！黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的`兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類(lèi)靈魂的設計者，社會(huì )乾坤的扭轉者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書(shū)砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì )永恒！

　　驀回首

　　串起春秋的腳步

　　我的人生

　　在你的期待的目光里

　　繼續向前

　　我想對你說(shuō)初三作文 11

　　我已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽?zhuān)�請放開(kāi)我，我不愿做籠中之鳥(niǎo)，我要的是藍天，我要的是白云，我要的是碧藍的大海。

　　不要用布娃娃來(lái)哄我，我不再是小時(shí)候的我。不要再用糖果來(lái)騙我，我已經(jīng)長(cháng)大了。我要去游泳，您阻止說(shuō)：孩子游泳危險，我我拿錢(qián)去給你買(mǎi)雪糕。我要和同學(xué)們一起去春游，您阻止說(shuō)：孩子，山路崎嶇，媽媽給你買(mǎi)最好看的小人書(shū)，別去了。連上街你也要緊拉著(zhù)我的手說(shuō)：馬路上車(chē)太多，不要亂沖亂撞。媽媽?zhuān)�我�?jiàn)到同學(xué)們都不好意思了。

　　在學(xué)校誰(shuí)都認為自己是一條好漢了，我和同學(xué)常常比高低，誰(shuí)也不愿意當矮個(gè)子，誰(shuí)也不甘心當哭鼻子的小孩兒，忍著(zhù)痛，強裝著(zhù)笑顏，眼淚卻在眼眶里打轉。同學(xué)們把手舉得高高的，誰(shuí)也不愿意讓別人說(shuō)自己無(wú)知

　　可是媽媽?zhuān)�在你眼里，我永遠是個(gè)孩子，我要自己洗衣服，你卻說(shuō)：你見(jiàn)哪家孩子自己洗衣服？我要自己去買(mǎi)鞋子，傯確說(shuō)：孩子穿鞋的事兒你就不用擔心了。

　　媽媽?zhuān)�我要和同學(xué)們一起歡笑，不愿常待在家里。我要搏擊于長(cháng)空，我要遨游于大海，我要呼吸新鮮空氣，我要享受陽(yáng)光雨露，我要當勇士，而不愿做膽小鬼。

　　媽媽?zhuān)�讓我在�?yáng)光下自由的奔跑，要知道雄鷹一雙矯健的'翅膀是從小在無(wú)數次奮飛中練出來(lái)的，一雙尖利的爪子，是在無(wú)數次求生中捕食中練出來(lái)的。我可不愿做溫室里的盆花，湖畔的嬌柳，我要做離山巖石之上的青松，暴風(fēng)聚雨之中的白楊。媽媽?zhuān)�請您放開(kāi)抓住我的手，讓我揚起理想的風(fēng)帆，離開(kāi)狹窄的港灣，駛向碧藍的大海，帶著(zhù)渴求之心，向目標航行。

　　讓我張開(kāi)希望的雙翼，翱翔于藍天之下，白云中，我要做生活的掌管者，去描繪，去譜寫(xiě)幸福的今天，去約想美好的未來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�請您給我藍天，給我白云，給我碧藍的大海。我要的是廣闊無(wú)限的彩色世界，我要的是喧鬧美好的絢麗人間。媽媽?zhuān)�我確實(shí)長(cháng)大。

　　我想對你說(shuō)初三作文 12

　　知識改變命運，奮斗成就未來(lái)！

　　——題記

　　光陰荏苒，轉眼間就邁進(jìn)了初三的殿堂，處在了升學(xué)的十字路口。我不論怎樣走，都會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的天地。漫漫人生充滿(mǎn)了太多選擇，然而，這次選擇，讓我遇上了你——初三，我想悄悄對你說(shuō)：

　　你是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河

　　每個(gè)青年都獨自駕著(zhù)小舟，穿過(guò)你的兩兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破爛爛，船上的`人不時(shí)地在修補漏洞。而有些人的小船裝備精良，堅固閃光，船上的青年抱著(zhù)累累碩果。我的小船也正沖風(fēng)破浪而來(lái)，雖然有漏洞，但也有堅固的補丁，說(shuō)不上堅不可摧，但也有小舟的過(guò)人之處。面對你，我無(wú)所畏懼，前方的浪更加兇猛，風(fēng)也大聲號叫著(zhù)。并非每一位船員都能乘風(fēng)破浪到達彼岸，世界上哪一條河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只，況且是你這樣吉兇難卜的河，不過(guò)最終我們還會(huì )將你征服！

　　你是一座看不見(jiàn)路徑的山

　　每個(gè)青年都是登山隊員，懷揣著(zhù)征服者的夢(mèng)想。有人包裹沉重，步履艱難，也有人輕裝上陣，邁著(zhù)輕快而堅實(shí)的步伐走著(zhù)心中的路徑。既然是高山就難免有坎坷，難免有攔路虎，毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免有毒蘑菇的誘惑和迷路的時(shí)候，這時(shí)就有人止步不前，有人會(huì )排除萬(wàn)險，繼續攀登。我稱(chēng)贊你的高峻、神秘莫測，但我們有山林之神給我們的秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路，知識改變命運，奮斗成就未來(lái)！

　　你是一片蔚藍的天空

　　每個(gè)青年化身羽翼豐滿(mǎn)的雛鷹，渴望自由翱翔，然而，如果經(jīng)不起你的考驗，也就不會(huì )感受到你溫情的一面，在空中揮動(dòng)翅膀是否意味著(zhù)災難？如果沒(méi)有你帶來(lái)的歡樂(lè )和幸福，廣闊與深邃，縱然遠行萬(wàn)里也會(huì )郁郁寡歡。

　　初三，不管你是什么，我們都會(huì )勇敢地向你挑戰。不管迎接我們的是風(fēng)狂雨暴、飛沙走石，還是陽(yáng)光燦爛，我們都會(huì )撥開(kāi)迷霧，找回自己，讓你被我們的意志所折服，被我們的勇氣所震撼，我們會(huì )拿出最好的一面迎接你：

　　知識改變命運，奮斗成就未來(lái)。初三，我來(lái)了！

　　我想對你說(shuō)初三作文 13

　　當我生病時(shí)，是誰(shuí)在身邊每夜地照顧我，是我的媽媽?zhuān)划斘矣龅嚼щy時(shí)，是誰(shuí)在身邊幫助我，也是我的媽媽?zhuān)划斘覀�心難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰我，還是我的媽媽。每一次遇到困難時(shí)陪在我身旁的，都是媽媽無(wú)微不至的愛(ài)�！皨�?zhuān)�我我想留級�！蔽医K于鼓起勇氣對媽媽說(shuō)出了這句話(huà)，盡管是在電話(huà)里。電話(huà)那頭的媽媽顯然是愣住了，好一會(huì )兒才開(kāi)口說(shuō)道：“我跟你爸爸商量一下，你在學(xué)校先安心上課別想那么多�！蔽夷�默地掛了電話(huà)，心里懸著(zhù)的一塊石頭終于放了下來(lái)。

　　在回家的路上，車(chē)里一直被沉默包圍著(zhù)�！霸趺赐蝗幌胫�(zhù)要留級了？”媽媽輕聲問(wèn)道。我依舊保持著(zhù)沉默。是啊，我是從什么時(shí)候開(kāi)始產(chǎn)生這種想法呢？難道就因為初三學(xué)習任務(wù)多了還是空閑時(shí)間少了。最后我還是敷衍地回答了一句：“沒(méi)有突然，就是想留級�！避�(chē)里再次恢復一片寂靜我隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的嘆息聲，我偷偷從后視鏡中看到媽媽微微皺起的眉頭。

　　到家后我就一直把自己關(guān)在房間里發(fā)呆。忽然覺(jué)得客廳里似乎安靜了許多。我躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén)，四處張望依然不見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我便又輕輕地走向樓梯，果不其然他們在為我留級的事情爭論了起來(lái)。我倚在門(mén)上靜靜地聽(tīng)著(zhù)，盡管聽(tīng)得不是特別清楚。漸漸地，聲音停了，只傳來(lái)爸爸打火機的聲音。正當我猶豫著(zhù)該不該回房間時(shí)，我聽(tīng)到媽媽那溫柔的聲音：“不要總是去問(wèn)她為什么想留級，她現在既然不想說(shuō)那以后總會(huì )說(shuō)的。她總有她的原因�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得自己沒(méi)必要再聽(tīng)下去了，便轉身回了房間。因為最懂我的.果然還是自己的媽媽。

　　那天以后我并沒(méi)有主動(dòng)去提起這件事。媽媽也只是告訴我要好好學(xué)習不要去想其他的東西。雖然我很想知道他們的想法，但每次一想開(kāi)口，嗓子似乎就被捏住似的，一句話(huà)也說(shuō)不出。最終我還是一句話(huà)也沒(méi)問(wèn)，因為我相信媽媽。

　　現在身為女兒的我，并不能為您做些什么但我想深深地對您說(shuō)一句：“感謝您，我的媽媽�！�

　　我想對你說(shuō)初三作文 14

　　不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我思想；不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。有人說(shuō)：“你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：”你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮膝黑的夜空；也有人說(shuō)：“你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：“你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

　　你給我留下了深刻的現象：講課生動(dòng)，嚴肅，課外活動(dòng)豐富多彩，平時(shí)關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。你不僅是一位好老師。記得那是一個(gè)膝黑的夜晚，由于我半夜起來(lái)解手，一不小心從床上摔下來(lái)了，把大腿摔斷了。從那一瞬間開(kāi)始，我再不能會(huì )學(xué)校和同學(xué)們快樂(lè )的.學(xué)習了，只能在家里自學(xué)。從那以后，楊老師你不怕麻煩，每天晚上都來(lái)我家給我補課。一次夜晚，突然下起了狂風(fēng)大雨。我坐在窗口望著(zhù)通往的路口那條路，久久未望見(jiàn)楊老師的身影，便失望地回了房間。我會(huì )回到睡房剛把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，就看見(jiàn)妹妹高興地進(jìn)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你看，楊老師來(lái)了，她在撐這雨傘，拿著(zhù)電筒來(lái)了！”我一聽(tīng)，便從床上蹦了下去，激動(dòng)的吩咐妹妹：“快！快把楊老師迎進(jìn)來(lái)！”楊老師在媽媽的伴同下，來(lái)到我的睡房，只見(jiàn)楊老師全身都被雨水淋濕了。楊老師你不浪費一分鐘的時(shí)間，連衣服都來(lái)不及擦干，只擦了那被雨水淋濕的眼鏡，便專(zhuān)心至致地個(gè)給我講課了。楊老師你講得是多么的入神、仔細，好像坐在你面前的不只我一個(gè)，而是全班同學(xué)，平時(shí)上課我偶爾開(kāi)一會(huì )兒小差，可今天你講的每一個(gè)字，每一句話(huà)我都記得清清楚楚。楊老師你給我講完課，便撐著(zhù)雨傘、拿著(zhù)電筒，沖進(jìn)了暴風(fēng)雨中了。

　　親愛(ài)的楊老師，不知你還不記得這件事。楊老師我想對你說(shuō)，勤勞的楊老師，摘下你那副伴隨了你幾十年老花鏡，放下你手中的筆，休息吧！

　　我想對你說(shuō)初三作文 15

　　馬路上總有那么多的人那么多的車(chē)，他們朝著(zhù)自己的方向匆忙前進(jìn)，沒(méi)有人關(guān)心另外的人的方向和路程，每個(gè)人都在自己的旅程上風(fēng)雨兼程，大街上熙熙攘攘的人群日復一日地重復著(zhù)嘈雜和混亂，無(wú)數的腳印馬上被新的腳印覆蓋，頭頂的'電線(xiàn)縱橫交錯，在蒼白的天空里切割出大大小小的零碎的塊，這個(gè)世界有太多人在陽(yáng)光下彼此赤裸裸的廝殺，有勝利者，自然也有失敗者。

　　輪子軋過(guò)路面的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)落葉嘶嘶碎裂的聲音，道路兩旁是茂盛的香樟樹(shù)，飛鳥(niǎo)像游魚(yú)般緩慢的穿行過(guò)高大的樹(shù)木，飛進(jìn)濃厚的綠色里，消失了羽毛的痕跡�；疑�的天空偶爾出現一絲別樣色彩，低頭，一張錯題連連的試卷浮現在腦海。懊惱的搖搖頭，準備把不愉快的全甩出腦海。你俏皮的拍了一下我肩膀，我猛然抬起頭，你無(wú)邪的笑容襯著(zhù)夕陽(yáng)迷離的色彩，印入眼簾，你若孫的劉海折射出的光彩，咖啡色的眼眸中流轉著(zhù)色彩，甚至連纖長(cháng)的睫毛都染上柔和的色彩。"你沒(méi)事吧，怎么垂頭喪氣的？”你一句關(guān)心的詢(xún)問(wèn)，我卻只能狼狽的回句：“沒(méi)，沒(méi)事�！薄皼](méi)事就好，你也不能老低著(zhù)頭，又不能多撿著(zhù)錢(qián)�！蹦汩_(kāi)始若無(wú)其事地大步向前走，忽然又像是想起了什么，突然轉過(guò)身，很緊張地問(wèn)我：“你呀，這次考試考砸了吧，考砸不要緊啊，快樂(lè )最重要……”我被你緊張的神情逗笑，你才松了一口氣。

　　這次，你沒(méi)有走在我面前，而是和我并排走，清淺的腳步聲剛好合上心跳緩慢的節拍，虛榮心，優(yōu)越感，依賴(lài)度，無(wú)數消磨單純的繁雜噪音都柔軟又舒適的情緒擁堵在胸腔里。你說(shuō)，怕我一個(gè)人走太孤單；你說(shuō)，怕我一不小心會(huì )摔倒；你說(shuō)，因為我和你步伐速度剛剛好……

　　朋友，我想對你說(shuō)，在龐大如銀河星系般的人群，該有多效的概率，可以遇見(jiàn)什么人，然后和這些人變得熟悉，依賴(lài)或者敵對，仇恨，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，氤氳成感情，跟你在一起，好像又重新找到從億萬(wàn)光年外歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到我們身邊的，溫暖而美好的光線(xiàn)。

　　我想對你說(shuō)初三作文 16

　　媽媽?zhuān)何矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)�你拉�?zhù)我的小手靜靜走過(guò)九年，你的句句話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)辛勞，女兒記在心中，敞開(kāi)心扉，我想對您說(shuō)，“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”!

　　媽媽我想對您說(shuō)，在我的眼里，您的愛(ài)像春日里絲絲的細雨，滋潤我的心田。當我失敗時(shí)，您的聲聲鼓勵，讓我充滿(mǎn)力量;當我受傷時(shí)，您的句句安慰，讓我不再傷心;當我出門(mén)前，您的句句叮嚀，讓我感到百般親切;當我取得成績(jì)時(shí)，您的一絲笑容，讓我倍受鼓舞……媽媽我想對您說(shuō)，在我的眼里，您的愛(ài)像夏日里遮陽(yáng)的大樹(shù)，呵護我的成長(cháng)。當我剛入學(xué)時(shí)，您給我拿新書(shū)包;當下雨時(shí)，您為我撐起花折傘;當我受委屈時(shí)，您給你檫去眼角的淚花;當我跌倒時(shí)，您為我撣去衣上的塵土;當我生病時(shí)，您帶著(zhù)我四處奔波，尋求良方……

　　媽媽我想對您說(shuō)，在我的眼里，您的.愛(ài)像秋日豐收的果子，給我營(yíng)養。是您拉著(zhù)我的手去摘下那知識大樹(shù)上的顆顆果子;是您把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙交給我;是您牽著(zhù)我的手推開(kāi)知識殿堂的大門(mén);是您拉著(zhù)我的手，一步一步邁上知識的臺階……媽媽我想對您說(shuō)，在我的眼里，您的愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。您把愛(ài)織進(jìn)長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)里，您把愛(ài)送進(jìn)暖和的被窩里，您把愛(ài)撒進(jìn)噴香的飯菜里，您把愛(ài)沖進(jìn)濃濃的牛奶里……

　　“長(cháng)江能容百代客，寸草難報三春暉�！弊屛以僬f(shuō)一聲:媽媽?zhuān)�我�?ài)你，永遠，永遠地說(shuō)……

　　我想對你說(shuō)初三作文 17

　　我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來(lái)，還要為了我的作業(yè)而累。

　　每天，爸爸上班回來(lái)都要先問(wèn)我：“作業(yè)做完沒(méi)有？”爸爸每天都是這樣，我都聽(tīng)煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問(wèn)我：“你昨天的作業(yè)得全對沒(méi)全對？”要是我說(shuō)：“全對了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說(shuō)：“錯了幾個(gè)”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。

　　爸爸為了我的`學(xué)習，連休息的時(shí)間也沒(méi)有，天天都叮囑我要把知識學(xué)好。有一次，爸爸正下班回來(lái)，因為我那天正考完單元測試，發(fā)下來(lái)了，爸爸就問(wèn)我：“單元測試考得多少分？”我低聲說(shuō)：“我沒(méi)考好，只考得83分�！蹦翘�，爸爸也沒(méi)有罵我，只是說(shuō)了我幾句。后來(lái)，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，爸爸氣的火直冒，后來(lái)爸爸寫(xiě)在草稿紙上，給我看著(zhù)講給我聽(tīng)，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動(dòng)腦筋，生氣在我學(xué)習上只要是動(dòng)腦筋的題，我差不多都不做，我也知道爸爸是為了我可以把學(xué)習學(xué)好才這樣的，只要我做得來(lái)，爸爸肯定不會(huì )這樣的。

　　爸爸也不是一個(gè)好罵人的人，他心情好的時(shí)候，常常都是笑容滿(mǎn)面的，對我也是很好。爸爸現在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業(yè)，天天都是在忙著(zhù)。

　　我現在終于知道爸爸是那么的和藹可親��！爸爸我想對你說(shuō)：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我一定回好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我的辛苦的�！蔽乙�大聲的對您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

　　我想對你說(shuō)初三作文 18

　　媽媽?zhuān)�此時(shí)此刻，想對您說(shuō)的話(huà)已是一片迷茫，不知道說(shuō)些啥？但我還是有四個(gè)字需贈于您。

　　第一個(gè)字：“抑”有著(zhù)您身上的第一大毛病，您要隨時(shí)隨地抑制住自己心中的怒火，不要沖動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”！所以呢。您一定要記住這點(diǎn)。

　　而第二個(gè)字：“忍“這也是你最接受不了的.一項，你是個(gè)急性子，想盡量表達出內心的意思，全然不顧別人的感受，發(fā)泄一通，所以我和您每每爭論十回有八回都是達不成一致的，所以這也是你的毛病。

　　第三個(gè)字：“趣”我知道，幾年前，也許是十多年前，你是個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的人，雖然當時(shí)我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界，但我能肯定你是個(gè)性格開(kāi)朗很陽(yáng)光的女孩�？扇缃竦哪�，燦爛的笑容難得關(guān)顧，替代而來(lái)的是一種焦慮和憂(yōu)愁，為啥呢？也許只有你和天，地，知道，呵呵！

　　第四個(gè)字：“急”這個(gè)字包括了兩種意思；“急中生智，和火燒眉毛”你也許聽(tīng)了會(huì )很疑惑，好好聽(tīng)哦，那可是兒子對你最衷心的點(diǎn)評千載難逢滴，急中生智嗎就是說(shuō)你很聰明，在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì )想辦法來(lái)解決，你常說(shuō)“辦法是人想出來(lái)的”呵呵！的確如此�；馃�眉毛嗎就是指你的那急性，兒勸您以后做啥事都不要過(guò)于急躁，心急吃不的熱豆腐哦！

　　好了不早了，10點(diǎn)20分了，我要睡覺(jué)了，明天還要去上課呢，不然的話(huà)又要吃巴西烤肉了！下回再續！媽媽我想對您說(shuō)

　　我想對你說(shuō)初三作文 19

　　媽媽首先感謝您把我養大，感謝您給我了生命，媽媽我想對您說(shuō)：“您辛苦了”。

　　媽媽我想對說(shuō)：當我做錯了事情，請你給我申訴的機會(huì )，別在打 我。你不是經(jīng)常對我說(shuō)：“人人都會(huì )犯錯的”，媽媽您小時(shí)候不也做過(guò)許多錯事嗎”。

　　媽媽我想對您說(shuō)：給我一些自由的空間，在我寫(xiě)完作業(yè)的`時(shí)候，請不要再給我布置作業(yè)了。讓我在電腦上玩一會(huì )兒游戲，因為游戲也能開(kāi)發(fā)智力。媽媽您知道嗎？童年只有一次，長(cháng)大了就不能返回了，媽媽請給我留下一個(gè)快樂(lè )的童年吧！

　　媽媽我想對您說(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大了，家中的勞動(dòng)也可以給我分擔一些了，不要什么事情都讓你自己干。想信我，我一定會(huì )做的讓你滿(mǎn)意的。

　　媽媽我想對您說(shuō)：每當我考試不好的情況下，請你不說(shuō)我笨。媽媽您知道“拔苗助長(cháng)”這個(gè)成語(yǔ)故事嗎？就像學(xué)習一樣，一次不能拿回高分的，要每天練，每天記才行呀。

　　媽媽我想對您說(shuō)：我一定會(huì )好好學(xué)習的，長(cháng)大了做個(gè)對國家有用的人才。親愛(ài)的媽媽請您放心，我一定不辜負您的期望，做一個(gè)您心目中的好孩子。

　　媽媽我想對您說(shuō)：“我愛(ài)你”。

　　我想對你說(shuō)初三作文 20

　　每當我有一件事沒(méi)有做好時(shí)，媽媽總是嘮嘮叨叨，真是煩死了。所以我也不口下留情了，對著(zhù)媽媽大吼了起來(lái)，媽媽也不甘示弱對我使出了“河東獅吼功”。媽媽我想對你說(shuō)：如果我有一束鮮花，我要把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�讓您像鮮花那樣可愛(ài)溫柔。

　　每當媽媽遇到煩心事后，對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣總是兇巴巴的。媽媽我想對你說(shuō)：如果我有一束鮮花，我要把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�讓您的聲音像花那樣輕言細語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)就像蘊含兒在對我說(shuō)話(huà)。

　　每當我做事拖沓，媽媽的表情總是很?chē)烂C。媽媽我想對您說(shuō)：如果我有一束鮮花，我要把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�讓您有�?zhù)鮮花那樣迷人地微笑。

　　媽媽?zhuān)�每當我生病時(shí)，您會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都在照顧我。每當我考試沒(méi)考好時(shí)，你就會(huì )幫我分析為什么這次沒(méi)考好，媽媽我想對你說(shuō)，如果我有一束鮮花，我要把它送給親近的媽媽?zhuān)�讓您像鮮花一樣永遠年輕、快樂(lè )、美麗。

　　丟三落四的我總是把媽媽的房間搞得亂七八糟的，而媽媽卻總是不厭其煩，把它收拾得干干凈凈。媽媽我想對您說(shuō)：如果我有一束鮮花，我要把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�讓您的房間芳香四溢。

　　每當我和媽媽玩“打野鴨子”、跳繩等游戲時(shí)，媽媽總是笑得那么燦爛，仿佛回到了童年。媽媽我想對你說(shuō)：如果我有一束鮮花，我要把它送給親愛(ài)的'媽媽?zhuān)�因為鮮花有著(zhù)快樂(lè )、天真、純潔的品格。

　　媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，你一定要好好學(xué)習，不怕困難、持之以恒，長(cháng)大后才能成為有用之材。媽媽我想對您說(shuō)：如果我有一束鮮花，我要把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�因為鮮花有著(zhù)杰出的含意，它能告訴我親愛(ài)的您，我會(huì )成為有用之材。

　　媽媽我想對您說(shuō)：如果我有一束鮮花，我一定要把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�讓鮮花變成我，永遠在媽媽身邊陪伴著(zhù)您！

【我想對你說(shuō)初三作文】相關(guān)文章：

初三作文母校我想對你說(shuō)04-14

時(shí)間我想對你說(shuō)作文_我想對你說(shuō)小學(xué)作文范文07-01

爸爸，我想對你說(shuō)08-01

妹妹，我想對你說(shuō)06-14

母親， 我想對你說(shuō)05-05

父母我想對你說(shuō)05-04

媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)04-30

外婆，我想對你說(shuō)06-09

爸爸我想對你說(shuō)02-28

姐姐，我想對你說(shuō)02-27