夢(mèng)想初三作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文（精選33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
夢(mèng)想初三作文 1
人生若只如初見(jiàn)，那我寧愿時(shí)間永遠停滯不前。在春雨連綿的季節里，回憶著(zhù)過(guò)往的云煙�？傻浇K點(diǎn)的槍聲就快要響起，一切都要成為回憶。我們就快要離開(kāi)這曾經(jīng)讓我們無(wú)奈的校園。
那綠陰下的操場(chǎng)上，仿佛有我們走動(dòng)的身影，一瞬間，它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭吵，寢室里的玩笑，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一拿出來(lái)回憶。此刻，竟發(fā)現所謂地“爭吵”都是那么美好。
三年的朝夕相處，讓同學(xué)之間已更加的熟悉，讓我們不忍分離。我們沒(méi)有權利讓阻止時(shí)間轉動(dòng)，若不得不說(shuō)“再見(jiàn)”，也要存著(zhù)一份感激，感謝你個(gè)了我那么純真的情誼。
初中的時(shí)光是短暫的，它只不過(guò)是茫茫人生的.一個(gè)過(guò)客，一個(gè)轉折點(diǎn)罷。在這個(gè)殘酷的季節里，面對這中考的壓力，為什么還要讓我們分離？我們要怎樣去適應接下來(lái)的生活？痛心疾首的日子，說(shuō)太多的言語(yǔ)都顯得過(guò)于蒼白。只能揮手昨天，說(shuō)“再見(jiàn)”。
在接下來(lái)的一百多天里，時(shí)時(shí)刻刻我們都要珍惜，因為那是我們最好相處的時(shí)間，親愛(ài)的同學(xué)們，準備好了嗎？我們的離開(kāi)不是夢(mèng)想的終止，而是新的起點(diǎn)，
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯，那么夢(mèng)想也應該就此起航。
“我會(huì )牢牢記住你的臉，我會(huì )珍惜你給我的思戀，有你在的這些日子永遠都不會(huì )抹去”，淚已濕透了雙頰。
“再見(jiàn)”在未來(lái)的人生旅途上，同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。
夢(mèng)想初三作文 2
青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(cháng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因為我們有著(zhù)一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春。
有人說(shuō)，青春是關(guān)在監牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；
有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現生命的樂(lè )趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因為我們知道，有一種信念一直跟隨著(zhù)我們的青春，那就是夢(mèng)想。
青春之所以顯得平淡，是因為你沒(méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；
青春之所以顯得豪華，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。
這樣東西莫過(guò)于奮斗的`精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！
我的青春自有我的范兒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。
因為你不僅理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
夢(mèng)想初三作文 3
花兒的夢(mèng)想美麗綻放，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想自由飛翔，樹(shù)兒的夢(mèng)想枝繁根壯。夢(mèng)想是指路的燈塔，夢(mèng)想是前行的導航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢(mèng)想的人。夢(mèng)想在心中孕育扎根后，指引著(zhù)自己前行努力的方向。在追夢(mèng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，但是只要認定目標便會(huì )風(fēng)雨兼程。待到一定時(shí)候，驀然回首原來(lái)前行路上無(wú)論是歡樂(lè )還是苦痛都是人生的'一種財富。
三月，是種植夢(mèng)想的好時(shí)節。作為一名教師，在這大好的季節里我也要讓自己新一年的夢(mèng)想生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花。
我的夢(mèng)想是要我的花兒樹(shù)兒更加健康成長(cháng)。
走在果園邊，農嫻熟的修剪技術(shù)深深地吸引著(zhù)我。小時(shí)候總感覺(jué)這些果農太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長(cháng)的枝條。隨著(zhù)年齡的逐日遞增，才感覺(jué)那是果農的修剪技術(shù)對果樹(shù)的成長(cháng)起著(zhù)不可或缺的作用。
而教育是一項藝術(shù)，是和心靈打交道的藝術(shù)。僅僅有了果農的技術(shù)還不行，因為還要和這些心靈對話(huà)。藝術(shù)無(wú)止境，我要在這藝術(shù)中繼續摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學(xué)生們一起在經(jīng)典的書(shū)籍中，接受思想的洗禮。讓愛(ài)、責任、友情、勇氣在孩子們心靈內一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們去做的那種人。為此我要再費一些精力去錘煉自己的課堂藝術(shù)，我要再費一些時(shí)間去學(xué)習教育教學(xué)理論。
懷揣夢(mèng)想奮力前行，可能我的夢(mèng)想結出的果不會(huì )太豐盛，但我一定會(huì )擁有屬于自己的風(fēng)景。
夢(mèng)想初三作文 4
月考如期而至，我也只是勉強答了答，之后再考場(chǎng)睡得昏天黑地。我想他們倆也是一樣的情況。因為我分明看到了從考場(chǎng)出來(lái)的蔡鵬程，臉上還有校服袖子的壓痕。
交完了最后一科的試卷，就有一種被赦免的感覺(jué)。
我沒(méi)有著(zhù)急回家，走上天臺準備畫(huà)一張校園的鳥(niǎo)瞰圖。蔡鵬程也在那里，他倚著(zhù)欄桿坐下一只手拿著(zhù)譜子，一只手拍著(zhù)腿在打節奏。微風(fēng)吹起他不太長(cháng)的頭發(fā)，看起來(lái)是個(gè)很干凈的少年。
他看到我來(lái)了，趕忙站起身來(lái)連身上的土都來(lái)不及拍掉，帶著(zhù)孩子般興奮的表情對我說(shuō)：“蘇北，我昨晚想了一夜寫(xiě)出的曲子，我哼給你聽(tīng)！”
蔡鵬程早就過(guò)了變聲期，所以他的聲音有種成熟磁性的味道。
很婉轉的聲音在我耳邊響起。蔡鵬程真的是一個(gè)很有才華的男孩子。
“怎么樣，怎么樣？”蔡鵬程哼完之后瞪著(zhù)很大的眼睛期待我的評論。
“嗯……什么爛調子嘛”我故意開(kāi)玩笑說(shuō)道。
“真的那么難聽(tīng)嗎？”看著(zhù)蔡鵬程認真的表情，我很放肆的大笑著(zhù)。
“騙你啦！哈哈哈哈”聽(tīng)到我這么說(shuō)蔡鵬程也松了一口氣。
月考過(guò)后，我們依舊馬馬虎虎的`混日子。我們三個(gè)還是一起去食堂，一起去籃球場(chǎng)。一起在廁所里偷偷吸煙。
時(shí)不時(shí)會(huì )有女生給蔡鵬程遞情書(shū)，我和老高就在旁邊起哄，捂著(zhù)半邊臉說(shuō)：“真酸��！”。蔡鵬程會(huì )向我們撲過(guò)來(lái)，三個(gè)人扭打在一團。說(shuō)實(shí)話(huà)，蔡鵬程長(cháng)得很好看，他牙齒很白，笑起來(lái)是那種特別陽(yáng)光的男孩。
小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)，越是平靜的海面越危險，也許下一秒就是驚濤駭浪。
現實(shí)生活證明了這句是正確的。
發(fā)表成績(jì)那天，在我們意料之中，也在我們意料之外。意料之中是因為我們知道會(huì )很爛。意料之外的是沒(méi)想到會(huì )爛到這種程度。
那天班主任找了老高談話(huà)，他是我們三個(gè)中學(xué)習成績(jì)最好的。老高從辦公室回來(lái)后什么都沒(méi)說(shuō)，他坐在我們前面，我看不到他臉上是什么表情。我沒(méi)敢多問(wèn)他，因為根據我對他的了解，他現在心情一定非常不好。
我不敢自然有人敢，對，是蔡鵬程。
“老高，老高�！辈坛贴i壓低聲音喊著(zhù)。
老高沒(méi)有回頭，而是在紙上寫(xiě)著(zhù)什么東西。
“高博！”見(jiàn)老高沒(méi)什么反應，蔡鵬程低吼了一聲。
我和蔡鵬程都是知趣的人，知道老高不愿意說(shuō)是肯定不會(huì )說(shuō)的，干脆就不問(wèn)了。但是看著(zhù)老高的樣子我的心里很難受，就像碰到了棉里的針。
下課后蔡鵬程拉我到廁所最里面，遞給我一支煙。我很用力地吸了一口，感覺(jué)胸口很悶很悶。
就在我自顧自的為老高傷感時(shí)，沒(méi)注意到離我只有3米遠的教導主任。
蔡鵬程很用力地推了一下走神的我。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，看到的只是教導主任那張永遠不會(huì )笑的臉。我下意識的趕緊掐了煙，教導主任臉色鐵青的對我說(shuō)：“哪個(gè)班的，叫什么名字�！�
“三年七班，蘇北”
“三年七班，蔡鵬程”
就這樣我們兩個(gè)人的大名光榮地出現在他紅色的小本子上，那個(gè)被大家譽(yù)為生死簿的本子。
我知道教導主任會(huì )以最快的速度告訴班主任，因為他沒(méi)有什么事情做，只是專(zhuān)門(mén)抓違紀的學(xué)生。
不過(guò)，我真的沒(méi)有想到有那么快。
也沒(méi)有想到，會(huì )被停課處分。
晚上我拿著(zhù)慘不忍睹的成績(jì)單走到我爸面前，準備好聽(tīng)他的嘮叨。按照我對他的了解他已經(jīng)對我的成績(jì)有了免疫力，頂多絮絮叨叨幾句就簽上字了。
只是這一切都怪我太天真，太幼稚了。
夢(mèng)想初三作文 5
每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果把夢(mèng)想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進(jìn)，“夢(mèng)想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
金秋八月，我們背上書(shū)包，再次走進(jìn)了校園，看見(jiàn)了親愛(ài)的.老師和同學(xué)們，開(kāi)始了我們新一學(xué)期的學(xué)習生活。
“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標，新方向”�！靶隆贝碇�(zhù)改變。在新學(xué)期里，我應該更加刻苦，更加努力，端正自己的學(xué)習態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，認真聽(tīng)講，認真功課。迎接我們的又是無(wú)限美好的未來(lái)。
初二的我應該總結上學(xué)期的經(jīng)驗，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)，也應該“見(jiàn)賢思齊”，培養對學(xué)習的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想讓人努力，讓人奮進(jìn)。努力，就是實(shí)現夢(mèng)想的道路，自己的生活因努力而充實(shí)，自己的生活因夢(mèng)想充滿(mǎn)希望。如果一個(gè)人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會(huì )離實(shí)現夢(mèng)想越來(lái)越近…
夢(mèng)想初三作文 6
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成一只美麗的天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成一只翩翩起舞的蝴蝶；池塘里的小魚(yú)有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要奔向大海；鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)也有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后要飛向藍天。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我也有一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，我看見(jiàn)電視上播放著(zhù)：在一座山頭上，有一所小學(xué)，這所學(xué)校只有兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子。這所小學(xué)的'教室是一幢茅草屋，桌椅已經(jīng)破爛不堪，教室里連水泥地也沒(méi)有，全是泥地。這所小學(xué)就因為這兩位老師的努力與堅持走過(guò)了30年的風(fēng)雨歷程。一批批優(yōu)秀的學(xué)生已長(cháng)大成人。這一切都是因為這兩位好老師。我知道，在中國，還有更多的孩子連學(xué)校都沒(méi)有機會(huì )上。我的心久久不能平靜。
我看著(zhù)看著(zhù)，兩行熱淚已情不自禁地流了出來(lái)。我從此時(shí)此刻起，就有了一個(gè)夢(mèng)想：當一名教師，讓這些沒(méi)能夠上學(xué)的孩子擁有知識，長(cháng)大以后能為國家效力；讓這偏僻的山頭會(huì )時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲；讓這些孩子們享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。
有了夢(mèng)想，必須努力實(shí)現。我從現在開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，這樣就又離我的夢(mèng)想近了一步。不過(guò)，當老師不僅要學(xué)習好，還需要各種能力的培養。學(xué)校每年的班干部競選，我都積極的參與。為老師分擔任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
這時(shí)，在我的眼前，浮現出了一幅景象：我長(cháng)大了，成為了一名光榮的教師。我在一所山區任教。我在講臺前領(lǐng)著(zhù)大家翱翔在知識的世界······
夢(mèng)想像一道光，指引著(zhù)我前進(jìn)的步伐；夢(mèng)想如一盞燈，為我照亮前面的路······我一直在努力，為了夢(mèng)想！讓我們加油吧！努力吧！
夢(mèng)想初三作文 7
"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”，進(jìn)入九年級，這首歌一次又一次地在我耳邊響起。
三年來(lái)，“夢(mèng)想”兩個(gè)字一直在我腦海里轉悠。也許每個(gè)少男少女都是這般多夢(mèng)吧，而此時(shí)，我將進(jìn)入放飛夢(mèng)想旅程的第一站——年級。
越過(guò)懶惰太平洋
失敗了99次，第100次也要成功。進(jìn)入中學(xué)以后，僅在學(xué)習上我就有無(wú)數次失敗的經(jīng)歷：面對難題苦思冥想而未知其果；身處課堂直視黑板心卻在外；屢次考試成績(jì)不定內心難平···我曾經(jīng)失望過(guò)、悲傷過(guò)，但是我沒(méi)有絕望。痛定思痛，我重新整理思緒，重拾信心，因為我知道前方的路還很長(cháng)，我所遇到的困難也只是萬(wàn)千沙粒中極其細小的一顆。我既非天才也不聰明，我能讓自己做到的只有勤奮�！安磺谟谑�，則毀于終”！
彩虹在風(fēng)雨后升起
我相信，我所遇到的都是上蒼所賜予的財富。因為失敗是一種教訓，它是情況轉好的第一步。因為從未失敗的人絕不會(huì )變的富有起來(lái)，因為失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取教訓，不總結經(jīng)驗，一錯再錯，或者灰心喪氣，一蹶不振。在已經(jīng)過(guò)去的八年級里，我用一年的時(shí)間“經(jīng)營(yíng)”著(zhù)失敗，在一年后的今天，我明白了自己的`失敗，明白了失敗的原因，明白了失敗的可怕。我將收拾行裝，從今天的現在開(kāi)始，做一個(gè)全新的自己，我相信：我若皮球，落向地面能夠飛向更高處。
心若在，夢(mèng)就在
九年級，要知新也要溫故，三個(gè)年級的知識要兩個(gè)學(xué)期完成，路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。但是我不怕，因為我是天生的攀登者，我不怕逆境和困難。為了最終的夢(mèng)想，我會(huì )堅強地走下去，即使跌倒萬(wàn)次，我也不放棄。因為夢(mèng)想在心中，心若在，夢(mèng)就在。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有靈魂。種子懷揣夢(mèng)想可以收獲果實(shí)；野草懷揣夢(mèng)想可以花開(kāi)遍野；我懷揣夢(mèng)想一定可以登上人生頂峰。
我會(huì )讓人見(jiàn)證我的歷史和未來(lái)，讓失敗不再來(lái)，讓夢(mèng)想放光彩!
夢(mèng)想初三作文 8
壓在心底的愿望，那兒時(shí)的夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的摧殘，只剩下那模糊的輪廓。而現在我將重新清點(diǎn)當時(shí)悄悄許下的愿望。
單車(chē)帶我去拉薩
人生苦短，應該有場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。而我最想去到的地方之一就是藏族圣地——拉薩。
那純潔的雪山，那美麗的格�；�，那莊嚴的布達拉宮，使我無(wú)比向往。
美麗的西藏之旅我將騎著(zhù)自己的單車(chē)，經(jīng)過(guò)千里跋涉而到達。美麗的雪山與單車(chē)的身影融于一體，路過(guò)藏區，牦牛與我作伴，那圣潔的格�；ńo我指明方向，那肅立的布達拉宮是我最終的目標。
也許在旅途中，會(huì )遇到藏區特有的高原反應；也許會(huì )適應不了西藏的巨大溫差。但我將永不退縮，騎著(zhù)我的單車(chē)，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，向著(zhù)布達拉宮的方向前進(jìn)。
奔向夢(mèng)中大草原
一直以來(lái)，草原的無(wú)線(xiàn)寬廣，草原天空的蔚藍，都深深刻在我的腦海里。我曾幻想去看那美麗的大草原，想象自己如同那內蒙勇士，騎著(zhù)駿馬在無(wú)垠的草原上奔馳。想象自己是那勤勞的牧民，驅趕著(zhù)雪白的羊群。
大草原上的生活也使我向往，那美麗而又簡(jiǎn)易的蒙古包，那草原上獨有的手抓羊肉，香濃美味的.馬奶酒，都使人流連忘返。等到了晚上，躺在來(lái)遼闊的大草原上，望著(zhù)滿(mǎn)天的星河，就像自己在地球外一般，這種意境是多少人曾幻想過(guò)的。
感受江南風(fēng)水情
江南如一對龍起的碟翅，長(cháng)眠在一幅畫(huà)中，我常�；孟胱咴诮系纳钕锢�，順著(zhù)源源不斷的水渠，伴著(zhù)綿綿細雨，一直向前……
江南的雨，纖細而不簡(jiǎn)單，清潔而又滋潤，比較北國的雨，它清潔靈動(dòng)，比較大些大雨滂沱，它柔順溫和。他有一種雨水之精華的美。并且他似乎像少女輕快的腳步，好似遠方緩緩的歌謠。風(fēng)一吹，滋潤萬(wàn)家，飄飄灑灑，漫天紛飛，輕快無(wú)比。
一路上走走停停，仔細的端詳著(zhù)江南的一切，江南的一切都是那樣的安靜，那樣的美好。這也是江南吸引我的獨特之處。江南是那樣的古樸自然，引得無(wú)數文人墨客無(wú)限遐想。
有人曾說(shuō)過(guò)“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感”，但我卻不曾這樣想過(guò)，只要清點(diǎn)好自己的夢(mèng)想，向著(zhù)心中的那個(gè)目標，永不止步，終有一天我們的夢(mèng)想會(huì )得以實(shí)現。
夢(mèng)想初三作文 9
夢(mèng)想在哪兒？夢(mèng)想又是什么呢？夢(mèng)想，或許離我們很近，又或許離我們很遠。而夢(mèng)想，顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大后最想做的職業(yè)或事情，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己長(cháng)大后的目標、工作吧。
朋友，你的夢(mèng)想又是什么呢？是當一名救死扶傷的醫生？是當一名保衛祖國的解放軍？還是當一名萬(wàn)人之上的領(lǐng)導？如果要問(wèn)起我的夢(mèng)想，我會(huì )毫不猶豫的回答：“我要當一名作家�！�
從小我就很喜歡看書(shū)，很羨慕那些作家們能讓書(shū)中開(kāi)出小花小草，還能飛出鳥(niǎo)兒。于是，我便有了這個(gè)夢(mèng)想。小的時(shí)候是因為羨慕和崇拜，而到了長(cháng)大以后，才真正知道為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想。是為了要給祖國爭光，是為了要讓所有人都瞧得起我們中國人！有人說(shuō)過(guò)：“諾貝爾文學(xué)獎跟亞洲人扯不上什么關(guān)系�！倍揖鸵嬖V他：”不，你錯了，莫言不就得了諾貝爾文學(xué)獎嗎，而我，也會(huì )想著(zhù)這個(gè)方向努力的�！�
向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，雖然我們不能一步登天，但我們能一步一步的走向夢(mèng)想的`彼岸。我覺(jué)得，當我很認真的對待每次作文時(shí)，我就前進(jìn)了一小步；當我每次把文章中的好詞好句摘抄到本子上，寫(xiě)作時(shí)拿出來(lái)借鑒的時(shí)候，我又進(jìn)步了一小步；當我每次周末去書(shū)店看書(shū)并且看到關(guān)門(mén)才回來(lái)時(shí)，我又覺(jué)得進(jìn)步了一小步……
能夠到達金字塔頂端的動(dòng)物有兩種，一種是雄鷹，一種是蝸牛。而現在，我這只蝸牛的進(jìn)步也不小，總有一天我會(huì )到達金字塔頂端的。
這個(gè)夢(mèng)想也許不好實(shí)現，但如果實(shí)現了它，我會(huì )做很多事情：我要幫助小朋友們排憂(yōu)解難；要讓人們知道森林有多重要，并讓人們不要再過(guò)度砍伐森林了；還要讓人們都保護小動(dòng)物；我還要揭露社會(huì )的黑暗，讓世界中滿(mǎn)光明……
我們都是21世紀的孩子，都是新時(shí)代的主人，有句話(huà)說(shuō)的好：”少年智則國智，少年強則國強……“我們的未來(lái)關(guān)系著(zhù)祖國的明天，讓我們一起努力吧，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，一起為祖國爭光吧。
夢(mèng)想初三作文 10
當一個(gè)人想要有所成就時(shí)，就要不斷努力，堅持不懈，付出汗水，這樣的人生才更精彩。
——題記
我已經(jīng)學(xué)習二胡六年了，在這六年當中我參加過(guò)各種比賽，其中的一次比賽讓我有了自己的夢(mèng)想。那就是當一名二胡演奏家。
在去年暑假，我參加了首屆二胡“維福杯”大賽，并且選擇了一首樂(lè )曲《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》�！犊丈进B(niǎo)語(yǔ)》講述了由一鳥(niǎo)、二鳥(niǎo)鳴叫到群鳥(niǎo)飛翔。之后為我們刻畫(huà)了小鳥(niǎo)起床，覓食，打架，唱歌，歸巢等情景。此時(shí)，正有一位表演的選手，他的音拉的特別的準。我開(kāi)始擔心我把音拉不準怎么辦？會(huì )不會(huì )很丟人��？不，我不能早早就認輸，我要相信我自己一定可以做到，一定可以完成！這時(shí)，聽(tīng)到主持人說(shuō)請10號選手上臺表演。我立刻放下不安的心理，整理了一下禮服，告訴自己一定能行。便從容鎮定的走上了臺。于是我表演時(shí)動(dòng)作自然，快弓短小，緊促；慢弓流暢、舒緩。到小鳥(niǎo)鳴叫時(shí)，我要把自己左手的五根手指變成一只活潑，歡快，可愛(ài)，調皮的`小鳥(niǎo)在琴弦上跳動(dòng)著(zhù)，上下滑動(dòng)。這時(shí)我的頭，也不由自主的隨著(zhù)左手的每一根指頭點(diǎn)起來(lái)。在這一刻，我就是那只歡快的小鳥(niǎo)，連臺下的觀(guān)眾都和我一樣身臨其境。
我把他們想成群鳥(niǎo)，我就是那只頭鳥(niǎo)，帶著(zhù)大伙兒一會(huì )兒去這兒，一會(huì )兒去那兒。鳥(niǎo)兒們都很高興，它們賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲；它們仿佛在和大山對話(huà)，你說(shuō)一句大山說(shuō)一句。拉到最后，一個(gè)回弓收尾，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。這次比賽我得了兒童組唯一一個(gè)一等獎，也得到了評委們的一致好評。從那以后，我越來(lái)越喜歡拉二胡了。
因為我想把中國的二胡音樂(lè )發(fā)揚光大，想讓二胡流傳千百年，讓世界各地都有二胡的聲音。所以我真想當一名二胡演奏家，走遍全世界，和二胡為伴，讓大家永遠不會(huì )忘記二胡。
夢(mèng)想初三作文 11
夢(mèng)想是引導人前進(jìn)的導航，夢(mèng)想是絕望時(shí)的新芽，夢(mèng)想是我們對未來(lái)定的目標。一個(gè)人要是有了夢(mèng)想，生命就有了依托。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名作家。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想每天都寫(xiě)日記，每周寫(xiě)一篇作文，好讓我學(xué)會(huì )更好的寫(xiě)作。林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！边@句話(huà)一直刻在我心里，讓我受益匪淺。我心里一直念叨著(zhù)：要努力要加油要堅持，別人能實(shí)現夢(mèng)想你也能，加油加油！
記得有一次，聽(tīng)老師說(shuō)看課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，我試著(zhù)做出嘗試。所以我就買(mǎi)了好多課外書(shū)，一本一本地看，大概是看了五個(gè)月零兩天才看完的，可是還不見(jiàn)我的'寫(xiě)作能力提高了呀，我就開(kāi)始懷疑：老師是不是騙人的？這是不是老師想用這個(gè)借口來(lái)騙我們看書(shū)的��？越想便越坐不住了，我怒氣沖沖的奔向老師的辦公室：“老師老師，你不是說(shuō)多看書(shū)會(huì )提高寫(xiě)作能力嗎？”“對啊，是這樣的，怎么啦？”“老師你騙人，這跟本就不會(huì )，我看了那么久的書(shū)怎么不見(jiàn)我的能力提高了？”老師樂(lè )呵呵的看著(zhù)我那張兇巴巴的臉，對我說(shuō)：“傻孩子，你現在去寫(xiě)一寫(xiě)作文，寫(xiě)完自己再修改修改，再與你以前的作文跟做下比較，你就知道啦�！卑凑绽蠋煹闹甘�，我仔細比較了下：“哇！真的耶，真的提高了不少��！”我激動(dòng)得不得了，趕忙跑去找老師：“老師，我作文水平的確提高了好多，老師你是對的！對不起，是我誤會(huì )了你�！崩蠋熆粗�(zhù)我那副激動(dòng)又帶有歉意的表情，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。出辦公室，我欣喜若狂的看著(zhù)那篇作文，心里默默的決定：我一定要看更多的書(shū)，我一定要堅持住，堅持住了我就能成功。
如果你也有夢(mèng)想的話(huà)，請你一定要努力，一定要堅持住，一定要相信夢(mèng)想總是會(huì )成真的！
夢(mèng)想初三作文 12
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想是否能夠贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！}記
不知是第幾個(gè)無(wú)眠的深夜，在燈下奮筆疾書(shū)，只因它無(wú)聲的召喚，在這藍得發(fā)黑的夜空下踽踽而行……
深邃的夜空中沒(méi)有一顆星，皎潔的月光從空中散落，給漆黑大地帶來(lái)一點(diǎn)清冷，一點(diǎn)光亮，夜以它獨特的方式喧鬧著(zhù)。遠方傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)叫聲，在夜空里回蕩著(zhù)，把人的思緒引向遠方。
在月光下，我悄悄地種下一顆種子，向著(zhù)這冷清的世界許下一個(gè)小小的愿望……
從此，生活變得單調，作業(yè)、跑道和種子成了組成世界的所有色彩。
每天，用筆墨寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)的單調，在跑道灑下一滴滴的努力，用汗水灌溉那顆名叫夢(mèng)想的種子，用最后的'月光和啟明星的光芒向昨天告別，只因為堅信，時(shí)間會(huì )證明我的努力不是在揮霍青春。
我是一粒渺小的沙子，會(huì )被狂風(fēng)吹得四處亂撞。但我心中始終有一個(gè)目標，有一個(gè)方向。因為，我很堅強。我不會(huì )被困難擊垮，我不會(huì )因此迷失方向。生活的歷程雖然艱辛，但我心中有著(zhù)始終不變的信仰。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著(zhù)它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì )背棄你。它會(huì )引領(lǐng)你，鼓勵你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間，它會(huì )發(fā)芽的……
夢(mèng)想初三作文 13
夢(mèng)想，只有奮斗了才能夠實(shí)現，只有留下了汗水，才不會(huì )愧對于你的心。夢(mèng)想，只有面對失敗不放棄、不后退，才會(huì )離它更近，才不會(huì )認為它遙不可及。
世界上的每種生物都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，每一種生物都會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。例如：老鼠的夢(mèng)想就是填充肚子，而老鼠就會(huì )努力奮斗，去實(shí)現自己生活中那一個(gè)小小的夢(mèng)想；而樹(shù)就是想成為一棵參天大樹(shù)，它就會(huì )努力吸收水分，在炎熱和寒冷的天氣中仍挺立著(zhù)，不畏懼危險。連一個(gè)弱小的螞蟻都知道為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們的人類(lèi)就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？就不會(huì )為之奮斗嗎？
有！中古時(shí)代時(shí)想要飛上天空；戰爭時(shí)期渴望自由、安全；近代時(shí)期渴望探索未知生物……在這一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想的背后，我們人類(lèi)不斷探索，以至最后的成功。同樣，我們也有著(zhù)自己的夢(mèng)想，雖然我們對未來(lái)一無(wú)所知，但只需我們努力便可成就未來(lái)，實(shí)現夢(mèng)想。
對于我們的夢(mèng)想，我們就要不斷努力，學(xué)習更多的文學(xué)知識，不斷探索。在這同時(shí)，我們會(huì )付出更多的汗水換來(lái)一丁點(diǎn)的.成功，用更多的時(shí)間換來(lái)一丁點(diǎn)的收獲。對于這些付出與收獲不能認為付出的永遠比收獲的多。而要用開(kāi)放的心態(tài)對待付出與收獲，只有堅持，才會(huì )有最后完成夢(mèng)想和獲得收獲的喜悅。
名人的故事永遠記在我的心中：貝多芬從小失聰，但經(jīng)過(guò)自己長(cháng)達幾年的練習，最終有了現在家喻戶(hù)曉的《音樂(lè )交響曲》；愛(ài)迪生通過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，發(fā)明了我們每天晚上照亮我們道路的燈……再遙遠的夢(mèng)想，只要我們努力了、堅持了，就會(huì )有實(shí)現的希望；相反，如果自己都認為自己達不到自己的夢(mèng)想、還不努力，那就是百分之百的失敗。
夢(mèng)想是支撐我們精神的力量、是我們奮斗的力量。我們努力了、堅持了，可能在不久的將來(lái)，我們就會(huì )站在夢(mèng)想的山峰上，讓自己的生活無(wú)悔、無(wú)憾。不悔自己的初心；不悔自己的夢(mèng)想；讓自己心中的夢(mèng)想放出光彩！
夢(mèng)想初三作文 14
世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標，我的夢(mèng)想。
不知不覺(jué)初三的生活將要結束，不禁感慨著(zhù)時(shí)間的流逝�；厥壮跞纳�，我的心不知為什么酸了酸。剛開(kāi)始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西，每天都要上很多節課，做很多的作業(yè)，生活就像失去了樂(lè )趣。但是，我的心里很清楚，現在放棄，我的夢(mèng)想就永遠不會(huì )實(shí)現了。有句話(huà)說(shuō)過(guò)：“成功一定有方法，失敗一定有原因�！蔽乙欢ㄒ业匠晒Φ姆椒�，找出失敗的原因。不懈努力，實(shí)現我的夢(mèng)想。
“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是坎坷的道路�！睂�(shí)現夢(mèng)想的道路是復雜的，是坎坷的，是充滿(mǎn)誘惑的。想起初三的第一學(xué)期，我認識了這句話(huà)。這個(gè)學(xué)期有3次考試，但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦，難道我的水平就來(lái)到這里嗎?我就這么不如別人嗎?想著(zhù)想著(zhù)就非常想放棄。但我知道我不能，我必須堅持下去，為了我的老師，我的朋友，我的家人，更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣，我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結果會(huì )如何，但是我相信只要拼過(guò)，就無(wú)悔了。
在中考出成績(jì)那天，我的心很不平靜，一個(gè)個(gè)畫(huà)面都在的.的腦海里閃過(guò)，有三年來(lái)的艱辛，三年來(lái)的幸福，三年來(lái)的不斷追求。很難想象，再打開(kāi)電腦知道成績(jì)的那一刻會(huì )有什么是發(fā)生。但當我看到成績(jì)單的那一刻，我震驚，我考出了比我目標更好的成績(jì)。我感覺(jué)好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現了。
謝謝你，我的夢(mèng)想，在我學(xué)習不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力;在我想放棄的時(shí)候給了我支持;在我不專(zhuān)心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩，也因有了夢(mèng)想，在未來(lái)的人生道路中走得更高更遠!
夢(mèng)想初三作文 15
在開(kāi)幕式上，中國元素被演繹得淋漓盡致！巨人的腳印，擊缶，活字印刷術(shù)，京劇，水墨畫(huà)等等，都表現了中國偉大的歷史。在這一刻，我為自己身為中國人而驕傲。
由姚明領(lǐng)銜的中國男籃，被分到號稱(chēng)死亡之組的B組，對手都很強大：由代表世界上最高水平的籃球聯(lián)盟NBA的頂級巨星組成的美國隊，2004雅典奧運會(huì )的男籃冠軍阿根廷隊， 男籃世錦賽冠軍西班牙隊，由號稱(chēng)戰車(chē)諾維斯基和剛加入德國國籍的NBA中鋒卡曼帶領(lǐng)的德國隊，以及非洲冠軍安格拉隊。這些對手都非常厲害，尤其是美國隊，從首發(fā)到替補，各個(gè)都能打，各個(gè)都能得分，況且里面NBA炙手可熱的超級巨星匯聚以此。姚明更是放出了如果能擊敗美國隊馬上就退役的玩笑話(huà)。但是，在中國男籃對陣美國男籃那場(chǎng)比賽，男籃沒(méi)讓我們失望！姚明命中中國隊在奧運會(huì )得到的第一個(gè)三分球，打開(kāi)了中國隊得分的記錄，孫悅的靈活，甚至封蓋了科比和霍華德……等等一系列的表現，讓我們?yōu)橹偪�。雖然最后還是輸了，但是卻創(chuàng )下奧運會(huì )歷史上中國隊輸給美國隊分差最小一次的記錄。種種的'這些說(shuō)明，中國男籃在不斷進(jìn)步！
在奧運期間，最讓人難忘的應該是美國隊游泳選手菲爾普斯吧。他豪言一屆奧運會(huì )奪得八枚金牌，并最終實(shí)現。菲爾普斯有很出色的身體條件，加上高科技研制而成的鯊魚(yú)泳衣，以及水立方這個(gè)福地，最終成就了他的夢(mèng)想——八金，從而成為了奧運會(huì )歷史上奪得金牌最多的人。
最后，中國代表團奪得了51金21銀28銅的歷史最佳成績(jì)，首次躍居金牌榜榜首！
奧運會(huì )實(shí)在是精彩，實(shí)在是過(guò)癮，有時(shí)候甚至想，如此好看的體育盛宴為什么要四年一次啊，要等多久啊。但是再仔細想想，如果奧運會(huì )每年都有，那就不是所謂的體育盛宴了！讓我們一起期待2012年倫敦奧運會(huì )吧！
夢(mèng)想初三作文 16
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)春天有碧綠的草地，夏天有茂密的樹(shù)木；秋天有彩色的樹(shù)林，冬天有蒼翠的松柏。我多么希望我的家鄉——浦江有著(zhù)蔚藍蔚藍的天，雪白雪白的云；青綠青綠的山，碧綠碧綠的水。
我總是聽(tīng)媽媽?xiě)涯钔陼r(shí)代她們那富有樂(lè )趣的生活：“那時(shí)，小河啊，小溪啊，包括浦陽(yáng) 江，都是清澈見(jiàn)底的。我們就在溪河里玩耍、抓魚(yú)。那時(shí)的溪河，就好像一條條毫無(wú)瑕疵的項鏈慢慢伸向遠方。水面上，鴨子在快樂(lè )地游泳；水中，魚(yú)兒們成群結隊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。大自然譜寫(xiě)著(zhù)多么美的篇章！這真是“此景只應天上有，人間能有幾回尋”��！
浦江是有名的水晶之都，水晶提高了浦江的經(jīng)濟，卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們，習慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進(jìn)河里；水晶加工廠(chǎng)們，更是肆無(wú)忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河，一道道黑水溝，散發(fā)出陣陣惡臭味，小溪在哭泣，我們的母親河浦陽(yáng) 江在哭泣。難道，這純潔的水是玷污得的嗎？
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的`人意識到：水是我們的生命之源！我們要愛(ài)護我們的生命之源！浙江省委十三屆四次全會(huì )，作出了“五水共治”的重大決策，這一決策猶如一盞明燈，照亮了大家的方向。大家齊心協(xié)力，清三河，查源頭，不亂扔垃圾，不亂排污水，整治水晶加工廠(chǎng)，建造污水處理廠(chǎng)。
我們小學(xué)生也積極地參與到一系列的整治活動(dòng)中，“小手拉大手五水共治、清三河”等活動(dòng)。我們還 要號召大家“愛(ài)護家園，從我做起”：不亂扔垃圾，多種一盆花，多種一棵樹(shù)，讓我們的家園更加美好！
“人心齊，泰山移”，“浦江是我家，環(huán)境靠大家！”美好的環(huán)境來(lái)自大家共同的努力，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，牛奶河不見(jiàn)了，哭泣的小河笑了，浦陽(yáng) 江慢慢恢復了往日的清爽。碧水藍天，不再是夢(mèng)想！
夢(mèng)想初三作文 17
天空劃出了一條美麗的孤線(xiàn)，閃閃發(fā)光，它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥(niǎo)兒使勁地往天空翱翔，它的夢(mèng)想是能飛得更高，望得更遠！
這時(shí)，風(fēng)和樹(shù)玩了起來(lái)，呼呼的風(fēng)吹在人身上，那是多么涼爽！風(fēng)的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類(lèi)造福！那我的夢(mèng)想呢？是一個(gè)看似微不足卻用凌云之志的理想，讓我一五一十向您訴說(shuō)來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名和藹可親的老師，有人會(huì )對我說(shuō)：“老師？是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭，我微笑地告說(shuō)他：“每一個(gè)工作都是神圣的，老師的工作更是神圣，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢？”他們就像春蠶一樣哺育著(zhù)我們成長(cháng)，循循善誘地告訴我們做人的真諦，他們整天都坐在辦公室?jiàn)^斗，課桌上早已留下他們的汗珠，卻又忘我的工作著(zhù)，時(shí)光無(wú)情地帶走了青春的灑脫，帶來(lái)了中年的虛弱。我曾問(wèn)過(guò)他們，為什么當一名老師？你后悔過(guò)嗎？
他們仍用驕傲的目光望著(zhù)我說(shuō)：“我從沒(méi)想過(guò)后悔二字，我能為國家，為人民做貢獻，是我的榮耀，我能親眼看見(jiàn)你們茁壯成長(cháng)，那我又何樂(lè )而不為呢！
這時(shí)，似乎所有的萬(wàn)物都被感動(dòng)了，太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，豆大的雨滾落下來(lái)，樹(shù)不停的擺動(dòng)著(zhù)，好像想給這位老師一個(gè)深情的擁抱！
我的夢(mèng)想是去當一名無(wú)私奉獻的老師，寧愿犧牲我那寶貴的青春，也永不浪學(xué)生的.一分一秒；寧愿與體力斗爭，也不少改學(xué)生們的作業(yè)；寧愿放棄自己的休假時(shí)間，也不讓一個(gè)學(xué)生落下。
老師們！您們的那種無(wú)私奉獻精神值得我們學(xué)習！
��！我的夢(mèng)想是去當一名的老師，中華上下五千年，每一位老師都是精心地工作，他們付出的心血是不能累計的，他們的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著(zhù)他們前進(jìn)的步伐。對別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我便案首挺胸地告訴他：“我的夢(mèng)想是第一名老師�！�
夢(mèng)想初三作文 18
當我還是個(gè)孩子，剛剛有了獨立的思想時(shí)，我的父親就不斷告訴我長(cháng)大要成為英雄，那使我知道，人要有夢(mèng)想。當我六歲生日時(shí)，我的父親送給我一把精致的木劍作為禮物，我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高，根本沒(méi)辦法爬上馬背時(shí)，我的父親凱旋而歸，把我放在他那匹白色的高大戰馬上，接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí)，我堅定了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我能成為鋒利寶劍與堅韌鎧甲的主人，成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣，帶領(lǐng)著(zhù)我的人去贏(yíng)得無(wú)數次勝利。
我夢(mèng)想有一天，我能跨上我的白色戰馬，披上鮮紅的披風(fēng)，迎著(zhù)凜冽的風(fēng)霜，帶領(lǐng)著(zhù)我的騎士，向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒，割下敵人將領(lǐng)的頭顱。
我夢(mèng)想有一天，我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當我的旗幟出現在他們眼前時(shí)，不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一能做的事情。
我夢(mèng)想有一天，我能走在凱旋隊伍的最前列，讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上，貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí)，迷人的花香能夠將我陶醉。
我夢(mèng)想有一天，我能夠成為書(shū)中的主角，成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對象。國王視我為國家的棟梁，人民視我為他們的希望。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，我的父親會(huì )為我的功績(jì)而感到驕傲。當我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí)，我能自豪地告訴他：“您的兒子沒(méi)有辜負您的期望，他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人�！�
成為一個(gè)英雄，這就是我的夢(mèng)想。
如今，我終于有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的.英雄。毫無(wú)疑問(wèn)，我將帶領(lǐng)著(zhù)我的戰隊，我的騎士去爭取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級戰隊全國爭霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰，也是我的機會(huì )！
讓我的名字響徹古拉巴什競技場(chǎng)的上空！
讓我的名字響徹戰歌峽谷的上空！
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空！
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國！
夢(mèng)想初三作文 19
一片葉子，渴望飛翔，在它的努力追尋下，終于舞出了風(fēng)姿，無(wú)粗了精彩；一只蝸牛，渴望爬上大樹(shù)，采擷甜美的果實(shí)，及時(shí)其它動(dòng)物都在嘲笑它的愚蠢，但在它的執著(zhù)追求下他終于爬上了大樹(shù)，品嘗到了香甜可口的果實(shí)；一滴水，渴望匯入大海，在它的辛苦流淌下，有一天，他終于實(shí)現了夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想并且都在為自己的夢(mèng)想而付出努力與代價(jià)，都在執著(zhù)的追求自己的夢(mèng)想。葉子也不例外，它也有自己的夢(mèng)想，而且它的夢(mèng)想是崇高的是無(wú)比美麗的。
有一片葉子，它一直渴望著(zhù)飛翔，并且一直都在為了自己的夢(mèng)想而等待而努力。葉子從春天便開(kāi)始為實(shí)現夢(mèng)想而努力擺動(dòng)，一心只為“逃離”大樹(shù)的懷抱，渴望自由與藍天，但一直到夏天，它也沒(méi)能飛向藍天與自由。漸漸地，秋天到了，葉子一搖搖欲墜，即將凋殘，生命也將走到盡頭，但葉子此時(shí)卻很快樂(lè )，因為它明白了一個(gè)道理：人們來(lái)來(lái)去去，忙忙碌碌的追求一些物質(zhì)上的滿(mǎn)足，卻始終沒(méi)有得到想要的結果，因為他們忽略了精神上的快樂(lè )：過(guò)程往往是勞累，痛苦的但結果確是快樂(lè )的。也因為他們在追求結果的同時(shí)忽視了過(guò)程，而結果的歡樂(lè )卻是有過(guò)程帶來(lái)的。沒(méi)結果的過(guò)程固然可喜，但沒(méi)有過(guò)程的結果卻更為可悲。漸漸地，冬天的腳步也悄然來(lái)臨了，呼呼的北風(fēng)兇猛的刮著(zhù)，但這對于葉子來(lái)說(shuō)這聲音卻是這世界最美的聲音。這時(shí)，他終于離開(kāi)了大叔的`懷抱，在天空中飛旋著(zhù)、飄舞著(zhù)，雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞得比鳥(niǎo)更輕盈、更動(dòng)人，它在藍天中肆無(wú)忌憚的舞動(dòng)著(zhù)，舞出了冬天的一抹綠意，為寒冷的冬天增添了一份獨特的美麗。
葉子的夢(mèng)想終于實(shí)現了，在它的努力追逐下終于趕上了夢(mèng)想的腳步。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“夢(mèng)的存在，是為了追求！”同學(xué)們，為了自己的夢(mèng)想放手去追逐吧！不論前方的道路有多坎坷，都要乘風(fēng)破浪，趕上夢(mèng)想的列車(chē)，乘坐它駛向遠方！
夢(mèng)想初三作文 20
“你的夢(mèng)想是什么？”這句話(huà)想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)。人若沒(méi)了理想，便和咸魚(yú)沒(méi)兩樣。
醫生，多么崇高而又辛苦的職業(yè)��！相比于白衣天使，醫生總是在背后默默奉獻。在間并不大的房子里充斥著(zhù)藥水刺鼻的氣味，然而他們就是在這里工作，讓個(gè)又個(gè)人重獲新生！
秋天是枯燥的，加上那片片落葉，跟讓人感到悲涼。門(mén)突然打開(kāi)——是媽媽回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去，擔憂(yōu)的問(wèn)：“媽?zhuān)瑱z查報告出來(lái)了嗎？身體怎么樣？”我說(shuō)這話(huà)也是有原因的，因為媽媽這幾天突然肚子疼的厲害，前幾天剛去檢查，這幾天就又去上班了，醫院昨天通知去拿檢查單。媽媽摸了摸我的頭說(shuō);“沒(méi)事，只是普通的肚子疼，過(guò)幾天就好了，你去寫(xiě)作業(yè)去，我來(lái)給你做飯”媽媽說(shuō)了，我也沒(méi)多問(wèn)，心中松了口氣坐回了沙發(fā)背書(shū)。媽媽先去廚房洗菜，因為我們家的生活起居全是媽媽全權負責，所以媽媽做的十分快，不會(huì )就開(kāi)始燒了起來(lái)。媽媽趁著(zhù)時(shí)間，拉開(kāi)了客廳半掩著(zhù)的窗簾，收拾起了沙發(fā)前的.桌子，媽媽收拾時(shí)不復往常的麻利，反而輕悄悄的。吃飯了，媽媽做的飯如既往的美味。爸爸回來(lái)后，我風(fēng)卷殘云的襲向可口的飯菜。吃完飯，我發(fā)現媽媽收拾碗筷時(shí)，額頭上有著(zhù)水珠，緊咬牙齒。我覺(jué)得有些奇怪，這時(shí)爸爸讓我去洗澡睡覺(jué)，我也就放下了這件事，可能是洗碗時(shí)不小碰到的吧。
半夜，我想去上廁所，摸到廁所時(shí)突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)，是從爸爸媽媽的房間傳出的，出于好奇我就把腦袋側貼在門(mén)前聽(tīng)他們說(shuō)什么�！澳悻F在怎么辦？”這時(shí)爸爸的聲音，“還 能怎么辦，居然得了胃潰瘍，你可千萬(wàn)別告訴兒子，別讓他擔心�！薄笆前�！希望他長(cháng)大可以成才，我們再苦再累也是值得的�！薄岸�，說(shuō)的對，就算再疼，為了兒子，也要挺過(guò)去�！蔽以陂T(mén)外拼命不讓自己哭出來(lái)。胃潰瘍？媽媽居然得了胃潰瘍？媽媽臉上的笑容是為了我而笑的？
我長(cháng)大后要做個(gè)醫生，不僅僅是為了不辜負父母的期望，更是希望自己可以讓更多父母擺脫病痛！
夢(mèng)想初三作文 21
“咿呀啊咿呀”是無(wú)知的夢(mèng)想；
“媽媽?zhuān)乙兂渗B(niǎo)，飛到天上去”是幼時(shí)的夢(mèng)想；
“總有一天我要成為一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家”是兒時(shí)的夢(mèng)想；
如今，正值青春燦爛時(shí)代的我，最大的夢(mèng)想就是“渴望成功”！
深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學(xué)校田徑比賽的時(shí)候，激動(dòng)、緊張、擔憂(yōu)等多種情緒復雜的縈繞在我心田。仿佛一下子，就那么莫名其妙的站在了起跑線(xiàn)上，看著(zhù)周?chē)倪x手都摩拳擦掌暗暗地較著(zhù)勁，我腦中卻是一片空白，只聽(tīng)得見(jiàn)自己狂跳不止的心臟發(fā)出鏗鏘有力的節奏。
“不要怕，不要緊張，證明自己的時(shí)候來(lái)了！”我暗自給自己加油打氣，深呼吸一口，聽(tīng)著(zhù)裁判員喊“預備”，立刻擺好姿勢。
“砰！”
一瞬間，每個(gè)人都像離弦之箭飛出了起跑線(xiàn)。100米的賽程在風(fēng)的呼喊中，一點(diǎn)一點(diǎn)的近了。
還有20米！我看見(jiàn)了其他的選手被我一個(gè)個(gè)的超越！
還有5米！我看見(jiàn)了紅色的終點(diǎn)線(xiàn)在朝我招手！
堅持！堅持！沖刺！沖刺！
還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，“哇哦！”“你太棒了！”“好樣的！”同學(xué)們的歡呼聲就在我周?chē)鷧群捌饋?lái)。
以后每每回想起此事，想著(zhù)身體觸碰紅色終點(diǎn)線(xiàn)的`那一刻，我的嘴總是能45°角上揚，我為我的成功驕傲！
如今，我面臨著(zhù)一場(chǎng)更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場(chǎng)不可捉摸，對手不可估量，難度不言而喻，但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時(shí)間里，正如那100米的賽跑一樣，是堅持的時(shí)刻，是沖刺的時(shí)刻。如今，我已經(jīng)跑出了10米，還有90米，只要我堅持我的夢(mèng)想，堅定我的終點(diǎn)線(xiàn)，我照樣可以第一個(gè)沖到終點(diǎn)，笑看人生。
前輩們一直說(shuō)“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！”的確，三年的努力就等待現在的拼搏，夢(mèng)想的實(shí)現就等待現在的搏擊，為了不讓青春留下遺憾，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，奮斗吧！沖刺吧！
夢(mèng)想初三作文 22
我是在銀河系某個(gè)角落里的一顆蔚藍色星球，叫做地球。在我早些的時(shí)候，我創(chuàng )造了許許多多的生命，并讓這些生命在我身上成長(cháng)著(zhù)，一次又一次地進(jìn)化，最終使我變成了一個(gè)美麗漂亮的淑女。
我現在想想，那時(shí)被眾多行星追捧的日子，真是舒服。
在眾多的挑選中，我選擇了你們人類(lèi)——我身上最具智慧的生命，我夢(mèng)想著(zhù)我用我的愛(ài)來(lái)?yè)嵊銈�，成為我的一份光榮。
但是，我后來(lái)卻感到后悔了，你們人類(lèi)沐浴我無(wú)私的愛(ài)，卻變成了一個(gè)殘暴、無(wú)知、兇惡、貪婪的大惡魔，瘋狂的掠奪我身上的各種營(yíng)養，并且污染了我潔凈的身體。為此，我平生第一次去了宇宙一號綜合行星醫院。在那里，我依然遇到了以前欽佩我的'行星。但這次，他們的態(tài)度截然變了，都紛紛嘲笑，諷刺，挖苦我，說(shuō)我真是傻，還說(shuō)我的夢(mèng)想只是個(gè)白日夢(mèng)而已。你們曾不知道，我在黑暗里偷偷地哭了許久！
醫院下發(fā)了診療記錄：地球，今患有綜合人為性破壞缺陷癥、生物性癌癥。醫生嘆了一口氣，然后我就一下子被推進(jìn)了重癥監護室。
在重癥監護室里，太陽(yáng)醫生一下子張大了嘴巴，竟然看到了曾經(jīng)璀璨奪目的地球，驚訝得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。等他緩過(guò)神來(lái)，才對我進(jìn)行高溫消毒，然后啟動(dòng)并強化了我的自身免疫系統。于是，高溫、暴雨、山洪、雪崩、火山噴發(fā)，那些令我很難受的癥狀——你們把他稱(chēng)為自然災害的東西便隨之而來(lái)，且愈演愈烈。盡管這能殺死你們其中小小一部分，但對于70億的數量來(lái)說(shuō)卻是九牛一毛。最后，太陽(yáng)醫生無(wú)奈地說(shuō)：“我也無(wú)能為力了，現在只有人類(lèi)可以救你了�！�
我警告人類(lèi)：“如果你們繼續破壞我的身體，最終受害的還是你們自己�！�
人類(lèi)恍然大悟，也保證不再破壞我的身體，與我和諧相處。
自此以后，我的身體慢慢地恢復起來(lái)。盡管我仍有上述癥狀，但我相信，只要我與人類(lèi)和諧相處，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
夢(mèng)想初三作文 23
當你的心中燃燒著(zhù)熊熊大火的時(shí)候；當你還在執著(zhù)的追求的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想呢？
每個(gè)人心中都有一個(gè)（或者更多的）美好的夢(mèng)想，這是經(jīng)過(guò)多少思考；經(jīng)過(guò)多少付出和經(jīng)過(guò)多少汗水換來(lái)的��！可當你一路走來(lái)，有不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、坎坷與無(wú)奈呢？有一句古話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹啦？是的，要想成為舉世聞名的人物，那是否應該比別人付出更多的汗水呢？可當你走完自己光耀的'人生路程時(shí)，可否實(shí)現了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想呢？就算實(shí)現了，你是否又開(kāi)始追尋下一個(gè)目標，并且鎖定這個(gè)目標然后邁著(zhù)自己堅硬的步伐向前邁進(jìn)呢？
如果換做是我，我就會(huì )前進(jìn)。因為我還年輕，就算我失敗了還可以重來(lái)，但我絕對不能放棄自己的夢(mèng)想，如果放棄了，或許到我成年后回憶的這會(huì )成為我身上的一道傷疤、還會(huì )讓我指責自己、后悔當初沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，可是到那個(gè)時(shí)候為時(shí)已晚，天下也沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。趁自己現在還年輕，付出更多的汗水來(lái)努力完成自己的夢(mèng)想！
人生難免也會(huì )有失敗，這沒(méi)有什么可怕的：可怕的卻是在那次失敗中跌倒了卻不能爬起來(lái)了；學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )奮斗，這才是我的寶貴財富，從哪里失敗就從哪里爬起來(lái)，這是我人生的經(jīng)驗，也是每個(gè)人應該懂得的道理！
其實(shí)，我們心中還有許多的夢(mèng)想還未完成�！毒拖衤勔欢嘞壬恼f(shuō)和做》一樣為了拯救祖國聞一多先生成了何方一下樓的主人，想想這個(gè)，再想想我們，和聞一多先生比起來(lái)，我們就像沙子一樣渺小……我們還有什么抱怨的嗎？聞一多先生為祖國貢獻這么多，他索取過(guò)什么嗎？我們也不是應該學(xué)學(xué)他默默無(wú)聞的精神嗎？
實(shí)現自己的夢(mèng)想并不是一件簡(jiǎn)單的事，那會(huì )需要我們的付出，就像春天播的種子一樣，到了秋天就事豐收的好季節！
我們不需要太早的收獲，我們只需要在適當的時(shí)候向生活索要我們的收獲！
夢(mèng)想初三作文 24
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人都有多個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同。在現實(shí)夢(mèng)想的道路上都會(huì )有過(guò)程，這過(guò)程是艱難險阻，而非一帆風(fēng)順，這也就是我們成長(cháng)的過(guò)程。
小時(shí)候只懂得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天在外面瘋瘋癲癲地玩，身體不斷地長(cháng)大，也愈顯成熟，知識累積的越來(lái)越多。青少年就是上學(xué)，放學(xué)；回家后，趴在書(shū)桌上埋頭苦干；在閑暇時(shí)刻還夢(mèng)想著(zhù)自己的未來(lái)，夢(mèng)想著(zhù)自己出國留學(xué)回來(lái)，夢(mèng)想著(zhù)自己拯救世界，夢(mèng)想著(zhù)自己登上火星……而后來(lái)，我們愈加成熟，夢(mèng)想也隨之從夢(mèng)幻般的場(chǎng)景轉向未來(lái)，知識越來(lái)越豐富，看到的世界也越來(lái)越大，也開(kāi)始為以后的人生道路作鋪墊，開(kāi)始尋找屬于自己的那一個(gè)夢(mèng)想，并準備為之努力奮斗。有時(shí)你會(huì )今天找到這個(gè)夢(mèng)想適合你，而明天卻會(huì )覺(jué)得另外一個(gè)夢(mèng)想更適合你……其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)步了，你已經(jīng)離夢(mèng)想不遠了。
我，一個(gè)普普通通的百姓，沒(méi)有什么大的成就，當然不能與那些家喻戶(hù)曉的名人相媲美。但是他們也是人，也是因夢(mèng)想成功的。要相信，找到自己的夢(mèng)想并耐心＼沉穩＼努力的奮斗，一定會(huì )實(shí)現甚至會(huì )超越夢(mèng)想。
在夢(mèng)想的.道路上必定包括了磨煉和苦難，只有經(jīng)受的起這些磨煉和苦難的人才是最大的贏(yíng)家，才可以笑到最后。
我們已在通往夢(mèng)想的道路上成功地攻克了第一道“關(guān)卡”――ＷＡＴ地理生物中考，而即將面臨的是第二道“關(guān)卡”――中考。這道“關(guān)卡”是決定著(zhù)今后我們通往夢(mèng)想道路的方向。有些人會(huì )離自己選擇的夢(mèng)想越來(lái)越遠，有些人會(huì )離自己選擇的夢(mèng)想越來(lái)越近�，F在的我們正努力拼搏，奮發(fā)向上，勇往直前。我們經(jīng)歷了地理生物中考，也就在夢(mèng)想的道路上邁出了一大步。
在夢(mèng)想的道路上，每一個(gè)人都會(huì )留下自己的腳印，這些大大小小的腳印也反映出了自己在這條道路上的經(jīng)歷，是我們一生美好的回憶。
夢(mèng)想初三作文 25
風(fēng)兒拂過(guò)，帶來(lái)了清爽，摻著(zhù)花香；大雨過(guò)后，帶來(lái)了清涼，混著(zhù)泥土的味道。人的一生，有時(shí)像一陣風(fēng)，有時(shí)像一場(chǎng)雨，但始終彌漫著(zhù)夢(mèng)想的味道。
夢(mèng)想的味道是甜蜜的。我的夢(mèng)想說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我的夢(mèng)想是當一名設計師，因為我從小就喜歡積木，在積木的世界里，我可以建造屬于自己的城堡，在我的城堡里做自己的'夢(mèng)。
夢(mèng)想的味道有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。但我的夢(mèng)想，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易。我知道實(shí)現夢(mèng)想的前提必須是努力學(xué)習，考上一所好的大學(xué)。我的這個(gè)夢(mèng)想又不同一其他人的，需要有獨特的思維和創(chuàng )新能力。所以，我所建造的“城堡”獨一無(wú)二，我很少照說(shuō)明書(shū)做，以為人總是要學(xué)會(huì )走自己的路。一有時(shí)間，我也常常揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去各種各樣的玩具店“血拼”。我的這個(gè)夢(mèng)想還差一點(diǎn)扼殺在搖籃之間。小時(shí)候，媽媽總自以為是的我這是浪費光陰，還總說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。玩積木在她眼中一點(diǎn)用都沒(méi)有�？墒�，當我用一個(gè)個(gè)作品去征服她時(shí)，她目瞪口呆，才表示勉強同意。所以，每次弄出新作品，總會(huì )拿給媽媽看，讓她提一點(diǎn)意見(jiàn)，同時(shí)不斷創(chuàng )新，沒(méi)有最好，只有更好，我最好的作品總是在下一個(gè)。
夢(mèng)想的味道有時(shí)也會(huì )變得無(wú)味。人生的路很漫長(cháng)，夢(mèng)想也注定是遙遠的。有句歌詞說(shuō)：夢(mèng)想總是遙不可及，”我并不信。盡管，在品味夢(mèng)想的路上，有時(shí)也無(wú)味，有時(shí)也迷茫，有時(shí)甚至想要放棄。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹，也或許“盡吾志而不能至者”但“可以無(wú)悔矣”，以為一路上，夢(mèng)想的味道都已深入心田。
夢(mèng)想的味道就是這樣。只有嘗了苦味，才會(huì )懂得甜味的珍惜，只有嘗過(guò)的甜味，才有繼續下去的動(dòng)力，只有嘗盡了無(wú)味，才能?chē)L到最終的甜蜜。因為夢(mèng)想有味道，在你迷茫時(shí)，指引你方向；在你摔倒時(shí)，鼓勵你站起來(lái)；在你準備放棄時(shí)，讓你不斷堅持。我那說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的夢(mèng)想。正在茁壯成長(cháng)，散發(fā)出它獨特的味道，也讓我有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎�，即使“路漫漫其修遠兮”仍“吾將上下而求索”。
夢(mèng)想初三作文 26
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，沒(méi)有夢(mèng)想的成長(cháng)是無(wú)痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩�！}記
多少的日日夜夜， 腦海中總有一點(diǎn)兒東西，忽遠忽近地，牽引著(zhù)我、召喚著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，于是，我努力前進(jìn)，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容，我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無(wú)情的現實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長(cháng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想！如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠，那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。
看——是夢(mèng)想，天上——人間，都是他遙遙引導，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng)；如何——如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅信，夢(mèng)想就在眼前。對，這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的'樂(lè )章；
它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現了種種，成為偉大的物理學(xué)家；它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎；它讓編成巨著(zhù)《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……
它同樣也牽引了我的夢(mèng)，牽引了我的生活，那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺時(shí)，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的，長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的角落里。我絕望地望著(zhù)那烏云密布的蒼穹，我想我完了�？墒�，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強地昂起頭來(lái)，“天生我材必有用�！笔前�，我并非一無(wú)是處。因為我還有夢(mèng)想。它不會(huì )說(shuō)話(huà)，不懂聆聽(tīng)，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽(yáng)。
夢(mèng)想初三作文 27
那一季，我們不知結業(yè)的重要，放肆大笑；那一季，我們不知老師的辛苦，瀟灑轉身；那一季，我們不知父母的期望，毫無(wú)顧慮；那一季，我們不知自己的目標，盲目前行�？墒蔷驮谀翘�，我們堅定了目標，揚帆起航！
一年半的時(shí)間轉瞬即逝，快得讓你抓不住它的尾巴，唯一能證明我們成長(cháng)的，就是手中那逐漸增厚的學(xué)習資料。八年級下半學(xué)期，是最重要的時(shí)期，我們面臨著(zhù)結業(yè)，站在人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，可是我們，卻毫不在意。
課堂上我們無(wú)精打采，不愿回答問(wèn)題。作業(yè)馬馬虎虎，從不認真檢查。老師十分著(zhù)急，我們卻一身輕松，依舊在球場(chǎng)上揮汗，在操場(chǎng)上游戲。
我們曾經(jīng)認為為時(shí)尚早，結業(yè)與中考離我們還那么遙遠，只是想要一拖再拖，一天、兩天……終于越拖越近。
那天，班主任老師與我們談了好長(cháng)時(shí)間，講到了我們這個(gè)班一路走來(lái)不容易，是怎樣由當初的一塌糊涂變成現在的優(yōu)秀班級。其中有老師們付出的`艱辛，也有同學(xué)們共同的努力。老師告訴我們學(xué)習的重要性，以及結業(yè)的重要。如果現在不去努力，最后就只能一敗涂地。這番話(huà)，我們聽(tīng)進(jìn)去了，記在了心里，從那一天起，我們八年三班的同學(xué)堅定目標，揚帆起航。
地理、生物課上我們加倍認真，努力練習，爭取把不會(huì )的知識全弄懂；其他課堂上我們情緒高漲，積極回答問(wèn)題，盡量把該學(xué)的都學(xué)會(huì )；在操場(chǎng)上，我們依然生龍活虎，輕松一刻把學(xué)習的壓力化作汗水揮灑出去。
運動(dòng)、朗誦、歌唱，我們樣樣拿第一，一張張獎狀伴著(zhù)一張張笑臉，我們捧回了屬于我們的成功與自豪。終于，在結業(yè)那天，我們胸有成竹，昂首闊步地走進(jìn)考場(chǎng)。無(wú)論如何，我們全力以赴，不管怎樣，我們依舊成功。
我們大笑過(guò)，我們?yōu)t灑過(guò)，我們茫然過(guò)，但是我們終于堅定了屬于自己的目標，揚起了屬于自己的風(fēng)帆，向著(zhù)目標揚帆起航了！
夢(mèng)想初三作文 28
從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠走他鄉，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉，十年寒窗。
你離開(kāi)父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著(zhù)面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒��！追尋夢(mèng)想，不是幼時(shí)的過(guò)家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有陽(yáng)光，到那時(shí)你會(huì )變得更堅強。
也許你會(huì )變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應借著(zhù)這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習上最高獎項。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過(guò)奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的.雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來(lái)的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒(méi)到達目的��！象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)��！你很爭氣，知道了過(guò)去的事，就讓它過(guò)去，不必回想。你一直奮斗著(zhù)，腳步從末停下。
人一點(diǎn)一滴地成長(cháng)，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開(kāi)始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開(kāi)始對人人堪稱(chēng)美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵的目光�？蓾u漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友��！青春期的這一段小插曲算給你單調生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，朝著(zhù)象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴�？释惶毂纫惶鞆娏�，帶著(zhù)剛強你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著(zhù)風(fēng)雨不認輸。
夢(mèng)想初三作文 29
有夢(mèng)想就有追求，追求才會(huì )實(shí)現。人人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想也成了成長(cháng)的動(dòng)力。
所謂動(dòng)力，就是堅持+努力，沙粒的夢(mèng)想是成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠；精衛的夢(mèng)想是填滿(mǎn)洶涌波濤的大海；水滴的夢(mèng)想是穿過(guò)堅硬無(wú)比的石頭……使他們?yōu)閴?mèng)想而奮發(fā)向上的動(dòng)力是懷著(zhù)一顆持之以恒的心！
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也很平凡——好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)文學(xué)作家。當然，當一個(gè)作家，可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是要超高的寫(xiě)作水平以及豐富的想象力。但我覺(jué)得當作家的第一步就是多看書(shū)……
我12歲那年，便有了當作家的夢(mèng)想，于是，我便要求媽媽為我買(mǎi)冰心、魯迅、金潑……著(zhù)名作家的著(zhù)作。媽媽總是毫不猶豫的答應。每當，我捧著(zhù)新書(shū)，總會(huì )把它們視為寶貝。早上看，中午看，晚上看，久而久之便成了家里的小“書(shū)蟲(chóng)”。每一看書(shū)，總會(huì )像如饑似渴的餓漢“啃著(zhù)”，就這樣我的語(yǔ)文成績(jì)提升了。
語(yǔ)文成績(jì)得到提升，我自然欣喜若狂，但同時(shí)，我也要進(jìn)行第二步——自由創(chuàng )作。為了進(jìn)行第二步計劃，我省吃?xún)�用，將節省下來(lái)的錢(qián)為自己買(mǎi)了一本作文簿。等待時(shí)機，觀(guān)察身邊的一草一木、一泥一土，當有了新的發(fā)現和靈感，便在作文簿上自由創(chuàng )作。我第一篇文章的`開(kāi)頭是：
知識，生命的源泉；知識，是沙漠的綠洲；知識，是人生道路上的一盞明燈……
這是一篇有關(guān)讀書(shū)的習作，我將它捧在老師面前，請高抬貴手為我批改，老師看了，臉上頓時(shí)洋溢著(zhù)微笑。并鼓勵我將習作發(fā)表。我可開(kāi)心了，便發(fā)表在了“”。緊跟著(zhù)我的寫(xiě)作水平也得到了大大的提升，在班上也是數一數二的尖子生！
有了第二步便有第三步，我將第三步定為——持之以恒！日復一日，年復一年，光陰似箭，日月如梭。兩年過(guò)去了，我從班里的尖子生，成了學(xué)校里的小作家，校級、區級、市級等獎狀、證書(shū)便成了我家的“�？汀�。我將它們一一貼在了墻上，讓它們時(shí)刻提醒著(zhù)我：
永不放棄，追求夢(mèng)想！
夢(mèng)想初三作文 30
一次次的傷痛，只為喚醒沉睡的夢(mèng)。
“��！”一陣疼痛在我的身體上發(fā)作，我立即睜開(kāi)眼，在床鋪上翻來(lái)覆去痛苦地打滾，那種疼痛像一只大毒蛇緊壓著(zhù)我，我無(wú)力掙脫，只能在水深火熱中煎熬。
一番煎熬后，我有了喘息的機會(huì )，從甜美而虛幻的夢(mèng)中被喚醒的我才意識到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子傾斜，頭望向清冷的窗外，雙目透過(guò)皎白同時(shí)而又虛弱的月光，我看到了寂靜，看到了孤獨，看到了夢(mèng)醒。時(shí)間在我的眼前逝去，一夜漸深，我忘了那痛苦，繼續睡去。
月落；日出。這是新的.一天，我從夢(mèng)中第二次醒來(lái)，我憶起昨夜，感到后怕，那刻骨銘心的痛，那汗流浹背的煎熬……醒了我的夢(mèng)。
我從床鋪中艱難地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隱隱作痛。盡管如此，我依然開(kāi)始把學(xué)習用品裝進(jìn)書(shū)包，每一次步伐艱難的移動(dòng)，都伴隨一次刺痛，每把一冊書(shū)從書(shū)桌上拿起，轉身，蹲下，放入書(shū)包中，我都感到一陣無(wú)力。這真是一種煎熬！煎熬！
就這樣，過(guò)了幾天，我的小腿恢復，又過(guò)了幾個(gè)星期，在一次體育課上，當我完成了一組路程長(cháng)為兩圈的跑步訓練時(shí)，我感到筋疲力盡，腿間發(fā)麻，于是立即停下訓練。我的小腿開(kāi)始抽搐，“該不會(huì )是抽筋吧？”思維至此，一陣劇痛將我打倒在地，我雙膝著(zhù)地，雙手盡力支撐著(zhù)身體，豆大的汗珠從我額頭上滑落。我知道，那條大毒蛇再次襲擊了我，讓我無(wú)力顧及體育課的勞累。抽筋讓我無(wú)法思考，當我從煎熬中解脫出來(lái)，我感受到風(fēng)，那一陣風(fēng)吹，吹來(lái)了清醒，吹走了我的痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨難，挫折，不正是和抽筋給我帶來(lái)的困擾一樣嗎？我在抽筋后如夢(mèng)初醒，也忘記勞累，正是這種刺痛，才讓我能再次出發(fā)呀！
正是這樣，也確實(shí)不錯，在生活的歷練中，我感受到身體上的疲憊和精神上的煎熬，它們就是我前進(jìn)的清醒劑，源動(dòng)力，是喚醒我的夢(mèng)的刺激呀！
一次次的煎熬，只為了夢(mèng)想再次出發(fā)。
夢(mèng)想初三作文 31
我的夢(mèng)想，也許許多人都想不到，因為這是一個(gè)很平凡、很普通的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì )遇到這樣的事，然后就有一種不痛快的感覺(jué)。這個(gè)夢(mèng)想，是由一件小事引起的……
我十歲時(shí)，參加過(guò)一次鋼琴考級，這次考得非常好，贏(yíng)得了老師們的贊許。你知道嗎？我從小學(xué)一年級時(shí)就開(kāi)始練鋼琴，直到現在，我都沒(méi)有停止過(guò)，并且進(jìn)步很快。自從練鋼琴開(kāi)始，我就一直被老師鼓勵著(zhù)走到現在。到了第一次考級后，老師就更加贊賞我，當然，我就更加自豪。
今年春季，老師突然對我說(shuō)：“你又學(xué)了二年，想不想再度參加考級呢？現在你的程度應該夠了吧�！碑敃r(shí)，我就很高興，馬上報一個(gè)名，心想一定會(huì )有成果的。于是，我經(jīng)歷了5個(gè)月的戰斗，終于接近考級的時(shí)間了。這5個(gè)月中我多了多少痛苦呀，每天練琴的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)都是珍貴的，不僅時(shí)間緊促，而且一天只練一次，每天1小時(shí)。
但臨近考級，我開(kāi)始顯得有些不耐煩了，老師也看出來(lái)了，但這時(shí)離考級還有5天，我要在這短短的時(shí)間內克服這種毛病，來(lái)戰勝自我，可是，我行嗎？我越想這件事情，心里就越怕輸，因此就越想放棄。終于，老師開(kāi)口了：“你要是實(shí)在不行，只好不參加了吧！如果你改不過(guò)來(lái)，參加了估計也不會(huì )取得個(gè)好成績(jì)�！蔽蚁肓擞窒�，難道這樣就要放棄了嗎？但是，老師畢竟是專(zhuān)業(yè)的，她也有她的'道理。通過(guò)我的思考，我決定放棄！
我返校后，看到許多同學(xué)都參加了考級，有的問(wèn)我考得怎么樣，當時(shí)我啞口無(wú)言�；丶业穆飞�，我心里一直在悶氣，為什么我改了呢？我開(kāi)始后悔了。
對，我的夢(mèng)想就是讓世間那些后悔的事更少些，因此，我要告訴大家:當我們遇到事情時(shí)，不要盲目地確定它的結果，應先好好想想,再來(lái)作決定，不讓自己后悔。
我現在就要養成先思考，再決定的好習慣，這樣，長(cháng)大后后悔的事一定會(huì )少些，做事就不會(huì )吃虧了。
我從現在開(kāi)始就要實(shí)現我的夢(mèng)想，讓后悔的事更少，讓世間變得更加美好！
夢(mèng)想初三作文 32
從小，在親戚朋友提到那所大學(xué)時(shí)，臉上都懷著(zhù)無(wú)盡的憧憬與向往。也許從那時(shí)，它便在我小小的心靈里埋下了一顆滿(mǎn)懷希望的種子，隨著(zhù)時(shí)間的推移，不僅無(wú)法將它淡忘，反而漸加清晰。為了這深埋心底的夢(mèng)想，不斷努力。
每當我把我自認為神圣的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，有的人帶著(zhù)虛偽的假笑祝我夢(mèng)想成真，有的`人直截了當地告訴我別再做夢(mèng)了，沒(méi)有一個(gè)人愿意相信我！但是沒(méi)關(guān)系，或許這個(gè)夢(mèng)想短期內不可能實(shí)現，或許這個(gè)夢(mèng)想現在還是虛無(wú)縹緲，或許這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)遙不可及，我仍然在夢(mèng)想的道路上堅定走下去，并為它付出了不斷的努力。
我晨起三更，伴月入眠，只為了我心中堅定的夢(mèng)想。早上，當別人在溫暖的被窩里做著(zhù)香甜的美夢(mèng)時(shí)，我伴隨著(zhù)凌晨升起的太陽(yáng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，利用這絕佳的時(shí)間記誦英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式。晚上，喧鬧的城市再次歸于安詳，我仍抱著(zhù)幾何難題、物理實(shí)驗，一遍遍的計算。我望著(zhù)天空中璀璨的星空，無(wú)數次反問(wèn)過(guò)自己，然而心底的聲音卻總是告訴我：為了夢(mèng)想！
斗轉星移，年復一年，只為了我心中堅定的夢(mèng)想。夏天，一陣一陣的蟬聲擾亂著(zhù)心緒，操場(chǎng)上籃球落地的聲音也如一聲聲天籟，不斷撥弄著(zhù)我的心弦。而我卻不為所動(dòng)，抱著(zhù)古詞文鑒賞，椅坐在一棵老槐樹(shù)下，開(kāi)始了一遍又一遍的閱讀。冬天的操場(chǎng)，同學(xué)們?yōu)榱擞荚诖蚯�、跑步，我卻拿著(zhù)未演算完的數學(xué)題，又一屁股的坐在了操場(chǎng)旁的木凳上，寒風(fēng)凜冽，卻又因自己熾熱堅定的夢(mèng)想而溫暖。
夢(mèng)想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲諷，每次考試失利后，我雖也無(wú)比傷心，可是卻不能打倒我，不能讓我放棄內心的夢(mèng)想，因為只有我自己知道，我是多么堅定地懷有夢(mèng)想，多么迫切地想實(shí)現夢(mèng)想，甚至于，甚至于，我為夢(mèng)想付出了多么艱辛的努力。就是因為我這顆跳動(dòng)的心，就是因為我熾熱的夢(mèng)想，非會(huì )把它一直記在心里，永遠都不會(huì )放棄。
只是因為幼年時(shí)一個(gè)小小的憧憬，讓我現在奮不顧身，我的復旦夢(mèng)！我心中的復旦夢(mèng)！我會(huì )繼續為它不斷努力！
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