2015年上海中考二模語(yǔ)文作文解析《花開(kāi)有時(shí)》

　　確實(shí)，詩(shī)意的語(yǔ)言往往含義豐富，正如這個(gè)命題，既可以理解為美麗的花兒總會(huì )有開(kāi)放的時(shí)候，引申為努力的付出總會(huì )換來(lái)成功的喜悅;也能理解為花的盛開(kāi)是有季節性和時(shí)令的，而不是想什么時(shí)候看花都有，所以要珍惜花開(kāi)的時(shí)光。

　　大部分同學(xué)應該能一下子抓住第一種理解：美麗的花兒總會(huì )有開(kāi)放的時(shí)候，引申為努力的付出總會(huì )換來(lái)成功的喜悅。那可以寫(xiě)的內容就多了：一段時(shí)間刻苦認真的學(xué)習，換來(lái)理想的成績(jì);挑戰自卑，戰勝自我，自己的才能終于獲得他人的肯定和贊譽(yù);與家長(cháng)相處時(shí)，真誠的溝通和理解，化解兩代人的誤解和隔閡，關(guān)系融洽和諧……按照這個(gè)思路去想，可選的素材真的不少。

　　第二種的理解：花開(kāi)有時(shí)，花開(kāi)——美好的事物，有時(shí)——有固定的時(shí)令季節，所以，對美好的事物，要珍惜。那什么事美好的事物呢?大好的青春時(shí)光、純真的友誼、美麗的回憶……

　　《花開(kāi)有時(shí)》——“花開(kāi)”為實(shí)，類(lèi)似這樣的命題，化實(shí)為虛、虛實(shí)結合的寫(xiě)法是最能將立意更加深刻的。所以在行文過(guò)程中，可以在恰當的地方適量描寫(xiě)自然界中的實(shí)實(shí)在在的花，這樣不僅能加入相應的環(huán)境描寫(xiě)，增添語(yǔ)言的生動(dòng)性，更能烘托人物的心理或人物的形象，更好的突出主旨。

　　當然，以上可能只是比較常規的寫(xiě)法，想要出彩得到高分，也是需要另辟蹊徑，創(chuàng )新立意的。

　　例如，曇花開(kāi)放有時(shí)，但是這個(gè)時(shí)特別短，曇花一現。它在短暫的花開(kāi)之時(shí)極致地綻放了生命的精彩，我們的人生亦要如此，生命的價(jià)值不在于長(cháng)度，而要在有限的生命中最大地釋放精彩;桂花開(kāi)放也有時(shí)，在這段時(shí)內，它卻毫不張揚，低調含蓄，默默地給人帶來(lái)芬芳喜悅，正如生活中的某一類(lèi)人，他們雖然“開(kāi)放”(貢獻)著(zhù)，但如同春夜細雨，默默無(wú)聞，滋潤萬(wàn)物……

　　總之，關(guān)注生活，思考成長(cháng)，考場(chǎng)作文的發(fā)揮還是要靠平時(shí)的作文訓練，與其考前盲目的搜找素材，生搬硬套，不如在中考前靜下心來(lái)，細致分析自己作文存在的問(wèn)題，這樣的復習才是真正有效果的。

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