初二成長(cháng)路上作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初二成長(cháng)路上作文，希望能夠幫助到大家。
初二成長(cháng)路上作文1
深秋的午后，愜意得很，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，天高云淡，秋思綿綿，又回憶著(zhù)一個(gè)深秋，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
點(diǎn)滴往事似束束陽(yáng)光灑在成長(cháng)的道路上，伴我長(cháng)大。記得充滿(mǎn)天真童趣的童年，總是和好友一起干些傻事。深秋時(shí)節，樹(shù)葉仿佛翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。
天涼起來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔心鳥(niǎo)兒會(huì )不會(huì )凍著(zhù)，有沒(méi)有巢待，為此苦惱了一陣子。外公說(shuō)，鳥(niǎo)身上有毛，可以保暖，再說(shuō)天一冷他們就會(huì )向南飛去過(guò)冬�？晌疫�是不放心，于是和好朋友一起用雜草為鳥(niǎo)兒筑巢。起初我們不知道用雜草編，兩個(gè)人傻乎乎的從草堆里抽出一大把黃澄澄的稻草來(lái)編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心里不免擔憂(yōu)起來(lái)，鳥(niǎo)兒們到底愿不愿意待在這樣一個(gè)巢里呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風(fēng)一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時(shí)雨一般出現告訴我們應該用雜草編，并且手把手的教我們?yōu)轼B(niǎo)兒筑一個(gè)堅固的家。
天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉移場(chǎng)所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光正好，朦朧著(zhù)雙眼，在慈祥的外公的細心指點(diǎn)下，交織錯落著(zhù)纖韌的雜草桿，編扎出一個(gè)結實(shí)柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風(fēng)漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢松懈，終于在夜幕低沉前，捧出了四個(gè)稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著(zhù)石墩，把小窩卡緊在樹(shù)上。雖已是黃昏，我卻覺(jué)得那可愛(ài)的小巢溢滿(mǎn)了暖融融的陽(yáng)光氣息。風(fēng)一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀(guān)，一想到有鳥(niǎo)兒可以倚此躲過(guò)這個(gè)深秋寒冬，雖然現在寒意凄清，我們心中卻仿佛有陽(yáng)光普照，溫暖肆意蔓延。
此后閑暇時(shí)再去那四個(gè)巢的地方看上一番，盡管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個(gè)巢已無(wú)跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對童年的一個(gè)念想，為當初的童真，感慨萬(wàn)千。
成長(cháng)的道路上五味雜陳，唯愿可貴的童真一直不變，充滿(mǎn)童真的往事就像一束束溫暖的陽(yáng)光，暖了人心，暖了未來(lái)……
初二成長(cháng)路上作文2
它是我心上的一簇馬蹄蓮。每每靠近它，我心上的那簇馬蹄蓮就開(kāi)了，徐徐地，慢慢地，吐著(zhù)暗香。
第一次遇見(jiàn)它，已不記得是什么時(shí)候。那時(shí)還很小，“欣賞”“體味”這樣的詞語(yǔ)，對我而言仍是抽象的存在。而它，卻似誤闖入山林的小鹿那靈動(dòng)的眸，清澈而純凈，就這樣闖入我的心田。猝不及防地，一種前所未有的感動(dòng)浮上心頭，就這樣用它的曲調溫暖了年幼的我。
稍稍長(cháng)大，便從熱愛(ài)音樂(lè )的父親口中得知了它的名字——民謠。多么契合的名字！讀起來(lái)唇齒生香，似是淡雅的江南女子，溫柔而繾綣。我開(kāi)始癡迷于民謠，眷戀它的安靜和淡淡的憂(yōu)郁。
年紀一點(diǎn)點(diǎn)增長(cháng)，接觸的東西也越來(lái)越多。我開(kāi)始喜歡上電子樂(lè )，喜歡上那些快節奏和熱烈華麗的歌，而忽略了最初那份純真。我全身心地感受塵世里喧囂的快樂(lè )，卻少了內心的寧靜。在這樣浮躁的生活下，學(xué)習的狀態(tài)和成績(jì)也在無(wú)意中下滑。
終于，在一次期中考過(guò)后，成績(jì)單上鮮紅的分數讓我忍不住痛哭失聲。我固執的認為那是考砸，與個(gè)人問(wèn)題無(wú)關(guān)，而把那慘不忍睹的成績(jì)單扔進(jìn)角落，不愿再看到。塞上耳機，撲到床上，似乎全世界就只剩我一個(gè)人。
出乎意料地，耳機里傳出的聲音并不是熟悉的電音，而是一首民謠！吉他的簡(jiǎn)單伴奏似遠似近，干凈而又有些清冷的女聲慵懶的低吟淺唱。是《安河橋》！那是我聽(tīng)的第一首民謠，也記錄著(zhù)我純凈的初心��！它仍是初遇時(shí)未變的模樣，純凈的曲調讓我的心蹀躞，逐漸被凈化。我燥熱的心一點(diǎn)一點(diǎn)安靜下來(lái)，頭腦也漸漸清晰。我翻回成績(jì)單，在靜美的曲調中認真地開(kāi)始分析錯題。馬蹄蓮又開(kāi)花了，開(kāi)的那么淡雅素凈，那么純美高潔。我笑，只覺(jué)得有民謠還在，真好。
我嗅那馬蹄蓮的香氣，不濃不淡，卻讓我很溫暖。那簇馬蹄蓮，將陪我走完成長(cháng)之路。
初二成長(cháng)路上作文3
成長(cháng)路上會(huì )留下很多很多的腳印。驀然回首，卻發(fā)現，原來(lái)我的腳印邊還有你的腳印�！}記
5.12大地震人人皆知，余震就如同一個(gè)惡魔張大著(zhù)嘴隨時(shí)向你襲來(lái)。天黑漆漆的，夜里每間大樓都靜悄悄的，只有一間小房子里閃著(zhù)微弱的燈光，“咕咕”響著(zhù)吃枇杷的聲音。余震邁著(zhù)腳步又輕輕地光顧地球。
“叮咚”守護天使敲響了警鐘，大地發(fā)怒了，它仿佛翹著(zhù)那兩把鋒利的鐮刀般的眉毛，張開(kāi)血盆大口，使勁兒搖擺著(zhù)身體。從那刻開(kāi)始，屋子里的一切都“活”，它們仿佛忍受不了人們對它們的欺辱，就在這一剎那間把埋在心中的怒氣跟火山爆發(fā)一般發(fā)泄了出來(lái)。那墻壁仿佛也忍受不了饑餓，它咧開(kāi)了嘴向我們撲來(lái)，那燈也蕩起秋千一搖一擺，屋子忽亮忽暗。這下我仿佛是一個(gè)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，束手無(wú)策。牙齒，手臂，腳都不聽(tīng)指揮了，陣陣發(fā)抖著(zhù)。我腦子空空的，仿佛所有的記憶都在這一刻被沖刷掉了。媽媽一把抱起弟弟急急忙忙“咚咚”穿上了鞋沖出門(mén)外。我的眼前出現了幾個(gè)惡魔，它們插著(zhù)腰，那雙彎著(zhù)的血紅的眼瞪著(zhù)我“哈哈”，我該怎么辦，怎么辦？這時(shí)我絕望了，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，聲嘶力竭，卻無(wú)人回應。忽然一只比我大一點(diǎn)的手拉起了我，不，他這沒(méi)有拉我的手，而是牽著(zhù)我的心。抬頭一仔細看，這個(gè)不是美麗的媽媽?zhuān)皇歉叽蟮陌职�，也不是慈祥的舅媽�(zhuān)俏夷俏挥赂业母绺�。這一刻就如同當我迷失方向是出現了一輪皎潔的明月，照亮了前面的路，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。這時(shí)，所有屬于我的東西都聽(tīng)從了哥哥的指揮。他使勁地抓住我的小手，緊緊不放，就怕我從他身邊溜走。一股股風(fēng)兒吹來(lái)，我和哥哥在癡迷地享受著(zhù)那給人力量的風(fēng)兒�？粗�(zhù)哥哥那堅定的眼神，我的腳上仿佛多了兩個(gè)風(fēng)火輪，讓我跑得更快，飛得更遠。我多么希望時(shí)間永遠都停留在這刻。那一刻仿佛化為了一股春風(fēng)，讓我的心暖暖的；那一刻化為了一陣陣花香，讓我的心變得香噴噴的；那一刻仿佛化為了一罐蜂蜜，讓我的心甜甜的。
讓我來(lái)仔細瞧瞧！我的腳印旁還有那么多大大小小的腳��！著(zhù)小小的紙，細細的筆是記錄不完的！我會(huì )把它牢牢記住在心靈的深處。成長(cháng)路在這些腳印的陪伴下，會(huì )越來(lái)越深……
初二成長(cháng)路上作文4
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長(cháng)的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長(cháng)了。
記得在那次班長(cháng)競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(cháng)。當時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著(zhù)我�；氐郊�，我獨自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著(zhù)失敗的滋味，品嘗著(zhù)不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)，議論著(zhù)我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長(cháng)的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”我聽(tīng)了他的話(huà)，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過(guò)的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(cháng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對別的同學(xué)的建議和意見(jiàn)，我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長(cháng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(cháng)了，但老師讓我擔任了組長(cháng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機會(huì )，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競選班長(cháng)。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們支持的自己不會(huì )再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競選結果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當上了班長(cháng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(cháng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì )在挫折中成長(cháng)。
初二成長(cháng)路上作文5
朋友，你可知，因為有了你，我的世界變得是那么美麗！
初見(jiàn)初識
在三年級的時(shí)候，我從家鄉轉到了這座小縣城。第一次進(jìn)入了陌生環(huán)境的我，變得性格內向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，那無(wú)邊無(wú)際的悲傷困擾著(zhù)我，讓我無(wú)法呼吸。
然后，我遇到了你，對你的第一印象就是陽(yáng)光和開(kāi)朗，我猜你一定是擁有一股正能量。果不其然，這股正能量感染了我。每當我與你在一起，便毫無(wú)悲傷可言。你有時(shí)會(huì )講一些積極的故事給我，會(huì )安慰我，會(huì )鼓勵我。你可知道，正是這溫暖的涓涓細流，撫平了我內心的悲愴。
因為你，我的世界不再悲傷。
相識恨晚
之后，我們熟悉了起來(lái)，成為了好朋友。我們總是一起寫(xiě)作業(yè)，一起出去玩，一起約定著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。
我不會(huì )忘記，無(wú)論是溫暖的春夜，還是那熾熱的夏夜，我抱著(zhù)你，你騎著(zhù)車(chē)，我們在小小的園子里埋下夢(mèng)想的種子。
我總是唱歌給你聽(tīng)，你也不嫌麻煩，一首一首地認真聽(tīng)著(zhù)。我告訴你我心中的小愿望，你也告訴我你的小理想。從那時(shí)起，我們互相鼓勵，做著(zhù)不切實(shí)際的白日夢(mèng)。就這樣，車(chē)子慢慢地走著(zhù)，滿(mǎn)載著(zhù)歌聲與夢(mèng)想。
有了你，我的世界充滿(mǎn)希望。
情比金堅
因為都是對方的好友，所以有什么活動(dòng)就一定會(huì )一起參與。
記得那是幾年前的一次假期，你拉我一起去山里摘棗。我們倆坐在車(chē)上，對近期發(fā)生的事侃侃而談，上至天文地理、國家大事，下至雞毛蒜蒜皮，個(gè)人私事，無(wú)話(huà)不說(shuō)。
到了山上以后，我們便開(kāi)始比賽摘棗，誰(shuí)的更大些，誰(shuí)的更甜些……甚至為了一個(gè)又大又紅的棗吵著(zhù)不可開(kāi)交，最后真是誰(shuí)也不讓誰(shuí)，把棗對半分才化解了這場(chǎng)“戰爭”。
自從有了你，我的快樂(lè )不會(huì )絕跡。
我們說(shuō)好了不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。一首《時(shí)間煮雨》，紀念我們永恒的友情。
謝謝你，朋友。成長(cháng)路上，有你真好！
初二成長(cháng)路上作文6
書(shū)伴我成長(cháng)，每個(gè)成功者的背后都有她全程相伴，她妙語(yǔ)連珠，思如泉涌。她是我們生活中的一個(gè)得力助手，她腦子里全是錦囊妙計。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是我們成長(cháng)階梯，幫助我們解決所有困難。從我們呱呱墜地的那一刻起，書(shū)就伴隨著(zhù)我們，使我們的成長(cháng)豐富多彩。遨游書(shū)的王國，你將會(huì )知曉書(shū)會(huì )在你的人生道路上添上靈動(dòng)的一筆。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，只要一有時(shí)間，我便置身于書(shū)海中遨游，我每次“泡”在書(shū)海，眼前便是五顏六色的書(shū)在我眼前搖晃，他們爭先恐后，你擁我擠，于是，我便在茫茫書(shū)海隨意拿了一本《窗邊的小豆豆》。一個(gè)精靈可愛(ài)又愛(ài)管閑事的小豆豆，沒(méi)有一個(gè)學(xué)�？鲜盏囊荒昙壍男W(xué)生，她來(lái)到了巴學(xué)園上學(xué)，她由不懂事漸漸變成一個(gè)懂事乖巧的小女孩，她非常喜歡她心目中美麗而又隱藏各種秘密的巴學(xué)園，她便在巴學(xué)園里度過(guò)了一個(gè)美好的童年時(shí)光。直至夕陽(yáng)西下，我感到很疲乏，便放下書(shū)，伸了伸懶腰。
在家里的書(shū)柜中都有許多一路伴我成長(cháng)的名著(zhù)：老舍的《四代同堂》，雨果的《巴黎圣母院》，每當我看到這些書(shū)我又想起，在我沒(méi)有與書(shū)結成朋友之前，別人都在我面前講許多大道理及其他知識，每當她問(wèn)到我時(shí)，我都羞澀地搖搖頭說(shuō)：“不知道”，那時(shí)我真覺(jué)得自己無(wú)知了。后來(lái)，我便與書(shū)交上了朋友，書(shū)大大完善了我的知識結構，我的成長(cháng)也由此不斷地豐富起來(lái)。
每一本書(shū)都會(huì )告訴我們種種道理，我們的成長(cháng)歷程也會(huì )用到它來(lái)解決問(wèn)題。例如：傲慢給人帶來(lái)危害，謙卑給人帶來(lái)恩惠，因為弱小連自己受到屈辱也不能報復等。雖然有些書(shū)看起來(lái)很沉悶，但是，它卻會(huì )給我們帶來(lái)好處;有些書(shū)看起來(lái)很有趣，所以它會(huì )為你一一解決在成長(cháng)中遇到的各種難題。讀書(shū)不但可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，還能促進(jìn)我們成長(cháng)，讓我們有一段美好的時(shí)光。
讀書(shū)可以讓我們幼稚的心靈變得成熟，有見(jiàn)識，讀書(shū)讓我領(lǐng)略到成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )，促進(jìn)我們健康成長(cháng)。
讀書(shū)成長(cháng)，成長(cháng)讀書(shū)，讓我們感到書(shū)的好處，讀書(shū)，成長(cháng)，一對心心相印，難舍難分的朋友，它們永遠陪伴著(zhù)我們一步一步走向成長(cháng)的最頂端。
初二成長(cháng)路上作文7
陽(yáng)光是我們萬(wàn)物不可缺少的東西，是地球不可缺失的。人類(lèi)需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以照亮黑暗，我們在陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)，
在我的成長(cháng)路上并不是一帆風(fēng)順，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而她卻是我成長(cháng)路上最燦爛的陽(yáng)光——我的老師，有人說(shuō)，老師是我們精神的港灣，像我們的父母，是我們心靈深處的朋友，是我們人生航程的導航，是黑暗的一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，她？我的小學(xué)老師我永遠不會(huì )忘記，也不會(huì )忘記，她給我上的那節課。
那是三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們原來(lái)的班主任因為家庭原因調走了，又來(lái)了一位新的班主任——她？她是一位和藹可親，但是對待工作又是一絲不茍的人，平時(shí)總是微笑著(zhù)像初升的太陽(yáng)。
可那是的我卻不是個(gè)乖孩子，我特別壞，在班級里總會(huì )欺負別的孩子。
一天，早上我上學(xué)，走到半路發(fā)現了一支勾線(xiàn)筆，就覺(jué)得很好玩，到了班里，看見(jiàn)我座位前面的同學(xué)正在認真的讀書(shū)，我就在他的后背寫(xiě)了“我是豬”三個(gè)打字，下自習后同學(xué)看見(jiàn)就開(kāi)始笑話(huà)我前面的同學(xué)，上第一節課的時(shí)候，我前面的同學(xué)羞愧的連頭都沒(méi)有抬
第二節是她的課，上課了，同學(xué)還在笑，她來(lái)了，問(wèn)同學(xué)們在笑什么，同學(xué)們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學(xué)，她的臉突然變了，下來(lái)一看，教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我，問(wèn)怎么回事，我裝作一副被冤枉的樣子，就說(shuō)不知道，她好像從我的回答中知道了一切，于是她打了我，這是我第一次見(jiàn)她這么生氣，在劇痛與羞愧之下，說(shuō)出了事情的原尾，隨之而來(lái)的，是更重的懲罰，
然后她告訴我這樣幾句話(huà)：來(lái)到學(xué)校，重要的是學(xué)習，而比學(xué)習更重要的是做人，只有先學(xué)會(huì )做人才能學(xué)習，你覺(jué)得這次你做的對嗎？我忽然恍然大悟。
她？——我的小學(xué)老師吳老師。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)快兩年了，而我想起學(xué)生生涯中最燦爛的陽(yáng)光，那就是她？我的小學(xué)老師——吳老師
初二成長(cháng)路上作文8
時(shí)光流逝，不知覺(jué)間，我已進(jìn)入了初中的校門(mén)，成為了一位初中生，回過(guò)頭來(lái)，這十三年的歷程猶如細絲，將我的成長(cháng)足跡一個(gè)一個(gè)的.串聯(lián)起來(lái)，然后打磨、雕琢，制成一件藝術(shù)品，擺放在心海里最寬闊的天堂。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從小我就喜歡上了看書(shū)。因為認字較早，我便一直對文字抱有濃厚的興趣，每天最大的愛(ài)好就是去書(shū)店，然后捧著(zhù)圖畫(huà)書(shū)就像捧著(zhù)無(wú)價(jià)之寶一樣津津有味看個(gè)不停。
再大一點(diǎn)，便喜歡上了童話(huà)，喜歡上了那挎著(zhù)竹籃的小紅帽，喜歡上了那“灰不溜秋”的丑小鴨，喜歡上了那沉魚(yú)落雁的白雪公主，喜歡上了那捧著(zhù)空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣，丑小鴨灌輸給我了自信，白雪公主向我展現了人性的善與惡，那誠實(shí)的小男孩告訴了我做人應遵守的最基本的道理……
童話(huà)的時(shí)代之后，我開(kāi)始走入繪本的世界。最初讀到的一套繪本，自然便是《不一樣的卡梅拉》，第一遍讀的是圖畫(huà)，第二遍讀的是故事，往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思，常常為卡門(mén)的聰穎所贊嘆，被卡梅利多的勇敢所折服，為貝里奧的義氣所震撼……然后翻開(kāi)了《神奇的校車(chē)》系列，奧秘的宇宙、復雜的人體、夢(mèng)幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界，一一從書(shū)中蹦出，在我眼前展開(kāi)……
識字量漸漸多了之后，開(kāi)始接觸小說(shuō)。起初最讓我著(zhù)迷的就是沈石溪叔叔的動(dòng)物小說(shuō)系列，一本接一本的閱讀，讓我明白了動(dòng)物世界里也會(huì )有善惡，也會(huì )有情感，也會(huì )有思想，讓我對身邊的世界有了更多的認識。
這十三年走過(guò)，有歡笑，有淚水，在慢慢成長(cháng)的同時(shí)，生活也給予了我一個(gè)最無(wú)私、最慷慨的'益友——書(shū)籍。它們或許有著(zhù)精美的封面，或許有著(zhù)破爛的包裝，但它們所包納的字體，都無(wú)疑是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言。它們教會(huì )了我勇敢，教會(huì )了我自信，教會(huì )了我善良，教會(huì )了我要永遠保持著(zhù)自己的信仰�；蛟S我們不需要什么大的成就，一杯茶、一本書(shū)便可以充實(shí)整個(gè)下午。但盡管你有了成就，也不能松懈對知識的索求和向往。翻開(kāi)一本書(shū)，便常常先會(huì )聞到一股淡淡的墨香。這香味不同于香水美味，是一種精神上的滿(mǎn)足。我的成長(cháng)足跡里留下了這股特殊的香味，我相信，它也會(huì )伴我到永久。
初二成長(cháng)路上作文9
世界那么大，我們擁抱她。每年的寒暑假，爸媽總帶我去旅行。旅行讓我見(jiàn)識世界大好河山；旅行讓我了解各地的風(fēng)俗習慣；旅行更讓我成長(cháng)。
20xx年春節，我們的足跡在澳洲。那天傍晚，我們在大洋路自駕后去新的公寓，這公寓取鑰匙的過(guò)程就很新鮮。
由于我們到的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)6點(diǎn)，老外在下班了，接待處已經(jīng)關(guān)門(mén)，整個(gè)公寓區空無(wú)一人。我們只發(fā)現接待處邊上有一個(gè)大的箭頭，箭頭指向一個(gè)密碼箱，打開(kāi)大箱子，里面有六個(gè)小的密碼盒。我們訂的一號房，可密碼在哪兒？周?chē)鷽](méi)有提示，找也不到任何電話(huà)號碼。那密碼盒有四個(gè)數字，每個(gè)數字有0-9這十種可能，那四個(gè)數字的可能性從0000-9999，一共有一萬(wàn)個(gè)，要是沒(méi)密碼，那我們一個(gè)一個(gè)試過(guò)去，那要到猴年馬月啊。
天漸漸地暗下來(lái)，雖然有點(diǎn)著(zhù)急，但我們冷靜地分析起來(lái)；既然已經(jīng)定了房間付了錢(qián)，人家老外肯定會(huì )留下線(xiàn)索。周?chē)鷽](méi)有任何提示，那么換一個(gè)角度思考問(wèn)題，可以從當時(shí)定的網(wǎng)站上尋找啊。這時(shí)阿姨似乎想起來(lái)了，拿出行程單看起來(lái)，找到今天住的公寓那張，哈哈，果然左下角有一個(gè)四位數密碼3224。阿姨輸入這四個(gè)數，鑰匙就一下子從箱子里掉下來(lái)了。老外可真節省人力，鑰匙放在密碼箱里，密碼在行程單上，這個(gè)方法太有才了！同時(shí)我也明白：遇到困難要靜下心來(lái)分析問(wèn)題，有時(shí)換一個(gè)角度思考，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
旅行中類(lèi)似這樣的情況還 有很多。記得去年暑假，我們在法國里昂的餐廳，由于語(yǔ)言不通，我們想點(diǎn)牛排，可當時(shí)腦海里只有牛肉這個(gè)單詞。結果服務(wù)員就給我們現場(chǎng)涼拌生牛肉。我們就只好尊重法國人的飲食習慣，入鄉隨俗地試吃法式生牛肉�；貞浗衲甏汗�，我們在泰國拜縣租摩托車(chē)出行，晚上回賓館不認識路，就用微信定位導航回去，由于是泰語(yǔ)地圖，而爸爸發(fā)錯了地址，害得大家在漆黑又寒冷的深夜多開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)摩托車(chē)，上演了真實(shí)版泰囧。
這兩年，我漸漸明白：旅行，不僅僅是游山玩水，更是鍛煉我的能力。旅行中的趣事、囧事不僅讓我回味無(wú)窮，更讓我慢慢學(xué)會(huì )與人溝通，學(xué)會(huì )面對困難想辦法解決，學(xué)會(huì )幫助他人……作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要培養自己作為一個(gè)國際公民應有的素養，長(cháng)大后才能使自己更高地飛翔！
初二成長(cháng)路上作文10
成長(cháng)路上的這道光顯得格外耀眼�！}記
我從來(lái)都不認為明星是一個(gè)無(wú)所事事，游手好閑，只會(huì )給人們帶來(lái)負能量的職業(yè)。我們都在成長(cháng)路上一步步前進(jìn)著(zhù)，只不過(guò)這條路上布滿(mǎn)荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋著(zhù)前進(jìn)的步伐。然而在每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )有一道陽(yáng)光驅散陰霾，只是我的這道陽(yáng)光恰巧是明星罷了，只是這道陽(yáng)光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說(shuō)，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長(cháng)道路上的第一道關(guān)卡。那時(shí)我無(wú)意間認識到了小蔡，開(kāi)朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認識到，這樣滿(mǎn)身戾氣的我，怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的人呢？
于是我把小蔡定為自己的奮斗目標，每天都在努力地走向他。那是什么時(shí)候我也記不清了，只是清楚地記著(zhù)，那幾星期我的成績(jì)下滑嚴重，不論是家長(cháng)還是老師都把我嚴厲地批評了一遍。當時(shí)的我徹底放棄了學(xué)習，不論對誰(shuí)都一副愛(ài)答不理的樣子。當時(shí)正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò )上惡意攻擊的時(shí)候，我本以為他會(huì )在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他并沒(méi)有，對，他沒(méi)有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔心，仍然對所有人溫柔，對全世界溫柔。我立馬醒悟過(guò)來(lái)，在這期間我一直都在逃避，逃避現實(shí)，卻忘了去想辦法改變現狀，也忽略了身邊人對自己的關(guān)心，只是逐漸消沉。從那之后，我像小蔡一樣成為了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。他用自己的行動(dòng)擺脫了他人的偏見(jiàn)和辱罵，而我也努力改變了現狀，又成為了那個(gè)成績(jì)優(yōu)異，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人。
疫情期間，全國醫護用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬(wàn)元。小蔡的粉絲也統統捐款，當然包括我。在這之前，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何公益活動(dòng)，卻在小蔡的帶領(lǐng)下，將自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個(gè)資金會(huì )，而粉絲也因小蔡成立了專(zhuān)屬粉絲的資金會(huì )，而我呢，現在在努力的攢下零花錢(qián)，再將錢(qián)捐給那些需要的人，我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因為小蔡，我從一個(gè)個(gè)沼澤中脫離，在一個(gè)個(gè)沙漠中登陸。成長(cháng)路上陽(yáng)光很多，只是這一道陽(yáng)光顯得格外明亮。
初二成長(cháng)路上作文11
七年級的時(shí)候，對于當一個(gè)作家的夢(mèng)想，我開(kāi)始有了一個(gè)新的定義�；蛟S幾年前，我認為作家無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)文章，體驗生活罷了。在一個(gè)主題的輪廓里，天馬行空地想象，另一個(gè)平行時(shí)空的故事，都由我來(lái)創(chuàng )造，看著(zhù)自己筆下的人物活靈活現，幾百字的小故事組合在一起，幾千甚至幾萬(wàn)個(gè)字，屬于我的作品，屬于我的成就與榮耀。
我熱愛(ài)閱讀，閱讀名山大川，閱讀古典情懷，閱讀詩(shī)意人生。去年，每一個(gè)周末，不管我有多忙碌，看書(shū)永遠都會(huì )在我的計劃與安排中，不少于三十分鐘的閱讀，不少于十分鐘的好詞好句摘抄，方形文字成了我成長(cháng)的源泉，書(shū)中的世界很奇妙，故事或喜或悲，一字一句都牽動(dòng)著(zhù)我的情緒，我用一顆簡(jiǎn)單而好奇的心去體驗世界的精彩，生命的美好，留心觀(guān)察身邊的人和物，記錄點(diǎn)滴小事。
我也深知基礎需扎實(shí)，勤于鉆研才是學(xué)習與寫(xiě)作的金鑰匙，認真對待平時(shí)的寫(xiě)作，努力提高自己的寫(xiě)作能力。
以夢(mèng)想為契約，以光陰為利劍，心底的夢(mèng)總有一天能讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。未來(lái)長(cháng)路漫漫無(wú)盡頭，我知道，如果我真的做到了，面臨的困難一定不會(huì )少，包括在被讀者催更時(shí)的心境，甚至在這條路上被拒稿，各種各樣的困難，一定會(huì )源源不斷地向我涌來(lái)，我也曾想過(guò)，如果一一克服了困難，是不是就會(huì )有收獲呢？風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是不是更加絢麗多彩呢？
一人、一紙、一筆，是我所向往的生活，想把幻想編織成一部部小說(shuō)，想讓讀者置身于我的世界，想影響一些誤入歧途的人們感悟人生的真諦，想……我并不奢求名利與金錢(qián)，貼近生活，感受生活，享受生活才是寫(xiě)作帶來(lái)的快樂(lè )。
去年，我在周記的堅持上做得并不好，有時(shí)也會(huì )抱怨作文，但現在想想，如果要不斷靠近作家的話(huà)，那這一定是不可取的，對此，我決定用記錄小段生活為第一個(gè)階段的目標，這并不難，但要堅持下去卻不容易，給自己準備禮物或許是一個(gè)好的選擇。
未來(lái)，我會(huì )用小的獎勵激發(fā)更多的寫(xiě)作興趣，努力做到當日事絕不拖欠。也更應該提高自己寫(xiě)作業(yè)的速度，多花時(shí)間在語(yǔ)句的修改上。
雙眸明晰，固執追尋，向著(zhù)未來(lái)不斷前行，不言敗，不放棄，為理想燦爛的圖畫(huà)添一筆絢麗的光彩。
初二成長(cháng)路上作文12
家中有一塊向陽(yáng)的窗臺，那有一塊花圃，一年四季都要花朵盛開(kāi)，成長(cháng)的路上，一路都有花香陪伴。
花影搖曳
清晨的陽(yáng)光吸收著(zhù)每一滴露水，它的光亮射進(jìn)每一個(gè)人的心中，讓人溫暖無(wú)比。
時(shí)間隨著(zhù)大鐘的擺動(dòng)一分一秒的過(guò)去。我依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)她講那一個(gè)個(gè)古老又美好的故事。我迷茫地望著(zhù)母親，撲朔著(zhù)眼睛，飛舞的睫毛像蝴蝶舞動(dòng)的翅膀，在粉紅的臉頰上灑下一片陰影，繼而又玩弄那些在空中漂浮的小灰粒。
媽媽的故事在這，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)室內，將話(huà)影印在掛滿(mǎn)照片的墻上。窗外的薔薇花開(kāi)了，清香襲人而來(lái)，我走在有花香的成長(cháng)路上。
花香浮動(dòng)
正午的陽(yáng)光，懶懶的爬進(jìn)室內，慢慢地將整個(gè)室內鋪滿(mǎn)。
我把門(mén)打開(kāi)，向室內探了探頭。風(fēng)吹向我濕漉漉的背上，冷冷的，我不禁打了一個(gè)寒戰。我一下子就穿到室內，轉過(guò)身，躡手躡腳地把門(mén)關(guān)上。我深呼了一口氣，心里的那塊石頭終于落下。我轉身往房間里走。忽然，一個(gè)黑色的陰影將我罩住，我怯怯地轉過(guò)身去，手不自覺(jué)的揉捻著(zhù)衣服，眼淚隨著(zhù)衣服上的水‘啪嗒’一聲落在地板上，濺起一個(gè)個(gè)王冠似的小水花�！炜�，把衣服換了，別穿那濕衣服了……’
窗外，梔子花開(kāi)了。淡淡的清香讓人陶醉。奶奶的慈愛(ài)在這，牽著(zhù)我走在有花香的成長(cháng)路上。
花香襲人
月將它橙黃的光色披在與題目奮斗的女孩的背上。
筆在紙張上飛舞著(zhù)，而紙也像雪花一樣一張一張的落下。我的耐心像洋蔥一樣被一層一層的剝開(kāi)，我放棄了，等待著(zhù)眼淚的到來(lái)。爸爸手拿著(zhù)一杯溫水站在旁邊。他過(guò)來(lái)，看了看題，慢慢的將那一團亂麻理清。
窗外，夜來(lái)香開(kāi)了。它的香，毫無(wú)聲色地闖入房間里。爸爸的講解在這，引導著(zhù)我走在有花香的成長(cháng)路上。
時(shí)間像一個(gè)奔跑的孩子，永不停歇。我走在有花香的成長(cháng)路上……
初二成長(cháng)路上作文13
躺在床上，捧起一本漫畫(huà)，目不轉睛地看著(zhù)�！爸ɡ病币宦�，我房間的門(mén)被人打開(kāi)了。只見(jiàn)你一臉震驚的看著(zhù)我及我手中的漫畫(huà)。漸漸的，震驚轉為憤怒。你大步走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)了我的漫畫(huà)書(shū)，以“迅雷不及掩耳之勢”把漫畫(huà)書(shū)撕成了兩半。我瞪大了眼睛，憤怒地朝你吼去：“你憑什么撕我的書(shū)？”“就憑我是你媽?zhuān) 痹?huà)末了，我跟你大眼對小眼。你拿起被撕成半截的書(shū)嚴厲的對我說(shuō)：“怪不得，你上課總是沒(méi)精神，原來(lái)是在搞這些明堂，你要是把你的小聰明放到學(xué)習上……”我早已煩你的嘮叨，叫道：“那也比你從來(lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)我強！”話(huà)一出口，我就后悔了，只因看到你明亮而又銳利的眼睛里漸漸露出失望而又受傷的陰霾，著(zhù)著(zhù)你抬高的雙手緩緩落下，嘴角猶豫著(zhù)想說(shuō)些什么，但始終沒(méi)有說(shuō)出口。我看見(jiàn)你轉過(guò)身去，默默地走出了房間。那樣哀傷的眼神，那樣落魄的背影，久久圍繞在我的腦海里，遲遲不肯散去。
無(wú)盡的冷冰在空氣中蔓延開(kāi)來(lái)，悔恨的種子在我心中越埋越深。我不停地說(shuō)服自己，我沒(méi)有錯，可你那哀傷的眼神在我腦海里總是揮之不去……
上完廁所準備睡覺(jué)，猛然看到桌上擺著(zhù)一杯溫熱的牛奶，我捧在手中，杯子上還有你手心的溫暖。剛才的畫(huà)面還瀝瀝在目，我的良心受到了譴責，我像是墜入了天底的深淵。我捧起杯子，將杯中的牛奶緩緩喝下。心里不知是個(gè)什么滋味。
清晨，一睜開(kāi)眼就聽(tīng)到廚房里“叮叮咚咚”的做飯聲。我開(kāi)了門(mén)，遠遠望著(zhù)你�？茨阍趶N房忙碌著(zhù)。何時(shí)，你那挺起的背變得有些佝僂了。我突然鼻子一酸，眼淚從臉頰上滑落。
媽媽?zhuān)阍趺纯赡軟](méi)有關(guān)心過(guò)我。是你教會(huì )我蹣跚學(xué)步，是你讓我健康成長(cháng)，是你在我成長(cháng)的路上一直陪伴著(zhù)。是你，是你，一直都是你。
這時(shí)你端起熱氣騰騰的早飯從廚房走出來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“快吃吧，一會(huì )就要上學(xué)了！”你的話(huà)像春天的一縷陽(yáng)光，溫暖了我整顆心。我連忙轉過(guò)頭去，不想讓笑容滿(mǎn)面的你看見(jiàn)我的眼淚……
初二成長(cháng)路上作文14
初一，便注意到你。
九月的陽(yáng)光照著(zhù)你微微上揚的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著(zhù)隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對手，和真誠的朋友。
時(shí)間漸漸流逝，一次成績(jì)的公布，便映證了我的看法。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，乃至今年新加的物理，都是你的戰場(chǎng)。乘著(zhù)以敏銳思維化身的戰馬，披著(zhù)以謹慎認真織成的戰袍，戰馬飛馳，戰袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰場(chǎng)上無(wú)往不利，所向披靡。捷報連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰利品，你意氣風(fēng)發(fā)地笑著(zhù)。我們在這片戰場(chǎng)廝殺，在千軍萬(wàn)馬之中飛馳著(zhù)，直取這一張張試卷的要害。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書(shū)；無(wú)論誰(shuí)拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會(huì )加速流動(dòng)，默默地競爭著(zhù)，追逐著(zhù)第一的榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來(lái)的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數往來(lái)。見(jiàn)招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過(guò)去，我再扭頭看向你的座位，隔著(zhù)喧囂的同學(xué)們相視而笑。
回合往來(lái)之間，我漸漸充實(shí)起來(lái)。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對語(yǔ)文筆記的疏忽導致了無(wú)法復習。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著(zhù)黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中�！耙黄鹋�！”握住的手傳來(lái)絲絲熱量，你的嘴角含著(zhù)粲然笑意�！澳昙壡笆�，對嗎？”我笑問(wèn)，你輕快地點(diǎn)頭，窗外滿(mǎn)樹(shù)燦爛的紅葉，也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。
考試的時(shí)間很長(cháng)，寫(xiě)完后抬頭四顧，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個(gè)以筆代刀的戰場(chǎng)中去，心漸漸地平靜了。
進(jìn)校已一年多了，在這段成長(cháng)路上，你激勵著(zhù)我，使我?jiàn)^發(fā)；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長(cháng)路上，有你，真好！
初二成長(cháng)路上作文15
成長(cháng)的路，總不會(huì )一帆風(fēng)順，陽(yáng)光明媚的日子并不長(cháng)久，風(fēng)雨常會(huì )到來(lái)。但你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
小時(shí)候，乖巧聽(tīng)言，雖有時(shí)“土里土氣”回歸，但總不為過(guò)。僅放火一事，有諸多不妥，曾“火燒眉毛”回家后，母親也是輕嘆一聲，又忙起來(lái)。自己見(jiàn)橘紅火焰燃燒，滿(mǎn)心歡喜，未曾注意陽(yáng)光暗淡。
上學(xué)時(shí)，家中新増電腦一臺，帶著(zhù)些許好奇，游玩于網(wǎng)絡(luò )世界�！兑话鸦稹贰渡直鹑恕�，數種火焰燒得熱情高漲，更不管不顧。母親在陽(yáng)光下洗衣，我在房間中玩耍，未發(fā)覺(jué)眼鏡的度數隨母親的“洗刷刷”聲愈演愈烈。
鐘表里走過(guò)的日子，如常地向前行進(jìn)，斗轉星移，波瀾不驚。假如沒(méi)有什么意外，新的一年也將很快翻過(guò)，淹沒(méi)在流沙般的時(shí)間洪流中，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處找尋。
在某個(gè)星期五的夜晚，我去了二姨家。一進(jìn)房門(mén)，我就像尋找獵物的獵犬，搜尋著(zhù)電視或者電腦的位置。二姨將我拉倒沙發(fā)上，不由分說(shuō)塞了一懷抱好吃的東西給我，然后，不等我拆開(kāi)某一個(gè)包裝袋，她就急切地詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，等聽(tīng)到還算滿(mǎn)意的答復，又反復嘆息我的眼鏡度數，再三叮囑母親要保證我的身體營(yíng)養。霎時(shí)間，我被一種奇怪的氛圍感染了，二姨簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，觸動(dòng)了了我那被電子輻射冰凍的心。
時(shí)間它長(cháng)著(zhù)腳啊，不知不覺(jué)就到了分別的時(shí)候。我默默走下樓去，窗外的寒風(fēng)將我再次冰封。
轉眼間，又到了另一處溫暖的地方——奶奶家。這一次，我并沒(méi)有改變，繃著(zhù)一張作業(yè)本臉，坐在沙發(fā)上呆呆地望著(zhù)電視，心情很是迷茫。又要離開(kāi)了，我沉思著(zhù)，走在最后。奶奶緊追上來(lái)，囑咐著(zhù)，好似有千言萬(wàn)語(yǔ)，追著(zhù)我走出好遠。奶奶的白發(fā)，在風(fēng)中招搖，不敢回頭相望，心中涌出一股悲涼，只好在心里同奶奶約定——寒假見(jiàn)。
歸去的路上，母親淺笑不語(yǔ)，父親笑臉盈盈。忽然感覺(jué)，這樣的狀態(tài)，真好。為虛擬的事物忽略親人的擔心，真是不值。
西天一片緋紅，身后暖融融的。對著(zhù)夕陽(yáng)笑了笑，成長(cháng)的天空，從來(lái)不缺太陽(yáng)的目光。
【初二成長(cháng)路上作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)路上的精彩初二作文08-11
最新成長(cháng)路上的等待初二作文08-19
初二成長(cháng)路上作文09-07
在成長(cháng)的道路上初二作文05-04
成長(cháng)路上的陽(yáng)光作文-初二寫(xiě)景作文01-10
成長(cháng)路上的陽(yáng)光初二作文6篇10-26
成長(cháng)路上的陽(yáng)光初二作文(6篇)10-26
初二成長(cháng)路上作文范文10-13