有關(guān)八年級下冊作文集錦八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的八年級下冊作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級下冊作文 篇1
中國,是一個(gè)詩(shī)的國度。詩(shī)的歷史源遠流長(cháng),名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀(guān)。
從小學(xué)到現在,我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒,古詩(shī)中的春夏秋冬,古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字,卻表達了詩(shī)人的思想感情,山水風(fēng)光。李白的,《行路難》其中有一句:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!敝挥卸潭淌畮讉(gè)字,卻表達了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對未來(lái)充滿(mǎn)堅定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!睂(xiě)出了他登上高山之塔,極目遠望的豪情滿(mǎn)懷。
有人評價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!本拖袼摹吨窭镳^》一樣,“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照!豹氉、彈琴、長(cháng)嘯、明月,讓我想到了這么一個(gè)畫(huà)面!耙晃辉(shī)人在竹林里獨自彈琴,長(cháng)嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個(gè)畫(huà)面。那么的高雅、寧靜。
我喜歡古詩(shī),體味古詩(shī)的離別情緒,山水風(fēng)光。因為它仿佛讓我經(jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無(wú)法自拔,不醒來(lái)。
八年級下冊作文 篇2
五月,獻給母親的歌
小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上,
聽(tīng)媽媽講外婆的故事。
明明知道自己也會(huì )長(cháng)大,
但有時(shí)也會(huì )忘記。
自己也會(huì )有成為母親的那一天,
只知道自己是個(gè)孩子,
不會(huì )思考往后的事情。
看著(zhù)母親用可樂(lè )瓶子做成工藝品,
羨慕的看著(zhù)上下翻飛的靈巧雙手,
明白無(wú)論母親走多遠,
都會(huì )和孩子在一起。
少年期挽著(zhù)媽媽的手臂,
聽(tīng)媽媽訓導刻苦的學(xué)習,
明知道母親有一天終會(huì )老去,
卻總是忘記自己也會(huì )老去。
看著(zhù)母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,
看著(zhù)那日漸暴露缺點(diǎn)的母親,
明白原來(lái)再完美的人,
缺點(diǎn)也會(huì )顯露無(wú)疑。
成年后推著(zhù)母親的輪椅,
聽(tīng)著(zhù)母親那呢喃地神神叨叨,
卻總是忘記自己也會(huì )離去。
看著(zhù)母親欣慰的笑意,
才發(fā)現自己也已經(jīng)老去。
自己的女兒坐在自己的膝蓋上,
聽(tīng)著(zhù)自己講母親的故事。
知道女兒也會(huì )長(cháng)大,
循環(huán)著(zhù)屬于自己的故事。
明知自己會(huì )老去,
歷史終究會(huì )將一切埋葬,
也滿(mǎn)足欣慰。
因為已經(jīng)想起了母親,
以及自己也已經(jīng)是母親。
八年級下冊作文 篇3
在唐代安史戰亂之后的一個(gè)早晨,東方剛露出了魚(yú)肚白,濃霧籠罩著(zhù)整個(gè)大地,石壕村一片死寂。這時(shí),杜甫要啟程趕路了,他緊緊地握住逃跑一夜剛回來(lái)的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走著(zhù),一路上民不聊生的情景,使他又想起了昨晚的情景。
那時(shí)杜甫在夜幕降臨時(shí)走到了一個(gè)叫石壕村的村子,他不得不在一個(gè)老百姓家里投宿。這家的老夫婦熱情地接待了他。深夜,疲憊不堪的杜甫正要安歇,就聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲,接著(zhù)又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽(tīng)就知道是來(lái)抓他壯丁的,急忙翻過(guò)墻逃走了,老婆婆顫巍巍地去開(kāi)門(mén)。
“快把人交出來(lái)!”差役一個(gè)個(gè)怒目橫眉,一進(jìn)門(mén)就聲嘶力竭地叫喊著(zhù),好似一群魔鬼。老婆婆哭訴著(zhù):“我三個(gè)兒子都防守鄴城去了。前兩天,我的一個(gè)兒子寫(xiě)信回來(lái)說(shuō)他的兩個(gè)兄弟都戰死了。死的人已經(jīng)長(cháng)眠地下,而活的人還能活多久呢?”聽(tīng)到這里,差役暴跳如雷地說(shuō):“別羅嗦,快交出人來(lái)!”老婆婆痛哭出聲,悲切地說(shuō):“只有個(gè)吃奶的小孫子,他的母親連件象樣的衣服都沒(méi)有,怎么出來(lái)見(jiàn)人呢?你們若實(shí)在要人,我隨你們去好了,我雖然年老體衰,可是連夜走到河陽(yáng)還來(lái)得及給你們做早飯呢!”
“那就快走!”差役如狼似虎地喝道。
突然一只烏鴉叫了一聲,打斷了杜甫的思緒,他望著(zhù)這荒蕪人煙。白骨遍地的地方,他無(wú)可奈何地拖著(zhù)艱難的步伐,向前走啊走,走啊走……
八年級下冊作文 篇4
不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。
我常;孟胫(zhù):如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè )的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉背井的人時(shí);丶姨酵胰,拉近彼此的距離,史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠離大家,凡事順心如意,生活樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)大家,使社會(huì )更祥和、更美好。
科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現在與未來(lái)會(huì )有什么變化。我實(shí)在不希望地球號招大自然一起向人類(lèi)反撲,因為人類(lèi)太自私自利、自以為是,老是認為我們這么做不會(huì )傷害地球,但在無(wú)形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球專(zhuān)用復原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補起來(lái),讓大家不再受到傷害。
如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會(huì )請教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習慣,不然很多人都依賴(lài)汽機車(chē)不走路,愈來(lái)愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請教比我厲害的人了。
現在的科技愈來(lái)愈發(fā)達,那都是科學(xué)家的功勞,當然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應該鼓勵他們,而不是責怪他們,因為研究需要非常大的耐心。希望我以后可以當個(gè)科學(xué)家!
八年級下冊作文 篇5
一直以來(lái),我都是一個(gè)“乖乖女”,聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà),不反抗,從來(lái)都是平平淡淡地過(guò)著(zhù)日子。光陰一年一年地流逝,我依舊尋常如故。
上了初中,我的自我意識突然覺(jué)醒,我對自己尋常的生活開(kāi)始了懷疑,對于長(cháng)輩的話(huà)也不再像對待圣旨一樣不折不扣地執行了。甚至,對父母也變得格外冷淡,格外疏遠了。父母漸漸覺(jué)察到我的反常,抽出更多的時(shí)間陪伴我。
去年冬天,我迷上了跑步,一個(gè)人孤獨地在冷風(fēng)中一圈一圈地跑著(zhù)。天,格外陰慘,凜冽的寒風(fēng)穿膛而過(guò),整個(gè)校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景,徒增了我的觸目傷懷。
也不知為什么,在對尋常的自己憎惡之余,原來(lái)開(kāi)朗的我也變得傷感了;也許是因為這個(gè)冬日吧,我感到了簫殺與孤獨。
父母對于我突發(fā)奇思想要運動(dòng)鍛煉的事表示贊同,母親發(fā)表了評價(jià):“的確,運動(dòng)運動(dòng),跑過(guò)冬天,鍛煉身體是件好事,只是別累著(zhù)了!备赣H也緊跟著(zhù)表態(tài)說(shuō),運動(dòng)后天色已晚,一個(gè)女孩子回家不安全,他可負責到校門(mén)口等我,接我回家。
這一次,我破天荒地沒(méi)有表示反對,不是不想,而是不懂得該如何反對。
于是,冬日里的校門(mén)邊添了一道人影,手挽著(zhù)一件厚厚的外套,目光始終注視著(zhù)學(xué)校內的跑道。
此后,每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)時(shí),總會(huì )迎上來(lái),從我的肩上取走背包,又嫻熟地將外套遞給我。剛開(kāi)始,我不從!岸剂骱沽四!彼灰牢,蠻橫地要求我穿上,口里還念念有詞:“運動(dòng)完總要及時(shí)添一件衣服,要不然著(zhù)涼感冒了就得不償失!蔽抑坏眯牟桓是椴辉傅卮┥狭怂麕(lái)的外套。
在昏黃的路燈下,父女倆默不作聲地走著(zhù)。父親是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,我不發(fā)話(huà),他也挑不起什么話(huà)題,也不嘗試著(zhù)打破僵局。
斗轉星移,四季交替,轉眼,冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了。
“又是一個(gè)尋常的春天! 我在心里輕聲道了一句,走出家門(mén),又開(kāi)始了尋常的校園生活。
春寒料峭。那一天下午放學(xué)后,老師將全班同學(xué)留了下來(lái),聽(tīng)寫(xiě)字詞。經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間的煎熬,終于在同學(xué)們的抱怨聲中放學(xué)了。我匆匆收拾,快步走出教室,迎面撲來(lái)一陣冷風(fēng),我不禁顫抖了一下。
在校門(mén)口,我愣住了。那個(gè)熟悉而陌生的身影仍挽著(zhù)一件厚厚的外套,在寒風(fēng)中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小,與我兒時(shí)記憶中的那個(gè)高大的身影判若兩人。我走上前去:“爸爸!彼是像往常一樣地接過(guò)我的書(shū)包,讓我披上他帶來(lái)的外套。我猶豫了一下,生硬地說(shuō)了句:“對不起!”便再也說(shuō)不下去了,喉嚨像被鉛塊埂住了一樣,難以啟口。他平靜地說(shuō)了聲:“沒(méi)事,出來(lái)就好了!
那一刻,那一句“沒(méi)事,出來(lái)就好了!弊屛彝鼌s了這個(gè)春天,忘記了叛逆,忘記了躁動(dòng)不安的青春。遠處,柳樹(shù)抽芽了,小草又綠了,我也又長(cháng)大了,可爸爸他卻變老了……一陣無(wú)名的傷感涌上心頭。
那一刻,那溫暖而熟悉的感覺(jué)又重回到了我的心房。我知道,這份看似尋常的父愛(ài)原來(lái)那么不尋常。我這才醒悟到:我原來(lái)并不孤獨,最起碼,還有父母默默地注視著(zhù)自己。這個(gè)春天,不尋常,因為我重拾了已久的愛(ài),找回了童年的純真感覺(jué),它將幫我渡過(guò)青春叛逆期,它將讓我真正逐步成熟起來(lái)。
我像小時(shí)候一樣,牽起了父親的手,在這不尋常的春天的傍晚,向家里走去。
八年級下冊作文 篇6
最?lèi)?ài)是那錚錚鐵骨,一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開(kāi),開(kāi)出了冰清玉潔的美麗,開(kāi)出了高雅脫俗的氣韻,開(kāi)出了笑弄風(fēng)霜的姿容,便,開(kāi)在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香,美了何處的歸人。
寒江月冷,銀河耿耿,凝眸高憑,遙見(jiàn)漁竿輕弄影,壺天物外幽情,破滄溟有客寄閑名,醉里醒醒,歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭,在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖,那是山河殘缺的'無(wú)奈,那是時(shí)勢飄零的感慨,那是世濁我清的唏噓,那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋,那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。夕陽(yáng)西下,漁翁蕩漿歸舟,撥開(kāi)蘆葦匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤勞,是份樸實(shí),是份閑適,是份自在。遠離喧囂,避開(kāi)世俗,楫一葉小舟,擺渡水云間,云霧飄渺,天地迷蒙,撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩(shī)意的悠然,只聽(tīng)得那《漁舟唱晚》聲聲入耳,滌蕩心頭。
荀子在《樂(lè )論》中指到,“君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂(lè )心”。歷來(lái)隱逸之士,多有扶琴自?shī)收。田園隱士陶淵明“性不解音,而蓄素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會(huì ),則扶而和之,曰:但是琴中趣,何勞弦上聲!边有嵇康等人,他們無(wú)法公開(kāi)表露,寄于詩(shī)文,又恐落人口實(shí),只得隱沒(méi)在琴曲中,選擇“隱”的方式棲身丘壑,在一曲曲琴聲中寄托自己的憂(yōu)憤和情思。
所謂“琴到無(wú)人聽(tīng)時(shí)工”,整個(gè)世界背過(guò)身去,鏗然一生,寥落悠長(cháng),其余魂魄,止于明月清風(fēng)。此刻的琴,才是一份誠懇。只可惜,如今若無(wú)人喝彩,琴聲也凋零了。
八年級下冊作文 篇7
放假了,該干什么呢?回老屯看看吧。
我上了客車(chē),想象著(zhù)老家的模樣。兒時(shí),那里可是我的天堂,屯北的小河和樹(shù)林,屯東的田野,一望無(wú)際,幾戶(hù)人家的炊煙慢慢飄上天空,多么一片恬靜祥和的景象啊。
車(chē)走到了一半,我卻昏昏欲睡了,夢(mèng)中還是老屯的模樣,向往著(zhù)它,寧靜而安詳。
終于到了,我被售票員的聲音警醒,一下跳起來(lái),三步并作兩步向車(chē)下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友,可是跳下車(chē)后,我怔住了,這是我的家鄉嗎?
清清的小河里堵滿(mǎn)了垃圾,屯里的大道兩旁全是牛糞,遠處再也步是幾縷炊煙了,而是濃濃的黑煙,為什么會(huì )是這樣?我急忙跳進(jìn)屯子,找到一個(gè)老人,問(wèn)他:“老大爺,這里怎么會(huì )變成這樣呢?”老爺爺嘆了口氣:“唉,你是XX家的孩子吧,去年,來(lái)了幾個(gè)人,和村長(cháng)協(xié)商,要在這兒建工廠(chǎng),同時(shí)給村長(cháng)好處費,村長(cháng)答應了,很快,工廠(chǎng)建起來(lái)了,但廢氣,廢水也來(lái)了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí),他們還鼓動(dòng)村里人養牛,說(shuō)可以擠奶,于是村里人都開(kāi)始養起了牛,腰包是鼓了,可牛糞也多了!
我明白了,是錢(qián)惹的禍,它讓人類(lèi)的心變黑了,這就是我的家鄉游,在污水,廢氣,廢渣中游,多么“愜意”!
傍晚,我上了回去的客車(chē),來(lái)時(shí)的快樂(lè )心情一掃而光,留下的只有在夢(mèng)中,對故鄉的懷念與嘆惋。
八年級下冊作文 篇8
每個(gè)人的心中應該都有花吧,開(kāi)在我心中的話(huà)是誠信之花,而我心中的誠信之花是誠實(shí)守信。
我們每個(gè)人都應該誠信待人,且先不說(shuō)什么是誠信,先往小的方面考慮,每個(gè)人都以命該知道什么是講信用、誠實(shí),答應了別人的事就要做到,先不說(shuō)你答應別人的是是好事還是壞事,但是,你答應了就應該做到。
不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩語(yǔ)文成績(jì)考了59分,他是他們班唯一一個(gè)不及格的學(xué)生,因為他考得不及格,他媽媽會(huì )拿竹鞭抽他的,他十分害怕,于是十分膽怯地向老師提出了借一分的想法,老師和他說(shuō),我借給你一分,你到期末考試要還我十分,可以嗎?小男孩答應了老師的要求,老師就在小男孩的卷子上加了一分。小男孩清楚自己要還老師的十分,于是非?炭嗾J真的學(xué)習。終于,在期末考試之后,他的語(yǔ)文考了98分,還給老師十分之后,還有88分,小男孩得到了三好學(xué)生獎和成績(jì)進(jìn)步獎,這是他上學(xué)以來(lái)第一次得獎。
從上面這個(gè)故事,我們可以得到一個(gè)啟示:擁有一個(gè)可以超越自己的目標并為之不懈努力,這個(gè)目標就會(huì )成真。而每天不守信用,把答應別人的事當做沒(méi)發(fā)生過(guò)的人,永遠也不會(huì )成功。
有一天下午,我和同學(xué)小蕊一塊寫(xiě)作業(yè),因為我貪玩,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),我就沒(méi)寫(xiě)完,小蕊一直在認真的寫(xiě)作業(yè),而我就一直玩,沒(méi)過(guò)多久,小蕊的作業(yè)寫(xiě)完了,而我寫(xiě)了也不過(guò)三分之一,我便求著(zhù)小蕊說(shuō): 晚上你陪我寫(xiě)作業(yè)吧,我要寫(xiě)到十一點(diǎn),你陪我一塊好嗎? 小蕊因為我倆是好朋友就答應了。后來(lái),到了晚上,我剛要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候那時(shí)才九點(diǎn)多,小蕊卻說(shuō)她要睡了,說(shuō)太晚了。我的火氣頓時(shí)就上來(lái)了: 你這是什么人啊,答應陪我到十一點(diǎn)的,這才九點(diǎn),你也太不講信用了吧 。小蕊卻不急不躁的說(shuō): 誠實(shí)守信確實(shí)是我們應該做到的,可是你這么晚才寫(xiě)作業(yè)就是在害你,你明天早上會(huì )沒(méi)有精神的,我陪你到十一點(diǎn)就算是幫兇了,講信用也不能這樣講信用啊 。我聽(tīng)了她的一番話(huà),我醒悟了,我真正理解明白了什么是誠實(shí)守信,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不到十點(diǎn)就寫(xiě)完了。
誠信這朵花永遠開(kāi)在我心中,我的朋友也永遠不會(huì )忘記,因為答應過(guò)朋友要調皮的玩到老,所以一定要講信用哦。
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