夢(mèng)想初二作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想初二作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初二作文1
回想起來(lái)，我的夢(mèng)想好像源自小時(shí)候與伙伴們的一次聊天。當時(shí)純真可愛(ài)的一群孩子并不理解“夢(mèng)想”是什么意思。只是在討論我們長(cháng)大后想干什么。有的說(shuō)醫生，有的說(shuō)老師。大家都有很明確的回答。只有我，覺(jué)得這些職業(yè)都不大適合我。小時(shí)候我很崇拜記者，覺(jué)得他們可以站在鏡頭前說(shuō)話(huà)，那么多人聽(tīng)他說(shuō)話(huà)該有多好啊。所以我決定長(cháng)大要做一名記者。
可是，漸漸進(jìn)入青春期的我。愈來(lái)愈不善言辭，與人說(shuō)話(huà)也不大方自然了。而且本以為是強項的作文，也寫(xiě)的不出彩了。這些變化阻礙了我的夢(mèng)想，也令我焦急萬(wàn)分。我一度開(kāi)始懷疑我的夢(mèng)想，有一段時(shí)間甚至放棄夢(mèng)想。后來(lái)我才明白，應該是我去適應夢(mèng)想而不是希望夢(mèng)想因我而改變。我應該一步一步靠近我的夢(mèng)想直至達到我想要的樣子才算成功。
因為有了夢(mèng)想才有了努力的動(dòng)力，所以我不會(huì )在輕言放棄。我會(huì )努力，挑戰自己，奔向我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初二作文2
我有一個(gè)最大的夢(mèng)想——長(cháng)大以后當一名宇航員。這個(gè)夢(mèng)想給了我一定的壓力，但是，我還是盡全力去做，雖然，現在我不知道能否實(shí)現，但是，我堅信，我是最棒的我能行。
爸爸說(shuō)：“當宇航員不是一般人都能當上的哦！要有超級棒的視力，健康的身體，淵博的知識，還需要刻苦訓練，有吃苦的精神……”
媽媽說(shuō)：“當宇航員不是一般人都能當上的哦！現在就要堅持鍛煉，保證有健康的身體；保持良好的學(xué)習習慣，保持好視力；要有刻苦鉆研、不怕吃苦的精神；還要有一絲不茍的做事態(tài)度……還需要刻苦訓練�！�
我想：“當宇航員不是一般人都能當上的哦！要刻苦鍛煉，認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習生活習慣……所以我要虛心請媽媽幫我養成踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的做事態(tài)度�！�
我堅信：一定能好好學(xué)習，認真鍛煉，保持好視力；我是最棒的，我會(huì )堅持努力的！
我要時(shí)刻牢記——努力點(diǎn)更好！
夢(mèng)想初二作文3
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往，夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人，他向自己的夢(mèng)想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，然而卻在拼搏的過(guò)程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內心，而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車(chē)在放學(xué)的路上，它就在轉動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手；當我們在齊聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室，它就在聲音的流動(dòng)中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當我們在大膽談未來(lái)的深遂星空下，它就是在柔和的銀日中，帶著(zhù)我們沖破遺落，走向明天。
夢(mèng)想如詩(shī)，如畫(huà)……
當青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著(zhù)夢(mèng)想起飛，飛向遠方！
讓我們盛裝希望，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，飛向屬于我們的一片天地。
夢(mèng)想初二作文4
夢(mèng)想與紙飛機有什么關(guān)系呢？
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的地方，我們在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，會(huì )迫不及待，會(huì )驚慌失措，會(huì )害怕，會(huì )充滿(mǎn)好奇，但在夢(mèng)想的.路上，一定充滿(mǎn)挫折與苦難。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當老師。老師，一個(gè)多么棒的職業(yè)！雖然當老師很辛苦，但是辛苦里有老師的欣慰和學(xué)生們的成長(cháng)。
是誰(shuí)傳播給我們知識？老師！
是誰(shuí)讓我們成長(cháng)？老師！
是誰(shuí)告訴我們人生哲理？老師！
是誰(shuí)燃燒了自己？將光明帶給我們？老師！
老師，一個(gè)德高望重的職業(yè)，我喜歡。老師具備知識淵博的條件，所以我要好好學(xué)習；老師具備耐心，所以做事時(shí)我會(huì )擁有耐心；老師懂得許多人生哲理，所以我要把從書(shū)上懂得的道理，在以后教給我的學(xué)生。我認為紙飛機承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，在遙遠的遠方等著(zhù)我們�！八崽鹂嗬毕�，永遠不食言”我會(huì )對我的夢(mèng)想負責，也會(huì )跟紙飛機會(huì )合。
夢(mèng)想初二作文5
20xx年2月19日
是我和他相遇的日子
從此我們結緣 我的心思
順著(zhù)緣分的線(xiàn)條
向他滑去
第一次的興奮……
第一次的失落……幕幕再現 快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單
心像風(fēng)般自由
因為遇見(jiàn)他
讓寂寞告別 原來(lái)的迷宮
他幫助我逃離
因為他的到來(lái)
心拋開(kāi)一切煩惱
青春的夢(mèng)想隨風(fēng)飛揚
沉醉在天空的意境里 從此
萬(wàn)分留戀
割舍不開(kāi)
感到自己
慢慢的觸摸到了
夢(mèng)想的臉
20xx年2月19日
我在小荷住冊的日子
從此與小荷結緣 我的故事
順著(zhù)緣分的線(xiàn)條
展現在小荷中
第一次發(fā)文……
第一次受表?yè)P……幕幕再現 快樂(lè )從此到來(lái) 心像風(fēng)般自由
因為遇見(jiàn)了小荷
有了小荷的許多朋友
讓寂寞告別 原來(lái)對作文的迷茫
小荷幫助我解決
因為他的到來(lái)
心拋開(kāi)一切煩惱
青春的活躍隨風(fēng)飛揚
沉醉在天空的意境里 從此
喜歡上了小荷
難分難舍 感到自己
已經(jīng)觸摸到了
夢(mèng)想初二作文6
隨著(zhù)新學(xué)期的來(lái)臨，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，那么多的同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如：當一名教師，一名醫生，一名演員……
有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑，努力地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。也要向《開(kāi)學(xué)第一課》中xx叔叔一樣，哪怕自己的雙手截肢了，還堅持自己的夢(mèng)想，開(kāi)始學(xué)習用腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)艱苦的練習，終于彈出了優(yōu)美的樂(lè )曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了，誰(shuí)知道他背后付出了多少艱辛的汗水！xx叔叔就這樣靠著(zhù)堅強的毅力和堅定的信念，最后終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是當一位慈善家。所以我現在要好好學(xué)習，累積經(jīng)驗。長(cháng)大后自己創(chuàng )業(yè)，掙很多錢(qián)來(lái)捐給那些受災地區的災民，讓他們可以重建家園，重建學(xué)校。我也要給貧困山區的小朋友們捐款，讓他們可以正常的上學(xué)，健康的成長(cháng)，成為祖國未來(lái)的棟梁！
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要我們不放棄，一直努力的去追求，就一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想初二作文7
夢(mèng)想，人皆有之，有人想成為宇航員翱翔宇宙，有人想當一名古代將軍馳騁沙場(chǎng)，還有人想要當一名白衣天使救病扶傷，到底是什么夢(mèng)想才是我們十三億中國人都想實(shí)現的那？沒(méi)錯就是振興中華。
現在的中國雖然不是最強，但在國際的地位也是不可小覷的，這都是我們中國人民共同的努力，我們中華人民共和國用自己的努力，向全世界宣告，中華人民從壓迫中站起來(lái)啦。
回憶歷史，《南京大屠殺》《火燒圓明園》《殺人比賽》……。。死了多少我們的同胞，那用鮮血染紅的大刀，被炮打塌的城堡，踩在我們頭上的列強帝國，無(wú)不讓人分外眼紅，可是光生氣又有什么用處那。我們弄夠做到什么。
其實(shí)，我們青少年的力量是龐大的，我們的國家處于發(fā)展階段，正是用人的時(shí)候，我們的成長(cháng)道路必須讓知識貫徹大腦，做好準備迎接新的年華。
狂奔吧，青少年們，為國家的進(jìn)步而努力，為自己的夢(mèng)想而努力。
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