初二滿(mǎn)分作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初二滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
初二滿(mǎn)分作文1
一天，老師說(shuō)學(xué)校要組織一次輪滑比賽，班里很多人都報名了！會(huì )滑的，不會(huì )滑的都報名了。但是，我沒(méi)有報名。
星期二，是男生組的比賽。一共有八組，第一輪，文鎰軒就來(lái)了一個(gè)第一，一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)漂亮的下馬威。第二輪的謝紫洋，一開(kāi)始比他就跟別的選手拉出了很大的一段距離。最后比別人快了整整一圈。后來(lái)，瑄同學(xué)也是第一，班里已經(jīng)有了三個(gè)第一了！
慢慢的，到了他——方同學(xué)。他是我們班滑的是最慢的一個(gè)。就連他也參加了，他都有勇氣參加，可是我沒(méi)有，僅此一點(diǎn)，我打心眼佩服他。他雖然是全班最慢的一個(gè)，但是，我們還是在為他加油！一開(kāi)始其他六名選手，都已經(jīng)滑完兩圈了，而他，第一圈才剛剛轉完。但是，我為方同學(xué)喝彩！我們都為方同學(xué)喝彩！就連王校長(cháng)和波哥也在為他加油。他也沒(méi)有放棄，堅持的滑完了第二圈。
方同學(xué)從賽場(chǎng)上下來(lái)，同學(xué)們沒(méi)有鄙視他，而是幫他換衣服，幾個(gè)同學(xué)安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，雖然是最后，但是你的勇氣可嘉，真的很棒�！薄熬褪�，就是，重在參與”……很靦腆的方同學(xué)沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是微微的笑著(zhù)。
我們都了解方同學(xué)，方同學(xué)特別內向，剛開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候是不與大家說(shuō)一句話(huà)的，更不用說(shuō)參加什么活動(dòng)了。輪滑課上，別的同學(xué)都開(kāi)始滑的時(shí)候，他還需要老師和同學(xué)扶著(zhù)才能站起來(lái)�？墒沁@次他竟然參加了比賽，就這一點(diǎn)，讓我們每一個(gè)人都很佩服，真的可是說(shuō)是雖敗猶榮。
到了星期三，女生比賽，我們班又迎得了兩個(gè)第一！男生的的決賽也在那天，不管是參賽的還是不參賽的，每人個(gè)都特別激動(dòng)。老師的哨聲一吹響，六個(gè)人都似風(fēng)一般向終點(diǎn)滑去。謝紫洋最終是第一，文鎰軒榮獲第二，這也是我們預料之中的。
結果如何并不重要，重要的是有沒(méi)有勇氣參加。我想他們每個(gè)人的收獲都不一樣，他們每一人都是值得我們去喝彩！
初二滿(mǎn)分作文2
我住在一個(gè)老小區里，出去不遠，便是一條街，街上的店常是開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了再開(kāi)，生意并不都很景氣。
唯獨王叔家的那個(gè)店不一樣。
每天早晨，遠遠地看向那早餐店，只見(jiàn)霧氣彌漫，將小房子填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，朦朧中，也分不清哪些是人，哪些是桌，只依稀感到人在來(lái)回走動(dòng)，變幻著(zhù)位置。
我最?lèi)?ài)吃王叔家的豆花。
走進(jìn)店面，坐在一旁等著(zhù)，只見(jiàn)王叔將那邊緣平中間薄的小勺兒伸進(jìn)鍋內，輕輕一搖，將豆腐盛到小瓷碗中，鮮嫩光滑的豆腐便安穩地臥在小碗中了，再澆點(diǎn)油，便是一碗香噴噴的豆花了。它在陽(yáng)光下變著(zhù)樣兒，真像朵花。
“老王，來(lái)碗花子！”進(jìn)來(lái)的人往往這樣喊著(zhù)，也不管老的小的都像這樣打招呼似的叫上一句，誰(shuí)也沒(méi)變過(guò)。
王叔過(guò)了一會(huì )兒，便把豆花端到我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，小心燙，慢點(diǎn)吃�！庇秩ッ盍�。
不一會(huì )兒，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，是孫大爺。他一邊坐下來(lái)，一邊好奇地望著(zhù)桌上的圖標，問(wèn)道：“小王，這桌上怎么弄個(gè)綠牌子貼上頭了�！�
“孫叔，這是微信支付，有了它呀，都不用帶現錢(qián)了�！蓖跏宕鸬�。
“這就是那個(gè)手機上很火的叫什么……”“支付寶和微信�！蔽易炜齑鸬�。
“這世界變得可真快呀，你們年輕人的東西，我們都不會(huì )用了�！睂O大爺嘆了一口氣。
王叔笑著(zhù)把剛做好的豆花端了上來(lái)，對著(zhù)孫大爺說(shuō)：“沒(méi)事，隨他怎么變，我這里的花子味道都不變。孫大爺，聽(tīng)說(shuō)你最近胃不好，喝碗豆花暖胃�！�
孫大爺點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊的飯友們也笑道：“老王啊，還是一點(diǎn)不變，還是這么會(huì )關(guān)心人�！蔽覀兌夹α�。
突然不知道誰(shuí)來(lái)了電話(huà)，手機一直在響，只聽(tīng)“一三八……”一段音樂(lè )響起，扭頭一看，是孫大爺手里的老年機在響。響聲震天，大家都笑了。孫大爺似乎也有點(diǎn)尷尬，接完電話(huà)說(shuō)：“我這個(gè)手機得換了，不然都跟不上時(shí)代了�！�
王叔笑著(zhù)說(shuō)：“孫大爺，您要換了手機啊，我幫你也弄個(gè)手機支付。你去哪個(gè)店吃飯，手機掃一掃，就把錢(qián)給了�！�
孫大爺樂(lè )呵呵地笑著(zhù)：“我就是換了手機啊，這吃早飯的地兒也不變，去哪也沒(méi)你的豆花味道好�！�
“好嘞�！蓖跏逍Τ闪艘欢浠�。在暖暖的豆花香中，小店更熱鬧了。
時(shí)代也許在變，真情永遠暖心。
初二滿(mǎn)分作文3
說(shuō)起“變”你會(huì )想到什么呢？是“士別三日，當刮目相看”的驚嘆，是“沉舟側畔千帆起，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的哲思，還是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的感慨，我想到的，是自己的改變與成長(cháng)。
七歲那年，我變了，變得更堅強了�！袄蠋�，我的膝蓋磕破了，好疼�！蔽易诎嘀魅蔚霓k公室，哭成了淚人。班主任在我的哭聲中替我抹上了藥，她抬起頭，原本因為擔心我而抿著(zhù)的嘴唇舒展開(kāi)來(lái)�！澳汩_(kāi)學(xué)那天曾告訴我，你想成為超人，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！俺耸遣粫�(huì )因為受傷而哭泣，因為他是世界上最堅強的人�！彼龥_我笑了笑，老師相信你一定能成為最堅強的人。這輕輕柔柔的幾句話(huà)，在我心中埋下了一顆種子，種子一天天長(cháng)大，我一天天變堅強。
九歲那年，我變了，變得愛(ài)閱讀了。那是一個(gè)盛夏的下午，我在書(shū)店里看到一本《小故事大道理》，因為喜歡那精美的封面，就將它買(mǎi)了回家。誰(shuí)知一本小小的故事書(shū)，竟讓我深陷其中，無(wú)法自拔。我最喜歡看的是里面的小故事，我會(huì )為故事的精彩而暗自感嘆，也會(huì )為故事的大道理而反思。重要的是我發(fā)現自己愛(ài)上閱讀了。從此以后讀書(shū)對我而言，變成了一種愛(ài)好，一種習慣，一種美好的期待。
十一歲那年，我變了，變得沉得住氣了。那是一個(gè)嚴冬的晚上，媽媽送給我一盒樂(lè )高積木。200多粒的零件，我一看到它，就被它所吸引了。我興奮地打開(kāi)包裝，由于沒(méi)有分類(lèi)，零件散落了一桌。我看了看圖紙，似懂非懂的拼了起來(lái)。一開(kāi)始，還拼的還十分順利，可拼著(zhù)拼著(zhù)，我就煩躁起來(lái)了�！捌戳诉@么久，怎么還沒(méi)拼好？”我小聲的嘟囔著(zhù)。不料媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“拼積木要有耐心，沉得住氣，不能輕易放棄，如果現在放棄了，前面的努力豈不白費了？”我重拾信心，耐著(zhù)性子把它拼成了�？吹阶约号ζ闯傻臉�(lè )高，心中洋溢著(zhù)喜悅。從那天起，我變得沉得住氣了。
過(guò)去那個(gè)懦弱膽小的我不見(jiàn)了，那個(gè)不愛(ài)閱讀的我不見(jiàn)了，那個(gè)急躁的我也不見(jiàn)了�，F在站在大家面前的，是一個(gè)每天都在改變和成長(cháng)的我。
我變了，變得更好，變得更成熟。我還在變，我還要更好，我的改變與成長(cháng)永不止步。
初二滿(mǎn)分作文4
有人問(wèn)最美麗的花是什么？人們的回答也是花樣百出，我想說(shuō)，沒(méi)有哪種花能和生命之花相媲美。珍愛(ài)生命，時(shí)刻把安全銘記于心。
“5。12”，一個(gè)讓國人不愿再回首的日子，汶川大地震，生死一瞬之間，生命在這個(gè)日子里，顯得是那么脆弱，一聲聲無(wú)比悲愴的哭喊，一張張蒼白的面孔，一個(gè)個(gè)生離死別的故事。只有當生命與死亡相逢時(shí)，我想每個(gè)人才能強烈的感覺(jué)到，生命是如此的可貴。而只有在安全的庇護下，生命之花才能燦爛的綻放
“安全責任重于泰山”這句話(huà)不是哪個(gè)人能憑空想象出來(lái)的，一定是有過(guò)血的教訓，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在各種大大小小的施工現場(chǎng)這句話(huà)是再常見(jiàn)不過(guò)了，我的父親是一名工程師，常常和各種施工項目打交道，往來(lái)與施工現場(chǎng)之間，有幾次同他一道去一個(gè)施工單位，全程下來(lái)他說(shuō)的最多的話(huà)，莫過(guò)于：小心安全。是的，在不管是樓房還是道路施工這些施工現場(chǎng)，是出不得差錯的，只要出了一點(diǎn)岔子，就是血與淚，所以安全是要時(shí)刻銘記于心的。
因為有了安全，我們的生命才有了保障。國家以立法保障，和司法保障，給公民的生命健康權提供了保障，可是當今社會(huì )上危害公民生命安全的事件還是層出不窮。安全指的是身體安康，健全。但是僅僅只是身體上的健全嗎，我想這絕不是安全的全部，如果一個(gè)身體健全的人，他的思想道德水平低下，一旦想要做出什么危害社會(huì )秩序，影響他人生命健康的事，不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。所以我們還要有安全的思想。
因為有了安全，我們的學(xué)習生活才會(huì )有保證。我們還是學(xué)生，學(xué)習是我們的天職，在學(xué)校生活的時(shí)間比較長(cháng)，現今，校園暴力事件層見(jiàn)疊出，學(xué)校安全工作，是全社會(huì )安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。孩子是社會(huì )主義未來(lái)的接班人和建設者，他們安全的保障關(guān)系到國家和民族的未來(lái)，所以讓我們時(shí)刻把安全放在心中，為了更美好的未來(lái)奮斗！
“安全”是一個(gè)永恒的話(huà)題，在這個(gè)和平和發(fā)展成為時(shí)代主題的世界，安全顯得更為重要，個(gè)人的發(fā)展，國家和民族的發(fā)展都要建立在安全的基礎下，讓我們共同努力，把安全銘記心底，一起擁有美好的'明天！
初二滿(mǎn)分作文5
夏天，最常見(jiàn)的是暴雨、震雷、電閃，都是我最喜歡的場(chǎng)景，現在先談?wù)勱P(guān)于打雷的情景吧!
沒(méi)有夢(mèng)的生活很無(wú)聊，但不會(huì )太累�？勺蛲韰s做了夢(mèng)，很累。夢(mèng)到自己一直被一只惡狼追趕，沒(méi)命的跑。正在危急之時(shí)，還被一個(gè)塊石頭給絆倒了。于是醒了。
窗外有雨聲。淅淅瀝瀝，時(shí)緩時(shí)急。雨點(diǎn)拍打著(zhù)窗玻璃，發(fā)出有節奏的聲響。它們很歡快，它把我從那個(gè)惡夢(mèng)中解救了出來(lái)。
睡意全無(wú)，從床上立了起來(lái)，靜靜地看著(zhù)窗外一道道亮光閃過(guò)。
天空中一聲炸響。聲音很脆，就像刑場(chǎng)上彈殼掉在水泥地上的聲音。又是一道電光，把小小的房間照得慘白，就那么不到一秒鐘的時(shí)間，又恢復了黑暗……
看了看時(shí)間，已經(jīng)1點(diǎn)半，要是在平時(shí)，可能還沒(méi)有睡覺(jué)吧?于是，又打開(kāi)電腦。登上QQ，朋友們的頭像全都是灰色。聽(tīng)聽(tīng)歌吧……于是把聲音調到只有我一人能聽(tīng)見(jiàn)，靜靜的趟在床上。我也不能確定自己是在聽(tīng)歌還是在聽(tīng)外面的雨聲。
“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上，慢慢的浸濕了心靈，淹沒(méi)了我的心房，明顯的感覺(jué)到一種壓力，讓我窒息，讓我想嘶吼……是憤怒，也是發(fā)泄。四面的墻壁在移動(dòng)，向我擠壓過(guò)來(lái)……
原來(lái)，現實(shí)又是一場(chǎng)惡夢(mèng)!只有雷聲和雨聲真實(shí)的存在，就連音箱里面的歌聲都是假的!人們欺騙著(zhù)別人，也欺騙著(zhù)自己，欺騙著(zhù)整個(gè)世界。
閃電給你嚴厲的警告，現實(shí)就是惡夢(mèng)的化身，不要去逃避，不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一過(guò)，我又會(huì )忘記自己身處何地，身在何時(shí)。
曾對自己說(shuō)：生活沒(méi)了幻想，那就是干巴巴的，那不叫生活，叫死。生即生命，活即口中有滋味，這里的滋味指生命中的酸甜苦辣澀，這就是生活。
說(shuō)過(guò)的，也許是在夢(mèng)中遺忘，也有可能是在夢(mèng)中說(shuō)過(guò)。既然是夢(mèng)，那一切都是假的;既然是假的，那即是騙，騙自己。
雨還在下，夢(mèng)也會(huì )繼續。那閃電雷鳴，在明晚不會(huì )再現，它不會(huì )因為我忘了，或者是記得，騙別人還是騙自己又在我的頭頂炸響，它也許不會(huì )隨雨而來(lái)，但會(huì )隨雨而去。
初二滿(mǎn)分作文6
“啪啪啪！”隨著(zhù)響亮的爆竹聲，新年的腳步越來(lái)越近，人們也越來(lái)越忙碌。家家戶(hù)戶(hù)都在為年夜飯做準備，我們家也不例外。
我坐在表妹家的沙發(fā)里，看著(zhù)小姨和媽媽的身影在餐桌與廚房之間來(lái)回穿梭。沒(méi)過(guò)多久，熱騰騰的飯菜被逐一端上桌。我和妹妹眼巴巴地盯著(zhù)餐桌，口水都快流到下巴了。終于，小姨把手一拍：“開(kāi)飯了！”我們立馬像彈簧一樣從沙發(fā)上跳起來(lái)，飛快地跑到餐桌前。
圓圓的白餐桌已經(jīng)擺滿(mǎn)了美味的佳肴，如鹵雞爪、蒸雞、蒸臘腸、火鍋等菜。它們散發(fā)著(zhù)迷人的香味，迅速勾起了我的食欲。我定了定神，吞了吞口水，麻利地拿起碗筷準備大吃一頓。每一道菜都十分美味，不過(guò)最令我印象深刻的，是小姨做的鹵雞爪。雞爪鹵得十分入味，肉質(zhì)酥軟卻很有嚼勁，小小地咬上一口，滿(mǎn)口的咸香，細細品味，那撲鼻而來(lái)的咸香中還帶有一絲甜味。一道普普通通的鹵雞爪，卻吃出了不同的層次、口感。我贊不絕口，一口氣吃了三個(gè)。
吃飯吃到一半，外公突然放下了手中的碗筷，解開(kāi)了外套的扣子，從外套內側的口袋里掏出了兩個(gè)紅包。他把兩個(gè)紅包分別給了我和妹妹，然后一臉慈愛(ài)地說(shuō)：“祝我的兩個(gè)孫女身體健康，學(xué)業(yè)有成！”我連忙道謝，恭恭敬敬地接過(guò)了外公遞過(guò)來(lái)的紅包。這紅包不就是老人對晚輩的獎勵，更是老人對子女們的無(wú)限關(guān)愛(ài)！
吃完飯，我和妹妹又跑到樓下去放煙花。我拿著(zhù)一根細細的煙花，拿打火機點(diǎn)燃它。頓時(shí)它冒出了亮得發(fā)白的火花。我趕緊拿它在空中揮舞，于是空中出現了一個(gè)若有若無(wú)的青色的愛(ài)心。畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，遠處就開(kāi)始放起了煙花。隨著(zhù)一聲巨響，幾顆煙花飛快地沖向天空，然后澎的一聲在空中綻放出五彩斑斕的花朵。緊接著(zhù)，這幾朵煙花變成了五彩的珍珠，被一位隱形的仙女，緩慢地撒向大地。我不禁看得入了神。猛地回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現剛才還在燃燒的煙花已被燒得黑黑的，我哈哈一笑，又欣賞起美麗的煙花來(lái)。
年味，就是與家人一起度過(guò)的美好瞬間。只要我們留心觀(guān)察與感悟，就會(huì )發(fā)現它，年味其實(shí)就在我們身邊。
初二滿(mǎn)分作文7
簡(jiǎn)單的時(shí)光里，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在記憶里�！}記
時(shí)光過(guò)的太快，我們這些雛鳥(niǎo)都知道感嘆光陰易逝，思念著(zhù)過(guò)去，喜歡在寂靜的夜里想著(zhù)你們。
初次見(jiàn)到你們，并不覺(jué)得你們會(huì )是多么要好的朋友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣摸索著(zhù)友誼，在這陌生的地盤(pán)，我們都毫無(wú)經(jīng)驗，就連遇見(jiàn)你們三個(gè)很幸運都不懂。只是會(huì )在放學(xué)路上，你我拉著(zhù)手，排成一列小豆丁，踏著(zhù)夕陽(yáng)余暉回家。在清晨與傍晚的交替輪回中，一點(diǎn)點(diǎn)的熟識，像為慢慢流進(jìn)大海而初具雛形的小河。
校前的梧桐樹(shù)又長(cháng)高一些，樹(shù)冠變得愈發(fā)茂密蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的年華。時(shí)間的洗禮讓我們在友情這潭水中逐漸倒映你們清晰的模樣，班里拉幫結派的組團，而我們是一個(gè)無(wú)論做什么都一個(gè)不少拉上的團體，時(shí)光溫暖而明亮。
新栽的桂花樹(shù)飄香，我們變得會(huì )為友情起伏而焦慮。學(xué)會(huì )了故事書(shū)的情節跟朋友吵架，卻沒(méi)學(xué)會(huì )怎么和好，一冷就是十天半個(gè)月，自己反而懊悔不已。難得友情足夠堅固，撐得起我們幼稚的摧殘，成為一道源遠流長(cháng)的河流，匯聚著(zhù)我們幾年心血。那時(shí)的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義非常，你們的重要也打入寸寸骨血中。
我們四人最后一個(gè)盛夏，幾乎都儲著(zhù)幾句離別美詩(shī)：最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì )記得我哪一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。不約而同的用最美的字在同學(xué)錄上，寫(xiě)下曾被我們嘲笑酸掉牙的詩(shī)。時(shí)光真是不可思議，四個(gè)人跌跌撞撞由不穩定的四邊形，變得堅不可摧，這真美。
小學(xué)六年，那些因你們同在的好時(shí)光，雖已經(jīng)可被我稱(chēng)為過(guò)去的年華，卻也是最親切的懷戀。你們連同好時(shí)光的樣子，不知為何，在我腦海里的，全是時(shí)光抹不掉光澤的陽(yáng)光下，你們的笑容。
初二滿(mǎn)分作文8
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”這句歌詞應該是所有人內心的寫(xiě)照吧。世界上沒(méi)有兩片一模一樣的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是完美的，同樣，我也不例外。
我是一個(gè)抗打擊能力極弱的人，基本上被別人一說(shuō)我就哭。
二年級的時(shí)候，我和同學(xué)玩“石頭、剪刀、布”，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)走一格，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的做好準備。第一局開(kāi)始了，對方好像是我的克星，她已經(jīng)走出10格了，我卻一直站在原地，只能無(wú)奈地看著(zhù)她一步一步向終點(diǎn)走去，我的好心情隨之削弱。第一局結束了，我好不甘心輸給她。
“再來(lái)一局吧！”我說(shuō)到。她十分輕松的答應了。我一直糾結在怎樣才能贏(yíng)的問(wèn)題中，剛開(kāi)始向前走了一格，我便以為自己的好運要來(lái)了，可現實(shí)狠狠地給我潑了一盆冷水，對方又贏(yíng)了。
我失望的回到家，把事情的經(jīng)過(guò)訴說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只是游戲而已，輸就輸了，沒(méi)什么大不了�！钡疫�是很難過(guò)，最終哭了。
我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——膽小。我害怕的東西有很多很多，比如蟲(chóng)子，黑暗，血，高空……還害怕與陌生人交流，我多次嘗試改變，可是沒(méi)有任何成效，也應該就是所我的“秉性難移”吧。
即使我的缺點(diǎn)很多很多，但我就是我，是不一樣的煙火。
周末我面對鏡子，看到一個(gè)既熟悉又陌生的自己，我陷入了沉思：“我”是誰(shuí)？是這個(gè)肉身的我嗎？我是如此渺小，在這個(gè)世界上僅有芝麻粒的十分之一那么大，我能做什么呢？到現在，也只不過(guò)是一個(gè)普通的小女孩罷了：一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打的小女孩，一個(gè)在迷茫中成長(cháng)的女孩。盡管如此，我還是我，我有我的夢(mèng)想，我有我的追求，我為煙火增添了一抹不一樣的色彩。
我一直希望自己能進(jìn)步，哪怕只是一個(gè)小灰塵哪么大的進(jìn)步也足矣，要進(jìn)步就必須努力。在我心中，我看到了自己的影子，聽(tīng)到了最真實(shí)的聲音，她距離我的目標還很遙遠，但我堅信她會(huì )像犟龜一樣一直堅持，直到遇到最好的自己。
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，在一千個(gè)人眼中，就有一千個(gè)不一樣的我，而在我自己心中，我就是我，顏色不一樣的煙火。
初二滿(mǎn)分作文9
你打通了我與自然的界限，你給我山光與水色，你給我清風(fēng)與明月，你給我碧海與晴空，你讓我面壁參禪，卻無(wú)法悟得人生的真諦。只能日有所進(jìn)，卻做不到至善至美。
你將詩(shī)意開(kāi)墾為田園。陶淵明的采菊飲酒渲染了朦朧的南山，陸游的鐵馬冰河驚醒了故園睡夢(mèng)，晏殊的獨自徘徊勾勒了小園香徑，李清照的人比黃花瘦又上心頭。
疏夜掛蕭桐之夜，盡枯枝不可棲的寒鴉，勾起了你的惆悵。屢試不第之時(shí)，沖天香陳的菊花，激起了你的豪情，燈火闌珊之處，蠅頭微利，蝸角虛名讓你憤慨，你便悄然隱去，今人惋惜。驀然回首，你與范仲淹在岳陽(yáng)樓上共飲，憂(yōu)進(jìn)憂(yōu)退，何時(shí)而樂(lè )?你與他一同憂(yōu)天下之憂(yōu)，樂(lè )天下之樂(lè )。
懷著(zhù)東籬采菊南山飲酒的心境，賞禪房花木深，行至水窮處時(shí)，方知秋思落誰(shuí)家。你操縱文人墨客，讓他們?yōu)槟惚顬槟銡g喜。
故園安在，卻養育匈奴。郁孤臺下，你讓辛棄疾哀婉地彷徨，淚水滴下，聲聲濺血，滴滴憂(yōu)國�；叵胱砝锾魺艨磩�，卻見(jiàn)游園驚夢(mèng)。醒來(lái)鬢發(fā)已白，只能到樓上長(cháng)嘆“天涼好個(gè)秋”。
于是，遙望長(cháng)安，可惜山擋我。只能將滿(mǎn)腔熱血寄托明月，字字珠璣，化為月光灑下。你便讓他了卻一生。
你賦予李白才華，讓他步入詩(shī)壇便使文人墨客無(wú)顏色。你讓他名聲大振，叱咤文壇。讓他扶搖直上幾萬(wàn)里，一人獨居巔峰處�？墒悄阕屗牟湃A淹沒(méi)在開(kāi)元后期，只能懷才不遇。于是，去流放江南，過(guò)三峽蜀山。詩(shī)賦赤壁，歌詠三峽，讓他在自然中成長(cháng)為千里馬。讓他遠離世俗，跳出歌功頌德的圈子，滿(mǎn)身酒氣縱橫詩(shī)壇。你讓他超凡脫俗。
我還在悟：也許，沒(méi)有至善，日有所進(jìn)才是真的完美。在清閑午后，落日黃昏，你告訴我你的名字叫語(yǔ)文。洗去了浮華，留下了精華。精彩的你，如雨后梧桐，引鳳凰棲息。用眼睛讀你，讀你的山光水色;用心靈讀你，讀你的清風(fēng)明月，用一生讀你，你的禪理永遠迷人。
讀不盡的精彩語(yǔ)文!
初二滿(mǎn)分作文10
暖暖的陽(yáng)光射入疏落的窗戶(hù)，柔柔地映在書(shū)桌上，翻開(kāi)那些試卷，最顯眼的一張“滿(mǎn)分”，卻有著(zhù)我的無(wú)限回憶，翻閱著(zhù)，思緒回到那天……
清晨的第一縷晨曦劃破天空，洋洋灑灑的傾瀉下柔和的光輝。冰雪漸融，地面濕滑。我拉著(zhù)爺爺的手，向前跑去。腳下蓬松的雪和著(zhù)我的步伐，“咯吱咯吱”響著(zhù)。我活像一只出籠的小鳥(niǎo)，擺弄著(zhù)爺爺剛做好的風(fēng)車(chē)，欣喜便溢滿(mǎn)了心房。爺爺不緊不慢地跟在后頭，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步，好像生怕踩疼了腳下的雪似的。
不知不覺(jué)，他已落在后頭�！翱炜�！快看！那兒的小鳥(niǎo)，多可愛(ài)！”我喊著(zhù)，回頭望去，他正笑著(zhù)對我說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心別摔著(zhù)！”我不以為意，繼續蹦跳著(zhù)前行。
倏忽間，背后傳來(lái)啪的一聲，我回頭，見(jiàn)爺爺正坐在地上，一手拄著(zhù)冰涼的地，一手揉著(zhù)膝蓋，“快點(diǎn)嘛，我上學(xué)要遲到了！”我不耐煩地叫著(zhù)。爺爺雙手撐地，試了兩次都沒(méi)能站起來(lái)。
我氣呼呼地跑過(guò)去，眼前的景象卻令我驚呆了，這是我的爺爺嗎？他的背佝僂了，像樹(shù)上被雪壓彎的樹(shù)枝；頭發(fā)全白了，像那簇簇積雪，雜亂的堆在枝頭；臉上深深的皺紋，如同雪地被汽車(chē)碾壓的印痕；還有那雙手，顯出蒼白的顏色，一根根手指僵硬地伸著(zhù)，好似在寒風(fēng)中瑟縮的枯枝，記憶中的爺爺卻不是這樣，他腰板筆直，走起路來(lái)咚咚有聲，總是一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。
爺爺老了嗎？爺爺真的老了，眼前的一切不都在說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題嗎？
我緩緩扶起爺爺，白雪稀疏，萬(wàn)物蕭條，視線(xiàn)落到他手中緊攥的試卷——鮮艷的滿(mǎn)分！爺爺撣去飄在試卷上的雪花，像握著(zhù)寶一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，咱走吧……”我的眼淚溢滿(mǎn)眼眶，這張滿(mǎn)分凝聚著(zhù)我倆多日的努力，他為我講解到夜深人靜，我卻總是抱怨，細細想來(lái)，自己從未為他做過(guò)什么，而爺爺的愛(ài)，又豈止是“滿(mǎn)分”所能概括的？
試卷——滿(mǎn)分，爺爺的愛(ài)——滿(mǎn)分，因此我要用更多的“滿(mǎn)分”回報他。抬頭看天，湛藍的天空，渲染了我的世界，它的出現，點(diǎn)亮了我的世界……
初二滿(mǎn)分作文11
勞累一周后，我總是以最快的速度到達村莊。
我沒(méi)有流浪過(guò)，也沒(méi)有那種灑脫，我只想安靜地窩在自己的村莊里。
開(kāi)門(mén)，放下書(shū)包和行李，然后深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻，我幾欲落淚。這是我這學(xué)期第一次回家。
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，樓下過(guò)道充滿(mǎn)了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書(shū)桌上，瞇著(zhù)眼，慵懶地傾聽(tīng)著(zhù)村莊有力而沉穩的心跳，漸漸合上眼……
醒來(lái)時(shí)是傍晚時(shí)分，卻仿佛睡了一個(gè)世紀那么長(cháng)。夕陽(yáng)懶洋洋地灑下一片紅霞，我癡癡地看著(zhù)細小微塵旋轉，上升，墜落……直到被母親的叫聲驚醒。
母親因做菜無(wú)法抽身，就讓我送鞋樣到哥哥廠(chǎng)里。我披了件外衫，慢吞吞地走著(zhù)。風(fēng)不再冷冽卻含著(zhù)初春的清涼。一眼望去，天淡云淡，一方池塘靜臥在遠處裸露著(zhù)胸膛的山腳下，田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無(wú)名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊，探下身子，花群像星星，又像眨巴著(zhù)的眼睛。
走過(guò)兩個(gè)村莊的交界處，看見(jiàn)河畔不知何時(shí)建了個(gè)鐵皮屋，外襯著(zhù)辨不清顏色的舊沙發(fā)。五六個(gè)叔伯或站著(zhù)或靠在欄桿上，有一句沒(méi)一句地搭著(zhù)話(huà)，還有屈在沙發(fā)上抱著(zhù)熟睡的孫子的大嬸，正笑瞇瞇地聽(tīng)著(zhù)。
我收回目光，卻見(jiàn)一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢？冒著(zhù)縷縷黑煙的垃圾窯旁，一只小狗以看家狗的姿勢非常嚴肅地站著(zhù)，它在守護什么呢？拐角，小巷有些陰涼。我一半走在陽(yáng)光下，一半走在陰影中。路過(guò)小小窄窄的煤場(chǎng)，看見(jiàn)了侄子侄女正樂(lè )呵呵地玩著(zhù)沙子。我到了。
蜉蝣天地，滄海一粟。人之渺渺，我不愿去改變什么。世界之大，我只想守護著(zhù)自己的村莊，如那只小狗般。但你知道，那并不是懦弱，而是我愿用一生陪伴它走過(guò)的勇氣。
它，就是我愿用雙手握住的世界。
初二滿(mǎn)分作文12
陽(yáng)光將幸福，通過(guò)斑斕的縫隙，暈出點(diǎn)點(diǎn)光圈。
同表哥走在大街上，提著(zhù)大包小包的我自是無(wú)暇顧及陽(yáng)光的刺眼，只能瞇著(zhù)眼，奮力提包前行。表哥似乎看出了我的窘迫，便一手勾住包，從我手中奪去，動(dòng)作看似粗魯其實(shí)沒(méi)使多大的勁，邊拿著(zhù)嘴里還邊嘀咕道：“這么輕的東西也拎不動(dòng)�！�
說(shuō)話(huà)間提著(zhù)包走到了我的身前，瞬間感覺(jué)自己前面立了一堵高墻，替我擋住了刺眼的陽(yáng)光。我看著(zhù)表哥沐浴在陽(yáng)光之下，仿佛看見(jiàn)幸福溶解在陽(yáng)光里，隨著(zhù)微風(fēng)打轉，表哥的臉上慢慢流下一點(diǎn)晶瑩的汗珠，那一定是幸福的味道�？粗�(zhù)表哥這模樣不禁莞爾，拽上表哥快步走。原來(lái)口是心非的幸福，味道是含蓄的。
轉角的那家飯店還在，陽(yáng)光替它鍍上了一層金。時(shí)常走進(jìn)去，匆匆忙忙地吃飯。誰(shuí)曾想買(mǎi)單時(shí)，店主樂(lè )呵呵地說(shuō)：“又忙著(zhù)去上補習班啊，這里還有酸奶，喝點(diǎn)吧，免費的�！�
我愣了愣，原來(lái)，她一直記得我啊。她一面微笑，一面將酸奶遞給我。不好意思地收下，連聲道謝，店主卻坦然地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我天天看著(zhù)你行色匆匆的也真不容易，原來(lái)充滿(mǎn)愛(ài)意的幸福，味道是強烈的。
傾盆大雨的中午伴隨陽(yáng)光而下。短發(fā)的女孩沖到我的傘下：“小姐姐，介意搭個(gè)傘嗎？”頭一次遇見(jiàn)這么奔放的女孩，倒是令我有點(diǎn)措手不及。但是隨即，把傘向她挪了一點(diǎn)。我們都是穿一樣的校服，都是去同一個(gè)地方，都是一樣的女生，都有一疊隨遇而安的夢(mèng)。短暫的沉默并沒(méi)有使她尷尬，反而愈加活潑地挑起話(huà)題：“小姐姐，我今天沒(méi)帶傘，以后你沒(méi)帶傘，我肯定借你�！�
我一下被她逗樂(lè )了，心想真是開(kāi)朗可愛(ài)的女孩子啊，在雨漸漸停下來(lái)之后，她轉身，向我揮揮手，道別。我們都沒(méi)有告訴對方自己是誰(shuí)，也從未透露班級的牌號，但我知道，我們總還是會(huì )再相見(jiàn)的，雨后的陽(yáng)光把我們緊密地聯(lián)系在一起。原來(lái)，幫助他人的幸福，味道是歡喜的。
走過(guò)一條條沐浴在陽(yáng)光下的大街小巷，穿梭在一條條車(chē)水馬龍的道路里，看向那些為別人服務(wù)的志愿者，陽(yáng)光下的他們，是那般純樸�！靶」媚�，你需要等會(huì )兒再過(guò)馬路哦�！迸t色志愿服的阿姨貼心的對我說(shuō)，我微笑著(zhù)接受。原來(lái)，被人關(guān)照的幸福，味道是溫暖的。
初二滿(mǎn)分作文13
窗外，梔子花又盛開(kāi)了。又是一年夏季的來(lái)臨。在浸透著(zhù)花香的裊裊琴音中，往事如霧般散開(kāi)，散開(kāi)，直到彌漫心房……
七年前，也是這個(gè)梔子花飄香的季節，家中多了一樣東西——鋼琴。從此，它闖入了我的生活，然而，小小的我對于這個(gè)不速之客卻滿(mǎn)心不樂(lè )意。它意味著(zhù)周末被禁錮在琴凳上反復的練習，意味著(zhù)每天百無(wú)聊賴(lài)的彈奏，意味著(zhù)每次鋼琴課老師嚴厲的批評……我后悔了，是真的后悔。
四年前，枝頭的梔子花又一次悄然綻放，我參加了最初的考級。一整個(gè)夏天，我每天都拼命地練習，終于，當證書(shū)送到家里時(shí)，我的心中卻突然泛起了波瀾……也許，鋼琴并沒(méi)有那么可怕。
今年，在清幽的花香中，我的鋼琴生活接近了尾聲。我比以往更專(zhuān)注、更認真地練習，我突然感到一種不舍……真是奇怪，要“解放”了，應該高興才對！我一遍遍地想著(zhù)，可是喜悅，卻遲遲不涌上心頭……
那一天，是考十級的日子。久久的等待之后，我聽(tīng)到了那似乎期盼已久的聲音�！�，下一個(gè)�！蔽因嚨仄鹕�，平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，將準考證交給考官，坐下。霎時(shí)間，如水般靈動(dòng)的琴音響起，我熟練地彈著(zhù)，彈著(zhù)，可思緒，卻早已飛到了這七年來(lái)與鋼琴頑強“抵抗”的日子……從最開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的小蝌蚪，到漸漸的難度加深，從七歲的懵懂無(wú)知，到十四歲思想的日趨成熟，鋼琴陪伴著(zhù)我，我也陪伴著(zhù)鋼琴。如果不是鋼琴，我如何去鍛煉自己手指的靈活性？我如何能毫不吃力地在音樂(lè )課上認譜？我又如何，使自己浮躁的心回歸平靜？噢，鋼琴，原來(lái)你也如此美好，只是可惜，我懂得太晚。頓時(shí)，所有感情涌向了指尖，我深深陶醉其中……
九月，丹桂飄香�！安诲e喲，滿(mǎn)分，考級過(guò)了！”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽欣喜的聲音。我默默放下電話(huà)，突然很想哭一場(chǎng)……滿(mǎn)分，從小到大，我獲得過(guò)許許多多的滿(mǎn)分，可是這個(gè)滿(mǎn)分，凝聚著(zhù)我七年的學(xué)琴生涯，也見(jiàn)證了我從一個(gè)頑固的小女孩蛻變過(guò)程中的所有成長(cháng)……終于，琴音要結束了，可是這個(gè)滿(mǎn)分，永遠烙印在了我心上。
你問(wèn)：“做一個(gè)快樂(lè )的彈琴人可好？”我道：“甚好！”
初二滿(mǎn)分作文14
印象中，只記得一條小巷子，它帶著(zhù)我的童年，深埋于我記憶深處。
巷子黑灰的墻壁上布滿(mǎn)了孩子的涂鴉，雪白的線(xiàn)條似歲月的痕跡，一條一條刻在巷子的臉上，陪伴著(zhù)它度過(guò)數十年的光輝。
我與表姐妹們喜愛(ài)在巷中玩耍，如跳格子，放鞭炮，木偶人等等。小巷中充斥著(zhù)我們的笑聲，滿(mǎn)是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。巷中有一扇神秘的門(mén)，里面似乎住著(zhù)一戶(hù)人家，我卻從未見(jiàn)過(guò)它打開(kāi)。小時(shí)候玩累了，我們總愛(ài)趴在那扇門(mén)的外面，屏息凝神地聽(tīng)著(zhù)里面的聲響，里面一有動(dòng)靜，我們就尖叫著(zhù)跑回外婆家。
到了夜晚，我們躺在床上，圍成一圈輪著(zhù)講那扇門(mén)背后的鬼故事。即使害怕到了極點(diǎn)，好奇心總驅使著(zhù)我們聽(tīng)下去。鬼故事陪著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚，伴著(zhù)我們安然入睡。
巷子中四通八達的分支，我早已清楚地記下，不管有什么阻礙，我也能繞開(kāi)它，到達我的目的地。
當然，漆黑的墻壁間，也留下了我絕望的哭泣。
記得那一天，我獨自一人走著(zhù)巷子，有些害怕，步伐不由得放快了。巷中作文跑出一條黃狗，我下意識地跑了起來(lái)，一邊哭一邊跑著(zhù)。狗緊追不舍，甚至狂妄地叫著(zhù)，似乎說(shuō)著(zhù)：“哈哈，跑不掉了吧？”我的眼前閃過(guò)一個(gè)人影，我跑了過(guò)去，是一位老奶奶，我慢慢停下了腳步，哭著(zhù)說(shuō)：“有，有狗，有狗追我，我怕�！�
眼淚止不住地流下，抽噎的聲音使我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)老奶奶的回答，但神奇的是，狗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，停了下來(lái)。我絲毫不敢移動(dòng)，生怕它又跑過(guò)來(lái)�？墒�，另一大難題擺在我的面前：我迷路了。我再一次絕望地哭了起來(lái)，我差點(diǎn)以為我回不去家了，哭泣的聲音引來(lái)了我的母親。
巷中藏著(zhù)我的涂鴉，藏著(zhù)令我害怕的鬼故事，藏著(zhù)我絕望的哭泣，藏著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)。
如今，巷中已毫無(wú)人間煙火味，人們搬的搬，走的走，唯有外婆仍住在那兒。外婆外公整日操忙，養雞，養鵝，種菜，養貓，日子好不快活，像極了人們心中隱居山林的日子。
夕陽(yáng)帶著(zhù)余暉劃過(guò)天空，在巷中撒下片片金黃，映著(zhù)巷邊的野花，和著(zhù)雞鴨鵝的叫聲，襯著(zhù)歲月的痕跡，悄無(wú)聲息地鉆入我的心房。
初二滿(mǎn)分作文15
友情，讓我們的生命增添一抹光彩；師恩，讓我們的生命收獲歡樂(lè )時(shí)光；親情，人我們的生命感到無(wú)比溫暖……那數不勝數的情感缺一不可，正是它們，讓我們的生命擁有“滿(mǎn)分”的瞬間。
太陽(yáng)太懶惰了，連續幾天都躲在烏云后面，不肯冒頭；烏云太霸道的了，把太陽(yáng)包圍住，一絲一毫陽(yáng)光都不愿分享給大地；狂風(fēng)太冷漠了，酷酷地攜帶著(zhù)雨滴呼嘯而過(guò)。
媽媽來(lái)了，果然還是撐著(zhù)熟悉的黑傘，“媽?zhuān)襾?lái)?yè)蝹惆��！辈恢挥X(jué)，我已經(jīng)升入初中，高過(guò)了媽媽一個(gè)頭。媽媽無(wú)言，默默微笑著(zhù)點(diǎn)頭。緩步走啊，走啊，快到家了。又看見(jiàn)熟悉的小巷子、石磚路、梅花樹(shù)……過(guò)去的景色依舊，似乎時(shí)間停止于此，歲月從未改變什么。雨變大了，“噼里啪啦”地砸落在傘蓋上。我不由自主地將傘側向媽媽那邊。黑傘顯然不夠大，哪怕只是稍稍偏過(guò)一些，卻使我半邊暴露在了蒼穹之下。雨滴自然不會(huì )放過(guò)時(shí)機，夾雜著(zhù)絲絲寒意，落入我的衣領(lǐng)。我抬頭，只見(jiàn)一半墨黑，一半灰白，不禁一愣，這是多么熟悉的景色……
同樣是一個(gè)雨天，同樣是媽媽和我撐傘回家，不一樣的是，媽媽手握緊著(zhù)傘柄，我只有媽媽的一半高。時(shí)光真是會(huì )捉弄人，現在的情景和多年前竟無(wú)比相似。記得那時(shí)，調皮的我不安心走路，專(zhuān)門(mén)挑著(zhù)石磚路的白磚落腳，一蹦一跳，媽媽無(wú)奈地笑著(zhù)，卻又緊緊跟在我身后，為我遮風(fēng)擋雨。不經(jīng)意地，我抬頭一看，看見(jiàn)的是熟悉的、令人心安的墨黑色。再看向媽媽那邊，呀！媽媽怎么沒(méi)用傘為自己擋雨？她左肩都快被雨水打濕了�！皨寢�?zhuān)瑐阃崃�！”媽媽�?tīng)完一愣，隨即又笑了，眼中透露出復雜的情緒，好像除了快樂(lè )，還有……“傻孩子，傘怎么會(huì )歪呢？你看錯了吧�！笔菃�，年幼的我也不多想，又急急忙忙去踩水玩�，F在想來(lái)，真是……
“孩子，傘歪了�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)突然響起，將我的思緒拉回，不知不覺(jué)，雨水打濕了我的左肩�！昂⒆�，傘歪了呢！”媽媽又提醒道。我一愣，隨即又笑了：“媽?zhuān)瑐銢](méi)有歪啊，你看錯了吧，”我加快步伐，催促著(zhù)，“快走吧，要到家了�！�
親情，或許在多年前和現在重疊，給我的生命打上“滿(mǎn)分”！
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