中華傳統美德作文【熱】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中華傳統美德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華傳統美德作文1
10月28日，我們初一的同學(xué)聽(tīng)了由南昌市老干部演講團葛華團長(cháng)演講的一次富有教育意義的專(zhuān)題報告，主題是“感恩”。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”。感恩其實(shí)并不難，有時(shí)只需一聲謝謝。知恩圖報，不僅是做人的良知，也是我們待人處世的基本原則。葛華團長(cháng)說(shuō)，感恩有五個(gè)方面——父母養育之恩、老師教誨之恩、社會(huì )相助之恩、國家栽培之恩和大自然賜予之恩，并給我們講了幾個(gè)感恩的故事。其中讓我最印象深刻的就是胡素梅替父報恩４０載的故事。
20xx年，111歲高齡的李梅氏臥在床上，兩眼直視蒼天。胡素梅跪在床前說(shuō)：“姥姥，放心吧，我一定會(huì )為傻老舅養老送終的�！痹�(huà)音剛落，李梅氏撒手人寰。李梅氏不是胡素梅的親姥姥。解放戰爭時(shí)期，解放軍衛生員胡灝生中彈負傷，處境危急，李梅氏救了他。胡灝生在世前留下遺囑，要女兒胡素梅對姥姥和癡呆的傻老舅活養死葬。胡素梅今生今世只做了一件事：替父報恩。她18歲在衛校畢業(yè)時(shí)放棄城市生活，到農村照顧姥姥母子，為了他們，她33歲跟前夫離婚；至今，她仍守著(zhù)75歲的“傻老舅”過(guò)日子。
知恩圖報——是中華民族的傳統美德。我們不僅需要學(xué)會(huì )回報他人的恩德，更需要懂得回報祖國、回報社會(huì )。創(chuàng )建和諧校園、和諧社會(huì )，需要人和人的相互幫助、相互尊重、相互謙讓。只有知恩圖報，人與人之間的關(guān)系才能更加友愛(ài)，更加和諧；只有心懷感恩，我們的生活才會(huì )更加美好。
中華傳統美德作文2
拾金不昧是我們中華傳統美德，世界上許多人都在掉錢(qián)，而有一些人的“運氣”好，撿到了那些失主掉的錢(qián)，有的十元，五十元，一百元等等，而他們拿這些錢(qián)干嘛呢?還給失主，交給警察?不，都不是。而是用來(lái)“玩的”。有些人見(jiàn)到有自己喜歡的東西便拿撿來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)，有的人拿這些錢(qián)去。
而正確的方法是：在學(xué)校里，撿到手機或錢(qián)應立即交給老師。在街道上，撿到錢(qián)，應交給相關(guān)部門(mén)或警察。在老人院里撿到的錢(qián)應交給一些生活困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統美德。父母每天都上班，做飯，洗衣服，拖地，掃地，曬衣服等之類(lèi)，每天早上七點(diǎn)上班，晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)下班，每個(gè)月只有兩三天休息，而我們哪?每天十個(gè)小時(shí)上學(xué)，中間有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，每周有兩個(gè)禮拜天休息玩樂(lè )。還有我們每個(gè)月都要過(guò)節，大多數時(shí)間都是放假的。有的三天，五天，七天。一年一年算起來(lái)，我們比他們輕松多了。只要我們放學(xué)為父母按摩五分鐘，為他們洗腳，睡覺(jué)后把床單整理好。就可以讓父母輕松許多，少得一些病。我們還可以為家庭掃掃地，擦擦桌子。這些都是孝順父母的表現，尊敬老師也是我們中華人民的傳統美德。許許多多的學(xué)生都知道要尊敬老師，可是沒(méi)一個(gè)人問(wèn)聲老師好，除了上課時(shí)，老師說(shuō)：“起立!”大家才慢吞吞的說(shuō)了一聲“老師您好�！边@種行為十分沒(méi)有禮貌。我們遇到老師，說(shuō)聲老師好，放學(xué)說(shuō)聲老師再見(jiàn)，就是這幾個(gè)字就能消除老師一天的疲倦。
大家都要做一個(gè)品德好的人。
中華傳統美德作文3
所謂中華民族傳統美德是指中國歷史上流傳下來(lái)、具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，有著(zhù)光榮的革命傳統和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。
對于我們而言，勤儉節約，尊敬師長(cháng),尊老愛(ài)幼也是我們小學(xué)生應該發(fā)揚的中華美德。 當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí)，你是否想到那些嚴重缺水地區的情景。當你開(kāi)著(zhù)電腦，空調，電扇，你是否看到了停電時(shí)的恐慌畫(huà)面。當你看見(jiàn)一套心儀的玩具時(shí)，父母舍不得買(mǎi)，而你又嚷嚷著(zhù)非要買(mǎi)時(shí)，你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦。
當我問(wèn)你：“節儉是什么意思？”時(shí)，你當然會(huì )不假思索地回答我：“那還不簡(jiǎn)單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎�！笔堑�，節儉的意思我們一年級就學(xué)過(guò)了。那時(shí)老師對我們說(shuō)：“小朋友們，我們要節約飯菜珍惜農民伯伯的辛勤勞作，大家要記得節約水電，不能浪費資源�！崩蠋煹慕陶d我們都記在心中，但是我們又真正做到了哪些呢？ 有次課間休息時(shí)我去洗手，這時(shí)一位同學(xué)打開(kāi)了水龍頭，把頭伸進(jìn)了水中，然后又鉆了出來(lái)，水龍頭沒(méi)有關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去。墻上很明眼的地方貼著(zhù)“節約用水”四個(gè)大字，再看看這個(gè)同學(xué)的舉動(dòng)，我伸手把水龍頭關(guān)緊了。
同學(xué)們讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起，繼續發(fā)揚我們中華傳統美德。
中華傳統美德作文4
樂(lè )于助人是我國古老悠久的傳統美德。樂(lè )于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭；樂(lè )于助人就像溫暖的春風(fēng)從水面拂過(guò)；樂(lè )于助人就像無(wú)私的愛(ài)溫暖人心，在別人需要幫助時(shí)，去熱心的幫助他，你就會(huì )感到無(wú)比幸福和快樂(lè )。
記得有一次，媽媽帶我到小河邊散步，我看見(jiàn)湖面銀光閃閃的，非常美麗。媽媽就跟我講了一個(gè)故事，她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái)，我聽(tīng)得入迷，恍如身臨其境。忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩，在湖邊的小亭子里寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)到她自言自語(yǔ)說(shuō)：“這個(gè)題還真難，到底應該怎么做呢？”這時(shí)，我想起了雷鋒精神，于是我就走過(guò)去抱住她。我看了一下題目，��！這道題我在補習班做過(guò)。我便把這道題的解題思路詳細的告訴她，她又動(dòng)了動(dòng)腦筋，終于寫(xiě)了出來(lái)，又連忙說(shuō)聲謝謝。我也連忙說(shuō)聲不客氣，心里可是樂(lè )開(kāi)花了，幫助人的感覺(jué)真的好。
我還記得，有一次爸爸的朋友送給我一只蘇格蘭牧羊犬，它的毛很好看，摸起來(lái)毛茸茸的，非常舒服。媽媽也挺喜歡小狗的，每天我放學(xué)，媽媽就牽著(zhù)它來(lái)帶我，我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。有一天，我的小狗和別的小狗打架，我覺(jué)得我家的小狗很厲害，等回家了，我發(fā)現它的毛臟了，既然狗市人類(lèi)的好朋友，我應該給它洗洗澡。洗完了過(guò)后的它，全身干干凈凈的，香噴噴的，真漂亮！我幫助了小狗，我想，小狗心里也很高興吧！
送人玫瑰，手有余香，多做好事，多助人為樂(lè )，就會(huì )有更多的快樂(lè )！我助人為樂(lè )，我也幸福、快樂(lè )！
中華傳統美德作文5
我問(wèn)你：“節儉是什么意思?”時(shí)，你當然會(huì )不假思索地回答我的提問(wèn)：“那還不簡(jiǎn)單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎?
我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)了!”是的，節儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí)，老師對我們說(shuō)：“小朋友們，我們要節約飯菜，節儉一些，節儉就是勤儉節約，大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢?
一天的課間休息時(shí)，我去洗手間，出來(lái)之后，我習慣性地洗手。這時(shí)，一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭，把頭鉆進(jìn)水中，然后又把頭拿出來(lái)，水龍頭沒(méi)關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去!我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“節約水資源，緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字，再看看那名同學(xué)的舉動(dòng)，我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節儉是中華民族傳統美德之一，它包含著(zhù)我們中國人的形象，風(fēng)貌。還表現了中國是一個(gè)禮儀之邦!當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí)，你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開(kāi)著(zhù)計算機、空調、電扇、電視時(shí)，你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面;當你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買(mǎi)，而你又嚷著(zhù)要買(mǎi)的時(shí)候，你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦!少買(mǎi)一個(gè)玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節省下一點(diǎn)兒，當這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你擁有了一大筆財富!
中華民族傳統美德之一——節儉!讓我們一起手牽手，肩并肩，把節儉的美德一代又一代地傳下去，把中華傳統美德發(fā)揚光大。!
中華傳統美德作文6
時(shí)間過(guò)的真快我回青島也好幾個(gè)星期了，不過(guò)這幾天我一直沒(méi)有出去玩，那是因為姥姥住院了，雖然我有點(diǎn)不高興可我看見(jiàn)爸爸媽媽還在我睡覺(jué)的時(shí)候就去醫院陪姥姥了，我也很想去醫院陪姥姥可是爸爸媽媽說(shuō)我還太小，還叫我在家和哥哥學(xué)習。媽媽說(shuō)：“我們要孝順父母尊敬長(cháng)輩做一個(gè)很懂事的好孩子。要多一份愛(ài)心這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)�！�
在爸爸***身上我學(xué)到了一點(diǎn)就是孝順父母也就是中華民族的傳統美德。我要好好學(xué)習讓爸爸媽媽少操心。
姥姥住院的這件事情牽動(dòng)著(zhù)許多人，我真希望姥姥早點(diǎn)出院，能夠和我們一起去海琴廣場(chǎng)散散步、說(shuō)說(shuō)話(huà)笑一笑、看看唱歌跳舞的一起做運動(dòng)等等等等。我還在電視上還看到了一些關(guān)于孝順老人的事情。有一位白發(fā)蒼蒼的母親她老了有一只腿也斷了他的子女把自己的腿奉賢給了他的母親，記者來(lái)采訪(fǎng)的時(shí)候他就說(shuō)自己的生命本來(lái)就是父母給的，如果把自己的腿奉賢給了父母那算是什么。這件事情包含著(zhù)子女對父母的養育之恩。
我快樂(lè )的童年生活都是姥姥和姥爺帶給我的，我好想快快的長(cháng)大好來(lái)照顧姥姥姥爺和報答姥姥姥爺。孝順父母也就是中華民族的傳統美德。
我好盼望著(zhù)姥姥早點(diǎn)出院。爸爸媽媽說(shuō)：“等姥姥出院后我們就帶著(zhù)姥姥姥爺去青島的各個(gè)景點(diǎn)游玩”并且也會(huì )把青島的各個(gè)景點(diǎn)告訴給大家的。
中華傳統美德作文7
中國，一個(gè)屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣的土地上的偉大民族；中華美德，一個(gè)偉大民族源遠流長(cháng)的不朽瑰寶！
這瑰寶，在華夏悠悠五千年的歷史長(cháng)河中沉淀，最終凝結成了今天中華傳統美德的精髓。
在四大文明古國古老而神秘的文化中，中華文明是唯一沒(méi)有被中斷的存在，終于匯成了中華傳統美德這一灣凈水。
我們的傳統美德以“德”作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品行，樹(shù)立以德為重的人生觀(guān)，繼承先祖們的優(yōu)良傳統，珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文明遺產(chǎn)。
我們祖祖輩輩生活在這片土地上，我們熱愛(ài)這片土地，也傳承和弘揚這片土地上的文明。在生活中，我們誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，積極進(jìn)取，努力做到自立自強；在家庭中，我們孝敬父母，尊重長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹；在學(xué)校里，我們團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊重老師，努力的學(xué)習；在社會(huì )上，我們愛(ài)護環(huán)境，遵守秩序，努力建設祖國。我們熱愛(ài)我們的民族，也熱愛(ài)我們的傳統美德，我們要把它傳播到世界的每一個(gè)角落。
中華民族傳統美德凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”。我們要繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái)，團結奮進(jìn)，嚴謹求實(shí)，努力把我國建設成為富強民主文明和諧的社會(huì )主義國家。
為此，我們就要努力學(xué)習，作為新時(shí)代的接班人，傳承和弘揚中華民族傳統美德，讓中華民族傳統美德之花盛開(kāi)得更加艷麗，讓世界為中國驕傲！
中華傳統美德作文8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
謝謝你們一直照顧我和弟弟，呵護我和弟弟，讓我們健健康康地成長(cháng)，把最好的都給了我們，而你們卻受了那么多的苦，流了那么多的汗水，小時(shí)候教我們走路，長(cháng)大了教我們做人，但一聲怨言也不說(shuō)，每分每秒、時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操心著(zhù)、忙碌著(zhù)，即使我們做錯了事，你們依然和藹地對我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記得要改正�！�
你們對我和弟弟的學(xué)習也很關(guān)心，我們做完了題你們都認認真真地檢查，還教育我們做人要學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )幫助別人、學(xué)會(huì )尊重別人······你們還支持我們讀書(shū)，讓我們在書(shū)中發(fā)現更多在課本里見(jiàn)不到的，讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓我們在書(shū)中學(xué)到更多道理和知識，再加上老師對我的幫助，我現在已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了！讓我的寫(xiě)作能力也變強了！
你們的愛(ài)如花一樣美麗，你們的愛(ài)如白雪一樣純潔，你們的愛(ài)如流水一樣滔滔不絕！母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。父母的愛(ài)是無(wú)私的！是偉大的！
你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔�，卻不求回報，感謝你們給予了我生命，你們對我們的愛(ài)是用言語(yǔ)是無(wú)法表達的，因為愛(ài)是世界上最寶貴的東西。你們辛苦了，因為你們不單要照顧、操心我們，還要上班。我們應該幫父母多分擔分擔，什么都代替不了父母對我們的愛(ài)！
祝你們：
萬(wàn)事如意！工作順利！
你們的女兒：張xx
20xx年5月12日
中華傳統美德作文9
星期天我和媽媽去公園玩，我們坐出租車(chē)去公園，突然，我看到了一位奶奶，我叫住了出租汽車(chē)，我和媽媽下去，這位老奶奶有一臉的皺紋和一頭的白發(fā)，我上去問(wèn)她在這兒干什么，她說(shuō)我的忘帶了，我要去我孫子家，我看著(zhù)她那雙擔憂(yōu)的眼睛，我去問(wèn)媽媽說(shuō);媽?zhuān)覀儼彦X(qián)給這位老奶奶，好嗎：媽媽想了一陣子說(shuō)好，我把這位老奶奶送上了車(chē)。
我們送走了老奶奶后，又前去公園，我們在公園里轉了一圈，我對媽媽說(shuō)我累了，讓我們去前面那座亭子上，我們來(lái)到了亭子里，發(fā)現那里有許多游客留下的名字，這些人真沒(méi)公德心，讓我們擦掉吧，我拿起一張紙把它放在水里，我把它拿出來(lái)擦了我在里面擦，媽媽在外面擦，我拿紙在亭子上左擦右擦，終于把亭子擦干凈了，我在看一下紙，只見(jiàn)上面全都是灰。
我們來(lái)到了一座小林子里，我們在石階上跑來(lái)跑玩去，我發(fā)現腳底有一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看，全都是一百元，還有一張身份證，上面寫(xiě)了失主的名字，我急忙跑到媽媽那邊讓她出出主意，媽媽說(shuō)：“我們在錢(qián)包上貼上字條，在門(mén)口喊誰(shuí)的錢(qián)包丟了？失主一定會(huì )聽(tīng)到的，我們在門(mén)口喊了一兩個(gè)小時(shí) 終于失主來(lái)了，他們非常感謝我們，要沒(méi)有了這個(gè)錢(qián)包，我都不知道我以后怎么生活呢!
我們中國有美德的人有很多，我們要把這些美德發(fā)揚出去，才能顯示我們中華傳統的美德。
中華傳統美德作文10
中華博大精深的文化，中華源遠流長(cháng)的美德。
這一季，弘揚中華傳統美德。
美德，是中華民族的傳統，美德是弘揚的最基本的要領(lǐng)，美德是每個(gè)中華人民共同擁有、共同學(xué)習的。
美德的美好，美德的博大精深，美德的崇高深受人們的愛(ài)戴。
尊師重道是美德，每個(gè)學(xué)生，每個(gè)擁有師長(cháng)的人都需要尊重老師，尊重師長(cháng)，作好一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)者，一個(gè)學(xué)習的人應該做的事情。
謙虛，轉言之這是中華的傳統美德，每個(gè)公民都懷著(zhù)一顆謙虛的心，友好做人，不自大不惡語(yǔ)嘲笑他人。
尊老愛(ài)幼也是美德之一，從建國以來(lái)，尊老愛(ài)幼一直是歷代學(xué)者必須的美德，也是一個(gè)優(yōu)秀公民應該做的。
助人為樂(lè )是尊老愛(ài)幼的最高境界，在愛(ài)幼尊老的基礎上，加深自己的思想領(lǐng)悟，去愛(ài)幼，幫助每個(gè)有困難，需要幫助的人，用博大的心給別人一些溫暖。
當然，活在當下，團結友好、互助也是中華的傳統美德。
美德的形式五彩繽紛，美德的內容五彩紛呈！
讓我們一起弘揚中華傳統美德，作一個(gè)有素質(zhì)，有理想，有抱負的公民。
中華傳統美德作文11
我國有很多傳統的美德，例如：樂(lè )于助人，拾金不昧，尊老愛(ài)幼....................
曾發(fā)生在我身上的就有很多。又一次，我走在大街上，我忽然看見(jiàn)了地上面有幾張100元的紙幣，我抬起頭一看，原來(lái)是走在前面的大姐姐身上掉下來(lái)的，我急忙跑過(guò)去，等追到大姐姐的時(shí)候，我已經(jīng)上氣不接下氣。我邊喘氣邊說(shuō)：“大姐姐，剛才你的身上掉下了幾百元錢(qián)，正好我撿到了，我把它還給你�！贝蠼憬阈χ�(zhù)說(shuō)：“小妹妹，真的是太謝謝你了。姐姐給你30塊錢(qián)，你拿著(zhù)買(mǎi)東西吃吧！”我說(shuō)：“不用了，謝謝大姐姐，姐姐再見(jiàn)�！闭f(shuō)完我就跑回家了。那一天我特別開(kāi)心，心里甜滋滋的呢！因為我做了一件好事情。
還有一次，發(fā)生在一年級，那天，我的同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正好第一節課就是語(yǔ)文課，老師提同學(xué)起來(lái)讀書(shū)，正好提到了我的同桌，她站了其來(lái)，不知所措。我急忙把我的語(yǔ)文書(shū)放到了她的書(shū)桌上，她望了我一下，拿起書(shū)，通暢的把那篇語(yǔ)文給讀了一遍。下課了，我剛要走，她拉著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，解心藝�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝了。我們是好同學(xué)，是應該互相幫助的�！蔽覀兿嘁暤男α�！
我們中華民族的美德還有好多好多，總之我們要從小事做起，從小就要養成這些美德習慣，才能成為真正的中國公民。
中華傳統美德作文12
抗美援朝時(shí)，一位戰士寫(xiě)了一首歌頌彭德懷的歌詞，彭總則說(shuō)：“真正功勛的是戰士們�！庇谑�，他揮筆將歌名改為《戰士之歌》。彭德懷同志作為一名開(kāi)國元勛，在新民主主義革命時(shí)期做出了偉大貢獻，功不可沒(méi)。難道戰士寫(xiě)一首贊歌還不行嗎？然而，在我們敬愛(ài)的的彭總看來(lái)，戰士們那勇猛作戰、視死如歸的大無(wú)謂精神才是最值得歌頌的。他們才是功績(jì)的創(chuàng )造者。彭總的這種謙虛品質(zhì)，是他偉大人格的具體表現，更是一種至上的美德。
同樣，恩格斯，這位偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師，在他70歲生日時(shí)，許多同志和朋友前來(lái)祝壽，而他卻說(shuō)：“我主要是靠馬克思才獲得榮譽(yù)！”多么謙虛的'話(huà)語(yǔ)！恩格斯同馬克思并肩作戰，取得了輝煌成就。這些成就就是他們共有的。然而，面對人們的贊賞，恩格斯卻謙虛對待，淡泊名利。這種謙虛，不也是一種至善的美德嗎？別林斯基曾說(shuō)過(guò)：一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙虛的。的確，古今中外大凡被人民擁戴的英雄人物，都無(wú)不憑著(zhù)謙虛的態(tài)度，不斷向人民靠近，博得人們的熱愛(ài)。這種謙虛待人的精神，一如他們的光輝業(yè)績(jì)，被后人廣為傳頌。所有說(shuō)，謙虛是一種美德，一種至上至善的美德。
中華傳統美德作文13
美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè )于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著(zhù)扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著(zhù)老太婆似乎在想：我身旁站著(zhù)這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì )非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著(zhù)手對頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著(zhù)，您坐�！敖又�(zhù)兩位女青年微笑地對我和奶奶說(shuō)：”您帶著(zhù)孩子，她又小，您年紀也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂(lè )于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買(mǎi)x票，就托人幫自己買(mǎi)。終于一次，被托買(mǎi)x票的人重了一百多萬(wàn)元的大獎。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張x票，把重獎的x票給家人去對換�？伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢(qián)更重要��！
中華傳統美德作文14
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是中華民族精神組成的，千百年來(lái)，我國十分重視誠實(shí)守信，我們是中華人民共和國的少年兒童自然要繼承和發(fā)揚這一民族精神，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
古時(shí)候，有個(gè)孩子叫宋濂，他很喜歡讀書(shū)，但家里很窮，他只有向別人借書(shū)看。每次借書(shū)的時(shí)候，宋濂都講好還書(shū)的期限，從不推辭，一次，他借到了一本書(shū)，越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋他決定把書(shū)抄下來(lái)，可是還書(shū)的期限快到了，他便連夜抄寫(xiě)，當時(shí)，正是寒冬，滴水成冰，他的母親心疼的說(shuō)“孩子，等天亮再抄寫(xiě)吧，人家又不是等這書(shū)看�！笨伤五s說(shuō)：“不行，媽媽?zhuān)@不是等不等的問(wèn)題，而是信用問(wèn)題。到了期限就應該還，這是對別人尊重，如果言而無(wú)信，失信于人叫別人怎么尊重你�！�
我們小學(xué)生講誠信首先得從獨立完成作業(yè)做起；從認真完成值日衛生工作做起；從做一個(gè)在父母面前不說(shuō)謊話(huà)的好孩子做起……我們每個(gè)呼喚誠信的人都要以身作則，只有這樣，中華民族誠實(shí)守信的精神才能發(fā)揚光大。
中華傳統美德作文15
當我問(wèn)你：“節儉是什么意思？”時(shí)，你當然會(huì )不假思索地回答我的提問(wèn)：“那還不簡(jiǎn)單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎？我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)了！”是的，節儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí)，老師對我們說(shuō)：“小朋友們，我們要節約飯菜，節儉一些，節儉就是勤儉節約，大家得節約水電！”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？
一天的課間休息時(shí)，我去洗手間，出來(lái)之后，我習慣性地洗手。這時(shí)，一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭，把頭鉆進(jìn)水中，然后又把頭拿出來(lái)，水龍頭沒(méi)關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去！我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“節約水資源，緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字，再看看那名同學(xué)的舉動(dòng)，我嘆了一口氣！然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節儉是中華民族傳統美德之一，它包含著(zhù)我們中國人的形象，風(fēng)貌。還表現了中國是一個(gè)禮儀之邦！當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí)，你是否想到了那些缺水地區的情景；當你開(kāi)著(zhù)計算機、空調、電扇、電視時(shí)，你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面；當你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服，父母舍不得買(mǎi)，而你又嚷著(zhù)要買(mǎi)的時(shí)候，你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦！少買(mǎi)一個(gè)玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節省下一點(diǎn)兒，當這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你擁有了一大筆財富！
中華民族傳統美德之一——節儉！讓我們一起手牽手，肩并肩，把節儉的美德一代又一代地傳下去！
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