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我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 1
今天，我們踏著(zhù)春光，乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)�，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)——植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話(huà)：“這就是我們要植的'樹(shù)，2025年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì )懷念今天的�，F在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè )......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤；而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹(shù)與我們共同成長(cháng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 2
“春風(fēng)輕輕吹，春雨沙沙下。南邊山坡上，小樹(shù)來(lái)安家。記得勤澆水，別忘多施肥。明年春來(lái)時(shí)，滿(mǎn)山發(fā)新芽……”說(shuō)起植樹(shù)節，大家一定都不陌生。今天，我們學(xué)校的部分小記者來(lái)到曹老集參加植樹(shù)活動(dòng)。
今天是星期天，本來(lái)應該休息的我們早早就來(lái)到學(xué)校集合了。今天的太陽(yáng)公公是不是也應該休假，所以一直懶懶地躲著(zhù)沒(méi)有起床上班呢？天空霧蒙蒙的，就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥(niǎo)，在春姑娘的召喚下乘車(chē)來(lái)到了目的地。我們每人領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，來(lái)到自己的土坑前，開(kāi)始植樹(shù)了。大家全都干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)。很高興的是，我的爸爸媽媽陪我一起來(lái)參加這次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土，累得滿(mǎn)頭大汗；媽媽扶著(zhù)小樹(shù)苗，讓它站得直直的；我在旁邊把爸爸挖的.土埋在小樹(shù)苗根部，再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學(xué)喊著(zhù)響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會(huì )兒，在我們的共同努力下，每人一棵小樹(shù)苗很快栽完了。大家又接著(zhù)去領(lǐng)第二棵，第三棵小樹(shù)苗……看著(zhù)這一行行排列整齊的小樹(shù)苗，我仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……
媽媽說(shuō)：“你們小朋友就像這一棵棵小樹(shù)苗，等待著(zhù)陽(yáng)光雨露的澆灌，等待著(zhù)勤勞的人們?yōu)槟銈兯赏潦┓��！眿寢屨f(shuō)的沒(méi)錯，我就是小樹(shù)苗，爸爸媽媽是我的陽(yáng)光雨露，老師們就是勤勞的人，我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導下，才能健健康康地茁壯成長(cháng)。
我在心里對這些小樹(shù)苗說(shuō)：“快快長(cháng)大，快快長(cháng)大，跟我一樣，快快長(cháng)大。等你們長(cháng)大，長(cháng)成了參天大樹(shù)，就可以把一片綠蔭帶給大家�！�
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 3
那一年植樹(shù)節，春雨綿綿，我在父母的帶領(lǐng)下，來(lái)到了花園，在潮濕的泥土里，種下了一棵希望的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗穩穩地立在泥里，小鳥(niǎo)也飛來(lái)為我和小樹(shù)歌唱。
以后，我常常到花園看我的小樹(shù)苗，為它澆水施肥。一場(chǎng)暴雨，讓剛抽出嫩芽的小樹(shù)站的不穩了。爸爸拿一根竹竿，用繩子將它固定好。媽媽說(shuō)：“剛種下的.小樹(shù)苗根沒(méi)有扎牢，很容易被風(fēng)吹倒，需要竹竿幫它�！笔前�，此時(shí)的小樹(shù)苗多像一個(gè)要保護的孩子��！
暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光明媚。小樹(shù)的樹(shù)葉像涂了層蠟似的，翠綠欲滴，空氣中滲透著(zhù)樹(shù)葉的清香。我發(fā)現小樹(shù)長(cháng)高了許多，枝葉更加茂盛了�！皹�(shù)木經(jīng)歷風(fēng)雨依然筆直才能成為有用之材，人遭遇風(fēng)雨依然挺立才能成為棟梁之材�！眿寢尭嬖V我。
寒冷的冬天快要到了，我向園丁伯伯要來(lái)草繩，在伯伯的幫助下，把小樹(shù)一層一層地裹起來(lái)……
寒來(lái)暑往，小樹(shù)已高出我的頭，不需要像剛開(kāi)始那樣經(jīng)常澆水。隨著(zhù)小樹(shù)越來(lái)越高，我也懂得了更多道理。小樹(shù)，你給我們帶來(lái)了綠色希望，帶來(lái)了清新空氣，保護了我們的環(huán)境，美化了我們的生活。小樹(shù)，你經(jīng)受了嚴寒風(fēng)霜考驗，也得到了雨水陽(yáng)光滋潤，終于你的根更深了，枝頭也能讓小鳥(niǎo)棲息了，我和小朋友也敢圍著(zhù)你蹦蹦跳跳了。小樹(shù)，你是我的好伙伴，我也要和你一樣茁壯成長(cháng)；我給你取名“燦爛”，希望你能永遠沐浴在柔和的陽(yáng)光下。希望每個(gè)人都種棵樹(shù)，每個(gè)人都要保護樹(shù)木，大自然會(huì )給我們應有的回報：在溫暖的搖籃——草地上歇息，在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴綠色每一天。
小樹(shù)，你伴我成長(cháng)，我也與你同成長(cháng)；今天你亭亭玉立，明天將會(huì )是參天大樹(shù)；今日我是祖國的花朵，明日必將是國家的棟梁。
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 4
“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑優(yōu)美……”此刻，我立于瑯琊山南天門(mén)上，望著(zhù)山下那一片片樹(shù)林，情不自禁地吟誦起這首歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，沉醉在這蔥郁的樹(shù)林美景中。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“在看什么？”我答道：“在看樹(shù)林�！卑职殖峦�，說(shuō)：“是��！這樹(shù)林的確很美�？墒�，你知道嗎，像這樣的林海美景，每一天都在急劇減少�！薄笆裁�？”爸爸看看我，對于我的驚愕，爸爸摸摸我的頭，繼續說(shuō)“由于人們對自然環(huán)境的'索取越多，環(huán)境承受的壓力越大，如濫砍森林、濫墾草原，山坡等，使植被遭到破壞，加重了水土流失的程度，擴大了土地沙化的面積。據資料顯示，我國每年水土流失而損失的土壤達五十億噸！而且因水土流失，土壤沙化，這樣，我國土地沙化面積不斷增大，容易形成洪澇災害等。有了樹(shù)木，就會(huì )阻止泥石流，水土流失，山體滑坡等一些自然災害發(fā)生，能凈化空氣，能美化環(huán)境！”“那人們?yōu)槭裁催�不保護保護樹(shù)木？”我忙問(wèn)。爸爸說(shuō)：“政府也采取了一定的措施，在風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴重地區，營(yíng)造了大量的防風(fēng)林、護田林，如‘三北’防護林、長(cháng)江中下游防護林、黃河中游防護林等。這些防護林一定能成為阻止風(fēng)少侵襲的‘綠色長(cháng)城’！但是作為社會(huì )成員的我們，該怎么做呢？”
這時(shí)，我的腦海里浮現出一大片一大片蔥郁的森林抵御風(fēng)沙的侵襲，阻止水土的流失！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們一起種了許多小樹(shù)，這些小樹(shù)在我們精心呵護下，慢慢長(cháng)大，成為我們的朋友，和我們一起共同成長(cháng)！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 5
記得在我五歲那年，媽媽帶著(zhù)我到她的學(xué)校植樹(shù)。
首先，媽媽手把手地教會(huì )了我怎樣挖坑，然后，就讓我自己把樹(shù)苗插進(jìn)土坑里，而且還要像鉛筆一樣直。于是，我便開(kāi)始栽�？墒�，我已經(jīng)插了一次又一次，卻怎么也插不直，最后，我不耐煩了，索性把小樹(shù)苗扔在地上，氣憤地說(shuō)：“哼，一棵小樹(shù)竟然這么難種，早知道的話(huà)我就不種樹(shù)了！”在一旁的媽媽看見(jiàn)了，眼睛里出現幾絲鼓勵的眼神。于是，她便指著(zhù)一棵水杉，對我說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)水杉那挺得筆直的腰桿了嗎？它是經(jīng)過(guò)了多少年的嚴寒酷暑才堅強地活下來(lái)的��？如果它沒(méi)有堅強的意志，能生長(cháng)到今天嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)羞愧了，就再一次去種樹(shù)。終于，經(jīng)過(guò)一次，兩次，三次……一直到了第十五次，小樹(shù)苗終于被我筆直地插進(jìn)了土坑里，啊，我的心里高興極了！最后，小樹(shù)終于種好了，我也很辛苦。
又經(jīng)過(guò)了五年的時(shí)間，我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì )唱歌，跳舞的幼兒成長(cháng)為一個(gè)聰明能干的小學(xué)生。我知道了樹(shù)可以?xún)艋諝�，�?shù)還可以制成紙，樹(shù)的樹(shù)枝可以用來(lái)做家具蓋房子等等。突然有一天，我想起了我在年幼時(shí)辛辛苦苦種的小樹(shù)。于是，我便懷著(zhù)激動(dòng)的.心情去看它。到了那時(shí)我種樹(shù)的地方，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——當年只有一米高的小樹(shù)竟然和我一樣變化得那么快，它今天已長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)！多少年來(lái)，我沒(méi)有給小樹(shù)澆過(guò)一次水，施過(guò)一次肥，鋤過(guò)一次草，涂過(guò)一次石灰，它竟茁壯地長(cháng)成了一棵大樹(shù)，啊，我又一次沉醉在無(wú)比的喜悅之中。
同學(xué)們，你們看見(jiàn)嗎？小樹(shù)都能在無(wú)人呵護之下堅強地生存下來(lái)，我們難道不能嗎？當然，我的小樹(shù)能生存這么多年，也少不了人們對小樹(shù)的愛(ài)護。所以，我們也一定要愛(ài)護環(huán)境，讓世界充滿(mǎn)綠的氣息。
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 6
記得去年的植樹(shù)節，我們班全體少先隊員在輔導員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校后面的小山坡上參加植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹(shù)苗。我揮動(dòng)著(zhù)鐵鍬，奮力地挖坑。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于把坑挖好了。我把樹(shù)苗放在坑里扶正后，又把剛剛挖出來(lái)的土往坑里填，不一會(huì )兒就把坑填滿(mǎn)了。
為了讓土壤緊一些，我又用鐵鍬拍了拍外面的土�！班�!小松樹(shù)就算種好嘍!”接著(zhù)，我又給小松樹(shù)澆了一些水，對它說(shuō):“小松樹(shù)，你快快長(cháng)吧，長(cháng)成參天大樹(shù)，做國家的棟梁�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了小松樹(shù)嫩綠的枝條，只見(jiàn)它輕輕地擺動(dòng)著(zhù)細小的身子，似乎在向我點(diǎn)頭微笑
又好像在對我說(shuō):“謝謝你，小朋友!從現在起，我們是親密的小伙伴了。相信我，我會(huì )很快長(cháng)成參天大樹(shù)的。我們不妨來(lái)比一比，看誰(shuí)長(cháng)得快、長(cháng)得好，誰(shuí)做的好事多!”我望著(zhù)可愛(ài)的小松樹(shù)，甜甜地笑了。
此后，我天天上學(xué)或放學(xué)都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有時(shí)還給它澆澆水。這樣持續了十幾天以后，我看小松樹(shù)已經(jīng)適應了這里的生長(cháng)條件，加上接踵而來(lái)的大考、小考，我漸漸忘記了我的小松樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間今年的植樹(shù)節又悄悄來(lái)臨了。今年學(xué)校沒(méi)有組織植樹(shù)活動(dòng)，但我猛然想起了我去年種下的小松樹(shù)。
放學(xué)后，我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見(jiàn)，我的小伙伴變樣了!不僅長(cháng)出了許多枝葉，而且還長(cháng)高了一大截，樹(shù)干也變粗了一點(diǎn)兒。是啊，在大自然陽(yáng)光雨露的.滋潤下，小松樹(shù)茁壯成長(cháng)。就像我一樣，在祖國媽媽的懷抱里，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)……
我想，待到20年后，我的小伙伴一定能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，或為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光，或把自己貢獻給社會(huì )!而我——一個(gè)朝氣蓬勃的新時(shí)代青年，正昂首闊步地走在建設祖國的道路上……
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 7
六年了，柔弱的小樹(shù)長(cháng)大了，快樂(lè )天真的我也長(cháng)大了。
記得4歲那年，我家剛搬到滁州來(lái)時(shí)，后院里長(cháng)著(zhù)許多植物，其中一棵不知名的瘦弱的小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好像在歡迎我這個(gè)小主人地到來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這是一棵楊樹(shù)，可能是小鳥(niǎo)丟下的糞便長(cháng)成的�！蔽液闷鏄O了，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，我在《百科全書(shū)》中了解到樹(shù)的生長(cháng)方式確有如此，我決心一年四季的觀(guān)察保護它。
每當春天來(lái)臨，嫩綠樹(shù)芽長(cháng)滿(mǎn)了枝頭，我看著(zhù)蘇醒的小樹(shù)，高興地唱啊跳��！不過(guò)幾天，原先光突突的樹(shù)干變成了綠蔥蔥的小樹(shù)。每一片嶄新的嫩葉，我都視如珍寶，小心的呵護它。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它就點(diǎn)頭哈腰的向人們報告春天來(lái)到。我為它澆水施肥，與它一起感受春天的溫暖。
夏天到來(lái)時(shí)，楊樹(shù)的`葉子長(cháng)得挨挨擠擠，象一把綠茵茵的大傘。爸爸教我幫小樹(shù)修剪枝葉，讓他更好地沐浴金色的陽(yáng)光。又剪掉旁枝，讓它筆直的成長(cháng)。傍晚，我和小伙伴們在下面玩耍和做游戲，就連小鳥(niǎo)知了也來(lái)湊熱鬧，飛在樹(shù)枝上歡快地歌唱。
秋天，我發(fā)現小樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢萎縮漸漸枯黃，我著(zhù)急的快要哭了。媽媽說(shuō)：“這是自然規律，秋天是收獲的季節，小樹(shù)的成熟落葉是為了來(lái)年長(cháng)的更強壯�！蔽倚⌒牡貟咂饟炱鹌S葉，堆到樹(shù)根下，落葉歸根。
冬天，我和爸爸找來(lái)草繩，照書(shū)上的樣子給小樹(shù)穿上厚厚的“棉衣”。鵝毛大雪蓋住了它的樹(shù)干，北風(fēng)吹得它微微顫抖，但它依然挺立著(zhù)。我相信一定是我的“棉衣”幫它御寒。我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人打雪仗……
這樣日復一日年復一年，我與小樹(shù)建立了深厚的友誼，我衷心的祝愿，讓我們每個(gè)人都能愛(ài)護小樹(shù)，使樹(shù)木和我們一同健康成長(cháng)！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 8
在我出生的時(shí)候，住在城郊結合部的父親給我栽植了一棵小槐樹(shù)。父親希望我與小樹(shù)一道成長(cháng)。早我上幼兒園前，由父親為小樹(shù)培土施肥澆灌。隨著(zhù)我小樹(shù)一天天長(cháng)大長(cháng)高，父親充滿(mǎn)了希望快樂(lè )。上幼兒園后，培土施肥澆灌的任務(wù)就交給了我，父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護，在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，小樹(shù)已漸漸出落得枝繁葉茂亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量；夏天以綠蔭給我以涼爽；秋天她播撒下“書(shū)信”，提醒我秋天來(lái)了；冬天她又用那粗壯的枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當我學(xué)習累了，我還可以眺望她，有心里話(huà)就在心里向她訴說(shuō)。我每天都打量與我同成長(cháng)的槐樹(shù)，表達我對同樣是自然之子的愛(ài)憐。
轉眼，我已是小學(xué)五年級的學(xué)生，我的槐樹(shù)也該如鄉村爺爺家門(mén)前的大槐樹(shù)一樣參天挺拔了！可惜的.是，我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了！隨著(zhù)城市的發(fā)展，人口的稠密，已容不下我的槐樹(shù)，在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí)，她已消失得無(wú)影無(wú)蹤，樹(shù)的居處已是一棟房子。打聽(tīng)鄰居，被告知，在我家搬到市區后，槐樹(shù)因無(wú)人照料，枝折葉落；今年春天，槐樹(shù)又被李姓伯伯砍伐�？晌疫�是幻想：我的槐樹(shù)已被好心人移栽他處，正茁壯成長(cháng)。我佇立在那兒，為失去槐樹(shù)而憂(yōu)傷，也在憂(yōu)思：如果人類(lèi)不能與小樹(shù)小草小鳥(niǎo)等等這些人類(lèi)的朋友一道成長(cháng)，任由人類(lèi)無(wú)限度地改變環(huán)境，淹沒(méi)人類(lèi)的沙漠將取代茫茫的草原，骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類(lèi)的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹(shù)同成長(cháng)！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 9
幾年前，外婆家蓋房子，嫌門(mén)口的那棵樹(shù)礙事，便砍倒它，做成了梯子。雖然大樹(shù)墩給我們這些小孩子提供了游戲場(chǎng)所，但是我不免想：“夏天，太陽(yáng)那樣的毒，沒(méi)有了樹(shù)，外公外婆會(huì )很熱的。冬天時(shí)又會(huì )刮西北風(fēng)，吹進(jìn)屋里會(huì )讓人覺(jué)得很冷，外公外婆怎么能受得呢？”我不禁又想起我看過(guò)一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，熱帶雨林每分鐘減少50公頃，地球上的的物種每年有近千種滅絕，僅中國土地沙漠化造成的水土流失就高達50億噸……，這一連串數字真令人觸目驚心。我想了想，決定讓外婆在門(mén)前栽幾棵樹(shù)，一來(lái)?yè)跆?yáng)，二來(lái)也為保護環(huán)境出點(diǎn)力，樹(shù)木吐出的新鮮空氣對外公外婆的健康也有好處。我把這個(gè)想法告訴了外婆，她也十分贊同我的'想法。
第二年春天，我們一家趁雙休日去鄉下外公家栽樹(shù)，外婆早早的買(mǎi)了三棵小樹(shù)苗在家等著(zhù)我們了。我們到了一看，呵，工具都準備好了嘛，幾棵小樹(shù)的“腿”上裹著(zhù)一大團泥巴，用繩子綁著(zhù)。每一棵小樹(shù)都修長(cháng)挺拔，翠綠的葉子上似乎有個(gè)新的生命在顫動(dòng)。分工時(shí)，我負責挖樹(shù)坑。我挖了好半天，只挖了兩個(gè)，因為我力氣太小了。剩下的只好交給外公。我和爸爸媽媽先栽樹(shù)。于是我又充當起了“扶苗手”，小心翼翼地扶著(zhù)樹(shù)苗生怕外了一點(diǎn)兒�？墒峭诹藘蓚�(gè)坑后，我已經(jīng)體力不支，有幾次差點(diǎn)兒栽進(jìn)坑里。要不是爸爸眼疾手快，可能就把我和樹(shù)苗一起種上了。太陽(yáng)微笑的看著(zhù)我們，和我們栽樹(shù)的身影構成了一幅和諧的畫(huà)面。樹(shù)栽好了。我望著(zhù)小樹(shù)，心想：“小樹(shù)啊，你快點(diǎn)長(cháng)大，為外公外婆遮風(fēng)蔽雨，讓他們身體健康，也為大地媽媽打扮打扮，讓大地媽媽更美麗。以后每年春天，我都會(huì )來(lái)栽棵樹(shù)，讓它和你們一塊兒給大地化妝，綠化環(huán)境。我也會(huì )和你們一起成長(cháng)，長(cháng)成祖國未來(lái)的棟梁之材。小樹(shù)，讓我們一起成長(cháng)吧！”
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)全世界的小朋友都拿出自己的錢(qián)買(mǎi)了一棵小樹(shù)栽上，世界頓時(shí)成為了綠色的海洋……
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 10
植樹(shù)節到了，媽媽領(lǐng)著(zhù)我在院子里栽下了一棵小樹(shù)苗�？�！小樹(shù)苗多么可愛(ài)呀！細細的樹(shù)干在風(fēng)中搖來(lái)晃去，像一個(gè)正在學(xué)走路的孩子，碧綠如翡翠般的嫩葉兒在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，美麗極了；幾條剛長(cháng)出來(lái)的嫩枝兒泛著(zhù)青綠色，充滿(mǎn)了生命力。我下定決心，要好好照顧這棵和我一樣高的小樹(shù)苗。
春天，陽(yáng)光燦爛。小樹(shù)的枝干上吐出了新芽。望著(zhù)那比指甲蓋還小的玉雕似的嫩芽，我覺(jué)得擁有這棵小樹(shù)真是太幸福了。雖然春天陽(yáng)光明媚，但蟲(chóng)子、雜草特別多，所以我每天都要抽空拿著(zhù)一把小鏟子，給小樹(shù)鋤草、捉蟲(chóng)。當我累了時(shí)小樹(shù)就用它的.嫩芽輕輕撫摸我，為我消除一身的疲勞。
夏天，烈日炎炎。小樹(shù)長(cháng)得比媽媽還高了，它的葉子變得很肥大，綠油油的。因為害怕小樹(shù)經(jīng)受不住烈日的炙烤，所以我一天要給小樹(shù)澆很多次水。我一邊澆水一邊對小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你不渴了嗎？”一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的葉子“沙沙”響，好像在向我表示感謝。有時(shí)，我還依偎在小樹(shù)的身旁看書(shū)，小樹(shù)用濃密的葉子替我擋住陽(yáng)光。
秋天，天朗氣清。小樹(shù)的葉子變成了耀眼的金黃色，有的已經(jīng)在秋風(fēng)中飄落下來(lái)。我便撿起落葉，夾在心愛(ài)的圖書(shū)中，做成“樹(shù)葉書(shū)簽”。每當看書(shū)時(shí)，我都會(huì )用上這精致的“樹(shù)葉書(shū)簽”。
冬天，大雪紛飛。我趴在窗口上，擔憂(yōu)地望著(zhù)那在呼嘯的北風(fēng)中搖晃著(zhù)的小樹(shù)。我害怕小樹(shù)戰勝不了北風(fēng)。誰(shuí)知小樹(shù)英勇地與北風(fēng)博斗著(zhù)，絲毫不畏懼。北風(fēng)終于認輸了，小樹(shù)伸展一下自己的身體笑著(zhù)對我說(shuō)：“小主人，不用為我擔心。我不是戰勝北風(fēng)了嗎？”那一刻，我望著(zhù)枝干上還有一些積雪的小樹(shù)，眼睛濕潤了，我從小樹(shù)上知道了，只有堅強才能戰勝困難。
日子一天天過(guò)去了，我已經(jīng)由一個(gè)頑皮、不懂事的小女孩變成了個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂事的優(yōu)秀少先隊員，小樹(shù)也長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。在這段時(shí)間內，小樹(shù)長(cháng)，我也長(cháng)，我與小樹(shù)共成長(cháng)！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 11
春姑娘來(lái)了，她吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物;小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃緑色的細眼，桃花張開(kāi)了園臉……植樹(shù)節到了。
今天，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，準備到古鎮—長(cháng)涇去植樹(shù)。我非常激動(dòng)，因為，我長(cháng)怎么大，從來(lái)沒(méi)有機會(huì )植樹(shù)，今天有機會(huì )親手載下第一棵樹(shù)，能不激動(dòng)嗎?
我們全都懷著(zhù)興奮的心情，欣賞了一路的春天美景，終于來(lái)到了目的地。
空曠的土地上，早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一，深淺各異，它們排著(zhù)整齊的隊伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘?shù)前準備的。再看那邊的地上躺著(zhù)一顆顆小樹(shù)苗，綠綠的，迎風(fēng)招展，好像在對我們說(shuō)：“小朋友快把我扶起來(lái)，我要和你們比高低�！�
在老師的安排下，我和吳博洋，王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹(shù)，他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹(shù)苗，想把它扛在肩上。當我把它豎直時(shí)，不由驚呼：哇!它比我高多了，我一提，卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊，半蹲了下來(lái)，將小樹(shù)苗從肩膀上移下來(lái)，然后兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，用力一提，把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗歪了，更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)小鍬，一鍬一鍬地給小樹(shù)培土，那泥土好軟呀，只要輕輕一鏟就能鏟起來(lái)。剛開(kāi)始，他們的.速度可快了，可是鏟多了，力氣不夠了，大概膀子也越來(lái)越酸了吧，速度越來(lái)越慢了。但他倆沒(méi)有氣餒，依然堅持做著(zhù)。慢慢的，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗終于穩穩當當地站住了。我這才松開(kāi)手，和他倆一起又用腳把土踩了踩緊，確定小樹(shù)苗不倒了才停止住。第一棵樹(shù)苗就這樣成功種植了。
再看那邊的女同學(xué)，小辮子一搖一擺，也不甘示弱，賣(mài)力地干著(zhù)，臉上的汗水，直往下淌，、但也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
在我們的齊心協(xié)力下，我們小組一共種植了六棵小樹(shù)。我們還在小樹(shù)上掛上了自己親手制作的祝愿卡，祝愿小樹(shù)快快成長(cháng)�？粗�(zhù)小樹(shù)挺直了腰，一行行的，可美了!微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(cháng)成參天大樹(shù)，你們在我的樹(shù)蔭下盡情地看書(shū)、玩耍�！�
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 12
三月的早春，咋暖還寒，一想到周日的植樹(shù)活動(dòng)，我們心底就涌起了暖。天氣的反復無(wú)常，讓我們擔心周日植樹(shù)計劃會(huì )擱淺。周日終于到來(lái)了，一大早，太陽(yáng)公公好像真的被我們的期盼所感動(dòng)，努力地探出頭，透過(guò)白紗般的早霧，撒下微暖的陽(yáng)光。料峭春寒中，幾只俏皮的鴨子在湖里悠然戲水，早春的味道，就這樣不知不覺(jué)地沁入我們心底。
早上十點(diǎn)，我們在浦東合慶鎮集合，孩子們一見(jiàn)面，就跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、抱著(zhù)、一起歡呼雀躍著(zhù)，歡悅的音符飄蕩在寬闊無(wú)垠的田野上……
活動(dòng)開(kāi)始了，小主持人黃心堯給大家講解植樹(shù)節的來(lái)歷，介紹本次種植實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)以及注意事項，倡導大家愛(ài)護環(huán)境、保護綠化。之后，在龔主同學(xué)的.帶領(lǐng)下，大家齊讀了宣誓詞。
“開(kāi)始植樹(shù)咯！”，話(huà)音剛落，孩子們就按捺不住興奮的心情，爭先恐后的走到田地里，挽起了衣袖拿著(zhù)鐵鍬有模有樣地刨坑、栽樹(shù)、培土。男孩子力氣大，不一會(huì )兒就種好了小樹(shù)苗�！安粚Σ粚�，小樹(shù)苗怎么彎了腰？”只聽(tīng)到舒寧自由自語(yǔ)地在說(shuō)，于是他重新把把小樹(shù)苗扶正，再小心的用土把樹(shù)根埋好，壓緊。而女生們呢，因為力氣小，所以給小樹(shù)苗挖坑比較吃力，于是小男子漢們一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助女生，而女生們就負責扶著(zhù)小樹(shù)苗。就這樣，大家分工合作，團結一致，很快就把五十多棵小樹(shù)苗種好了。
最后，大家小心地給小樹(shù)苗澆上水。一棵棵小樹(shù)苗有了甘泉的滋潤，挺直腰桿，迎風(fēng)招展，仿佛笑盈盈地對我們說(shuō)：“謝謝你們，請你們�；貋�(lái)看望我們，等我們長(cháng)大成材了，就能保護地球了！”。孩子們看著(zhù)自己親手載下的小樹(shù)苗，想著(zhù)多年以后這些小樹(shù)苗歷經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，桂花簇簇滿(mǎn)枝頭，在微風(fēng)陣許下，拂來(lái)陣陣沁人心脾的芳香……。心里別提有多高興了。
孩子們跟小樹(shù)苗一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨，方能長(cháng)大成才。小樹(shù)苗長(cháng)大了，可以?xún)艋諝�，給人們帶來(lái)綠色、清涼的世界，讓我們看見(jiàn)蔚藍一片的天空而不是霧霾惡劣的天氣；孩子們長(cháng)大了，可以用雙手和智慧創(chuàng )造財富，建設偉大的祖國。
小樹(shù)苗，我們一定會(huì )�；貋�(lái)看望你們，讓我們一起茁壯的成長(cháng)吧！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 13
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝�！泵慨斘衣�(tīng)到這歌，我就希望有好多大樹(shù)圍在我們身旁，為我們遮陽(yáng)擋寒一天，我走在上學(xué)的路上，“嗚嗚嗚……”誰(shuí)在哭？我站定腳步，朝路邊一看，原來(lái)是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹(shù)在傷心地哭：“我夏天為人們遮陽(yáng)，冬天又為人們擋住寒冷，可人們卻忘恩負義，用鋼絲纏在我們身上，再用機器把鋼絲往后拉，鋼絲是直了，而我的身上卻被勒的皮開(kāi)肉綻。嗚嗚嗚……”
“唉，人們的可惡的事件還多呢！”一個(gè)年輕茂盛的樹(shù)說(shuō)：“我們能夠防止水土流失，阻止洪水，美化環(huán)境，大的不說(shuō)，我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無(wú)聞的為人類(lèi)做貢獻，而人類(lèi)不但不報答我們，還隨意的亂砍伐樹(shù)木，我們的同胞都只剩下一個(gè)個(gè)矮矮的.樹(shù)樁了！”
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得這些樹(shù)也挺可憐的。站在一旁的小樹(shù)憤憤不平地說(shuō)：“人們太可惡了，大人不說(shuō)，連小孩子也來(lái)欺負我。每天上學(xué)時(shí)，看到我總要折幾根樹(shù)枝玩玩，玩過(guò)以后就無(wú)情地把樹(shù)枝扔在地上。我們怎么這么可憐��！為什么總要受人類(lèi)的糟蹋和傷害？”
站在一旁的我，聽(tīng)了這些樹(shù)的哭訴，臉上熱辣辣的，因為我也這樣傷害過(guò)它們。
記得有一次，我在街上玩，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，我便把小樹(shù)的兩根樹(shù)枝給折了下來(lái)，當我的玩具，玩過(guò)之后，我就把樹(shù)枝扔在地上，然后就回家去了，現在想想也挺慚愧的。
為什么，為什么？為什么我們不知道保護樹(shù)？為什么我們不珍惜樹(shù)？這一連串的問(wèn)題索繞在我的心頭上，我的心久久不能平靜。我真想大聲對樹(shù)木們說(shuō)：“樹(shù)木們，是我們傷害了你們，是我們沒(méi)有愛(ài)惜你們，是我們的錯。我們以后一定會(huì )好好保護你們，不再讓你們受到任何傷害！”我真想對人類(lèi)說(shuō)：“朋友們！樹(shù)木是我們人類(lèi)綠色的衛士。如果我們傷害了樹(shù)，大洪水就會(huì )沖掉房子和土地；如果傷害了小樹(shù)，空氣中的二氧化碳含量就越來(lái)越多；我們的生活將是會(huì )非常困難的！”
��！樹(shù)木們，我愿你們與我一同茁壯、快樂(lè )的成長(cháng)！最后再讓我們唱起那首歌：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服……”
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 14
在我美麗的家鄉，到處是綠草如茵、樹(shù)木茂盛的景象，尤其是長(cháng)在我家后院的橘子樹(shù)，更是顯得生機勃勃。
這棵橘子樹(shù)是我們村的村干部送來(lái)的，當時(shí)我才七歲。發(fā)樹(shù)苗當天，有幾個(gè)大爺大伯耷拉著(zhù)腦袋，疑惑地說(shuō)：“這樹(shù)能種活嗎？”還紛紛表示不想拿回去種了。
在一片質(zhì)疑聲中，我接過(guò)村干部遞來(lái)的一株橘子樹(shù)苗，看著(zhù)這株光禿禿的樹(shù)苗，我心里也嘀咕了一下：這樹(shù)能種活嗎？這時(shí)，爸爸似乎看透了我的.心思，拍了拍我肩膀說(shuō)：“做事情不要猶豫，下定決心就要馬上去做！”
于是，我和爸爸帶著(zhù)橘子樹(shù)苗來(lái)到了老家后院那片肥沃的土地，爸爸說(shuō)：“就這了，開(kāi)始種樹(shù)吧！”只見(jiàn)爸爸用大鏟子挖出一個(gè)坑，然后小心翼翼地把樹(shù)苗插在坑中，再把土填上，我給小樹(shù)苗澆水�？粗�(zhù)這迎風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)苗枝條，我暗暗害怕起來(lái)：這樹(shù)苗弱不禁風(fēng)，怎么能開(kāi)花結果呢？
幸運的是，那些天天氣很好，陽(yáng)光和水分都很充足，再加上我們的精心照顧，小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)著(zhù)。不久，它開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨后越長(cháng)越高，和它沒(méi)種之前的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別。望著(zhù)小橘樹(shù)那綠油油的嫩葉，我心里別提有多開(kāi)心了！
可是好景不長(cháng)，一天晚上，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，大樹(shù)被吹得東倒西歪。我不顧一切地沖出家門(mén)想去保護小樹(shù)苗，卻被媽媽攔住了，我只好默默祈禱小樹(shù)苗平安無(wú)事。
第二天，雨總算是停了。我一起床就跑了出去，想看看小樹(shù)怎么樣了。只見(jiàn)地上一片狼藉，小樹(shù)的葉子幾乎掉光了，樹(shù)枝也折斷了好幾條，我難過(guò)地哭了起來(lái)。爸爸安慰我：“別擔心，小樹(shù)還活著(zhù)，只要精心呵護，它就能開(kāi)花結果�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又有了信心，更加精心地照顧小橘樹(shù)。果然，歷經(jīng)那場(chǎng)風(fēng)雨之后，小橘樹(shù)仿佛一下子吸足了更多的能量，又萌發(fā)出翠綠的嫩芽。
我每天除了學(xué)習，都在細心觀(guān)察、照料小橘樹(shù)，時(shí)不時(shí)給它施肥、澆水。如果樹(shù)葉上有蟲(chóng)子，我會(huì )把它清除掉；如果橘子樹(shù)周?chē)L(cháng)出雜草，我就把雜草拔掉。
轉眼三年過(guò)去了，我從一年級時(shí)的小屁孩長(cháng)大成為現在的小姑娘了，而小橘樹(shù)也長(cháng)高、長(cháng)大了。終于，今年3月的一天，小橘子樹(shù)開(kāi)出了很多潔白的花朵，陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái)，令人心曠神怡。
看著(zhù)那些潔白的小花，爸爸說(shuō)：“今年秋天，我們就可以吃到香甜多汁的大橘子了！”
我心里可高興了，我的付出沒(méi)有白費，盼望著(zhù)小橘子快快長(cháng)大，讓我們能早日品嘗到又甜又大的大橘子！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 15
今天是三月十二日植樹(shù)節！我們懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情，參加學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。我們都盼了一星期了，昨天晚上還在家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤煜掠炅�，我們是不是就不能去植�?shù)了？”
我們排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩出發(fā)了，那樣子有點(diǎn)像當年紅軍長(cháng)征的隊伍，雄赳赳，氣昂昂的。一路上，雖然下著(zhù)蒙蒙春雨，但是我們一點(diǎn)也不在乎，雨點(diǎn)打在傘上像跳動(dòng)的音符為我們伴奏。歡快的小鳥(niǎo)在我們的頭頂上跳舞，好像在問(wèn)：“你們要去干嘛呀？加上我一個(gè)唄！”沿途我們還看到了許多美麗迷人的風(fēng)景：剛吐新綠的柳樹(shù)像梳著(zhù)長(cháng)辮子的姑娘，在風(fēng)中搖曳；滿(mǎn)地金黃的油菜花像鋪了一地的金子；還有剛探出頭的`小草，不時(shí)的向四周張望。過(guò)了好一會(huì )兒，我們終于到了植樹(shù)地點(diǎn)——苗圃基地。
來(lái)到目的地，展現在我們眼前的是一片光禿禿的黃土坡。我們把隊旗插在山丘上，紅旗迎風(fēng)飄揚。老師給我們分好組后，大家二話(huà)不說(shuō)就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。寂靜的小山坡一瞬間就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，都想大干一場(chǎng)！植樹(shù)要先挖好坑，挖坑可是體力活，我自告奮勇第一個(gè)先來(lái)挖坑。我擼起袖子，弓著(zhù)背，掄起鋤頭，往地下鏟下去，“哐”的一聲，我一鋤下去，我手都震麻了！我驚奇地說(shuō)“什么？我怎么挖到水管了呀！”“哇，這么大一塊石頭！”我心想：還剛開(kāi)始就碰到攔路虎，我可不能怕。后來(lái)還是大家齊心協(xié)力把這些石頭慢慢地挖出來(lái)。困難終于解除了！我們挖呀挖，總算把坑挖好了！
我們把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，王曉麗小心翼翼地捏著(zhù)小樹(shù)苗把它扶正，放進(jìn)土坑里，我發(fā)現不行樹(shù)苗歪了，那樣以后這棵樹(shù)不就長(cháng)成歪脖子樹(shù)了。于是我們把它扶正，大家七手八腳的為小樹(shù)苗填上了土。
小樹(shù)苗種好了，我們提來(lái)一桶水給它澆水，把水倒下，咕嚕咕嚕，一下子就沒(méi)見(jiàn)了。小樹(shù)苗喝飽了，好像在說(shuō)“謝謝你們，小朋友，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)的！”然后拿來(lái)我的心愿卡，掛在了小樹(shù)苗上。大家輕輕地撫著(zhù)小樹(shù)苗，望著(zhù)掛好心愿卡的小樹(shù)苗，似乎在和我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“小朋友，別看我今天只有這么點(diǎn)高，來(lái)年我一定超過(guò)你們，長(cháng)成參天大樹(shù)�！蔽覀冊感�(shù)和我們一起成長(cháng)！
今天我是第一次參加植樹(shù)活動(dòng)，雖然我們累得上氣不接下氣，卻讓我們難以忘懷！回家后我告訴媽媽長(cháng)大了我想當一名大地的”綠化師”，給大地裝盼得更加漂亮！
我與小樹(shù)共成長(cháng)初中作文 16
今天我們班開(kāi)展了我和小樹(shù)同成長(cháng)的校外活動(dòng)，中午，我們坐著(zhù)大巴車(chē)向基地長(cháng)涇前進(jìn)。一路上，瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的輪船，還有的像正在奔跑的小鹿。 地上的'小草探出小腦袋，野花五顏六色，有的紅的、黃的、紫的……
終于到達了植樹(shù)基地，站在門(mén)口，我們看見(jiàn)一望無(wú)邊的植樹(shù)園里只有白玉蘭在那里站立著(zhù)，向我們點(diǎn)頭，好像在微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到植樹(shù)園�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年后，這里一定會(huì )變成一片美 麗的樹(shù)林。走進(jìn)植樹(shù)園，只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗躺在大地媽媽的懷抱里。白玉蘭樹(shù)有的葉子不多，花朵兒挨挨齊齊，有的花朵兒卻稀稀落落，葉子數不勝數……各種各樣。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們三人一伙，五人一群，我和林曉雯栽一棵。植樹(shù)的坑已被工人挖好了，你瞧那坑大小不一，深淺各異，我和小林把樹(shù)苗放在坑里，兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，雙手緊緊地，小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕 小樹(shù)苗倒了，小林弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)鏟子，傾斜著(zhù)，一鏟一鏟給小樹(shù)苗培土。雖然下過(guò)雨，但是泥土很調皮，不聽(tīng)小林的指揮，小林把鏟子插進(jìn)泥土，用腳用力一踩，泥土只能乖乖得從安樂(lè )窩移到樹(shù)坑里，和小樹(shù)來(lái) 了個(gè)親密接觸。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一鏟已經(jīng)成功了，接下來(lái)便順利多了。填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。我松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，然后用鏟子在樹(shù)苗旁鏟一圈小溝，便于蓄水，再把水慢慢地倒進(jìn) 土里，水緩緩第滲進(jìn)去了，樹(shù)苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(cháng)成參天大樹(shù)，讓你們在我的樹(shù)蔭下盡情玩耍�！�
你瞧，同學(xué)們干得熱火朝天，臉上紅彤彤的。那邊的男同學(xué)干得滿(mǎn)頭大汗，顧不得擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)也不甘示弱，賣(mài)力地干著(zhù)，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦一把，個(gè)個(gè)累得氣 喘吁吁，大汗淋漓。
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇，新栽的小樹(shù)一行行，可美了！微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干�！苯裉斓闹矘�(shù)真快樂(lè )。在回學(xué)校的路上，我們坐著(zhù)大巴車(chē)，車(chē)子 里回蕩著(zhù)歡樂(lè )的笑聲和詩(shī)聲：一朵花是一個(gè)家，舒適而美麗……
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