關(guān)于成長(cháng)作文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)作文 1
從晨夕的微光直至刺眼的烈日，在每一點(diǎn)滴的更變中，光亮在滋生，但更少不了大地的運轉。哪怕是你佇立在某個(gè)不知名的角落，那微光也會(huì )給你帶來(lái)溫暖與悲傷。
在小不點(diǎn)的時(shí)代，我不必顧忌男女，也不必顧及顏面，只是不盡的玩耍，快樂(lè )，在滿(mǎn)地打滾，與伙伴牽著(zhù)小手滿(mǎn)校園的瘋跑，只懂得那些小花小草，見(jiàn)到一些不曾相識的小玩意，便把小身子湊過(guò)去，好奇的盯著(zhù)，玩著(zhù)。直到上課鈴響起，才戀戀不舍地離去。只是那時(shí)的我們太過(guò)純真太過(guò)頑皮，只懂得傻乎乎的歡樂(lè )，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，過(guò)多的憂(yōu)傷，那就是幼時(shí)的單純和快樂(lè )，而今的世界雖充滿(mǎn)了智慧但也擁有了煩惱。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大，我會(huì )為作業(yè)多而苦惱，我會(huì )累得想要放棄，我還會(huì )想要獨立……我的確長(cháng)大了，但并不是像幼時(shí)曾幻想的那樣隨心所欲，反之卻是一大堆的難題在等著(zhù)我去解決。每天趕著(zhù)寫(xiě)作文，就連雙休日也要上課。每一天都很充實(shí)，但總是會(huì )發(fā)生一些意料之外的事，有時(shí)忙得手足無(wú)措，因為這些突如其來(lái)的煩惱，我會(huì )感到無(wú)比的.懊惱。漸漸的，那些暴躁的性格在一點(diǎn)一滴的磨合中，發(fā)生了微妙的改變。
那一次，是我在初中以來(lái)的第一次放假回家，隱約記得那天媽媽一大清晨穿著(zhù)一身睡衣便站在大門(mén)口久久守候，等到我一下車(chē)，媽媽就激動(dòng)地迎上前來(lái)。她笑了，這是我回家第一次見(jiàn)到她露出這么欣慰的笑容。但我并不喜歡他這樣。以前，她見(jiàn)到我不過(guò)平淡的一句便罷了�；蛟S是她對我這次的成績(jì)還滿(mǎn)意吧。她幫我提著(zhù)箱子，只是我并不愿意這樣，當即我就搶箱子，輕聲嘀咕道：“這樣多難看呀！別人還以為你是我保姆呢……”不過(guò)媽媽并沒(méi)有生氣，可能是沒(méi)有聽(tīng)到吧。我顧不了那么多，我只能盡快離開(kāi)這兒就夠了。但是媽媽因說(shuō)我學(xué)習比較累，拿過(guò)箱子就朝大門(mén)口奔去。這真的很難堪，我一不做二不休，只管等她進(jìn)了屋后，瞧瞧四周等沒(méi)了人，我才進(jìn)了屋。
或許是自己真的想要獨立，也不曾想擁有煩惱，但世界是公平的，因為我們已經(jīng)長(cháng)大，所以我們必須遵循上天的安排，而這里卻恰恰擁有煩惱……
成長(cháng)作文 2
每個(gè)人都有長(cháng)大的時(shí)候，有的人是在默默的關(guān)懷中長(cháng)大，有的人是在淚水中長(cháng)大，還有的人是在一次次磨練中長(cháng)大。而我卻是在一次意外中長(cháng)大。
那是一個(gè)剛下過(guò)雨的中午，地面上還殘留著(zhù)大大小小的`水洼。路面濕滑，好像抹了油似的，讓人站不住腳。媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)，載著(zhù)我，一路上我們談笑風(fēng)生。車(chē)子經(jīng)過(guò)師院門(mén)口，在我們拐向馬路時(shí)，意外突然發(fā)生了。輪胎在水洼中側滑，失去平衡，瞬間把我和媽媽摔向地面。那一刻，我本能地跳離了車(chē)子，在地上打了個(gè)滾，一點(diǎn)兒沒(méi)受傷�？蓩寢寘s沒(méi)那么幸運，在那關(guān)鍵時(shí)刻，戴在頭上的安全帽飛了出去，砰的一聲悶響，媽媽的頭重重砸在地面，頭上裂開(kāi)了一個(gè)口子，血從傷口汩汩流出，地上一片殷紅。
我頓時(shí)呆住了，不知所措地望著(zhù)地上的血，腦子里一片空白，不知自己該怎么辦。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，有好心人幫我報了警。我漸漸地冷靜下來(lái)，這時(shí)，我意識到，我現在是媽媽身邊唯一的親人，我必須救媽媽。我努力回想以前看過(guò)的急救知識，這種時(shí)候，她可不能昏睡過(guò)去啊，我必須行動(dòng)起來(lái)。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有慌，我一邊大聲喊著(zhù)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧煨研�，一邊使勁搖著(zhù)她，試圖叫醒她�？蓩寢屢琅f沒(méi)有應答，我心里開(kāi)始感到害怕，害怕媽媽再也醒不來(lái)。我的眼淚再也忍不住落下了。那一刻的天空一定是灰色的。
很快，警察叔叔來(lái)了，拿出紙巾讓我先給媽媽止血。我猶豫了一下，因為我怕血，一見(jiàn)血頭就暈。但看到媽媽一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，媽媽需要我！我勇敢地上前用紙巾輕輕壓住傷口。血染紅了白色的紙巾，那么紅，那么艷，讓人害怕。所幸，救護車(chē)很快就呼嘯而至，我們把媽媽抬上救護車(chē)。在車(chē)上，媽媽終于恢復了知覺(jué)，我長(cháng)舒一口氣，心里不再那么害怕了。這才想到還沒(méi)通知爸爸他們呢。于是從口袋搜出媽媽的手機，通知了所有家人，讓他們趕快到醫院來(lái)。
在急診室里，我一刻不離地守在媽媽身邊，安慰媽媽?zhuān)簞e害怕，我們已經(jīng)在醫院了，爸爸也馬上就到。媽媽聽(tīng)到了，痛苦的表情也舒緩了許多。醫生、護士聽(tīng)到了，都對我豎起大拇指。
那一刻，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。我不再像過(guò)去那樣，摔個(gè)跤就哇哇大叫，碰破皮就嚎啕大哭。也不再像以前那樣膽小怕事，遇到事情慌慌張張，不知所措。我長(cháng)大了，我像一個(gè)男子漢那樣，冷靜、勇敢地幫助媽媽、照顧媽媽。我為自己能夠幫助媽媽?zhuān)械椒浅Ｗ院�。那一刻，我將永遠銘記在心。
成長(cháng)作文 3
在弟子規里能學(xué)到許多的知識，就像父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶。父母叫我們的時(shí)候我們應該及時(shí)的回答。
比如父母叫我們讓我們疊被子，收拾自己的.小屋，我們應很及時(shí)的去做，而我做的就不好了，如果沒(méi)有家長(cháng)的幫忙我的小屋會(huì )亂七八糟，沒(méi)有爸爸，媽媽的幫忙我衣服會(huì )很臟很臟。舉個(gè)例子吧！有一次我下晚自習回到家的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我洗頭發(fā)，我說(shuō)：“不洗，如果洗完頭發(fā)得幾點(diǎn)��！我想睡覺(jué)了�！�
媽媽說(shuō)：“我給你洗吧！”我很生氣的說(shuō)：“不洗，就是不洗�！焙髞�(lái)媽媽自己去洗了，我就去睡覺(jué)了，第二天的時(shí)候我把這件事和老師說(shuō)了，老師說(shuō)：“這就是你做的不對了，媽媽讓你洗頭發(fā)是因為你的頭發(fā)太臟了，所以才讓你去洗的��！以后不可以這樣做了，知道自己錯了嗎？你的做法就像我們《弟子規》里面的一句話(huà)父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)我很慚愧為什么要那樣對媽媽呢！心里暗暗的下定決心，以后一定要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子�！兜茏右帯氛婧�！真好！有你伴我成長(cháng)！
成長(cháng)作文 4
《成長(cháng)的書(shū)香》是一本具有吸引力的書(shū)，里面的故事雖然不多，只有20個(gè)，每一個(gè)都引人入勝！讓人仿佛覺(jué)得出現了一幅畫(huà)，那幅美麗的畫(huà)�！冻砷L(cháng)的書(shū)香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著(zhù)名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵耘學(xué)術(shù)獎一等獎、全國寶鋼教育獎和冰心兒童圖書(shū)獎等。這本書(shū)內容生動(dòng)有趣，里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn)，都很可愛(ài)！
比如說(shuō)芯片男孩中的.DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲(chóng)醫院，因為只有這個(gè)醫院的醫生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱(chēng)號，又認識了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
成長(cháng)作文 5
人的一生總是在不停的成長(cháng)，像小樹(shù)一樣，長(cháng)成大樹(shù)。但成長(cháng)離不開(kāi)一種生物，就是養分。
養分是很重要的。哪怕最幼小的種子，生長(cháng)時(shí)也需要養料，這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養分的樹(shù)苗，想要長(cháng)成參天大樹(shù)，也是非常困難的。但僅有養分還不夠，植物在成長(cháng)的過(guò)程中，還要遭受各種磨難，要經(jīng)受得住各種考驗，努力的成長(cháng)，努力吸收養分，方才可以成長(cháng)為大樹(shù)。
小草的成長(cháng)，也如是。成長(cháng)中要穿越層層障礙，穿越土壤，穿過(guò)壓在身上的石頭，無(wú)論在墻角，在石縫間，在烈日下，都能積水生長(cháng)。哪怕在嚴冬，它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。
人也是這樣，只有在成長(cháng)的過(guò)程中你才會(huì )發(fā)現，只有在人生的考驗中才算成長(cháng)。人生，只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)到彩虹。
經(jīng)歷過(guò)后，人們才會(huì )發(fā)現，每次受的'傷，吃的苦，都是最好的養分。人生經(jīng)歷的苦難有時(shí)比直接的教誨令人收獲要多。當你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷，苦難便是一種能量的轉換，當你把累、苦、痛等負面的能量轉化為正能量與動(dòng)力，便能打敗困難。動(dòng)植物生活如此，人生亦如此。所以困難來(lái)臨時(shí)要勇敢面對，不該退縮！不能退縮！
成長(cháng)作文 6
生命的變化在于成長(cháng)，成長(cháng)亦是生命中永不可分的一部分。每年、每月、每天、每時(shí)、每分、每秒，我們都在不斷成長(cháng)。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺(jué)就會(huì )從你身邊溜走。我們不斷成長(cháng)，時(shí)間不斷流逝，只需要珍惜回味。
我們在成長(cháng)，心理、思想也在不斷變化：越來(lái)越注意容貌上的修飾，舉止的文雅以及行為的后果，希望得到他人的認可，覺(jué)得自己長(cháng)大了，不需要父母、老師操心了……這些都是隨著(zhù)成長(cháng)而引發(fā)的困惑。
成長(cháng)的道路，并不平坦，困難多多，誘惑多多。遇到困難，請你用智慧去解決；遇到誘惑，請你用堅強的'意志來(lái)抵擋。意志是萬(wàn)物存在的前提，正因為有在困難中生存的意志，我們才有生命。
成長(cháng)的道路隨著(zhù)歲月更迭，有坦途，更有風(fēng)浪，但在生命的航程中，勤奮的人一帆風(fēng)順，無(wú)所事事的人處處觸礁。相信我們一定會(huì )學(xué)會(huì )把握自己，學(xué)會(huì )搶抓機遇，應該在這一刻比上一刻更加勤奮努力。
我們在成長(cháng)，時(shí)間在飛逝�！笆廊巳舯幻魅绽�，春去秋來(lái)老將至，百年明日能幾何？”！在我們成長(cháng)的花季，要樹(shù)立偉大的理想，更要堅定自己的信心，還要付出更大的努力，只有這樣才有可能獲得驚人的成就！
成長(cháng)作文 7
記得當時(shí)年紀小
你愛(ài)談天我愛(ài)笑
舊時(shí)的溫馨快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮猶如風(fēng)中搖弋的風(fēng)鈴，清脆的聲響縈繞在耳畔，常常勾起我做作業(yè)時(shí)會(huì )莫名其妙的停下手中的筆，呆呆的坐著(zhù)，望著(zhù)昏黃的臺燈瀟然淚下；摒棄童話(huà)故事，拾起散文集和悲情小說(shuō)，一直讀到深夜，然后眼角掛著(zhù)淚珠靜靜躺下，在夢(mèng)中回味那份感動(dòng)；漸漸從歡鬧的人群中走出，走向寂靜的操場(chǎng)，在沉寂的黑夜中，仰望寬廣的天際，默默的訴說(shuō)，把淚水灑滿(mǎn)大地；一如既往的眷戀著(zhù)秋，卻有了別樣的滋味，樹(shù)葉簌簌飄落，我的心隱隱作痛。
賈寶玉曾說(shuō)：“女兒家都是水做的�！蹦菚r(shí)只覺(jué)得荒唐，覺(jué)得文人的思想都是不可探究的�？扇缃�。呵呵，讓我不得不承認。
常常深夜從夢(mèng)中驚醒，一直獨坐到天明，常常早上醒來(lái)時(shí)，發(fā)現枕邊總是濕漉漉的，更常常做噩夢(mèng)，夢(mèng)中的我獨自在黑夜中尋找著(zhù)什么，卻發(fā)現周?chē)粋�(gè)人影也沒(méi)有，有的'只是死一般的寂靜。朋友說(shuō)這是因為我缺少安全感，我也不清楚，也許是吧。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一支苦澀的旋律。是的，但面對苦澀，我們只有選擇接受和承擔，正如蛹必須經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才能化作翩翩彩蝶姍姍起舞，只有這樣，我們才能有歷練后的飛翔。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
請相信有彩虹
成長(cháng)作文 8
現在的我們，已拋開(kāi)了童年的幼稚，邁向了青春的時(shí)代，當心情被長(cháng)大的喜悅籠罩時(shí)，成長(cháng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
成長(cháng)中的我們，心理開(kāi)始發(fā)生了變化，我們開(kāi)始對大人們產(chǎn)生不滿(mǎn)；開(kāi)始渴望能夠長(cháng)大獨立；開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習壓力大；開(kāi)始對前方的路途一片迷茫，無(wú)法抉擇自己的目標；心里開(kāi)始產(chǎn)生一些莫名的情緒在家里的.時(shí)侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細心；會(huì )告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會(huì )讓我們學(xué)習做家務(wù)……這些都對我們有好處，可是我們會(huì )很不領(lǐng)情的覺(jué)得這是媽媽無(wú)中生有，嘮叨，啰嗦甚至會(huì )開(kāi)口頂撞，心里會(huì )覺(jué)得非常煩悶。這樣我們就會(huì )和媽媽很少溝通；
時(shí)間一長(cháng)心里就會(huì )產(chǎn)生不滿(mǎn)，有心事也不樂(lè )意和媽媽說(shuō)，更喜歡和朋友傾訴在學(xué)習中，在課堂上，我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，學(xué)起來(lái)十分吃力。上課是我們會(huì )不自覺(jué)的開(kāi)小差，心不在焉，有時(shí)還會(huì )想其他的事，分數會(huì )直線(xiàn)下降……
有的時(shí)候，我們漸漸的不滿(mǎn)于家長(cháng)老師的約束，會(huì )渴望快點(diǎn)長(cháng)大，能夠獨立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個(gè)幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關(guān)心成長(cháng)的煩惱不僅僅是憂(yōu)慮，更多的是人生考驗。
成長(cháng)作文 9
一個(gè)月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩，看見(jiàn)了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂(lè )樂(lè )姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來(lái)只，我還剩下十來(lái)只。我把它們養在瓶子里，媽媽教我用魚(yú)食喂它，小蝌蚪一天天長(cháng)大了，先長(cháng)出了后腳，再過(guò)十幾天，又長(cháng)出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說(shuō)青蛙是兩棲動(dòng)物，小時(shí)候要靠腮呼吸，適合水里生活，長(cháng)大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。
看到我家的小蝌蚪都快長(cháng)成真正的青蛙了，領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的小蝌蚪一直都沒(méi)長(cháng)，一問(wèn)才知道，他們從來(lái)沒(méi)給小蝌蚪喂過(guò)食物，不但沒(méi)長(cháng)，而且瘦了，沒(méi)死已經(jīng)夠幸運了。聽(tīng)了我們的.建議后，他們也開(kāi)始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準備了兩個(gè)家，一個(gè)是放了很多水的游泳池，一個(gè)是放了食物的只有極少水的活動(dòng)間。過(guò)段時(shí)間，我們要把它們放回田里，讓它們去田里捉蟲(chóng)子，做莊稼小衛士。
成長(cháng)作文 10
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。很長(cháng)一段時(shí)間，和舅舅舅媽一起生活，舅舅有5個(gè)孩子。是片純凈的天地，有不知名的可愛(ài)在開(kāi)放。清涼的風(fēng)里，是枝丫深處鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫。當時(shí)年紀小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來(lái)，回頭的時(shí)候，在風(fēng)里揚起無(wú)邪的笑。
記憶中，舅舅家門(mén)口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹(shù)，常常迎著(zhù)暖暖的微風(fēng)優(yōu)雅地飄蕩在眼前，也搖曳著(zhù)我童年的夢(mèng)……后來(lái)，離開(kāi)了那片曾經(jīng)留下過(guò)我深深印記的土地，一切便隨風(fēng)而去。我用陌生的眼神觀(guān)望新的世界，一切便重新開(kāi)始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(cháng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。
新的生活時(shí)代代替了回憶，填補了心中的`空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標志著(zhù)在如何成長(cháng)著(zhù)的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著(zhù)的成長(cháng)，思考著(zhù)的成長(cháng)，無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。成長(cháng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長(cháng)作文 11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我帶到這個(gè)世界上，讓我有了新生命。
我的`媽媽是一名勤勞的家庭婦女。他經(jīng)常起早貪黑地工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還常讓媽媽為我操心。每當我考試考差了，媽媽就會(huì )批評我，為此我經(jīng)常和她賭氣。有時(shí)甚至還會(huì )想，她到底是不是我媽媽?zhuān)坎贿^(guò)，我現在已經(jīng)全明白了，媽媽批評我都是為我好，希望我書(shū)讀得好一點(diǎn)兒，將來(lái)能為國家多做點(diǎn)貢獻。在這里我要對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)聲：“對不起！”我的爸爸是一位非常敬業(yè)的工作人員。
在家里時(shí)時(shí)刻刻的管著(zhù)我的學(xué)習。為了我，他日日夜夜地辛苦工作，而我卻不知道，還吵這他給我買(mǎi)這買(mǎi)那，他不給我買(mǎi)我就鬧，現在說(shuō)起來(lái)真是慚愧��！感謝爸爸在這13年的養育之恩，我長(cháng)大了一定會(huì )報答他，讓他也可以好好休息休息！父母對我們的恩情，我們永遠都忘不了。我們要有一顆感恩的心，感謝父母對我們的教誨。父母的愛(ài)是無(wú)限的，就像無(wú)邊無(wú)際的大海。我想對爸爸媽媽說(shuō)：“我永遠愛(ài)你們！”
成長(cháng)作文 12
落葉飄飄，這是對大地的感恩，白云在天空中翩翩起舞，這是對蔚藍天空的感恩，為母親洗一次腳，寫(xiě)一封信，這是對母親的感恩------
我先要感恩我的母親，是她哺育了我十三年，是她在我失敗時(shí)給我鼓勵，是她在成功時(shí)為我歡呼------記得在四年級時(shí)，我們一次期中考試，因為我這次沒(méi)有怎么背筆記，所以我這次考差了，這是我從一年級到四年級中考的最差的成績(jì)了——80分！即使老師和同學(xué)都勸我不要傷心下次一定會(huì )考好的.，可是回家后，我依然非常沮喪，媽媽見(jiàn)我在房間里哭，就上前詢(xún)問(wèn)，我把事情的來(lái)龍去脈向媽媽敘述了一遍，媽媽知道后告訴我“失敗乃成功之母”之后我終于明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我還要感謝我的父親，人說(shuō)父愛(ài)不如母愛(ài)，但是我卻覺(jué)得，父愛(ài)和母愛(ài)一樣重要。昨天，因為米飯燒得太少了，即使媽媽不在家，我和爸爸也不能吃飽，最后還是給爸爸多盛了點(diǎn)，我碗里的飯不一會(huì )兒就吃完了，但是我的肚子還是“咕咕”直叫，被爸爸聽(tīng)到了，他把自己碗里得飯盛給我，說(shuō)：“我在外面吃過(guò)了�！蔽页粤似饋�(lái)。后來(lái)才知道，爸爸為了讓我吃飽，就騙我在外面吃過(guò)了。
感恩無(wú)處不在，只要留心觀(guān)察，就能在感恩中學(xué)到知識。
成長(cháng)作文 13
就有那么一次，迷迷糊糊的、淡淡地，在我的記憶里刻下了淺淺的一橫，久久不能擦去。
成長(cháng)的`過(guò)程中，總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過(guò)去的往事：在我一年級的一次考試中，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，訂正后又錯，再訂正再錯，于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花，還告誡我下次別錯了。那一刻，我的心仿佛被什么東西刺了一下，留下了一個(gè)傷疤，久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地，腦子里一片空白，眼淚浸濕了眼眶，淚水在眼眶中打著(zhù)轉轉，我只能強忍著(zhù)不讓自己哭出聲來(lái)，心里一直回憶著(zhù)陳芳老師和我說(shuō)過(guò)的話(huà)，還不時(shí)得告誡自己做什么事都要認認真真，不能有半點(diǎn)馬虎，要全神貫注……終于，在三年級下冊的最后一次考試中，我獲得了100分，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了敬愛(ài)的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中，久久不能遠去。 成長(cháng)的過(guò)程中還有許多塊絆腳石，需要你勇敢地爬起來(lái)，向前前進(jìn)。
那次小事，是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨，也是我令我難以忘懷的，它激勵著(zhù)我前進(jìn)，克服種種困難，才能成功。
成長(cháng)作文 14
停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程這標志著(zhù)在如何成長(cháng)著(zhù)的足跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都在感悟著(zhù)的成長(cháng)，思考著(zhù)的成長(cháng)，無(wú)悔著(zhù)的'成長(cháng)。成長(cháng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著(zhù)，一天的時(shí)光便在這交替中流失著(zhù)，消逝著(zhù)。
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(cháng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。為了茁壯成長(cháng)，我們這些祖國的花朵，祖國的未來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一天。做祖國的驕子。
成長(cháng)作文 15
在我幼兒園的時(shí)候，我望著(zhù)那些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！
一眨眼我就上小學(xué)了，一年級的時(shí)候五六年級的.大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我激動(dòng)極了，��！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了，��！我終于是少先隊員了，��！我在幼兒園時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
自從我戴上紅領(lǐng)巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了，那位同學(xué)沒(méi)有理她，就走了，我心想：“這位同學(xué)怎么可以這樣呢？他怎么對得起紅領(lǐng)巾，怎么對得起他少先隊員的稱(chēng)號呢？”現在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過(guò)去把她扶了起來(lái)。我那時(shí)候覺(jué)得我對得起媽媽把我養大，對得起紅領(lǐng)巾，有它伴我成長(cháng)，我這一天都很開(kāi)心。 我曾經(jīng)也做過(guò)對不起紅領(lǐng)巾的事————我說(shuō)謊了。那次我考了84.5分我卻沒(méi)有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來(lái)我反思了一小時(shí)最后的結論是：一個(gè)人只有城實(shí)，只有信用，就等于有了一大筆財富。
之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員，代表祖國，我為戴著(zhù)它而驕傲。
成長(cháng)作文 16
《亡羊補牢》給我的啟示我平時(shí)都讀過(guò)的書(shū)有，《小紅帽》、《弟子規》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《西游記》、《安徒生的童話(huà)》、《寓言故事》，我最喜歡讀的'是《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事。
下面我來(lái)介紹《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事。從前有個(gè)人，養了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了，他很后悔。不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕快堵上那窟窿，把羊圈修的結結實(shí)實(shí)的，從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
有一次，我去崔靜家寫(xiě)作業(yè)，到很晚才回家。媽媽很擔心到處找，我回到家里，媽媽打我了一頓。以后，我每天按時(shí)回家。通過(guò)這編故事我的收獲是，知錯就改，一個(gè)人做錯了事，只要肯接受意見(jiàn)，認真改正，就不算晚。
成長(cháng)作文 17
大家還記得2008年在中國北京舉辦的奧運會(huì )嗎？那時(shí)的我還在上幼兒園大班，記得奧運火炬傳遞到南京的時(shí)候，爸爸還特意請假帶我到草場(chǎng)門(mén)橋觀(guān)看了傳遞儀式，我拿著(zhù)小國旗，跟著(zhù)邊上的人一起大聲吶喊，好激動(dòng)��！再過(guò)兩年又一場(chǎng)盛大的體育賽事即將在我的家鄉南京舉行，那就是青奧會(huì )，作為南京人我是無(wú)比的自豪。
為了迎接青奧，南京在行動(dòng)，我發(fā)現秦淮河的水變得清澈了，高架橋也拆掉準備建遂道了，馬路上的一些大廣告牌也不見(jiàn)了……青奧會(huì )的宣傳口號是“與青奧共成長(cháng)”，雖然我不能去參加青奧會(huì )的建設工作，但是作為一名南京的小學(xué)生，我可以用講文明的.方式去迎接青奧，從現在做起，從身邊的小事做起，做好小主人。不講粗話(huà)和臟話(huà)，在公共場(chǎng)所遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序，不亂扔垃圾，彬彬有禮；在學(xué)校自覺(jué)遵守校紀校規，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，維護校園環(huán)境衛生，不隨地吐痰；愛(ài)護花草和樹(shù)木，做到綠色環(huán)保。
這些雖然都是微不足道的小事，可是如果我們每個(gè)人都這樣做，我相信通過(guò)我們大家的共同努力，到青奧會(huì )開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城天一定會(huì )更藍，水一定會(huì )更清，樹(shù)木一定會(huì )更綠，來(lái)自世界各國的朋友們也一定會(huì )愛(ài)上這座六朝古都。
成長(cháng)作文 18
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人都是在感恩中成長(cháng)。每個(gè)父母都關(guān)心兒女，但并不是每個(gè)兒女都會(huì )感恩。媽媽在我生病時(shí)對我無(wú)微不至，當我在學(xué)習上遇到困難，對我百般鼓勵。記得有一次，我因為一不小心把腳壓到車(chē)盤(pán)里，而導致骨頭錯位，醫生說(shuō)需要開(kāi)刀。
媽媽在一旁叫我不要害怕，要有勇氣。進(jìn)了手術(shù)室，我堅信我是一個(gè)勇敢和孩子，沒(méi)有掉一滴眼淚，出了手術(shù)室，我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，并且左手掛水，右手量血壓和測心跳，而媽媽一步也不離開(kāi)我，對我百般照顧。在那些天里，我無(wú)論要什么，媽媽都會(huì )給我，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就算你要天上的星星，我也會(huì )摘下來(lái)給你�！蹦菚r(shí)我就體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)有多深，在學(xué)習方面，我遇到了困難，媽媽就會(huì )長(cháng)時(shí)間激勵我與困難做斗爭。我得到了媽媽的關(guān)愛(ài)，就要回報她，我以好的.成績(jì)讓她開(kāi)心，我以懂事讓她欣慰。當媽媽每天上班回來(lái)，我給媽媽一杯茶。
晚上，我還給媽媽按摩按摩，讓她放松一下，有時(shí)我也會(huì )給媽媽講一點(diǎn)笑話(huà)，或者表演一個(gè)小品，讓她開(kāi)開(kāi)心心地去上班。謝謝媽媽?zhuān)≈x謝感恩！你們讓我明白了許多道理。奉告大家一句：從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )報答父母吧！
成長(cháng)作文 19
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命。20世紀，她以獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個(gè)人就是——海倫·凱勒！一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。然而，這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院；并用生命全部時(shí)間建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她曾被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的`生命變得有價(jià)值的人；第二天想看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì )去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng )造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界……
成長(cháng)作文 20
時(shí)光飛逝，迎風(fēng)招展的隊旗下，我已經(jīng)在母校度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，那每一個(gè)成長(cháng)的腳印都留下了我的歡聲笑語(yǔ)——��！我們在校園中流連......
陽(yáng)光明媚的春天，我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彩蝶飛舞，那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么？鮮紅鮮紅的，似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開(kāi)——是紅領(lǐng)巾！我的心情激動(dòng)了，雙手微微顫抖。望著(zhù)那些中隊長(cháng)手中的隊旗，我笑了，笑的`比花還甜。當那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時(shí)，我長(cháng)大了，不再是嬌聲嬌氣的小孩子了，而是一位真正的少先隊員。我們肅立在操場(chǎng)上，那飄揚的國旗和隊旗，伴隨了我五年。��！那隊旗是鮮紅的。
夏天，我們放暑假了，在歡笑聲中，我依依不舍地離開(kāi)了校園，當教室的門(mén)關(guān)上的那一刻，我不會(huì )忘記再多望隊旗幾眼。��！那隊旗是亮瑩瑩的。
秋天，一年一度的運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了，當我們的班長(cháng)高舉著(zhù)隊旗到”檢閱臺“前時(shí)，那隊旗一下子讓我們班精神了，我又一次感到了它的力量。��！那隊旗是光榮的。
冬天，那紛紛揚揚的雪花把隊旗襯托得更加美麗了。��！那隊旗是傲然的。
隊旗伴隨了我四季，校園伴隨了我四季；我在校園中成長(cháng)，我在隊旗下光榮地成長(cháng)。
成長(cháng)作文 21
書(shū)，是我們的良師益友；書(shū)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我的學(xué)習愛(ài)好就是讀書(shū)，每天放學(xué)回家，放下書(shū)包，第一件事情就是看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魑臅?shū)我已經(jīng)看完了，再多給我買(mǎi)些作文書(shū)吧！”媽媽生氣地說(shuō)：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買(mǎi)~”媽媽沒(méi)辦法，只好帶著(zhù)我一起去買(mǎi)書(shū)。
“哈哈，太好了！”我開(kāi)心的'叫起來(lái)，回到家中，我把書(shū)放到床上，說(shuō)：“有三本作文書(shū)，該看哪個(gè)呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書(shū)，欣賞著(zhù)、回味著(zhù)，好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣，媽媽說(shuō)：“萌萌，吃飯去！”媽媽見(jiàn)我不應聲，就會(huì )到房間里，看我看著(zhù)作文書(shū)，很高興，說(shuō)：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說(shuō)：“讓我再看一會(huì )兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說(shuō)：“現在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒(méi)辦法，你都看了幾小時(shí)了？”我聽(tīng)了，大吃一驚，爸爸回到房間，說(shuō)：“休息去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩！
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