我的成長(cháng)之路作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的成長(cháng)之路作文，希望對大家有所幫助。
我的成長(cháng)之路作文 篇1
“嗚嗚嗚�！彪S著(zhù)幾聲清脆的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。我一出生，護士就用水把我洗干凈。放進(jìn)了保溫箱里。保溫箱里的空氣很充足，也很暖和。像在媽媽的懷里一樣。在它溫柔的愛(ài)撫下，我睡著(zhù)了。
大概過(guò)了幾天的時(shí)間吧，爸爸媽媽把我接回家了。家里的一切的東西都讓我感覺(jué)新奇、陌生。窗戶(hù)外的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，窗邊的百合花散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，花瓣反射著(zhù)陽(yáng)光，神秘極了！在這么美的環(huán)境里，趕快睡吧。
春離夏至，斗轉星移。5年過(guò)去了，我已結束了孩提時(shí)代的頑皮與無(wú)知。上起了小學(xué)1年級�；厥自偻�，孩提時(shí)代曾有的那么多頑皮，早已不復存在，接替的便是對學(xué)習的渴望和所有女孩子必須具備的文靜和高雅�？墒�，文靜和高雅卻從來(lái)沒(méi)有光顧過(guò)我。我不以為然，天天帶著(zhù)男孩子一樣的淘氣與同學(xué)交往。同學(xué)們也待我很是友好。
在株洲上了一學(xué)期，我和爸爸媽媽便一起搬家搬到了長(cháng)沙。在香樟小學(xué)上學(xué)。那時(shí)，班主任姓譚，叫譚鈴。40多歲，看起來(lái)像20多歲。人很溫柔，我們也都很喜歡她。我在譚老師的班上一直上到3年級上。在這期間，我結交了許多好朋友，有胡倩玉、曾琪雅、易子鈺等。3年級下學(xué)期，許多同學(xué)連同我都轉到了現在讀的德馨園小學(xué)6班。我們6班的班主任姓羅，叫羅新?tīng)N。對同學(xué)們比較嚴厲，但是我知道她是為了我們的將來(lái)。我們就像嬌嫩的花朵，而羅老師、譚老師就像辛勤的園丁，為了我們這些祖國的花朵更早、更艷麗的綻放辛勤的勞作。
時(shí)常仰望星空，想想兒時(shí)的伙伴，那時(shí)的日子多么美好！
我的成長(cháng)之路作文 篇2
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì )讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長(cháng)路充滿(mǎn)繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。小時(shí)候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。外婆習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認不出我來(lái)咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時(shí)候的我因為給家里增添了不少的歡樂(lè )和笑聲，我的生活充滿(mǎn)了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。從小學(xué)到初中，也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大，基本上都是聽(tīng)父母的話(huà)，他們不喜歡的事情，我都不會(huì )去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(cháng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃，一起去海邊玩。在初中，我開(kāi)始學(xué)會(huì )要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì )做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì )了如何幫媽媽賣(mài)肉。在這階段里，我學(xué)會(huì )的更多的東西。我學(xué)會(huì )了幫助爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )給他們按摩，學(xué)會(huì )和他們談心，學(xué)會(huì )體諒身邊的人，學(xué)會(huì )了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì )一直利用和珍藏著(zhù)。因為父母，我的生活充滿(mǎn)繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。上了高中，我才知道，原來(lái)我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說(shuō)，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀高中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關(guān)心和老師的關(guān)心，讓我逐漸東得我該如何學(xué)習。我更加學(xué)會(huì )了感恩！因為父母，我懂得我的人生夢(mèng)想。因為老師，我懂得問(wèn)問(wèn)題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗�，F在的我是高三的學(xué)生了，我的感觸挺多的。
父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里，是否有好好照顧自己。外婆過(guò)得好不好。他們是我最親的人，他們的關(guān)心一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我會(huì )帶著(zhù)他們的愛(ài)一直努力到高考結束。也許大家都說(shuō)高三很辛苦，但我覺(jué)得，因為有他們的愛(ài)，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因為高三，是我追逐夢(mèng)想的奮斗年。我的高三，我?jiàn)^斗！因為他們的愛(ài)，我的人生充滿(mǎn)繽紛色彩。
我的人生充滿(mǎn)著(zhù)繽紛的色彩。因為有著(zhù)不同時(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(cháng)路。
我的成長(cháng)之路作文 篇3
希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)希望，希望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光。我成長(cháng)、我快樂(lè )、成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍。坐著(zhù)過(guò)山車(chē)體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(cháng)一樣，雖然有時(shí)會(huì )很累，但心情總是快樂(lè )。成長(cháng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè )的游戲。
我成長(cháng)、我幸福、成長(cháng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著(zhù)新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步，望著(zhù)湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽(tīng)著(zhù)街道上喧鬧的聲音，享受著(zhù)心靈的寧靜，這是幸福的……
生命在生活中繼續，成長(cháng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福，我一路成長(cháng)。我成長(cháng)、我享受、成長(cháng)的日子，對我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，我都面帶微笑的享受著(zhù)這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè )的天堂。
雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。
在陽(yáng)光中，我享受成長(cháng)。成長(cháng)是一次漫長(cháng)的旅途，旅途中擁有快樂(lè )，因為快樂(lè )所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的成長(cháng)之路作文 篇4
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(cháng)道路，這條路通往遠方，路上的人和事卻通往心里。
陽(yáng)光猛照大地，我散步在涼爽的綠茵道上，地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，輕撫我的面頰。
此時(shí)此刻處在花季的我，也走在另外一條路上，這條路沒(méi)有地磚，沒(méi)有地面，卻記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這條路，便是成長(cháng)。
我走在路上，嘗到了成長(cháng)的甜。就像一瓶蜂蜜，舔一口，足以讓口中的味兒甜到心坎里去。從我踏上這條路開(kāi)始，就結交了很多朋友，是他們讓我認識了真摯的友情。這些幫助過(guò)我，安慰過(guò)我的人，都是我的朋友，他們以最純真，最真誠的心來(lái)關(guān)心我，幫助我，使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻，使我安全地度過(guò)每一段鋪滿(mǎn)荊棘的路。帶著(zhù)這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑，我繼續走著(zhù)。
我走在路上，嘗到了成長(cháng)的辣。就像四川辣椒一樣，辣得你夠嗆，辣得你直流眼淚。當我走到那段充滿(mǎn)辣味兒的路時(shí)，正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)，語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復習，只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆，折掉三分之二，接著(zhù)轉過(guò)身以劉翔式的速度把知識點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上，嘴巴一張一合，同學(xué)們都在記筆記。我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我總在認真聽(tīng)講著(zhù)。
當時(shí)，我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講，雖不是震耳欲聾，但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著(zhù)，能不煩嗎？我便忍不住去勸他們停止演講，而老師就在我開(kāi)口的那個(gè)瞬間直盯著(zhù)我，當我的目光和老師的目光像兩條射線(xiàn)相交在一起時(shí)，一種莫名的感覺(jué)油然而生。我自認坦蕩，所謂“不做虧心事，不怕半夜鬼敲門(mén)”，我說(shuō)話(huà)是為了能更好地聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，但老師怎么……
他的眉頭緊皺，目光死死盯著(zhù)我，從他的眼神中透出幾分憤怒，而我的腦袋仍打著(zhù)個(gè)大大的問(wèn)號。下課后，老師“飄移”著(zhù)來(lái)到我桌前，還是以同樣的眼神盯了我許久，才面無(wú)表情地吐出一句：“去抄20次中小學(xué)生守則�！蔽毅读艘幌�，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師的背影已遠去。我快速地穿過(guò)人群，在走廊才追上老師，我走到老師跟前，“老師，你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口，沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō)：“你不要解釋?zhuān)惺裁春媒忉尩�，說(shuō)話(huà)就是說(shuō)話(huà)，去抄！”老師給了我一塊重重的“必死金牌”。我賭著(zhù)氣，委屈地抄著(zhù)，邊抄邊哭了。那種感覺(jué)，像辣椒般的辣，把我的眼淚都辣出來(lái)了。
我仍繼續地走著(zhù)，也嘗到了酸，嘗到了苦，嘗到了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。
陽(yáng)光依然那么耀眼，絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)。我想遠方望去：天上白云朵朵，路旁的樹(shù)木揮動(dòng)著(zhù)幾片葉子向我友好地招手。我挺起胸膛，微笑地繼續走下去……
我的成長(cháng)之路作文 篇5
我在班上可以說(shuō)是極其普通的一個(gè)女孩子，不會(huì )說(shuō)笑話(huà)，不了解時(shí)下流行的那些明星，有些黑的皮膚有些土的穿著(zhù)也經(jīng)常遭到嘲笑，所以朋友就只有那幾個(gè)。有時(shí)，班上人緣極好的人很主動(dòng)地跟我搭話(huà)，我也不知道說(shuō)什么好。我一直有些膽怯，有些自卑，只能在自己的朋友圈里活躍，不知道該怎么做才能讓別人喜歡我，干脆就選擇逃避。
同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經(jīng)地盯著(zhù)我很長(cháng)時(shí)間，然后連連搖頭，緊皺著(zhù)眉，一臉嫌惡的神情，毫不留情地挖苦道：“炫雅，我要是長(cháng)成你這樣子，我長(cháng)大后第一件事就是去整容�！闭f(shuō)完，擺出一副看好戲的表情盯著(zhù)我。
這個(gè)男生和我一向不和，所以他的話(huà)里時(shí)常會(huì )有惡意攻擊的成分。他一向又是極其惹不起的，往常我也是忍氣吞聲。而今天，我被他的話(huà)刺得心里生疼，不甘、憤怒的情緒在心里涌動(dòng)，卻笨拙得不知道該說(shuō)什么是好。望著(zhù)他洋洋自得的神情，我咬了咬嘴唇，干脆埋下頭做作業(yè)。這時(shí)，我看到語(yǔ)文書(shū)上的林肯，突然云淡風(fēng)輕地說(shuō)了一句：“只看外表又有什么用呢？我不認為你有多美麗——心靈�！�
在說(shuō)出這句話(huà)之后，我的心情前所未有地輕松起來(lái)，目光重又落在書(shū)上那個(gè)雖然樣子丑陋，但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕林肯，他的外貌經(jīng)常被反對者惡意侮辱，但是他卻從來(lái)沒(méi)有計較過(guò)。因為，他擁有比那些容貌俊秀的人強大得多的，心靈的力量，他的內心充滿(mǎn)了豪邁和幸福感。
看到有關(guān)他的故事后，我被觸動(dòng)了，一時(shí)間對這個(gè)人生出幾分親切感來(lái)。他承受的壓力遠比我這個(gè)自以為是的小女孩多得多，可他卻依舊能夠寬容地去對待。他不是總想著(zhù)自己沒(méi)有什么，或自己的缺陷，而是想著(zhù)自己有什么，做了什么，真正地接納了自己，所以直到現在，這位總統仍然令人津津樂(lè )道，欽佩不已。
連遭受那么多人惡意攻擊的偉人林肯都能坦然面對，我，又何必為此所煩惱呢？我是一個(gè)善解人意的女孩，是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，我很善良、我很溫柔，我有幸福的家庭，成績(jì)也不錯……我有這么多肯定自己的理由，我的成長(cháng)之路應該是幸福的，我又為什么要自卑呢？
這樣想著(zhù)，我走在回家的路上，遠遠地看見(jiàn)前面同班同學(xué)的身影。我們在學(xué)校并沒(méi)有太多的交往，但我沒(méi)有過(guò)多的猶豫，一咬牙就趕了上去，在她身后放慢腳步，深吸一口氣，按捺住激動(dòng)的心跳，伸出手，小心翼翼地替她拉好大敞著(zhù)的書(shū)包拉鏈，然后走到她的旁邊，有些拘謹有些羞澀地笑，“拉鏈沒(méi)有拉好哦�！蔽逸p輕地說(shuō)，因為緊張語(yǔ)調有些急促。
“啊——謝謝！”她扭過(guò)頭望一眼，也微笑了起來(lái)，只不過(guò)很大方很活潑，“竟然沒(méi)注意到……”她有些懊惱地碎碎念，但轉瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了：“那個(gè)……今天我也走這邊，能一起走嗎？”我充滿(mǎn)了希冀地望著(zhù)她。
“當然可以！”她歪一歪腦袋，俏皮地答。夕陽(yáng)的光芒柔和地灑下，給我們明媚的笑容鍍上了金邊。
原來(lái)，只要能肯定自己，面對現實(shí)，就能真正擺脫自卑。一種長(cháng)大的感覺(jué)，油然而生，在心里蕩漾開(kāi)來(lái)，就如同此時(shí)的夕陽(yáng)，如此地讓人感到幸福。
我的成長(cháng)之路作文 篇6
世界上，有一條路是我們的必經(jīng)之路，那便是——成長(cháng)之路。
從出生的那一刻起，屬于自己的成長(cháng)之路就啟程了。在這條道路上，我們經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，從那牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，變成了懵懂的少年，同時(shí)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱也漸漸增多。
小時(shí)候，我們總盼望著(zhù)能快點(diǎn)長(cháng)大，成為一個(gè)少年對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的；真正成為一個(gè)少年后，我們所盼望的，是兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有作業(yè)，玩便是我們每天的任務(wù)。
在成長(cháng)道路中，我們難免遇到挫折。剛踏入初中的我，沒(méi)有找的合適自己的學(xué)習方法，成績(jì)自然一塌糊涂。在經(jīng)歷了幾次失敗后的我，慢慢地找到了合適自己的學(xué)習方法，一路前行，終于有所進(jìn)步，在最后一次考試中，我在全校進(jìn)步了200名，同時(shí)，也在全市質(zhì)量檢測中進(jìn)入了前1000名。這似乎并不是最好的成績(jì)，但這是我努力的結果，是這次的成績(jì)，讓我丟棄了悲觀(guān)的心態(tài)，拾起了對學(xué)習的樂(lè )趣。這也使我明白了真正的成功并不是超越了別人，而是超越了曾經(jīng)的自己。我們要讓壞成績(jì)成為過(guò)去，迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
在成長(cháng)道路上，我們需要努力。當你在桌上寫(xiě)字時(shí)，筆尖在紙上滑動(dòng)，留下一條條努力的痕跡，微弱的陽(yáng)光斜射在你的書(shū)面上，映出努力的身影，這不是一個(gè)美好的境界？這時(shí)，不妨向窗外看看吧！你會(huì )被那美好的境界所吸引，也會(huì )發(fā)現，世間的一切都在努力著(zhù)�？茨橇鴺�(shù)，他正努力的擺動(dòng)著(zhù)他那長(cháng)長(cháng)的辮子向你問(wèn)好，此時(shí)，你回應他的問(wèn)好了嗎？向下看，花兒正在向你微笑，小草正在向你點(diǎn)頭，他們在告訴你他們正在努力的生長(cháng)著(zhù)。��！是蜜蜂！他們也正在努力的采蜜……是的，世間萬(wàn)物都在努力著(zhù)，你又有什么資格不努力呢？要知道，將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在努力的自己！
人生中，我們只有一條成長(cháng)道路，它是珍貴的，我們不能忽視它，我們要用知識與智慧填滿(mǎn)它。成長(cháng)道路中的每個(gè)人都不能夠從頭再來(lái)，那就讓我們在一開(kāi)始就努力吧！讓我們的成長(cháng)道路不留遺憾不后悔！
成長(cháng)之路，它是美好的，是難忘的，是快樂(lè )的，是幸福的，但它也少不了失望，悲痛，煩惱，傷心……
成長(cháng)道路，我們人生中的必經(jīng)之路！
在我們的生活中，有一種力量，這力量給我們指引方向，站我們確定目標，讓我們?yōu)橹恍笂^斗，那就是夢(mèng)想。這是人一生中所擁有最寶貴的事物，這是一個(gè)人不斷成長(cháng)之中所必要的東西，在成長(cháng)中你的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)你所達到的增界不斷改變，會(huì )更宏偉，更遠大。因此，我們有理由相信，夢(mèng)想是不斷成長(cháng)的。
就好如“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！币粯�，成長(cháng)，是一個(gè)不斷積累自身的行程，必須一點(diǎn)一滴，一步一個(gè)腳印的賂前走去。
也像“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币话�，成長(cháng)的代價(jià)就是不斷流逝的時(shí)間，我們往往在不知不覺(jué)中成長(cháng)，無(wú)法逃避，也無(wú)法停止。當然，成長(cháng)的代價(jià)也可能會(huì )是犯錯后一次重重的懲罰，也可能會(huì )是丟失東西后一段時(shí)間的悲傷，這些都是人生中一定會(huì )經(jīng)歷的事物，往往是無(wú)法躲開(kāi)的。
可能有人會(huì )說(shuō)自己沒(méi)有長(cháng)大，不想長(cháng)大等等，但這些都是自己所多想的罷了，胃為歲月流逝改變你的標榜，打磨你的棱角，這些都是不可逆轉的。時(shí)光匆匆，你可能會(huì )無(wú)法把握，成長(cháng)也是一樣，往往在不知不覺(jué)中我們就已經(jīng)長(cháng)大。也許也有人會(huì )這樣說(shuō)：成長(cháng)是按照明人生軌跡而走，是無(wú)法改變的命運。如果真是這樣，那么一個(gè)人的一生是多么的可悲？像這樣活著(zhù)的人一生還有什么意義？要記住，在人生中沒(méi)有絕對的宿命，命運是可以改變的，并且掌握在每個(gè)人的手中，成長(cháng)是靠著(zhù)自身所存在的意愿而走，其方向隨時(shí)可以改變，因為成長(cháng)只不過(guò)是人的意愿的一部分，雖說(shuō)無(wú)法停止，但是你可以選擇方向，改變方向，是加快還是減慢，這全憑你自己的意愿，但終有一天你會(huì )長(cháng)大成人，學(xué)會(huì )了獨擋一面，撐起一座保護家人的傘。
在人生中我們要選擇好成長(cháng)的路，因為時(shí)間長(cháng)了之后想要改變是非常困難的。在成長(cháng)中我們會(huì )經(jīng)歷很多事，有歡笑當然也會(huì )有悲傷，成長(cháng)就是這樣，在不斷汲取才識和不斷完善自我的過(guò)程中自身不斷改變。成長(cháng)的路終究還是需要自己去選擇，請選擇好自己的路，在之后的人生旅途中回頭來(lái)看，你的選擇是正確時(shí)，你會(huì )多么欣慰。
我的成長(cháng)之路作文 篇7
深藍的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著(zhù)智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門(mén)鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開(kāi)門(mén)，擺好棋盤(pán)，準備與他一決高下。
一開(kāi)始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來(lái)，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢逐漸演變成劣勢。哎！看來(lái)急是沒(méi)用的！我嘗試著(zhù)靜下心來(lái)細細盤(pán)算。突然，我發(fā)現一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤(pán)，輕聲說(shuō)道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專(zhuān)注地抿著(zhù)嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線(xiàn)。他一手拿著(zhù)棋子，一手拖著(zhù)下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見(jiàn)的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過(guò)程中。燈光給他勾上了一條白線(xiàn)，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線(xiàn)……
他拿著(zhù)的棋子又放下了，嘆了口氣說(shuō)：“你贏(yíng)了�！蔽野参苛怂�，笑著(zhù)說(shuō)別喪氣，再來(lái)一盤(pán)！于是與冬冬開(kāi)始了下一次的較量。
月亮不知不覺(jué)地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍色的夜空伸出手臂，把大地攬入懷中，冬冬拖著(zhù)倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(cháng)。
總說(shuō)棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問(wèn)題迎刃而解。
我的成長(cháng)之路作文 篇8
一周很快就過(guò)完了，但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！
周四是個(gè)特別的日子，早輔導時(shí)間我們進(jìn)行了數學(xué)單元測驗。由于我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細的審題，不停地打草稿，驗算，生怕會(huì )出什么差錯。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑，不知道我會(huì )考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著(zhù)紅筆微微皺著(zhù)眉，嚴肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì )不會(huì )考得很差？這次不會(huì )又考了七十幾分吧？唉，我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái)，讓我越來(lái)越焦急不安。
漫長(cháng)的十分鐘過(guò)去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯哦�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我口里像吃了一顆定心丸似的，我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著(zhù)回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子，忍不住也偷著(zhù)樂(lè )起來(lái)。
老師復查完畢之后，我拿到了試卷。嗯，后面的大題都沒(méi)錯，但錯的都是些小題，大部分都是粗心，以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節課，我的心情可真像坐“過(guò)山車(chē)”一樣��！
我的成長(cháng)之路作文 篇9
在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫(xiě)英語(yǔ)寫(xiě)到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，突然想起一件事，“不得了，英語(yǔ)作業(yè)忘做了！”我趕緊爬起來(lái)，拿起作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沙沙，沙沙，寂靜的書(shū)房里只聽(tīng)一陣寫(xiě)字聲傳來(lái)，沒(méi)錯，那個(gè)寫(xiě)字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多，不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完，臉色變得十分難看。
可是當時(shí)我卻還有很多題都不會(huì )做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會(huì )做，我干脆就抄答案吧。接著(zhù)，我便翻開(kāi)答案開(kāi)始抄起來(lái)。抄完之后，我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí)，他讓我把句子讀出來(lái)，可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì )。這還不說(shuō)，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒(méi)有翻譯對。于是他便問(wèn)：“你是不是抄了答案？”“沒(méi)有�！蔽冶е�(zhù)僥幸的心理回答�？墒遣m得了一時(shí)，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，他看到我這樣的表情，就說(shuō)：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認：“是的�！卑职址浅Ｉ鷼�，狠狠地訓了我一頓，讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度。最后爸爸說(shuō)：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )懲罰你�！�
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后，我就把作業(yè)的.事忘得一干二凈，也沒(méi)有堅持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著(zhù)去玩。學(xué)習是個(gè)日積月累的過(guò)程，“一份耕耘，一份收獲”沒(méi)有努力，怎么可能實(shí)現自己的目標呢？我一定要吸取這次的教訓，珍惜時(shí)間，認真對待自己的學(xué)習和生活。
我的成長(cháng)之路作文 篇10
今天是星期天，媽媽“退位讓賢”，把一家的伙食大權交給了我，這樣我就變成了家里臨時(shí)伙食“大總統”了！
既然是伙食大總統，首先就得安排伙食。早飯我想好了，就做火腿雞蛋三明治。早上七點(diǎn)，我就起床，在廚房里”乒乒乓乓”地忙開(kāi)了。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕在鍋沿上敲了一個(gè)縫，然后雙手用雙手掰開(kāi)，金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進(jìn)鍋里�？晌业募夹g(shù)不到家，一些細碎片也跟著(zhù)掉進(jìn)了鍋里，我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來(lái)。在一旁監工的媽媽忍俊不禁，故作嚴者地說(shuō)：“大總統，你這打撈技術(shù)還行，不然我們今天就不用吃三明治了，直接吃蛋殼就行了�！霸趮寢尩闹笇�，荷包蛋很快就做好了，接下來(lái)是切火腿。我一口氣拿了三根火腿，撕開(kāi)外包裝，放在砧板上切成兩段，然后放在剛剛準備好的面包里，再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡(jiǎn)單，做了才發(fā)現也是一個(gè)技術(shù)活。接著(zhù)，我又按照之前的工序又做了兩個(gè)。
俗話(huà)說(shuō)：“早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少�！拔覜Q定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經(jīng)驗豐富，于是一吃完早飯我就請爸爸按我寫(xiě)的菜單到菜場(chǎng)買(mǎi)菜�；氐郊�，爸爸當起了大廚，我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下，爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋，技術(shù)嫻熟，味道噴香。
吃完午飯，晚飯就簡(jiǎn)單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下，確保一家人的“光盤(pán)“行動(dòng)。最后，我再以”大總統“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
總結這一天，雖然這次當家我做的事情并不多，但也體會(huì )到了當家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無(wú)怨無(wú)悔地做著(zhù)這些，真是不容易！我以后也要做點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事，做好咱家當家人的小助手！
我的成長(cháng)之路作文 篇11
又到了周末，我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了，跑出去溜達。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最?lèi)?ài)啊，我忍不住朝著(zhù)香味傳來(lái)的地方走去。
原來(lái)，是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢！老爺爺的手藝那叫一個(gè)好，只見(jiàn)他右手拿著(zhù)鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋里撒著(zhù)各種各樣的佐料，時(shí)不時(shí)地，他還用手握著(zhù)鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯在空中翻起了跟斗，香味也一陣陣散發(fā)開(kāi)去，路人都被吸引過(guò)來(lái)，排起了長(cháng)隊。原來(lái)，美味的花飯就是這樣炒出來(lái)的��？我也忍不住想試著(zhù)做一做。
回到家，我模仿著(zhù)老爺爺的方法，準備好剩飯和雞蛋，請奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開(kāi)始炒花飯。一開(kāi)始，我怎么也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒(méi)成功，太沮喪了。就在我想放棄的時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是只要堅持去做，就一定可以學(xué)會(huì )的。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話(huà)么？”我想了想，覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理。于是，我把鍋洗干凈，認真回想了一下那個(gè)老爺爺的步驟，又開(kāi)始炒飯、撒料，一步步認真做起來(lái)。終于，我嘗到了自己炒的花飯，雖然沒(méi)有那么好看，但是味道真的還不錯哦。
就這樣，我學(xué)會(huì )了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。
我的成長(cháng)之路作文 篇12
按媽媽的話(huà)說(shuō)，我是一個(gè)摔跤摔大的孩子，起初我聽(tīng)了還白媽媽一眼，認為媽媽說(shuō)的有些過(guò)了，后來(lái)越長(cháng)大，我越覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著(zhù)，全因為我堅強！
石頭給我的考驗，我都當做了給我的機會(huì )，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長(cháng)路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現，似乎在對著(zhù)我說(shuō)“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會(huì )讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見(jiàn)這樣的石子，我會(huì )停下來(lái)，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來(lái)湊熱鬧，摔了我一個(gè)大跟頭后，我會(huì )反過(guò)來(lái)走走，把大磚塊拿過(guò)來(lái)墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠方；而雨花石呢，則會(huì )在我心灰意冷的時(shí)候出現在我的面前，我要是看見(jiàn)它們還不開(kāi)心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現成長(cháng)里也有風(fēng)景。
命運給我的玩笑，我都當做了給我的微笑，坦然面對。摔跤摔大的孩子，成長(cháng)路上多的是命運對他們的玩笑，讓他們在錯以為自己已經(jīng)得到，其實(shí)是另一種失去。命運開(kāi)的玩笑不是善意的笑，可我都當做了命運給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫(huà)面，告訴自己，這是一個(gè)微笑，坦然面對就成。久而久之，我學(xué)會(huì )了面對自己的得失，在收獲的時(shí)候不驕傲，在失去的時(shí)候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門(mén)上，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。摔一跤，自己爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續往前走，堅強才是我的本色，成長(cháng)路上的保護色！
我的成長(cháng)之路作文 篇13
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，我來(lái)和大家分享我的成長(cháng)故事吧！
每個(gè)人的成長(cháng)故事都不一樣，我的成長(cháng)故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽?zhuān)�、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福�？勺屛矣X(jué)得不幸福的問(wèn)題是，一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次，我在鄭州把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們全家回老家玩，回來(lái)我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現，我新買(mǎi)的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了�？墒俏液髞�(lái)才知道，原來(lái)是弟弟把我的筆蓋帶回了老家，弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天，媽媽帶著(zhù)我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門(mén)時(shí)，我拿起圍巾準備圍上，可妹妹從臥室里沖了出來(lái)，一把奪走了圍巾�？晌矣秩ジ麚�。媽媽一過(guò)來(lái)就說(shuō):“你怎么又跟妹妹搶東西？你應該讓著(zhù)妹妹�！笨晌覅s委屈的想:明明是他先跟我搶的，為什么只吵我卻不吵他呢？哼！我心里有很大的委屈。
我的成長(cháng)故事就是這樣，在我的成長(cháng)道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì )了大的讓著(zhù)小的。正所謂孔融讓梨。
我的成長(cháng)之路作文 篇14
每個(gè)人都在成長(cháng)，而在成長(cháng)過(guò)程中，一定會(huì )有許多成長(cháng)的困難。
一次，媽媽告訴我放學(xué)后自己從學(xué)�；丶�。當時(shí)我聽(tīng)了這句話(huà)時(shí)，我就已經(jīng)很害怕了。因為平常都是我媽媽接我回家，所以我很害怕。
放學(xué)了，孩子們都高高興興的回家了，只有我抱著(zhù)害怕的心情，無(wú)奈的打算自己回家。
出了校，我本來(lái)很害怕，沒(méi)想到在回家的路上卻遇到了很多好玩的事。我經(jīng)過(guò)了公園、游樂(lè )場(chǎng)、油漆店、洗車(chē)店，最好玩的是洗車(chē)店。洗車(chē)的人一不留神，撲通一聲，洗車(chē)的人就摔了一個(gè)大跟頭。這是世界上最好玩的笑話(huà)，帶著(zhù)這樣的笑容回到了家。
因為都在成長(cháng)，所以一定會(huì )有困難，每當克服一個(gè)困難，都會(huì )悟出一個(gè)道理。
我的成長(cháng)之路作文 篇15
我的成長(cháng)中有許多煩惱，但是最令我刻骨銘心的，就是我變聲的煩惱。
在音樂(lè )課上，唱歌的唱的最好的人里，一定能有我；在朗誦課上，我的成績(jì)也明顯的下降；在讀課文的時(shí)候，我的聲音也變得粗糙無(wú)力了…。這些事情，都是因為我變聲了。
有一天，我們班在晨讀的時(shí)候，小明小聲地問(wèn)我：“咦，你怎么聲音變得如此粗糙了？”我只是無(wú)奈的搖了搖頭。
還有一次，我們都在唱國歌，其他人都在隨著(zhù)優(yōu)美的旋律大聲歌唱，而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級的路上，周?chē)男〔莘路鸲荚诔靶ξ�，我心想：我對變聲也無(wú)可奈何��！
唉，可惡的變聲，把我優(yōu)美的旋律奪去了，我恨你，變聲！
面對可惡的變聲，我要努力地克服它，戰勝它，適應它，變聲成為了我成長(cháng)的煩惱，我希望我長(cháng)大能夠克服它，適應它。
我的成長(cháng)之路作文 篇16
我成長(cháng)中的煩惱是數學(xué)成績(jì)總是60多分，但是經(jīng)過(guò)日復一日的堅持努力，終于努力到95分以上了。我學(xué)會(huì )了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會(huì )一直努力。
我成長(cháng)中的煩惱就是數學(xué)不好！我以前每次的數學(xué)成績(jì)總是60多分，非�？鄲�。我回家以后，爸爸說(shuō)：“我每天能陪你學(xué)習，我看你哪里不會(huì )！”我垂頭喪氣的走回來(lái)，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數學(xué)，我開(kāi)始慢慢地感覺(jué)數學(xué)的樂(lè )趣。
美麗的黃昏，金色的太陽(yáng)照在我的后背，大雁在天上擺著(zhù)一個(gè)“人”字，小鳥(niǎo)在我的眼前唱歌，仿佛在鼓勵我。
第二天，我的成績(jì)像火箭一樣升了上來(lái)，我打了99分。我高興地回家，爸爸對我非常自信，因為我非常努力，能克服困難，我成長(cháng)中的煩惱漸漸離去。
經(jīng)過(guò)日復一日的復習，我終于把我成長(cháng)的煩惱克服了，我每天都能像好學(xué)生一樣獲得好成績(jì)了！我把我成長(cháng)中的煩惱拋到九霄云外，我比以前更高興！
轉眼間，周六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長(cháng)的煩惱中解脫。
我學(xué)會(huì )了克服煩惱，我不退縮，我堅強，我努力，我就一定能克服成長(cháng)中的煩惱。
我的成長(cháng)之路作文 篇17
在我的人生路上，有很多收獲，今天，我就讓大家看看我的收獲吧！
有一次，爸爸媽媽都出去了，留我自己一個(gè)人在家，我心里非常不安。因為前幾天去同學(xué)家看了鬼片，我生怕有那些嚇人的鬼來(lái)找我，于是我就躲在被窩里不敢出去。過(guò)了一會(huì )，不知什么東西沙沙響，我在被窩里伸出頭，東看看，西看看，我看見(jiàn)了一個(gè)影子，像一只大手，我害怕極了。又想起了那次鬼片的內容，嚇得我渾身冒冷汗。我感覺(jué)這不行，想著(zhù)世界上沒(méi)有鬼，一步一步地走到燈的開(kāi)關(guān)旁，小心翼翼地開(kāi)燈。燈亮了，我往窗外看看，原來(lái)不是大手的影子，是一棵大樹(shù)，我終于把在我心中的懸念放了下來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，我把發(fā)生的事給他們講了一遍，都夸我很勇敢。
我懂得了一個(gè)道理，有什么困難的事，只要勇敢，就能戰勝困難，這就是我的收獲。
我的成長(cháng)之路作文 篇18
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩，還認為自己很厲害，但來(lái)到了游學(xué)營(yíng)，我的變化很快，而我的成長(cháng)之路，也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來(lái)到游學(xué)營(yíng)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候除了張老師，誰(shuí)都不熟。也沒(méi)有朋友，正當我茫然的時(shí)候，秦解佳姐姐，是我在游學(xué)營(yíng)交到的第一個(gè)知心朋友，那時(shí)候在我的成長(cháng)印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長(cháng)，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕松了很多。于是在我的成長(cháng)印記上，又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級的學(xué)生了。當初還需要別人幫助的我，也已經(jīng)長(cháng)大了很多，曾經(jīng)是別人幫我，現在是我幫助別人，我相信在其他人受到幫助時(shí)，他們的成長(cháng)之路，也會(huì )跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán)，人人助我，我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn)，受幫助的人成長(cháng)上會(huì )跨出一大步，他也懂得了，要向這個(gè)人學(xué)習的道理。
成長(cháng)的路很長(cháng)很長(cháng)，我也才走了三分之一而已，但是在每個(gè)成長(cháng)的印記上，你總會(huì )有自己的發(fā)現，獲得自己發(fā)現的道理。成長(cháng)需要努力，成長(cháng)需要自信，成長(cháng)需要幫助。成長(cháng)是需要別人幫助的，但當自己長(cháng)大了一點(diǎn)以后，你會(huì )發(fā)現自己也可以幫助別人了。
我的成長(cháng)之路作文 篇19
成長(cháng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路，也是一條艱辛之路。我的成長(cháng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆，它沒(méi)收了我童年快樂(lè )的時(shí)光。
一歲的時(shí)候，我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝，就只會(huì )做哇哇大哭和吃奶這兩件事情，很多人都說(shuō)我長(cháng)得胖胖的，長(cháng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候，我還不懂事。記得有一次，我和媽媽一起去走人家，到了那里以后，媽媽對我說(shuō)：“妙言，快點(diǎn)叫人�！蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周?chē)娜�，心想：“叫人，我該叫誰(shuí)呢？怎么叫呢？”媽媽著(zhù)急了：“快點(diǎn)叫人呀！”我憋著(zhù)通紅的小臉大聲叫道：“人”，這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑，特別是媽媽?zhuān)夹Φ脧澫铝搜�。我皺�?zhù)眉頭一臉不高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄阕屛医腥说�，現在你們又笑話(huà)我，我再也不叫人了�！笔潞�，每當媽媽和親戚提起這件事情，我覺(jué)得自己是那么的幼稚，但是我卻認為這是我童年時(shí)代的美好回憶，就想一串深深的腳印，印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí)，我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張，生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評。當老師公布分數的那一瞬間，我不禁捂住自己的耳朵，隱隱約約聽(tīng)到老師念到：“屈妙言，語(yǔ)文100分，數學(xué)100分�！蔽腋吲d極了，老師也露出了滿(mǎn)意的笑容�；丶液笪野言嚲斫o媽媽看，媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō)：“妙言，你真棒！”我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓芜�要考雙百分�！眿寢屇樕嫌致冻隽颂鹛鸬男θ�。
九歲時(shí)，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，在老師和家人的細心教導下，我學(xué)會(huì )了很多知識，學(xué)會(huì )了做家務(wù)，比如：掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習的壓力也隨之增大。我想，這應該是成長(cháng)道路上都要經(jīng)歷的一切，我們要好好的珍惜。
一支成長(cháng)之路的筆，蘸滿(mǎn)了酸甜苦辣的水，譜寫(xiě)出了更加堅強、完美的人生。
我的成長(cháng)之路作文 篇20
每個(gè)人的成長(cháng)之路都與眾不同，有時(shí)平坦，有時(shí)曲折，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布……就是這些曲曲折折的成長(cháng)之路，構成了我們多姿多彩的人生。
我的成長(cháng)之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。隨著(zhù)時(shí)光的推移，它們都將成為我最珍貴的回憶。
我的成長(cháng)之路有失敗的酸楚。一直以來(lái)，我都自認自己的成績(jì)在班上是數一數二的，所以一直都很自信。那一次學(xué)校舉行了首次年級數學(xué)競賽，我也很榮幸地成為的數學(xué)競賽選手�？傻搅丝紙�(chǎng)，看到試卷上的題目，我傻眼了，這些題型我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也從沒(méi)做過(guò)，不管我如何絞盡腦汁，都想不出如何解決，所以競賽結果可想而知�？晌矣窒耄何也粫�(huì )做的題，其他同學(xué)絕對也不會(huì )做。于是我也就沒(méi)太在意，我還是該學(xué)習時(shí)學(xué)習，該玩時(shí)玩�？傻搅斯挤謹档哪翘�，我卻呆住了，我只考了48分，看著(zhù)試卷上鮮紅的分數，我的眼淚在眼眶里打，一些同學(xué)在耳邊冷嘲熱諷，更讓我羞愧難當。在成長(cháng)的道路上，我第一次品嘗到失敗的酸楚。
我的成長(cháng)之路作文 篇21
我的成長(cháng)之路算不得多曲折，也算不得多順利，但是我依然 一直都很明白，我是幸運的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說(shuō)自己并不是覺(jué)得自己活得有多好過(guò)的有多好。
我是從小，的時(shí)候，就，因為家里面，父母要工作，把我送到了奶奶家。所以說(shuō)我的童年是在，老家過(guò)的，是在奶奶的陪伴下過(guò)的，我覺(jué)得可能就是因為這個(gè)經(jīng)歷，所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣，從小體驗到了很多有趣味性的事情，也讓我自己已經(jīng)成了，不是很內向的性格。
我的小時(shí)候是在，奶奶那里過(guò)的，到了帶了，我和奶奶住到了這邊，和爸爸媽媽他們一起生活了，但是可能是因為他們大部分確實(shí)了，我童年的日子讓我記不清他們，所以對于他們，我一直有一種疏遠感和，少了很多親切感。
我手機還有一段日子里面，恨他們，因為我認為他們以前就沒(méi)有管過(guò)我，后面等我長(cháng)大了有自己的思想了，憑什么管我，所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候，剛好我在我的叛逆，并沒(méi)有使我兩全，很大的錯誤，因為我自己還是有自己的思想和主見(jiàn)的，所以對于現在自己的所有一切性格，和東西，我都比較，覺(jué)得自己還是不錯的。
我的成長(cháng)之路我覺(jué)得過(guò)得還是不錯的，現在看看家人對自己不錯，也有朋友，也有自己的思想和想法，有自己想要去的地方，感覺(jué)所有的一切都在，往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現在過(guò)得不好的人，抱怨自己成長(cháng)的植物遇到了太多太多坎坷，吃的不好，穿的不好，怎么怎么不滿(mǎn)意，有時(shí)候我不會(huì )去爭辯，因為我知道道不同不相為謀，有些人你接觸太多也沒(méi)有任何意義，所以我認為我的群聚會(huì )我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿(mǎn)足。
成長(cháng)成長(cháng)，現在我還在成長(cháng)之中，再過(guò)不久，一年多以后我就有18歲了，我也成年了，那時(shí)候可能又會(huì )進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧，但是希望自己繼續加油。
我的成長(cháng)之路作文 篇22
麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮、四方街、玉龍雪山、藍天、白云……都像一幅幅美麗的畫(huà)卷，映入了我的眼簾，沒(méi)錯：“麗江，我來(lái)了�！�
招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著(zhù)樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著(zhù)微微的倔強。
阿花每天都會(huì )帶我們去游古城，我們很快就成為了好朋友。
這天，阿花又帶著(zhù)我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準備付錢(qián)時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對著(zhù)店家說(shuō)：“我們付的是上等品的錢(qián)，這是次品，我們不要�！钡昙覑佬叱膳骸澳阍趺聪蛑�(zhù)外地人說(shuō)話(huà)，是不是腦子有問(wèn)題呀！”不等阿花開(kāi)口，店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的話(huà)。阿花哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)，但是她還是用那雙倔強的大眼睛盯著(zhù)店家說(shuō)：“請給我們換上等品�！泵鎸髲姷陌⒒�，店家退縮了，他不情愿地從柜臺下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅里居然蘊藏著(zhù)如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂(lè )，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(cháng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
我的成長(cháng)之路作文 篇23
我時(shí)常嘆息歲月的吝嗇，因為它并不在意你是誰(shuí)就為你多駐足一秒。它畢竟走遠了，流逝了，但是，我們畢竟還有未來(lái)，未來(lái)猶如一幅青春畫(huà)卷，用我們的朝氣與信念，揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路，感受過(guò)去的無(wú)奈，未來(lái)的希望。
我并不是一個(gè)不了解歲月的人，我也了解在我生命中不可能會(huì )有機會(huì )去再念一遍小學(xué)或者初中，亦或者我的童年再現。過(guò)去的已經(jīng)被時(shí)光的黑洞吞噬，我卻在成長(cháng)中從過(guò)去的種種學(xué)到了生命的意義，人生的真諦。我的一路上難免磕磕碰碰，以至我曾想放棄前行的步伐�？墒�，我不能。我的使命并非限制于此，那條屬于我的道路上處處布滿(mǎn)荊棘。即使偶爾出現一朵艷麗的玫瑰在腳邊，我知道那是不能采的，因為會(huì )被尖利的刺刺破手指，痛及心間。17個(gè)年頭我和同齡人一樣，終于跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)了。
在我過(guò)去的17年中，有許許多多的人曾幫助過(guò)我，數不清的事物曾將我感動(dòng)。我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了許多，感悟了許多，長(cháng)大了許多。在我的學(xué)習中，是我的同學(xué)幫我了許多，人不可以無(wú)友，若失去了朋友，或者能給我以鼓勵的同學(xué)，我的人生是那么空虛無(wú)助，將會(huì )少了良多樂(lè )趣。我的父母與老師在我的人生之路上教育我了許許多多，告訴我戰勝困難與挫折的方法，給我以鼓勵。
現在我在讀高中了，擔子也重了起來(lái)。但我知道，要苦就苦這三年，就好象沖向黎明一樣去迎接曙光，期間必定要經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮。高中很苦，我已經(jīng)做好了準備，迎接新的挑戰。未來(lái)是充滿(mǎn)希望的，成長(cháng)是需要代價(jià)的。在失敗中學(xué)到教訓，在教訓中得到了經(jīng)驗，為未來(lái)亮起綠燈。一切都靠自己的努力，與父母老師朋友的支持。17歲了，我們都是小大人了，明白了生命的意義，懂得如何去拼搏，去創(chuàng )造屬于自己的一片天地。成長(cháng)之路上，我們所走過(guò)的未走過(guò)的，都值得品味。珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。
我的成長(cháng)之路作文 篇24
有的人說(shuō)：路是心與心的溝壑，像平行線(xiàn)；有的人又說(shuō)：路是走不到盡頭的流星，像射線(xiàn)。而我覺(jué)得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離，像線(xiàn)段，線(xiàn)段上的每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(cháng)中經(jīng)歷的每一件事。
一次，我的衣服的扣子掉了，平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上，可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說(shuō)：“你也不小了，應該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來(lái)，沒(méi)信心，那你以后怎樣自力更生呀？”我答道：“好吧�！彼自�(huà)說(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這就是一個(gè)很好的例子：大家都知道連扣子的第一步是穿線(xiàn)，我可是認認真真的在穿，可這根線(xiàn)好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說(shuō)：“你看看線(xiàn)頭是散開(kāi)的呀！”我用口水弄了一下那個(gè)線(xiàn)頭一下子就穿了進(jìn)去。我開(kāi)始縫了，我縫了幾針，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧春煤?jiǎn)單喲！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可不要掉以輕心喲！”我笑了笑，“呀！是什么？好痛喲�！痹瓉�(lái)是針刺了我一下，我連忙拿在嘴里吮了一下，并回頭瞅了一下媽媽?zhuān)瑡寢屚敌χ?zhù)。我這下可是小心翼翼地在縫著(zhù)，哈！我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”終于成功了，這是我第一次在生活中取得的勝利，我興奮得一蹦三尺高，對媽媽鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)院罂圩拥袅宋易约航鉀Q，不用你費心了��！”媽媽也高興地說(shuō)：“好樣的�！�
我這樣的事還有很多，但這兩件是我印象最深的事，“釘紐扣”讓我明白了：雖然是小事但是也不要掉以輕心，必須認真對待。
我的成長(cháng)之路作文 篇25
有人認為，成長(cháng)也許只是隨著(zhù)時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大罷了。然而，在漫長(cháng)的人生中，總會(huì )有那么一兩個(gè)瞬間，讓我頓時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)成長(cháng)�；蛟S是當被任命為課代表后，內心忐忑又隱隱激動(dòng)之時(shí)，或許是在將自己的目標貼上文具盒之時(shí)，又或許是在夢(mèng)想被嘲笑之時(shí)。
“鈴鈴……”，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，把我從夢(mèng)境中喚醒。又是一節哈欠連片篇的數學(xué)課，困意像龍卷風(fēng)一樣，卷走了最后幾分理智與清醒，直到老師拿著(zhù)我的卷子責罵時(shí)，我才猛地反應過(guò)來(lái)�！八弧@不是在做夢(mèng)吧？怎么可能？”我狠狠地擰了一下自己的手臂�；秀遍g走上了講臺，那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現實(shí)中來(lái)。
“嘖嘖嘖，還段前50呢？”
我猛地抬頭，充滿(mǎn)淚水的瞳孔死死盯住了那個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，這是我貼在文具盒上的目標啊，他怎么會(huì )知道？有那么一刻我真想放下身為班干部，身為女孩的面子質(zhì)問(wèn)他，我很差勁嗎？為什么做過(guò)的題還是會(huì )錯，講過(guò)的方法還是不會(huì )？他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點(diǎn)自信，如同那壓死駱駝的最后一根稻草。
此時(shí)，我坐回了位置，雙手掩著(zhù)面頰，雖使勁地強忍著(zhù)淚水，但淚水如潮水般噴涌而出，濕潤了我的手心。
“滴答，滴答……”秒針邁著(zhù)婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時(shí)此刻，唯有反思，吸取經(jīng)驗和教訓，才能提高自己。
后來(lái)想起這事，似乎沒(méi)什么大不了的，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，所有人都有自己的目標與計劃，或許別人會(huì )借此嘲笑你，也一定要相信自己的夢(mèng)想，堅定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。
這就是我的成長(cháng)！
我的成長(cháng)之路作文 篇26
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段，每個(gè)階段皆有不同的危機需被解決，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一條跌宕起伏的河，經(jīng)歷豐富，才能源遠流長(cháng)。
哭得凄慘、臉紅得如一團火球，眼淚是一波大浪，從炙熱的眼眶傾瀉而出，拉著(zhù)媽媽請她別離開(kāi)，身邊站著(zhù)一位陌生的女子猛力地將我拉開(kāi)。那時(shí)，我害怕媽媽再也不會(huì )來(lái)接我回家�？蘩哿�，立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下，靜靜地坐在小椅子上，左瞧右看，一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境，我顯得焦慮無(wú)比。當時(shí)，我才六歲，與母親分離是一大考驗。若即若離，別人的思緒總是摸不著(zhù)也猜不定。
一群好友因一場(chǎng)誤會(huì )而四分五裂，我始終秉持中立角色，試圖力挽狂瀾，期望彼此能破鏡重圓，殊不知破裂的鏡子再如何彌補，依然存在著(zhù)裂痕，像一道疤擱在最深刻的傷痕，難以抹滅。最終，以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水，圓潤了滿(mǎn)身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲蓄，是遇到困難時(shí)驅趕痛苦的一盞明燈。當時(shí)，我滿(mǎn)十歲，與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險。
考卷滿(mǎn)是紅色筆墨，足以匯成一條江水滾滾而流，那些數字看起來(lái)格外刺眼，用考卷筑起的墻足以將我吞下，黑白的世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴，乍看之下，一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，生長(cháng)出厚實(shí)的繭，令我更有勇氣面向前方的考驗，最終結起堅硬的石子，支撐青春的韌性。當時(shí)，我有十二歲，與分數拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
勇氣持續奮發(fā)，帶我朝著(zhù)未來(lái)闖蕩。親情是包容我的藍天、友情是庇護我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖，看盡世事辛悲，背起執著(zhù)的翅膀，在夢(mèng)想的蔚藍海面上翱翔�，F在，我已十五歲，與未來(lái)拼搏是一道饗宴。
我的成長(cháng)之路作文 篇27
2014年這一年，我獲益頗多。
“宣城小記者”，讓我有機會(huì )參加了多次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我認識了多少的好朋友！每當我翻開(kāi)滿(mǎn)載著(zhù)回憶的“剪報簿”時(shí)，我仿佛又回到了從前……
那次，我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過(guò)了多久，我把這件事都慢慢地淡忘了，直到有一天，當爸爸回家的時(shí)候帶回了一份報紙，還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息——我的文章見(jiàn)報了！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見(jiàn)報了，我仿佛有了一種動(dòng)力——寫(xiě)作的動(dòng)力、投稿的動(dòng)力，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。
每次文章見(jiàn)報的時(shí)候，同學(xué)們都對我投來(lái)羨慕的目光。當稿費寄來(lái)的時(shí)候，我更是欣喜若狂，同學(xué)們也更加的羨慕我了。
記得第一次參加的活動(dòng)是“我的大學(xué)夢(mèng)”，我體會(huì )到了大哥哥大姐姐們的大學(xué)生活，也激發(fā)了我想報考名牌大學(xué)的夢(mèng)想；在“名廚教你做徽菜”活動(dòng)中，我們共同參觀(guān)了“紅太陽(yáng)博物館”，感受了紅色文化的博大精深；最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節”，我真的體會(huì )到了“宣城小記者”的風(fēng)采。
感謝宣城小記者，伴隨著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )成長(cháng)的三年時(shí)光。
我的成長(cháng)之路作文 篇28
成長(cháng)，就像去游樂(lè )場(chǎng)玩耍嬉戲，就像坐過(guò)山車(chē)一樣驚險刺激，就像旋轉木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車(chē)充滿(mǎn)痛苦與挫折……
夏日炎炎，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都一動(dòng)不動(dòng)，更別說(shuō)我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過(guò)，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請媽媽?zhuān)屛覍W(xué)這奇妙的音樂(lè )，媽媽一口答應了，并給我買(mǎi)了能和奇妙音樂(lè )相媲美的電子琴，從此我的學(xué)琴之路開(kāi)始了。
當然這悠揚的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著(zhù)級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對我說(shuō)：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà)后我有了自信，從此以后我一直堅信世上無(wú)難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來(lái)練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福，奇妙的音樂(lè )是我的知音，在我不開(kāi)心時(shí)，坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲， 悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì )更好。
轉眼間，電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰，我已經(jīng)會(huì )彈很多首曲子了。在這條音樂(lè )道路上我也有不少收獲。連續三年獲得星星火炬藝術(shù)大賽一等獎，電子琴七級通過(guò)，目前我正在學(xué)習九級。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大哥哥大姐姐一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進(jìn)，我的成長(cháng)道路永不停歇！
我的成長(cháng)之路作文 篇29
隨著(zhù)時(shí)間的推移，每個(gè)人都在成長(cháng)，無(wú)論身體或是思想都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢成長(cháng)。
我的成長(cháng)之路是平坦中夾著(zhù)荊棘的。我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無(wú)所不談的好朋友，她們常常輔導我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績(jì)一直都是名列前茅的，班主任老師當然很器重我，把班的大小事物都歸我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿(mǎn)足地走過(guò)了小學(xué)時(shí)代。
后來(lái)到鎮里上中學(xué)，我發(fā)現一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì )象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺(jué)。學(xué)習沒(méi)有了以前的沖勁和激情，對什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績(jì)也退步了，而且偏科比較嚴重�？斓街锌剂�，我意識到了問(wèn)題的嚴重性，為了改變這種命運，于是我爭分度秒，不放過(guò)每一個(gè)可以學(xué)習的時(shí)間，每天天還沒(méi)有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書(shū)，在走廊里背書(shū)。我還在自己的課桌上寫(xiě)了“勤能補拙”四個(gè)醒目的大字來(lái)鞭策自己。后來(lái)老師發(fā)現了我的刻苦用功，在班上表?yè)P和鼓勵了我。老師的話(huà)更加激起了我的學(xué)習動(dòng)力，于是我加的努力了。
功夫不負有心人，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書(shū)的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著(zhù)，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )好的�；叵肫鹱约鹤哌^(guò)的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
成長(cháng)之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長(cháng)是唯一的希望。永不成長(cháng)的人就不會(huì )是個(gè)完整的人;成長(cháng)才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人間正道是滄�！�。無(wú)論這“正道”有多少風(fēng)雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長(cháng)的時(shí)候卻可以收獲豐碩的果實(shí)，那時(shí)候，終于可以把所獲得的奉獻給愛(ài)你的人們和生活的土地，成為一個(gè)成熟的社會(huì )個(gè)體。
我的成長(cháng)之路作文 篇30
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。對我而言成長(cháng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(cháng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(cháng)之路也是如此。但是，在成長(cháng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多。
因為我們學(xué)�？梢蚤_(kāi)辦個(gè)人社團，于是，我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，確實(shí)，前期準備工作很難做。又要向學(xué)校提出申請，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒(méi)有放棄，我們知道，只有堅持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開(kāi)展了第一節社團課，結果當然很慘。由于一開(kāi)始對整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認識和了解，導致了一節課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結合起來(lái)。只靠單方面是不行的。
成長(cháng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(cháng)的煩惱，這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認為，成長(cháng)的煩惱就是在成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷成長(cháng)。就是在問(wèn)題中成長(cháng)。
在我的成長(cháng)之路上可謂是“喜憂(yōu)參半”啊，有喜有憂(yōu)，但是，正是因為這樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著(zhù)我成長(cháng)，讓我不斷成長(cháng)，最終取得成功！
我的成長(cháng)之路作文 篇31
微風(fēng)輕拂，落葉紛飛。每一片落葉，都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，葉片上錯綜的紋理見(jiàn)證著(zhù)斑駁的痕跡。它們曾經(jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩，吸收著(zhù)陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(cháng)。這些日日夜夜，它們一直在積攢著(zhù)一絲力量。當綻放出最美的花朵時(shí)，秋將至。于是，帶著(zhù)一絲眷戀，一聲嘆息，悄然飄落，靜寂無(wú)聲。
落葉的一生，就這樣在靜默中結束了。而我們，正在喧囂中成長(cháng)。如同枝頭那青蔥的翠綠，熠熠發(fā)亮�；厥走^(guò)去的路，崎嶇而又坎坷，但每一條路上，都刻著(zhù)我們堅實(shí)的腳印，一步一步地向前邁進(jìn)。
小時(shí)候，我最喜歡把臉貼在窗戶(hù)上，睜大眼睛看著(zhù)外面的世界。有一段時(shí)間住在老家，透過(guò)窗便可以看到大片大片的油菜田，湛藍湛藍的天空和雪白雪白的云朵。我的思緒常在窗外飛揚，把天上的云想象成各種各樣不知所云的東西，把樹(shù)上的一切，包括蟲(chóng)子都想象成自己的朋友，每天和蟲(chóng)子說(shuō)話(huà)，和鳥(niǎo)兒唱歌。在那些快樂(lè )的日子里，奶奶在晚上教給我辨別蟲(chóng)子在哪里叫的方法，在那些充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我知道了蚯蚓也會(huì )唱歌。白天，我的視線(xiàn)隨著(zhù)貓兒狗兒打架的場(chǎng)地移動(dòng)，晚上，我便透過(guò)窗緊盯著(zhù)天上那輪皎潔的月亮，看到其中有一點(diǎn)黑色的影子，便以為是玉兔，并為自己的重大發(fā)現興奮不已。于是乎，在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，時(shí)光的腳步拖著(zhù)我一天天成長(cháng)。
現在，依然愛(ài)看窗外的風(fēng)景。只是，搬進(jìn)小區里后，窗外不再是油菜田，而是赫然聳立著(zhù)一幢幢樓房。不過(guò)，視線(xiàn)繞過(guò)樓房再向后望去，竟能尋覓到遠方一座朦朧的青山。那樣一座山，和天空融為一體了。山下的那抹綠色，使我想起了在老家的日子，漸漸地，眼前映出了我成長(cháng)的足跡。
原來(lái)成長(cháng)，是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的啊。
音樂(lè )·成長(cháng)
不知是什么時(shí)候開(kāi)始對鋼琴感興趣的。媽媽告訴我，當我還是腹中胎兒的時(shí)候，就開(kāi)始聽(tīng)鋼琴曲了。那么，七歲時(shí)看到哥哥的手指伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )靈活飛舞的那一刻，大概是喚起了我“曾經(jīng)的記憶”吧。我喜歡那清脆如銀鈴般的聲音，撥動(dòng)著(zhù)心弦。于是，鋼琴就成了我成長(cháng)路上不可分割的一部分了。
當我看到那些黑白琴鍵的時(shí)候，我是多么興奮啊。我想把自己立刻變成一個(gè)演奏家�？墒�，人人都知道，任何事都需要經(jīng)歷一番艱苦磨練的。練琴的過(guò)程枯燥乏味，我甚至有段時(shí)間將鋼琴視為“仇敵”。過(guò)不了幾天，所謂的“仇恨”便被化解，反而生出一番憐惜之意。自然，鋼琴又成了我的好朋友。我忘不了那悅耳的琴聲，每彈完一首樂(lè )曲，我都會(huì )有一種愉悅的滿(mǎn)足。
那些五線(xiàn)譜上如同蝌蚪般的小音符，交織著(zhù)各種旋律，在我的成長(cháng)之路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，每一片花瓣都是跳動(dòng)的音符。
我喜歡窗外的大千世界，那里有我的成長(cháng)足跡，撒滿(mǎn)漫山遍野。
我喜歡鋼琴的美妙音樂(lè )，我的成長(cháng)腳步，隨著(zhù)旋律的節拍走過(guò)人生的路。
總有一天，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，一路走來(lái)，那些成長(cháng)的足跡，竟構成了一道道風(fēng)景。時(shí)光掠過(guò)，那些足跡愈發(fā)得清晰。
我的成長(cháng)之路作文 篇32
回眸我的成長(cháng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(cháng)路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開(kāi)啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年 ，“英子，無(wú)論遇到什么困難，挺一挺就過(guò)去 了”，當爸爸 的花兒片片飄落，伴隨著(zhù)畢業(yè) 的驪歌，英子長(cháng)成了，不在是小孩子 了。成長(cháng)之中總有些離別 憂(yōu)傷 、生死悲歡，墮落 嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(cháng)，我看到是堅強 。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開(kāi)《我的母親 》一頁(yè)，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫(xiě)出了母親對兒子 多少的關(guān)愛(ài) ，對孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)意，我們的成長(cháng)是與父母 的付出 與哺育分不開(kāi)的，成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L(cháng)，才發(fā)覺(jué)忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的�；仨斞傅某砷L(cháng)，搓開(kāi)《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，閱讀成長(cháng)中的坎坷所見(jiàn)所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉 ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長(cháng)間批判了社會(huì ) 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué) 史的高峰中！ 成長(cháng)回眸中，我們學(xué)會(huì )“愈挫愈強”的不屈；成長(cháng)回眸中，我們學(xué)會(huì )“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感恩 之心；成長(cháng)回眸中，我們學(xué)會(huì )從彷徨無(wú)知到看清社會(huì )，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！ 學(xué)會(huì )回眸你的成長(cháng)吧！積累成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當生日 歌再次想起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)牽掛 的步入新的成長(cháng)旅程！
我的成長(cháng)之路作文 篇33
不知不覺(jué)中，我們就慢慢地長(cháng)大了。不再是以往只會(huì )哭鬧的嬰兒。驀然回首，過(guò)去的時(shí)光，我曾疑問(wèn)過(guò)：成長(cháng)是什么？一路走來(lái)，我收獲了什么？我想我現在能給出一個(gè)答案，那就是——感恩。
記得一天夜晚，是一個(gè)特殊的日子——爸爸的生日。我知道了這事之后，心想：爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路，今天是爸爸的生日，我一定要讓爸爸度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的夜晚。于是我便行動(dòng)了起來(lái)。先做一張賀卡吧！我拿出了筆和紙，在紙上畫(huà)了一棵大大的樹(shù)，身邊又緊緊依偎著(zhù)一棵小樹(shù)苗。這好比，爸爸就像那棵參天大樹(shù)，而我呢就是大樹(shù)下的小樹(shù)苗，我在爸爸的保護下茁壯成長(cháng)著(zhù)。賀卡是做好了，可那也太單調了吧！于是，我又靈機一動(dòng)，想到了瑩光板和迷你音樂(lè )盒。然后，我在瑩光板上寫(xiě)上了：爸爸，祝你生日快樂(lè )！接著(zhù)我拿出了音樂(lè )盒放在了枕頭邊上，把音樂(lè )開(kāi)了出來(lái)。一切都準備好之后，我請爸爸走進(jìn)了屋里。爸爸看完后，就激動(dòng)地把我抱了起來(lái)。
我的成長(cháng)之路發(fā)生了很多很多的故事，但這次過(guò)生日，讓我學(xué)會(huì )了感恩，所以至今記憶猶新。
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