五分鐘講的成語(yǔ)故事

　　導語(yǔ)：故事：文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适�。故事一般都和原始人類(lèi)的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，以下是小編整理的五分鐘講的成語(yǔ)故事，希望能夠幫助到大家！

　　篇一：高山流水

　　春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時(shí)著(zhù)名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴技達到水平，但他總覺(jué)得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見(jiàn)波浪洶涌，浪花激濺；海鳥(niǎo)翻飛，鳴聲入耳；山林樹(shù)木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。一種奇妙的感覺(jué)油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，伯牙體驗到一種前所未有的境界。老師告訴他：“你已經(jīng)學(xué)了�！�

　　一夜伯牙乘船游覽。面對清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，于是又彈起琴來(lái)，琴聲悠揚，漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當即請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的.曲調，樵夫說(shuō)道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“真好！寬廣浩蕩，好像看見(jiàn)滾滾的流水，無(wú)邊的大海一般！”伯牙興奮色了，激動(dòng)地說(shuō)：“知音！你真是我的知音�！边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

　　故事出自《列子·湯問(wèn)》。成語(yǔ)“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂(lè )優(yōu)美。

　　篇二：兵不厭詐

　　公元前633年，楚國攻打宋國，宋國向晉國求救。第二年春天，晉文公派兵攻占了楚的盟國曹?chē)�和衛國，要他們與楚國絕交，才讓他們復國。楚國被激怒了，撤掉對宋國的包圍，來(lái)和晉國交戰。兩軍在城濮（今山東鄄城西南）對陣。

　　晉文公重耳做公子時(shí)，受后母迫害，逃到楚國，受到楚成王的款待。楚成王問(wèn)重耳以后如何報答，重耳說(shuō)：“美女、綢緞等，您都有了，我能給您什么呢？假如托您的福我能回國執政，萬(wàn)一遇到兩國發(fā)生戰爭，我就撤退三舍（一舍等于三十里）。如果楚國還不能諒解，雙方再交手�！�

　　為了實(shí)現當年的諾言，晉文公下令撤退九十里。楚國大將子玉率領(lǐng)楚軍緊逼不舍。

　　當時(shí)，楚國聯(lián)合了陳、蔡等國，兵力較強；晉國聯(lián)合了齊、宋等國，但兵力較弱。應該怎樣作戰呢？晉文公的舅舅子犯說(shuō)：“我聽(tīng)到過(guò)這樣的說(shuō)法：對于注意禮儀的'君子，應當多講忠誠和信用，取得對方信任，在你死我活的戰陣之間，不妨多用欺詐的手段迷惑對方。你可以采取欺騙敵軍的辦法�！�

　　晉文公聽(tīng)從了子犯的策略，首先擊潰由陳、蔡軍隊組成的楚軍右翼，然后主力假裝撤退，引誘楚軍左翼追趕，再以伏兵夾擊。楚軍左翼大敗，中軍也被迫撤退。

　　這就是歷史上著(zhù)名的以弱勝強的城濮之戰。晉國取勝后，與齊、魯、宋、鄭、蔡、莒、衛等國會(huì )盟，成為諸侯霸主。

　　篇三：作壁上觀(guān)

　　秦朝末年，項羽與叔父項梁起兵反秦，推舉楚懷王之孫為楚王，軍威大震。已被秦朝滅亡的趙、魏、燕、韓諸國，也伺機復國，與楚王結盟反秦。項梁率軍接連取勝，秦二世胡亥急遣大將章邯統領(lǐng)大軍鎮壓。定陶一戰，楚軍大敗，項梁戰死。章邯遂揮師攻趙，圍困趙王于巨鹿。趙王向楚王緊急求救。

　　楚王以宋義為主將，項羽為副將，率師援趙。宋義力圖避開(kāi)秦軍鋒芒，保存實(shí)力。楚軍開(kāi)抵安陽(yáng)，竟一駐四十六天，只待秦趙廝殺兩敗俱傷，才揮戈出擊。這就急煞項羽。他幾番催促宋義渡河作戰，都被拒絕。宋義甚至說(shuō)："沖鋒陷陣，我不如你；籌謀劃策，則你不如我。"項羽一怒之下，殺了宋義號令全軍，并報告楚王。

　　楚王命項羽為主將。項羽親率全軍渡過(guò)漳水，旋即"破釜沉舟"，每人只發(fā)三天干糧，與秦軍決一死戰。此時(shí)，集結在前線(xiàn)的`已有十幾支各地援趙部隊。各路援軍見(jiàn)秦軍勢大，都固守營(yíng)寨，不敢輕易出戰。楚軍一到，立即發(fā)動(dòng)猛攻。一場(chǎng)惡戰，殺聲震天。楚軍將士似出山猛虎，以一當十，直殺得秦軍落花流水，潰不成軍。各路援軍在自己營(yíng)壘上看到了這一壯觀(guān)場(chǎng)面。楚軍大捷，項羽從此成為各路反秦部隊的領(lǐng)袖。

　　篇四：背水一戰

　　韓信背水一戰的傳說(shuō)講的是發(fā)生在井陘一帶的世界軍事史上以少勝多的著(zhù)名戰役。它所體現的置之死地而后生的戰略戰術(shù)和軍事思想以及在流傳過(guò)程中所承載的歷史文化成為全人類(lèi)的'重要文化遺產(chǎn)。

　　韓信，淮陰人，是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽，奪取天下，他為劉邦定計，先攻取關(guān)中，后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽(tīng)命于項羽的魏王豹，接著(zhù)往東攻打趙王歇。韓信的部隊要通過(guò)道路狹小的井陘口。趙王手下的謀士李左軍出了一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草的計謀，沒(méi)有被大將陳余采用，陳余仗兵力優(yōu)勢，堅持要與漢軍正面作戰。韓信心頭暗喜，命令部隊在離井陘三十里的地方安營(yíng)。隨后，派兩千輕騎從小路隱蔽前進(jìn)，要他們在趙軍離開(kāi)營(yíng)地后迅速沖入趙軍營(yíng)地，換上漢軍旗號；又派一萬(wàn)軍隊故意背靠河水排列陣勢來(lái)引誘趙軍。天明，韓信率軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，雙方展開(kāi)激戰。不一會(huì )，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開(kāi)營(yíng)地，前來(lái)追擊。這時(shí)，韓信命令主力部隊出擊，背水結陣的士兵因為沒(méi)有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無(wú)法取勝，正要回營(yíng)，忽見(jiàn)營(yíng)中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個(gè)大勝仗。這樣，發(fā)生在公元前204年的舉世聞名的戰役，為后世留下了“背水一戰”的成語(yǔ)和典故。韓信背水一戰是劉邦戰勝項羽的關(guān)鍵之戰，以謀略制勝，充分利用“置之死地而后生”的戰略思想，最大限度地利用了人的主觀(guān)能動(dòng)性作用，承載了豐富的歷史文化內涵，使千年古縣井陘名聲遠揚。背水一戰在研究秦漢歷史、傳承軍事思想、開(kāi)發(fā)古跡旅游、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)社會(huì )和諧等方面有著(zhù)重要的價(jià)值。

　　為傳承弘揚這一多元文化遺產(chǎn)，井陘縣已經(jīng)投資1737萬(wàn)元，做了大量的保護工作，其中包括出版了《井陘歷史文化》叢書(shū)，對背水一戰的古戰場(chǎng)遺址進(jìn)行了描述，對于古遺址有關(guān)的碑刻和詩(shī)歌進(jìn)行了引用和輯錄；建立了韓信公園并樹(shù)立了韓信和背水之戰雕塑；拍攝了晉劇《井陘口》、《舌辯侯》并在中央電視臺播出；舉辦了“背水之戰”研討會(huì )；每年舉辦東天門(mén)廟會(huì )；申報白皮關(guān)傳說(shuō)、韓信鑼架鼓、白王莊武術(shù)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目等。并且制訂了建立背水之戰檔案館和中國冷兵器博物館，拍攝背水之戰電影、電視劇，撰寫(xiě)出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)著(zhù)作，成立井陘口文化公司等五年保護計劃，使韓信背水一戰傳說(shuō)所蘊含的豐富的物質(zhì)文化和精神文化進(jìn)一步傳承發(fā)展、發(fā)揚廣大。

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