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成熟了作文

時(shí)間:2022-10-06 01:21:00 成熟 我要投稿
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實(shí)用的成熟了作文五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的成熟了作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的成熟了作文五篇

成熟了作文 篇1

  在山那邊,有一座果園。

  秋天來(lái)了。瞧,果子熟了,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的果果掛在樹(shù)上,另人一望而發(fā)生羨慕之心?囱矍斑@是什么樹(shù)呢?仔細一看,原來(lái)是蘋(píng)果樹(shù)哪!一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋掛在樹(shù)上,好象對你笑嘻嘻,真相大大的咬一口。

  蘋(píng)果樹(shù)旁邊有一株葡萄藤,一串串紫色的`葡萄好像晶瑩剔透的寶石,又象紫色的大眼睛在深情的望著(zhù)你; 一棵芒果樹(shù)長(cháng)在蘋(píng)果樹(shù)與葡萄藤之間。樹(shù)枝上,長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)金燦燦的“大雨點(diǎn)”芒果懸在上面,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出璀璨的光芒。樹(shù)杈上的小花兒在慢慢枯萎和凋謝,風(fēng)輕輕一吹,“唰”的落在地上。雨水打在上面,好像給大地鋪上了一層自然的地毯。

  在穿過(guò)樹(shù)林,有幾個(gè)晃動(dòng)、朦朧的人影,那是果園主人在看著(zhù)自己請來(lái)的工人搬運水果,一筐筐蘋(píng)果,一籃籃雪梨,一箱箱桃子,被卡車(chē)送到城市里做成糖呀,糕呀,餅呀。主人笑的合不攏嘴,笑的眼睛成了一條縫。

  在路上,麻雀唧唧的叫著(zhù),好象對我們說(shuō):“果子熟了!”是呀,果子熟了。

成熟了作文 篇2

  草莓熟了,摘草莓的季節到了。今天我和媽媽來(lái)到了海上世界草莓園。

  走進(jìn)草莓園,乍眼望去是一片綠葉,好像進(jìn)了菜地一般。側身仔細一看綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)青青、紅紅的草莓,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著(zhù)紅色的寶石。

  走進(jìn)草莓園,就像走進(jìn)了紅色世界,摘草莓果是快樂(lè )的事,紅紅的草莓在陽(yáng)光下是那樣的嬌嫩,讓我垂涎欲滴,我忍不住彎下腰用手輕輕托著(zhù)它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞。

  我和媽媽還評選了三星級草莓,三星級標準要又胖又高又大,不到這個(gè)標準不能算三星草莓。我們先是選了一批三星草莓,但是很快又被更好的`三星草莓取代,最后我們選來(lái)選去,終于又選了一個(gè)三星草莓,這也是最后的三星草莓。

  我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃草莓,紅紅的草莓堆成了小山。帶著(zhù)收獲離開(kāi)了草莓園。有草莓的世界,寧靜而美麗,純純的紅色,淡淡的粉色,很溫馨,很和諧……草莓飄香,恬靜而清爽。草莓熟了,我們看到了他,我們聞到了他。

成熟了作文 篇3

  金秋十月,我們的家鄉雖然沒(méi)有霓虹燈閃爍,卻到處掛滿(mǎn)了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹(shù)上摘下的柿子是不能吃的,很硬,又很澀?粗(zhù)這一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小柿子,小伙伴們心里樂(lè )開(kāi)了花,卻又因為不能立即摘來(lái)吃有些失意。

  柿子跟很多水果不一樣,一般需要摘下來(lái)之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節,我們家鄉的人們在這方面可有很多方法哦,給你們介紹一下吧!

  方法一:在太陽(yáng)光下曬,這種方法主要根據是利用太陽(yáng)能加熱,促進(jìn)細胞分裂,生柿子變熟柿子。

  方法二:埋在泥土里,這種方法主要是利用地熱,溫度上升,細胞加快分裂,柿子加快成熟。

  方法三:和蘋(píng)果,梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果(蘋(píng)果、香蕉等)放在一個(gè)封閉的袋子里,成熟的水果會(huì )釋放出乙烯,是一種催熟劑,它能促進(jìn)柿子成熟,大概放個(gè)4,5天就差不多了,不過(guò)經(jīng)催熟的柿子的味道就沒(méi)有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋(píng)果放一起,一周后澀味消失了就變甜柿了

  方法四:這是我們家鄉最常用最簡(jiǎn)單的方法,就是把小柿子埋在稻草堆里,在稻草叔叔的.呵護下健康成長(cháng)。

  我為此還做了對比實(shí)驗。拿來(lái)一堆大小相似,顏色接近的柿子。把它們成四組,用這四種方法來(lái)催熟。軟了之后拿出來(lái)品嘗。最后發(fā)現第一組用了5天時(shí)間,第二組用了7天,第三組用了5天,第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。

  另外還有:

  1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì )起到催熟的作用。

  2、用花椒水泡或涂上紅素粉。

  3、把柿子放在米缸里,用米蓋住也會(huì )很快熟的。

  我一直有一個(gè)自己的想法:就是開(kāi)發(fā)家鄉的柿子市場(chǎng),讓市場(chǎng)變得更大,更廣。為此,我想可以分以下幾步:

  1、利用家鄉有利的地形條件,擴大柿子種植規模。

  2、利用技術(shù)創(chuàng )新,科學(xué)種植柿子,種“綠色”柿子。

  3、研制出對身體無(wú)害,對柿子成熟有利,并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。

  4、擴大宣傳,打造品牌,以高質(zhì)量,高信譽(yù),綠色優(yōu)勢贏(yíng)得市場(chǎng)。

  我爸爸是村里的村干部,我作為農村的孩子,有義務(wù),也有責任帶領(lǐng)鄉親們一起共同致富,我覺(jué)得我們可以把我們家鄉的有利的地形條件利用起來(lái)達到這個(gè)目的。

成熟了作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,幾年前我還在上小學(xué),動(dòng)不動(dòng)就哭,就鬧,不知不覺(jué)我已是一名十六歲的初三學(xué)生了,不再像以前那樣,好像多了一分成熟。

  今天真好——上午早放學(xué)。媽媽帶我去超市買(mǎi)些東西。走在路上,小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳的唱著(zhù)歡快的歌,我也不由自主的唱起了歌。

  到了超市,我的'視線(xiàn)中出現了一個(gè)東西——超級變形書(shū)包,能變成好多樣式。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)o我買(mǎi)個(gè)書(shū)包吧,我的書(shū)包都用了好長(cháng)時(shí)間了,行嗎?”“行!眿寢尩拖骂^看了看標價(jià)——九百九十九元,沒(méi)把我和我媽媽嚇死。媽媽說(shuō):“這是什么玩意,九百九十九元,都快一千元了,是賣(mài)書(shū)包還是搶錢(qián)!”“對呀!蔽乙岔樋趹!斑?我這是怎么了?往常我肯定會(huì )哭著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽買(mǎi),今天我是怎么了?”我又開(kāi)心又疑惑的想!斑?我們家的愛(ài)哭鬼今天怎么不哭著(zhù)求媽媽了?反到這么聽(tīng)話(huà)?”“那是,我都十六了,成熟了!”我和媽媽都樂(lè )了。

  下午,天氣不錯,不是太熱,我一邊哼著(zhù)歌一邊自由自在地走進(jìn)了教室。

  到了教室,一切都是那么平常,大家都在忙著(zhù)自己的事情——初三了,事都多了。突然,我們班的兩個(gè)搗蛋鬼,猛地沖回了自己的座位,“啪——”“呀!對不起何宗勝,我把你的東西碰掉了!薄皼](méi)事!又沒(méi)壞,還能用!蔽椅⑿χ(zhù)說(shuō)!斑?按照往常我早上腳了,今天怎么回事?”我想。站在一旁的老師說(shuō):“何宗勝長(cháng)大了,變成熟了!”我不好意思的臉紅了。

  多么美好的一天!天已經(jīng)黑了,我自己一個(gè)人走回了家。到了家,我打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)拿了出來(lái),正當我要寫(xiě)時(shí),不知從哪里來(lái)的香味,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催@么香?”“哦一會(huì )你的弟弟來(lái)咱家做客!蔽倚南耄禾袅,可以吃到好吃的了!伴_(kāi)飯了!”媽媽一聲令下,我像飛人一樣飛出了我的臥室。我一看,這么多的菜,口水忍不住往下流。我和弟弟都是第一個(gè)洗完手來(lái)打桌前的,我們同時(shí)看到了一個(gè)雞腿,我沒(méi)有吃,而是夾給了弟弟,叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō):“宗勝不光長(cháng)大了,還多了一分成熟!

  !十六歲的我真的長(cháng)大了,而且還多了一分成熟。

成熟了作文 篇5

  時(shí)間飛快地流逝,歲月匆匆,一眨眼,我們告別了童年那稚嫩的年代,開(kāi)始步入青少年從那一刻起,我多了一份成熟。

  一直到上幼兒園,我都誤認為母親的職位是攝像師,因為她手里總是拿著(zhù)攝像機。據說(shuō)我出生時(shí),她非常激動(dòng),買(mǎi)了當時(shí)最新型的攝像機。

  小時(shí)候,被攝像是我生活中及其自然的一部分,當時(shí)我認為不停擺弄相機的母親是我的驕傲,所以不停地對著(zhù)鏡頭擺造型,揮手什么的,可不知道什么時(shí)候起,我開(kāi)始認為母親來(lái)攝像是一件十分丟臉的事。當她隨著(zhù)我說(shuō):“XX!看鏡頭!”我總是不予理睬。

  記得小學(xué)三年級有一節公開(kāi)課,不出所料,母親果然樂(lè )呵呵地來(lái)參觀(guān)了,那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn),笑料!澳憧!那是誰(shuí)的母親?”更是令我無(wú)地自容,這時(shí),老師叫了我,我嚇出了一身冷汗,連老師提問(wèn)了什么都不知道,這時(shí),聽(tīng)到母親喊了一句“XX,加油!”“啊,原來(lái)是XX的媽媽呀”不知誰(shuí)又嘀咕了一句,我又羞又氣,憤怒的看著(zhù)她,她卻渾然不知。

  那天,回到家,我沖著(zhù)她大喊“下次不要來(lái)參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間,那天晚上從走廊里傳來(lái)母親悲戚的話(huà)語(yǔ),“XX,對不起,下次我不再去了”

  果然,在幾次的學(xué);顒(dòng)中,母親再沒(méi)有來(lái),可我開(kāi)始有點(diǎn)后悔,在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運動(dòng)會(huì )。直到拍畢業(yè)照時(shí),我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影,可是我失望了。

  在搬家的那一刻,我又翻出了以前的錄像帶,每盤(pán)帶子上都有明確的記錄,打開(kāi)看,咦?怎么會(huì )有校運會(huì )的錄像,畫(huà)面上的我在東張西望地尋找母親的身影,因為照片上了前面幾排觀(guān)眾的腦袋,所以我的畫(huà)面很小,也許是母親在場(chǎng)的的一角偷拍的吧!

  這時(shí),我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的`活動(dòng)實(shí)屬不易,在懂得了自己所愛(ài)的人給予自己無(wú)限的關(guān)愛(ài)之后,才充滿(mǎn)了對父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后,才領(lǐng)會(huì )了父母是多么愛(ài)我。

  的確,任何一盤(pán)都不是在最佳位置拍攝的,我也沒(méi)有向攝像機揮手,盡管如此,母親依舊如一的守護著(zhù)我,無(wú)論在什么時(shí)候都是我堅強的后盾,我流淚了,為自己的無(wú)知,幼稚而悔恨。

  這不知什么時(shí)候,母親站在我的身后,喃喃地說(shuō)“孩子,你成熟了!”

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