走向成熟的作文

　　作文一：由青澀走向成熟

　　漸漸地，我們從青澀走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍天。

　　在那里，我無(wú)須偽裝，無(wú)須顧念，因為在那里有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽(yáng)光讓我們酣暢淋漓。

　　天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹(shù)的執著(zhù)，所以化身為養料，落在大樹(shù)的腳下;飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……

　　小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫(huà)中找尋天真的快樂(lè )�！缎涟瓦_歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì )思考。

　　到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí)，我還只是一只青澀的蘋(píng)果。林曉旭的憂(yōu)郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在青澀中我讀懂了感悟。

　　俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我想那屋也只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人才能有本事覓到。

　　幼稚與成熟，青春與成長(cháng)，追求與迷惘，是一種難解的情結，但又或取將其套上數學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。

　　所以，在生活中，我們解釋著(zhù)它的奧妙。

　　當今的生活變成了離不開(kāi)電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化�！妒謾C》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞?wù)咛湫�皆非�?/p>

　　生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀(guān)其微忽。

　　人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽(yáng)，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。

　　只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會(huì )堅強，只有在接觸中，我們才會(huì )懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì )得到人生百味;因此我們努力地張開(kāi)翅膀，等待飛翔。

　　只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會(huì )成功，才能成才。

　　沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒(méi)有了少年的癡狂，多的是自信與責任;沒(méi)有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。

　　作文二：走向成熟

　　時(shí)光輕輕替少年拂拭去輕狂與無(wú)知。稚嫩的面孔歷經(jīng)幾載春秋演變成堅毅。終于，你邁著(zhù)沉穩而輕松的腳步在鋪滿(mǎn)香徑的林蔭小道上笑魘如花。

　　呱呱墜地的那一刻，生命是午夜湖中最溫柔的那抹日光，姣潔、純真。我從沒(méi)料想到歲月如此迅速，推著(zhù)我們成長(cháng)的不僅是搖籃還有失敗、挫折、悲傷。

　　成熟并不是光華，它應如秋天之靜美，豐收時(shí)果實(shí)的甘甜。若是世俗中的虛榮和圓滑遮掩了成熟本質(zhì)的星光，那何必去追尋成年后的責任和感恩。

　　著(zhù)名作詞家林夕曾說(shuō)：水是最柔軟的，但它亦能堅韌。水的形狀依據盛放它的容器所決定變幻莫測，在環(huán)境中無(wú)論順、逆都能變換自己的模樣卻不世故，悠閑隨意也是成熟的一種姿態(tài)。

　　成年亦非成熟，前者是時(shí)間的標志，后者是心靈的澄清。我們可以看到一棵樹(shù)的年輪，但無(wú)法感受到它的枝繁葉茂中蘊含了多少風(fēng)雨。

　　感動(dòng)中國的人物中，曾有一個(gè)女孩用她瘦弱肩承擔起一個(gè)家，父親在生命中像夢(mèng)一般迷茫。母親癱瘓，整個(gè)求學(xué)生涯都在學(xué)校和家里兩頭跑，她還小，可她不得不放棄炫麗多彩的年華，我永遠不會(huì )拋棄母親。這句話(huà)，從她嘴中說(shuō)出時(shí)，成熟懂事是生活給予最好的禮物。

　　離開(kāi)了父母的呵護，我們逐漸從簡(jiǎn)單的心性變得縝密、細心。每個(gè)人都有其之不同，可是過(guò)程卻是相同的。

　　第一次沒(méi)有父母陪伴身邊的生病，自己拖著(zhù)疲乏的身體去醫院。

　　沒(méi)有幫助時(shí)，一個(gè)人頑強地在困境中努力。

　　流浪在陌生的城市，一個(gè)人在饑寒交迫開(kāi)始想家。

　　當我們成熟時(shí)，不再怨懟生活的不公。生病了喝著(zhù)白開(kāi)水和干面包包熬過(guò)。遇到挫折不會(huì )輕易放棄。忽有一天我們開(kāi)始懷念母親的手和父親的話(huà)語(yǔ)。我想，那時(shí)，我們也已成熟。當我們與世界并肩而行，卻要目送親人的背影。

　　一個(gè)成熟的人是從荊棘中出來(lái)的，或許傷痕累累，但也早已學(xué)會(huì )愈合。帶著(zhù)平和淡然的氣息和清雅高潔的色彩，人生為他綻放出脫塵的蓮，沒(méi)有被世界改變得猥鎖反而更學(xué)會(huì )珍惜。

　　如一首歌所唱的一樣“知道嗎，我總是想起十五歲不快樂(lè )的你……感謝那時(shí)候你那么倔強，從未改變自己的模樣……。”早你也是我，青春中的自己。成熟的表達。

　　作文三：走向成熟

　　又一次來(lái)到這個(gè)小土山上，已經(jīng)是秋季了。秋風(fēng)吹黃了一切，吹黃了山坳里的那朵小花，它畏縮在這蕭瑟、冰冷之中。望著(zhù)腳下的山村，我落淚了。風(fēng)吹干了我的淚跡，吹開(kāi)了我那記憶虛掩的門(mén)。

　　從小我就生活在一個(gè)貧窮的農家。記憶中母親每天背著(zhù)我上地、下地，用她那厚大的手掌撫摸我，教我咿呀學(xué)語(yǔ);而父親總是打罵著(zhù)母親。我見(jiàn)過(guò)母親暗地里流過(guò)許多次淚，但在我面前卻總是微笑的，我心中一團疑惑。到了6歲那年，我終于知道母親為什么要哭、母親的那份酸楚。于是我開(kāi)始拿著(zhù)那個(gè)沉重的鋤頭下地干活。在那綠油油的田間，我看到了母親滿(mǎn)意的目光。她第一次用手拍著(zhù)我的頭：“孩子，你長(cháng)大了!”可是說(shuō)完眼里噙著(zhù)淚花。我也哭了，但我知道，那年我長(cháng)大了!

　　等踏入校門(mén)，我一直成績(jì)優(yōu)秀，可學(xué)費又成了一個(gè)難題。每次過(guò)年家里連肉都吃不上，學(xué)費更無(wú)從談起。每當這時(shí)，母親總是默不作聲地出門(mén)，不一會(huì )兒便拿回了學(xué)費�？墒敲磕暾�月初二，母親總是要出門(mén)。

　　一日，我跟在她身后，穿過(guò)了冰冷的小河，打滑的石橋，母親來(lái)到了山上，她彎下佝僂的身子，拿出砍刀……原來(lái)她是每天背柴去賣(mài)!我的心顫抖著(zhù)，淚水漫上心堤。一路上，她穿著(zhù)十幾年前的那雙布鞋，鞋已經(jīng)開(kāi)了口，露出了腳。那是一雙怎樣的腳啊!裂開(kāi)了好幾個(gè)大口子，連那鮮紅的肉都清晰可見(jiàn)。從此，我更加發(fā)憤讀書(shū)，連課間都不休息，我暗暗發(fā)誓要用自己的雙手讓母親過(guò)上幸福的晚年。終于，那年學(xué)期結束，我獲得了150元的獎學(xué)金。我拿出10元，走了半天的山路，到鎮上為母親買(mǎi)了一盒防裂霜�；丶液�，我將它小心翼翼地擦在母親的腳上，我要用它合攏母親腳上的裂口。母親看著(zhù)我，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭：“花兒，你是大人了，你成熟了!”這是我第一次聽(tīng)到“成熟”這個(gè)詞，但我深深地懂得它的分量。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我收到了一份電報：“母病危，速回。”于是我連夜趕回了家。

　　可是這一切都已太遲了，母親冰涼的臉上露出了最后一次最美的微笑。她離開(kāi)了我，永遠離開(kāi)了我，任憑我再怎么呼喊都無(wú)濟于事，我美好的愿望變成了泡影，我再也無(wú)法報答母親了。那天，我在母親的墳頭站了很久，眼前浮現著(zhù)母親那和藹的面龐，那溫和的微笑，還有那堅強的目光。我采了一朵小花，輕輕地放在母親的墳頭，讓她代表我依偎在母親的懷抱。

　　母親，今天女兒又來(lái)看您了，您聽(tīng)得見(jiàn)女兒內心的呼喚嗎?女兒將和您一樣擁有那份堅強，那份對生活不滅的希望;女兒從此要更加理智地對待一切，就如您過(guò)去一樣!秋風(fēng)拂面而來(lái)，田里的莊稼此起彼伏，這是黃色的希望，而非黃色的悲涼。我背起行囊，再一次回顧了墳頭，走出了那崎嶇的小土山，走向生活，走向成熟。

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