【精華】收獲成功作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的收獲成功作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲成功作文 篇1
今年的暑假，我看見(jiàn)大哥哥們每天在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，我真是羨慕得恨不得馬上學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，跟他們比試比試。
我就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我先握住把手，跨上了車(chē)，騎了出去。哈哈，看來(lái)騎自行車(chē)沒(méi)有想象中的那么難呀！正當我得意洋洋的時(shí)候，老天爺似乎想懲罰我，突然車(chē)子一倒，我連人帶車(chē)躺到了地上，還好我穿的衣服厚沒(méi)有傷著(zhù)，可是車(chē)子壓在我身上，疼痛就從腿上傳來(lái)，我捂著(zhù)腿。這時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在嘲笑我，“誰(shuí)叫你那么得意，摔倒了吧，哈哈�！甭�(tīng)了后，我生氣極了，一心想著(zhù)放棄，便坐在地上不起來(lái)。
這時(shí)爸爸走來(lái)把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“我扶你，你再騎一圈�！边@回我不再驕傲了，我小心翼翼的騎，我終于騎了一整圈，轉身想向爸爸說(shuō)，但是爸爸怎么不在我身后了，爸爸去哪了？原來(lái)他早早的就松開(kāi)了手看著(zhù)我，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我居然一個(gè)人騎了一整圈！在接下來(lái)的幾天里，我一天比一天騎的好，騎的快，騎的遠，廣場(chǎng)上小朋友都向我投來(lái)了羨慕的目光，風(fēng)呼呼的吹過(guò)耳邊，空氣變得清新了。
我感受到了成功的喜悅，成功的快樂(lè )，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，這次我收獲了成功。
收獲成功作文 篇2
我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類(lèi)拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，為了防止自己睡著(zhù)，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當世大學(xué)者。蘇秦讀書(shū)時(shí)也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿(mǎn)腹經(jīng)綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，專(zhuān)注得令人吃驚，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙。為了能長(cháng)時(shí)間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著(zhù)彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無(wú)知覺(jué)，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑，結果只能是既費時(shí)又沒(méi)有成功，再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。
南北朝時(shí)期的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著(zhù)滿(mǎn)足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫(xiě)不出好的文章來(lái)，人們稱(chēng)之為“江郎才盡”。沒(méi)有勤奮好學(xué)，又缺生活資料，怎么會(huì )寫(xiě)出好文章來(lái)呢?
由此可見(jiàn)，勤奮是我們人生中最不能放棄的東西，它是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎呢?
付出勤奮收獲成功作文（3）
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成�！钡拇_，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí)，何曾想過(guò)，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮。
勤奮，是成功之門(mén)的鑰匙。哪里有勤奮，哪里就有成功。孫敏蘇秦若不是懸梁刺股，日夜苦讀，怎能學(xué)問(wèn)大增?祖狄劉琨聞若不是聞雞起舞，勤練劍法，怎能成其報效國家之才?匡衡若不是鑿壁借光，刻苦讀書(shū)，怎能成為一代名家?王羲之若不是勤奮練字，“墨池”為證，怎能以著(zhù)名書(shū)法家之名酬勤?
反之，失去勤奮，成功亦會(huì )遠離。南朝詩(shī)人江淹，文思敏捷，才藝過(guò)人，被世人稱(chēng)為“妙筆生花”可是他僅僅陶醉在別人的贊許中，整日優(yōu)哉游哉，最后文筆枯竭，只落得個(gè)江郎才盡的下場(chǎng)。夠了，夠了，不要再多舉了。成功在于勤奮的道理不勝枚舉了。
凡事勤則易，凡事惰則難。 現實(shí)和理想，一個(gè)在腳下，一個(gè)在心中;一個(gè)實(shí)在，一個(gè)浪漫;一個(gè)把握現實(shí)，一個(gè)展望未來(lái)。只要你肯勤奮刻苦，你的理想就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導我們走向成才的'明天!既然成才的航船要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們升起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧!
收獲成功作文 篇3
一分耕耘，一分收獲。
——題記
在二胡考級前，我每天像不知疲憊的駿馬，夜以繼日地練習二胡。每一次拉，都會(huì )有不同的體會(huì )和感覺(jué)�？赡苁且驗榭荚噷⒔�，所以希望拉的一次比一次好，熟能生巧嘛。
二胡考級，終于要來(lái)了！我滿(mǎn)懷著(zhù)期待，激動(dòng)地來(lái)到少年宮等候區。少年宮真是人山人海。在候場(chǎng)區，考級的人都忙得不亦樂(lè )，有的人在反復地翻閱樂(lè )譜，好像是準備在考級時(shí)大展風(fēng)采；有的在和父母談自己哪個(gè)地方不足，希望在考級時(shí)不要舊病重犯；還有的在悠閑地玩著(zhù)手機，好像對考級已經(jīng)胸有成竹了呢！
“陳一凡！”“撲通，撲通”我似乎聽(tīng)到了自己急促的心跳聲。媽媽用信任的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“不要緊張，爭取考個(gè)好成績(jì)�！蔽页休d著(zhù)媽媽的希望，像一位身負重任的士兵走進(jìn)了考場(chǎng)。
我坐在椅子上，先對了一下音，然后深吸一口氣，剛開(kāi)始拉得緩慢低沉，而后，跌宕起伏，如同流水從幽谷里，緩緩流淌。這個(gè)考場(chǎng)，似乎所有人都沉醉了�？粗�(zhù)這一切，我拉的更投入了，仿佛領(lǐng)略到了這首曲子的真諦，隨著(zhù)最后一個(gè)音符的完美結束，我的考級結束了�？粗�(zhù)考官贊許的目光，同學(xué)們羨慕的眼神，我心花怒放，不由得沾沾自喜起來(lái)。
過(guò)了好幾天，成績(jì)出來(lái)了，我們全家歡呼雀躍，歡天喜地，因為成績(jì)單上那個(gè)大大的“優(yōu)秀”赫然入目，這都是我成功的果實(shí)��！
同學(xué)們，“一分耕耘，一分收獲”，只有付出了，才會(huì )收獲成功的喜悅，因為“功夫不負有心人”。
收獲成功作文 篇4
說(shuō)起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲，不用說(shuō)，準是學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷令我至今還無(wú)法忘記！
記得上一年級時(shí)，我經(jīng)�？吹接腥嗽诠珗@里騎自行車(chē)，我羨慕極了，真希望自己也會(huì )騎車(chē)，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車(chē)！
于是我對爸爸撒起嬌來(lái)，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車(chē)，可以嗎？”爸爸眼睛一轉，笑道：“可以有，但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說(shuō)：“快說(shuō)，是什么要求？”爸爸說(shuō)：“只有一個(gè)要求，一定騎好自行車(chē)！”我手一拍，叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，真簡(jiǎn)單！好，我答應你！”
接著(zhù)，我們去買(mǎi)了自行車(chē)，到了公園，準備學(xué)騎車(chē)！
我們先找到了一個(gè)空曠的地方，我上了自行車(chē)，腳剛踩上踏板，卻來(lái)了個(gè)出師不利，還沒(méi)踩動(dòng)一步，就摔了個(gè)四腳朝天！可不服輸的我又站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續騎車(chē)，爸爸鼓勵我：“加油，爸給你扶著(zhù)！”一步，二步……還沒(méi)騎十步，又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣，手插著(zhù)腰，嘟著(zhù)嘴，“哼！我不學(xué)了！”說(shuō)完轉身要走，可是爸爸攔住了我，只是說(shuō)了一句：“孩子，你想想剛才你說(shuō)過(guò)的話(huà)！我不說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭，隔了好一會(huì )兒，我開(kāi)口了：“對不起……”
于是我繼續學(xué)車(chē)，爸爸繼續扶著(zhù)，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來(lái)爸爸一直沒(méi)扶車(chē)，我戰勝了自我！我成功啦！
這是學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
收獲成功作文 篇5
也許你正在因突然而來(lái)的挫敗驚惶失措，也許你正在為經(jīng)受著(zhù)的痛苦而萎靡不前，也許你甚至正在為一個(gè)突然砸中自己的椰子而大叫不順。但在這時(shí)，你可曾想過(guò)：牛頓因一個(gè)蘋(píng)果砸中了腦袋，發(fā)現了萬(wàn)有引力？就如那句話(huà)：塞翁失馬，焉知非福？
生活中總有突至的挫折、痛苦，我們不能只是一味怨天尤人、不敢面對，而應整合這些痛苦，使它們變?yōu)橹覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，從而走向成功。
整合苦難，挖掘苦難背后的啟示，會(huì )使我們收獲更多，勾踐承受著(zhù)亡國之痛，但他并沒(méi)有被這羞恥這痛苦嚇倒，而是反省自己，重整旗鼓、嚴明法度、安定民心，終于在臥薪嘗膽之后重復河山。也許沒(méi)有失敗的教訓就沒(méi)有勾踐的洗心革面，就沒(méi)有“三千越甲可吞吳”的奇跡，所以，請整合你的苦難，把它們化作助你成功的動(dòng)力，化作你吸取教訓的老師，也許你終將收獲成功。
整合苦難，磨礪我們尚未成熟的心志，會(huì )使我們寵辱不驚。也許最可怕的并不是痛苦本身，而是它帶給我們的恐懼和驚慌，是它給我們心靈帶上的枷鎖，而我們應該打破這枷鎖，努力拼搏。正如司馬遷，遭受宮刑的他并沒(méi)有被這重創(chuàng )擊倒，并沒(méi)有輸給自己的“心魔”，他戰勝了痛苦，將用那博大的心胸將苦難化作催人奮進(jìn)的號角，終于成就了一本“究天人之事，通古今之變，成一家之言”的無(wú)韻離騷。最難戰勝的是自己的心，只有我們從心理上徹底不畏懼苦難，才能迎來(lái)成功。
整合苦難，珍惜它所帶給我們的一切，會(huì )使我們走向成功。耳聾對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是給貝多芬判了死刑，但他并沒(méi)有屈服，而是把這苦難整合成靈感，融入到英雄、命運、田園。他用那有力的手扼住命運的喉嚨，再大的苦難又怎樣？這位鋼鐵一樣的巨人向我們詮釋?zhuān)褐挥杏赂颐鎸嚯y，不屈服、不放棄，才能戰勝苦難，使苦難助我們成功。
整合苦難需要有“得之我幸、失之我命”的淡然，需要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，需要有“會(huì )當凌絕項，一覽眾山小”般的壯志，勇敢地面對苦難，也許它會(huì )助我們成功！
朋友，請用你的智慧、你的勇敢去面對苦難，去迎接挑戰，也許它能給我們不一樣的收獲。
收獲成功作文 篇6
收獲？收獲是什么？你收獲了什麼？有人收獲了果實(shí)，有人收獲了成功。
那天，爸爸剛一買(mǎi)我就要騎自行車(chē)，幾天之后，爸爸給我把兩邊的小輪胎拆了，然后我就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)，我剛上去，“砰”的一聲，把我從自行車(chē)上摔下來(lái)，屁股都摔痛了，我不相信又開(kāi)始上騎自行車(chē)，剛起了一點(diǎn)點(diǎn)又“砰”的一聲摔了一跤，我氣沖沖地跑回家，把自行車(chē)停到家門(mén)口，我剛把電視打開(kāi)，爸爸看見(jiàn)我回來(lái)說(shuō)：“是不是怕從自行車(chē)上摔下來(lái)�！蔽液π吡�，想：堂堂男子漢，連這點(diǎn)小困難都怕呀？于是我把電腦一關(guān)，又開(kāi)始騎自行車(chē)，摔了好幾次，屁股就像猴子的屁股一樣紅，經(jīng)過(guò)我幾次努力之后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從這次騎自行車(chē)之中，我明白了一個(gè)道理是：做什么事只要堅持到底，就一定能成功，成功，我收獲了你。
收獲成功作文 篇7
從前，有一條河叫做失敗，有一座橋叫做成功，如果你淌水過(guò)去，那么，你就是失敗。如果你走橋過(guò)去，那么，你就是成功。
成功，是什么意思呢？下面我為大家講訴成功的故事。
記得六歲那年，我因為不會(huì )騎自行車(chē)，所以爸爸和爺爺要教我騎自行車(chē)。開(kāi)始了，爺爺先教我要保持平衡，然后要有速度，不能騎太慢，也不能騎太快。聽(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)始了我的騎車(chē)訓練。我右腳踩上一個(gè)板子，左腳踩上另一個(gè)板子，��！我非常緊張，因為我怕我摔跤，所以我是非常非常緊張的。只見(jiàn)我右腳一蹬板子，左腳也跟著(zhù)一蹬，兩腳合作起來(lái)就像一段娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子�！鞍�！我會(huì )了！”我歡歡喜喜的叫到，剛走幾步，自行車(chē)就倒了，“哎喲！好疼��！"我高聲叫到，爸爸走過(guò)來(lái)輕輕地說(shuō)“不要緊，你會(huì )學(xué)會(huì )的�！卑职值脑�(huà)激勵了我，我再次站起來(lái)，騎上了自行車(chē)，我右腳一蹬，左腳也跟著(zhù)一蹬，“呀！我這次真的成功了！”我興高采烈地大聲呼喊。
那一次，我大約騎了1000米左右，真令人驚訝。
這次，我收獲了成功，通過(guò)爸爸和爺爺，我知道，親人的愛(ài)是寶貴的愛(ài)。
我收獲了成功。
收獲成功作文 篇8
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(cháng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著(zhù)老師說(shuō)的做，我發(fā)現，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著(zhù)做了，做得很不錯，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著(zhù)，每一位同學(xué)都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著(zhù)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
收獲成功作文 篇9
成功？沒(méi)有努力哪來(lái)的成功？這一句話(huà)我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過(guò)勞作才會(huì )結果，只有付出努力才會(huì )有收獲。
昨天，宣布要進(jìn)行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩拿勝券，于是只是過(guò)過(guò)腦子繼續玩，過(guò)了兩節課，說(shuō)下午考，我于是放松了。下午還有好長(cháng)時(shí)間那！
下午，上課前我急急忙忙拿出書(shū)準備復習，可是已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會(huì )，接下來(lái)二十二、二十四……，哎呀——只覺(jué)得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草，快想起來(lái)啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過(guò)窗子向天看去陰天了，露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下啦，聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，回過(guò)神來(lái)向上看，老師正流露著(zhù)驚訝的表情看著(zhù)我，終于在長(cháng)期對峙下走開(kāi)了，我更加自暴自棄。
“今天就要出分了”聽(tīng)見(jiàn)急急忙忙的說(shuō)，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開(kāi)始了，念了幾個(gè)都不錯，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢(xún)問(wèn)原因，我說(shuō)沒(méi)復習，而老師只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“成功失敗，只在你手里，沒(méi)有努力永遠不會(huì )有成功！”后來(lái)講了一個(gè)，內容記不清了，只是記著(zhù)最后說(shuō)：“成功？沒(méi)有努力哪來(lái)成功？”
結末，給了我一個(gè)教訓，深深的印在的我的心里。此時(shí)看是那樣的藍而深沉，在那成功只要努力一定會(huì )成功！
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