成功讓我自豪作文400字（通用6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的成功讓我自豪作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　成功讓我自豪作文400字 1

　　曾幾何時(shí)，讀小學(xué)的我們，以為成功很遙遠，作業(yè)很現實(shí)；跨進(jìn)了京華中學(xué)的校門(mén)，卻發(fā)現我們在座的每個(gè)同學(xué)都在不知不覺(jué)中成為了一個(gè)成功者，不是嗎？在全市學(xué)生中我們有幸在這里度過(guò)初中時(shí)代，就是一種小成功，這三年我們如魚(yú)得水一般豐富著(zhù)自己，投入地學(xué)習著(zhù)，也確實(shí)放縱地玩過(guò)，但伴隨著(zhù)自己的成長(cháng)，另一個(gè)值得期待的成功又在向我們招手。勇士出征，需要秣馬厲兵，戰前的準備最是積攢后勁；考試在即，如何做到胸有成竹，眾志成城，如何把握住成功的脈搏，厚積薄發(fā)，攀登高峰。不妨讓我們看一下成功的.背后，凝結與濃縮著(zhù)的都是什么？

　　首先，大師的成功各有千秋，學(xué)子的成功同出一門(mén)。莫說(shuō)水滴石穿，莫說(shuō)“頭懸梁，錐刺股”，僅僅是讓我們看一下時(shí)間，今天距中考僅有半年時(shí)間，從時(shí)間的角度說(shuō)，時(shí)不我待，刻不容緩，這也讓我想起一首詩(shī)：“明日復明日，明日何其多，待到明日時(shí)，萬(wàn)事成蹉跎，”這首詩(shī)提醒此情此景下的我們，確實(shí)沒(méi)有太多的日子經(jīng)得起我們揮霍啦，這個(gè)時(shí)候，浪費一課時(shí)間，恐怕一天也補不過(guò)來(lái)，浪費一周時(shí)間，你就會(huì )差上一大截。時(shí)間面前，沒(méi)有哪個(gè)人敢說(shuō)，用青春去賭明天。時(shí)間對于每個(gè)學(xué)生都是公平的，但一定會(huì )有這樣的錯覺(jué)，你學(xué)習越抓得緊，越會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用；你越放松，反倒會(huì )產(chǎn)生時(shí)間尚早的懶惰依賴(lài)思想；要知道學(xué)習講究精益求精，還有種說(shuō)法叫：“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光”，大戰在前，我們絕不提倡后一種倉促上陣的說(shuō)法，你想獲得再次的成功嗎？那就請你惜時(shí)如金，克服惰性，因為抓住了時(shí)間，你就能勝券在握！

　　成功讓我自豪作文400字 2

　　每當我打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的，發(fā)金光的證書(shū)時(shí)，便想起了令我自豪的那一次。

　　在我上二年級時(shí)，老師說(shuō)我們不久后要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，只有5分鐘，班級前五名，可以參見(jiàn)學(xué)校里的比賽。大家聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈。

　　一放學(xué)，大家都忙活起來(lái)，有的找同學(xué)，一個(gè)看表一個(gè)默寫(xiě)；有的則找來(lái)一張白紙，把單詞分類(lèi)寫(xiě)在紙上；還有的按字母的排列順序背……我也拼命地背，可是我總是不能記住這些單詞，我想：英語(yǔ)是我的強項，可不能輸呀！

　　回到家，我將這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，溫柔地對我說(shuō)：“這可是你展現自我的好機會(huì )啊，你可要加油呀！好好珍惜這次機會(huì )�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)的`幾天里，我請媽媽一起背，所以我更努力的背單詞。

　　我終于贏(yíng)了！在墨寫(xiě)的時(shí)候，我以106個(gè)單詞的成績(jì)排名第二，拿到了全校比賽的資格。當我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)：“不錯，不過(guò)你還要加油，爭取在全校獲獎！”于是每天晚飯后，媽媽主動(dòng)陪著(zhù)我，鼓勵我背單詞，教我怎么應對出現的問(wèn)題。我認真地聽(tīng)著(zhù)。

　　我沒(méi)有辜負媽媽對我的期望，在比賽時(shí)超長(cháng)發(fā)揮，默寫(xiě)出了174個(gè)單詞，拿了二等獎，當我手捧證書(shū)時(shí)，心里別提有多興奮！我為我的成功而自豪！

　　成功讓我自豪作文400字 3

　　生活中的每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)了可能，而成功則是這些可能中最令人欣喜的果實(shí)。每當我回想起那次的成功，心中總會(huì )涌起一股自豪之情。

　　那次，我參加了一個(gè)學(xué)校舉辦的演講比賽。面對眾多的競爭對手，我感受到了前所未有的壓力。然而，我并沒(méi)有因此退縮，反而更加堅定了自己的決心。我深知，只有充分的準備和堅定的信念，才能讓我在這場(chǎng)比賽中脫穎而出。

　　于是，我開(kāi)始了緊張的備戰。我反復修改演講稿，力求每一個(gè)字、每一個(gè)句子都完美無(wú)瑕。我還觀(guān)看了許多優(yōu)秀的演講視頻，學(xué)習他們的演講技巧和表達方式。每天，我都會(huì )抽出時(shí)間進(jìn)行模擬演講，不斷調整自己的狀態(tài)。

　　終于，比賽的日子到了。當我站在舞臺上，面對著(zhù)觀(guān)眾和評委，我深吸一口氣，開(kāi)始了我的.演講。我盡情地表達著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言和真摯的情感感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。當我演講完畢，觀(guān)眾和評委們都給予了我熱烈的掌聲和認可。

　　最終，我獲得了比賽的冠軍。當我聽(tīng)到自己的名字被宣布為獲勝者時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了自豪和喜悅。我知道，這是我付出努力和汗水的結果，也是我堅持不懈的回報。

　　這次成功讓我更加堅信，只要付出足夠的努力和堅持，就一定能夠收獲成功的喜悅。這份自豪將永遠伴隨著(zhù)我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　成功讓我自豪作文400字 4

　　我們的生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，也正是這些生活“調味劑”，使得我們的生活更充實(shí)！

　　今天的作業(yè)真夠特殊的：“雞蛋撞地球”。什么？脆弱的雞蛋還可以撞擊堅硬的地面？

　　一到家我就開(kāi)始冥思苦想，一會(huì )咬咬筆桿；一會(huì )拍拍腦門(mén)；一會(huì )踢踢桌子。還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，耐不住性子的我便去請教老爸了。爸爸告訴我用氣球。氣球！對呀！我們拍腦門(mén)！

　　我的實(shí)驗首選工具：餐巾紙。我用它將雞蛋里三層外三層地包裹著(zhù)，此時(shí)的雞蛋活像“木乃伊”！再將一個(gè)小氣球與雞蛋系在一起。哇！完成了！

　　我拿著(zhù)實(shí)驗品站在陽(yáng)臺上，煞一看：“呵！真高��！雞蛋能不破嗎？”我真為雞蛋的命運捏了一把汗。我將手舉起，輕輕一松，我的'實(shí)驗道具在空中急速下滑�！芭尽彪u蛋著(zhù)陸了。我飛快沖到樓下，看到的是傷痕累累的“士兵”。

　　我總結了上次的教訓，加裹了餐巾紙，幷添了兩個(gè)氣球。再次實(shí)驗，結果還是“壯烈犧牲”了。這是，我不服輸的勁頭涌了上來(lái)。再加氣球和餐巾紙。在歷經(jīng)數次的“呯、啪”聲，在見(jiàn)證了滿(mǎn)地的狼狽后，我終于成功了！

　　我知道了，成功來(lái)之不易，不僅要堅持不懈、不認輸，而且還要有動(dòng)手創(chuàng )造的精神。

　　成功讓我自豪作文400字 5

　　有一天，我們體育老師叫我們踢足球，我一馬當先，高高地地舉手，可是老師偏不叫我，我心里一直叫：老師真偏心！第一次，沒(méi)有我，就不說(shuō)了吧！

　　第二次，我又爭先恐后地把手舉得高高的，這一回老師終于叫我了我，我一下子驚訝了一把，太好了！什么，對手全部都是踢比賽的，而我們就只有一個(gè)人是正式踢過(guò)比賽的。我轉念又想：失敗乃成功之母，還沒(méi)踢呢！有什么好怕的。

　　比賽開(kāi)始了。我才沒(méi)踢多久，就被人踢到我的肚子上了，我含著(zhù)眼淚，踢了一個(gè)飛球，快要踢進(jìn)球門(mén)的`時(shí)候，一個(gè)后位，踢了一個(gè)大腳，飛出界了，我們現在點(diǎn)球，我點(diǎn)進(jìn)球筐，可被守門(mén)員踢回去的時(shí)候，他本來(lái)想傳球給戰友，后來(lái)撞給我了，我驚喜一笑，我看到了他們臉上都帶著(zhù)失落的表情看著(zhù)我，我來(lái)了一個(gè)大腳，你猜怎么樣了，進(jìn)球了。

　　休息了，我下去說(shuō)不能大意啊，比賽斷斷續續，之后吧，就是吧時(shí)間拖下去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老師就說(shuō)再打十分鐘就下課了。我踢了個(gè)超大腳，把球踢進(jìn)了球筐，下課了，我開(kāi)心地大笑起來(lái)。

　　從這件事，我知道只有意志堅定就可以勝利，只要今天勝過(guò)昨天，你就是第一名啦！

　　成功讓我自豪作文400字 6

　　成功了，我成功了，我帶著(zhù)班級的榮耀和那數不盡的失敗，為這次的成功而自豪。

　　還記得那天下雨，天空陰沉的很，我帶著(zhù)班級的榮譽(yù)去參加比賽，結果卻辜負了所有人的`希望，輸了。這場(chǎng)數學(xué)比賽像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而我卻是“犧牲”最快的那個(gè)�？梢韵胂螽敃r(shí)我看到題目時(shí)，那個(gè)手抖得厲害，很害怕，怕老師責怪我，怕同學(xué)取笑我。

　　可那天偏靜得令人懷疑，大家都安慰我，但我自己十分清楚自己的錯誤。

　　風(fēng)在低訴，雨在嗚咽。我很失望，望外茫茫一片綿綿春雨，漸漸地下著(zhù)，眼看著(zhù)一朵美麗的花朵，像一顆美麗的流星，美麗但短暫，嬌弱的花被雨水打彎了腰，“無(wú)可奈何花落去”這句詩(shī)仿佛與此景相對應。老師不知何時(shí)站在我旁邊，我低著(zhù)頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就在那站著(zhù)空氣仿佛突然凝固，“看”老師指著(zhù)天空，再一抬頭，雨早已停止，天空不知何時(shí)出現一道彩虹。

　　仿佛一切就這么巧，童話(huà)里的情節出現了，“有些是相對的，我相信你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)錯，有些是相對。雨后是彩虹，我望著(zhù)眼前的陰影，回眸一看，那是因為身后有陽(yáng)光！

　　我恍然大悟，從此以后，刻苦努力，投身于枯燥的學(xué)海，堅持不懈。

　　沒(méi)過(guò)多久，又是一次競賽，我沉著(zhù)應對，沒(méi)有絲毫慌張，終于功夫不負有心人，我成功了！老師露出欣慰的笑容。

　　我因成功而自豪，因我的努力，老師的期望，同學(xué)的安慰，所以我成功了，所以我因此而自豪。

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