成功的喜悅650字作文 - 小學(xué)探究考察作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成功的喜悅650字作文 - 小學(xué)探究考察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)學(xué)習，有時(shí)候枯燥乏味，有時(shí)又充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
不得要領(lǐng)時(shí)，滿(mǎn)紙糊涂言，暈頭轉向，不知所云。
思路清晰、方法得當，才有可能獲取成功，換來(lái)快樂(lè )的好心情！
在接觸到"圓"這一新知識點(diǎn)的時(shí)候，我這個(gè)初學(xué)者是頭昏腦脹。無(wú)奈，只好搞起了"題海戰術(shù)"，總算，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天嚴格的訓練之后，我已經(jīng)比較熟練的掌握現在的題型了，我發(fā)現圓這個(gè)圖形非常奇妙，它擁有很多其他圖形所沒(méi)有的性質(zhì)，如圓周率等等。
有一天，我突然想：圓周率是怎么來(lái)的呢？根據我原來(lái)看過(guò)的一些書(shū)，我知道劉徽和祖沖之在計算圓周率時(shí)所用的方法是"割圓法"。想到了這個(gè)名字，我聯(lián)想到了以往學(xué)過(guò)的正弦知識，終于猜想出了"割圓法"的真正內涵：無(wú)非是把弦當成弧罷了。我立即動(dòng)手，用自己猜想的'方法推算圓周率，一開(kāi)始，我把圓四等分，這樣，會(huì )把圓分成四個(gè)等腰直角三角形，當然，這樣做計算簡(jiǎn)單可行，誤差卻十分巨大，和古人算出的近似值幾乎差了0.3……為了看看我的方法是否正確，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助計算器一直計算至128等分，計算出了圓周率：3.1415922。當看到計算器上顯示著(zhù)這個(gè)數值時(shí)，我的心中十分的喜悅，因為我真正理解掌握了圓周率的計算含義和算法。雖然不算發(fā)明，但卻也是一次小小的成功，更令我高興的是我對學(xué)習方法有了新的理解。
我發(fā)現知識點(diǎn)往往不是獨立的，兩個(gè)看似無(wú)關(guān)的知識結合在一起，卻能得到意想不到的結果，有時(shí)還能解決單個(gè)知識點(diǎn)無(wú)法解決的問(wèn)題。這對于我今后更好地學(xué)習理解知識是十分有意義的。
這次經(jīng)歷令我十分快樂(lè )。我認為，成功的喜悅是多方面的，看似枯燥的學(xué)習其實(shí)也能帶來(lái)快樂(lè )和喜悅。
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