成功的騙局作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成功的騙局作文，歡迎大家分享。
“小強，你是怎么搞的，上次我剛剛(“上次”說(shuō)明時(shí)間比較久了，而“剛剛”卻表示發(fā)生不久，所以建議改為：才)講過(guò)這些題的，你怎么又做錯了？”在最后一節課，數學(xué)老師大聲訓斥著(zhù)小強。數學(xué)老師氣的臉色鐵青，連胡子都翹起來(lái)了，小強卻耷拉著(zhù)腦袋，臉紅紅的，沉默不語(yǔ)。其它的同學(xué)有一些在偷笑他，還有的'嚇得連大氣都不敢出……忽然，老師大聲說(shuō)：“小強，回去家長(cháng)簽名，否則后果你也知道的！”小強心想：完蛋了，完蛋了，這次真的完蛋了！
夕陽(yáng)西下，小強垂頭喪氣地走在回家的路上，而且走得非常慢，嘴里還直嘀咕：“干嘛要家長(cháng)簽名嘛，現在怎么辦，怎么辦？”他冥思苦想了很久也沒(méi)想出對策。突然，他一不留神，撞到了一個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺立刻訓斥他沒(méi)長(cháng)眼睛，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我怎么這么倒霉呢？”一抬頭，正好看見(jiàn)一個(gè)盲人在路旁寫(xiě)字，他眼前一亮，想到了一個(gè)好辦法，他立刻高興起來(lái)，一口氣跑回了家。（快慢結合，小強的心情寫(xiě)照對比鮮明。）
回到家后，小強故意用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在一張紙上簽自己的名字，邊寫(xiě)邊問(wèn)父親：“老爸，你可以嗎？你試試嘛！”大強不耐煩地說(shuō)：“哎呀，我沒(méi)空，你快寫(xiě)去你的作業(yè)�！毙娪贸靶Φ恼Z(yǔ)氣問(wèn)大強：“你不敢和我比嗎？”大強說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”（這招激將法用得恰到好處。）小強先趴在地上寫(xiě)了起來(lái)，大強不服氣也趴在地上，雙腳交叉著(zhù)，就在那認真的寫(xiě)著(zhù)，（小強寫(xiě)字時(shí)，大強好像在一旁觀(guān)看吧？）而小強正好在他提筆的那一剎間把作業(yè)本放在那張紙上，讓他簽好名，又神不知鬼不覺(jué)放回了書(shū)包，大強寫(xiě)好后，扯下紅領(lǐng)巾，得意地說(shuō)：“怎么樣，寫(xiě)得很好吧？”小強也夸道：“嗯，的確很好！我輸得心服口服�！�
哎，現在的小孩真是愛(ài)耍小聰明��！
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