嗨！我成功了

嗨！我成功了1

　　小時(shí)候每當我遭到挫折和失敗時(shí)媽媽總會(huì )說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，繼續加油！”但是成功又是什么？怎樣才算成功呢？當時(shí)我一點(diǎn)也不明白，但是后來(lái)我從學(xué)習長(cháng)笛中嘗到了成功的滋味。

　　我從二年級開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛，那時(shí)我只是在學(xué)校里上長(cháng)笛大課，是管樂(lè )團里最小的一個(gè)，身高不過(guò)一米三，腦袋頂上梳著(zhù)個(gè)沖天辮兒，成天樂(lè )呵呵的。上第一節課時(shí)學(xué)習吹笛頭，我不是吹不出聲，就是吹走了音，老師還懷疑我到底能不能吹好長(cháng)笛呢！我當時(shí)不知道用功，吹煩了便把笛頭當成棍子在空中亂舞一氣。媽媽生氣了，一把奪過(guò)笛頭，瞪著(zhù)眼睛沖我叫道：“快練！”我只好認真練習，慢慢找到了吹響笛頭的竅門(mén)，也能把笛子全部組裝起來(lái)吹了。媽媽每天都要陪我練好長(cháng)時(shí)間的.長(cháng)笛，累得我腮幫子都腫了，手指頭也酸疼酸疼的。這樣，我的長(cháng)笛水平有了大大的提高，不久就能吹出幾只簡(jiǎn)單的曲子了，媽媽高興地沖我豎起了大拇指。于是，我愛(ài)上了長(cháng)笛，每天都把臉埋在大大的音樂(lè )書(shū)后面，雙手托著(zhù)那只長(cháng)長(cháng)的大笛子吹呀吹。終于，我的長(cháng)笛水平像夏天的溫度計一樣“嗖嗖”地往上升。在三年級時(shí)，我已經(jīng)能吹六級最難的曲子了，我還代表北京市的六級選手參加了全國考級大賽的決賽，并且取得了第三名。

　　如今，我的長(cháng)笛水平已經(jīng)達到九級，在20xx年5月份舉行的全國考級大賽中取得了長(cháng)笛九級的第一名，并且我的比賽錄像被選入新版考級教材后附的光盤(pán)里。在這榮譽(yù)的背后，我付出了許多汗水，當別的小伙伴在外邊滑滑板，玩耍時(shí)，我卻在房間里對著(zhù)那五條橫線(xiàn)和“一顆顆豆芽菜”練習長(cháng)笛。但是，當我聽(tīng)到優(yōu)美的旋律從我那在按鍵上跳動(dòng)的手指間緩緩流出時(shí)，我感到無(wú)比寬慰，無(wú)比自豪。

　　當我拿到獲獎證書(shū)和獎杯時(shí)，我與媽媽擊了掌并且不由自主地喊到：“我成功了！”

嗨！我成功了2

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，姨媽將年幼的小表妹寄在我家。媽媽也出去了，于是，照顧小表妹的重擔落在我的頭上，沒(méi)照顧過(guò)孩子的我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　小表妹來(lái)了！只見(jiàn)她那白皙的臉上如畫(huà)兒一般紅潤的嘴唇，老鼠般機靈的眼睛東張西望著(zhù)，十分可愛(ài)。她一進(jìn)來(lái)，便一搖一擺走進(jìn)我的房間。我要抱她，她卻把小嘴翹得老高，說(shuō)：“不要抱抱！”說(shuō)完，竟把我房間里的玩偶扔得滿(mǎn)地都是，然后踩著(zhù)床，一邊拿起我的芭比娃娃扯拉起來(lái)�！靶∽孀�，把鞋脫了，我這床單剛洗的'……”還沒(méi)等我說(shuō)完，我的芭比娃娃手腳都斷了！我氣得火冒三丈，露出生氣的樣子。妹妹 “哇——”的一聲哭了起來(lái)，“天哪！”我趕緊抱起她，

　　“妹妹乖乖，別哭了�！�

　　可她還是嚎啕大哭，我只能扮鬼臉學(xué)動(dòng)物叫哄她了�！肮竟�。��！”“哈哈……”小表妹終于被我逗笑了，我卻打了一身冷汗。接著(zhù)她又嚷起來(lái)了，那女高音震得房子搖晃起來(lái)，待了好長(cháng)一會(huì )兒，我才醒悟過(guò)來(lái)：她餓了，可我不會(huì )泡奶粉呀！哎呀，我忘了，罐子不是有使用說(shuō)明嗎？我看一看，依葫蘆畫(huà)瓢，先放一勺奶粉，然后泡水，我認認真真地做了，嘗了一口，味道不錯。我大聲說(shuō)：“小祖宗，飯來(lái)了！”便沖到她旁邊，把奶嘴塞進(jìn)她嘴中，她便津津有味地吮吸起來(lái)，一會(huì )兒就吸完了，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“咚咚——”媽媽回來(lái)了，她一看表妹睡了，微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“小保姆，做得挺好嘛�！蔽艺f(shuō)：“哪里，哪里�！�

　　我終于成功了，也明白了：做事要鎮靜，認真，才能做好。

嗨！我成功了3

　　每當我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí)，我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。

　　那天，老師準備了細細長(cháng)長(cháng)的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長(cháng)，像一根根棍子，在魔術(shù)師的手里，它可以變成各種形狀，我對魔術(shù)很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。

　　我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的鼻子，接著(zhù)又擰出了兩個(gè)一樣的氣球來(lái)做小狗的耳朵，這時(shí)，我突然感覺(jué)自己的手不夠長(cháng)了，根本捏不住了，我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法，把一個(gè)氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來(lái)了，就這樣，小狗的'頭就做好了。

　　我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發(fā)出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。

　　我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來(lái)，心里有些失望，但我又拿了一根，沒(méi)有放棄。

　　這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來(lái)軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時(shí)，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著(zhù)頭，好像在沖我笑，十分可愛(ài)。

　　這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓，就一定能成功，就像古人曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”

嗨！我成功了4

　　一個(gè)寒假又過(guò)去了，今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，今天我終于見(jiàn)到同學(xué)了，今天班里舉行了班長(cháng)選舉大賽。而我，就在這次選舉大賽中，獲得了成功的喜悅，嘗盡了成功的甜蜜。

　　“早在寒假里，我就準備好了稿子，今天終于用的到了�！蔽乙贿厹蕚湟贿呄胫�(zhù)：今天我一定要被選到學(xué)習班長(cháng)，我一定不能落選，加油！

　　選舉大賽開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸。我的心跳加速了，緊張的提醒著(zhù)自己：一定不要緊張，一定要說(shuō)好每一句話(huà)，要讓大家都把票投給我！

　　首先競選的是衛生班長(cháng)，有許多同學(xué)都上去說(shuō)了自己的競選詞，看著(zhù)大家都那么從容，我更加緊張了，在心里一次又一次地背著(zhù)競選詞。雖然我不停地提醒自 己不要緊張，但我的心里好像有十五個(gè)水桶，七上八下的。時(shí)間飛快的流動(dòng)著(zhù)，我的心不禁跟著(zhù)時(shí)間跳動(dòng)起來(lái)。它走得越快，我的心跳的就越快，我就越緊張。心里 不停地想著(zhù)：如果我沒(méi)選上怎么辦？大家會(huì )不會(huì )笑我？那我以后會(huì )不會(huì )很沒(méi)面子？……一大串的問(wèn)號在我腦海中閃現出來(lái)，我越想越緊張，越想越害怕，心里無(wú)奈地 縮成一團。

　　終于輪到學(xué)習班長(cháng)的競選了，不知道為什么，我的膽量一下子大了起來(lái)，心想：我雖然票數上可能得不到第一，但我能在膽量上得第一。于是我飛快地沖上講 臺，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。我說(shuō)地很流利，同學(xué)們的`掌聲給予了我信心。我覺(jué)得，我一下子全身充滿(mǎn)了力氣，一口氣說(shuō)完了競選詞，在同學(xué)們熱烈的掌聲中下了臺。坐 回了位置，我不再緊張，因為，我戰勝了我心中的弱小。不出我所愿，我成功了！我在心底里默默地為自己加油，在心底里默默地為自己喝彩！

　　這是我參加過(guò)最有意義的一次競選，它將永遠銘記在我心中。這次競選，讓我獲得了成功的喜悅，更讓我嘗盡了成功的甜蜜！

嗨！我成功了5

　　成功，在很多人看來(lái)是榮譽(yù)的象征詞，而我認為，成功是下一次勝利的前奏�；叵肫鹉菚r(shí)，我不禁為這次成功喝彩。

　　那時(shí)，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時(shí)節。第一節課、第一個(gè)練習，毫無(wú)任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個(gè)求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤(pán)上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開(kāi)頭表達式)”，打了幾遍都沒(méi)有成功，一個(gè)簡(jiǎn)單的'讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來(lái)，一編譯，漏洞百出，一個(gè)一個(gè)的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來(lái)改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時(shí)，屏幕一閃，繼而進(jìn)入黑屏，我喜出望外，打上了一個(gè)我早已算過(guò)無(wú)數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。

　　那次勝利打開(kāi)了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會(huì )變成下一個(gè)我認為很簡(jiǎn)單的程序。于是，我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友，我的興趣、愛(ài)好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因為那次成功，才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。教室→微機室→教室。

　　現在，我已經(jīng)是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁(yè)頁(yè)題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然于心的人。因為，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。

　　那次，我成功了。

嗨！我成功了6

　　從讀一年級到現在，課堂上的我始終是一名觀(guān)眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀(guān)眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話(huà)，簡(jiǎn)直比登天還難。

　　這個(gè)星期五的第二節課，數學(xué)老師給我們復習小數除法的意義，還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書(shū)上搜尋著(zhù)，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話(huà)，而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復了剛才的問(wèn)題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒(méi)有人舉手，就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的`直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著(zhù)書(shū)上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數的積是2.9，其中一個(gè)因數是5，求另一個(gè)因數。"這說(shuō)話(huà)的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀，七十二雙眼睛都注視著(zhù)我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤�，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復述我剛才說(shuō)的小數除法的意義，同學(xué)們認真地讀著(zhù)，而人群中，我的聲音格外響亮。

　　那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因為我成功了。

嗨！我成功了7

　　我成功了——這句話(huà)讓人感到多么自豪與愉快�！俺晒Α币馕吨�(zhù)黑暗中找對方向、困難時(shí)堅持不懈的反抗、心愿得到滿(mǎn)足，心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。

　　那次，我的繪畫(huà)老師給我們布置了一項“獨特”的作業(yè)。她準確的說(shuō)明讓我們用灰色的鉛筆畫(huà)出五彩的畫(huà)，我心里一片茫然：到底該怎么畫(huà)，會(huì )使灰變成五彩的？這應該是不可能的才對，可老師又為什么布置這項作業(yè)？我百思不得其解，但老師只是這樣說(shuō)：“用心來(lái)看，用心來(lái)畫(huà)�！蔽页聊�著(zhù)，想著(zhù)，心里空蕩著(zhù)。

　　在那天下午，我心開(kāi)了一扇窗。柳條跳舞著(zhù)，小溪歌唱著(zhù)，鳥(niǎo)兒指揮著(zhù)。一個(gè)男孩陪他那年過(guò)花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會(huì )他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著(zhù)她去，而且總是不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)重復的`話(huà)。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買(mǎi)了一碗肉絲面(而自己只是簡(jiǎn)單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見(jiàn)。夾了一段時(shí)間，奶奶笑笑說(shuō)：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說(shuō)：“奶奶你都夾那么多了，已經(jīng)夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動(dòng)起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

　　這動(dòng)人的場(chǎng)面讓我醒悟：畫(huà)雖沒(méi)有色彩，但不帶表畫(huà)的內容不繽紛，因為美好的情感總能取代表面的“光彩”�！�—我把小男孩與那位奶奶畫(huà)在畫(huà)上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：

　　圖畫(huà)的真美在于情節；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫(huà)成功了，而且我還看見(jiàn)人間最動(dòng)人的情節。

嗨！我成功了8

　　人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學(xué)會(huì )一件事就會(huì )說(shuō)出：“耶！我成功了�！蹦敲催@件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個(gè)巨大轉折點(diǎn)。

　　“爸爸，給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧！”我路過(guò)一家自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，想著(zhù)同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)時(shí)臉上洋溢著(zhù)的幸福笑容。我是個(gè)要強的孩子，當然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買(mǎi)，明天我們去外公家，他家有�！�

　　第二天一大清早，我就醒了，來(lái)到外公家，我就吵著(zhù)要自行車(chē)，外公樂(lè )呵呵地把我領(lǐng)進(jìn)了一間房，我的眼簾立即出現了兩輛自行車(chē)，一輛大紅的.，很高，好像是外公外婆騎的；另一輛則要低一點(diǎn)，應該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。

　　一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著(zhù)朋友們騎車(chē)時(shí)的情景，以為很簡(jiǎn)單，連媽媽教我，我也不想聽(tīng)，還一直不耐煩�？僧斘姨ど先ゾ筒皇悄敲椿厥铝�，車(chē)子直往左邊倒，讓我摔了個(gè)“狗啃泥”，“這個(gè)破自行車(chē)”我咒罵著(zhù)。再一次扶起自行車(chē)，誰(shuí)知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛？這么難騎，不學(xué)了。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“寶貝別灰心！媽媽騎車(chē)還沒(méi)你聰明呢！猴急吃不了熱饃饃，我來(lái)教你�！蔽以僖膊蛔砸詾槭橇�，一步一步學(xué)著(zhù)媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車(chē)上慢慢來(lái)，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來(lái)，終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　每當我踏上自行車(chē)快速前進(jìn)時(shí)，就感到無(wú)比激動(dòng)，一棵棵樹(shù)連連后退，如一個(gè)個(gè)巍峨的戰士向你敬禮。

　　我驕傲，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！

　　我驕傲，我成功了！

嗨！我成功了9

　　轉眼間，我已經(jīng)10歲了，在這10年中，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情了，這些事有的使我難過(guò)，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。

　　那是一個(gè)盛夏的早晨，我去公園玩，看見(jiàn)許多小朋友都在滑輪滑，他們矯健的身子，優(yōu)美的動(dòng)作，使我非常羨慕�；丶抑�后我便纏著(zhù)媽媽教我輪滑。我們來(lái)到小區的空地，媽媽把鞋給我穿好，說(shuō)：“站起來(lái)……”，我還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，就猛地一站，輪滑鞋往前一竄，撲通，我摔了個(gè)四腳朝天，腿都摔破了，疼的'我直抹淚。媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“告訴你要聽(tīng)話(huà)，我沒(méi)說(shuō)完你就開(kāi)始滑，摔得疼嗎？”說(shuō)完，媽媽扶我起來(lái)。

　　回到家，媽媽細心地為我擦傷口，對我說(shuō)：“怎么樣，還學(xué)輪滑嗎？”“學(xué)！”我堅定地說(shuō)�！昂�，這就對了，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，你要知道‘失敗是成功之母’��！媽媽支持你，相信你一定行！”有了媽媽的鼓勵我更加有信心了。我下定決心對自己說(shuō)：“我一定要練成功�！蔽掖┥陷喕�鞋，到小區里繼續練習，練習中我一次次摔倒又爬起來(lái)。終于，我掌握了分開(kāi) “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時(shí)，我的腳開(kāi)始離地，滑了起來(lái)。��！我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。正當我興奮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的一聲，我又摔了一跤，但是我又爬了起來(lái)，接著(zhù)滑。一次，兩次，三次……功夫不負有心人，我終于能像別人那樣滑了！太高興了! 我成功了！我成功了！當時(shí)，我覺(jué)得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽(yáng)都向我豎起了大拇指。

　　��！成功的感覺(jué)真好！

　　通過(guò)學(xué)輪滑，我感覺(jué)到“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝挥袌猿植恍傅呐�力，遇到困難和挫折不退縮，不放棄，勇往直前，才能走向成功！

嗨！我成功了10

　　成功，每個(gè)人都無(wú)比向往，然而它不是路邊的石頭隨處可撿；也不是田地里的小草，隨手可得。沒(méi)有汗水的付出，就沒(méi)有成功的收獲；沒(méi)有體力的支出，就沒(méi)有成功的回報。我喜歡成功，因為它能帶給我美的享受，帶給我一種油然而生的力量，讓我勇敢，給我堅強，催我前進(jìn)。

　　“喂，兄弟，一塊兒來(lái)動(dòng)手做一個(gè)飛機模型吧！”尹靖志大喊著(zhù)。我應了一聲：“好！”急忙跑了過(guò)去。開(kāi)始做的時(shí)候，我笨手笨腳的，總是拿捏不好力量，動(dòng)不動(dòng)就弄碎了組裝的原件。我不停的問(wèn)尹靖志：“尹子，為什么我總拼不好呢？”他說(shuō)：“做事要用心，不要急躁�！蔽壹毿淖聊ヒ�子說(shuō)的話(huà)，還是百思不得其解。算了，還是去看看別人的吧。我走到申九俊旁邊，一看，哇！這哪是模型啊，簡(jiǎn)直跟“VF”里的“F490”系列戰斗機一模一樣。我又走到了崔心一跟前，他也還沒(méi)做好，一個(gè)不小心，飛機也支離破碎了，我哈哈大笑起來(lái)。

　　于是，我回到我自己的原位，小心翼翼地拼裝，決心一定要超過(guò)申九俊�？墒翘旃�偏不作美，沒(méi)等我拼完就下了一場(chǎng)大雨，把材料都沖走了，我的飛機也泡湯了……我氣呼呼的.跑進(jìn)了商店，拿出了媽媽給我的零花錢(qián)，買(mǎi)了一盒飛機組合玩具�；氐郊依�，我把自己一個(gè)人關(guān)進(jìn)房間里，專(zhuān)心地拼裝起來(lái)。媽媽這時(shí)問(wèn)：“兒子，你在干什么？”我回答說(shuō)，“我在拼模型，可就是拼不好它�！眿寢尮膭钗艺f(shuō)：“兒子，沒(méi)事，慢慢來(lái)，只要你用心，一定能成功的，你不是聽(tīng)過(guò)鐵杵磨針的故事嗎！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，信心百倍，我下定決心一定要拼裝出一架漂亮的飛機模型。功夫不負有心人，在我的細心琢磨下，一架幾乎完美的飛機模型赫然出現在我的面前。我高興極了，一蹦三尺高，大聲的喊著(zhù)，舉著(zhù)，滿(mǎn)屋子的跑。第二天，我把模型給同學(xué)們看，他們都贊不絕口，我的心里美滋滋的。

　　追求是成功的途徑，執著(zhù)是追求的根本，成功需要毅力。有足夠的毅力，成功就會(huì )青睞于你。相信吧，信心+ 毅力= 成功。

嗨！我成功了11

　　生活中有一條河，它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心，一下子就放棄的人。成功，需要信心和膽量，只有通過(guò)不懈地努力才能通往“成功”之橋！記得那一次，我成功了！

　　那一次，是夏天。那天烈日當空，火辣辣的太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地。我來(lái)到了小區的游泳池學(xué)游泳，看著(zhù)清澈的`池水，心里早已迫不及待啦！

　　首先，教練教我學(xué)換氣。她讓我先在水中摒住氣，我練了好久，中間嗆了好幾口水，可是我不氣餒，繼續把頭鉆入水里練習，過(guò)了一會(huì )兒，在我的堅持下，終于把換氣這個(gè)難關(guān)“啃”了下來(lái)。接著(zhù)，教練又讓我借用水的浮力，讓身體向上浮，再把頭潛入水中摒氣，觀(guān)察水底“穿”上的“花襯衣”。然后，教練見(jiàn)我學(xué)的速度加快了，就連忙把難度向上升了一級——頭和身子浮在水面上，雙手合攏著(zhù)插進(jìn)水中，雙腿像青蛙一樣用力往后蹬。她還教了我一句口訣：“收、翻、蹬、夾�！蔽覍W(xué)著(zhù)教練的樣子不斷練習著(zhù)，正想休息，“不好！”我轉身時(shí)手腳不知怎的，突然“撲騰”一下，整個(gè)身子失去平衡就栽到了水里。這時(shí)，一雙大手迅速攬住我的腰，把我的上身?yè)屏似饋?lái)，原來(lái)是教練救了我呀！“太嚇人了！”回想起剛才的“驚心動(dòng)魄”，我的心撲通撲通直跳�？晌疫�是不甘心，想自己創(chuàng )編一個(gè)動(dòng)作，于是把頭猛地扎下水，手腳并用，頭一會(huì )兒抬起，一會(huì )伸入水中，整個(gè)身子就向前游了出去，連教練都看得目瞪口呆了。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么快就學(xué)會(huì )啦！”“什么？我居然成功了！”我終于學(xué)會(huì )游泳啦，我高興得手舞足蹈！

　　輕言放棄的人永遠都是失敗之人，只有堅持不懈才能獲得成功！

嗨！我成功了12

　　“失敗是成功之母”，正因為有了失敗，才有了更難忘的成功，我也是這樣的。

　　唉！又是我最討厭的體育課，今天又要接力賽。每次體育課接力賽，我們又要跑，又要單腳跳，真是傷腦筋呀！

　　隨著(zhù)體育老師一聲哨聲，比賽開(kāi)始了。最前面的是我們隊的歐陽(yáng)雨桐，她和謝佳琪跑了起來(lái)。因為歐陽(yáng)雨桐個(gè)子小一些，所以每一步慢一點(diǎn)，于是，她比謝佳琪慢很多了，所以第一局，謝佳琪贏(yíng)得了比賽，我們隊輸了。

　　我們隊不甘勢弱，又一組比賽開(kāi)始，我方的仇子儀仿佛光速一般，一瞬間就跑到了終點(diǎn)，而另一隊的賀燕圓才剛剛離開(kāi)起點(diǎn)，我們贏(yíng)了一局。

　　現在該我跑了�！皽蕚洹�—開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲口令，我開(kāi)始了比賽。我揮舞手臂，飛一樣跑了出去，我的呼吸越來(lái)越急，我聽(tīng)到身后有許多同學(xué)在為我加油。加油！加油！我一定能贏(yíng)！一定能贏(yíng)！呀！許可欣超過(guò)了我！這怎么可能！她簡(jiǎn)直是腳踩風(fēng)火輪，直接飛到了終點(diǎn)，我莫名其妙地就輸了。

　　下一項比賽是“單腳跳”，第一局是姜語(yǔ)晨和夏紫涵對抗。老師的一聲口令，她倆跳了起來(lái)，一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點(diǎn)。贏(yíng)了，我們又贏(yíng)了一局！

　　很快，輪到我和劉芊雨了，我們都一只腳站在起跑線(xiàn)后，張開(kāi)雙臂，身子搖晃晃，但我不能摔倒，一摔倒就輸了呀！

　　“準備——跳！”老師一聲令下，我身子向前一傾，右腳用力，跳了出去�，F在我領(lǐng)先，過(guò)了一會(huì )兒，劉芊雨又領(lǐng)先。我們就這樣一前一后，不分勝負地繼續跳了下去，像兩匹追逐的'千里馬，不對，是像兩只追逐的企鵝，因為我們的速度真的不快，還搖搖晃晃的�，F在，劉芊雨又領(lǐng)先一巴掌遠，我拼命地往前跳著(zhù)，還要避免自己摔倒。在到達終點(diǎn)的一刻，我雙手猛然向前高高一揮，像老鷹張開(kāi)翅膀一樣，用力一跳，我超過(guò)了她。我勝利了！我成功了！

　　沒(méi)錯，失敗是成功之母，我失敗了那么多次，但我沒(méi)有放棄，我堅持下來(lái)了，我成功了！

嗨！我成功了13

　　我曾經(jīng)做過(guò)許多事情，其中最讓我引以為傲的是：跳連續一百個(gè)雙飛。

　　記得有一次，體育老師要求我們雙飛跳滿(mǎn)一百個(gè)，我們一陣騷動(dòng)：“一百個(gè)！那么多，跳得完？”當時(shí)小楊先來(lái)試了一下，小楊體力很好，所以他跳了一百二十多個(gè)，這讓我羨慕不已，蠢蠢欲動(dòng)。接下來(lái)是小金，小金比小楊還要厲害：體力比小楊好，速度比小楊快多了，成績(jì)是一百三十多個(gè)。頓時(shí)大伙兒信心十足，躍躍欲試，大部分通過(guò)了，小部分還在練。

　　我鼓足勇氣上前去，深呼吸，握緊繩子，跳了起來(lái)，結果都一次都沒(méi)有通過(guò)�！白詈笠淮�，一定要過(guò)�！蔽以谛睦锬�念著(zhù)。終于，我鼓起腮子，上前去準備：我把鞋帶給系好，以防止又像第一次一樣因為鞋帶掉了就不通過(guò)。我拎起繩子，擺正姿勢，信心十足地跳了起來(lái)：我習慣性跳了三個(gè)單飛，才開(kāi)始跳起了雙飛。這次，我選擇用慢慢來(lái)的方法，以防精力快速的流失，因為俗話(huà)說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地搖著(zhù)繩子，生怕自己又掉了。甩動(dòng)的`繩子晃得我眼花繚亂，頓時(shí)，一股暈頭轉向的感覺(jué)涌上心頭，差點(diǎn)吐了，多虧了大伙兒時(shí)不時(shí)傳來(lái)的加油聲又讓我充滿(mǎn)了力氣，“我可以”心里默默地對自己說(shuō)。

　　“九十，九一，九二……”大伙都不約而同地喊了起來(lái)，“一百，一百零一……”頓時(shí)，我眼睛一閉，整個(gè)身體都往下沉，好像從一個(gè)人變到了一灘爛泥，我氣喘吁吁地問(wèn)大伙兒：“我一百個(gè)到了嗎？”“到了”大伙都激動(dòng)地說(shuō)。我馬上從一灘爛泥變回了自己，站起來(lái)說(shuō)：“嘿，我成功了！”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。

　　從這件事中，我明白了：沒(méi)有堅持，哪來(lái)成功呢？

嗨！我成功了14

　　炎炎夏日，連知了都熱得直叫喚，我呢，此刻正暢快地在泳池里游來(lái)游去�？粗�(zhù)現在如魚(yú)兒般在水中嬉戲的自己，再想想剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)的樣子，我不禁笑出了聲。

　　那年，我還不會(huì )游泳。所以我便央求媽媽給我報了個(gè)游泳班。剛學(xué)習的時(shí)候，教練讓我們在淺水區里先熟悉熟悉，那時(shí)候我一點(diǎn)都不怕。在水里撲騰了半天，一切都還比較順利，沒(méi)有嗆到水，我也開(kāi)始對自己的游泳天賦沾沾自喜。于是我就想挑戰一下自我，去深水區游一游�？墒莿傄坏缴钏畢^里，手腳便一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚了。結果連著(zhù)嗆了好幾口水，要不是及時(shí)被大人發(fā)現，我估計已經(jīng)被淹死了。

　　緩過(guò)神來(lái)的.我不禁就納悶了：在淺水區我游得這么好，為什么在深水區里不僅游不好反而差點(diǎn)被淹死呢？一想到剛才的恐怖經(jīng)歷我決定不再學(xué)游泳了，于是我爬上岸準備換衣服。但爸爸叫住我問(wèn)：“孩子，你怎么不學(xué)了？”我扭過(guò)頭說(shuō)：“哼，學(xué)游泳那么難還那么危險，我才不學(xué)了呢�！蔽倚南耄簞偛盼也铧c(diǎn)就溺水，沒(méi)準下次我真的發(fā)生危險了呢，我是不會(huì )拿生命去冒險的。但爸爸卻堅定地說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢的，你剛才純屬基本功不扎實(shí)，還有，你也知道，一旦你嗆水，教練會(huì )救你的�！蔽覒M愧地低下頭：“好吧�！�

　　又下到了泳池，我一邊練一邊想：爸爸說(shuō)得對，做事是不能半途而廢的，世界上不會(huì )有人一帆風(fēng)順，也不可能有人生來(lái)所有東西都會(huì )的。盡管我在學(xué)游泳時(shí)也會(huì )遇到非常多的困難，但我一定不能放棄。

　　最終，我不但學(xué)會(huì )了游泳，還明白了一個(gè)道理：有付出就會(huì )成功，有耕耘就會(huì )有收獲。這次成功的經(jīng)歷一定會(huì )激勵我在以后的學(xué)習生活中勇往直前。

嗨！我成功了15

　　成功是什么？每個(gè)人對成功的認識是不同。央視主持人王志說(shuō)過(guò)成功是相對的，每個(gè)人都有自己的成功標準。有的人認為有錢(qián)就是成功。有的人則認為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認成功地存在，他認為這世界上沒(méi)有成功，只有無(wú)止境的追求。對于一個(gè)小報童來(lái)說(shuō)，就是報紙成功的銷(xiāo)售，且越多越越好，但成功有這么容易嗎？

　　還記得在剛開(kāi)始賣(mài)報的時(shí)候，我也不知道該怎么做，多虧了媽媽的鼓勵，我才有信心勇敢的走出第一步�？梢�(jiàn)勇敢對成功是有很大的作用的。

　　后來(lái)有了第一次賣(mài)出報紙的小成就我預定的'報紙數也就日益增加，20份、40份、80份、100份到最后的200份，也正是因為堅持，才會(huì )賣(mài)出1040份的報紙，嗯，堅持也是成功的基本要素。

　　自信，我行我一定會(huì )是第一，做事要相信自己，哪怕只有0。1的希望，也要自信，昂首挺胸，哪怕輸，也無(wú)所畏懼。

　　總結一下成功的三大要素：勇氣、堅持、自信，正是因為這樣，我們這8位小報童才會(huì )脫穎而出，也應該算是成功了吧。

　　就像著(zhù)名作家——崔修建說(shuō)的那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠的努力向上，成功完全可以在拼搏中誕生，所以成功易，但要通過(guò)努力，成功不易，會(huì )遇到很多磨難。但，那又怎樣？無(wú)所畏懼，我就是第一！

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