[精選]成長(cháng)的煩惱作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著(zhù)嗎？

　　“都13歲了，還看什么動(dòng)畫(huà)片！”隨著(zhù)父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！”“孩子啊，你父親供你上這個(gè)實(shí)驗班已十分不容易了，你可得對得起父母的血汗呀！咱家三個(gè)閨女，你最懂事……”母親也替父親伴奏著(zhù)。是呀，這電視機比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說(shuō)這“高8度”抑揚動(dòng)聽(tīng)，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘，現在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”

　　自從上中學(xué)以來(lái)，我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對美麗的中學(xué)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)憧憬，而現在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。

　　藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我心驚膽戰。這本書(shū)會(huì )不會(huì )像上次那本《小百花集》一樣，葬身于火海呢？會(huì )不會(huì )像《女生賈梅》一樣，重演“五馬分尸”的悲劇呢？或者像《牛虻》一樣，慘遭毒手呢？……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有錢(qián)就買(mǎi)這些不三不四的書(shū)看！我的血汗錢(qián)專(zhuān)給你買(mǎi)閑書(shū)啦？政治記得啦？歷史會(huì )背啦？英語(yǔ)單詞全能記啦？

　　還真有閑功夫！人家考試得第一，你就拿過(guò)第6名回來(lái)！真不像話(huà)！”我渾身一顫，隔壁房傳來(lái)父親惡獅般的怒吼。

　　“你爸是為你好，先把課內搞扎實(shí)。你也太不該啦！進(jìn)實(shí)驗班時(shí)考了第4名，段考考個(gè)第6名，拿了659分，這怎么對得起我和你爸爸呢？”母親緊繃著(zhù)臉，話(huà)雖不重，但嚴肅的表情已使我感到一股沉重而無(wú)形的壓力，讓我透不過(guò)氣來(lái)。

　　書(shū)被火無(wú)情地燃燒著(zhù)。我不敢求父親把它留下來(lái)，只能眼睜睜地看著(zhù)它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)！但是，我的淚已流干了，流盡了……

　　黑板報總算大功告成。我不由長(cháng)長(cháng)吁了一口氣�？粗�(zhù)自己精心設計的板報，看著(zhù)這精美的杰作，我淺淺地一笑�；�；好久未這樣開(kāi)心地笑了。是呀，初中以來(lái)，那個(gè)天真浪漫、活潑開(kāi)朗的我已銷(xiāo)聲匿跡，只有一個(gè)沉默寡言、郁郁寡歡的我了。天晚了，該回家了。我騎上車(chē)，駛上歸家的路。這路讓我親切，而家卻讓我感到陌生，感到遙遠，感到心寒。

　　“又出黑板報去啦！”父親厲聲問(wèn)道�？粗�(zhù)父親那緊鎖的眉頭，那利劍般的目光穿透我的五臟六腑，咄咄逼人的眼神蘊含著(zhù)一股不可抗拒的力量。我不禁打了個(gè)寒顫，支支吾吾地答道：“是……是的�！薄安皇墙心阆虬嘀魅无o掉宣傳委員的'職務(wù)嗎？怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了！”“是呀，家里的家務(wù)活還等你做，誤了功課又怎么辦？！明天我去學(xué)校和你們老師說(shuō)一說(shuō)！”母親也生氣了�！安�！媽媽?zhuān)〖覄?wù)活我會(huì )很快干完的，學(xué)習也不會(huì )耽誤的！”我急忙說(shuō)道。

　　“不行，”爸爸從椅子上站了起來(lái)。

　　“不！你們還嫌不夠嗎？剝奪我一切興趣愛(ài)好的權力，難道現在連我僅有的為集體貢獻光和熱的一份熱情，你們也要無(wú)情地剝奪嗎？現在社會(huì )需要的不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子！爸爸，媽媽?zhuān)�你們希望自己的女兒成為一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機器人嗎？”我再也控制不住自己，大喊起來(lái)，淚水浸濕了我的衣襟。父親驚訝地看著(zhù)我，靜靜的，沉默……

　　許久，父親喃喃自語(yǔ)道：“我懂了……”

　　柔柔的月光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，淘氣的小星星一閃一閃，一切如此美麗。沒(méi)有了高8度，沒(méi)有了小提琴伴奏曲，更沒(méi)有了惡獅般的怒吼和緊皺的眉頭。我的心里，感到從未有過(guò)的舒暢和輕松，從未有過(guò)的欣慰和高興。因為，我為自己爭回了那片屬于自己的藍天。

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

　　每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有些許煩惱的牽絆。

　　如今的我，在大人的眼里，已不再是那個(gè)只會(huì )哭、只會(huì )給人添麻煩的孩子了�；叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候，生活得自由自在，什么也不用管，整天也沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，那時(shí)多么的幸福呀！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我從幼兒變成了一名小學(xué)生，往日的那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我學(xué)習時(shí)間變長(cháng)了，學(xué)習任務(wù)加重了，我的雙肩也背起了沉重的書(shū)包。老師要求提高了，家長(cháng)期望也大了，成長(cháng)的壓力也增加了。很多時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么。難道成長(cháng)的.代價(jià)如此，竟不能保留住一份童稚的空氣？就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長(cháng)中的歷練。

　　如果在小的時(shí)候，我做錯了事，根本沒(méi)有人責備我，父母也會(huì )耐心地做我的“向導”。但是，現在的我已長(cháng)大了，也懂事了，要學(xué)會(huì )適應這一切，學(xué)會(huì )獨立、堅強，做事也要細心再細心�，F實(shí)生活告訴我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì )向你伸來(lái)的。

　　其實(shí)，這些成長(cháng)中的煩惱，帶給我的不單單是煩惱，它就像是為自己通向成熟交納的稅，在幫助我逐漸成長(cháng)！

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

　　我是一個(gè)膽小、內向、笨拙、不過(guò)做事很認真的孩子，自長(cháng)大來(lái)，我有好多好多的煩惱：沒(méi)多少人愿意跟我交朋友、課文一天比一天難、學(xué)習一天比一天差…… 從我蹣跚學(xué)步起，根本不知道什么是“煩惱”，每天快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成長(cháng)的煩惱作文。 漸漸地，我長(cháng)大了，進(jìn)入了學(xué)習生活。

　　從學(xué)前班起，學(xué)普通話(huà)成了我的煩惱，因為普通話(huà)是在學(xué)校說(shuō)話(huà)的基本；到了一年級，學(xué)拼音字母成了我的煩惱，總是讀不準音；二年級時(shí)，認字和寫(xiě)字成了我的煩惱；開(kāi)始，我的成績(jì)漸漸有了提高，自從那一次，也是第一次老師把我評為“三好學(xué)生”后，我更加認真、努力地學(xué)習了，也對學(xué)習有了興趣，把學(xué)習視為一種快樂(lè )，因為那時(shí)是四年級，我擔任語(yǔ)文科代表，我真覺(jué)得這是我小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)年級了，每次搬作業(yè)去辦公室，老師們都會(huì )對我微笑，語(yǔ)文老師也對我特別好，我心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的舒暢和溫暖。 可是，時(shí)間不會(huì )停留，這短暫的四年級生活，像流水般逝去，升到了五年級，我的職位也從語(yǔ)文委員提升到了班長(cháng)。那一刻我真不明白，同學(xué)們?yōu)槭裁匆�選我當班長(cháng)，是他們知道我膽小，不會(huì )有能力管他們，還是同學(xué)們認為我學(xué)習好，而選我當班長(cháng)？說(shuō)真的，我覺(jué)得自己的威信的確實(shí)不高，沒(méi)有能力管理好班級， 沒(méi)有能力做一班之長(cháng)，為老師分擔，更沒(méi)有能力做同學(xué)們的榜樣。我還真去過(guò)職，在我和燕的商量下，我們一同去了辦公室辭職，老師讓我們說(shuō)明理由，我們一時(shí)之間沒(méi)想好，所以說(shuō)不出口，只好等會(huì )再來(lái)了。其實(shí)，我也不是堅決想要辭職，只是我一向都順著(zhù)燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一個(gè)朋友！我覺(jué)得如果做法不和她一致的話(huà)，又會(huì )和她鬧僵，我真的不愿意這樣。我覺(jué)得自己真傻，以為這樣就能保持著(zhù)這份純真的.友誼。就這樣，放學(xué)后，我們又來(lái)到辦公室，她說(shuō)明了理由，我也說(shuō)：“老師，我太膽小了，沒(méi)有能力管好同學(xué)們，所以，我要辭職！”老師頓了頓，燕接著(zhù)說(shuō)：“老師，你明天去跟同學(xué)們說(shuō)一聲就行了啊�！崩蠋熀孟裼悬c(diǎn)生氣：“你們以為辭職是幾分鐘的事嗎？太沒(méi)有責任心了！”我們見(jiàn)情況不妙，趕緊出去，望著(zhù)對方，都傻了眼……我們沒(méi)有辭職。我第一次看到老師這么生氣過(guò)，心里有一種難過(guò)的滋味。

　　五年級了，數學(xué)更復雜了，每次數學(xué)考試后，我都會(huì )為分數煩惱一陣，生怕沒(méi)考好爸媽會(huì )失望。爺爺曾經(jīng)對我寄托著(zhù)很大的期望，他說(shuō)過(guò)，我努力學(xué)習，將來(lái)沒(méi)準能考上個(gè)清華、北大呢！但我認為，這不太現實(shí)，也不太可能。爸爸總是希望我考第一名，在一次數學(xué)考試，我只考了82分，膽怯地告訴爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)：“如果你考50分是第一名，我還是會(huì )很高興，如果你考90分是第10名，我會(huì )認為這是很正常的�！睆哪且痪湓�(huà)，我就知道，爸爸對我的要求一直很高，可又有誰(shuí)知道我的苦衷呢？其實(shí)那一次考試后，想到爺爺的期望，想到爸爸的話(huà)，我哭了，我真的哭了。 真是不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，難得梅花吐清香啊……

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

　　成長(cháng)的煩惱，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，在童年的時(shí)候我們自由自在的玩耍，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱，轉眼間我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了思考，煩惱卻變多了，成長(cháng)的煩惱像冬天里的雪花，一個(gè)勁兒不停的飄啊飄。

　　我的煩惱豈止是多呀，他如同一支軍一般，一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。比如作業(yè)多，睡眠不足，同學(xué)間友誼的破壞，各種各樣的考試等等。我最大的煩惱就是考試。每當老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我的心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了，恍恍惚惚，想到以前沒(méi)考好時(shí)被爸爸媽媽打罵的樣子，我就打了一陣陣哆嗦。

　　那一天，老師拿著(zhù)一大摞的試卷進(jìn)來(lái)了，我趕緊放下手中的書(shū)，被嚇了一跳，思想在那一瞬間凝固了：完了，完了，老師怎么沒(méi)有提前說(shuō)要考試呀？我該怎么辦？昨天沒(méi)有復習呀！天��！救救我吧！

　　當老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我慌忙拿起筆，慌亂中名字都差點(diǎn)忘寫(xiě)了�？荚囘M(jìn)行了好一會(huì )兒，我看了看時(shí)間，只剩半個(gè)小時(shí)了，可是我連第二面還沒(méi)有寫(xiě)完，心里猶如一把大火在燒，焦慮不安，腿也不由自主地抖了起來(lái)，筆以360°自由落體掉在了地上，我恐懼又不安地閉上了眼睛。過(guò)了幾秒鐘，我睜開(kāi)眼睛，長(cháng)舒了一口氣，繼續答題。

　　"還有十分鐘！"當我聽(tīng)了老師的話(huà)后，大叫了一聲："什么？！"周?chē)�的同學(xué)朝我望了過(guò)來(lái)，我不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮快速把最后一題做完了，我揮了一把冷汗，像是剛從鬼屋里出來(lái)一樣。

　　試卷收上去了，我心想：如果考不好會(huì )不會(huì )被爸爸媽媽打？伴隨著(zhù)極度恐懼的心理，隨著(zhù)時(shí)間的推移，試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)又大又紅的86分，寫(xiě)在上面。什么？！我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。

　　回到家后，爸媽竟沒(méi)有打罵我，而是幫我分析試卷中錯誤的原因，鼓勵我用良好的學(xué)習態(tài)度來(lái)面對以后的學(xué)習。原來(lái)，父母更重要的是希望我能養成良好的學(xué)習習慣和認真的學(xué)習態(tài)度。

　　其實(shí)成長(cháng)的煩惱，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，只有經(jīng)歷了才知道戰勝它的'方法，就像考試一樣，考試多了，就明白該如何去學(xué)習新知識來(lái)提高成績(jì)。在我們幼年時(shí)期，考試沒(méi)考好，一般是因為學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，而父母嚴格的要求，是因為父母希望讓我們養成一個(gè)好習慣，養成好的學(xué)習態(tài)度。只有當我們長(cháng)大以后，成熟一點(diǎn)兒以后，才能明白父母的良苦用心。

　　成長(cháng)的煩惱，是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長(cháng)的煩惱，其實(shí)對我們每個(gè)人是有幫助的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？成長(cháng)中的煩惱，你來(lái)吧，我會(huì )勇敢地面對你，想辦法趕走你！

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

　　很小時(shí)候，覺(jué)得自己過(guò)的生活不夠好。長(cháng)大了，再回頭一想，真想回到那個(gè)時(shí)候��！

　　那時(shí)候，每天練習完樂(lè )器就隨時(shí)隨地出去“嗨”了，作為一個(gè)只有4歲的小孩，覺(jué)得會(huì )想看電視就看，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，我不能體會(huì )保護眼睛和父母掙錢(qián)的辛苦，爸爸媽媽不允許我看電視太久，也不允許我亂買(mǎi)東西。因此，我感到不滿(mǎn)意。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，我喜歡上學(xué)�？梢坏剿哪昙�，老師就開(kāi)始拿許多試卷和習題給我們做；一到四年級，我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚；一到四年級，我就會(huì )沒(méi)時(shí)間看書(shū)、看電視和練樂(lè )器了……四年級作業(yè)多，五、六年級就更別說(shuō)了！從前，都是我牽著(zhù)我的小狗出去溜達，可現在，我既沒(méi)時(shí)間牽它出去溜達，也沒(méi)時(shí)間給它喂狗糧。我的父母也很忙，就說(shuō)昨天吧，我的小狗雪糕看到我回家一激動(dòng)，就在窩上拉了尿，我著(zhù)急地喊爸爸媽媽?zhuān)�可他們根本就沒(méi)回應。媽媽在洗我的衣服，爸爸在處理工作上的事情，我呢？就更別說(shuō)了，我可是在寫(xiě)作業(yè)嘛�？蓱z的'雪糕，只好趴在冰冷的地上睡覺(jué)了。想起我就心酸��！那么一想，我又覺(jué)得童年是多么的好呀？如果現在也像那小時(shí)候，我就感到心滿(mǎn)意足了！

　　以前，一年級作業(yè)少，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始復習，所以我經(jīng)�？�100分，現在，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，寫(xiě)完作業(yè)就一頭栽到床上了，沒(méi)時(shí)間復習，結果我的數學(xué)居然才考了77分！我經(jīng)常被老師責備，可我又不是不想考好，是作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間復習。上次，我的好朋友考了100分，我呢？90分，雖然我覺(jué)得已經(jīng)不錯了，可和好朋友差了10分��！我那個(gè)朋友經(jīng)常會(huì )在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，我就沒(méi)有。我不是不想寫(xiě)，是因為我是組長(cháng)，下課要改作業(yè)，遇到一些學(xué)習差的同學(xué)，連線(xiàn)題寫(xiě)武松是花和尚、楊志是行者，把我們這些組長(cháng)氣得暴跳如雷！

　　如果作業(yè)少一點(diǎn)，我可以好好復習，可以考一個(gè)好分數。我最希望的事，就是老師在群里發(fā)我的名字時(shí)這樣寫(xiě)：馮鈺婷第一名。

　　老師，考慮一下我們學(xué)生吧！作業(yè)少一點(diǎn)，別為了成績(jì)，讓我們失去自己本來(lái)該有的時(shí)間！讓我們把學(xué)習變成一件快樂(lè )的事，不是更好嗎？

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

　　我的成長(cháng)有一個(gè)很大的煩惱就是覺(jué)得寫(xiě)作文是一件煩心事。

　　提起寫(xiě)作文，我總是感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的內容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“去看書(shū)�！蔽彝祽袥](méi)有去看書(shū)，有時(shí)我把電視打開(kāi)一下，媽媽就說(shuō)：“離上學(xué)只有20天了，如果還沒(méi)有寫(xiě)好作文我就不管你了�！蔽抑缓脤�(xiě)，可是我寫(xiě)到一半就放棄了，曾有幾次獨自躲在房間里默默地哭泣，同時(shí)也在寫(xiě)著(zhù)作文，當我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候，他們總是說(shuō)我寫(xiě)的.句子不通順，或說(shuō)不知道寫(xiě)的是什么。

　　所以我心暗想：我以后一定要多看書(shū)學(xué)會(huì )寫(xiě)好作文。

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