話(huà)題作文材料解析
材料1
父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴.老父較有經(jīng)驗,坐鎮駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時(shí)提醒道:"爹,轉彎啦!" 有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē).到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng).到底是怎么回事 兒子百思不得其解.最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:"爹,轉彎啦!"牛應聲而動(dòng).
分析:
牛用條件反射的方式活著(zhù),而人則以習慣生活.一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會(huì )有一個(gè)好的人生.
材料2:
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò).這人說(shuō):"觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何 "
觀(guān)音說(shuō):"我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度."這人立刻跳出檐下,站在雨中:"現在我也在雨中了,該度我了吧 "觀(guān)音說(shuō):"你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘.所以不是我度自己,而是傘度我.你要想度,不必找我,請自找傘去!"說(shuō)完便走了.
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音.走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差.
這人問(wèn):"你是觀(guān)音嗎 "
那人答道:"我正是觀(guān)音."
這人又問(wèn):"那你為何還拜自己 "
觀(guān)音笑道:"我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己."
自己救自己
分析:
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救.
材料3:
有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:"你在干嘛 "小孩回答:"我要跳到月球上!"你猜媽媽怎么說(shuō) 她沒(méi)有潑冷水,罵他"小孩子不要胡說(shuō)"或"趕快進(jìn)來(lái)洗干凈"之類(lèi)的話(huà),而是說(shuō):"好,不要忘記回來(lái)喔!"這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗.
分析:
通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人.當然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái).第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對人的熱情,對事情的熱情,對學(xué)習的熱情,還有對生命的熱情.人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事.擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事.與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開(kāi)年會(huì ),有位講員提醒大家,旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)"請勿打擾",但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子.由于你對一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得最好離你遠一點(diǎn).你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你.你一定想把脖子上的牌子拿掉吧 請用熱情來(lái)面對這個(gè)世界!
材料4:
一頭馱著(zhù)沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:"幫我馱一點(diǎn)東西吧.對你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負擔."
馬不高興地回答:"你憑什么讓我幫你馱東西,我樂(lè )得輕松呢."
不久,驢累死了.主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已.
幫助別人
分析:
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān).別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè ),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己,"授人玫瑰,手有余香".一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿(mǎn)了,你得施一半給人家,待杯子里又滿(mǎn)了,再施一半給人家.只有不斷進(jìn),不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì )有價(jià)值,你這里的水才會(huì )是活水.如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了.當你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻.假如你不愿奉獻,你就再也得不到了.
材料5:
北京市一位女中學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國際商務(wù)專(zhuān)業(yè),有人說(shuō),這姑娘將來(lái)一定能成為女強人.孩子的父母卻不這么認為:"我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,我們并不期望她成為’人上人’,只要她能健健康康,快快樂(lè )樂(lè ),正正派派,自食其力地生活,做個(gè)普通人就很好."
由此,我想起了一位美國前總統的母親對她兩個(gè)兒子的評價(jià).當年,杜魯門(mén)新當選美國總統,有人向他的母親祝賀:"你有這樣的兒子,一定十分自豪."杜魯門(mén)的母親回答:"是的.不過(guò),我還有一個(gè)兒子,同樣讓我驕傲.他現在正在地里挖土豆."
要有平常心
分析:
杜魯門(mén)的母親對待孩子的"成才觀(guān)"值得深思.如果說(shuō)做總統是"人上人",那么挖土豆自然就是"人中人"了.前者可以理解為出類(lèi)拔萃之人,后者則為平淡普通之輩.兩者雖然有才能與"檔次"上的區別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來(lái)是平等的,不管是"人上人"還是"人中人",在人格上沒(méi)有高低貴賤之分."人上人"固然可敬,"人中人"也同樣值得贊賞.一個(gè)人倘若不能成為"人上人",也就大可不必為自己是"人中人"而自尋煩惱.因此,杜魯門(mén)的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對孩子的期望與評價(jià),值得天下所有父母學(xué)習.
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