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馬上畢業(yè)作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的馬上畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬上畢業(yè)作文 1
在六月鳳凰花開(kāi)的季節，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，慢慢回憶起小學(xué)時(shí)過(guò)往的童年，以及老師和藹可親的模樣，這些沒(méi)齒難忘的畫(huà)面，深深烙印在我心中。
每天一大早到學(xué)校，就已經(jīng)看見(jiàn)老師在教室教導學(xué)生了，老師的認真和辛苦，由此可見(jiàn)一斑，但我們卻從來(lái)沒(méi)有站在老師的立場(chǎng)，想想老師每天這么辛苦是為了什么？就在一次課堂的閑暇之余，老師告訴大家其實(shí)這么辛苦工作不是為了自己，而是為了我們將來(lái)的成就和事業(yè)。俗話(huà)說(shuō)：“兒童是未來(lái)的主人翁！”老師總是希望看見(jiàn)大家開(kāi)心的笑容，漂亮的成績(jì)。
記得有一天我翻開(kāi)兒時(shí)的畢業(yè)紀念冊，看見(jiàn)當年每個(gè)教導我的老師，我禁不住哭泣，眼淚一滴一滴的往下墜。童年回憶中，每位師長(cháng)的諄諄教誨，我都銘記在心。當我迷失在茫茫大霧中時(shí)，老師總會(huì )在我身旁指點(diǎn)我人生的方向�！皬哪睦锏�，就從哪里站起來(lái)！”這句話(huà)，是爸爸的老師告訴他，讓他始終沒(méi)有忘記的一句名言，我也始終沒(méi)有忘記這句話(huà)的`意義。畢業(yè)那一天，行程實(shí)在太倉促了，我還來(lái)不及和師長(cháng)們說(shuō)再見(jiàn)就畢業(yè)了，當時(shí)的依依不舍，到現在我還惦念在心！
在我合上畢業(yè)紀念冊時(shí)，卻有一個(gè)聲音從我腦海浮現，一直叫我努力讀書(shū)，不要讓父母擔心。在畢業(yè)典禮那天，我非常不舍要離開(kāi)老師，那種感覺(jué)就好像媽媽和小孩分開(kāi)，小孩要獨自到很遠很遠、一個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境，心里真的很難過(guò)！但我深深知道，這只是人生中的一部份的小小插曲而已，沒(méi)有結束，怎么會(huì )有開(kāi)始？我覺(jué)得每一段人生旅途，就像一顆珍貴的鉆石一樣，而老師是最好的雕刻師，讓我們的人生旅途璀璨、耀眼！所以我會(huì )好好保留好自己每一次美好的回憶，而教導過(guò)我的每一位老師，都是我使我的記憶更加繽紛，不可或缺的重要角色。
馬上畢業(yè)作文 2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的'乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養成了發(fā)憤圖強，團結友愛(ài)，遵守紀律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚意。六年中，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜呢？
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校。
馬上畢業(yè)作文 3
不知不覺(jué)中5年過(guò)去了，還有1年就要畢業(yè)了，想到了鼻子就酸酸的，誰(shuí)知道這5年里我們有過(guò)多少的淚水和歡笑�。�？唉，都說(shuō)小學(xué)是最開(kāi)心的時(shí)候、最能建立起友誼的`時(shí)候，但你能夠說(shuō)小學(xué)沒(méi)有感情嗎？
你不能，唉，想想33號李奕冉、再想想29號那個(gè)被我掐了脖子的方義杰、那個(gè)總被我欺負去不敢還手的35號菜立琛、32號徐天成、是我小兵卻不要我工資的31號何方逸、那個(gè)很愛(ài)模仿的34號周宇騰、那個(gè)和我一直是好朋友的15號王佳雯、和我是蠻好的朋友14號顧欣怡、總叫我多多的16號周姝琪。我像老人一樣閉著(zhù)眼睛想著(zhù)他們的樣子。不禁留下了眼淚。那些朋友畢了業(yè)就要各自轉到各自的初中，友誼也一樣全都沒(méi)了等他們長(cháng)大了可能不會(huì )再記得有一個(gè)小女孩會(huì )想他們的。
啊，5年好快啊不知不覺(jué)中我已經(jīng)和我的同學(xué)在上海市實(shí)驗學(xué)校附屬小學(xué)呆了5年啦，我和我的同學(xué)在這5年里有過(guò)都少得淚水和歡笑，就這樣結束啦？！
我這不愿意就這樣把我們的童年結束了。
馬上畢業(yè)作文 4
時(shí)間過(guò)得飛快！
轉眼間，我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級大姐姐，回想過(guò)去六年的生活……
過(guò)去的六年，我不僅有快樂(lè )，也有辛酸。那年我上一年級，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因為那是我人生當中第一次的成功！
既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還騙教師說(shuō)沒(méi)帶，可后來(lái)我就覺(jué)得忐忑不安，便向教師承認了錯誤，教師不但不生氣，還原諒了我，她對我說(shuō)：“能用于承認錯誤就是好孩子！”從此，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
時(shí)間飛逝如流水，轉眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，為了我的'未來(lái)，好好努力！
時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。
親愛(ài)的教師，可愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當中，我沒(méi)有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛(ài)的朋友陪伴我！
馬上畢業(yè)作文 5
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要跟同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要跟3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想跟同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的'？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
馬上畢業(yè)作文 6
同學(xué)們，在不久的將來(lái)，我們，分開(kāi)了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì )狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè )，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè )比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習，可我不能沒(méi)有了快樂(lè )，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì )哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習，可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的'響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠的記憶，永遠的六五班，永遠稚嫩的我們。
馬上畢業(yè)作文 7
幾年來(lái)的師生感情，就這樣被畢業(yè)無(wú)情的分開(kāi)了，何某校幾年來(lái)的密切交往，如今卻要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？
呵，畢業(yè)了，不再忍受老師的嘮叨，卻見(jiàn)不到老師那和藹的臉了，畢業(yè)了可以不再做那一大堆的作業(yè)，可卻再也沒(méi)有完成作業(yè)之后，那樣的歡喜的畢業(yè)了，可以不再忍受一些同學(xué)的欺負，卻也看不到曾經(jīng)和你在一起打鬧的冤家了我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)，見(jiàn)不到那張和藹的臉，看不到曾經(jīng)的歡喜冤家了。
那時(shí)候整天盼望放假，整天不想做作業(yè)，可如今卻想念那時(shí)難熬的高興又不高興的時(shí)光了，我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)演習，在教室里因為畢業(yè)大哭一場(chǎng)，不如被同學(xué)的惡作劇氣得大哭一場(chǎng)。曾經(jīng)那段時(shí)光，因為畢業(yè)再也回不來(lái)了，時(shí)光流逝，這樣與我們幾年的'母校將與我們分開(kāi)。想起我們剛邁進(jìn)母校的時(shí)候，迎接我們的是很矮的老師，親愛(ài)的校長(cháng)，可那段時(shí)光永遠都回不來(lái)了。
六年了，我們與母校，老師和同學(xué)們早已有了深厚的感情，只能在畢業(yè)的這一天就與他們分開(kāi)，這將是我們最后在一盟下了一天，我們多么希望給我們一次機會(huì )，讓我們時(shí)間內平現在在母校最后的一段美好的時(shí)光。
再見(jiàn)，母校，讓我們最后再擁抱你一次吧！含著(zhù)淚水，帶著(zhù)六年的知識，帶著(zhù)六年的快樂(lè )，輕輕的，我們走了，正如輕輕的邁進(jìn)母�！�
馬上畢業(yè)作文 8
小學(xué)剛結束，很懷念。明天要報初中的時(shí)候，我會(huì )充分理解小學(xué)課本里“急”的心情。
小學(xué)時(shí)光是那么燦爛，那么純真。小學(xué)的記憶是以老師的小紅花為榮，以考試時(shí)趴在肚子上的痛苦為榮，以和孩子玩耍的快樂(lè )為榮，以失去心愛(ài)玩具的悲傷為榮。
小學(xué)生總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)候開(kāi)心是因為媽媽的一句安慰，老師的一句表?yè)P，孩子對自己的羨慕，開(kāi)心是因為玩自己喜歡的游戲。小學(xué)的自己那么容易滿(mǎn)足，現在好像少了那么多快樂(lè )。
小學(xué)生總喜歡玩，但玩法總是很簡(jiǎn)單，扔手帕，找朋友，抓貓抓老鼠，老鷹抓小雞& hellip& hellip這些游戲，在大人眼里很無(wú)聊，在我們眼里很有趣。我們一遍又一遍地做它們后，永遠不會(huì )感到無(wú)聊。
小學(xué)的幼稚不可避免的讓我們上當，但上當受騙后，我們可以總結教訓。我們每一次被欺騙，都是一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，所以才成長(cháng)。當你看到童年的孩子，但當你看到他們犯了和自己一樣的錯誤時(shí)，當你看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，你總能回憶起你的記憶，所以你想笑，長(cháng)大后你的'嘴角勾起一抹無(wú)奈的微笑。
懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天性，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道我不會(huì )回到小學(xué)，但只要我保持快樂(lè )的心，小學(xué)和中學(xué)是一樣的，不是嗎？
馬上畢業(yè)作文 9
時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要跟我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！
在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我跟同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的.努力，記錄著(zhù)我跟老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我跟同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻！
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去跟同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去跟他們一起玩的。我還是跟靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)跟同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，跟同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
馬上畢業(yè)作文 10
六年的小學(xué)生涯快要結束了，你是不是想把書(shū)包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒�，但你興奮過(guò)以后，便會(huì )有一種叫做“眷念”的東西占據你的心頭。
六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。教師將我們領(lǐng)進(jìn)班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全�？赡墚敃r(shí)還會(huì )怨恨別人，可到了現在，回想起來(lái)竟覺(jué)得當時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑��！
向母校道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里，我們讀書(shū)、玩耍，所有的的喜怒哀樂(lè )……都全在這母校里。
向教師道一聲“再見(jiàn)”吧！我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項榮譽(yù)都少不了教師的心血。教師，您是我們的引路人，為我們指點(diǎn)迷津；教師您是園丁，培養著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的棟梁；教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說(shuō)您，還能說(shuō)誰(shuí)呢！
想同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，大家一起學(xué)習、一起玩耍、一起歡樂(lè )……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線(xiàn)，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹(shù)啊，你可知道，當你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時(shí)，我們再來(lái)母校，對教師道一聲“教師，我們沒(méi)有辜負您對我們的期望�！�
馬上畢業(yè)作文 11
哎，現在的我們馬上就要面臨畢業(yè)了，畢業(yè)是每個(gè)人的人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，在每個(gè)轉折點(diǎn)都會(huì )留下許多美好的記憶。
說(shuō)畢業(yè)我一點(diǎn)不難過(guò)是假的，畢竟大家在一起朝朝暮暮一起學(xué)習，一起走過(guò)了小學(xué)的`時(shí)光�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，只剩下短短的1個(gè)月的時(shí)間，在這短短的1個(gè)月時(shí)間里，我們還在一起學(xué)習，玩耍。畢業(yè)了。雖然可能有些人會(huì )分的一個(gè)班級，但是還是有大部分的同學(xué)分不到一起去。哎，想想還挺感傷的。
最后1個(gè)月了，我們還能上幾節語(yǔ)文課，還能上幾節數學(xué)，又還能上幾節英語(yǔ)課。都上了6年了，在最后一個(gè)月里我一定好好聽(tīng)講。
上了初中，又要在陌生的班級。面對陌生的老師，陌生的同學(xué)了。站在講臺上陌生的老師。在也聽(tīng)不到江老師在講臺上重復在已經(jīng)強調了好幾遍的話(huà)，王老師有時(shí)下課時(shí)講的小笑話(huà)，在做解比例的題時(shí)，再也聽(tīng)不到孟敬然提醒我要寫(xiě)解。再也不能下課時(shí)，大家一起玩耍....
1個(gè)月后大家可能就各奔東西，偶然遇到或許就擦肩而過(guò)，或許會(huì )在比賽時(shí)碰面，和以前不一樣的是以前是隊友，現在是對手。
1個(gè)月30天，飛逝的是那么的快，我現在唯一希望和能做的就是靜下心來(lái)，好好的努力充實(shí)的過(guò)好每一天，讓我在一小最后1個(gè)月的每一天都有價(jià)值。從今天起我就要開(kāi)始努力了。
馬上畢業(yè)作文 12
時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)生活就要結束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛(ài)學(xué)習，尊重師長(cháng)，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養了我們。
不要認為寫(xiě)作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒(méi)用的事，考試的題目都是與作業(yè)類(lèi)似的.，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在，再說(shuō)了，你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè)，現在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現老師辦公室里還亮著(zhù)燈，還在認真仔細地批改著(zhù)我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫(xiě)作業(yè)而煩心。因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學(xué)習著(zhù)急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
馬上畢業(yè)作文 13
又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有非常多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操 場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后，他們將會(huì )給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都 叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛(ài)折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)之后會(huì )裝出非常男子漢的. 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛(ài)陳群結對出現在樓道里或站在門(mén)前，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護著(zhù)這個(gè)班。不會(huì )離開(kāi)。
它們喜歡成群結隊的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著(zhù)相機拍照，他們說(shuō)相機有最好的回憶他們還說(shuō)我們三年的時(shí)光他都會(huì )記得，他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。
他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥�(lái)的三年，我們不會(huì )再在一起，我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì )各奔東西，我們會(huì )有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
馬上畢業(yè)作文 14
在花開(kāi)的時(shí)節，我們上學(xué)，在花敗的時(shí)節，我們放假，反反復復，度過(guò)了六個(gè)年頭�？上�，現在，在這個(gè)花敗的時(shí)節，我們不再是普通的放假，我們，要畢業(yè)了！
我們在花開(kāi)的時(shí)節學(xué)習，玩耍，漫步在花草間，仿佛就是漫步在人間天堂一般，花團錦簇，萬(wàn)紫千紅，頗為夢(mèng)幻，使人浮想聯(lián)翩，這讓我想到了李清照的《如夢(mèng)令》 中的`一句詞“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！毕胂�，好像啊。似乎，我周?chē)牟辉偈腔ǘ�，而是我親密無(wú)間的同學(xué)和教師。
牡丹花雍容華貴，像極了我們的老師們，詩(shī)中說(shuō)“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”，可不就是形容我們的老師嗎？康乃馨美麗典雅，讓我想到了我的母�！按饶� 手中線(xiàn)，游子身上衣”，說(shuō)的，正是我的母校��！櫻花花瓣隨風(fēng)飛舞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一團團，一簇簇，灑落在我的臉上，手上，身上…櫻花，就像我們這些 學(xué)生，“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當游�！边@句詩(shī)，不就是我們這些學(xué)生嗎？
朵朵花，絲絲情。每一朵花，就是我們的老師，母校，同學(xué)。每一朵花中都是我們對母校，老師，同學(xué)的情感。雖然，花，會(huì )開(kāi)會(huì )敗，每一朵花都“在劫難逃”，但我，對母校，老師，同學(xué)的感情，卻永生不滅，這就是，我們最?lèi)?ài)的人�；ㄩ_(kāi)花敗，或聚或散，都還是未知數，但，母校，老師，同學(xué)，我還要對你們說(shuō)一聲再見(jiàn)！
馬上畢業(yè)作文 15
我要畢業(yè)了，但是，我的心對母校仍還有一些留戀。
自從我第一次見(jiàn)到這所學(xué)校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時(shí)，它們便悄悄鼓勵我們，不能氣餒；當我們取得一些成績(jì)時(shí)，它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。
美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時(shí)，他們便耐心地教導我們；當我們受到挫折時(shí)，他們又“揮著(zhù)拳頭”鼓勵我們不要泄氣；當我們身體欠佳時(shí)，他們又像慈母般關(guān)心我們；當我們取得一些成績(jì)時(shí)，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。
美麗的'校園我的家，這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助；取得成績(jì)時(shí)我們一起高興，我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹(shù)叢中。
快畢業(yè)了，我們的學(xué)習也因此繁忙起來(lái)。
燈光下，老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)；也深了，我們也還在學(xué)習。雖然這么繁忙，但是我們從沒(méi)有什么怨言，因為我們的心中都有美好的愿望、都在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀兿嘈�，未來(lái)不是夢(mèng)!
美麗的母校，在我即將離開(kāi)您，離開(kāi)難忘的老師、同學(xué)之前，我要對大家說(shuō)：“謝謝大家對我的關(guān)心、照顧，使我得到了春雨般的滋養!謝謝!”
馬上畢業(yè)作文 16
同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì )狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè )，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè )比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習，可我不能沒(méi)有了快樂(lè )，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì )哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習，可以不雖然
我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的'班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠的記憶，永遠的六一班，永遠的我們。
馬上畢業(yè)作文 17
快畢業(yè)了，大家也要分手了。我怎么能舍得呢？上帝啟發(fā)了我，在班上，必須要和同學(xué)團結在一起……
在這六年里，我們過(guò)過(guò)的酸甜苦辣，我還沒(méi)有向同學(xué)們分享呢？在這幾年里，我們互相幫助。我們雖然吵過(guò)架，但是我們說(shuō)過(guò)對不起。我們在運動(dòng)會(huì )上，拔河我們輸了，但是我們沒(méi)有埋怨同學(xué)，因為我都知道我們是一家人。在一首歌是《相親相愛(ài)一家人》我覺(jué)得我們六八的同學(xué)們都懂得愛(ài)是什么，都懂得什么是團結。我想，如果我們畢業(yè)了，我們還是會(huì )有緣在相見(jiàn)的，因為我們的心是心連心的。我們是分不開(kāi)的，我們的深情厚誼是什么也擋不住的，我們的心永遠在一起，我們的永恒是不會(huì )變的，我們的團結是分不開(kāi)的`，我們的友情是水也不能把我們澆濕的……
六年了啊，大家要畢業(yè)了，就要分手了，不知何年才能再見(jiàn)面啊。如果有緣在相見(jiàn)吧。我們的心永遠在一起的！如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學(xué)們永遠團結起來(lái)。我們是一家人！六八班的同學(xué)們我們永不分離……
馬上畢業(yè)作文 18
畢業(yè)的我們，還會(huì )再次見(jiàn)面嗎？畢業(yè)的我們，還會(huì )每天笑嘻嘻的嗎？畢業(yè)的我們，還可以在一起玩耍嗎？
我們一起學(xué)習了六年，在這六年中，我們經(jīng)歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍，又一起參加了實(shí)踐活動(dòng)。我們成長(cháng)了很多很多，也懂得了很多很多。終于快要畢業(yè)了，你們男生是不是很開(kāi)心��？但是我們女生卻非常的不開(kāi)心！因為，在一起了六年，一場(chǎng)卷子就分開(kāi)了。很痛苦的！
其實(shí)啊，我很喜歡畢業(yè)的，因為畢業(yè)了，就永遠不用見(jiàn)到他們男生了。但是我也很舍不得。六年啊，六年的`時(shí)光這么快就要過(guò)去了，難道畢業(yè)的時(shí)候不會(huì )悲傷嗎？有時(shí)候我在想：男生為什么總是欺負我們女生呢？為什么總司跟我們女生作對呢？我覺(jué)得應該是：他們男生再不欺負，畢業(yè)就無(wú)法欺負了吧。我的心很軟，輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業(yè)，我決定不會(huì )再哭了。我不想再畢業(yè)上哭，我要是哭，就只想在一個(gè)沒(méi)有人的地方，放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子，那時(shí)候一定會(huì )非常痛苦的哭泣……
快畢業(yè)了，我不能哭……
馬上畢業(yè)作文 19
再過(guò)幾日，就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。五年啊，辛辛苦苦，高高興興走過(guò)了這五年的美好時(shí)光，在即將離開(kāi)的前幾日，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得第一次，媽媽拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹(shù)。沒(méi)想到今日，還是這番情景，還是在這里，即將結束我們的小學(xué)生活！
真的沒(méi)有想到還有這一日，更沒(méi)有想到這一日來(lái)的是那么的快，那么的令人不及所錯。還沒(méi)有準備好說(shuō)“再見(jiàn)”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現在的我也不想明白。
離別意味著(zhù)分別，分別意味著(zhù)不能再見(jiàn)，意味著(zhù)好朋友不能再相見(jiàn)，同時(shí)又意味著(zhù)可以遇見(jiàn)新的.好朋友。忘掉過(guò)去的生活，迎來(lái)新的美好的生活。
天漸漸黑了下來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。
天黑了，我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著(zhù)迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著(zhù)迷。又仿佛看到了，當年，為了記住這個(gè)地方，特意設計的記號，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花��！
馬上畢業(yè)作文 20
你一定在找尋你的親人!因為來(lái)勢太猛，來(lái)不及排入下水道的雨水越積越深，尤其在地勢低處。
就算我們當初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)比。零落了，雨懂了!可是又開(kāi)學(xué)后，等待著(zhù)我們的一樣是學(xué)習。
山凹里那個(gè)大水庫，水面上像蓋著(zhù)一層潔白的羊毛毯子。然而我們能陪在父母身邊時(shí)間比想象中還少!我很喜歡自我的滿(mǎn)足，因為我明白我僅剩的那些可以炫耀的.資本�！笨吹叫聊萆晕⑶逍蚜诵�，格蘭特用生硬的西亞語(yǔ)大聲問(wèn)。秋至，早已習慣了單薄的衣衫；
我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。同學(xué)們，讓我們再一次讀國慶節的檢閱場(chǎng)景，去體會(huì )博萊克的自信和堅強，去體會(huì )隊員們的關(guān)愛(ài)和尊重。這就是盲目從眾心理;祖國的形象永留我心中，心中的祖國永存，無(wú)論是幼年童真還是初上小學(xué)，還是六十年華誕后，祖國永存我心中。
無(wú)比短暫，即便以秒來(lái)計算也太倉促，但絕不凄涼，對它而言，這生命--無(wú)悔�！彼终f(shuō)：“我這里有一封他寫(xiě)給你的信還有一張照片，你想不想看?最少不會(huì )看到車(chē)里的那一幕。撫摸掌紋，細數昨日，想像枯竭。
縈勸著(zhù)，翔，不如等到3年后再說(shuō)，好嗎;在這樣的春天，許多故事入夢(mèng)了，但是關(guān)于你的記憶在漫天飛翔。
馬上畢業(yè)作文 21
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落的教室；永記著(zhù)，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴格的指導；忘不了，數學(xué)老師衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的'照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這三年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
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