來(lái)到新學(xué)校的感受作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的來(lái)到新學(xué)校的感受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇1
時(shí)刻如飛逝的箭，轉眼就過(guò)了6年，迎之后我們的是三年的初中生活。
9月1日，我邁著(zhù)急促的步伐，懷著(zhù)迫不及待的情緒，穿著(zhù)中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮!走近教室，迎之后準備上的第一節課——語(yǔ)文課。
“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先自我說(shuō)一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，十分有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇搞笑的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。
梁老師上課很傳統并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準備上戰場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢!而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì )跟不上!
王老師是一個(gè)喜愛(ài)上課的老師，什么時(shí)候都會(huì )抓緊時(shí)刻教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜愛(ài)王老師，我覺(jué)得，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，是很快樂(lè )的，但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……但是，我必須好好記英語(yǔ)，這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了!
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿(mǎn)的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇2
我曾懷揣著(zhù)對中學(xué)生活完美的憧憬，度過(guò)了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì )到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(cháng)等待，我最后按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門(mén)的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái)，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，但是讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。
就說(shuō)，語(yǔ)文老師吧！他是一位性格算開(kāi)朗的老師，經(jīng)常會(huì )在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì )在瞬時(shí)刻就活躍起來(lái)。而且他給我們說(shuō)的故事，每個(gè)都是蘊含著(zhù)豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不好它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎？
我們的數學(xué)何老師和英語(yǔ)胡老師上課都細致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任?征老師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。
我對中學(xué)的感受也就只有這么多了，如果你還想聽(tīng)的話(huà)，我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇3
新學(xué)校新老師新感受· 當我們向小學(xué)六年級的生活手告別時(shí)，中學(xué)的大門(mén)正向我們招手。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷理想地向著(zhù)藍天自由飛翔。
當我們走向一個(gè)新的班集體時(shí)，就開(kāi)始了我們新的生活。在一個(gè)團結友愛(ài)，互幫互助的班集體中，我們結交了許許多多的新同學(xué)，一起伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，就意味著(zhù)新的生活即將開(kāi)始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿(mǎn)了許許多多快樂(lè )新鮮事。如對老師的尊敬，對同學(xué)之間的友誼，軍訓感想等等。
雖然我在初中生活的時(shí)間還不長(cháng)，但我卻親切地感受到了老師，同學(xué)們的熱情，關(guān)愛(ài)，這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時(shí)候，我就特意注意老師的那一雙帶著(zhù)“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉，像一束燦爛的陽(yáng)光在綠荷上來(lái)回轉動(dòng)；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤(pán)上溜個(gè)不停。當老師轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來(lái)，想躲開(kāi)老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能��！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來(lái)了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話(huà)中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學(xué)富五車(chē)；從他那雙曾批改了無(wú)數作業(yè)本的手可以看到他對同學(xué)們所付出的汗水；從他那一張帶著(zhù)微笑的臉，可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛(ài)。
對于老師的尊敬與熱愛(ài)還表現不出初中新生活，在于軍訓中發(fā)生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無(wú)窮，更是讓人哭笑不得。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇4
進(jìn)入新的環(huán)境也有幾個(gè)月了，怎么感覺(jué)新學(xué)校沒(méi)有原來(lái)的學(xué)校好，每天也認真學(xué)習，但總感覺(jué)每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個(gè)晚自習到10.00但總覺(jué)得干不了什么，當下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然后各自回宿舍，好像每日過(guò)的像發(fā)條上的機器，平淡而又單調，但又不知道該干什么，每天總是忙碌，但回家（因為我是跑校的）后也總覺(jué)得晚自習什么也沒(méi)干，每天老師留那么多作業(yè)，寫(xiě)到十一二點(diǎn)，但總感覺(jué)干的比初中時(shí)少，效率也低，每天10：00回家早晨6點(diǎn)多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺(jué)不好。
還有我們的物理老師，我們全班對他感覺(jué)都不好，覺(jué)得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來(lái)，簡(jiǎn)直差遠了，但也沒(méi)辦法呀！只能忍受了，后來(lái)，也就慢慢適應了，雖然還有一些不滿(mǎn)，但比起一開(kāi)始還是好多了。
還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經(jīng)驗，我覺(jué)得這根本沒(méi)必要，因為經(jīng)驗只對某一個(gè)人管用，而且只有自己總結出來(lái)的經(jīng)驗，才能高興的使用，而不是聽(tīng)別人的，有的同學(xué)講了許多，但我覺(jué)得這都是一些定式，好像是哪個(gè)“教授”介紹的，其實(shí)都沒(méi)用，這使我突然想到一個(gè)名詞叫在“形式主義”實(shí)事不干，只管說(shuō)話(huà)，這樣的人只能成為社會(huì )的庸人，即使因為會(huì )說(shuō)話(huà)而官位顯赫，但終究得不到百姓的認可，心情是永遠不會(huì )安定的。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，在這里快樂(lè )的成長(cháng)。
一進(jìn)入校園，我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了。高大的教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹(shù)，翠綠的小草……我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
一進(jìn)教室，有給了我一給無(wú)比大的驚喜。老師是那么的溫柔，設施是那么的先進(jìn)�？�，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學(xué)精神油然而升。
面對陌生的同學(xué)，我不禁想起了原來(lái)學(xué)校的同學(xué)：和她們一起玩耍，一起學(xué)習。到了新學(xué)校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情。
后來(lái)我發(fā)現這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情，下課主動(dòng)和我交朋友，帶我了解學(xué)校。課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時(shí)有種家的感覺(jué)。
在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了，平時(shí)愛(ài)動(dòng)的我也被投影儀上的動(dòng)畫(huà)吸引住了。老師講課也娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動(dòng)了，老師還夸我朗讀好呢。還有一個(gè)原因就是有攝像頭，你的一舉一動(dòng)老師都會(huì )從監視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話(huà)。所以連考試也是無(wú)人監考。
這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng)。比如說(shuō)六城同創(chuàng )，運動(dòng)會(huì )等等。最高興的要數運動(dòng)會(huì )了。同學(xué)門(mén)都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風(fēng)有好似一道光。最終我們班取得了高分。
過(guò)去了一個(gè)月了，學(xué)校，老師，同學(xué)門(mén)也都適應了�，F在就是一場(chǎng)月考。這是對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)新學(xué)校的第一場(chǎng)考試，大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績(jì)。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇6
告別了相伴三年的母校，我懷著(zhù)特殊而又復雜的心情邁入了這所新學(xué)校。步入校門(mén)的一剎那，她給我的感覺(jué)除了漂亮，還是漂亮。她的確比我的母校更大，更美，更有韻味。新鮮的感覺(jué)讓我覺(jué)得這兒的一切都是新的：新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的氣氛、新的感受、新的體會(huì )、新的發(fā)現……佇立在朝氣蓬勃的校園中，望著(zhù)一張張新面孔，頓時(shí)我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多，成熟了許多。在那白駒過(guò)隙的一瞬間，我告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年與充滿(mǎn)稚氣的少年，跨進(jìn)了多愁善感的青年。我站在人生的起跑線(xiàn)上，將用我畢生的精力來(lái)圓滿(mǎn)地結束這場(chǎng)接力賽。我好似一只展翅待飛的雄鷹，將努力拍打自己的雙翼，翱翔天空，隨時(shí)準備接受風(fēng)雨雷電的考驗。在這兒，我有了新的打算，新的追求。我夢(mèng)寐著(zhù)考入清華的那種激動(dòng)；我憧憬著(zhù)踏進(jìn)北大的那種喜悅；我向往著(zhù)邁向外國語(yǔ)學(xué)院的那種陶醉；哈佛，在我心中雖很遙遠，但我不斷地為她奮斗著(zhù)。奮斗，就像剛放了糖的咖啡，苦盡甘來(lái)。
奮斗，好似醞釀已久的香茗，美味醉人。奮斗，宛如正在生長(cháng)的小樹(shù)，茁壯挺拔�！瓕�(shí)驗中學(xué)，我的新學(xué)校，我的新家園！我會(huì )讓她在我生命旅程中留下光輝的倩影，永遠絢麗奪目。我要用最熱情的目光去認識她，用最耀眼的色彩去描繪她，用最年輕的心靈去體會(huì )她，用最驕傲的成績(jì)去回報她。新的一切，新的目標，我要用新的行動(dòng)向未來(lái)挑戰，實(shí)現自己的夢(mèng)想！今天我以實(shí)驗為榮，明天實(shí)驗以我為榮！
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇7
小學(xué)的生活已經(jīng)結束了，轉眼間我就要邁入中學(xué)的大門(mén)，成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園，即將開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
新學(xué)校生活。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的�？囱�?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在這個(gè)學(xué)期，我有一個(gè)新的目標——在學(xué)習中想要有更好的成績(jì)，就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習不但一種樂(lè )趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。學(xué)習中負擔是必不可少的。倘若學(xué)習沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服重重困難，度過(guò)重重關(guān)卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中，我還會(huì )努力地爭取一切機遇。當我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候，我就會(huì )把自己當成“傻瓜”，不懂就問(wèn)，這樣我才能夠學(xué)到更多。在這個(gè)新學(xué)期，我還要把我的缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟于事，總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我相信，在這個(gè)學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅，成功的背后是我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。所以，為了更輝煌的明天，我一定要加油。把自己的夢(mèng)想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇8
這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園中有許多地方，我最喜歡的要數那上音樂(lè )課時(shí)要去的教室。里面非常寬敞，也很干凈，光線(xiàn)一級棒。
校園里除了這音樂(lè )教室，還有學(xué)生宿舍、食堂、小花壇和停車(chē)場(chǎng)等不錯的地方。
面對新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)，我感到很高興。盡管我們有些誰(shuí)也不認識誰(shuí)，但我們都在盡自己的努力多交朋友�；丶液�，我們勤奮學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，利用好課余時(shí)間，多做點(diǎn)題，多看點(diǎn)書(shū)，豐富自己的知識。
在許多的新老師中，給我印象最深的是肖盛懷老師。我覺(jué)得他上課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)、練習。而肖老師注重表達能力、思考能力和生活能力。上課時(shí)，他讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決，把問(wèn)題拿到生活中去面對，而不僅僅是去應付考試。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一起像議論著(zhù)什么，有的安靜地坐在位置上閱讀書(shū)籍，這些畫(huà)面對于我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了。這一切的一切都說(shuō)明了大家正在由陌生變成了朋友，慢慢地融入了新的大家庭里，逐漸中學(xué)生活。
新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了篇章，請我們拿起手中的筆完整描繪出自己學(xué)習的第二段旅程。
加油吧，少年，相信自己，你一定可以的！
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩過(guò)家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，告別人生第一轉折，告別母校，告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，來(lái)到我人生第二轉折——進(jìn)入華師一附中，走進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)始初一生活。
面對新的環(huán)境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，面對新的面貌，面對初一生活，心底產(chǎn)生許多感受，就讓我給大家講述吧！
上初一了，第一個(gè)感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感受是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把自己美好的心愿放飛到藍天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長(cháng)，關(guān)心班級，幫助同學(xué)，上課認真聽(tīng)講外還要通過(guò)行動(dòng)實(shí)現我的理想。初中三年，我會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，奔向我理想的高中及大學(xué)生活，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，最后的感覺(jué)進(jìn)入初中學(xué)習便使我緊張起來(lái)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇10
告別的小學(xué)生活，我們進(jìn)入了另一個(gè)新的生活——中學(xué)生活。中學(xué)生活可真是酸甜苦辣樣樣齊全！
剛開(kāi)學(xué)，我們瘋狂地訓練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情��！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個(gè)星期上兩節課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應了。
我們的班主任姓黃，是教我們英語(yǔ)的，大家都叫他“YELLWO”。班主任非常高，將近1米9，是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長(cháng)得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時(shí)插一些笑話(huà)進(jìn)去，常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò)，政治老師(年段長(cháng))才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的，老師講課都特別的嚴肅。
初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了，時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除，為的是使班級時(shí)時(shí)刻刻都很干凈，要衛生評比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評比，這和個(gè)人的儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習成績(jì)有著(zhù)很大關(guān)系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了，流動(dòng)紅旗也評得很不正規。
中學(xué)生活有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有幸福的，有……但是這是我們人生必須走了一步，相信這會(huì )成為我們美好的回議！
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇11
度過(guò)了五年的小學(xué)生活，中學(xué)緊跟著(zhù)就來(lái)了！雖然，這期間有很艱難的軍訓！但是，我們并不懼怕,因為我相信沒(méi)有什么困難，能夠把我們困住的！
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興的睡不著(zhù)！在床上又蹦又跳的！我一直在想：我的學(xué)校，我的老師，我的教室，我的同學(xué)……他們都是什么樣子的？
第二天緊接著(zhù)就來(lái)了。
我約好同學(xué)，一起來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我真的好興奮！因為我終于見(jiàn)到了我的學(xué)校了！我看到了許許多多的自行車(chē)，整齊的擺放著(zhù)！我想到：這里的人又多，又有素質(zhì)！繼續向里走。我們看到了幾棟教學(xué)樓，其中有：厚德樓，問(wèn)天樓，還有……這里的學(xué)識一定很淵博吧！我又想到。
再向里走。我們看到了：許多健身器，大大的操場(chǎng)，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的'同學(xué)們都一定很愛(ài)運動(dòng)的！
接著(zhù)我們開(kāi)始站了。我們大家都站了很久。終于，老師發(fā)話(huà)了：下面開(kāi)始分連！聽(tīng)了這句話(huà)以后，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！等待著(zhù)我在幾連！
一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的心里愈發(fā)的著(zhù)急，沒(méi)底了！因為和我以前來(lái)的同學(xué)都被分走了，只剩幾個(gè)同學(xué)了！我想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)到了我的名字--我被分到八連！我的心里就想抹了蜜一樣甜！因為：我原來(lái)就在八班，現在又在八連！我很幸運吧！
接著(zhù)，我們被老師帶走了。
霎時(shí)間，我們一轉眼，便到了教室。這些面孔，有些是那么的熟悉！可是還有些是那么的陌生！慢慢去適應吧！我想。
之后，老師給我們將來(lái)一大堆的重點(diǎn)。又帶我們去領(lǐng)服裝了。
我很期待—總是想在第一個(gè)拿！終于，輪到我了！我高興極了！不過(guò)，一領(lǐng)完服裝，同學(xué)們的臉就耷拉下來(lái)了！無(wú)精打采的！因為：服裝沒(méi)有我們想想的好看！
就這樣，一上午的軍訓報到時(shí)間就結束了。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇12
我們帶著(zhù)懵懂與憧憬走入這所屬于我們的理想學(xué)院，我們尋找著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們向這屬于我們的人生目標邁進(jìn)。
新的學(xué)校，新的生活，一切都是煥然一新的，我不知道該如何去抉擇接下來(lái)所要做的事，只知道順其自然。我迷茫著(zhù)，我困擾著(zhù)，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)似乎已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，或者已經(jīng)被大雨給洗刷了。我哭了，就像一開(kāi)始上學(xué)一樣，還懷念著(zhù)家中那閑逸的時(shí)光�？墒钱吘归L(cháng)大了，已經(jīng)懂得了堅強，已經(jīng)懂得了去適應，去改變自己，因為我是為了自己的理想，自己的目標而來(lái)到這里。還真是矛盾，情感真是十分糾葛。我只以為那一切的一切都是陌生的，不肯去揭開(kāi)不肯繼續往下走，可是其實(shí)漸漸地我發(fā)現，班級里的同學(xué)都十分和藹他們都可以用十分愉悅的笑容去面對這新的一切，為什么我就要一直被束縛在過(guò)去的陰影中呢？我想不出答案，也許是我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)，人的話(huà)總要變得堅強一點(diǎn)才行，只不過(guò)是多認識一些人多認識一些事，并沒(méi)有那樣令人十分恐慌。那會(huì )，我才明白，我所困擾的問(wèn)題真的十分好笑。猶豫的情緒，冷著(zhù)一張臉看著(zhù)教室里的同學(xué)，將老師所說(shuō)的話(huà)理解為道貌岸然的吹噓，我還真是有夠傻。
新的學(xué)院生活，一開(kāi)始時(shí)我流淚了，漸漸的發(fā)現其實(shí)一切都并不是自己想像的那么可悲，人總是要接受新事物的。在這段思想工作之后，我在班級里表現的漸漸不沉默了，也找到了自己的死黨，他們陪我一起瘋，一起笑，一起悲哀，我很慶幸自己有這種生活。我心中的那團迷霧好似真的散開(kāi)了，似乎是被風(fēng)吹走的，我想，我的生活從此應該不會(huì )寂寞吧。
我喜歡我的老師，他們有時(shí)候雖然嚴厲苛刻但是并不呆板，有時(shí)候雖然和藹可親但是并不太過(guò)寬容。他們有著(zhù)十分淵博的知識，有著(zhù)那種為人師表的心態(tài)。上課的氣氛總是十分的活躍，我總是聽(tīng)得津津有味。我不知不覺(jué)的喜歡上了老師喜歡上了這個(gè)學(xué)校。感覺(jué)以前的那什么驚慌真的感覺(jué)十分好像，或者那就是屬于我們的羞澀吧。受傷了，可以找朋友起訴；高興時(shí)，可以找朋友分享；瘋狂時(shí)，我們一起放聲大喊。這樣的校園生活豐富多彩，這樣的校園生活怎么能不令人心激動(dòng)，我會(huì )歡歡樂(lè )樂(lè )的度過(guò)在校園中的每一天，譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè )章，與死黨走過(guò)我們的青春花季。
我們有我們的笑容，我們有我們的悲傷，我們有需要傾訴的事情，我們需要被人理解，我們也有我們自己的夢(mèng)想，我們也會(huì )為此而追逐。有時(shí)候不被人理解，有時(shí)候遭人欺辱，不過(guò)現在著(zhù)一切的問(wèn)題都會(huì )畫(huà)上句號。中學(xué)的成長(cháng)過(guò)程中我有父母，老師，同學(xué)以及這個(gè)學(xué)院陪伴著(zhù)我，我便會(huì )忘記那一切的憂(yōu)傷，做自己想做的事，走自己想走的路。
我想那些過(guò)去我會(huì )默默地珍藏和埋藏，那都已經(jīng)是曾經(jīng)了�，F在，就是抓住現在，抓住在這個(gè)學(xué)院里生活的每一天。未來(lái)，總是始料未及的，我無(wú)法去說(shuō)明。時(shí)光流逝的十分快，快樂(lè )的時(shí)光更要珍惜，那些打拼的時(shí)日那些腥風(fēng)血雨，或許曾經(jīng)我們會(huì )不以為然，但是最后我們的臉頰卻會(huì )流過(guò)歡樂(lè )的淚。我帶著(zhù)憧憬步入這所學(xué)院，最初它使我感到恐懼恐慌，無(wú)可奈何，但現在我卻已和它結下了深厚的情誼，因為那些陪我一起笑一起哭的死黨，理解我而又善解人意的老師，以及那酸甜苦辣匯聚的學(xué)院生活。這是我人生不可缺少的色彩，我會(huì )將它一筆一筆的描摹完，因為我喜歡這個(gè)學(xué)院，喜歡這個(gè)人讓我懂得怎樣努力，怎樣帶著(zhù)夢(mèng)想而飛的學(xué)院。
不過(guò)著(zhù)一切始終會(huì )過(guò)去，但那已是未來(lái)了，現在我所要做的就是珍惜我在這個(gè)學(xué)院的每一天，因為時(shí)光總會(huì )流逝，它的步伐不會(huì )因為你因為你依戀它而停滯，它是不留情面的。也許在其他人的眼里那個(gè)學(xué)院只不過(guò)是一個(gè)和他無(wú)關(guān)的地方，可是對于我那里充滿(mǎn)了回憶還有還未到來(lái)的結尾。
在學(xué)校的生活已拉開(kāi)了序幕，我愛(ài)這個(gè)學(xué)院，我會(huì )不斷地去奮斗，為自己的理想而奮斗。不過(guò)有多少的坎坷崎嶇我都會(huì )走下去，因為那是屬于我人生的一部分，屬于我人生一部分的彩色回憶。
當再次翻開(kāi)人生的扉頁(yè)，我笑了，我哭了，我流淚了。
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇13
已來(lái)到這所中學(xué)大概4個(gè)月左右了，剛來(lái)時(shí)的心情仍依稀記得……
跨進(jìn)實(shí)驗學(xué)校的第一天，隱約覺(jué)得有種陌生的感覺(jué)，盡管已多次見(jiàn)到過(guò)這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感。
天無(wú)故發(fā)著(zhù)那讓人厭惡的脾氣，同學(xué)們都提著(zhù)大包小包，我與他們相遇，定時(shí)前世續緣。同學(xué)們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個(gè)矮小的七年級新生，有怎般無(wú)奈呢？
有了新的位置，有了新的同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無(wú)不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，其實(shí)這才剛剛開(kāi)始。
上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節課，讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校��！
晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。終于將這真正的第一天熬過(guò)去了，剩下的時(shí)間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹(shù)影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著(zhù)了……
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇14
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來(lái)了全新的小學(xué)生活，新學(xué)校，新生活，新感受！
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，對于什么都是好奇的，帶著(zhù)對幼兒園的美好回憶，對小學(xué)的憧憬，在不知不覺(jué)中已經(jīng)多過(guò)了一個(gè)月。
記得剛報名的時(shí)候，我一直在問(wèn)媽媽?zhuān)疫�能見(jiàn)到我以前的同學(xué)，以前的老師嗎？他們是不是還是會(huì )和之前一樣和我在一起學(xué)習，玩游戲呢？媽媽對我說(shuō)，你在新的學(xué)校不僅能和以前的同學(xué)一起上課，玩游戲，還能認識很多新的老師同學(xué)，并且能學(xué)到更多的知識，和幼兒園完全不一樣的知識。
對于媽媽跟我講的我開(kāi)始的時(shí)候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區別，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月在新學(xué)校的學(xué)習生活我感覺(jué)到，我現在是一名真正的小學(xué)生了，每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，從進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我知道要獨立，許多的事情要自己獨立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識，和全班同學(xué)競賽，要做一個(gè)全方面都發(fā)展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識作業(yè)，回家還要認真的復習當天在學(xué)校所學(xué)的知識并完成老師布置的各項作業(yè)。
現在慢慢的由不適應已經(jīng)開(kāi)始適應接受了，當然偶爾還會(huì )和以前一樣問(wèn)我，媽媽為什么現在在小學(xué)沒(méi)有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業(yè)��？不過(guò)問(wèn)歸問(wèn)她還是比較能接受的。
我現在感受到我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，我要慢慢融入小學(xué)這個(gè)大家庭，好好學(xué)習，做一個(gè)合格的小學(xué)生！
來(lái)到新學(xué)校的感受作文 篇15
入學(xué)之初，剛從小學(xué)升上巧家縣第四中學(xué)時(shí)的我，對巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……對初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學(xué)校，環(huán)境如何?空間相冊名
當秋把碎金般的陽(yáng)光灑向大地、當涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠時(shí)，我們最后在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門(mén)口，透過(guò)欄桿看著(zhù)美麗的校園，想到自己將在那里譜寫(xiě)初中生活的新篇章時(shí)，心中充盈著(zhù)激動(dòng)與快樂(lè )!
踏入學(xué)校的大門(mén)，一股“新”的氣息撲面而來(lái)：新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周，到處清新整潔，綠樹(shù)、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到個(gè)性舒心。校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)生機，洋溢歡樂(lè )。我想，在這樣安靜而又充滿(mǎn)和諧的校園里學(xué)習、成長(cháng)，必須會(huì )感到個(gè)性溫馨吧!
我們巧家縣第四中學(xué)有設施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳，有實(shí)驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛(ài)心樓”。誠信名言
初中生活充滿(mǎn)了新奇和創(chuàng )造，充滿(mǎn)了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識淵博，讓我們享受著(zhù)快樂(lè )，開(kāi)拓視野、探究奧秘，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望!
入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學(xué)的幾年里，我必須會(huì )發(fā)奮做得更好!
新的學(xué)校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué)，是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，愿同學(xué)們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想，編織我們的期望!讓我們在那里共同起航，共同收獲，共同成長(cháng)!
每當我看見(jiàn)天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學(xué)的祝福。它必須會(huì )帶著(zhù)我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習，為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜，持續那份天真的快樂(lè )。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠!
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