童話(huà)故事的作文（精華5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事的作文 篇1
夜深人靜的晚上，突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開(kāi)交。
它們在比功勞，比著(zhù)比著(zhù)，它們就吵起來(lái)了。你不服我，我不服你，你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰。鉛筆夸口說(shuō)：“看我多厲害，能寫(xiě)出這么漂亮的字�！毕鞴P刀冷笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有我為你效勞，你寫(xiě)出來(lái)的`字有那么好看嗎？”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是，就是。沒(méi)有我為你改正錯誤，你寫(xiě)錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙�！便U筆撇了一下嘴，“如果你沒(méi)水了，能寫(xiě)出字嗎？小主人一樣要找我幫忙�！�
小明在旁邊聽(tīng)了半天，說(shuō)：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了�？墒�，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好�！�
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō)：“小主人，我們再也不這樣了�！�
童話(huà)故事的作文 篇2
“競選國王了，競選國王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)是梅花鹿，它胸有成竹的走上舞臺說(shuō)：“我的才藝是跑步�！庇谑撬谂艿郎媳寂�，如同一道閃電。
第二個(gè)是大象，鋒利的象牙閃過(guò)一道寒光，微笑著(zhù)說(shuō)：“我的'才藝是吸水�！贝笙箝L(cháng)長(cháng)的鼻子把一池子的水給吸光了。
第三個(gè)是頭上寫(xiě)著(zhù)“王”字的老虎，一身棕黑發(fā)亮的毛發(fā)。它走上舞臺謙虛地說(shuō)：“我可以保護你們，不讓你們受到傷害，還能讓你們一日三餐都吃飽�！�
第四個(gè)是小兔子，它驕傲地說(shuō)：“我有一副好嗓子，唱歌特別好聽(tīng)�！庇谑撬鹆烁�。
突然一頭大狼跳了出來(lái)，齜牙咧嘴的冷笑著(zhù)說(shuō)：“如果不讓我當國王，我就把你們給吃掉�！崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘�，把狼滅掉了。
最終國王選出來(lái)了，是謙虛的老虎。老虎當了國王之后，把動(dòng)物們保護得很好。動(dòng)物們都安居樂(lè )業(yè)的生活著(zhù)。
我們要像老虎一樣謙虛的做人，同時(shí)多替別人著(zhù)想。
童話(huà)故事的作文 篇3
夏天來(lái)了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個(gè)不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來(lái)對正在大唱特唱的`蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛，”這時(shí)又響起一個(gè)聲音，原來(lái)是蚯蚓�！澳愕穆曇舳家盐业姆孔诱鹂辶�。你快停下來(lái)吧!”“那怎么行!你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說(shuō)完，又高傲地唱了起來(lái)。
“ 哪來(lái)的聲音，沒(méi)日沒(méi)夜的，真讓人受不了�！奔紫x(chóng)也來(lái)了�！昂f(shuō)。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽(tīng)的音樂(lè )也不應該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下�！笨刹还茑従觽冊趺凑f(shuō)，蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法，就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興，以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了�？蓻](méi)過(guò)幾天，就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了，就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲(chóng)，請他們搬回來(lái)�？伤麄冋l(shuí)也不愿回去。
后來(lái)，蟋蟀十分孤獨，也很后悔，再也沒(méi)有心思唱歌了。
童話(huà)故事的作文 篇4
有一天射手座說(shuō)：“我們舉行一個(gè)射擊賽吧�！逼渌亲饝�。
它們決定讓雙魚(yú)座和處女座當裁判，射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當參賽隊員。
規則是每?jì)扇艘唤M，勝利的人進(jìn)入總決賽。失敗的人將被淘汰。
初賽時(shí)射手座以?xún)?yōu)異的`成績(jì)超過(guò)了別人。他想我都這么歷害了，不用參加射擊訓練了。于是他天天躺在家里睡大覺(jué)。其他星座都拼命地訓練射擊。一個(gè)月后決賽到了，令人吃驚的事發(fā)生了。第一名是金牛座，射手座的成績(jì)很差，是十二星座中最差的一個(gè)。
童話(huà)故事的作文 篇5
一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長(cháng)的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰(shuí)？威風(fēng)凜凜的螳螂。
螳螂總是神出鬼沒(méi)的出現在學(xué)校的草地上，樹(shù)叢間，總是靜靜地守候在一個(gè)地方，給一些小昆蟲(chóng)給予致命一擊，螳螂捕食的那一刻，我們難得有機會(huì )遇上。但有一天我卻幸運地目睹了那難忘的一幕。
那一天，我正漫步在學(xué)校的生物園里，看著(zhù)翠綠挺拔的橘樹(shù)，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺(jué)得心曠神怡。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隱藏在樹(shù)葉之間，準備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊，而那只螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹(shù)苗上的嫩葉，可就在這時(shí)，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺(jué)，轉過(guò)頭來(lái)，螳螂發(fā)現露了馬腳，立即從樹(shù)葉之間跳了出來(lái)，做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅，揮舞著(zhù)兩把大鐮刀，兩眼死死瞪著(zhù)螞蚱，兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞的.望著(zhù)螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”沖上去，兩把大刀死死夾著(zhù)螞蚱，螞蚱還沒(méi)來(lái)得及掙扎，就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見(jiàn)螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著(zhù)，把腦袋和上身的一塊肉撕下來(lái)，咀嚼著(zhù)，不一會(huì )便把螞蚱吃了個(gè)精光，吃完后，還砸吧砸吧著(zhù)嘴，嘴“舔”著(zhù)大刀，好像在回味著(zhù)螞蚱的美味。
都說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，就在它品嘗完美食時(shí)，我一伸手把它抓起來(lái)，左看右看，愛(ài)不釋手，但很快，我又把它放回花叢間，畢竟，它是一只益蟲(chóng)��！它站在草枝上，蹬了蹬腳，舒展了翅膀，轉頭看了看我，很快便消失在花叢中……
【童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章：
童話(huà)故事作文06-10
（精選）童話(huà)故事作文07-05
童話(huà)故事作文[精選]07-06
(精選)童話(huà)故事作文07-05
[精選]童話(huà)故事作文07-12
童話(huà)故事作文(精選)07-10
【精選】童話(huà)故事作文07-13
童話(huà)故事作文（精選）07-12
童話(huà)故事作文07-15
童話(huà)故事作文07-15