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童話(huà)故事優(yōu)秀作文

童話(huà)故事優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1

  在西瓜星球上,生活著(zhù)一群快樂(lè )的西瓜貓。他們長(cháng)著(zhù)橢圓型的身體,圓溜溜的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙圓 溜溜的眼睛,一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍,總是豎立著(zhù)。他們的主要飲食就是吃西瓜,所以 他們每天都要辛勤的勞動(dòng),播種西瓜。

  有一天,西瓜貓西西覺(jué)得很無(wú)聊,就來(lái)到西瓜貓組長(cháng)面前說(shuō):“我想到其他星球上去看看!蔽鞴 貓組長(cháng)也覺(jué)得西西長(cháng)大了,應該到外面去見(jiàn)識一下,就同意了西西的要求。西西乘坐著(zhù)西瓜飛碟出發(fā)了。 過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,西瓜飛碟降落在一片綠油油的`草地上,草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏,原來(lái)他來(lái)到 了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟,把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來(lái)邀請小朋友和他們的爸爸媽媽一起來(lái)品 嘗西瓜,小朋友和他們的爸爸媽媽從沒(méi)吃過(guò)西瓜,他們吃的津津有味,沒(méi)過(guò)一會(huì ),他們就把西瓜全吃完了 。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜,他就把西瓜種子發(fā)給大家,教他們種植西瓜的秘訣。

  過(guò)了幾個(gè)月,大家種植的西瓜也可以吃了,西瓜貓西西和地球上的人們吃著(zhù)自己親手種植的西瓜,感到無(wú) 比的快樂(lè )。人們想感謝西瓜貓西西,也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去,他們抓了好 多不同的魚(yú),放在西瓜飛碟,讓西瓜貓帶回了西瓜星球。

  從這以后,西瓜貓們除了吃西瓜,還多了一樣美味的食物,那就是魚(yú)。

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“!”的一聲打破了森林里的寧靜。

  小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲,立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它正撲騰著(zhù)翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來(lái)一根木棒,倒掛金鉤在樹(shù)枝上,對小鴨說(shuō):“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我沒(méi)有手,抓不住木棒呀!”小猴覺(jué)得小鴨說(shuō)的.有道理,它知道自己的方法失敗了。

  小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,趕了過(guò)去。他想了想說(shuō):“小鴨,小鴨,我用長(cháng)鼻子把你卷上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我怕你長(cháng)鼻子力氣太大,會(huì )把我卷傷!”小象覺(jué)得小鴨說(shuō)得有道理,它的方法也失敗了。

  小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,領(lǐng)著(zhù)木桶跑了過(guò)去,想了想說(shuō):“我可以把木桶裝滿(mǎn)水,倒進(jìn)大坑里,小鴨就能浮上來(lái)啦!”小鴨說(shuō):“對呀!對呀!這個(gè)辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿(mǎn),小鴨子浮上來(lái)得救了。小鴨說(shuō):“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒(méi)有你們,我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!”

  最后,小熊用自己的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3

  我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉筆刀。

  鉛筆和橡皮很驕傲,轉筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

  有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì )得到老師的`夸獎哩!”

  不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

  他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí)轉筆刀說(shuō):“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

  “住嘴!”鉛筆生氣的說(shuō),“不管我們多么爭吵,主人都永遠最喜歡我,我也永遠在主人身邊!

  “不對,不對,”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著(zhù)我!

  “順著(zhù)我,”鉛筆說(shuō)。

  “順著(zhù)我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著(zhù),看看主人順著(zhù)誰(shuí)!

  “行。等著(zhù)就等著(zhù)!便U筆說(shuō)。

  鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著(zhù)驕傲的鉛筆。

  時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉筆刀還留在主人身邊。

  我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆,他們和轉筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4

  懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開(kāi)始"工作了''。小松鼠今天很高興,因為今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿(mǎn)頭大汗地說(shuō):“人類(lèi)來(lái)伐樹(shù)了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì )被伐樹(shù)!

  動(dòng)物們都坐著(zhù)貓頭鷹老師的直升機,逃到了海南。一到那里,大家各自做著(zhù)自己的房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋,那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意,每天都曬太陽(yáng),打電腦。大家的房子差不多快完工了?墒切∷墒筮在玩,它的`朋友小螞蟻說(shuō):“你怎么還在玩呀?”小松鼠說(shuō):“還有十天,急什么?”小螞蟻無(wú)奈的走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。

  小松鼠說(shuō):“去去去,你管的著(zhù)嗎?”小豬低著(zhù)頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無(wú)家可歸,還說(shuō)人類(lèi)砍森林害的它無(wú)家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝,不過(guò)以后不能再偷懶了!毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來(lái),小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!

童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5

  從前,有一只小狐貍,他叫灰灰,他很勇敢他一直想成為一個(gè)男子漢保護家園,可是,事實(shí)并不是這樣的,他很弱小,別人把他踢一下,他嚇的就逃跑了。

  他的家園很美麗,五彩繽紛的,美麗的蝴蝶到處飛翔,小魚(yú)們在快了的嬉戲玩耍,還有很多小動(dòng)物等等,他看見(jiàn)自己的家園比以前更美了,他下定決心要保護自己的美麗家園,不讓別的動(dòng)物過(guò)來(lái)?yè)v亂,他變得更加勇敢了。

  事實(shí),真的發(fā)現了,一個(gè)陽(yáng)光明媚的清早,一大群兇猛的眼鏡蛇看見(jiàn)灰灰的家園這么美麗,所以想占領(lǐng)灰灰的美麗家園,灰灰正在散步,忽然看見(jiàn)一條胖胖的黑色的線(xiàn),灰灰不知道那是什么就走過(guò)去看了一眼,這時(shí)可把灰灰嚇到了,灰灰嚇得混身發(fā)抖,不過(guò),他還是正義的喊出來(lái)了那些小賊給我停下,那些眼鏡蛇聽(tīng)見(jiàn)了,而且二話(huà)不說(shuō)直接往上沖,灰灰看到了,機靈了起來(lái),他本來(lái)想跑掉,可是他都說(shuō)過(guò)自己要保護家園,可是,爸爸媽媽哥哥都不在,所以他躲在一顆胖大的樹(shù)后面在努力的'想辦法,他終于想到了一個(gè)好辦法,他知道眼鏡蛇很笨,你跑哪眼鏡蛇就跟在哪他家旁有一條大河,所以他想把蛇引到河里,可是,灰灰自己不想變成落湯雞呀,嘿!有了!灰灰跑到家里拿到了跟家旁小河一樣的藍毯子,灰灰把毯子用自己家的水打濕,灰灰走出了家門(mén)把毯子扔到河旁邊假裝跑啊跑,邊跑邊喊救命呀他跑到了自己的攤子上假裝落水了眼鏡蛇跑到河旁大叫快點(diǎn)下去把他抓回來(lái),很多眼鏡蛇都下了真正得河被淹死了很多眼鏡蛇看到了都嚇得逃跑了。

  等爸爸媽媽哥哥回來(lái)了之后,灰灰吧這個(gè)故事告訴了爸爸,爸爸說(shuō);“兒子,你現在是一名真正的男子漢了!”

  這個(gè)故事告訴了我們要勇敢要正義,我的花園真美麗!

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