變化作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的變化作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變化作文 篇1
爸爸變了！
爸爸變了，以前很溫柔，可現在兇巴巴的；以前一休班就帶我去游玩，現在一休班就指導我學(xué)習；以前對我學(xué)習很放縱，可現在，對我學(xué)習卻很?chē)绤枴@變化源于奶奶的一句話(huà)“子不教，父之過(guò)”，正是這句話(huà)教育了爸爸，爸爸也明白了其中的道理，意識到自己的責任和義務(wù)以及肩上的擔子。
爸爸變了，變得嚴厲了，天天指導我學(xué)習。在他的幫助下，我進(jìn)步了不少，期中考試我考了52.5分，期中考試后的第一場(chǎng)考試，我就考了84.5分，進(jìn)步了32分，真令人高興��！這一進(jìn)步，我得感謝爸爸的變化。
爸爸變了，變得越來(lái)越好。
變化作文 篇2
你了解花兒顏色為何不一樣嗎？我就知道，別著(zhù)急，我這就對你說(shuō)。
星期天的早晨，我起了個(gè)大早，便趕到我們家的小花園陽(yáng)臺。我的媽媽是個(gè)花迷，無(wú)緣無(wú)故就往家中搬些花、草，口中還說(shuō)些什么花兒益處多，像那個(gè)誰(shuí)點(diǎn)兵多多益善嘛！看見(jiàn)這美麗的花，我忽然想：花兒的顏色為何都不一樣呢？因此，我提前準備弄個(gè)搞清楚。第一站我先跑去問(wèn)花迷母親。說(shuō)罷，就忙自身的來(lái)到。
我被指責以后并永不放棄。蠻勁上去了，我非追根究底不能。我又去找智多星老爸。老爸聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)：這一應當便是嗯嗯嗯了大半天，才講過(guò)一句話(huà)：嗯，這一太繁雜，跟你說(shuō)了你也不明白，你網(wǎng)上查查不就知道嘛！哎喲！老爸便是老爸，聰慧便是聰慧。我怎么就意想不到這一秒訣呢？
我如獲至寶地跑到電腦上桌前，打開(kāi)電腦，我上了百度網(wǎng)，手指頭在鍵盤(pán)上敲了好多個(gè)英語(yǔ)單詞，按了查詢(xún)鍵，不一會(huì )就擁有回答。如今高新科技真發(fā)展。我邊想邊迫不及待地去看看材料：每朵花里都帶有各種各樣成份。主要是黑色素、強酸強堿的濃度值不一樣，伴隨著(zhù)養分、水份、溫度等標準的常常轉變，花的顏色就會(huì )有深有淺，有的花還會(huì )變色。
��！我禁不住喊出聲來(lái)，小小心充滿(mǎn)了歡悅。另外我也想：如今的專(zhuān)業(yè)知識愈來(lái)愈多，大家僅有把握大量的專(zhuān)業(yè)知識，才可以變成一個(gè)現代社會(huì )的好青少年。
變化作文 篇3
1. 脈絡(luò )分明層次感強敘氣說(shuō)井然有序纖毫不亂。
2. 詳略得當主次分明思路清晰。精挑細揀素材似為主題量身定制。
3. 敘述詳細具體細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真人物個(gè)性鮮明突出形象豐滿(mǎn)躍然紙上。
4. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現景中景隨景現。
5. 想像豐富構思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
6. 景物描寫(xiě)傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
7. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實(shí)又高于生活開(kāi)闊讀者的視野充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
8. 事件過(guò)程描述詳細具體內容雖多但顯得有條不紊井然有序體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
9. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
10. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
11. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神寥寥數語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
12. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
變化作文 篇4
我離開(kāi)家鄉已經(jīng)二十年了。如今已在杭州如愿以?xún)數禺斄艘幻髽I(yè)家。今天是中秋節，我望著(zhù)天上的明月，不禁吟誦起王維寫(xiě)的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，思鄉之情頓時(shí)涌上心頭。于是，我決定回去看看我的家鄉和親人。
奔馳在回家的路上，我看著(zhù)一路上的風(fēng)景，不禁大吃一驚�，F在的重慶真是煥然一新�。涸瓉�(lái)崎嶇的山路，變成了一條條平坦的水泥路；原先那些矮小的房子，也都變成了兩層、三層漂亮的小洋樓；原先那些又臟又亂的市場(chǎng)，竟然變成了豪華氣派的大超市，成了人們休閑和娛樂(lè )的購物廣場(chǎng)。
終于到家了，我下了車(chē)，看見(jiàn)爸爸正坐在自動(dòng)搖椅上，悠閑地看著(zhù)報紙。而媽媽呢，她正拿著(zhù)剪刀，給花花草草們修理著(zhù)“頭發(fā)”。這真是一幅溫馨美好的畫(huà)面。我大步奔向他們，喊道：“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了！”爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，激動(dòng)地從椅子上跳起來(lái)，放下報紙，跑過(guò)來(lái)緊緊地抱著(zhù)我。媽媽也一把放下手中的剪刀，跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手。這時(shí)，舅舅也回來(lái)了。他看見(jiàn)我非常高興，打了我一拳，笑著(zhù)地說(shuō)道：“你小子，回來(lái)了也不通知我們一聲，想‘嚇死’我們呀！”我笑著(zhù)回答道：“我這不是想給你們一個(gè)驚喜嗎？”“哈哈哈�！贝蠹叶急晃叶盒α�。
中午，媽媽擺上了一桌好菜。正在吃飯時(shí)，突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)xx呀！只見(jiàn)他拎著(zhù)大包小包的禮品，筆直地站在門(mén)口。原來(lái)，他知道我回來(lái)了，特地趕過(guò)來(lái)看我的。我笑著(zhù)說(shuō)：“老陸，好久不見(jiàn)，見(jiàn)到你真是太高興了，真是‘有緣千里來(lái)相會(huì )’��！”xx說(shuō)：“是啊，是��！回想起來(lái)，我們已經(jīng)有好多年沒(méi)有相見(jiàn)了，我還真懷念和你一起讀書(shū)的日子��！”“對啊，記得當時(shí)你特別愛(ài)看書(shū)，有一次，你竟然在語(yǔ)文課上看《哈利波特》，結果課外書(shū)被張老師沒(méi)收了�！彼f(shuō)：“唉，這些都已是陳年往事了，不足為提，不足為提�！薄肮��！睔g樂(lè )的笑聲彌漫在屋中。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一轉眼，一個(gè)星期過(guò)去了，我依依不舍地告別了家鄉的親人。車(chē)開(kāi)出去老遠，我從后視鏡里看到父母仍然不停地朝我揮手，淚水不由自主地溢上了眼眶。我在心里默默地說(shuō)：�；丶铱纯�，�；丶铱纯�......
變化作文 篇5
春去春又來(lái)，花開(kāi)花又落。彈指悠游間，十七個(gè)落葉繽紛的時(shí)節早已無(wú)情的流逝。十七次的冬夏更替，十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨不經(jīng)意間讓我改變的太多、太多。
在悄悄逝去的日子里，我悄悄的變化著(zhù)，不再喜歡格林的童話(huà)，因為那是虛幻；不再崇拜《風(fēng)云》中的風(fēng)，因為他有太完美的個(gè)性；更不熱愛(ài)芳香四溢的春天，因為花開(kāi)必有花謝……
在稍縱即逝的歲月里，我懂了許多。于是我不再追問(wèn)為什么日落西山；不再擔心廣寒宮中，嫦娥會(huì )不會(huì )寂寞；不再思考死去的親人能不能找到回家的路……
十七年的成長(cháng)，十七年的思憶，十七年，讓我從一個(gè)天真快樂(lè )的小孩走向了深沉悲哀。我討厭喧鬧可又懼怕孤獨，我憎惡無(wú)聊卻又眷戀寂寞。十七年，讓我的生活變化的太多。我不會(huì )再向他人傾訴心中的苦與樂(lè )，而是默默的把它們封存在日記里；我不再找昔日的伙伴去玩兒時(shí)的游戲，而是一個(gè)人靜靜地在寂寥的小路上散步。
我開(kāi)始追問(wèn)生與死的問(wèn)題，我開(kāi)始分辨夢(mèng)境與現實(shí)的差別，我開(kāi)始懷疑人世間有亙古不變的真情，我開(kāi)始相信快樂(lè )的背后正醞釀悲痛。
我不再對所有的人肆無(wú)忌憚的哭泣，而學(xué)會(huì )躲在被窩里，對著(zhù)黑暗盡情發(fā)泄。我不再和他人無(wú)事時(shí)，天南地北地聊著(zhù)一些枯燥的話(huà)題，而學(xué)會(huì )把一個(gè)人反鎖在小屋里，對著(zhù)窗外厭倦的風(fēng)景發(fā)呆。我不再毫無(wú)保留的向朋友訴說(shuō)自己的憤懣，而是把怨恨埋藏在心底，讓它隨著(zhù)記憶沉淀消散。
多少次的踽踽獨行，多少次違心的對著(zhù)自己孤單的背影無(wú)奈的說(shuō)著(zhù)：“一路順風(fēng)！”可終究一場(chǎng)空！十七年來(lái)，我一直作繭自縛，那層隔斷我與世界的繭愈來(lái)愈厚，愈來(lái)愈堅固。于是，我再也見(jiàn)不到厭煩的世界，縈繞我左右的只有漫漫黑夜。蛹會(huì )有破繭成蝶的那一刻，我能嗎？
變化作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我背上嶄新的小書(shū)包，每天快快樂(lè )樂(lè )地走向學(xué)校。不知不覺(jué)中，我發(fā)現身邊發(fā)生了許多變化。
就在昨天，地面的積雪還是厚厚的，今天已悄悄地開(kāi)始融化了。刺骨的寒風(fēng)已離我們而去，太陽(yáng)公公早早地漏出了笑臉，溫暖的春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰。歡快的小鳥(niǎo)在樓群之間鳴叫著(zhù)，好像在告訴我們天氣的變化有多大。
走進(jìn)熟悉的校園，整潔又美麗。就在昨天，還是那么寂靜，今天已格外熱鬧。同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，哦！變化也真不��！有很多同學(xué)都長(cháng)高了，我們老師不得不給我們重新排座。長(cháng)大一歲的我們，也懂事了。老師說(shuō)以后批評同學(xué)更要講究方法，因為都三年級了，自尊心都很強。
新學(xué)期新變化，新起點(diǎn)新起色。我祝愿老師越變越漂亮，同學(xué)越變越可愛(ài)。
變化作文 篇7
聽(tīng)爸爸講了四十年的時(shí)代變化，四十年變化太大，太多了。
我出生在臨湖鎮湖橋村。聽(tīng)爸爸說(shuō)這里以前到處都是農田，家家都住著(zhù)低矮的平房，路又小又窄，坑坑洼洼，下雨天兩腳都是泥，從湖橋到街上還有很長(cháng)一段路，想上街只能走路或騎自行車(chē)很不方便。
我家后面是一片池塘，早上一起床就能聽(tīng)到“呱呱”的青蛙叫聲，公雞“喔喔”的叫聲，爺爺奶奶很早就去田里干活了，爸爸說(shuō)他從小就在村上那間又小又破的教室里上課，放學(xué)了還要幫家里干活，晚上外面一片漆黑，路燈都沒(méi)有，勞動(dòng)了一天的人們早早就睡覺(jué)了。
后來(lái)改革開(kāi)放，發(fā)展致富，村里很多人都出去打工做生意，種地的人越來(lái)越少，農田慢慢地變成了廠(chǎng)房，家家戶(hù)戶(hù)也通過(guò)自己地勤勞造起了樓房，家里有了電視機，冰箱，每家都安裝了電話(huà)，自行車(chē)也變成了轎車(chē)，生活越來(lái)越好了！
爸爸說(shuō)：“到了你們這個(gè)時(shí)代那就是翻天覆地的變化�！笔前�，我看到屋后的池塘如今已是一條美麗的小河，泥濘的小路變得又寬又潔凈，家家門(mén)前都停著(zhù)轎車(chē)，道路兩旁也種著(zhù)整齊樹(shù)木，晚上路燈明亮，小朋友們你追我趕地玩耍著(zhù)，學(xué)校變成了高樓，設施齊全，感到時(shí)代的變化太大了。
爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你們要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，回報祖國，讓我們的國家變得更強大�！�
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中涌起萬(wàn)分自豪——為身為一個(gè)中國人而自豪！
變化作文 篇8
祖國在一天天得壯大，我們的'生活也越來(lái)越好。
我們的老師告訴我，她上小學(xué)的時(shí)候，只有一部很小的電視。那時(shí)算很不錯的了。到了高中的時(shí)候才換成彩電。
深圳原來(lái)是一個(gè)邊陲小鎮，到處是荒山野嶺，現在是高樓大廈。高聳入云端。夜晚燈光閃爍，一條條筆直的公路，車(chē)水馬龍。20xx年的深圳已經(jīng)有了地鐵，因為地鐵是邁進(jìn)國際化城市的重要的標志，同時(shí)也是解決了交通阻塞。隨著(zhù)高科技的發(fā)展，由原來(lái)的像磚頭般大的大哥大，現在都變成了小型的手機了。我家也在逐漸地變化，從原來(lái)的租房到現在的大型的物業(yè)小區。
現在我們國家日新月異，希望國家繁榮昌盛，國富民安。
變化作文 篇9
秋。天上的白云一層覆著(zhù)一層。金黃的太陽(yáng)，半遮半掩的躲在云層中，散發(fā)出的光暈為云彩勾勒出它那似浪花般忽起忽落的輪廓。涼爽的秋風(fēng)接踵而至，麥子們迎風(fēng)起舞，發(fā)出窸窸窣窣的響聲。麥田中一老一少正埋頭苦干，老人將割下的麥子遞給小女孩，女孩抱著(zhù)麥子，邁著(zhù)小腿“噠噠噠”地向麥堆跑去。來(lái)來(lái)回回幾十次，但女孩像不知道累一樣，盡管大汗淋漓，但臉上任洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容……
童年時(shí)的回憶，唯有這段最為美好。小時(shí)候，我總是喜歡跟著(zhù)爺爺一起到麥田里割麥子。我喜歡站在麥田里，麥子隨著(zhù)秋風(fēng)而飄蕩。形成一層又一層麥浪，讓我仿佛置身于金色的海洋中。我還喜歡坐在田埂上看著(zhù)爺爺瘦削的臉，面色黝黑，細細的密汗布滿(mǎn)了他的額頭，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神。
爺爺割麥子的速度很快，不過(guò)一個(gè)瞬息。就有一大把麥子的到我手上。彈指一揮間。就會(huì )有一個(gè)麥堆立在麥田里，待到夕陽(yáng)西下。便可見(jiàn)原本金黃的麥田已經(jīng)變得光禿禿的。只有幾個(gè)高高的麥堆在里面。西方橘紅色的霞光照在麥堆上，照在我和爺爺的身上，拉出一條長(cháng)長(cháng)的影子……
時(shí)光荏苒，歲月流逝，多年之后，我與爺爺又一同出現在這熟悉而又陌生的麥田里，爺爺彎著(zhù)本就佝僂的腰，忙活著(zhù)手里的活。我也不閑著(zhù)，拿起鐮刀就開(kāi)始割麥子。沒(méi)過(guò)多久，待我一抬頭，便發(fā)現爺爺正坐在田埂上休息。突然，她就劇烈的咳嗽起來(lái)，我趕忙跑過(guò)去，輕拍爺爺的背，爺爺舒緩下來(lái)后就嘆息：“唉！人老咯！這身子骨也是大不如前了�！蔽邑煿值溃骸盃敔�，您看您說(shuō)的這是什么話(huà)？就您這身體，準能長(cháng)命百歲�！弊焐想m這么說(shuō)著(zhù)，當我看到爺爺原本的黑發(fā)已如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深的陷了下去，那粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載了他65年來(lái)的千辛萬(wàn)苦，我深深的意識到——爺爺老了。
爺爺老了，老的那么措不及防。他在我腦海里的印象是是趕不上他的變化了。我自問(wèn)：爺爺為何老得這樣快，是對子女日日夜夜的思念？還是長(cháng)期勞動(dòng)的后果？我想，前者會(huì )“更勝一籌”吧……
變化作文 篇10
在我的腦海里，我的家鄉應該是一個(gè)美麗、節能、環(huán)保、富饒、令人向往的地方。我的家鄉四周樹(shù)木茂盛、花草清香。早上，人們在廣場(chǎng)上運動(dòng)，有跑步的、跳舞的、練太極的、喝早茶的、急匆匆上班的。我哼著(zhù)歌兒，背著(zhù)書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上，道路兩旁柳樹(shù)成蔭，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳、歡快地叫著(zhù)，形成一道歡快的 曲。走到學(xué)校的大門(mén)口，我看見(jiàn)學(xué)校里非常干凈，到處都有垃圾回收箱，太陽(yáng)能發(fā)電器材和節能燈具，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，我們歡快地走進(jìn)教室，教室里的課桌擺放的整整齊齊，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，校園里也響起了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)后，走在回家的路上，道路兩旁高樓林立，各種商鋪密集，各種廣場(chǎng)娛樂(lè )器材應有盡有，每棟樓房上都有太陽(yáng)能器材和雨水回收器，因為雨水可以澆花、澆樹(shù)、沖洗馬桶、道路，盡量減少浪費水資源。隨著(zhù)國家政策的出臺，人們的身體健康問(wèn)題有了很大的改善。醫院的醫風(fēng)、醫生的醫德有了詳細的規范、規定，有較嚴重病情的人，家里沒(méi)有條件醫治的人，國家會(huì )給到相應一部分補貼，使他們早日康復。隨著(zhù)建設社會(huì )主義新農村推動(dòng)農村發(fā)展需要鄉風(fēng)文明，解決當前農村社會(huì )建設成文明的新農村的步伐是我們村文明與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相互協(xié)調、相互促進(jìn)，還有農村的公共文化服務(wù)設施網(wǎng)絡(luò )，讓農民群眾學(xué)有場(chǎng)所、娛有空間、樂(lè )有設施，使我村成為傳播、科學(xué)文化、開(kāi)展健康有益活動(dòng)的新農村。隨著(zhù)農民文化的提高，我村農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的經(jīng)典佳作，深入推進(jìn)文化信息資源共享文化�？萍夹l生“三下鄉”、農村電影放映、廣播電視、村村通新農村書(shū)屋等文化惠民工程著(zhù)力解決，農民看書(shū)難、看電影難的突出問(wèn)題。我們農民的巨大變化，是我們這些祖國的花朵們肩負著(zhù)更重要的任務(wù)，我要努力學(xué)習將來(lái)把我村建設的更加美麗、更加富饒，讓人們過(guò)上新時(shí)代的高科技的、高標準的生活，幸�？鞓�(lè )的生活。
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