【實(shí)用】同學(xué)變化的作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)變化的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)變化的作文 篇1
那天晚上，我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室，開(kāi)始吃起了零食。
因為今天是星期四，在學(xué)校的最后一天，所以大家零食也快吃光了。
忽然，大家都發(fā)現陳偉享的零食還有很多。都讒得流口水，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì )上前去要零食，因為大家都知道，陳偉享是我們班有名的小氣鬼。
以前我和幾個(gè)要好的同學(xué)和他還是零食組的時(shí)候，每次該他請的時(shí)候，他都以自己忘帶零食為借口瞞了過(guò)去。還有一次他帶了零食，我們讓他請，他還說(shuō):“又不是我請，你們想賴(lài)皮啊�！贝蠹乙粴庵戮桶阉顺隽肆闶辰M。
可今天晚上，陳偉享卻拿著(zhù)大包的零食走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“大家一起來(lái)吃吧!”
我們以為自己聽(tīng)錯了，難道太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?
可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來(lái)吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”
漸漸的，大家都吃著(zhù)他的零食，有說(shuō)有笑的，陳偉享又成了我們的好朋友。
同學(xué)變化的作文 篇2
現在我們班的同學(xué)變化太大了，雖然我們現在六年級了，但是有時(shí)還不聽(tīng)話(huà)，會(huì )惹老師生氣，不好好學(xué)習，而且不保持班級為生。
我們都要期中考試了，可是一次流動(dòng)紅旗也沒(méi)得過(guò)，老師非常生氣，但怎么管也不行�，F在就連我們班的朱志龍學(xué)習都一落千丈，原來(lái)他每次都考第一名，可是現在數學(xué)只能考六七十，老師差點(diǎn)讓他叫了家長(cháng)。
朱志龍家很窮，而且還有一個(gè)弟弟，所以他才加倍學(xué)習的，如果他母親看到他現在的成績(jì)，一定會(huì )傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習趕上來(lái)，要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大，但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩，我跟他關(guān)系非常好，他現在進(jìn)步非常大，尤其是數學(xué)，原來(lái)我問(wèn)他一道題，他的都說(shuō)不會(huì )現在一問(wèn)他，他先把題讀一遍，然后小小的思考一下就會(huì )了，而且給我講題也很認真講得頭頭是道，讓人無(wú)不佩服，而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會(huì )了為止。
這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實(shí)我們每個(gè)人都有很大的變化，這些變化說(shuō)都說(shuō)不完。
同學(xué)變化的作文 篇3
楊波是我中專(zhuān)的同學(xué)，與我睡上下鋪，剛到校時(shí)話(huà)不多，獨來(lái)獨往，行色匆匆，也很少在學(xué)校食堂吃飯，可能是嫌用飯票麻煩或飯菜太貴，據見(jiàn)過(guò)的同學(xué)說(shuō)他去離學(xué)校一站遠外的地方吃米線(xiàn)，想來(lái)應是價(jià)廉物美，專(zhuān)程去嘗過(guò)后卻也說(shuō)不出什么，于是大家便懷疑里邊添加了可讓人上癮的東西。他一學(xué)期吃下來(lái)，一臉的菜色，一稱(chēng)，瘦了不少。
令大家驚訝的是楊波的成績(jì)居然很好，第一學(xué)期下來(lái)考了班級第一，一下子就從性格怪異成了個(gè)性鮮明。大家將部分注意力投向了他，老師借鼓勵大家互相幫助，于是班委會(huì )決定給他開(kāi)個(gè)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，并告訴他如果不便準備就臨場(chǎng)發(fā)揮，可楊波的初次專(zhuān)場(chǎng)失敗得干脆徹底，用他事后的話(huà)就是“咱干不了那個(gè)�！备刹涣�，那能干啥?“在講臺上那么一站，類(lèi)似‘房檐水，丁丁當，鍋盔摸摸泡肉湯’的兒歌也不見(jiàn)得就能說(shuō)好�！庇械耐瑢W(xué)可能失望過(guò)度，竟說(shuō)出了這樣的話(huà)。
對楊波我是很了解的，從架子床晃動(dòng)的吱呀聲，我能想像出他那雙細瞇的眼，正從窗口窺視窗外皎潔的月亮，散進(jìn)的月光貼著(zhù)對床兄弟的被子，又沿著(zhù)墻一直斜著(zhù)爬上去，形似一個(gè)大大的對號，窗臺上的夜來(lái)香與探過(guò)頭來(lái)的玉蘭樹(shù)交替散發(fā)著(zhù)幽香。此時(shí)他大概又心如止水，用思念與思考來(lái)代替單放機罷工后的人眠時(shí)分，人是因孤單而思念還是因迷茫而思考等問(wèn)題我總也弄不明白，總想著(zhù)與楊波促膝而談，推心置腹地將它們討論清楚。
后來(lái)楊波再次登場(chǎng)，作為宿舍集體節目的八分之一，在年級晚會(huì )上獻唱了一首“真的愛(ài)你”，八位身穿燕尾服的帥哥在臺上一站，尤其是楊波，大伙創(chuàng )造性的思維與他的頭發(fā)相結合后產(chǎn)生了飛躍，頭發(fā)在睹水的作用下翹著(zhù)如脫燕一般可愛(ài)，改頭換面地給人耳目一新，他自己也體會(huì )到了入時(shí)的打扮所帶來(lái)的轟動(dòng)效應，演出后就很有感慨，語(yǔ)氣強烈地說(shuō)該換個(gè)活法了，仿佛白活了19年似的，兄弟們不忍心打擊他，附和道，“對，應該的，早就應該了……”
楊波言必行、行必果，當大伙給他設計的發(fā)型亂了后，他很認真地營(yíng)務(wù)起那原本就不很健康的頭發(fā)，每天獨坐窗前，就差對鏡貼花黃了。盆子里不時(shí)更換著(zhù)一些我連名字也叫不上來(lái)的洗臉物品，而原來(lái)的他只是每周在洗澡時(shí)才用一點(diǎn)香皂之類(lèi)的。舍友們如發(fā)現新大陸般去看他，從呆氣到帥氣再到帥呆的他儼然成了班上的一道風(fēng)景，人總是要變的，由此說(shuō)他的變化也合情合理，而我總感覺(jué)此楊波已非彼楊波了。
夏收季節，我請假回家收麥，返校后不經(jīng)意間聽(tīng)到楊波一聲國罵，讓我小吃一驚，環(huán)顧四周，舍友們毫不在意地做著(zhù)自己的`事，我想不用說(shuō)是這兩周期間他學(xué)出來(lái)的，以后他打招呼常用這樣的開(kāi)頭。楊波就像制氧過(guò)程中加了高錳酸鉀一樣快速變化著(zhù)，我不由得想，難道他那禁閉的門(mén)一旦打開(kāi)，與外界交換的不是陽(yáng)光與新鮮空氣，而更多的是洪水猛獸之類(lèi)的東西?我曾在他的一本教材書(shū)前的空白頁(yè)寫(xiě)著(zhù)“我來(lái)自大山深處/我是大山的兒子/帶著(zhù)大山的氣息/心與大山相連/命運與大山相系/我是大山深處的回音/大山的兒子永遠屬于大山”，后來(lái)這本書(shū)與我的書(shū)一起散亂地堆在床底下，被這座城市的灰塵覆蓋，我還了解他嗎?月光依舊，宿舍更亂了，踢散了的鞋子像老鼠探頭一樣，狠狠瑣瑣的。睡在我上鋪的兄弟，你還在思考嗎?從呼吸中我就知道沒(méi)有了，酒精時(shí)常會(huì )麻醉了他的大腦，口中時(shí)而發(fā)出模糊的聲響，卻再也不是學(xué)習經(jīng)驗或“房檐水，丁丁當……”了。窗口的夜來(lái)香還在春來(lái)秋去的交替著(zhù)，花開(kāi)無(wú)痕，花落無(wú)聲，見(jiàn)證著(zhù)這一切，想必也會(huì )黯然神傷。
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