爸爸的嘮叨小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的爸爸的嘮叨小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
爸爸的嘮叨小學(xué)作文1
我的老爸是一個(gè)地地道道的嘮叨人，只要他在家，我們的耳朵就甭想消停了。這不，他又開(kāi)始嘮叨起來(lái)了。
“哎！龍頭流的水流太大了！放小一點(diǎn)呀！節約一點(diǎn)是一點(diǎn)�！薄鞍パ�，做這么多菜干嗎？，能吃這么多嗎？吃不了還得到了，真浪費！”“老爸，你就不能休息一會(huì )嗎？”“還有你呀，天天讓我操心。你作業(yè)寫(xiě)了嗎？你偏等到三更半夜的時(shí)候再寫(xiě)嗎？”“我……”這個(gè)時(shí)候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是（啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出呀 �。┻M(jìn)屋剛把門(mén)關(guān)上，老爸的嘮叨就又開(kāi)始嘍！
“洗臉的時(shí)候，還打著(zhù)電視。真浪費電！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，電視被爸爸關(guān)上了。爸爸剝奪了媽媽看電視的權力。隨手打開(kāi)收音機，聽(tīng)起了京劇。還邊唱邊說(shuō)“還是收音機好啊，呵呵�！眿寢尣环䴕�，一拍桌子，又打開(kāi)了電視，緊接著(zhù)爸爸又把電視給閉了。媽媽頓時(shí)火冒三丈，一氣之下竟把一個(gè)玻璃杯給打碎了，隨著(zhù)玻璃杯的破裂聲，我們家的“法西斯大戰”和“反法西斯大戰”就要開(kāi)始嘍！“還是躲躲吧！可千萬(wàn)別讓他們發(fā)現了��！”
看吧，這就是我那愛(ài)嘮叨的老爸，一個(gè)為了“節約”而引來(lái)無(wú)數次“法西斯大戰”與“反法西斯大戰”的既負責又嘮叨的好老爸。
爸爸的嘮叨小學(xué)作文2
我的爸爸是一個(gè)教師，今年40歲了。我的爸爸1米66的身高，微胖的身材，扁平的鼻梁架著(zhù)一副眼鏡，眼鏡下面是一雙大大的眼睛。我的爸爸是一個(gè)愛(ài)嘮叨的爸爸。
我的爸爸總是那么的嘮嘮叨叨的，我真是懷疑他就是個(gè)“小老頭”。他總是喋喋不休：“什么，你的數學(xué)又只是考了85分而已，你呀，上課是不是走神，你呀，準是考試不認真……”每一次，我的成績(jì)下降的時(shí)候，爸爸就是這么的嘮叨，可是我知道爸爸是對我的關(guān)心。
記得一次我回家晚了，爸爸又開(kāi)始了不停的嘮叨：“什么，你看啊看，人家放學(xué)就回家�？墒悄闩苣睦锶ダ�？你呀，是不是去玩了，你呀，總是那么的貪玩……”每一次，我晚回家的時(shí)候，爸爸就是這么的嘮叨，嘮叨得我的耳朵都生繭子了，可是我知道爸爸是對我的擔心。
吃完飯后，我剛想出去玩就被爸爸叫住了：“你想去哪里呀？你看，大人們工作這么忙，你也不幫幫忙，整天就知道玩……”我心想：哎，我的嘮叨老爸又開(kāi)始了，“三十六計，走為上策”。于是，我急忙說(shuō)：“爸爸，我的作業(yè)還沒(méi)做完，我先回房里了�！泵恳淮�，我想出去玩時(shí)候，爸爸就是這么的嘮叨，嘮叨得我簡(jiǎn)直受不了，可是我知道這是爸爸對我的關(guān)愛(ài)。
這就是我那愛(ài)嘮叨的爸爸！
爸爸的嘮叨小學(xué)作文3
我的父親是一個(gè)很堅強的人。
他十七歲就去他鄉做生意了，那時(shí)的他還未褪去稚氣，就擔上了一家人生計的重擔，在本該讀書(shū)的年紀，毅然決然的踏上了一條充滿(mǎn)泥濘的道路。
小時(shí)候的我十分敬佩父親，覺(jué)得他是這個(gè)世界上最偉大的人了，沒(méi)有人比他更能干。他可以背著(zhù)我去好多好多地方，可以給我買(mǎi)好吃的好玩的，最新款的芭比娃娃也是他送給我的禮物。
后來(lái)，我長(cháng)大了，開(kāi)始有了自己的想法。因為成績(jì)和一些事情我和父親的分歧越來(lái)越大，青春叛逆期里我和父親很少坐在一起交流，我總是埋怨他給我灌心靈雞湯，讓我心里承受壓力。
可是父親從未放棄過(guò)，每當我犯了錯，他就會(huì )在背后扶我一把，讓我重新站起來(lái)，走向遠方的光明；每當我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì )在一旁鼓勵我，讓我重新踏上那條通往未來(lái)的路，去尋找真正的未來(lái)。
這就是我的父親，一個(gè)沉默寡言卻深深?lèi)?ài)著(zhù)我的人。我是他生命的延續，是他未來(lái)的寄托，更是他一生的驕傲。他是我最堅實(shí)的后盾，是我溫暖的港灣，是指引我前進(jìn)的明燈，我愛(ài)我的父親，正如他一如既往的愛(ài)著(zhù)我一樣。
爸爸的嘮叨小學(xué)作文4
今年，我讀了朱自清的《背影》時(shí)，我內心的感覺(jué)并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內心的感覺(jué)卻異常細膩，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那駝背的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那滄桑面龐……
今年的父親節，我特別想我的父親，自從我懂事開(kāi)始，感覺(jué)和父親的距離很遠很遠，難道是因為我長(cháng)大了嘛？很多時(shí)候，很多話(huà)，我也希望我們可以像朋友一樣談心，可以坐下來(lái)體會(huì )一下父愛(ài)。
父親是全家的頂梁柱，是家里的一片天，是一座堅不可摧的巍峨的大山！多少日子，父親為了我們這個(gè)家，勤勞著(zhù)，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)……有多少苦啊，父親忍受；有多少累啊，父親承受；有多少難，父親挺住了；走來(lái)了；為了家，為了子女，或許父親有過(guò)委屈，或許父親有過(guò)無(wú)奈，但是父親如山，他都挺過(guò)來(lái)了，原來(lái)，千難萬(wàn)苦都壓不跨父親那頂天立地的脊梁！
到了現在我才懂得父親不容易想和從前一樣，我想說(shuō)一聲爸爸謝謝你……
爸爸的嘮叨小學(xué)作文5
我的爸爸今年已經(jīng)三十七歲了，他中等個(gè)子，總喜歡穿一件白色的襯衫。那目光炯炯的眼睛。他只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)他嘴里站崗的兩排“衛兵”——雪白的牙齒。。我的爸爸可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，爸爸這種嘮叨伴隨著(zhù)成長(cháng)，不過(guò)我還是很喜歡爸爸的嘮叨。
這時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)便嚷著(zhù)要看電視，媽媽不允許，爸爸便出來(lái)幫腔：“小孩子，要以學(xué)習為重！”你上四年級，馬上就升五年級了，很快要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(cháng)著(zhù)呢！如果不好好學(xué)習，沒(méi)有知識，長(cháng)大了考不上大學(xué)怎么辦�，F在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視，怪不得人家學(xué)習那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，復習復習功課，做做練習題，把學(xué)習搞好，再去研究電視，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！拔荫R上和爸爸發(fā)生了“國際戰爭”。不過(guò)我沒(méi)有多少“兵馬”，被口才好的老爸“殺”了個(gè)片甲不留。最后我只好“投降”
自古以來(lái)，忠言逆耳。三字經(jīng)說(shuō)養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰�？磥�(lái)老爸是百讀文書(shū)的。不過(guò)我相信爸爸的嘮叨會(huì )對我有史無(wú)前例的幫助的。
爸爸的.嘮叨小學(xué)作文6
“起床了!起床了!再不起床就要遲到了!”我的鬧鐘鈴聲還沒(méi)停，爸爸那洪亮又有力的嘮叨就迫不及待地開(kāi)始了!“把這件短袖穿上，今天很熱!”“還有，鞋子給你洗好了，就放在鞋柜上!”……
我揉了揉眼睛，看了一眼床邊的鬧鐘，這才發(fā)現爸爸沒(méi)有謊報“軍情”。我走到衛生間，正準備進(jìn)行下一步時(shí)，又聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)漱口、洗臉!”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，早晨都要冷了!”“抓緊時(shí)間!要遲到了!”催促之下，我快速吃完早晨，背上書(shū)包沖出家門(mén)，心想：終于能讓我的耳朵休息一會(huì )兒了!突然，爸爸來(lái)了個(gè)“回馬槍”，打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“要尊敬老師，要和同學(xué)友好相處，還有上課要聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作!”有個(gè)嘮叨老爸，我真是太難了啊!
晚上回到家，爸爸問(wèn)我：“今天上學(xué)怎么樣?有沒(méi)有受傷?吃得好不好?有沒(méi)有瘋跑?作業(yè)有沒(méi)有按老師要求完成?……”我心想：爸爸呀，你怎么一上來(lái)就“靈魂五連問(wèn)”呢?可讓我從哪兒答起呀?
睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸又推開(kāi)我的房門(mén)對我說(shuō)：“晚上不要蓋得太嚴實(shí)，要不然你又滿(mǎn)身大汗!”夜晚，睡得迷迷糊糊的我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“這孩子，又把被子蓋得這么嚴，哎——真不讓人省心啊!”
爸爸的嘮叨小學(xué)作文7
我們每個(gè)人都有有一個(gè)嘮叨的爸爸（多數是媽媽?zhuān)┒依习值膰Z叨卻是“非同凡響”。
老爸總是嘮嘮叨叨，能生生的讓我去干我不想干的事。有一次。
“啪啪”的聲音從電腦旁中傳來(lái)——我正在網(wǎng)上聊天打字呢！“稍微停會(huì )吧，昂，稍微停停�！比松畲蟮谋^(guò)于此——被逼的去做自己不想做的事。而我卻在這種環(huán)境下成長(cháng)�！暗葧�(huì )兒，馬上�！彪m然我知道他是為我好。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。沙發(fā)上又傳來(lái)了：“我是為你好的，你怎么是這個(gè)這樣子呢？停停吧，半個(gè)小時(shí)了�！蔽摇捌堁託埓绷巳昼�，那催死人不償命的聲音又來(lái)了，我要暈了。終于，我坐不住了，只有70多分鐘的“電腦之旅”在老爸的圓滿(mǎn)破壞下，終于結束了。
我這嘮叨老爸雖然是為我好，但他的方式時(shí)常令我不勝其煩，我想，如果老爸改變一下方式，可能會(huì )比嘮叨的效率更高呢！
爸爸的嘮叨小學(xué)作文8
他個(gè)子高高的，肚子有點(diǎn)大，他頭上的頭發(fā)的像一根根短刺，摸起來(lái)很扎人，眉毛濃濃的，下面有一副眼鏡，他就是我嘮叨的老爸。
一天早上，我還在呼呼大睡時(shí)，爸爸已經(jīng)在我的房間門(mén)口對著(zhù)我大喊：“陳燁陽(yáng)！你快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我迷迷糊糊的看了一下我的鬧鐘，不耐煩地說(shuō)：“老爸，現在才六點(diǎn)半，我上學(xué)要八點(diǎn)呢！”我想：這回我爸總會(huì )讓我多睡半個(gè)小時(shí)吧。讓我沒(méi)想到的是，連五分鐘都沒(méi)到，爸爸又進(jìn)來(lái)了：“好了，現在七點(diǎn)到了，你總可以下床了吧�！蔽抑缓脽o(wú)奈地下了床。
我一陣刷牙洗臉后，剛要走出去，爸爸又走了進(jìn)來(lái)：“你怎么刷的那么快？快給我重新再刷一次�！蔽抑缓迷偎⒘艘淮�。
放學(xué)了，我回到了家，拿起電視遙控器就看起了電視，可我剛看一會(huì )兒，爸爸就走了過(guò)來(lái)，一把就關(guān)掉了電視，說(shuō)：“你都要四年級了，怎么還在看電視？快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了電視。
我走進(jìn)房間，準備拿作業(yè)時(shí)，爸爸又走了進(jìn)來(lái)“你怎么還在拿作業(yè)呢，如果是人家，估計一個(gè)作業(yè)都做完了！”“人家是人家，我是我！再說(shuō)，不要把幾秒鐘看成幾分鐘�！本瓦@樣，我們倆不歡而散。
爸爸的嘮叨是為我好，我愛(ài)聽(tīng)我爸爸的嘮叨，我愛(ài)我爸。
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