實(shí)用的生命安全的作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生命安全的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命安全的作文 篇1
?敬愛(ài)的爸爸:
您好!
一轉眼,您又出車(chē)好多天了,您還好嗎?貨運得還順利吧?
爸爸,這次給您寫(xiě)信,主要是想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。今天下午,我在學(xué)校觀(guān)看了佚愛(ài)生命,安全出郁這部交通安全警示片,不知道您是否看過(guò)這部片子。我知道您是一位優(yōu)秀的長(cháng)途貨車(chē)駕駛員,開(kāi)車(chē)這么多年來(lái),從未出過(guò)任何事故。但是,當我看到這部片子時(shí),仍禁不住為您擔心。因為片中那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的鏡頭、一幕幕血淋淋的場(chǎng)景,實(shí)在令人震驚!
爸爸,我特別想告訴您:在眾多血肉模糊的畫(huà)面中,最讓我刻骨銘心的是一個(gè)名叫錢(qián)鴻雁的小妹妹。4歲的時(shí)候,她和幾個(gè)小朋友一起去給正在地里干活的媽媽送鑰匙。當她穿過(guò)公路時(shí),一輛大汽車(chē)猛沖過(guò)來(lái)……她醒來(lái)時(shí),只覺(jué)得雙腿冷冰冰的。她叫媽媽給她穿上鞋,但媽媽什么也不說(shuō),只是一個(gè)勁兒地哭。原來(lái),她膝蓋以下都被截肢了。她現在走路的“鞋子”就是一個(gè)籃球!到現在,她已經(jīng)磨破了6個(gè)籃球。據說(shuō)那個(gè)肇事司機為了賠償,現在已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。其實(shí),只要少踩一點(diǎn)油門(mén),多踩一點(diǎn)剎車(chē),所有的一切是完全可以避免的呀!
爸爸,我知道,您常年在外開(kāi)車(chē),是為了讓我和媽媽生活得更?幸福。我也知道,我們之所以能從偏僻的金銀老家搬到巫山縣城,就是因為有您這位在外開(kāi)車(chē)賺錢(qián)的令我自豪的爸爸。媽媽常常無(wú)可奈何地抱怨:我們家一年到頭難得吃上幾頓團圓飯。我知道,您之所以不能在家陪我和媽媽?zhuān)皇悄粣?ài)我們,而是您太愛(ài)我們,您希望抓緊時(shí)間多跑幾趟,多賺一點(diǎn)錢(qián),讓我們過(guò)得好一點(diǎn)兒?墒,我親愛(ài)的爸爸,您可千萬(wàn)要注意安全呀!
爸爸,您知道嗎?我國近年來(lái)因道路交通事故死亡的,平均每天有350人左右,今年上半年更高達350人。全國平均每五分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷。
爸爸,我無(wú)法猜想您看了這些數字后會(huì )作何感想,但我知道,您一定會(huì )比過(guò)去更注意交通安全。您說(shuō)我說(shuō)得對嗎?
爸爸,我和媽媽每天都盼著(zhù)您早日回家。
您的JL子:彭博
6月10日
生命安全的作文 篇2
甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“珍愛(ài)生命、重視安全”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全,在本次班會(huì )中我們會(huì )提出一些問(wèn)題,歡迎同學(xué)們積極回答,答對的可有獎品哦。 第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。
甲:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中,我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。 (演講) 警鐘長(cháng)鳴
我國有1.8億中小學(xué)生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長(cháng)。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇;馂、觸電、溺水、車(chē)禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃,著(zhù)了火;饎萋,無(wú)法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重?傆嬘288個(gè)孩子喪生,36名教師遇難?死斠廊瞬粫(huì )忘記,成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。
20xx年,遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶(hù)玻璃被震碎,至少造成2人受傷。
學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì )帶來(lái)傷亡。據有關(guān)報道,某省一學(xué)校的晨會(huì )上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是,一個(gè)剛滿(mǎn)17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生,逼迫他們把錢(qián)交出來(lái)。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。
在我國這樣一個(gè)社會(huì )主義國家,學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛三天的學(xué)生李得懷因拒絕高年級學(xué)生的“例行搜查”,不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”,竟被一群學(xué)生會(huì )干部毆打致死,死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚,多少傷痛無(wú)法撫平。
據了解,我國每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。20xx年中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無(wú)限的哀傷。
災難不管是自然形成還是人為導致,都會(huì )造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學(xué)習安全知識這門(mén)人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。
乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無(wú)數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。
同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
生命安全的作文 篇3
交通安全警鐘長(cháng)鳴 交通事故讓人淚流滿(mǎn)面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過(guò)世的人的家人,將是悲痛欲絕、痛徹心扉,讓我感覺(jué)心酸、悲慘。 不遵守交通規則就會(huì )讓你發(fā)生交通事故。行人應該注意:不能邊走邊看書(shū),不能邊走邊聽(tīng)音樂(lè ),不能橫穿公路或馬路,不能不走人行橫道,不能翻越護欄,不能在馬路中央打球,也不能在馬路上追逐打鬧,過(guò)人行道時(shí)不能闖紅燈。
行車(chē)應該注意不能酒后駕車(chē),滿(mǎn)載,超速,闖紅燈,接電話(huà),打電話(huà),發(fā)信息,疲勞駕車(chē)…… 嗨,要是人人都有安全意識就不會(huì )有悲劇發(fā)生,可惜不是這樣子的,就像有這樣的經(jīng)歷:那是在青島的一天,我在上學(xué)的路上,是在一個(gè)十字路口,我遇到了我的家人。我偏不給她抱,就往別人的人行道跑,結果剛跑一步,一輛車(chē)就向我駛來(lái)。又跑了一步,那輛車(chē)就已經(jīng)撞到我了。我當時(shí)非常害怕,生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來(lái)討回公道,然后司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院后馬上給我的老爸打了電話(huà),爸爸立即聞?dòng)嵹s來(lái),眼角都早已有淚水。通過(guò)這件事,讓我們知道我們要過(guò)馬路時(shí)要看看左右有沒(méi)有車(chē)。
雖然你出了交通事故,你的人在流血,但是你的家人的心也在流血,你們忍心去傷害你自己?jiǎn)?你忍心去傷害你的家人嗎?所以我們要遵守交通規則,不能掉以輕心,我們要讓安全的警鐘長(cháng)鳴。 老師評語(yǔ): 作者心理活動(dòng)的刻畫(huà)非常細致,而且從小就學(xué)了替他人考慮,老師替你感到高興!
生命安全的作文 篇4
當我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起,金色的田野歌聲如潮,豐碩的稻谷散發(fā)著(zhù)誘人的清香,如火的的高粱張揚著(zhù)青春的熱血,迷人的都市霓虹閃爍智慧的光芒……,每一個(gè)靜止的、運動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì )情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個(gè)字是至關(guān)重要的,因為如果沒(méi)有這兩個(gè)字的相拌相依,我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切,這就是安全!
在這里,我想用一個(gè)簡(jiǎn)單數字模式來(lái)表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系:我們把生命做為一個(gè)數字前面的“1”,把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車(chē)子、幸?鞓(lè )等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數字的“0”越多,那么它的值就越大。如果沒(méi)有了前面的這個(gè)“1”,后面的“0”不論再多,也只是“0”,沒(méi)有任何意義。
一個(gè)簡(jiǎn)單的數學(xué)模式暗示了一個(gè)事物生存與發(fā)展永恒的、最起碼的理念,那就是我們不管工作生活都要樹(shù)立牢固的安全理念,尤其對我們電力企業(yè)和從事電力行業(yè)的員工來(lái)說(shuō):沒(méi)有了安全的'思想意識,缺少安全行為的保護,我們的生命就得不到保障,我們的生活就沒(méi)有幸福和快樂(lè ),我們的企業(yè)就不可能求生存、謀發(fā)展,更不可能產(chǎn)生效益。
也許,您會(huì )這樣說(shuō):安全不就是那本《安全操作規程》嗎?安全生產(chǎn)不是一直被當作頭等大事來(lái)抓的嗎?安全教育不是已經(jīng)被提在嘴上,寫(xiě)在紙上,掛在墻上了嗎?是!對于安全教育我們確實(shí)已經(jīng)作了很多工作,可是“安全第一,預防為主,以人為本,珍愛(ài)生命”這幾句話(huà)究竟有沒(méi)有植入我們的心中?這是每個(gè)人都應自省和深思的一個(gè)話(huà)題。這些年來(lái),我們看到,聽(tīng)到的,經(jīng)歷過(guò)的,那些由于主觀(guān)上不重視安全而釀成的悲劇難道還少嗎?那血淋淋的場(chǎng)面和親人撕心裂肺、哭天喊地的情景,那一幕不讓人觸目驚心?促人警醒?
xxxx年3月,XX縣電力局,迎來(lái)了每年一度的春季安全大檢查工作,一天、兩天,一切檢修消缺工作都在安全地、有條不紊地進(jìn)行著(zhù),第三天下午6時(shí),令人痛心的一幕發(fā)生了:李某因誤操作,致使正在高空作業(yè)的他,從空中墜落,命是保住了,但他卻失去了雙腿,成了殘疾人,而家人卻還在翹首期盼他的平安歸來(lái)!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到早上還是一個(gè)健壯結實(shí)的小伙子,一瞬間卻再也沾不起來(lái)…….當噩耗傳來(lái),六十歲的老母捶胸頓足,嚎啕大哭,妻子精神恍惚,撫摸著(zhù)丈夫的臉,悲痛欲絕,女兒拉著(zhù)爸爸的兩只空蕩蕩的褲筒直喊:“爸爸,爸爸,你的腿怎么了,你的腿怎么了………”多么令人傷心的一幕悲劇,多么令人痛心的一曲哀歌!
也許這只是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而就是這么一個(gè)小小的誤動(dòng)作,卻給國家、社會(huì )、企業(yè)、家庭造成多大的損失,讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂(lè ),讓原本充滿(mǎn)生機的家庭頓感悲慘和凄涼,而他也將在輪椅上做一輩子,不僅不能像以前養活妻兒老小,還要靠別人來(lái)照顧他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責,他懊悔,他幾乎無(wú)法支撐下去,只是每當想起家中白發(fā)的老母,賢惠的妻子,可愛(ài)的女兒,他的心就如刀割一般。是啊,這是一個(gè)多么幸福的家庭,而現在,原本硬朗的老母親眼角常掛著(zhù)淚珠,原本開(kāi)朗得妻子愁眉不展,原本活潑女兒臉上掛滿(mǎn)哀愁。
此時(shí)此刻,請大家捫心自問(wèn):在您數百次的線(xiàn)路檢查維修中有沒(méi)有省去一個(gè)安全步驟地一次?在您一千次上桿工作過(guò)程中有沒(méi)有安全措施不完善的一回?在我們許多老前輩一生中有沒(méi)有僥幸免于災難的經(jīng)歷?
在這里,面對為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的各級領(lǐng)導,我不能斷然作出否定的回答。因為之所以出現疏漏,發(fā)生事故,不是安全思想教育工作沒(méi)有做到位,而是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中,化作操作的程序,成為心中與計算機一樣有序的思想工具。請不要小看這一紙《安全操作規程》,它的每一章,每一條都凝結著(zhù)前輩們的鮮血和教訓;請不要小看這一頂安全帽,一根安全帶,它就是呵護我們生命的保護神。
讓我們把歷史的書(shū)頁(yè)沉重地翻到20xx年5月9日,XX縣電力局拋沙供電所農電工孫某為一農戶(hù)家原電表加裝表箱后下梯子時(shí),梯子突然傾斜滑倒,未戴安全帽的他從不到1.6米的高空墜落后腦著(zhù)地,經(jīng)多方搶救無(wú)效死亡,一個(gè)年輕的生命消逝了沒(méi)有安全的保護之下……。事故發(fā)生后,整個(gè)隴南局震驚了,大家都在無(wú)不痛心地嘆息,如果他戴上安全帽,那該多好!即使梯子滑倒,也不會(huì )出現這么嚴重的后果,省公司對我局進(jìn)行了10萬(wàn)元經(jīng)濟處罰,全局停產(chǎn)一周,進(jìn)行安全自查自糾整頓。這除了給他的人生劃上了一個(gè)慘痛的句號外,也給他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)無(wú)法彌補的損失。
生命無(wú)疑是寶貴的,血的教訓是慘痛的。大量事實(shí)證明,幾乎每一起事故的背后都存在著(zhù)嚴重違章的問(wèn)題。所以人的因素是引發(fā)事故的重要原因。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,作為經(jīng)濟主動(dòng)脈的電力行業(yè)的一名普通的電力職工,我們在工作中要牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,愛(ài)崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高安全意識,增強安全責任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴、勤、細、實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心,將“責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦,以《安規》為綱,以嚴格的要求,嚴謹的態(tài)度,高度的責任感,來(lái)體現人生的價(jià)值,保證人身和電網(wǎng)的安全,真正做到“防患于未然”。
朋友們:我們的肩膀上扛著(zhù)為億萬(wàn)人民送去光明的使命,我們的肩膀扛著(zhù)各級領(lǐng)導的叮囑與關(guān)懷,我們的肩膀扛著(zhù)家人的幸福與牽掛,我們還有什么理由不去珍愛(ài)自己的生命呢?
朋友們,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,用安全的生產(chǎn)意識、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,將安全生產(chǎn)的理念植入您的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,為我們的電力企業(yè)填寫(xiě)一份份新的安全記錄,譜寫(xiě)一首首燦爛的安全樂(lè )章!
生命安全的作文 篇5
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象花兒謝了能重開(kāi)。所以,我們要珍愛(ài)生命,珍惜所擁有的美好。但在生活中有許多人無(wú)視交通規則,釀成不少慘劇。
走在繁華的街道上,望著(zhù)川流不息的車(chē)輛,我不禁感嘆:這個(gè)世界是如此的繁榮而昌盛,可是,每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲,看見(jiàn)那鮮紅恐怖的血色,我就開(kāi)始顫抖。
是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙。三叉路口,一輛紅色的奧迪轎車(chē)瘋狂地在公路上飛馳著(zhù),一個(gè)打扮時(shí)尚的“后生仔”傾斜著(zhù)身子,坐在駕駛室內,一手把著(zhù)方向盤(pán),一手拿著(zhù)手機,似乎正談笑風(fēng)生……紅燈亮了,小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。就在這時(shí),一輛滿(mǎn)載西瓜的貨車(chē)穩穩地駛來(lái)!芭椤钡囊宦暰揄,世界在這一瞬間寂靜了……
西瓜滾落一地,地上紅色一片,不知是西瓜的紅瓤還是殷紅的鮮血。血腥彌漫在空中,周?chē)且宦暵暭饨,是親人無(wú)數的痛苦和淚水。
同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。
一個(gè)酷暑難耐的夏日,太陽(yáng)象一個(gè)火球似的炙烤著(zhù)大地,熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買(mǎi)冰棒。當我從小店走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)對面一個(gè)六七歲的小女孩從母親手里接過(guò)錢(qián),興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過(guò)來(lái),那神情似乎除了買(mǎi)東西這件事,整個(gè)世界都被她遺忘了。就在此時(shí),一輛汽車(chē)從從坡上疾馳而來(lái)。盡管汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始剎車(chē),但已經(jīng)晚了,就在這電光石火之間,小女孩睡在了車(chē)輪下,而且是永遠地睡著(zhù)了。只有那手中的錢(qián)在空中飄蕩著(zhù),慢悠悠,慢悠悠的飄落在地。這時(shí),一陣風(fēng)兒吹過(guò),路邊的老樹(shù)發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴,似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊,她還是一棵幼小的樹(shù)苗,還沒(méi)有開(kāi)出燦爛的花朵,還沒(méi)有結出豐碩的果實(shí),就枯萎了。
一個(gè)個(gè)慘劇,導致多少家庭支離破碎,令多少兒童成為孤兒,讓多少父母失去孩子!
花兒可以重開(kāi),生命不能重來(lái)。人的生命永遠只有一次,失去了,你就將不再擁有。
珍惜自己的生命吧,不要再讓交通事故奪去一條條無(wú)辜美麗的生命,不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界。所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是行走,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人。在此,我呼吁,為了孩子的幸福,為了家庭的美滿(mǎn),讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,安全出行,為美好人生筑起一道牢牢的防護林。
老師點(diǎn)評:小作者用自己的所見(jiàn)所聞告訴人們,呼吁人們注意交通安全,珍愛(ài)生命,具有一定社會(huì )意義。在寫(xiě)作技巧上,小作者獨具匠心,能注意首尾呼應、中間過(guò)渡自然(同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。)多處運用比喻、哄托、環(huán)境描寫(xiě),突顯了主旨,更使增色不少。小作者語(yǔ)言功底還好,在語(yǔ)言表達上,如行去流水,自然流暢。
生命安全的作文 篇6
“嗚……”消防車(chē)急促的報警聲尖銳的劃過(guò)夜空,異常刺耳!“蘭蘭建材失火了!快來(lái)救火!”人們慌張的呼喊著(zhù),尖叫著(zhù)!我連忙循聲奔去一看,立刻被眼前的景象驚呆了:大火沖天而起,火焰有幾十米高,將黑夜照得如同白晝。
原來(lái)是住在蘭蘭建材隔壁的一個(gè)小伙子,為了慶祝奶奶九十歲生日,飯后放煙花給老人看,讓奶奶高興高興,沒(méi)想到笑容瞬間凝固,煙花點(diǎn)著(zhù)了蘭蘭建材批發(fā)城倉庫,因為倉庫里有許多真皮沙發(fā),瓷磚,油漆,家具……特別容易燃燒,不一會(huì )兒就把整個(gè)店給燒著(zhù)了;鸸鈱⒁沟膶庫o徹底撕碎,本縣所有的消防車(chē)來(lái)了都沒(méi)能夠撲滅,周?chē)锶龑油馊龑拥膰藗(gè)水泄不通,就連縣委書(shū)記和縣長(cháng)也來(lái)到現場(chǎng)指揮,也沒(méi)能阻止火魔的獰笑,蘭蘭建材批發(fā)城的老板娘像發(fā)了瘋似的,哭著(zhù)拼命想跑進(jìn)火中搶救幾樣東西,卻被一些親戚朋友死死拉住,真可憐!大火緊連居民樓,濃煙滾滾,消防隊員用水槍不間斷噴水控制火情,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的撲救,大火終于被撲滅了,幸好無(wú)人員傷亡,只是原來(lái)的蘭蘭建材批發(fā)城已傷痕累累……
現在走進(jìn)蘭蘭建材批發(fā)城,到處都是廢墟,只留下一些斷壁殘垣在風(fēng)中哀怨的訴說(shuō)昔日的風(fēng)采,火災是多么可怕!
火災,可以毀滅一切物品,甚至生命!我們每個(gè)公民有責任、也有義務(wù)維護我們的安全,才能還社會(huì )一片安寧,才能搭建生命的綠洲。
生命安全的作文 篇7
去年,縣高沈老師的靈堂前,妻子母親已經(jīng)泣不成聲,淚水干涸。幼小的孩子,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群,可能還不理解父親的離去到底意味著(zhù)什么,悲傷又茫然。
父親以后再也不能陪他玩了,再也不能騎摩托車(chē)接送他上學(xué)了。永遠有多遠?就是耗盡自己的生命,也無(wú)法再次見(jiàn)到那么遠!
今年,觀(guān)高李老師的靈前,畢業(yè)的學(xué)生泣不成聲,老父親捶胸頓足,老天不公,為何帶走的不是我!瘦弱的妻子,面對著(zhù)突來(lái)的變故,除了悲泣,更得承擔家庭的一切。
李老師近3歲的兒子,騎著(zhù)滑板車(chē),滑行在靈堂前,自言自語(yǔ),爸爸睡了,總不帶我玩?蓱z天真爛漫、無(wú)知無(wú)邪的孩子,你的老爸將不會(huì )帶你玩了,一生一世,永遠永遠……
陜西米脂,一位九零后,拿起匕首,憤怒地刺向剛剛放學(xué)的學(xué)生,一時(shí)間,血流成河。警方通報,兇案已造成九人死亡,十名學(xué)生正在全力搶救。
行兇的趙同學(xué)說(shuō),曾被人欺凌,所以要報復。仇恨讓他失去了理智,他選擇用暴力宣泄仇恨,毀滅別人的生命,也把自己送入墳墓。
因為勞累,因為疾病,因為日復一日認真的付出,兩位敬愛(ài)的老師,猝然離開(kāi)了這個(gè)世界。講臺,書(shū)桌前,再也不見(jiàn)他們的身影,孩子再也感受不到父親的懷抱的溫暖。
因為仇恨,因為無(wú)知,因為自卑到墳墓里的沖動(dòng),這位年輕人,用暴力葬送了十幾個(gè)家庭。仇恨會(huì )發(fā)芽,會(huì )生根,當它長(cháng)成蒼天大樹(shù),絕不會(huì )帶來(lái)陰涼,只會(huì )撒下無(wú)盡的黑暗。
事情突發(fā),令人猝不及防。但是,我堅信任何質(zhì)變之前,總會(huì )有量變的痕跡。病逝的老師在生前,可能已經(jīng)隱隱感覺(jué)不舒服,但仰仗年輕,以為可以扛過(guò)去,一拖再拖,病來(lái)如山倒,誰(shuí)也無(wú)力回天。
那個(gè)行兇的青年,可能遭遇了一系列的心靈打擊,他也可能像一個(gè)幽靈,多次在校園的周?chē)腔,也可能揚言會(huì )報復,但是,在正常人眼里,這樣的論調,這樣的態(tài)度,只會(huì )被認為有病,失去了合理的心理干預期,悲劇就在那一刻發(fā)生。
這個(gè)世界不存在神人,誰(shuí)也無(wú)法預判未來(lái),熙熙攘攘的生命里,誰(shuí)也無(wú)法過(guò)多的關(guān)注一下他人的生命狀態(tài)。因此,上學(xué)時(shí)的仇恨,這么多年還在,直至爆發(fā)!
我一直覺(jué)得,學(xué)校為社會(huì )的長(cháng)治久安做出了巨大貢獻。如果很多學(xué)不進(jìn)去的孩子都放到社會(huì )里,他們不學(xué)無(wú)術(shù),又不服管教,物以類(lèi)聚,又會(huì )做出多少傷天害理的事情。
層層學(xué)校管理,老師教育,勸人向善,泯滅了一些孩子身上的魔性,但依然有些孩子帶著(zhù)惡,走出校園,悲劇的種子,可能已然埋下。
現在的社會(huì ),已經(jīng)形成了怪圈。社會(huì )升學(xué)率逼迫著(zhù)上級,上級逼學(xué)校,學(xué)校逼老師,老師逼學(xué)生,學(xué)生逼自己,逼到最后,有的頂住壓力成才,有的無(wú)所謂,泯然眾人矣,有的把心智逼崩潰,人性大變。
于是,家長(cháng)怨老師,老師怨領(lǐng)導,領(lǐng)導怨上級,同是被壓迫,相煎何太急?
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,老師也不是萬(wàn)能的,老師甚至都累死了自己,還想咋樣,還能咋樣?無(wú)意指責誰(shuí),只是感到痛惜!每一次悲劇之后,隨著(zhù)時(shí)間流駛,悲劇的傷痛很快就會(huì )被忘卻。
古今中外皆是如此,美國一次次的校園槍擊案,韓國的歲月號沉船事故,中國校園周邊的安全……等等。莫要等生命逝去,才知曉傷痛,莫要僥幸,悲劇不會(huì )發(fā)生在自己周?chē)?/p>
不指責,不推卸,更不謾罵,只愿靜靜思考,保障生命的安全,我們能做些什么?
多份寬容,多份理解,多一份職責,多一點(diǎn)幫扶,哪怕只是多一個(gè)微笑……也許,每個(gè)人多一點(diǎn)點(diǎn),悲劇就能少一點(diǎn)!
生命安全的作文 篇8
從遠古世紀到現在,不僅僅是朝代在變,科學(xué)在變,交通工具也越來(lái)越發(fā)達。古老的老牛破車(chē)逐步被自行車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)所取代,F在,大多數人以車(chē)代步。在市區的一些主要交通要道上,汽車(chē),摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),自行車(chē)穿梭如織,川流不息。車(chē)多了當然是好事,給我們的出行帶來(lái)了方便,可是如果行車(chē)不注意交通安全。而違反交通規則就會(huì )發(fā)生災難,釀成悲劇。
據不完全統計,XX年全國發(fā)生378781起道路交通事故,89455人死亡、431139人不同程度受傷。財產(chǎn)損失高達14.9億元。福建省XX年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡、25000人受傷,損失8000多元人民幣萬(wàn)。泉州市交通事故就有6115起,938人死亡、7181人受傷?戳诉@些數據,怎么不讓人確實(shí)感覺(jué)到“車(chē)禍猛于虎”!我國的交通事故死亡人數近XX年來(lái)始終是位于世界第一位的。由于車(chē)禍,有多少家庭痛失親人,陰陽(yáng)兩隔,又有多少家庭妻離子散、家破人亡;還有多少家庭因車(chē)禍負賠償責任而債臺高筑不得翻身……在我認識的人中,就有人因車(chē)禍失去了爸爸,也有人因車(chē)禍成了殘疾人,更有人因車(chē)禍失去了花季的生命。這不禁讓我想起在電視上看到的一個(gè)情景:一個(gè)小女孩坐在半個(gè)籃球里,靠?jì)芍恍∈种温访鎭?lái)向前挪移的身體行走。她四歲的時(shí)候,去給她媽媽送鑰匙。不料在途中被一輛超速行駛的貨車(chē)撞傷。雖然她最終醒來(lái)了,但是她的手和腳卻永遠地與她說(shuō)再見(jiàn)了。命運對這個(gè)年僅四歲的小女孩是多么地的不公平!即使現在有許多好吃的,好玩的又有什么用,她最希望得到的是能向其它的孩子一樣奔跑、玩耍的雙腿呀!
因為一時(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,有的人不但車(chē)毀人亡,也帶來(lái)了無(wú)法彌補的精神傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍、處處可見(jiàn),造成了多少財產(chǎn)損失和家庭悲劇!珍惜自己的生命,遵守交通規則。不要再讓交通事故奪去一條條無(wú)辜而鮮活的生命……因此,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是步行,請深深銘記:你的生命不單單只屬于你一個(gè)人的,它更深深地牽連著(zhù)愛(ài)你的家人……
【生命安全的作文】相關(guān)文章:
生命安全作文12-18
生命安全的作文09-18
關(guān)于生命安全的作文08-25
推薦生命安全的作文09-05
生命安全作文(8篇)12-18
珍愛(ài)生命安全作文11-26
生命安全作文8篇12-18
學(xué)生作文:珍惜生命安全02-27
關(guān)于生命安全的作文范文03-13
【精選】生命安全的作文4篇06-29