【必備】食品安全作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的食品安全作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
食品安全作文 篇1
近年來(lái)，在我國食品安全領(lǐng)域出現了令人憂(yōu)慮的問(wèn)題�？系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”……更危險的是它不僅在牛奶中大量出現，還在雞蛋中存在。這些形形色色的食品安全問(wèn)題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣，席卷整個(gè)大地，給人們的生命健康帶來(lái)了嚴重的影響，更牽動(dòng)著(zhù)大家的心。
在我們的周?chē)称钒踩珕?wèn)題確實(shí)存在著(zhù)。我的鄉下老家盛產(chǎn)食用菌，記得上次回家時(shí)，我參觀(guān)了整個(gè)香菇的制作過(guò)程。我與叔叔一起走進(jìn)菇棚時(shí)，一股帶著(zhù)香菇味的暖流迎面赴來(lái)，叔叔告訴我這里就是做香菇的地方，并示范給我看制作過(guò)程。只見(jiàn)叔叔與其他小伙子在一起干了起來(lái)，我正看得著(zhù)迷，可看到最后我感到什么地方出了毛病。只見(jiàn)他們把做好香菇筒袋，放入石蠟液體中浸泡。叔叔告訴我，用石蠟浸泡后不但可以保證菌棒不發(fā)生爛棒，同時(shí)可以防水，等香菇生展后還可以保證香菇水分不丟失，起到很好的保鮮作用。我聽(tīng)了他們對石蠟作用的介紹后，使我對“石蠟”這兩個(gè)字越想越不對勁，決心弄個(gè)明白。
回到家里，我第一件事就是打開(kāi)電腦，全力搜索有關(guān)石蠟的知識。終于明白了它的真面目。原來(lái)，蠟是一種工業(yè)用品，也叫工業(yè)石蠟，它是一種復雜的化學(xué)成分，其所含的危險成分主要是苯，它是對人體一種十分有害的物質(zhì)。專(zhuān)家指出它是人體皮膚癌、肺癌產(chǎn)生的罪魁禍首�？戳私榻B我大吃一驚，原來(lái)這就是電視上宣傳的嚴格禁止的“蠟菇”�？吹竭@里，我終于明白了，這些菇農，為了自己掙大錢(qián)，追求最大的自身利益，在食用菌生產(chǎn)中放入了工業(yè)石蠟，制造出毒香菇。他們不知道，這種行為是犯罪行為，他不但影響了人們的生命健康，如果這些香菇出口國外還會(huì )引起外交糾紛，損害我國的國際形象，他們這樣做實(shí)在是不應該啊。
原來(lái)食品安全問(wèn)題就發(fā)生在我們的身邊，也可能正在發(fā)生在我們的身上危害著(zhù)我們的健康。我想，我們國家要高度重視食品安全這個(gè)問(wèn)題，只有通過(guò)加強立法，嚴格執法才能制止這些問(wèn)題的出現。同時(shí)做為一名小學(xué)生，我們也要積極地參與到食品安全的宣傳中，讓更多的人認識食品安全的危害，抵制農藥食品、化學(xué)食品、問(wèn)題食品，這樣才能讓食品安全與我們的健康同行。
食品安全作文 篇2
食品安全一直備受關(guān)注，因為我們的日常生活離不開(kāi)食品。所有人都知道這一點(diǎn)，但又總一些人，讓我們擔心，我們的食品是否安全，是否衛生。
最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的。不過(guò)就算它們現在已經(jīng)給解決了，可是我們還要擔心“它們”還會(huì )不會(huì )在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢?想到這里，我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的'食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑惑這些人是為了什么?我想還是為了一個(gè)字——錢(qián)，錢(qián)是魔鬼得意的誘餌。因為錢(qián)，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊?誰(shuí)能想到這么一張張的錢(qián)幣，竟是想監獄和法庭輸送罪犯的“供應商”?
也就是因為了錢(qián)產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因為吃了這些所謂的“衛生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!
不過(guò)，我想，除了批評只知道賺錢(qián)而不顧及他們身體健康、安全的人商家以外，我們還要提高自己的防范意識!
如：蘋(píng)果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋(píng)果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗出來(lái)的。
我們要關(guān)注食品安全，要為了我們的健康而努力，要為了我們的文明而努力。
食品安全作文 篇3
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，人們越來(lái)越關(guān)注食品的安全。星期六上午，我們三（1）班全體同學(xué)在楊老師帶領(lǐng)和家長(cháng)陪同下，來(lái)到了杭州市食品藥品安全展示中心參觀(guān)，學(xué)習和了解食品藥品安全的相關(guān)知識。
展示中心的講解員為我們講述了食品藥品安全的重要性和怎樣辨別安全食品藥品，每件安全食品都標有QS的標記，保健藥品包裝上有國家食品藥品監管局的批準文號和保健食品專(zhuān)用標識“藍帽子�！比缓�，同學(xué)們爭先恐后、七嘴八舌地提出了很多有關(guān)食品安全問(wèn)題，講解員耐心地為我們作了解答。
參觀(guān)結束后，我們每個(gè)人拿著(zhù)二十元錢(qián)去超市購物，用剛學(xué)到的食品安全知識，買(mǎi)了一些既健康又安全的食品。
這次參觀(guān)讓我學(xué)到了許多有關(guān)食品藥品安全的知識，體會(huì )到食品藥品安全直接關(guān)系人們的身體健康。
食品安全作文 篇4
今天已經(jīng)是十七號了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認真好學(xué)。
鑒于上節課學(xué)生們表現出來(lái)的對食品安全知識的極度好奇，我早早就來(lái)到辦公室對要講的內容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。
隨著(zhù)哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現出了他們對萬(wàn)物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會(huì )怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認，這群孩子真的是博覽群書(shū)��！他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們去探索這個(gè)美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們的熱情卻永遠不會(huì )消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代，讓我們幸運得又體驗到了年輕真好的感覺(jué)。
謝謝你們，未來(lái)幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識，感受食品知識給我們帶來(lái)的利處！
食品安全作文 篇5
今天媽媽下班早，在外面的攤頭上買(mǎi)了一只鹽水鵝帶回家。
一家人像往常一樣圍坐成一桌邊談邊吃，很是開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)的鵝味道真好�！卑职中Σ[瞇地看著(zhù)她說(shuō)：“來(lái)，獎勵你一個(gè)大鵝頭！”說(shuō)著(zhù)就夾起鵝頭送到媽媽碗里。媽媽最?lèi)?ài)吃鵝頭了，她笑而不語(yǔ)。一個(gè)大鵝頭很快就被媽媽分解了。
媽媽津津有味地嚼著(zhù)鵝頭，突然大叫一聲。她被什么東西咯著(zhù)牙齒了，趕快把嘴里的東西吐出來(lái)。我們齊刷刷地看著(zhù)媽媽吐出來(lái)的鵝肉，可是沒(méi)有發(fā)現異常。媽媽也覺(jué)得奇怪，就拿鏡子照，哇塞，好大一塊黑黑的東西黏在牙上。我想這一定是傳說(shuō)中的松香，奶奶告訴過(guò)我，以前殺雞宰鵝都用手拔毛，現在的人嫌麻煩，用松香黏，既快又干凈。媽媽驚訝地說(shuō)：“松香！”連忙跑到垃圾桶前嘔吐，嘔吐完了又用手摳、用餐巾紙擦。她覺(jué)得這樣還不算干凈，又找來(lái)牙刷，來(lái)來(lái)回回刷了三次才放了心。媽媽是醫生，平時(shí)遇到再大的事都會(huì )淡定地處理。今天卻一改往常，很是慌張。我不安地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)會(huì )讓人生病嗎？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“不會(huì )立刻生病，但經(jīng)常接觸會(huì )得癌癥�！蔽液苷痼@，一頓愉快的晚飯被鵝頭里面藏著(zhù)的松香掃了興。
我睡在床上，媽媽的遭遇總是揮之不去�，F在的食品安全問(wèn)題真可怕，小販們?yōu)榱斯澥r(shí)間和成本，往往不管顧客的身體健康。民以食為天，以后我要從事食品安全工作，讓人們吃上放心安全的食物。
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