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【必備】校園安全作文46篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園安全作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園安全作文 1
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的'生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？
消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？同火災來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧�？“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
校園安全作文 2
安全是我們人類(lèi)少不了的一個(gè)寶，我們在美麗的校園里一定要注意安全。
我們在上體育課時(shí)也要注意安全。無(wú)論是老師還是學(xué)生在上體育時(shí)，近視眼的老師和學(xué)生不戴眼鏡還能看的見(jiàn)，盡量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見(jiàn)的話(huà)，戴眼鏡可以，但是做墊上運動(dòng)動(dòng)作要小心，熟練。而且運動(dòng)時(shí)口袋里不能裝玻璃、金屬等鋒利堅硬的東西。而且在短跑比賽時(shí)不是運動(dòng)員不能亂串跑道，這不僅僅是比賽要求，也是安全保障。特別是運動(dòng)員快到終點(diǎn)的'沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這是人身體中沖刺最大的一次，精力又集中竟技這中，思想上毫無(wú)戒備，一旦絆倒，就有很?chē)乐氐膫�，發(fā)生安全事故。
在下課時(shí)，我們不能在教室門(mén)口的走廊上嬉戲玩耍，也不能在教室里追逐打鬧，可能在追的時(shí)候難免會(huì )受傷，頭摔在課桌角上摔個(gè)頭破血流。同時(shí)也不在樓梯口邊做游戲，或做危險游戲。中午就餐下樓時(shí)得靠右行，不能靠左走。
小朋友我們一定要注意安全，要知道安全與我共行，我們一起攜手共創(chuàng )安全校園，校園安全你我他，讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。
校園安全作文 3
說(shuō)起校園，應該是一個(gè)再安全不過(guò)的地方了，但今年來(lái)出現很多校園傷害，再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來(lái)越多，希望所有行業(yè)的安全事故越來(lái)越少。
說(shuō)起平安，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了，因為有老師對我們的教育與呵護。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車(chē)，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時(shí)候，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀！
為了避免這類(lèi)悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規則知識：知道了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的`同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因為交通規則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì )，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì )迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì )出現互相擁擠堵塞的現象，也不會(huì )有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們全部安全撤離后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全，今年的甲型流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì )認真的為她量體溫，仔細的觀(guān)察溫度計的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì )立即帶他去醫院檢查并聯(lián)系家長(cháng)。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì )為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機”時(shí)，我們不會(huì )把步子夸得太大;玩“扭腰盤(pán)”時(shí)，我們不會(huì )隨便松開(kāi)把手……。掌握了這些安全常識后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì )貢獻自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
別讓安全問(wèn)題成為校園的痛處，讓學(xué)生回歸到一個(gè)安全的讀書(shū)環(huán)境。讓所有的學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書(shū)。
校園安全作文 4
校園是我們第二個(gè)家，是我們學(xué)習生活的場(chǎng)所，是我們嬉戲玩鬧的樂(lè )園，一天的大部分時(shí)光都是在這里度過(guò)的，校園安全就不可避免地成為頭等大事。
在這美好的校園里，雖然表面上風(fēng)平浪靜，但由于同學(xué)們的安全意識不強，一些不良習慣使得校園變得“危機四伏”。
首先是教室門(mén)。門(mén)是生活中隨處可見(jiàn)的東西，但就是這么一個(gè)平凡的東西卻時(shí)常成為‘致命’的`工具。同學(xué)們一向喜歡追逐打鬧，此時(shí)門(mén)就變成了一些同學(xué)的“安全門(mén)”，他們通過(guò)門(mén)后會(huì )將門(mén)重重地關(guān)上，從而為自己逃脫爭取時(shí)間，可他們的安全恰恰是建立在別人的危險之上的，如果其他同學(xué)正準備通過(guò)，那門(mén)被關(guān)上所帶來(lái)的巨大沖擊力就會(huì )給同學(xué)帶來(lái)毀滅性的傷害。
其次是危險游戲。課間時(shí)間，追逐游戲已經(jīng)伴隨著(zhù)我們度過(guò)了5年的光陰，但這卻是個(gè)充滿(mǎn)危險的游戲，因為同學(xué)們心中只有追與跑，對于周邊的事物全然不顧，稍不留心就會(huì )摔傷，尤其是在教室里，桌角、臺階都威脅著(zhù)我們的安全。
所以我們要增強自身安全防范意識，杜絕一切危險游戲，清掃一切安全隱患，在保護自己的同時(shí)也不要傷害別人。老師也可以對一些總做危險事情的同學(xué)進(jìn)行處罰，讓我們攜手努力，讓校園變得更加安全和諧，讓我們更能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
校園安全作文 5
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的.嗎?
看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
結束語(yǔ)：跨入校園，好好學(xué)習；走出校門(mén)，好好走路。感謝大家的閱讀！
校園安全作文 6
現在，校園安全成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預防危險事故發(fā)生，各學(xué)校應積極應對，加強管理。
我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強管理。每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換；還有滅火器，做好火災、應急準備。學(xué)校還設置了宿舍人員管理表，每天定時(shí)檢查。
學(xué)校嚴格要求請假制度，無(wú)特殊情況的不予準假。在餐廳就餐，加強就餐制度的.管理，在打飯時(shí)，不許跑，要排隊，不允許插隊，不用一次性木筷，飯盒。
由于現在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴重的質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)通知餐廳，停止售賣(mài)火腿，以保障學(xué)生的用餐安全，防止食物中毒當然，教學(xué)樓的安全也不容忽視，在各個(gè)出口安全有監控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學(xué)生的安全。各個(gè)樓道內都有照明燈和照明應急燈，以確保踩踏，現象不會(huì )發(fā)生。既然學(xué)校對中學(xué)生的安全如此重視，那么小學(xué)生也不例外。每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，他們總是排好隊，由老師領(lǐng)著(zhù)走出走出校門(mén)。再由家長(cháng)把孩子為了防止校外人員進(jìn)校，學(xué)校加強了門(mén)衛管理，出入登記，查請身份后，才允許通過(guò)。
當然，除此之外，還有很多預防措施，這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應珍愛(ài)生命，做到不闖紅燈，出門(mén)靠右行；過(guò)馬路時(shí)先看有沒(méi)有車(chē)，然后再通過(guò)等等。
我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長(cháng)！
校園安全作文 7
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，大地顫抖，蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應是歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲的校園傾刻間變成了人間地獄，同學(xué)們的哭泣聲，呼喊聲，呻吟聲……回蕩在灰塵飛揚，滿(mǎn)目瘡痍的校園里，無(wú)數個(gè)鮮活的生命枯萎了，本應是最安全的地方卻成了生命最后的歸宿。
校舍安全成為了人們最關(guān)注的.話(huà)題它聯(lián)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福平安，于是全國各地開(kāi)展了“校舍安全工程”。政府分期對全市中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修和重建。所有超期，有危險隱患的教學(xué)樓都被破拆重建了，有一中，四中、開(kāi)元、盛元、裕民等學(xué)校，每天上下學(xué)我都能路過(guò)它們，看著(zhù)它們從平地漸漸拔起，慢慢穿上了新裝，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興，‘家長(cháng)們把我們送到學(xué)校，在這樣寬敞明亮，極有安全感的教室里學(xué)習成長(cháng)一定很放心’。
我們不但有了結實(shí)的新教室，同時(shí)學(xué)校還不斷對我們進(jìn)行安全知識教育和演練，學(xué)校制定了校園安全條例，規劃了應急疏散通道，為在危急時(shí)候打開(kāi)生命通道，大大增強了我們的安全意識，也使父母更加放心我們的學(xué)校生活。我們也能在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )學(xué)習和生活。
校園安全作文 8
校園，是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，安全和諧的校園環(huán)境，對我們的健康成長(cháng)至關(guān)重要。
每天清晨，當我就要步入校園，開(kāi)始一天緊張而愉快的學(xué)習時(shí)，最先映入我眼簾的就是在校門(mén)口指揮交通的交警叔叔和負責值勤的老師們。我們學(xué)校門(mén)前的燕山路路窄車(chē)多，交通狀況十分復雜。為了保證我們的交通安全，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都有一名交警和兩位老師在校門(mén)口指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都會(huì )一如既往地出現在那里，引導同學(xué)們過(guò)馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗，就象我們的守護神，為我們帶來(lái)安全和安心。
學(xué)校在為我們營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境的`同時(shí)，還特別注重培養我們的安全防范意識。每周一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識，還教會(huì )我們一些自我防護措施。定期舉行的緊急疏散演習，更讓我們懂得當危險發(fā)生時(shí)，該如何冷靜對待，并迅速有序地逃生。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的培養和訓練，安全的種子已經(jīng)在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
老師的諄諄教導和細心呵護，讓我們的安全意識不斷加強，讓我們在良好的環(huán)境下專(zhuān)心學(xué)習，健康成長(cháng)。
校園安全作文 9
校園是我們的第二個(gè)家，我們每天在這里愉快的學(xué)習、高興地嬉戲。它在給我們快樂(lè )的同時(shí)，也暗藏著(zhù)許多安全隱患。
例如：有的'同學(xué)在上下樓梯時(shí)不分左右，爭先恐后的亂跑；有的同學(xué)不按健身器材的說(shuō)明鍛煉；還有的同學(xué)在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學(xué)們的人身安全。
為了大家平安健康的在學(xué)校里度過(guò)每一天，也為了家長(cháng)和老師不再為我們擔驚受怕，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
三、教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還要先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
四、上下樓梯時(shí)不要追逐打鬧，以防撞傷。
五、同學(xué)之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。
校園安全隱患無(wú)處不在，希望同學(xué)們在第二個(gè)家里開(kāi)心、平安的度過(guò)每一天！
校園安全作文 10
交通規則是人們生命安全的保障，也是人們生活中必須遵循的規則。無(wú)論我們出門(mén)在哪里，都必須遵守交通規則，否則會(huì )造成交通混亂，還會(huì )導致事故的發(fā)生。
有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。
有一次，我和媽媽去逛街，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的`小伙子風(fēng)風(fēng)火火地騎著(zhù)自行車(chē)，好像有十萬(wàn)火急的大事，紅燈亮了，他似乎沒(méi)看見(jiàn)，結果被一輛大卡車(chē)撞倒在地上，頭破血流……在場(chǎng)的人立刻把他送往醫院，結果在送往醫院的路上因流血過(guò)多而死亡。
還有一次，我和爸爸去買(mǎi)書(shū)，在回家路上，我看到一個(gè)學(xué)生因上學(xué)快遲到，走近路，翻欄桿，腳下一滑，掉到地上，這時(shí)來(lái)了一輛公共汽車(chē)，從他身上軋過(guò)……
其實(shí)，無(wú)論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著(zhù)烈日、酷暑，冒著(zhù)嚴寒，放棄安逸的生活維護交通秩序，我們沒(méi)有理由還遵守交通規則。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規則！讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，開(kāi)滿(mǎn)鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會(huì )更美好！
校園安全作文 11
大家有沒(méi)有仔細的想過(guò)，校園里的人成百上千，排起隊來(lái)就是一條“龍”，個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個(gè)溫馨的.校園，不只是知識的學(xué)堂，還是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
這天，我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一起爭當安全小使者！
在下課的時(shí)候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。特別是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不留意就會(huì )打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí)，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自我，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境�！�，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一起行動(dòng)吧！
校園安全作文 12
校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內經(jīng)常會(huì )有老師開(kāi)車(chē)進(jìn)校，每當身后傳來(lái)喇叭聲，值日老師就會(huì )揮動(dòng)小旗子，示意我們注意避讓車(chē)輛。每次放學(xué)時(shí)，值日老師總是提醒我們過(guò)馬路要注意來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。出了校門(mén)，往右邊直走，有一個(gè)小路口，經(jīng)過(guò)小路口的時(shí)候，一定要前后左右看，確定沒(méi)有車(chē)輛行駛之后再通過(guò)。過(guò)路口斑馬線(xiàn)的時(shí)候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過(guò)。
下課時(shí)我們的操場(chǎng)無(wú)比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì )迫不及待地沖出教室，跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的`同學(xué)常常一玩起來(lái)就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現安全事故�？吹竭@樣的同學(xué)，我們應該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了，家長(cháng)和老師才會(huì )安心放心。
校園安全無(wú)小事，愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué)，高高興興回家。
校園安全作文 13
最近在校園瘋打的現象較惱火，下課鈴剛打完，同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打，而且還發(fā)生打架現象。
校園瘋打，源于玩游戲出現沖突而導致的。據統計，課間瘋打受傷情況，在操場(chǎng)發(fā)生較少，因為操場(chǎng)很寬闊；但在走廊上瘋打，同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個(gè)部位撞到墻、門(mén)等堅硬的物件和地方所導致受傷。
最近，三年級一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學(xué)上形體課，把剪刀放進(jìn)衣服包里，結果剪刀一下子刺入腰部，后來(lái)這位同學(xué)再也沒(méi)有來(lái)上課了。
通過(guò)這些安全事故的發(fā)生，我們看到，小學(xué)生最近的`瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全，如果要繼續瘋打會(huì )造成自己受傷，父母擔心，如果受傷嚴重的話(huà)，家里的財產(chǎn)會(huì )有減損，瘋打嚴重的話(huà)，有的可能會(huì )從高樓摔下，會(huì )導致終生殘疾。
所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學(xué)們的安全保障，養成安全文明的言行舉止好習慣。
校園安全最重要。
校園安全作文 14
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛(ài)心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個(gè)字可做最好的訴說(shuō)。
消防隊是一個(gè)不怕危險的團隊，因為每當有火災時(shí)，他們就會(huì )動(dòng)員去解救被困在里面的小孩、老人，這時(shí)雖然很危險，但是他們依然進(jìn)行搶救，全心全意的趕著(zhù)要把所有人都給救出來(lái)，有時(shí)還因為這個(gè)想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰(shuí)能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的`，何嘗不偉大啊!
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來(lái)救火，這樣也就不會(huì )吵到睡夢(mèng)中的我，因此當你要出門(mén)時(shí)，千萬(wàn)要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線(xiàn)和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會(huì )釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的責任，不完全屬于消防員，所以，俗話(huà)說(shuō)得好：“助人為快樂(lè )之本�！敝灰銕椭鷦e人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂(lè )，這種快樂(lè )真是得來(lái)不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個(gè)人都可以過(guò)和平的日子吧!
校園安全作文 15
現代社會(huì )，科技越來(lái)越發(fā)達，交通工具也越來(lái)越多。它們卻如同一顆及其危險的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見(jiàn)了潛在的危險呢？可是我們中間還有少部分的同學(xué)對交通安全意識而受到了血的教訓，那馬路上一幕幕令人心痛畫(huà)面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對受傷無(wú)盡在痛惜。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩不成方圓”遵守交通法規是我們人人嚴守交通法規，我們就會(huì )向安全的彼岸又邁進(jìn)一大步。
為了我們的.安全，我應該認真學(xué)習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線(xiàn)是我們的生命線(xiàn)。所以我們在過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)；現在許多同學(xué)騎車(chē)喜歡上機動(dòng)車(chē)道上追逐打鬧，對此我應做到騎車(chē)不追逐到機動(dòng)車(chē)道上，未滿(mǎn)十二周歲不騎自行車(chē)上馬路，還有我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要先向右邊或者左邊看，看到?jīng)]車(chē)時(shí)再過(guò)馬路。因此我們要遵守交通規則，維護交通秩序，是創(chuàng )“交通安全”從我做起的需要。
親愛(ài)的同學(xué)，一定要遵守交通規則喔！
校園安全作文 16
有人說(shuō)生命是鉆石，有人說(shuō)生命是金子，我說(shuō)生命是花，就像是春天里五顏六色的花，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過(guò)早的凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校�？墒菍W(xué)校里同學(xué)多，地方小，你是否注意我們身邊一些不安全因素呢？比如:課間相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。
記得有一次，快放學(xué)了，我的同桌為了好玩，用雙手撐著(zhù)前后的桌子像蕩秋千一樣，想要從板凳上跳過(guò)去，結果他不僅沒(méi)有跳成，還把自己弄傷了，重重的'摔在了地上，鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學(xué)們。如果他遵守紀律，就不會(huì )發(fā)生這樣的事。
因此，我們要聽(tīng)老師的話(huà)，在學(xué)校要注意校園安全:上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學(xué)之間不斗毆，同學(xué)之間要謙讓?zhuān)换丶彝局幸惨⒁獍踩?行車(chē)走路要左看右看，不闖紅燈。不在公路上玩耍，奔跑，要時(shí)時(shí)注意交通安全；在家里也要注意家庭安全:不玩火，不接觸電源和帶電電器。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識，安全伴我在校園，我把安全帶回家。
校園安全作文 17
注意安全是珍惜自己。
我叫邱逸軒，我所在的學(xué)校是珠江學(xué)校三年級十班，隨著(zhù)春節的來(lái)臨，又到同學(xué)們該放假的時(shí)候了，但是有一點(diǎn)是非常重要的：在寒假里同學(xué)們一定要注意安全，把我們在學(xué)園里學(xué)的安全知識都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車(chē)窗外、不忘記系安全帶，這些小事不注意的話(huà)，往往都會(huì )造成很大的傷害。為了不帶來(lái)不必要的.麻煩，一點(diǎn)一滴的小事都要做好，我個(gè)人覺(jué)得小學(xué)生應該離這三樣遠點(diǎn)：水、火、電，這些東西對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常危險的，水火無(wú)情，使用不當、稍有不慎都會(huì )帶來(lái)很大的傷害。
在學(xué)校我們要避免在校車(chē)發(fā)動(dòng)的情況下，在車(chē)邊玩耍、奔跑、打鬧，這樣會(huì )被校車(chē)撞到，給自己帶來(lái)傷害。
在家里也有無(wú)處不在的危險，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，還有一個(gè)人在家的時(shí)候不能到河邊遠，小時(shí)候我就一個(gè)人到河邊去玩，一不小心滑到水里，幸虧家人及時(shí)發(fā)現趕到了，要不然后果不堪設想。同學(xué)們一定要切記在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下不能單獨去河邊。
注意安全就是珍惜自己，要把安全放在心上、做一個(gè)對自己對他人負責任的人！
校園安全作文 18
電視上的播出，報紙上的報料，揭發(fā)著(zhù)一個(gè)個(gè)令人目瞪口呆的真相：那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶，竟是從不堪入目的“地下工廠(chǎng)”里加工出來(lái)的;那顆紅彤彤的棗子，居然是青色的冬棗在藥水中泡過(guò)而變色成的'。最近鬧得全國沸沸揚揚、家喻戶(hù)曉的“ 我們如何相信天天吃的食物是安全的?
過(guò)去小學(xué)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無(wú)骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿(mǎn)目的食品，惹得我口水流下三千尺，可又不知道是否有害健康，只能望而卻步，咽下口中的口水，不得不遠離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對不是，歸根結底還是食品安全問(wèn)題使我形成懷疑，因而在“好吃”與“安全”之間，我迷茫了。
就像“ 按理說(shuō)，食品安全是理所當然的。但現在誰(shuí)能保證什么食品是安全的呢?食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，昧著(zhù)良心賺黑錢(qián)，拿人民的健康當賭注!
食品的安全再度敲響警鐘，有關(guān)部門(mén)應該更加重視食品安全的問(wèn)題。加強食品安全，提高食品衛生監督檢驗能力，及時(shí)發(fā)現隱患，防患于未然，是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)!
安全食品何處尋?
愿垃圾食品遠離我們的身邊，讓健康食品與我們相伴讓食品安全處處尋!
校園安全作文 19
在教育局領(lǐng)導的關(guān)心指導下，經(jīng)過(guò)多方、多渠道的充分協(xié)調，學(xué)校的老師、家長(cháng)和社區開(kāi)始履行著(zhù)特別時(shí)期的使命與責任。以“學(xué)生安全為第一要務(wù)，一切為了教育的安全和學(xué)生的安全”的承諾開(kāi)始行動(dòng)了……
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)多天，我們學(xué)校的老師、家長(cháng)和社區志愿者人人都成了看護孩子安全成長(cháng)的使者。每天的進(jìn)校和放學(xué)，壯觀(guān)的“人流”成為了路上“獨特”的一道風(fēng)景線(xiàn)。為了學(xué)生的安全，家長(cháng)志愿者來(lái)了，社區志愿者來(lái)了，交通協(xié)管員來(lái)了，交通民警來(lái)了，社區派出所的民警也來(lái)了，為了孩子們的健康成長(cháng)，是他們承擔著(zhù)看護孩子上學(xué)和放學(xué)的'責任。
快車(chē)道、慢車(chē)道、人行道道道險情。每輛小車(chē)停下立即有老師和協(xié)管員接下上學(xué)的孩子；校門(mén)口擁堵了，志愿者們立即勸導家長(cháng)疏散；放學(xué)了，家長(cháng)們自覺(jué)佩戴好接送孩子的標志有序快速接走孩子。在校園里，每一條樓道，每一個(gè)角落都有我們老師護導孩子成長(cháng)的足跡。家長(cháng)們看到此時(shí)此景都放心的笑了……這是學(xué)校與社會(huì )的和諧之美。
“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動(dòng)起來(lái)了！
校園安全作文 20
今天，在學(xué)校，班主任老師讓我們學(xué)習了小學(xué)校園反欺凌公約�；丶液�，媽媽在手機上給我看了校園暴力視頻，幾名高年級同學(xué)在學(xué)校的一個(gè)角落里向一名低年級同學(xué)索要錢(qián)財，那名同學(xué)已經(jīng)被打的鼻青臉腫，眼睛里充滿(mǎn)驚慌、恐懼。我一直以為，校園是我們學(xué)習的地方，是一片凈土。但今天，看了這個(gè)視頻后，我意識到，杜絕校園欺凌十分重要。
這個(gè)視頻中的事件，不止發(fā)生在這位低年級同學(xué)身上，全國各地，校園欺凌的事件接二連三發(fā)生，遭到欺負的同學(xué)有些甚至不敢告訴老師和家長(cháng)，寧愿自己默默忍受。但是這只會(huì )讓那些欺負人的同學(xué)變本加厲�；蛉蚰_踢，或大聲辱罵等等，無(wú)論哪一種，都是精神和身體上的創(chuàng )傷。
如果遇到或看見(jiàn)這種行為，我們應該大聲對那些欺負人的同學(xué)說(shuō)：“你這樣做是不對的'，請停止你的行為”。如果他們沒(méi)有聽(tīng)從，就大聲呼喊，吸引路過(guò)的大人的注意，讓他們前來(lái)幫助。然后告訴家長(cháng)，班主任或警察，嚴厲懲罰那些欺負人的同學(xué)。這樣是最有效的辦法，千萬(wàn)不要以暴制暴。
校園安全，人人所愿。我們對校園的記憶，應該是美好的，溫馨的。讓我們一起攜手抵制校園欺凌，創(chuàng )造一個(gè)和諧美好的校園！
校園安全作文 21
今天我們上了一節校園安全知識專(zhuān)題課，課上我們觀(guān)看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動(dòng)魄的視頻。
內容是一位女同學(xué)在下樓時(shí)，由于人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最后人群把她擠倒在地，并從她身上踩過(guò)去，導致她身受重傷，并且在踩踏過(guò)程中，有多名同學(xué)受傷，最不幸的是還有同學(xué)失去了生命。
看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來(lái)簡(jiǎn)單的'上下樓也會(huì )有危險，看似平和的校園也有安全隱患。
還記得上次，我們班有幾個(gè)男生，在樓道上玩游戲倒著(zhù)走，結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學(xué)也摔倒在地崴了腳。這次事情發(fā)生后，不管走路，還是游戲都要有規矩有秩序，是我最大的感受，我也從此學(xué)會(huì )了在課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常勸阻同學(xué)們不要瘋鬧。
通過(guò)這次觀(guān)看和自己的切身體會(huì )，使我明白了，安全時(shí)時(shí)處處牢記心中，即使在校園里，也要提高警惕，不能麻痹。正所謂安全無(wú)小事，責任義務(wù)大，時(shí)時(shí)記心中，關(guān)系你我他。只有學(xué)好安全知識，養成良好的習慣，才能把校園安全落實(shí)在每個(gè)角落，營(yíng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境！
校園安全作文 22
今天，我參加了我們學(xué)校的小記者活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《交警進(jìn)校園》，交警阿姨給我們講了很多交通安全知識。
首先，交警阿姨帶我們認識了馬路上的一些設施，例如綠化隔離帶、斑馬線(xiàn)……還帶我們認識了許多交通標識，有正在施工、機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道等交通標志。同時(shí)也通過(guò)許多小視頻告訴我們安全乘坐車(chē)輛的小知識，我在一邊聽(tīng)的津津有味。
警察阿姨講完之后，讓我們排好隊，按順序走下樓梯去操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上有一位交警叔叔等在那里，叔叔說(shuō)要教我們幾個(gè)指揮交通的基本動(dòng)作，這下把我們樂(lè )壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，交警叔叔剛開(kāi)始教了我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，同學(xué)們迅速的`一次性通過(guò)。雖然后面幾個(gè)動(dòng)作比較困難，但我們還是學(xué)到比較認真，同學(xué)們也在很短的時(shí)間內掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，迅速的通過(guò)了學(xué)習。
今天，真是有意義的一天��！沒(méi)想到，我們每天在走的馬路居然有這么多的安全知識在里面。今天也是收獲的一天，從今天起我要做一個(gè)遵守交通規則的好孩子。
校園安全作文 23
現在食品問(wèn)題日漸嚴重。注水牛肉、催長(cháng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天，我看了一幅漫畫(huà)，體會(huì )到了現代商家的黑心和可惡。
一個(gè)駝背、戴老花鏡的老人上街買(mǎi)菜，在一家烤腸店前停下來(lái)，買(mǎi)了一根烤腸，發(fā)現香腸上面有綠色的斑點(diǎn)。有許多地方還長(cháng)出了綠毛，發(fā)霉得很厲害。老人對老板說(shuō)：“這火腿腸都長(cháng)毛了！”老板不但不認錯，還厚臉皮地對老人說(shuō)：“現在流行綠色食品嘛！”說(shuō)完，厚顏無(wú)恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎！現在的`商家太黑心，我氣極了！可以說(shuō)怒發(fā)沖冠！他們也不想想：“如果他們買(mǎi)的到是這種惡心的，安全沒(méi)保證的食品，商家還以這種無(wú)恥的態(tài)度對待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回過(guò)頭來(lái)都是寶嗎？做生意是要講誠信的！
記得有一次，我去買(mǎi)牛肉。因為我沒(méi)有經(jīng)驗，結果買(mǎi)了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢(qián)！可惜��！后來(lái)我去找商家退“貨”，結果商家理也不理我，說(shuō)了一句：“不是我的事，走開(kāi)！”就去忙他的事兒了。
哎！不就是錢(qián)嗎？道德和金錢(qián)哪個(gè)重要？我希望在未來(lái)，食品安全問(wèn)題日漸減少，別再出現厚顏無(wú)恥的黑心商家了！
校園安全作文 24
有一句名言是這樣的，“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每一個(gè)人只有一次機會(huì )，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命，與安全為伴。
“安全”是唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣�！安灰谛@里追逐打鬧”這是老師在我剛進(jìn)校園的“命令”。而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會(huì )來(lái)找你。
前幾天，我在電視機前看到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)在校園內想偷跑出去玩，就從學(xué)校后操場(chǎng)的欄桿出去，欄桿上有尖尖鋒利的尖刀，就在那么一瞬間哪位同學(xué)的衣服，掛在尖刀上，那個(gè)同學(xué)一回頭臉就隨著(zhù)尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口，鮮血染紅了他的衣服，她哭喊著(zhù)叫救命，有位保安看見(jiàn)了學(xué)生的舉動(dòng)，立即把他送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診斷后，這位學(xué)生還是脫離危險，但是他的臉上留下了一道深深的`傷痕。
在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字。校規校紀自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍惜生命，浴沐陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息；讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓我們的生命之花開(kāi)得更美麗，更加燦爛，更加光輝。
校園安全作文 25
校園安全我從來(lái)也不知道，也很少聽(tīng)別人說(shuō)，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識。
在學(xué)校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結果我跑得太快，"咚"的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴重，嚴重的是我竟然把大門(mén)牙磕掉了一半。我捂著(zhù)嘴巴，趕快去了醫務(wù)室�；氐浇淌�，徐老師給我媽媽打了電話(huà)，把我接到了醫院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設想。
在三年級下學(xué)期，我在科小學(xué)乒乓球。五.一前，媽媽送我到大門(mén)口，她一按電動(dòng)車(chē)的喇叭，門(mén)衛就開(kāi)門(mén)了。但五.一之后，他們不但不開(kāi)門(mén)，而且連一點(diǎn)開(kāi)門(mén)的意思都沒(méi)有，只讓學(xué)生進(jìn)，家長(cháng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣，接送孩子都有家長(cháng)止步線(xiàn)。要是想進(jìn)入校門(mén)，必須有班主任的簽條，向門(mén)衛登記，才能進(jìn)去。
通過(guò)這兩件事，我開(kāi)始意識到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門(mén)牙，而是比我小的同學(xué)的話(huà)，那會(huì )是怎樣的結果呢?我不敢想象。如果門(mén)衛隨意放人進(jìn)入，那校園里會(huì )是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的.資料，了解了一些常識，有關(guān)于上學(xué)路上的安全，有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全，有同學(xué)間不做危險動(dòng)作等等。
我以后要嚴格遵守學(xué)校規定，按老師的要求去做。
校園安全作文 26
告訴你們一個(gè)秘密，我們的班主任有雙“神眼”，我們都在背后稱(chēng)她為“二郎神”。為啥老師會(huì )有這樣的外號?一天，我正在樓梯的護欄上滑上滑下，玩得不亦樂(lè )乎，突然一個(gè)人影映入眼簾，班主任徐老師正用她的“神眼”瞪著(zhù)我，我趕緊賣(mài)萌地敬了個(gè)禮，“一溜煙”跑沒(méi)影了。下午上學(xué)的時(shí)候，徐老師嚴肅地對我說(shuō)：“到教室去，打開(kāi)多媒體組織同學(xué)觀(guān)看錄像視頻�！�
“讓我們看錄像?”我雖然丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但內心有點(diǎn)小竊喜。我立刻召集了同學(xué)們，揚揚得意地說(shuō)：“老師要讓我們放松一下，看錄像嘍!”大家高興得手舞足蹈，我更是笑咧了嘴。
錄像開(kāi)播了，咦?影像上怎么是我們班的小燁呀?你瞧，他像猴子一樣攀在籃球架上，還從上面跳下來(lái)說(shuō)：“吃俺老孫一棒!”這多危險啊!看得我們直冒冷汗。嘿!再一看，我們班小胖以百米沖刺的`速度沖了過(guò)去，慣性沖力把小楊撞倒了，自己也摔了個(gè)“大馬趴”。哇!這個(gè)“高手”在樓梯護欄上滑上滑下，滑完還敬個(gè)禮，那不是我嗎?天啊!我的臉“刷”一下就紅得如猴子屁股，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
原來(lái)老師的眼睛時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)我們，把我們的一舉一動(dòng)都放在心上。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這些行為非常危險。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。不要因為一時(shí)的貪玩，而害人害己。生命是脆弱的，誰(shuí)也傷不起呀!”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我們慚愧得低下了頭。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻謹記：“細節關(guān)乎生命，安全無(wú)小事”。校園安全，牢記心中!
校園安全作文 27
校園，一個(gè)生機勃勃、培養出千百萬(wàn)祖國棟梁之材的圣地。試問(wèn)：如果缺少了那一條條井然有序的規章制度，我們可愛(ài)的校園還能這樣平安祥和嗎？一個(gè)校園，因為有了井井有條的明智規定，才確保了同學(xué)們的.安全。
在一些看似平靜的校園里，也有不少的安全隱患。比如：同學(xué)在校內騎車(chē)得不到及時(shí)的制止；同學(xué)上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學(xué)向下亂扔東西……
雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會(huì )造成一些嚴重、可怕的后果。這樣一來(lái)，不僅給同學(xué)們帶來(lái)傷害，也會(huì )嚴重影響學(xué)校的正常秩序。
前不久，老師告訴我們，在一所鄉村學(xué)校，有幾位同學(xué)背著(zhù)老師、家長(cháng)私自下河去洗澡，結果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一周，竟然在同一地點(diǎn)又淹死了一人。等到家長(cháng)匆匆奔到河邊，可是，這時(shí)哪還有自己的親骨肉，迎來(lái)的只是一聲噩耗。
在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。
早晨，保安叔叔極負責地維持著(zhù)校園秩序，提醒大家不要在校園內騎車(chē)；下樓時(shí)，各個(gè)老師在每層樓認真監督著(zhù)同學(xué)們，讓同學(xué)們整齊地排隊下樓；放學(xué)了大家都自覺(jué)地遵守交通規則，師生配合得“天衣無(wú)縫”。因為全校同學(xué)們在遵守交通安全方面的良好表現，我校已經(jīng)連續300多天沒(méi)一起交通安全事故發(fā)生了。
希望同學(xué)們心中時(shí)時(shí)牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創(chuàng )造出一個(gè)安全祥和的校園吧！
校園安全作文 28
生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛(ài)自己的生命。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑�？墒�，學(xué)校里同學(xué)多，地方小，課間同學(xué)們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會(huì )出現危險的事情。我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事，運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們追追打打，前面兩個(gè)同學(xué)你推我，我推你，卻不小心把后面的另一個(gè)同學(xué)撞到了樹(shù)干上，把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了，花了不少的錢(qián)，到現在都還沒(méi)治好呢，你說(shuō)前面那兩位同學(xué)做得對嗎？所以，同學(xué)們在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
作為我們學(xué)生，一天絕大部分的.時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，在這個(gè)人口密集，面積狹小的學(xué)校，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當下課時(shí)，全校同學(xué)會(huì )一窩蜂似的沖到樓梯口，這時(shí)最容易發(fā)生事故，所以我們要分開(kāi)時(shí)間下樓，避免在同一時(shí)間擠在樓梯處，這樣就會(huì )減少危險。我相信，只要同學(xué)們都能注意這些，我們的校園會(huì )變得更加和諧和美麗。
最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊！
校園安全作文 29
先從我們上學(xué)、放學(xué)間的交通說(shuō)起，近幾年來(lái)，交通事故都集中在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段中，這段時(shí)間人流、車(chē)流量大，同學(xué)們三五成群，結伴而行。許多同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)的路上嬉戲、打鬧，全然不顧自己及他人的安危，殊不知，這樣的'行為隱藏著(zhù)多少安全隱患，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設想。
暑假就要到了，這可是小朋友最開(kāi)心的時(shí)候。炎炎夏日，許多同學(xué)都會(huì )在暑假里與其他同學(xué)結伴去游泳。這也是一個(gè)重大的不安全因素。據統計，每年暑假全國各地都會(huì )發(fā)生溺水事故，事故地點(diǎn)都集中在水庫、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來(lái)的傷痛是巨大的，在沒(méi)有大人看管的情況下，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去水庫、池塘游泳。
四年級:馮子恒
安全，是人生中的斑馬線(xiàn)，如果越過(guò)了這條斑馬線(xiàn)，就會(huì )有意想不到的危險。所以，我們要處處講安全。
再說(shuō)一下火災、觸電事故的傷害吧�，F在社會(huì )，火、電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，同時(shí)也帶來(lái)了不可預知的風(fēng)險�；�、電已經(jīng)成為現代社會(huì )不可或缺的一員，但我們在使用它的同時(shí)，是否能做到安全用電、杜絕火災呢？比如說(shuō)：洗完手后不能接觸電插頭，酒精遇到火會(huì )爆炸變成大火球等等，這些都像一個(gè)不定時(shí)炸彈埋在我們看不見(jiàn)的地方。我們在日常生活中要時(shí)時(shí)注意安全細節，不拿安全當兒戲。
每一個(gè)孩子都是祖國的花朵，是家長(cháng)、老師的寶貝，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，在溫暖的陽(yáng)光下快活的成長(cháng)！
校園安全作文 30
讓自己的孩子安安全全地上下學(xué)，是每位父母的心愿。每天，父母都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地把孩子送到學(xué)校，放學(xué)時(shí)，父母又在擁擠的人群中，踮著(zhù)腳尖望著(zhù)自己的孩子。這都是為了保證孩子上學(xué)路上的安全，但是孩子們熟悉的校園里就絕對的安全了嗎？校園也不是絕對安全的，孩子們不僅要學(xué)習校外安全知識，而且要學(xué)習校內安全知識。
尤其是小學(xué)的一、二年級，這個(gè)階段的小朋友對自己的行為還沒(méi)有正確和完整的認識。一次，課間的樓梯上，我看見(jiàn)了這樣的一幕：一個(gè)二年級的.小朋友與同學(xué)玩得興奮之時(shí)順手想推下同學(xué)，顯然此時(shí)的他沒(méi)有注意到自己是站在樓梯的上方，這時(shí)，我立刻上前拉著(zhù)那個(gè)險些被推下樓梯的小朋友，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對另一個(gè)小朋友說(shuō)：“快住手！這樣很危險，如果他摔下去，就會(huì )受傷的�！毙∨笥褌兟�(tīng)到后，就離開(kāi)樓梯去別處玩了。也許只是玩耍，無(wú)心的打鬧，但就是由于對自己行為后果的不了解，由于對校園里可能潛在的危險的不以為然，就會(huì )造成不必要的傷害。
嬉戲打鬧的場(chǎng)景在校園里司空見(jiàn)慣，校園是學(xué)生們美好成長(cháng)的地方，大家每天一起學(xué)習，一同玩耍，但就是在這時(shí)常玩耍時(shí)容易發(fā)生受傷事件，例如樓梯間玩鬧導致跌落、推拉間導致頭部撞傷等等，這些都是校園里存在的“隱形”危險。安全是人類(lèi)共同的向往，安全是快樂(lè )生活的根本，以人為本，平安為先，共建平安校園。
校園安全作文 31
生活中最重要的是什么？是安全，安全關(guān)系到我的生命，安全伴我同行。
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包，我要上學(xué)�！泵篮玫囊惶煊珠_(kāi)始了，我每天都是開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校的，這里有已和我朝夕相處五年的'老師和同學(xué)們，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�？墒切@里的學(xué)生多、地方小，時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險，我們一定要注意安全，以前還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒，由于后面同學(xué)跑得快來(lái)不及躲閃而踩到她的胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家，所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項規章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險游戲，不要無(wú)顧離開(kāi)校園等，上課要遵守紀律，聽(tīng)從老師指揮，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
安全在我身邊，學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會(huì )專(zhuān)門(mén)邀請消防員叔叔給我們普及消防知識，提高我們消防安全意識等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后，學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì )有校領(lǐng)導和老師值班站崗，會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)我們注意安全，讓大家開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽(yáng)、祖國的未來(lái)，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。
校園安全作文 32
火，橫行霸道，風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲�！}記
校園是我們學(xué)習的地方，是我們成長(cháng)的搖籃。但是，在校園里，也存在著(zhù)種種意想不到的危險，比如火災。
校園火災，一般是由學(xué)生帶打火機玩火或電線(xiàn)短路引起的。所以，我們不能帶打火機去學(xué)校。電線(xiàn)短路是因為學(xué)校沒(méi)有定時(shí)給線(xiàn)路做檢查。由此看來(lái)，學(xué)校發(fā)生火災的隱患也是挺大的.。
為了防止火災發(fā)生，我們一定要預防，以備在發(fā)生火災時(shí)可快速逃生。比如，在平時(shí)要將前后門(mén)打開(kāi)，這樣火災發(fā)生時(shí)可以讓學(xué)生快速逃離。另外，每個(gè)教室都應選一條逃生通道，這樣在火災發(fā)生時(shí)做好準備，以便全校都能快速逃離，確保萬(wàn)無(wú)一失。除此之外， 每個(gè)班級都應該有滅火器，如果是小火災，也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進(jìn)行火災逃生演練，增強同學(xué)們的防火意識。
一旦在學(xué)校發(fā)生火災，同學(xué)們一定不要慌亂，要爭分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場(chǎng)。如果火勢較小，可以用滅火器滅火。如果火勢太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進(jìn)。如果被火圍困，應隨機應變，設法脫險�？梢源蛩榇皯�(hù)，引起消防員注意�；螂x開(kāi)桌子等易燃物品，躲到墻角。如果樓層較低的話(huà)，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發(fā)火災時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯。
讓我們遠離火災，共同構建平安校園吧！
校園安全作文 33
學(xué)校的安全工作關(guān)系到了全社會(huì )的每一個(gè)家庭，是每一個(gè)人都必須要重視的一部分，它與我們的生活息息相關(guān)。維護校園的安全是我們每個(gè)人的責任。從自我出發(fā)，從現在出發(fā)，讓我們?yōu)樾@的安全出一份力吧!
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景?放學(xué)路上，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包你追我趕，時(shí)不時(shí)還翻越圍欄、橫跨機動(dòng)車(chē)道，這樣的行為是多么的危險啊!要知道，鋼鐵做的車(chē)子可不會(huì )顧慮你的安危。
你是否又見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景?在學(xué)校高層的走廊天臺上，為了追求刺激同學(xué)們紛紛翻越過(guò)欄桿，嬉笑搭鬧著(zhù)面對危險的高層環(huán)境。要知道，若是你的一時(shí)不慎，必定會(huì )造成無(wú)法挽回的惡果!
這樣的`場(chǎng)景我們見(jiàn)過(guò)太多太多，但我們什么時(shí)候才能夠對其引起重視呢?我們又應該怎樣解決這些威脅呢?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞，因為小男生為了追逐不慎掉落出去的玩具汽車(chē)，從八樓陽(yáng)臺掉了下去，稚嫩的生命就此終結。為了預防這樣的事情再發(fā)生，校園的安全工作是必不可少的。
在學(xué)校里面，我們一定要杜絕平常生活中的安全隱患。比如我們可以為較高的樓層安裝欄桿，避免墜樓事件的發(fā)生。我們還可以為池塘、湖面周?chē)O置“嚴禁下水”的警示牌以及保護我們的圍欄。在班級里面我們還可以多進(jìn)行保護我們人生安全的教育。
除此以外，我們自己也應該做到不做出危險的動(dòng)作、不故意傷害別人、遠離危險區域等……保護校園的安全不僅是學(xué)校的工作，還是我們和家長(cháng)們的工作，只有我們一起努力，才能維護好美好的校園生活。
校園安全作文 34
學(xué)校是美麗的花園，學(xué)生是惹人喜愛(ài)的花朵。要想祖國的“花朵”在“花園”中爭芳怒放，健康成長(cháng)，辛勤的“園丁”更要為“花朵”鋤草、施肥、澆水……更要營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。安全是一棵挺拔的樹(shù)，在它的呵護下，我們才能茁壯成長(cháng)，安全就是我們生命的寶藏，講安全，生命才會(huì )更加精彩!
夏天到了，陽(yáng)光明媚。福建小學(xué)臨時(shí)通知學(xué)生星期五晚上去看電影。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，盼星星，盼月亮，終于到了星期五的晚上，電影院離學(xué)校不足100米，由于沒(méi)有發(fā)電影票，下自習課鈴響后，在樓上自習的學(xué)生蜂擁而了出，幾百名學(xué)生爭先恐后擁向一個(gè)樓梯口。樓道狹窄，樓梯口照明的燈已損壞。一個(gè)高個(gè)子男生帶頭跳躍，昏暗中，高年級的同學(xué)混亂了起來(lái)，歡呼的歡呼，唱的唱，跳的'跳。一個(gè)同學(xué)在二樓通向一樓的換步臺階去摔倒，后面的學(xué)生不明真相，一直朝前擠，亂作一團�！巴邸钡匾宦�，就在這短短的一秒內，丟失了6個(gè)生命，六個(gè)能說(shuō)能跳的孩子，六個(gè)鮮活的生命，轉瞬間就沒(méi)了!還有25個(gè)學(xué)生慘受重傷。
在這樣的時(shí)間里，在這樣一個(gè)令人高興的日子里，因為不注意安全，一件小小的事——下樓梯，竟然會(huì )奪走6人的生命。血的教訓再一次告訴我們，安全無(wú)小事!所以大家一定要注意安全，人身邊的小事做起，讓我們的生活更有活力吧!
上下樓梯靠右，不要貪快搶先，更不要在樓梯上奔跑打鬧。安全就像一朵花朵，安全就像一滴雨露，安全就一位博士是多么的重要。
校園安全作文 35
當我們沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。對我們學(xué)生而言，在校的時(shí)間幾乎占據了我們生活的全部，所以我覺(jué)得校園安全是非常重要的。
每天我們上學(xué)和放學(xué)的這段時(shí)間，可能是父母、老師最擔心的時(shí)候了。據有關(guān)部門(mén)公布的資料顯示，2005年因交通事故造成的`中小學(xué)生傷亡人數超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。其實(shí)，交通規則人人都懂，只是有些同學(xué)不肯自覺(jué)遵守，因而釀成悲劇。由于中小學(xué)生好動(dòng)貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險的。行車(chē)走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)上路。
火，給人們帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì )給人們帶來(lái)災害，這就是火災。學(xué)校一旦發(fā)生火災，傷亡往往很?chē)乐�，主要原因是對火災逃生知識的不了解，逃生時(shí)慌亂擁擠。校園發(fā)生火災，逃生時(shí)一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭取時(shí)間。
近年來(lái)，校園踩踏的事件頻頻發(fā)生。這類(lèi)事件中一部份是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，還有一部份是學(xué)校的設置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等問(wèn)題造成的。因此，預防此類(lèi)事故除了學(xué)生們上下樓梯不擁擠，學(xué)校通道設置一定要到位。
校園安全包含著(zhù)方方面面，學(xué)生在學(xué)校里所有可能受到傷害的地方，都是學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校應該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預防事故的發(fā)生。
校園安全作文 36
北城中學(xué)，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的校園。這里的學(xué)生們開(kāi)心地學(xué)習、玩耍，老師們和睦地教導。然而，平靜的校園卻暗藏著(zhù)一場(chǎng)無(wú)法預料的危險。
某天，一名新來(lái)的學(xué)生小明在校園里迷了路。他正焦急地四處尋找出口，卻意外闖入了密密麻麻的花叢。在茂盛的花叢之中，小明發(fā)現了一具躺在地上的尸體。嚇得他臉色蒼白，頭腦一片混亂。就在這時(shí)，一位身穿黑色斗篷的神秘人從花叢中走出，冷漠地觀(guān)察著(zhù)小明。
正當小明感到絕望時(shí)，他的姐姐小娟突然出現在他的身后。小娟一向直爽勇敢，在察覺(jué)哥哥的.消失后，她積極展開(kāi)調查。細心觀(guān)察校園監控錄像，她發(fā)現了神秘人的身影。為了保護哥哥，小娟開(kāi)始利用自己的聰明才智尋找線(xiàn)索。
在一次偶然的機會(huì )中，小娟發(fā)現神秘人正是她們家庭的敵人，販毒集團頭目之一。為了向抓捕團隊提供重要信息，小娟決定將她的發(fā)現告訴校長(cháng)和警察局長(cháng)。校長(cháng)立刻組織校園安全演習，以此為借口安置更多警察在校園內部。小娟與哥哥商量好，他們選擇在每個(gè)角落設置攝像頭收集證據。
最終，小娟成功地將證據交給了警方。行動(dòng)開(kāi)始后，警方奮力擒獲了整個(gè)販毒團伙并解散了他們。小明感激涕零，小娟則成為了英雄。校園恢復了往日的寧靜，學(xué)生們再次快樂(lè )地生活在這片安全的土地上。
校園安全作文 37
危險，總是在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。
老師曾告訴我們這樣一件事：一位男生為了漲勢自己有多厲害，從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過(guò)欄桿，一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口，同學(xué)們正要為他鼓掌，他卻因為沒(méi)站穩，一骨碌地掉下了樓梯�！斑旬斶旬敗�，只聽(tīng)見(jiàn)他掉下樓梯的聲音。緊接著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，他的頭和手就撞向了墻壁，血流不止。同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上叫來(lái)了老師。老師立刻把他送去了醫院，這才沒(méi)了事。
老師告訴我們：“這個(gè)教訓告訴我們，生命一旦和安全失之交臂，就是沒(méi)有了生存下去的機會(huì )，從而付出沉重的代價(jià)！”
回想起老師的話(huà)，我想了許多。是啊，我們現在還是一顆茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，一旦被這只叫做危險的無(wú)形的手折斷，就永遠不會(huì )成為令人敬佩的蒼天大樹(shù)�？墒�，有些小樹(shù)苗卻不把這當成一回事。雖然學(xué)�，F在已經(jīng)做了很多的安全教育，可是同學(xué)們卻把它當作耳邊風(fēng)，還是繼續與危險交朋友。所以，危險回贈了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件，一個(gè)又一個(gè)破離支碎的家庭，一段又一段抹不去的傷痕。
同學(xué)們，我們的`學(xué)校應是美滿(mǎn)快樂(lè )的，而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時(shí)光，還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢?我想，你們會(huì )去選擇正確的方向的。
校園安全作文 38
“安全”，一個(gè)被人們老調重彈的課題。只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有�！倍嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是二年級時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事，但是不好的事故發(fā)生了：佳雪在游戲當中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起來(lái)，但是佳雪說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)佳雪的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著(zhù)佳雪的手去辦公室；老師還說(shuō)，佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)佳雪哭的。我想：一個(gè)非常堅強的女孩也哭了，佳雪的手一定很痛很痛�，F在，佳雪的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì )有第二回！
其實(shí)這些意外是可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的'”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來(lái)看”；還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對，出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節有沒(méi)有拜神”……所有這些想法都是不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì )怪別人嗎，我絕對相信每一個(gè)人都會(huì )怪別人的。
所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我衷心希望大家愛(ài)護自己的生命和注意安全！
校園安全作文 39
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園。但是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(cháng)，一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生，能發(fā)生這種現象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的'安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們必須要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )十分多，這時(shí)我們更就應注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。也期望每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
校園安全作文 40
我抬起頭來(lái)，下課鈴剛剛打響，教室里一片喧鬧。同學(xué)早早地就將枯燥的數學(xué)公式忘掉，合上書(shū)，在燦爛的陽(yáng)光下奔跑了起來(lái)。乍一看似乎是一片挺美好的場(chǎng)面�？刹欢鄷r(shí)，就有心急的同學(xué)撞上了課桌的尖角。時(shí)間戛然而止。同學(xué)捂著(zhù)肚子，另一個(gè)急忙道歉：“對不起啊�！蔽嬷�(zhù)肚子那同學(xué)說(shuō)：“看我不捉到你！”于是他們又開(kāi)始追跑打鬧了起來(lái)。
你說(shuō)，他還會(huì )再次受傷嗎？
答案是肯定的。
這只是我們班中的一小節縮影。我不知道會(huì )有多少人像我們一樣，但我想一定很多。正是愛(ài)玩的時(shí)候，嬉笑怒罵，追逐打鬧，在最自信的青春年華，豪情萬(wàn)丈，似是一副天下之大，唯我獨尊的架勢。不止一次地磕到桌角，也有時(shí)劃到樓梯角，校園里藏著(zhù)各種各樣的尖角。它們正目光灼灼的看著(zhù)你，可你渾然不知。你仍會(huì )與同學(xué)追逐打鬧，仍是不看腳下的路，即使你曾與它們有過(guò)摩擦，劃出鮮血淋漓的傷痕，可你仍是不知。
曾經(jīng)有次我們的同學(xué)走樓梯時(shí)不看路，與同學(xué)打鬧，腳下一滑，頭磕在了樓梯的尖角上，結果縫了七針。我也曾有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，腿上留下了傷疤，再不能愈合。我想著(zhù)說(shuō)不準較多的同學(xué)都有著(zhù)這樣的經(jīng)歷。那尖尖的小角給我們留下的創(chuàng )傷也是巨大的。有時(shí)也許只因了一時(shí)的不注意，便悔恨終生。請你，多看看這些尖角吧！小心著(zhù)些，不要再受傷。
一個(gè)個(gè)尖角藏在了我們的生活中，校園內。只因用了幾個(gè)小小的'隱蔽，利用著(zhù)人們的不在意，去傷害著(zhù)別人。課桌，是學(xué)習的必備用具，而不應是尖利的殺手；樓梯，是鋪墊在腳下使我們直通云霄之物，而不應是傷人的利器……它們的本來(lái)面目是好的，只是因人的不注意而帶來(lái)?yè)p傷。又看見(jiàn)了尖銳的桌角和樓梯角。我捧著(zhù)作業(yè)本，小心翼翼的避開(kāi)桌角，注視著(zhù)前方的樓梯，看向遠方的路。
一個(gè)個(gè)尖角。一片片的校園。一個(gè)個(gè)的安全故事。一顆顆火熱的心。我們看著(zhù)尖角，踏好每一步路。
校園安全作文 41
"小學(xué)生，上學(xué)校，講安全，最重要。"沒(méi)想到這首小學(xué)生安全三字歌，我都會(huì )時(shí)刻提醒自己，注意安全：不橫穿馬路，不攀爬圍欄，不在危險的地方玩。生命對于每人來(lái)說(shuō)只有一次，所以生命是十分寶貴的。平時(shí)我們注意安全才能擁有更好的明天。
有一次，在某個(gè)高速公路上，一個(gè)汽車(chē)因疲勞駕駛，撞上了隔離帶，導致三輛車(chē)連環(huán)追尾，四個(gè)司機受到不同程度的傷害。所以馬路上的安全是人人都要了解的。如：走斑馬線(xiàn)，不亂橫穿馬路。紅燈停，綠燈行。嚴禁12歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。不要酒后駕車(chē)等等。我們遵守交通規則不僅為了自己，還為了他人的安全。
世界萬(wàn)物都在與生命，生命時(shí)那樣寶貴，花凋謝會(huì )重開(kāi)，太陽(yáng)落了會(huì )再次升起，生命一去就不復還！我們應當好好珍惜！當你攀爬圍欄時(shí)，橫穿馬路時(shí)……大家要記住生命只有一次。讓我們在新交通規則下，享受如花一般的生命吧！讓安全與我同行！于生命同行！
安全包括交通安全，校園安全，健康安全，環(huán)境安全。安全問(wèn)題可不能有一點(diǎn)馬虎，俗話(huà)說(shuō)：“事故隱患不除盡，等于放虎歸山林�！�
還有一次，是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因為人們都在盤(pán)算著(zhù)屬于自己的事情吧……就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的.小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)急速地駛去�！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨�，換來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水，以及自己的生命……西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……
校園安全作文 42
每當上學(xué)、放學(xué)，走到校門(mén)口，你一定會(huì )看到這句標語(yǔ)——高高興興上學(xué)，平平安安回家。是的，這句普普通通的標語(yǔ)，道出了學(xué)校的心聲，道出了老師們的心聲，也道出了家長(cháng)們的心聲。說(shuō)到平安，去年的一件事至今令我心驚膽戰。
那天，我排著(zhù)整齊的隊伍高高興興地走在放學(xué)的路上。上天橋了，我卻沒(méi)看見(jiàn)平日與我一起過(guò)天橋的同學(xué)。奇怪，他們去哪了？下了天橋，我四處尋找，終于找到他們了，原來(lái)他們都去闖馬路了。此時(shí)是下班的高峰期，馬路上車(chē)水馬龍，川流不息，過(guò)馬路多危險啊，況且這里又沒(méi)有斑馬線(xiàn)。他們三三兩兩，拉拉扯扯，橫沖直撞，只要看到車(chē)與車(chē)之間一有空隙，就沖過(guò)去，我真替他們捏一把汗。七拐八拐，他們終于沖到了公交站點(diǎn)，還好有驚無(wú)險。
公交站點(diǎn)的.人可真多，高高矮矮的擠成了一堆，有的站在站臺的牌欄上，有的坐在路旁的圍欄上，有的索性站在停車(chē)的位置，背靠著(zhù)欄桿……天哪，這樣多危險啊，我正想過(guò)去勸告，不遠處駛來(lái)了一輛公交車(chē)，他們一窩蜂沖了出去，車(chē)還沒(méi)停穩就爭先恐后地往前擠，擁向車(chē)門(mén)。似乎有人摔倒了，人擠人，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，我也看不清楚。車(chē)門(mén)一開(kāi)，大家擠了上去，你推我當，互不相讓。太恐怖了，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)安全意識都沒(méi)有，到底要急著(zhù)去干什么？
那天下午，我聽(tīng)老師說(shuō)，二班有個(gè)女生今天中午上公交車(chē)前腳被車(chē)輪軋了。上了公交車(chē)，她忍著(zhù)劇痛，卻一聲不吭。車(chē)上的人誰(shuí)也不知道剛才發(fā)生了什么事�；氐郊�，腳腫的太厲害了，連鞋都脫不下來(lái)了，現在在醫院救治。難道是她？那時(shí)候摔倒的是她？一定是她。不遵守交規太可怕了。幸好她傷的只是腳，萬(wàn)一……
現在科技發(fā)達了，各種各樣的車(chē)給我們交通帶來(lái)了便利，可每年因為車(chē)禍喪生的人不可計數，這樣的現實(shí)太殘酷了！這件事給我們敲響了警鐘，它時(shí)刻提醒我們要珍愛(ài)自己的生命，遵守交規，走安全通道，排隊等車(chē)，有序上車(chē)，讓安全伴我們成長(cháng)！
校園安全作文 43
人的一生中最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，因此，我們要注意安全，愛(ài)護生命。
開(kāi)學(xué)第一周，老師讓我們全班同學(xué)學(xué)習了“安全教育互動(dòng)平臺”。從中讓我知道了作為一名小學(xué)生應該遵守安全法規，需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強安全意識，才能真正的改進(jìn)，才能實(shí)現交通安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的沒(méi)有事故的社會(huì )。
看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災。小朋友更應該自覺(jué)遵守交通規則，從小培養良好的安全習慣：每位家長(cháng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線(xiàn)，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“啰嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，請不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線(xiàn)下玩；走路不看書(shū)，不玩耍；不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠；家里失火了，要先報火警，撥打119來(lái)滅火。120電話(huà)是來(lái)呼救的.，不能隨便亂打。打雷時(shí)，不要看電視。
在日常生活中，同學(xué)們吃食物時(shí)也要注意了，不能吃“三無(wú)”食品。記得有一天放學(xué)我在學(xué)校周?chē)吹接窒阌执嗟目爵滛~(yú)，真是嘴饞死了，就拿平時(shí)媽媽給我的零花錢(qián)買(mǎi)了一串。誰(shuí)知道，吃完魷魚(yú)后一晚上我的肚子痛得不得了，還上吐下瀉，一夜沒(méi)合眼，第二天渾身沒(méi)有力氣，好像還有點(diǎn)發(fā)燒。我肯定是吃了不衛生的魷魚(yú)，趕緊喊媽媽陪我到醫院檢查，果然是吃了魷魚(yú)所致。媽媽也很無(wú)奈，誰(shuí)讓我管不住自己的嘴。從此我下定決心，以后不再吃街邊的燒烤、不干凈的東西了，我要讓它們統統消失在我的身旁。
安全伴我行！我們一定要學(xué)好安全知識、防患于未然，做一個(gè)安全小衛士，讓我們的生活更加美好！
校園安全作文 44
學(xué)校發(fā)展了一系列“安全伴我成長(cháng)”的運動(dòng)，還常常請去警察叔叔替我們道課。性命是世界上最最可貴的貨色包含小動(dòng)物包括花草樹(shù)木，該他們永遙的走了，是多多金錢(qián)也無(wú)奈挽回的。生涯中會(huì )有許多良多的意外，如車(chē)禍、溺水、火災、以及吃東東時(shí)不警惕將食品卡在喉嚨處咽不下往而導致的窒息逝世滅，皆是生活中無(wú)法預感的。所以，我們應當注意安全。并且要提示別人留神安全。
爸爸媽媽辛辛甜苦把我們養大，不輕易。天天為我們干飯，洗衣服，交迎，還要辛勞農息，可他們素來(lái)沒(méi)有叫功累。我們是他們手中的寶，不什么己比他們對我們更賴(lài)，他們情愿少吃一心，也要給我們吃。他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵�，他們是乏的`，但望到我們一每天長(cháng)大，他們又是快活的，所以我們更應當注意安全。我也時(shí)常提醒爸爸少抽點(diǎn)煙，少喝點(diǎn)酒；提醒媽媽不要太累，累了就要勞動(dòng)，別累沒(méi)病來(lái)；提醒街坊家的小孩兒，別跑的太鈍，摔著(zhù)，“激烈活動(dòng)之后不能大口大口的喝水�！� 我對這個(gè)小敵人說(shuō)。
安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在這面，我也告知大家多少個(gè)安全方點(diǎn)的常識吧！大家都曉得，劇烈運動(dòng)后不能大口大口的喝水，可這是為什么呢？由于劇烈運動(dòng)后，心跳快度放慢�？谂K是供血的重要器民，應你喝太多水時(shí)，血液來(lái)不及達到胃部，你就會(huì )覺(jué)得胃脹，胃疼，重大者可能會(huì )死歿。很恐怖吧？喝水這么小的事件也會(huì )引伏死亡，可睹危險無(wú)處不在。但只有我們注意，就能夠防止很多的危險。如不橫穿馬路，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，過(guò)馬路要瞅紅綠燈或按接警的指揮走。下樓時(shí)不能拉后面的同窗，不能在樓梯上追趕打鬧，還不能大家到江、河、湖、海等地游泳；在產(chǎn)生火災時(shí)不能慌，不能跳樓，要及時(shí)撥擊119報警，并要用濕毛巾捂住口鼻，假如來(lái)不迭，就用手捂住口鼻，疾速分開(kāi)現場(chǎng)。還有，不要給生疏我啟門(mén)。
安全是最主要的，不能馬虎。要時(shí)刻記�。耗闶歉改傅姆▽�，是祖邦的將來(lái)，必定要保障本人的安齊。有一個(gè)健康的身材，才干惡佳教習，每天向上，未來(lái)能力報效祖國。
校園安全作文 45
今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)意義重大，內容豐富，體驗深刻的消防安全演練，那緊張，刺激過(guò)后帶來(lái)的知識，感想，啟發(fā)，使我終生難忘。
一陣急促的`鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛；好像火災真的發(fā)生了一樣，老師一聲令下：“火災來(lái)了！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真，嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻，迅速撤離火災現場(chǎng)。
可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了一顆“定心丸”一樣，邁著(zhù)輕快地步伐走下樓梯，鈴聲還未結束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
緊張的演習過(guò)后，就該消防員叔叔們登場(chǎng)了。
我還以為所有人都逃出來(lái)了，原來(lái)在綜合樓的里面，還有一名被困同學(xué)。消防員叔叔已在旁邊等待多時(shí)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速從車(chē)里取出梯子，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那位被困同學(xué)救離了火災現場(chǎng)。這時(shí)，另幾位消防員叔叔正在教小同學(xué)們滅火，只見(jiàn)消防員叔叔舉著(zhù)干粉滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了，化作一團團灰燼，癱瘓在地上，再也不能任意，威風(fēng)地“為非作歹”了。孫隊長(cháng)因校長(cháng)特別邀請，結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因，應如何進(jìn)行防火，如何救火，如何進(jìn)行自我保護等常識。
最后，他情真意切地對我們說(shuō)：“水火無(wú)情，我們每個(gè)人時(shí)刻，事事處處都要提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能防患于未然�！彪m然緊張的消防演練活動(dòng)結束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情，壯觀(guān)激烈的火災，脫困，救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我們留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場(chǎng)火災的經(jīng)驗，教訓和啟發(fā)……
校園安全作文 46
一場(chǎng)如“廝殺”的戰爭，武器的“啪啪”聲響，周?chē)鷱浡?zhù)那緊張而恐怖的氛圍，讓每個(gè)人膽戰心驚！同學(xué)們夾雜著(zhù)尖叫，慌張地逃到遠處。那帶著(zhù)殺氣的歹徒手持一把刀，在要挾著(zhù)門(mén)衛們。
這只是個(gè)演習，但整個(gè)過(guò)程是十分逼真的，假如我們學(xué)校也遭遇了這些狀況，我們應怎么辦？警察們在和我們認真的講解，遇到這樣的恐怖襲擊，應當立即冷靜下來(lái)，聽(tīng)老師的指揮到安全地帶，盡量不要喧嘩大叫，以免會(huì )引起歹徒的注意。
這個(gè)演習活生生的為我們展現出只在電視上看到過(guò)的情景，在校門(mén)口，為我們表演了歹徒闖進(jìn)了校園。學(xué)生們在活動(dòng)的時(shí)候，歹徒以見(jiàn)校長(cháng)的借口想趁機溜進(jìn)來(lái)。門(mén)衛立刻感到不對勁兒，就跑進(jìn)門(mén)衛室里拿武器。不妙的`是，歹徒“破門(mén)而入”了。好在老師與門(mén)衛及時(shí)的營(yíng)救，把歹徒強力制止。我們人類(lèi)為什么會(huì )那么殘忍？就連無(wú)辜的孩子都不放過(guò)。
安全教育往往比文化教育重要得多，只有學(xué)會(huì )了自救自衛的方法，才能有效的保護自己，更好的學(xué)習與生活。
另一個(gè)劇情：歹徒闖進(jìn)了教學(xué)樓，老師學(xué)生們有意識的趕緊關(guān)上門(mén)窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老師試圖用語(yǔ)言來(lái)安撫他，可這并不是辦法，甚至拿一個(gè)學(xué)生去當人質(zhì)。有兩個(gè)同學(xué)趁機走進(jìn)教室，又引起了歹徒的注意。門(mén)衛及時(shí)感到，在與歹徒斗爭的時(shí)候不小心傷了手。
手持武器的歹徒向他沖去，差一點(diǎn)就沒(méi)了性命�？芍�，安全教育對我們而言是多么重要！社會(huì )上的不法分子想將學(xué)生劫持拿去賣(mài)掉，甚至更殘忍的會(huì )把值錢(qián)的腎臟拿去非法買(mǎi)賣(mài)，這是很可怕的。
假如我們被當人質(zhì)了，我們應該乖乖服從歹徒的命令，這樣可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情緒就越激動(dòng)，下一秒，那就不省人事了。
生命誠可貴，安全價(jià)更高。校園安全關(guān)系你我他，只要每個(gè)學(xué)生多一份安全思想，少一分事故發(fā)生。珍愛(ài)自己，關(guān)乎校園安全！
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