【精品】小學(xué)安全作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)安全作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全作文 篇1
我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會(huì )怎樣做呢？
每當下課的時(shí)候，走廊上必定會(huì )傳來(lái)吵罵聲：“你憑什么打我？”
“我就是要打，怎么著(zhù)？”
“哼！我告訴老師去！”
“難道怕你不成，告就告唄！”
這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對他說(shuō)：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個(gè)樣子給大家看看！”可他卻說(shuō)：“我想打架你們管不著(zhù)，全給我走開(kāi)！”眾人無(wú)奈地搖搖頭，走開(kāi)了。
我心想：如果我是安全委員，就要嚴格要求自己的言行，認真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，不犯同樣的錯誤。
一次，老師外出聽(tīng)課，給我們留下了很多作業(yè)。突然，兩位同學(xué)因為一點(diǎn)小事引起了一場(chǎng)糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻說(shuō)：“這跟我又沒(méi)一點(diǎn)兒關(guān)系，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫(xiě)作業(yè)呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會(huì )只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯誤才行！
假如我是安全委員，一定采取很多辦法，讓我們506班這個(gè)大家庭變得更加美好。
小學(xué)安全作文 篇2
生命是頑強的，就像墻角的一株小草，無(wú)論遇到怎樣惡劣的環(huán)境，它也能頑強地生長(cháng)；生命也是脆弱的，就像一個(gè)瓷杯子，掉下地就碎了。
20xx年1月河南省光山縣向店鄉大燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚，貴州廣林江縣5名男孩被發(fā)現死于廢棄的燒烤棚里，最大的6歲，最小的4歲……據調查表明，安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手，全國每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44名學(xué)生死于安全事故，食物中毒，溺水等，相當于一個(gè)教學(xué)班的消失。多么觸目驚心的數字呀！讓我不寒而栗。此時(shí)，我的眼前又浮現出一年前的那次意外。
一天下課時(shí)，周宇辰說(shuō)到小操場(chǎng)上去玩，汪晨希則說(shuō)在走廊上玩。我不知該聽(tīng)誰(shuí)的，他們兩個(gè)人則不由分說(shuō)拉著(zhù)我的手“搶”了起來(lái)。我被他們倆拉過(guò)來(lái)扯過(guò)去，不知如何是好。突然，不知誰(shuí)把手放開(kāi)了，我一失足就仰面摔進(jìn)了花壇里，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的頭磕在一塊尖尖的石頭上，頓時(shí)鮮血直冒，把旁邊的老師和同學(xué)嚇呆了。老師趕緊打電話(huà)給爸爸送我去醫院�？吹轿夷菨M(mǎn)臉的鮮血，聽(tīng)著(zhù)我那一聲聲叫喚，媽媽的心都碎了，眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后，我被送回了家，站在鏡前一看，大半個(gè)頭都被染成了紅色。裹著(zhù)層層的紗布，就像從戰場(chǎng)上回來(lái)的傷兵一樣。接下來(lái)的幾天里，我被囚禁在家里，只能對著(zhù)書(shū)、電視發(fā)呆;睡覺(jué)也不能翻來(lái)覆去，傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭，怕傷口感染。真是度日如年呀！
危險看似離我們很遠，其實(shí)它時(shí)刻藏在我們的身邊，只要我們稍不注意，它就會(huì )悄悄地溜出來(lái)，給我們帶來(lái)傷害。據分析，中小學(xué)生死亡的事故中有百分之八十通過(guò)預防是可以避免的。我經(jīng)�？匆�(jiàn)同學(xué)們在下樓時(shí)，總喜歡打打鬧鬧，不是摔跤就是跌倒，甚至有些同學(xué)偷懶竟滑著(zhù)樓梯的扶手滑下來(lái)下來(lái)，多么危險��！萬(wàn)一摔下來(lái)，后果不堪設想。上一次六年級的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)上樓，一個(gè)下樓，結果跑得太猛，撞到一塊，兩個(gè)人都受傷了，住進(jìn)了醫院……
“有一根弦，它的名字叫安全，叫安全……”《安全弦》這首歌時(shí)時(shí)響在我耳邊。讓我們時(shí)刻緊繃安全這根弦，讓生命之花綻放美麗的笑容！
小學(xué)安全作文 篇3
在生活中，左右看，不在路上跑和玩，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。幼時(shí)，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。
長(cháng)大了，在學(xué)校里，老師也常常教育我們，人車(chē)各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng)，讓我們收獲不少。
最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學(xué)回家，在那個(gè)十字路口，我正要過(guò)馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見(jiàn)沒(méi)汽車(chē)，就向前走去，只聽(tīng)“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車(chē)正向我飛奔而來(lái)，我進(jìn)退兩難，這輛車(chē)好像并沒(méi)有停下來(lái)，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車(chē)在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車(chē)已無(wú)影無(wú)蹤，好險哪！
后來(lái)，我又在報紙上看到了幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車(chē)撞了，在昏迷中……
現在我已經(jīng)將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的.大街上，我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走。穿過(guò)馬路時(shí)，我們先左右看再走在斑馬線(xiàn)上；有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬(wàn)分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。
朋友們：讓我們一起自覺(jué)準受交通規則，讓明天，更加美好。
小學(xué)安全作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”轉眼間，人類(lèi)科技就從大哥大手機，到如今的三星觸屏；從以前黑白電視，到現在的彩屏電視：從只能看新聞，打現在觸手可得的手機新聞。面對這千變萬(wàn)化的世界，我們小學(xué)上要如何安全的上網(wǎng)呢？湖里區文聯(lián)特意請了圖書(shū)館的裴叔叔為我們上了一課網(wǎng)絡(luò )安全。
裴叔叔為我們講了兩點(diǎn)：一、電腦本身的安全問(wèn)題，二、電腦上的“癮”
先說(shuō)說(shuō)的一點(diǎn)吧！電腦為什么要設置殺毒軟件呢？因為有時(shí)電腦也會(huì )“生病”所謂生病就是會(huì )中病毒。裴叔叔告誡我們，如果你發(fā)覺(jué)電腦中了病毒那么一定要及時(shí)“治療”不然，電腦可能會(huì )卡機。
再說(shuō)說(shuō)第二點(diǎn)，電腦上的“癮”，現在的社會(huì )，經(jīng)常會(huì )有一些小朋友拿著(zhù)媽媽的補習費到網(wǎng)吧上網(wǎng)，迷念小游戲，喜歡在電腦上打打殺殺。這些要玩也行，就是不能玩太久，不然把電腦上打打殺殺的畫(huà)面搬到現實(shí)世界那可就糟了。
除此之外裴叔叔還給我們普及了一些電腦知識，這次夏令營(yíng)可真是收獲豐盛��！
小學(xué)安全作文 篇5
火的使用，是人類(lèi)文明最早的象征;當最初的普羅來(lái)修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來(lái)了希望，帶來(lái)了光明。是火，幫助人類(lèi)告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類(lèi)點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類(lèi)步入了文明。不可否認，火對人類(lèi)進(jìn)程的重要性，但與此同時(shí)，隨著(zhù)火的廣泛使用，也給人類(lèi)帶來(lái)了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓，不停地為人類(lèi)敲起警鐘，而火災大數是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”�？赡芫鸵还澪聪ǖ臒熥�，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個(gè)忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因為火災，多少人永遠離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，再也享受不到慰心的愛(ài)，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經(jīng)濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬(wàn)人!火啊，火啊，你多無(wú)情，多少個(gè)家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對此十分觀(guān)注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見(jiàn)。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過(guò)眾多的努力，人們的消防意識被憂(yōu)患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對待，這就給社會(huì )留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動(dòng)，伺機而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂(lè )和舉國歡慶。
為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴肅的心態(tài)來(lái)看待，增強防火意識。其次，我們仍需掌握一些必要的消防知識和手段，如：油鍋著(zhù)火時(shí)，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開(kāi)房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí)，無(wú)必要情況時(shí)，盡量少用最好不用火;火災無(wú)法控制時(shí)，撥打火警警報電話(huà)119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會(huì )主宰火的。
重新回頭審視，火災是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時(shí)，火災又不是可怕的，火災的出現，卻讓人們心連心，手牽手，團結一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來(lái)。這讓我們足以相信人類(lèi)在火災面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛(ài)的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衛士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關(guān)心消防，從我做起，團結一致，那么肆意的火海也不再出現，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!
小學(xué)安全作文 篇6
此刻社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快，我們的生活也一天比一天好。美麗的城市中，一座座高樓大廈令人目不暇接。寬廣的公路上，數不清的汽車(chē)正疾速行駛著(zhù)。這一切是多么完美��！但是，這天當我聆聽(tīng)了交警叔叔的講座時(shí)，內心真是震驚不小啊。
自從1886年，德國人，奔馳發(fā)明了汽車(chē)后，全球因交通事故而死亡的人數高達4000萬(wàn)人。這可比第一次世界大戰和第二次世界大戰加起來(lái)死的人還要多。想到這，我又記起那一樁樁讓人毛骨悚然，寒毛直豎地交通人命案。據計算，20xx年~20xx年公發(fā)生交通事故219萬(wàn)起。那么，能夠說(shuō)在中國每6分鐘就有一個(gè)人因交通事故而死亡，每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而受傷。這是多么可怕的數字��！今年前一個(gè)星期，兩個(gè)小學(xué)生騎車(chē)到一個(gè)村子時(shí)，由于速度過(guò)猛一頭撞在了大貨車(chē)上。結果兩個(gè)人的頭都被撞碎了。
同學(xué)們，大家冷靜想一想，兒童是祖國的未來(lái)，明天的建設者。但是，就是不留意使他們斷送了性命。這件事難道還不足以證明交通安全的重要性嗎？一次特大交通事故使12人死亡，5人受傷。死者的家屬，親戚悲痛欲絕，圍著(zhù)死者抱頭痛哭。這其中有新婚夫婦，有失去父親的女兒！我不忍再說(shuō)下去，想到那一堆堆雪血淋淋的尸體，我的心也跟著(zhù)一顫。
同學(xué)們，要珍惜生命，遵守法則，交通安全，是不容忽視的！永遠把交通安全放在第一位。
小學(xué)安全作文 篇7
今天上午，我和媽媽一起觀(guān)看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走，快速逃離現場(chǎng)。
我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導致患者尤其嚴重。此類(lèi)禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類(lèi)，所以用高溫煮熟煮透的禽類(lèi)才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛生。當發(fā)現有了傳染病立刻治療。
節目中還講了怎樣預防火災，火災發(fā)生時(shí)應怎樣正確逃生�？戳诉@節目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當火災發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應該彎著(zhù)腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來(lái)，也可以扔輕的物體讓別人來(lái)救你。
節目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。
通過(guò)這個(gè)節目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。
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