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安全作文

時(shí)間:2021-11-20 13:16:44 安全 我要投稿

【實(shí)用】安全作文錦集9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的安全作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】安全作文錦集9篇

安全作文 篇1

  “安全”這個(gè)詞時(shí)刻提醒著(zhù)我們,“安全”是我們生活中不可缺少的一部分,有了安全,我們的生命才有保障。生命是的,是寶貴的,世界因為生命而變得精彩,我們應該珍惜生命,注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分,現在因為交通事故而死于非命的人太多太多!

  記得有一次我走在上學(xué)的路上,有一位看起來(lái)比我大四五歲的哥哥,騎著(zhù)一輛豪華的變速車(chē),當時(shí)我看見(jiàn)羨慕極了,心想:長(cháng)大了自己也能騎上一輛這樣漂亮的自行車(chē)該多好!想著(zhù)想著(zhù),一聲巨響打破了我美好的幻想,一輛大貨車(chē)的車(chē)輪輾在了小哥哥身上,那小哥哥倒在了血泊之中,豪華的變速車(chē)也不知飛向何方,周?chē)娜硕俭@呆了,這個(gè)十四五歲的孩子,被這次交通事故奪取了他寶貴的生命,如果這個(gè)小哥哥車(chē)騎得慢一點(diǎn)。如果那輛大貨車(chē)司機開(kāi)得慢一點(diǎn),如果……再多的如果也不能讓這位小哥哥重新復生了。我被眼前的一幕驚呆了。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字牢牢記在心中,讓世界上的人都自覺(jué)遵守交通法規,讓交通事故永遠在我們的生活當中消失,讓我們明天充滿(mǎn)陽(yáng)光和生機,爭做文明守法的好少年。

  在我們身邊的安全知識還有很多很多,像防電,防火。防雷等等,我們時(shí)刻要做好這些防范準備。

  人的生命只有一次,生命是如此脆弱,需要我們精心呵護,無(wú)視安全就等于無(wú)視生命的存在。風(fēng)險無(wú)處不在,安全處處留心。讓我們與安全同行,共學(xué)知識,報效祖國。

安全作文 篇2

  一天小倫小杰騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上玩車(chē)技,有時(shí)為了炫耀自己的車(chē)技,他們甚至雙手離開(kāi)車(chē)把進(jìn)行比賽,沿途險象環(huán)生,路人見(jiàn)狀就上前勸告他們說(shuō),在馬路上騎自行車(chē),不要做這些危險動(dòng)作。小倫不以為然道,騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單的玩意兒我早就學(xué)會(huì )了,我有什么好可怕的。說(shuō)完兩個(gè)人一溜煙似的騎著(zhù)自行車(chē)“飛”走了。

  他們做這樣的危險動(dòng)作,想必不說(shuō),結果同學(xué)們也都知道了,那必然是慘不忍睹。

  現在發(fā)現有些同學(xué)騎車(chē)時(shí)相互追逐競駛,有些雙手離開(kāi)車(chē)把,飛速行駛,有些甚至攀附機動(dòng)車(chē)輛作出一系列的,冒險動(dòng)作,還有些同學(xué)終于換上千里,音質(zhì)有什么在騎車(chē)時(shí)想怎么騎車(chē)怎么騎,漠視交通法規,F在告訴同學(xué)們生命只有一次,要珍愛(ài)生命,要對自己的生命負責!即使騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,但不要過(guò)于自信,因為人總有失手的時(shí)候,騎車(chē)安全不容忽視!

安全作文 篇3

  生命是一條長(cháng)長(cháng)的河流,在流淌的過(guò)程中,總會(huì )碰到一些暗礁和巖石。它們有尖銳的棱角和未知的陷阱。但是也總會(huì )有一些水草和縫隙。于是,河流順著(zhù)這些水草和縫隙,越過(guò)了暗礁和巖石,最終,河水流過(guò)的地方,總會(huì )有美麗的風(fēng)景。

  因為陪伴,所以有了未來(lái)。

  這里的安全,是人和心,都是安全的。

  每個(gè)人的生命長(cháng)河里都是出現很多人。這些人,無(wú)論男女,在你的生活里曾經(jīng)占據過(guò)很重要的位置。你很多年后想起,心情是復雜的。曾經(jīng),你為他們傷感,歡喜,難過(guò),愉悅。就像你去拍攝一張特寫(xiě),只會(huì )注意眼前的事物,而沒(méi)有精力再去看其他。而這個(gè)時(shí)候,身心,都是安全的。人也是一樣。

  比如,與剛認識的朋友,漸漸熟悉。在你們認識的歲月里,你會(huì )碰見(jiàn)一些不開(kāi)心的事情,她會(huì )去安慰你,你會(huì )遇見(jiàn)讓你矛盾且拿不定主義的事情,她會(huì )去幫你分析,你也會(huì )為了愛(ài)情或喜或憂(yōu),她會(huì )聽(tīng)你傾訴和分享,你更會(huì )遭遇絕望和無(wú)助的時(shí)候,她會(huì )陪在你身邊,給你希望。一路走來(lái),你的朋友,陪在你的身邊,不論如何,不離不棄。

  比如,你的伴侶,朝夕相處。在特定的時(shí)間里遇見(jiàn),也許是一眼萬(wàn)年,也許是弱水三千。你們試探著(zhù)去相處了解,最終在一起。你有莫名傷心的時(shí)候,他會(huì )揉揉你的頭發(fā)給你一個(gè)懷抱,你有遇見(jiàn)問(wèn)題沒(méi)有主義的時(shí)候,他會(huì )幫你解決,你有任性孩子氣的時(shí)候,他會(huì )給你包容而一笑了之,你也有生氣的時(shí)候,他會(huì )長(cháng)嘆一聲,回來(lái)安慰你。一路走來(lái),你的伴侶,在你身邊,他的掌心,永遠是溫暖的。

  比如,你記憶里的那個(gè)人,說(shuō)不出的情愫。在那個(gè)時(shí)間段,你有驚慌的時(shí)候,他出面替你擺平,你有喜歡他的時(shí)候,他平靜帶過(guò),你有迷茫的時(shí)候,他給你授業(yè)解惑。這個(gè)人,在那個(gè)時(shí)間段里,你在他的身邊,安靜度過(guò)。

  有很多很多的人,你就是這樣遇見(jiàn),分離,淡忘或者繼續。也許你愛(ài)過(guò)恨過(guò)牽掛過(guò)逃避過(guò),但細想來(lái),在你認識一個(gè)又一個(gè)人的時(shí)候,你自己也在成長(cháng)。一天一月一年,這些人來(lái)了又去了,在獨屬于你的歲月里,消失和停留。消失的,是與成長(cháng)無(wú)關(guān)的歲月。停留下來(lái)的,是相互信任,便陪伴在你的身邊,和你一起,經(jīng)歷流年,這個(gè)時(shí)候,你的心是安全的。所以落在你的記憶里的,必是觸動(dòng)你心弦的人,你在他身邊的時(shí)候,因為難忘,你,獲得了成長(cháng)。雖然,成長(cháng)的味道,酸甜苦辣都有。

  一路走來(lái)。成長(cháng)的腳印深深淺淺,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一個(gè)人走的下來(lái)。在你迷路的時(shí)候,你身邊的人會(huì )給你指明方向,在你摔倒的時(shí)候,你身邊的人,會(huì )扶你起來(lái)。當然,也會(huì )有袖手旁觀(guān)的人,但是他也陪在你的身邊,給你教會(huì )了自立和勇敢。所以,親愛(ài)的朋友,不要輕易的去否定一個(gè)人,也不要用盡自己所有的精力去挽留一個(gè)人。你否定的那個(gè)人,他只是用他的方式陪同你成長(cháng)而已,所以,最終他會(huì )離開(kāi)。你挽留的那個(gè)人,只是他陪伴你的時(shí)間已經(jīng)到了而已。所以,最終,他也會(huì )離開(kāi)。

  當下的幸福和不快樂(lè ),你正在經(jīng)歷,也正在成長(cháng)。

  而你身邊的那個(gè)人,一直都在。

  所以,你,是安全的。

安全作文 篇4

  在我們的生活中安全無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,行走要注意安全,坐車(chē)要注意安全。所以安全這個(gè)話(huà)題看似簡(jiǎn)單,也十分遙遠,但在我們的生活中的一些看是平常的小事卻有著(zhù)許多的安全隱患。

  在那里就談?wù)勎覀兊膶W(xué)校;首先,有的同學(xué)喜歡下課時(shí)在教室里亂跑,覺(jué)得好玩,其實(shí)這是十分危險的。大家明白教室的過(guò)道并不寬敞,上上下下來(lái)回亂跑,一不留意很容易撞傷,后果不堪設想。其次,‘上下樓梯靠右行’這句話(huà)看似十分的簡(jiǎn)單,但是你真正辦到了嗎、有的同學(xué)喜歡在樓梯間你撞我闖,稍不注意很容易發(fā)生,這樣既傷害她人又害自我。再次,還有一些同學(xué)覺(jué)得好玩,便把上半身伸出窗外,這樣也是很危險的,一不留意重心前移,整個(gè)人就會(huì )象物體一樣往下墜落,而且萬(wàn)一上面有墜物怎樣辦。還有在長(cháng)廊上的轉角,一些同學(xué)喜歡亂跑,這也是一個(gè)容易發(fā)生危險的地方。

  其次,在同學(xué)中要互相宣傳成在隱患的危害性,讓大家都來(lái)遵守,減少危害的發(fā)生。

  我相信,在我們大家的努力下,讓隱患消除,在我們的心中樹(shù)立一個(gè)安全意識,讓安全時(shí)時(shí)伴在我們的身邊,減少意外的發(fā)生。

安全作文 篇5

  暑假快到了,大家終于可以甩開(kāi)老師的嘮叨、甩開(kāi)數不清的作業(yè)盡情的玩樂(lè )了,但是不要忘了這幾個(gè)字————安全第一。

  在炎熱的假期里,許多孩子選擇了去水邊玩耍。在水邊玩耍,常常會(huì )發(fā)生溺水事件。近期以來(lái)多個(gè)溺水事件為我們敲響了警鐘:

  20xx年3月4日,海南文昌一小學(xué)六年級學(xué)生和1名幼兒到附近水庫大壩玩耍,不幸溺水身亡; 4月12 日,廣東高州市石鼓鎮麗山村一名13 歲女孩在去男同學(xué)家的路上不慎落水,那位男同學(xué)勇敢施救,卻雙雙被河水沖走,1死1失蹤; 5月5日,山東聊城接連發(fā)生兩起學(xué)生溺水事件,高唐縣和茌平縣各有三名學(xué)生下河游泳發(fā)生意外,其中五名學(xué)生溺水身亡。這樣的事件還有很多很多……

  這么多的花季少年,就因為在水邊玩耍、洗澡或游泳,失去了自己寶貴的生命。溺水已經(jīng)成為危害青少年的頭號殺手。來(lái)到水庫、池塘、河邊玩耍,大家不能心存僥幸“我不會(huì )出事的”!危險無(wú)處不在。如果實(shí)在想去,必須有家長(cháng)陪伴著(zhù);如果看到有人落水,不要冒然去救,及時(shí)向大人求救,或力所能及地拋給落水者一些木板之類(lèi)的漂浮物,才是正確的選擇。

  除了溺水之外,交通事故也造成了許多祖國花朵的凋零。一個(gè)常見(jiàn)的事例:王鵬是安徽省合肥市的一名普通小學(xué)生,今年八歲。今年一月二十四日,他在馬路邊玩球,一不小心球滾到路中央,他就跑過(guò)去拾,這時(shí)候悲劇發(fā)生了,一輛疾馳過(guò)來(lái)的大卡車(chē)沖到他跟前,卡車(chē)司機雖然手忙腳亂地急剎車(chē),但在慣性的作用下,卡車(chē)還是一下子把王鵬撞出去幾米遠。路人趕緊把王鵬送往醫院,但為時(shí)已晚,王鵬已經(jīng)死亡。哎,一個(gè)鮮活的生命就這樣凋零了。如果王鵬多一點(diǎn)安全意識,不在路馬路邊玩耍,這場(chǎng)悲劇可能就不會(huì )上演了。從這個(gè)事例中,我們應吸取一個(gè)教訓:不能在路邊玩耍,否則,可能會(huì )出現第二個(gè)王鵬。除此之外,現在車(chē)輛繁多,交通擁擠,有些孩子不遵守交通規則,亂闖紅燈,這是非常危險的;還有些不滿(mǎn)十二歲的孩子,仗著(zhù)自己會(huì )騎自行車(chē),在馬路上放心大膽的騎自行車(chē),還騎得飛快。結果怎么樣?與車(chē)輛來(lái)了個(gè)“親密接觸”(撞上了),這些孩子們不死即傷……從這些事中,應知道:現在馬路上車(chē)水馬龍,如果我們步行,必須走人行道,如果沒(méi)有人行道,就應沿著(zhù)路邊走。如果騎自行車(chē),一定不要逞強,車(chē)速要慢,還必須遵守交通規則,千萬(wàn)不要去找汽車(chē)“亂套近乎”。

  警鐘長(cháng)鳴,只有自己知道安全知識還不夠,還要勸阻、教導別人,使其懂的安全意識。讓“安全”這口警鐘永遠長(cháng)鳴在我們的心中!

安全作文 篇6

  昨天韓老師給我們講了安全知識課,還找來(lái)了有關(guān)安全知識的繪本給我們看。

  通過(guò)這次課,我學(xué)會(huì )了一些有用的安全知識:比如,如果是我一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生人敲門(mén)說(shuō)要進(jìn)來(lái)修水管或者來(lái)查水表,不要輕易給他開(kāi)門(mén);如果我自己在家的時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電,不要用濕手觸碰開(kāi)關(guān)插座……

  韓老師還講了很多安全知識,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我覺(jué)得這些安全知識教育對我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了,于是,我把一些老師講的內容記在了本子上,會(huì )寫(xiě)的字我就寫(xiě)字,不會(huì )寫(xiě)的字我用拼音拼寫(xiě),等老師講完,我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應變的語(yǔ)言技巧了。

  5、安全教育知識

  生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。安全教育知識,希望同學(xué)們能夠注意安全。

  今天,我們學(xué)習了安全教育知識。老師說(shuō)不要隨便觸電。老師還給我們說(shuō)了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)老人他用帶水的手去接觸電源,結果電源還沒(méi)有插好就被電暈了。過(guò)了一會(huì )兒,老人幸好被他的弟弟發(fā)現把他送進(jìn)了醫院?墒墙(jīng)過(guò)檢查,醫生告訴他老人的心臟以被電燒焦。

  通過(guò)這個(gè)故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。

  安全教育知識是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,

安全作文 篇7

  有一天,小明九點(diǎn)才醒過(guò)來(lái),原來(lái)他昨天玩電腦游戲,上網(wǎng)到了12點(diǎn)才睡覺(jué)。他醒來(lái)以后,手忙腳亂地穿衣服,三下并做兩下就穿好了衣服,他又快速地刷牙洗臉,又隨便吃了點(diǎn)早餐。就心神不定地跑出門(mén)去了。

  他急不可待,忘帶了買(mǎi)車(chē)票的.錢(qián),他又看了看手表,又看了看公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人。他自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“哎,還是騎共享單車(chē)吧!”于是他找了一輛共享單車(chē),騎上共享單車(chē)后,他心神不定,搖搖晃晃地過(guò)了馬路,他根本不知道馬路上的車(chē)子像子彈一樣在不停地發(fā)射。只聽(tīng)見(jiàn):“!”一聲慘叫,小明倒在了忙碌上,身體竟然擺出了一個(gè)“大”的形狀。原來(lái)是一位新手司機正在超速行駛,那個(gè)人一不小心就撞到了小明。路邊的人看見(jiàn)了忙拿起手機撥打給110和120。

  警察和醫生們趕來(lái)了。警察把那個(gè)司機給抓走了,小明被護士們抬走之后,送進(jìn)了醫院。他的爸爸媽媽都很擔心他。這個(gè)故事告訴我們不能亂闖馬路哦。

安全作文 篇8

  人的生活中,處處離不開(kāi)交通,我們時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。

  曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),他死了。

  曾今,一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著(zhù),他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)!

  那是20xx年,一輛接送孩子的車(chē)停在學(xué)校的公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他,那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶,大概是一時(shí)興奮,忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛,立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了,“砰”,那個(gè)小孩被門(mén)口撞倒在地,當場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì )被車(chē)撞的呢?就是由于那個(gè)小孩。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作,造成了無(wú)法挽回的遺憾。

  說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們!罢湎,安全出行”,是我們應該做的。

安全作文 篇9

  司機叔叔,我想對您說(shuō):“千萬(wàn)不要為了多掙錢(qián),而不顧后果的超載拉客,那是可是人命關(guān)天的大事!”

  那是一天早晨,我隨爸爸媽媽到小溪河去學(xué)習。一路上,我們很著(zhù)急,結果給媽媽上課的數學(xué)老師卻遲到了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),那老師衣衫不整的來(lái)了,行,沮喪的解釋說(shuō):“車(chē)上太擠了,結果翻了車(chē)……”

  也就在那一天,在我們回家的路上,我用親身感受到這種危險的存在。那時(shí)車(chē)里的人相當多,擠來(lái)擠去的。我雖然在座位上坐著(zhù),但還是被擠得受不了。那些站著(zhù)的人就更不用說(shuō)了,連挪動(dòng)一下腳都很困難。一位年輕的婦女,一頭汗水,手緊緊地握著(zhù)扶手,身子晃來(lái)晃去,臉色蒼白。這個(gè)吼道:“ 別擠了,別擠了!”那個(gè)叫喊道:“誰(shuí)踩我的腳了?”一會(huì )兒后面的人往前傾,一會(huì )兒前面的人往后倒,有的還罵人,一個(gè)個(gè)都變得兇巴巴的。

  汽車(chē)東歪一下,西歪一下,想喝醉了酒一樣往前沖,我的心像15個(gè)吊桶打水—七上八下。就在這樣的情況下,司機居然不顧全車(chē)人的叫罵,又在中途拉了幾個(gè)乘客!這不是要錢(qián)不要命嗎?

  我們總算回到了家。晚上睡在床上,我越想越不安,電視新聞節目中,電視節目中那些因為超載而車(chē)毀人亡的情景,不時(shí)的浮現在我的腦海里。那血肉模糊的尸體,那死傷者痛哭失聲的面容,那撕心裂肺的叫喊……這樣的情形還少嗎?為什么不能引起一些司機足夠的重視呢?

  司機叔叔,為了乘客生命財產(chǎn)的安全,也為了您自身的安全,請千萬(wàn)不要超載。

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