生活?lèi)?ài)心作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生活?lèi)?ài)心作文，希望能夠幫助到大家。
生活?lèi)?ài)心作文 1
在我們的生活中需要的有很多很多，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中最重要的的。它，能帶給我們很多歡樂(lè )，能帶給我們很多溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮我們的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和朋友們去廣場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還很好，陽(yáng)光明媚，所以我們沒(méi)有著(zhù)急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，快速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)窗外的雪花。這時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑衣服的叔叔，好像在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有什么別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當我再次看窗外的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叔叔還從那兒站著(zhù)。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(cháng)時(shí)間干什么？”說(shuō)著(zhù)，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪！”我嚇了一跳，“手機不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒(méi)有著(zhù)找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)在一旁的`叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機嗎？”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，別再弄丟了�！闭f(shuō)著(zhù)把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時(shí)，我拿著(zhù)手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著(zhù)那個(gè)遠去的身影，想著(zhù)愛(ài)心在生活中是多么需要。
生活?lèi)?ài)心作文 2
在大家的生活中需要的有大量大量，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中主要的的。它，能帶給大家大量歡樂(lè )，能帶給大家大量溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮大家的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季，我和朋友們去廣場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還非常不錯，陽(yáng)光明媚，所以大家沒(méi)有著(zhù)急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，迅速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)窗外的雪花。這個(gè)時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑服裝的'叔叔，仿佛在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有哪些別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當我第三看窗外的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叔叔還從那兒站著(zhù)。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(cháng)期干什么?”說(shuō)著(zhù)，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪!”我嚇了一跳，“手機不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒(méi)有著(zhù)找到�？隙ㄊ堑粼谕饷媪�。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)時(shí)候在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機嗎?”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，不要再弄丟了�！闭f(shuō)著(zhù)把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時(shí)，我拿著(zhù)手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著(zhù)那個(gè)遠去的身影，想著(zhù)愛(ài)心在生活中是多么需要。
生活?lèi)?ài)心作文 3
爸爸時(shí)常對我說(shuō)，我國還有很多貧困地區，經(jīng)濟、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下，大多數普通民眾徘徊在溫飽線(xiàn)邊緣。比如：云貴高原山區，在那里很多與我們同齡的小朋友，生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠，連溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決，衣服也比較少，只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長(cháng)接送，衣服多得數不清。他們的衣服破了就補一下，衣服上都不知道有多少補丁，我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的衣服，在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比，我們的生活是多么幸福��！
有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，從柜子里找出了好幾件舊衣服，但是，這些衣服都比較新，可是塞滿(mǎn)衣柜，又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“要不，我們把這些衣服捐贈給山區的人吧！或許他們正缺少衣物呢，這樣既清理了衣柜，又可以幫助那些缺少衣物的人，多好��！”爸爸說(shuō)：“好啊，可是我們怎么樣捐贈呢？”我說(shuō)：“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱，可以捐贈�！庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新，但已經(jīng)小了的裙子，準備一起捐贈。
我帶著(zhù)爸爸，來(lái)到舊衣回收箱前，上面寫(xiě)著(zhù)：衣分溫暖，愛(ài)心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛(ài)心救助會(huì )發(fā)起，以回收廢舊衣物為主，進(jìn)行捐獻和二次加工的大型公益活動(dòng)，解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的.環(huán)境污染和資源浪費問(wèn)題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈箱入口。閉上眼睛，我仿佛看到了山區里的小朋友，穿上了我捐贈的裙子，正在高興地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。如果每一個(gè)人奉獻一點(diǎn)愛(ài)心給那些需要幫助的人們，就可以積少成多了，就可以幫助更多的貧困人口，也會(huì )給山區的小朋友們送去溫暖；這樣還可以減少污染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服，小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區的小朋友，讓我們大家都參與到這項活動(dòng)中來(lái)吧！給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。
生活?lèi)?ài)心作文 4
有的人說(shuō)科技讓生活更加美好，有的人說(shuō)誠信讓生活更加美好，還有人說(shuō)音樂(lè )讓生活更加美好�？墒俏矣X(jué)得愛(ài)心讓生活更加美好！
一個(gè)寒冷的冬天，大地銀裝素裹，一望無(wú)際白色讓人感到深深的寒意。
雖然天氣非常的寒冷，但是我看到了暖心的一幕。雖然一顆顆冰雹無(wú)情地打在我的身上，我心中卻散發(fā)出一陣陣溫暖的感覺(jué)。那是一種強烈的異常溫暖的`從內心真實(shí)的散發(fā)出來(lái)的，那種溫暖的感覺(jué)一直延伸到我的手、腳、臉、手臂……
在一條小巷子的后面，有一個(gè)社區，那就是我的家。社區里有一位很有愛(ài)心的少年，他叫陸飛，他曾經(jīng)救助過(guò)很多小動(dòng)物。他從來(lái)都不會(huì )“見(jiàn)死不救”，有時(shí)候，甚至是不顧一切去救。
有一次我陪奶奶去買(mǎi)菜，陸飛剛好去踢足球，在馬路的另外一邊有一條流浪狗。它很臟，人們都避之不及。那只狗時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，瞇著(zhù)眼睛好像在尋找什么，它又冷又餓。
突然，它的眼睛睜的很大，原來(lái)是看到了一根骨頭。那根骨頭正好在馬路的正中間�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，小狗內心做著(zhù)激烈的戰斗：去還是不去，不去就要餓死了，去的話(huà)有可能就會(huì )被車(chē)子軋到。最終小狗還是選擇不做餓死鬼。它飛奔過(guò)去，由于太虛弱，剛跑到馬路中間還來(lái)不及叼起骨頭就倒在馬路上。
這時(shí)陸飛看見(jiàn)了，覺(jué)得這只狗狗長(cháng)得好像他自己丟失的“朵朵”。他飛奔過(guò)去，抱起那只狗。突然他的身后快速駛過(guò)來(lái)一輛卡車(chē)。陸飛趕緊把狗狗丟在路邊自己卻已經(jīng)做好了接受死亡的判決。這個(gè)千鈞一發(fā)之際，卡車(chē)司機機智的轉動(dòng)了方向盤(pán)，最終卡車(chē)司機撞到了旁邊的花壇上。
朵朵挺足力氣，艱難的一步一步走向陸飛。路飛一把抱住朵朵，他的眼睛都濕潤了。
我也熱淚盈眶，愛(ài)心讓我們的生活更美好不是嗎？
生活?lèi)?ài)心作文 5
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的十四個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我又一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的外衣裹著(zhù)大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽給我添床毯子，或者一床薄被，我也會(huì )感到溫暖的。咦，我房間門(mén)上的風(fēng)鈴怎么“叮當叮當”地響了起來(lái)，又傳來(lái)熟悉的腳步聲――哦，是媽媽?zhuān)≮s緊睡覺(jué)，等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫柔的手把我額前的幾許頭發(fā)挪開(kāi)，腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”悅耳的風(fēng)鈴聲。
路邊的修車(chē)攤
真倒霉，我的車(chē)胎扎了，天又下著(zhù)毛毛雨，離家少說(shuō)也有七八站地，不止何時(shí)才能走到家，一大推作業(yè)正等著(zhù)我吶！看看天色漸漸黑下來(lái)，我無(wú)可奈何地推著(zhù)車(chē)朝前走。猛然看見(jiàn)一個(gè)馬路邊的修車(chē)攤，我好像看見(jiàn)了救星一樣，急忙奔過(guò)去。
“怎么，車(chē)壞了嗎？快推過(guò)來(lái)，我看看�！毙捃�(chē)師傅熱情的說(shuō)�？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵](méi)帶一分錢(qián)�！翱墒�，我……”我囁嚅著(zhù)，半吞半吐地說(shuō)不出來(lái)。不等我往下說(shuō)，修車(chē)的`師傅已扒下車(chē)胎，三下兩下地補了起來(lái)，“師傅，我沒(méi)帶錢(qián)！”我急忙說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，出門(mén)在外，誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”不一會(huì )兒，他以把車(chē)修好，樂(lè )呵呵地放在我面前，我感激的接過(guò)車(chē)，淚水和著(zhù)雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說(shuō)什么好。好師傅，素不相識，在我遇到困難的時(shí)候，他給了我最需要的幫助。
當我們最需要的東西得到滿(mǎn)足時(shí)，就是別人把一顆赤誠的心掏給你。我在受到一次又一次感動(dòng)的同時(shí)悟出∶在別人最需要的時(shí)候，把自己的愛(ài)心送給她們，我們自己也是幸福的。這“最需要”有時(shí)不一定很大，但“一點(diǎn)一滴總關(guān)情”。人人奉獻出別人最需要的東西，世界就會(huì )變成美好的人間！
生活?lèi)?ài)心作文 6
我的家鄉——成都是一座歷史悠久的城市，這里人杰地靈，沃野千里，冬無(wú)嚴寒，夏無(wú)酷暑，自古就有“天府之國”的美譽(yù)。
“花重錦官城”的成都，一年四季都有不同的美景。春日的蓉城，你會(huì )感受到“春攜連宵雨，桃花次第開(kāi)，花落香碧草，人至疑瑤臺”的仙景；夏日的蓉城，你會(huì )體會(huì )到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那動(dòng)人心魄的美景；秋日的蓉城，你會(huì )充分感悟“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫(huà)卷；冬日的蓉城，更讓你會(huì )情不自禁地吟詠陸游的名句“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥，二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”。我的心中，成都早已是一座美麗的田園城市。
然而，在二十一世紀的今天，這些傳統意義上的田園美景還遠遠不夠。今天的成都，應該在建設現代化發(fā)達城市的同時(shí)，融進(jìn)自然的風(fēng)景，建設成現代與自然相融合的田園城市。
那我們怎樣才能把家鄉建設成現代與自然相融合的田園城市呢？看到上海世博會(huì )的宣傳片，我的眼前突然一亮，世博會(huì )上那么多的高新環(huán)保技術(shù)，如果用到成都的建筑上那該多好哇！我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的溫室綠葉植物，讓建筑本身會(huì )“呼吸”；雨水可使用排水系統進(jìn)行回收并重新利用；房頂安裝一層含太陽(yáng)能發(fā)電裝置的超輕“膜結構”，外部透光性高的雙層外膜配以?xún)炔康奶?yáng)能電池，可以充分利用太陽(yáng)能資源；室內也可使用循環(huán)呼吸孔道等新技術(shù)，保持室內空氣的流通……一系列的環(huán)境控制技術(shù)，可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用，從而為城市創(chuàng )造出可持續發(fā)展的21世紀新型的`城市生活形態(tài)�？梢韵胂�，充分利用環(huán)保技術(shù)建成的現代化田園城市，將是多么的美好。
相信不久的將來(lái)，站在錦江河畔，舉目望去，看到的是瓦藍的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺，還有綠蔭下悠然的行人……成都，真的是一座來(lái)了就不想離去的城市。
生活?lèi)?ài)心作文 7
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
雨中的傘
看著(zhù)窗外傾盆的大雨，我和梅顯得十分著(zhù)急，卻又無(wú)可奈何――這么大的雨，我們倆都沒(méi)帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買(mǎi)藥吃。我們倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調皮鬼”杰忽然壞笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，回不了家了？我送你們怎么樣？”看他那幸災樂(lè )禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f(shuō)著(zhù)把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會(huì )感冒，感冒了就會(huì )變老，變老了就……”說(shuō)著(zhù)他抱著(zhù)頭就沖進(jìn)雨簾。我望著(zhù)他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！拔�，你感動(dòng)了？”梅忽然問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種情況下，把最需要的東西給了我們，我能不感動(dòng)嗎？他的調皮似乎也是可愛(ài)的`了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì )感到溫暖的。咦？我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么“叮叮當當”地響了起來(lái)？哦，是媽媽?zhuān)≮s緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi)，腳步聲漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴我們：如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)心，那么我們的生活會(huì )是多么美好��！
生活?lèi)?ài)心作文 8
愛(ài)心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到希望；愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里；愛(ài)心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在，無(wú)處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著(zhù)什么，總是不肯出現，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有透過(guò)人家窗戶(hù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著(zhù)自行車(chē)正在往回家的路上趕著(zhù)。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車(chē)子不知怎么不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪里。沒(méi)辦法，只好推著(zhù)車(chē)子走著(zhù)回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走什么時(shí)候才到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋，我怎么辦呢？這里可是壞蛋作案的`最佳之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有什么不測之處。但我畢竟是兒童，此時(shí)此刻的我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨，無(wú)助。
正當我心如亂麻的時(shí)候，忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲：“孩子你怎么了，是不是車(chē)子出問(wèn)題了？”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那么及時(shí)，我停下腳步回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，他騎著(zhù)自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問(wèn)題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車(chē)子的鏈子結上了。說(shuō)：“好了”說(shuō)完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時(shí)的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿！我發(fā)現月亮和星星在笑，它們在笑什么呢？哦！它們一定是為我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )笑，為我們這個(gè)愛(ài)的也笑，但愿愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
生活?lèi)?ài)心作文 9
生活中處處都有愛(ài)的蹤影，陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)教育�！蔽易x了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，獲得一種品質(zhì)――愛(ài)心。
《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級生活。愛(ài)是整部小說(shuō)的主旨，在最樸實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西的助人為樂(lè )；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅強不息的科洛西……
這本小說(shuō)中沒(méi)有沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫(xiě)的`只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們在愛(ài)中受到教育。
愛(ài)是意大利的風(fēng)土人情，意大利是歐洲的文明古國，有著(zhù)悠久的歷史。熱情、好客樂(lè )觀(guān)是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見(jiàn)面時(shí)有互相擁抱和問(wèn)候的習慣�；ハ鄵肀呛推接押玫南笳�。
愛(ài)是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭吵的導火線(xiàn)即將點(diǎn)燃時(shí)，一方能以幽默的語(yǔ)言來(lái)改變一下當時(shí)的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語(yǔ)言激烈，一場(chǎng)爭吵勢在必發(fā)時(shí)，自己不妨學(xué)會(huì )心平氣和，盡量放低說(shuō)話(huà)的聲音，放慢說(shuō)話(huà)的速度；還有，在多數場(chǎng)合下，與人爭吵并不能真正把對方說(shuō)服，反而會(huì )使對方更加堅持自己的意見(jiàn)，在爭吵時(shí)做出合理的退讓?zhuān)欣诨庖粓?chǎng)爭吵……
經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生！那一個(gè)個(gè)或美妙，或驚險，或夢(mèng)幻的故事，可以引領(lǐng)我們飛翔在知識的海洋上�！稅�(ài)的教育》中，那些愛(ài)讓我深受感動(dòng)，默默地影響著(zhù)我。愛(ài)是無(wú)私的奉獻，在《愛(ài)的教育》中，我們處處都能感受到愛(ài)的存在……讓愛(ài)的旋律奏響，縈繞著(zhù)你，縈繞著(zhù)我……
生活?lèi)?ài)心作文 10
愛(ài)心，是可愛(ài)的花朵，贈予人迷人的芳香；愛(ài)心，是綿綿的春雨，贈予人甘甜的露珠；愛(ài)心，是甜甜的微笑，贈予人強大的力量。因此，愛(ài)心一直是我心中最亮的一束光。
一次，我跟著(zhù)媽媽去福利院參加公益事業(yè)，一進(jìn)門(mén)便是院長(cháng)熱情的.笑臉。她一邊帶我們參觀(guān)福利院，一邊給我們做介紹。當我們快要到特殊兒童的教室時(shí)，她突然停了下來(lái)，對我們說(shuō)：
“印度有個(gè)慈善家，有一天，她在排水口發(fā)現了一名男子，他的身上全是被蟲(chóng)咬出的小孔，并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過(guò)去給他了一塊面包讓他跟她回福利院，男子見(jiàn)了，用他顫抖的手將面包推了回去說(shuō)了句‘謝謝’便去逝了。而現在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關(guān)愛(ài)哦�！�
我聽(tīng)了院長(cháng)的話(huà)十分疑惑——男人都快死了，怎么會(huì )說(shuō)謝謝呢？他不應該抱怨嗎？
我懷著(zhù)疑心進(jìn)入了教室，院長(cháng)讓我們和他們共同完成一幅畫(huà)。和我一起創(chuàng )作的是一位坐輪椅的小男孩，我觀(guān)察著(zhù)他畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子，他畫(huà)得十分入迷，絲毫沒(méi)有發(fā)現我在觀(guān)察他，他畫(huà)下的每一筆都帶著(zhù)自信的氣息，我想著(zhù)剛才院長(cháng)講的故事，冒昧地問(wèn)了一句：“你快樂(lè )嗎？”他聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“有那么多人來(lái)關(guān)心我，我怎么會(huì )不快樂(lè )呢？”
我聽(tīng)了猛然醒悟，我剛才問(wèn)的問(wèn)題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽(yáng)光活潑？或許正是因為他們是在大家的愛(ài)心擁護下長(cháng)大的，他們知道自己和別人的不同，也知道這個(gè)世界是多么的美好，因為他們每個(gè)人的心里都有一份愛(ài)。
愛(ài)心的力量是無(wú)邊的，它可以使人從絕望變?yōu)橄Ｍ�，讓我們幫助身邊的人，將這份愛(ài)傳遞給別人，使他們也能夠發(fā)現生活中的美好！
生活?lèi)?ài)心作文 11
很多人在遇到一些不好的事情之后就覺(jué)得這個(gè)世界是充滿(mǎn)惡意的，覺(jué)得身邊的人都是冷漠麻木的，其實(shí)不然。我們的生活仍舊是充滿(mǎn)愛(ài)心的，大部分人也都是善良和友好的。我們不要抱太大的惡意去揣測這個(gè)世界和別人的想法。
在我們的日常生活中，多多少少都會(huì )看見(jiàn)一些有愛(ài)心的事情。比如在公交車(chē)上看見(jiàn)給老弱病殘孕讓座的人，比如在街道上看見(jiàn)主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的，還比如看見(jiàn)在道路上隨手撿起來(lái)路邊垃圾的，每當我看到這些事情，我的心就覺(jué)得暖暖的。
社會(huì )上還有很多公益活動(dòng)，比如有些社團會(huì )組織去敬老院或者孤兒院去慰問(wèn)和探望老人和小孩，給他們送去溫暖和祝福，有很多老人和小孩其實(shí)是挺可憐的，兒女不在身邊，沒(méi)有人照顧和陪伴他們，不僅身體得不到很好的照料，心里也得不到安慰和陪伴，有的小孩子也很可憐，被生下來(lái)就被拋棄，或者失去雙親，這些小孩子從小就缺失父母的關(guān)愛(ài)和照料，不能像其他的小孩子一樣生活在父母的保護和教育中，生活中缺少父母的愛(ài)，但是有一些公益事業(yè)和志愿組織，就會(huì )組織活動(dòng)給他們送去溫暖，這些活動(dòng)也有很多是人自發(fā)的，然后漸漸形成一個(gè)集體，把愛(ài)心獻給那些心靈需要得到安慰的人，這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)心與溫度的。
還有的地方會(huì )發(fā)生一些自然災害，比如地震，泥石流，森林大火等，這些人可能在一夜之間無(wú)家可歸，是特別需要別人的`幫助的，這個(gè)時(shí)候，一方有難八方支援，就會(huì )有各種社會(huì )媒體呼吁大家一起幫助他們，可以捐贈一些錢(qián)給他們重新建設家園，也可以給他們捐贈一些衣服和生活用品，這件事也是充滿(mǎn)愛(ài)的，還有一些捐贈活動(dòng)的對象是給一些貧困山區的孩子的，我也覺(jué)得很有意義，而且充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
生活?lèi)?ài)心作文 12
清晨，剛剛冒紅的太陽(yáng)光照在我臉上，心里也是暖洋洋的�！白屢幌�，讓一下”公交車(chē)中響起了一個(gè)局促的男聲。循聲看去，一個(gè)男青年喘著(zhù)粗氣上了車(chē)。
他左手拉著(zhù)護欄，右手提著(zhù)公文包，頭靠在欄桿上，眼角有一圈黑黑的印記，這人一定是熬夜加班了吧�！鞍�！”因為一個(gè)急剎車(chē)，男青年一個(gè)踉蹌撞上了前面的護欄，不禁扶著(zhù)額角面帶慍色地嘟囔了起來(lái)。
“年輕人，你坐吧！”一個(gè)老態(tài)龍鐘的爺爺扶著(zhù)前座的椅背，吃力地站起來(lái)�？吹剿ò椎念^發(fā)與佝僂的腰身，我一眼就認出了他――與我同一幢樓的爺爺�！斑@怎么行？”年輕人趕緊握住了老人的手臂，臉上泛起一圈紅暈。是呀，老人讓著(zhù)年輕人，換誰(shuí)又不慚愧呢。
扶著(zhù)手杖，老人一步一步走出座位。他皺著(zhù)眉頭，雙手顫抖著(zhù)，爆著(zhù)臉上的青筋，堅決讓座。年輕人只好作罷。坐在位上一會(huì )兒就睡著(zhù)了，老人端詳著(zhù)他的睡容，像在看一件藝術(shù)品般，臉上洋溢著(zhù)笑意，他一定是為自己的愛(ài)心高興吧。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了姥爺，姥爺告訴我說(shuō)：那個(gè)老爺爺的兒子幾年前在車(chē)禍中去世了。我愣住了，好似又回到了男青年在剎車(chē)聲中撞到護欄的那一瞬，老人對年輕人笑的`那一瞬，也許他想到了自己的兒子吧。
我這才回想起老人從未因事故而自我封閉。春天，他為社區服務(wù)室帶去綠植；夏天，他幫助大學(xué)收割野草；金秋，他第一個(gè)早起清掃堆積的樹(shù)葉；冬天，他組織居民為山區捐出冬衣。我仿佛看到：綠植因老人茁壯成長(cháng)；野草因老人不再瘋長(cháng)；樹(shù)木因老人而將落葉掉在路旁；山村的孩子們因老人獲得了溫暖。
報紙上、網(wǎng)上時(shí)刻報道著(zhù)沒(méi)人扶老人呀，一家店被偷多少錢(qián)呀，可是總有人會(huì )固守著(zhù)愛(ài)心去幫助別人，老人只是他們中的一個(gè)吧。想這到，我不禁慚愧了起來(lái)：自己永遠不會(huì )奉獻，而只是一味索取。
從此以后，班級的板報多了幾分色彩，黑板多了幾些潔凈。同學(xué)多了一個(gè)笑容……我的生活因愛(ài)心而精彩。
生活?lèi)?ài)心作文 13
愛(ài)心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到期望;愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里;愛(ài)心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在，無(wú)處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著(zhù)什么，一直不肯出現，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有透過(guò)人家窗戶(hù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著(zhù)自行車(chē)正在往回家的路上趕著(zhù)。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車(chē)子不知如何不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪兒。無(wú)法，只好推著(zhù)車(chē)子走著(zhù)回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走那個(gè)時(shí)候才到家呢?”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋，我如何解決呢?這里可是壞蛋作案的最好之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有哪些不測之處。但我畢竟是兒童，此時(shí)此刻的`我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨，無(wú)助。
正當我心如亂麻的時(shí)候，忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲：“孩子你如何了，是不是車(chē)子出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那樣準時(shí)，我停下腳步回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，他騎著(zhù)自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問(wèn)題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車(chē)子的鏈子結上了。說(shuō)：“好了”說(shuō)完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時(shí)的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿!我發(fā)現月亮和星星在笑，它們在笑什么呢?哦!它們肯定是為大家這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )笑，為大家這個(gè)愛(ài)的也笑，但愿愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
生活?lèi)?ài)心作文 14
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的，這一點(diǎn)，我體會(huì )最深了。不信，我就給你說(shuō)這么一件事。
“哎，大熱天的，去醫院送拐，真虧的慌！”41路公共汽車(chē)總站半天沒(méi)來(lái)車(chē)了，我的身上和手心里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子，坐在這兒等�！币晃�40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子，放在我前面。
“謝謝您！我不用�！蔽腋屑さ卮鸬�。
“你別不好意思，這是我們站專(zhuān)為行動(dòng)不方便的乘客準備的�！�
“您誤會(huì )了，我是一個(gè)健全的人�！蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。
汽車(chē)終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門(mén)的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開(kāi)心的。不過(guò)，他多給了我五十元的零花錢(qián)，這倒也算劃的來(lái)�！�
突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。
“大哥哥，你坐我這兒吧�！�
“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧�！�
“可你是殘疾人呀！”
“不，我不是……”
這拐又讓人給誤會(huì )了！
“沒(méi)票的同志請買(mǎi)票�！�
“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱蕚浜玫腵零錢(qián)遞過(guò)去。
可她看了我一眼，并沒(méi)有接錢(qián)，“小伙子，你不知道？國家頒布的《殘疾人保障法》規定，你們乘車(chē)是可以免費的�！�
“您誤會(huì )了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的�！�
看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì )……
我被這接連三次誤會(huì )深深打動(dòng)了。三次誤會(huì )，使我感到社會(huì )的溫暖，感到了人與人之間的愛(ài)心。
下了車(chē)，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢(qián)買(mǎi)了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
生活?lèi)?ài)心作文 15
新年，紅包成了人們過(guò)年必不可少的一份子，七大姑八大姨都給我紅包，可難題是：這些紅包用在哪呢？
還記得那一天，我在報紙上看到了一則新聞;新年將近，天氣逐漸變冷，山區溫度可能會(huì )降到零下幾度，而那些孩子們……看到這，我覺(jué)得山區孩子太可憐了，平時(shí)就吃不飽穿不暖，更何況冬天………于是，我下定決心，準備把新年的紅包捐給山區的孩子，我把以前舊衣服和錢(qián)包裹好，以郵遞的形式送給山區孩子，其實(shí)，我也不想把壓歲錢(qián)捐給他們，可他們太可憐了……我咬了咬牙，下了決心
很快，我的.舊衣服和錢(qián)捐到了山區，聽(tīng)說(shuō)，山區孩子見(jiàn)了，個(gè)個(gè)欣喜若狂，一蹦三尺高，因為他們能熬過(guò)這個(gè)冬天了。
俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！睒�(lè )于助人才是人品德最重要的一部分，因為你幫助了別人，別人快樂(lè )了，你也會(huì )快樂(lè )。
同學(xué)們，山區的孩子也需要溫暖，世界也需要他們，所以，讓我們動(dòng)起手來(lái)，把“愛(ài)心”傳遞給更多的人，因為他們無(wú)知、在慌亂的世界中，顯得十分迷茫。
生活?lèi)?ài)心作文 16
光陰如梭，帶走了我多少記憶，唯有那件事，一直飄蕩在我心靈上空……
“什么鬼天氣！”我不禁抱怨著(zhù)這場(chǎng)大雨，和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現一位老伯抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服�？梢钥闯�，他是一個(gè)沿街乞討的乞丐……
我的腿如同灌了鉛一般，有千斤重，早已挪不動(dòng)步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖，低聲說(shuō)：“快點(diǎn)走��！”我毫不猶豫地甩開(kāi)了她的手，一股巨大的.力量促使我跑到了那位老伯身邊，從口袋里掏出了2元錢(qián)，說(shuō)：“給，這是2元錢(qián)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”他的眉頭一下子舒展開(kāi)了，對我說(shuō)：“謝謝你！這位同學(xué)！”
這時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)干部，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“干得好！我們都要有一顆同情心，去同情別人，才會(huì )得到別人的幫助，這是我我們的傳統美德！
我的心豁然開(kāi)朗。這時(shí)，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，露出了微笑……
因為有愛(ài)，才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們每一個(gè)人都希望生活在美的世界里，只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )變得更加美好，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。讓我們去擁抱這個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來(lái)更多的歡樂(lè )！
生活?lèi)?ài)心作文 17
前不久，我們學(xué)校展開(kāi)了一次“獻愛(ài)心”的義賣(mài)活動(dòng)。
二（1）班的一個(gè)人得了急性白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有動(dòng)手術(shù)才能解除危險，然而手術(shù)費已經(jīng)超出了我們的想象。所以，學(xué)校舉辦了義賣(mài)活動(dòng)，時(shí)間是星期六上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)文化廣場(chǎng)義賣(mài)。
來(lái)到文化廣場(chǎng)，映入眼簾的是人山人海的人群。擠進(jìn)人群撲入眼簾的'是各種各樣的小玩具、課外書(shū)……真是讓人眼花繚亂。
真當我穿梭于人群，不知該買(mǎi)什么好時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“你不要這么逛來(lái)逛去，要知道這是義賣(mài)，不是去商場(chǎng)，如果是去商場(chǎng)，那就要精挑細選了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始我的“物品大搜索”，我一會(huì )兒摸一下這個(gè)，一會(huì )兒碰一碰那個(gè)，每樣東西都讓我愛(ài)不釋手，雖然我有點(diǎn)舍不得花錢(qián)，但是我一想起那個(gè)小男孩兒我又狠下心來(lái)。
很快，我就抱著(zhù)一大堆東西，滿(mǎn)載而歸了里面有：精致的木梳、可愛(ài)的小玩偶，還有神奇的泡泡水……�；ㄙM了我許多的錢(qián)，可是一想起那個(gè)小男孩兒，我又覺(jué)得值。
希望那個(gè)小男孩兒能夠快快康復！
生活?lèi)?ài)心作文 18
這是一個(gè)有愛(ài)的世界，讓我們都充滿(mǎn)愛(ài)的心情，這個(gè)世界會(huì )多么美好�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世間就變得美好人間”這首歌唱的非常經(jīng)典，歌詞表達了作者對于愛(ài)的渴望，希望人間充滿(mǎn)愛(ài)，世界變得美好，同時(shí)也是對部分殘疾人士的關(guān)懷與同情，希望每個(gè)人都伸出一雙有愛(ài)的手幫助他們。
人之初，性本善，從古人就教育我們，一定要有一顆善良的心，要有愛(ài)心。我們的生活中也會(huì )遇到許多要我們施展愛(ài)心的事情。比如：路邊的乞丐，他們大多是沒(méi)有家人、朋友，沒(méi)有固定的住所，或者是因為遇到什么事情，才落到這種地步，我們再遇見(jiàn)這樣的人時(shí)候，一定要施舍他們，奉獻我們的愛(ài)心，因為這一點(diǎn)愛(ài)心就能讓他們感到溫暖，讓他們對生活充滿(mǎn)希望。又或者是，我們遇到的'流浪寵物，請你也一定要奉獻愛(ài)心，它們也是一條生命，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，不僅僅是幫助人，而是幫助這個(gè)社會(huì )，乃至這個(gè)世界。
愛(ài)心是如此的重要。社會(huì )是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都懷著(zhù)一顆愛(ài)心，那這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得和諧、安逸，人們生活好，就達到了我們的要求。所以請大家懷抱一顆愛(ài)心，將自己的愛(ài)心灑滿(mǎn)人間。
生活?lèi)?ài)心作文 19
我們大家的生活應該都是十分甜美的，平時(shí)還有假日、休息日�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)這時(shí)候，那些乞丐在干什么？
其實(shí)，我們大家都應該見(jiàn)過(guò)乞丐。比如休息日，我們去大街上轉轉的時(shí)候就會(huì )遇見(jiàn)。有一次過(guò)節，我們準備坐地鐵出去玩。突然一個(gè)駝背的乞丐拄著(zhù)拐杖，顫抖著(zhù)他那又老又臟的身子，慢吞吞地向我們走來(lái)。走近了些，我聞到了他的'身上有一股臭味，發(fā)現他的頭發(fā)亂蓬蓬的，并且全是灰白色的了。他那蒼老的臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，不斷地發(fā)出哀鳴。他向人們討錢(qián)，可是人們卻像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，冷冷地走了過(guò)去。他走了過(guò)來(lái)，我給了他一元錢(qián)，他連聲道謝：“謝謝你！好心的小朋友！謝謝！”他們不只是休息日乞討，每天都在重復著(zhù)同樣枯燥的“工作”。
可能有些人覺(jué)得我們國家發(fā)達了，肯定會(huì )用余下的一些錢(qián)用來(lái)進(jìn)行“扶貧”活動(dòng)，可是這也不一定全是對的，因為扶貧活動(dòng)是有限的，有一些乞丐是得不到幫助的。所以，我們平時(shí)出去，如果遇到是乞丐時(shí)，捐獻出自己的愛(ài)心。不要多，只需一元錢(qián)，你可以仔細想想，一元錢(qián)其實(shí)不只是一元錢(qián)，它的背后卻是愛(ài)心。
生活?lèi)?ài)心作文 20
昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂(lè )健康的成長(cháng)。這是我向往以久的，因為我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。
今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館…… 我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的`笑容，我無(wú)比快樂(lè )。離開(kāi)戰區，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
作為愛(ài)心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。
生活?lèi)?ài)心作文 21
天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心，有善良的心，有可愛(ài)的心······而那顆最閃耀的星星代表著(zhù)你的愛(ài)心，愛(ài)心作文400字。
· 愛(ài)心可以對人發(fā)出，也可以對動(dòng)物發(fā)出而我曾對一顆小麻雀產(chǎn)生愛(ài)心，在我上一年級的時(shí)候，一個(gè)朋友的爸爸送了我一只小麻雀，當時(shí)的我像吃了蜂蜜一樣興奮無(wú)比，小麻雀真可愛(ài)呀！烏黑透紅的小嘴，一雙瞳瞳有神的眼睛，臉上還有幾顆小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像個(gè)高傲的小公主，作文400字《愛(ài)心作文400字》。剛想摸摸它，它叫了一聲，我又把手縮了回來(lái)，應為我害怕嘛，我叫奶奶把這個(gè)小公主放進(jìn)盆子里，我好觀(guān)察它，正在我仔細觀(guān)察它的`時(shí)候，不知是誰(shuí)把我家的貓咪也放到盆子里，要知道我當時(shí)還小，害怕鳥(niǎo)，更害怕貓。不知所措的我跟著(zhù)貓一起爬進(jìn)盆子里，可是晚了一步——小麻雀已經(jīng)被咬死了，我號啕大哭，被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來(lái)。
·每當看到幾只麻雀從我頭上飛過(guò)，我就會(huì )想起那只小麻雀，想起它的叫聲。小麻雀，你現在過(guò)得可好，你知不知道，我當時(shí)心里充滿(mǎn)慚愧，每天對著(zhù)盆子發(fā)呆，而你留下的只是一滴鮮血，回來(lái)吧，小麻雀！我好想你。
生活?lèi)?ài)心作文 22
20**12日，在我國四川省汶川發(fā)生了7.8級的地震，這是我國近年來(lái)最大規模的一次地震。災情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊去救援，這說(shuō)明我國人民團結一心，一方有難，八方支援。
這次地震，我覺(jué)得很悲痛，當我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí)，不由一陣心寒。因為這所中學(xué)是當地最好的中學(xué)，有1000多名學(xué)生，只有3個(gè)班在外面上體育課，其他班級正在上課。短短幾秒鐘，就失去了生命。
老師說(shuō)：“有些東西是金錢(qián)無(wú)法補償的�！倍@些東西，卻是一個(gè)國家的寶貝，我想：那短短幾秒鐘內，就有數不清的人失去了溫暖的`家，失去了許許多多的親人，這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的�？粗�(zhù)幸存者那悲痛欲絕的樣子，我不由滿(mǎn)腔怒火。我想：以后一定要認真學(xué)習，學(xué)好知識，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂(lè )地生活，再也沒(méi)有不安和恐慌。
地震是可怕的，但我們可以預防，提高房屋的抗震能力。有人說(shuō)：“人人邁進(jìn)一小步，社會(huì )邁進(jìn)一大步。每個(gè)人多出一份力，世界將更美好。
我一定要努力學(xué)習，為祖國貢獻我自己的一份力量。
生活?lèi)?ài)心作文 23
人人都說(shuō)獻愛(ài)心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻愛(ài)心。
有一天早上，我正吃早點(diǎn)，突然桌子在搖動(dòng)，墻也在動(dòng)，我以為誰(shuí)家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動(dòng)并發(fā)出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什么事？這時(shí)正在漱口的爸爸反映過(guò)來(lái)，沖著(zhù)我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把我按到桌子底下，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)房子沒(méi)有再震動(dòng)了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發(fā)現樓下的人越來(lái)越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著(zhù)孩子跑下來(lái)的，大家七嘴八舌，說(shuō)肯定是在地震。
果真沒(méi)多久證實(shí)了九江地區剛剛發(fā)生了一場(chǎng)5.7級的地震，那里房屋倒塌了，很多的人無(wú)家可歸，我便很同情他們。
第二天早上學(xué)校就組織同學(xué)們?yōu)闉膮^人們獻愛(ài)心，我更是積極地想到我的`書(shū)包里有二元錢(qián)，是媽媽早上給我買(mǎi)文具的，我毫不猶豫地把這二元錢(qián)投到了捐款箱內，雖然只有二元錢(qián)，但也代表著(zhù)我的心意。
從這次獻愛(ài)心活動(dòng)中我體會(huì )到獻出愛(ài)心是很高興、很快樂(lè )的事，因為二元錢(qián)是我誠心誠意捐的，當我把這二元錢(qián)投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，我感受到原來(lái)獻出愛(ài)心也是一種人生的收獲和樂(lè )趣呀！
生活?lèi)?ài)心作文 24
在童話(huà)鎮里有一棵“愛(ài)心樹(shù)”�？礃�(shù)的人是一位名叫塔塔的小男孩，塔塔以前產(chǎn)東是在這里看樹(shù)，而這棵樹(shù)以前也不在這兒，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧，事情是這樣的：
以前的'塔塔是一個(gè)窮人，有一天他病倒在大路上，被一位老奶奶給救了，老奶奶是一位魔法師，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，老奶奶發(fā)現塔塔是一位心地善良的小男孩，于是就把他送到了童話(huà)鎮里，這生活著(zhù)許多童話(huà)人物：有白雪公主、七個(gè)小矮人、王子……他們每一個(gè)都很善良，老奶奶送給塔塔一顆愛(ài)心樹(shù)的種子，讓塔塔把這顆種子種成樹(shù)。
經(jīng)過(guò)塔塔的不懈努力，這顆種子終于長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，而且樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了愛(ài)心果。和帶有愛(ài)心的信箱。
有一天，白雪公主對塔塔說(shuō)：“我有好多事都不順心，心里亂得很，你能幫幫我嗎？”塔塔從樹(shù)上摘了一顆愛(ài)心果給白雪公主吃，白雪公主吃完后，感覺(jué)心里所有的不順心的事都灰飛煙滅了，她很高興，還寫(xiě)了一封感謝信投到了信箱里，過(guò)了一會(huì )，信封里的感謝信竟變成了愛(ài)心果。
這件事過(guò)后，便有更多的人來(lái)到塔塔這里，吃一顆果子，寫(xiě)一封信，吃一顆果子，寫(xiě)一封信……
一年過(guò)去了，塔塔的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果子，他和小狗旺財，小鳥(niǎo)啾啾一起永遠守護著(zhù)這棵樹(shù)，幫助更多的人。
生活?lèi)?ài)心作文 25
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛(ài)心，當別人需要幫助時(shí)，我們應當給予最真誠的'幫助。
5月12日，8級大地震向四川飛奔而來(lái)，頓時(shí)，房屋倒塌、路面開(kāi)裂，到處都是一片廢墟，一幕幕場(chǎng)景顯得那樣的慘不忍睹。許多小孩在地震中失去父母，許多妻子失去了丈夫……災難無(wú)情，人間有情，一支支救援隊伍及時(shí)搶救被困人員，不管白天還是黑夜；一個(gè)個(gè)醫護人員精心照顧自己的病人，自已卻累得倒下了；一個(gè)個(gè)愛(ài)心人士為災區人民捐衣捐物，表達自已對他們的關(guān)愛(ài)。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛(ài)心叫道德。道德有時(shí)是一種奉獻的精神。雷鋒當然是這方面的代表。他有一句名言：“我活著(zhù)，就是為了別人生活得更美好！”他那種無(wú)私奉獻，舍己救人的精神是全國人民的榜樣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚默F在做起，從自已做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓道德的種子在心中生根發(fā)芽。
生活?lèi)?ài)心作文 26
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè )，使遇到挫折的人們再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠內一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么?有無(wú)限種回答。
愛(ài)心是一座亮在黑夜的.燈塔，使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標，指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說(shuō)：“愛(ài)心本身就不像水，因為愛(ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認為愛(ài)心只講付出不求回報，我說(shuō)這是肯定的。
生活?lèi)?ài)心作文 27
老師和家長(cháng)經(jīng)常告訴我們尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼，但捫心自問(wèn)，我們做到了嗎？我可以直截了當的告訴你，我平時(shí)在這方面做的不好，經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣。今天是老人節，所以我想做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的男孩子。
前段時(shí)間爺爺出去散步不小心摔倒了。我媽很傷心，我也有點(diǎn)難過(guò)。哎，爺爺畢竟是個(gè)六十多歲的人，可我能為爺爺做些什么呢？
吃完飯，爺爺一手扶著(zhù)墻，一手扶著(zhù)腰，苦著(zhù)臉，慢慢地搬進(jìn)了客廳。
我靈機一動(dòng)，來(lái)到爺爺面前說(shuō)：“爺爺，我可以給你按摩嗎？”
“好！”爺爺欣然同意了。
于是，我小心翼翼地用大拇指揉了揉爺爺的背，問(wèn)：“爺爺，你的傷在哪里？”爺爺用手摸了摸背痛�？吹降�'時(shí)候貼滿(mǎn)了！我只能按摩膏藥以外的地方。按摩結束后，爺爺興致勃勃地說(shuō)：“真好。孫女是爺爺的小棉襖！”
今天，我把我的愛(ài)給了我的祖父。我好開(kāi)心。真的是幫助別人開(kāi)心。希望大家學(xué)會(huì )關(guān)心別人。俗話(huà)說(shuō)“關(guān)心是個(gè)問(wèn)題，給人春天的溫暖；關(guān)懷是一種眼神，給人一種無(wú)聲的祝�！敝挥猩畛錆M(mǎn)愛(ài)，我們的心才會(huì )變得寬廣。我也記得老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)熱情的人，真心關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
生活?lèi)?ài)心作文 28
假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣懷大愛(ài)心，做小事情；假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，默默無(wú)聞，走完甘草人生。 加爾各答的貧民窟曾被稱(chēng)為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內過(guò)著(zhù)歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無(wú)助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應避免的，而且是不應漠視，并且是不應離棄的，更應是值得去愛(ài)的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿(mǎn)足了挨餓的人；不僅用衣物溫暖了受凍的人；不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛(ài)，給予了每一個(gè)人應有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。 叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現自己的愛(ài)心，用愛(ài)心去實(shí)現她人夢(mèng)想的`年輕的生命，就這樣懷著(zhù)遺憾而又無(wú)悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說(shuō)如果有來(lái)生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著(zhù)說(shuō)，如果有來(lái)生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽(yáng)光
也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。
生活?lèi)?ài)心作文 29
今晚，我上完語(yǔ)言課，背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地走在上清寺人行天橋上。在迷離的燈光下，寒風(fēng)蕭蕭，冷雨飄零。
突然，我看見(jiàn)前方昏暗的角落里，蜷縮著(zhù)一位身穿布丁衣服，蓬頭垢面的老人，身前擺放著(zhù)一個(gè)小盆子，里面散亂地躺著(zhù)幾張一元、五角、一角的錢(qián)，他乞憐地望著(zhù)零星過(guò)往的行人。我原本歡快熱呼的心突然一涼，多么凄涼的夜晚，多么可憐的老人啊!
我猛然回頭，看著(zhù)媽媽手里拿著(zhù)的錢(qián)包，里面裝著(zhù)我上次學(xué)校跳蚤市場(chǎng)換來(lái)的`錢(qián)，盡管我用掉了一些，但也還有不少�！瓣P(guān)心老人很重要”，我心里想著(zhù)。于是，我匆匆跑回到媽媽跟前，搶過(guò)錢(qián)包，毫不猶豫地把里面的錢(qián)掏了個(gè)精光，跑向那位老爺爺，把所有的錢(qián)都放進(jìn)了老人身前的小盆子里。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我急忙說(shuō)：“不用謝!再見(jiàn)!”
回家的路上，媽媽說(shuō)：“小布丁，你做得對，真是一個(gè)好孩子!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我同意，的確是這樣的，關(guān)心別人，快樂(lè )自己嘛!”媽媽聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了!
我們每個(gè)人都要擁有一份愛(ài)心，做一個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好少年!
生活?lèi)?ài)心作文 30
我家院子里，有一片很大的草坪，上面開(kāi)著(zhù)五顏六色的［表情］花朵，有玫瑰、月季、向日葵……非常美麗。就在這塊草地上，我收獲了許多道理，也改掉了很多的壞毛病。
星期天，爸爸、媽媽都不在家，我就和小伙伴們在院子里玩耍。踢足球時(shí)，我使勁一踢，球一下子飛到了草坪上。我跑過(guò)去一看，“呦呵”，草地上長(cháng)出了一朵很美的`花，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是，我便想把它移種在家里。我一把抓起這朵花向家里跑去，把它放進(jìn)花盆時(shí)，發(fā)現有些花瓣已經(jīng)枯萎了。這時(shí)，爸爸、媽媽回來(lái)了，看我這么傷心［表情］就問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”我說(shuō)：“我把草坪上的花種在花盆里，它就枯萎了？”“是這樣啊，因為花在草坪上有適宜的溫度，才能生長(cháng)，而你把花的莖拔斷了，它當然不會(huì )生長(cháng)了！”有一次，我看到一個(gè)小伙伴不小心踩到一個(gè)剛長(cháng)出來(lái)的小花，便提醒道：“花也是有生命的，和我們人類(lèi)一樣，生命都很脆弱，下次要小心點(diǎn)呀！”“好的，謝謝你的提醒”。
從此，我更加珍惜寶貴的生命，更加關(guān)愛(ài)每一種動(dòng)植物，它們都需要被愛(ài)護。
生活?lèi)?ài)心作文 31
世界上有很多得了疾病的人，在我身邊也有這樣的人，還有一些捐款的愛(ài)心人士。
在姐姐的美術(shù)學(xué)院里有一位男同學(xué)得了白血病。她的同學(xué)紛紛你五塊我十塊的捐錢(qián)。學(xué)校還選出十個(gè)同學(xué)代表去看望這位同學(xué)。聽(tīng)姐姐說(shuō)這位同學(xué)感動(dòng)的都哭了。雖然這一筆錢(qián)還不足以解決他的.醫藥費用。但學(xué)校還是盼望他能早日康復。
每個(gè)人都捐一點(diǎn)錢(qián)，把這些錢(qián)變成力量讓醫生努力把他治好。每個(gè)人的力量雖然都微不足道，但把許多人的力量匯集在一起，就足夠把一些要很多人才能完成的事情完成。有一首歌是這樣說(shuō)的：只要沒(méi)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間。
在二月十九會(huì )上，走在哪里，都有一些乞丐。這些乞丐有的是腿斷的，有的是沒(méi)胳膊的，都是一些殘障人士。他們一個(gè)個(gè)都祈求我們，讓我們給他們一點(diǎn)錢(qián)。
在有一年的二月十九會(huì )上，我遇到了一個(gè)乞丐，媽媽說(shuō)看他那么可憐，讓我給那個(gè)乞丐一張五塊的。給過(guò)之后，他說(shuō)了一聲謝謝。瞬間，我的心里有一種溫暖的感覺(jué)。
獻愛(ài)心不是為了回報，而是你真心想幫助那些人。也不是為了在同學(xué)或朋友之間炫耀你自己。我想，這樣才能算愛(ài)心，請大家每一個(gè)都獻一份發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)心。
生活?lèi)?ài)心作文 32
愛(ài)，從構字法來(lái)音，由一雙手和被保護的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此，愛(ài)需要傳遞。
古之人愛(ài)，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛(ài)”思想，一生到過(guò)很多國家游說(shuō)統治者施愛(ài)于民。他用自己無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛(ài)人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛(ài)心，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？孟子崇高的愛(ài)心一直傳遞下去，深深地影響著(zhù)后人。
今人之愛(ài)，訃人如此感動(dòng)，愛(ài)心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細節上，它悄尤聲息地傳遞著(zhù)，潛移默化地影響著(zhù)一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛(ài)心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來(lái)了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛(ài)心傳遞給了兒子。
愛(ài)心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛(ài)心，還是平平凡凡的愛(ài)心，都是值的.歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì )公民，每個(gè)人都有報答社會(huì )的一份責任，如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內為社會(huì )獻出自己的一份愛(ài)心，為我們美好的生活貢獻自己的力量，我們的生活會(huì )變得更加陽(yáng)光，讓我們共同努力，將愛(ài)心傳遞下去，讓愛(ài)心照亮更多人的生命，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
生活?lèi)?ài)心作文 33
二十塊錢(qián)，人家可能覺(jué)得沒(méi)什么。但是，在窮人眼里，20元根本就是大雪的火焰。二十元也可以變得不凡。
一天下午，老師一本正經(jīng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道，中國青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級地震。災難過(guò)后，我們應該向人們伸出援手。明天，學(xué)校將舉行募捐活動(dòng)。我希望學(xué)生們能盡最大努力，捐點(diǎn)錢(qián)幫助他們�！�
晚上，我躺下來(lái)，想起老師白天說(shuō)的話(huà)。想象一下玉樹(shù)人民在地震后無(wú)家可歸，我的心臟感到可怕。是的，中國是一個(gè)大家庭，全世界是一個(gè)大家庭。我們應該做點(diǎn)什么來(lái)幫助我們的.家庭。想到玉樹(shù)人民的苦難和辛酸，我的眼淚從眼眶里跳出來(lái)，浸濕了枕巾.
第二天，捐款的同學(xué)已經(jīng)排起了長(cháng)隊，大家心情都很沉重。漸漸地，長(cháng)長(cháng)的隊伍變短了，輪到我了。我抬起頭，拿了二十塊錢(qián)，堅決地放進(jìn)了捐款箱。這一刻，我心里很自豪。一想到玉樹(shù)人民未來(lái)的美好生活，激動(dòng)的淚水又一次流了出來(lái)，滑過(guò)臉頰，落在地上。
二十塊錢(qián)，也許數額不大，也許什么都做不了。但是，如果全國十幾億人都獻出自己的愛(ài)，玉樹(shù)人民的希望會(huì )越來(lái)越大，對生活會(huì )更有信心。
生活?lèi)?ài)心作文 34
春節，我得到了一千二百元壓歲錢(qián)。我想把它用在有意義的事情上。
今天，爸爸、媽媽說(shuō)：“我們要去孤兒院看望那些小寶寶們，能不能用你的壓歲錢(qián)買(mǎi)一些食品給孤兒院的小孩們？”我說(shuō)：“好�！蔽蚁耄赫�，我也想去看看那些小寶寶們。
到了孤兒院，我看見(jiàn)有一個(gè)小寶寶在哇哇大哭。那兒的阿姨就給他換尿布。還沒(méi)等阿姨換完，就又有一個(gè)小寶寶在哭，原來(lái)這個(gè)小寶寶是要人抱，阿姨給他換好尿布就抱那一個(gè)小寶寶。就這樣，阿姨哄好這個(gè)那個(gè)哭，哄好那個(gè)這個(gè)哭。阿姨忙不過(guò)來(lái)，因為一人帶五個(gè)小寶寶。
我一看到這些可愛(ài)的小寶寶就想一個(gè)問(wèn)題——她（他）們的爸爸媽媽呢？為什么要把她（他）們丟掉呢？阿姨告訴我們說(shuō)：“孤兒院多半都是女孩子，是因為他們家重男輕女，所以生了女孩就丟掉。這里只有一個(gè)男孩，他來(lái)的時(shí)候只有兩個(gè)月大，還有心臟病。因為他們家沒(méi)錢(qián)治，才把他送進(jìn)孤兒院�，F在，由政府出錢(qián)已經(jīng)治好了他的病�！闭f(shuō)完，阿姨掀起他衣服的前擺，我們看見(jiàn)一條大約二十厘米長(cháng)的刀疤。小男孩坐在木馬上對著(zhù)我們微笑，他在慶幸嗎？
我想：他（她）們沒(méi)有一個(gè)完整的`家，而我有，我要好好珍惜呀！
我下次還會(huì )來(lái)看望他們的，還要做他們的哥哥！
生活?lèi)?ài)心作文 35
看了題目，你覺(jué)得“什么？戀愛(ài)也會(huì )惹事？”我的眼睛有問(wèn)題！還是作者神經(jīng)不正常！“不要只看題目就下結論！不信，一起聽(tīng)我說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。我哼著(zhù)一首時(shí)尚小曲，手里拿著(zhù)10塊錢(qián)，大步走向書(shū)店，準備買(mǎi)本月新出的《小學(xué)生作文》和《課堂內外》。突然，我看到路邊圍著(zhù)一群人。我不想被自己強烈的好奇心驅使。我看到一個(gè)衣衫襤褸的老人，瘦瘦的眼睛，陰沉的眼睛。最奇特的是，他的半邊臉被燒得很慘。圍觀(guān)的人看著(zhù)老人，拿出錢(qián)給他。雖然我想買(mǎi)書(shū)，但我的愛(ài)人指示我給老人10元錢(qián)。我正要離開(kāi)，突然看到了他的臉�，F在社會(huì )上這種人很多，我躲著(zhù)看怎么回事�！庇谑俏叶阍趲酌走h的地方看著(zhù)他。我看見(jiàn)他站起來(lái)，走到我家附近的一條小巷子里。我跟蹤了他。當他停下來(lái)的時(shí)候，我躲了起來(lái)。我看到他環(huán)顧四周，沒(méi)有人在那里。他迅速脫下外面的'衣服，剝去臉上的痕跡。哦，原來(lái)是面具，展示的是一個(gè)穿著(zhù)整潔外套的男人，自言自語(yǔ)道：“今天我一看到，就幫了我，沒(méi)想到把錢(qián)給了這種人。我氣得想沖過(guò)去要錢(qián)，但我不是頭。我無(wú)奈的搖搖頭，嘆了口氣，離開(kāi)了。讀者們，你們說(shuō)，這是愛(ài)情的錯嗎？所以，我勸你付出愛(ài)，但要睜大眼睛！
生活?lèi)?ài)心作文 36
8月20號晚上，我和爸爸媽媽到巨迪櫥柜店。為了給懷化三中“宏志班”的貧困學(xué)生獻愛(ài)心，我把自己平時(shí)積攢起來(lái)的10元零花錢(qián)拿出來(lái)，親手放到一個(gè)捐款箱里。店子里的叔叔阿姨表?yè)P我很有愛(ài)心，不僅給了我一本《愛(ài)心護照》，而且還送給我們一個(gè)很實(shí)用的禮物。
今天是8月25號。我和爸爸十二點(diǎn)半準時(shí)趕到華天大酒店四樓國際宴會(huì )廳。那里非常熱鬧，簡(jiǎn)直是人山人海。我和爸爸在前面找了一個(gè)座位坐下。我還得到一副“小手拍”，它是用來(lái)“拍手鼓掌”的。我“鼓掌”時(shí)，爸爸還給我拍了照片呢。
為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)開(kāi)始了。首先是一個(gè)戴眼鏡的領(lǐng)導講話(huà)。接著(zhù)，一個(gè)大姐姐走上舞臺，她代表十個(gè)貧困學(xué)生發(fā)言。她說(shuō)，非常感謝大家，我們一定要努力刻苦學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，以后一定要回報社會(huì )，回報家鄉人民。她講完后，大家熱烈鼓掌。最后是十個(gè)學(xué)生走上舞臺，接受大家的捐款�？吹剿麄兛鞓�(lè )的樣子，我的.心里也很高興，因為捐款箱里也有我的一份愛(ài)心啊!
“奉獻一份愛(ài)心，點(diǎn)燃一片希望”，這是《愛(ài)心護照》上的一句話(huà)。我想，只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì )就能變得更加美好、更加可愛(ài)!
生活?lèi)?ài)心作文 37
點(diǎn)亮星光，能照亮黑夜。哪怕是一只熒火蟲(chóng)，也會(huì )是黑夜里的一點(diǎn)星光。每一顆愛(ài)心，能溫暖人生，但是需要大家的真心付出。讓我們用一顆燃燒著(zhù)的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)身邊需要我們幫助的人！
能力不分大小，我們不可能象企業(yè)家那樣一捐就是幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)。我們中的許多人都是打工一族，都要養家糊口。哪怕我們捐一點(diǎn)零錢(qián)，或是一個(gè)物品，那也是我們自己的一片愛(ài)心。
善舉不分先后，你所付出的每一份愛(ài)，都蘊藏著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心。人間自有真情在，請獻出我們的愛(ài)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去幫助每一個(gè)需要幫助的人。那么，在今后的歲月里，我想我們群里的每一個(gè)人都不會(huì )后悔現在所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！雖然是小小的'、微不足道的，但我們卻憑著(zhù)自己的能力去幫助了別人，也快樂(lè )了自己！
奉獻愛(ài)心，去愛(ài)每一個(gè)人，是每個(gè)人都很容易做到的事。一句話(huà)、一個(gè)微笑、一束花、一點(diǎn)零花錢(qián)就夠了！這對我們并不損失什么，卻可能因此幫助別人走出了困境，同時(shí)也美麗了自己的一生，何樂(lè )而不為呢？
朋友們，我們將沿著(zhù)我們心中的目標走下去，不管前面的路將會(huì )如何，有多少的坎坷和荊棘，我們都將一路無(wú)悔！
生活?lèi)?ài)心作文 38
一份愛(ài)心是一份關(guān)懷，一份愛(ài)心是讓別人的心靈充滿(mǎn)溫暖的種子。
一天我們小區舉辦了“向災區人民獻愛(ài)心”的活動(dòng)。我不明白什么叫“獻愛(ài)心”，就來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。
組織人員告訴我今天的“獻愛(ài)心”活動(dòng)就是把用不著(zhù)的東西捐獻給災區人民。
我聽(tīng)懂了獻愛(ài)心的意思，激動(dòng)地跑到小紅家里，問(wèn)小紅：“你去不去獻愛(ài)心呢？”小紅說(shuō)：“當然要去，這是多好的一件事呀�！蔽艺f(shuō)：“對，我們一起去。那你準備帶什么東西去捐呢？”小紅說(shuō)：“我帶一件衣服一條褲子和一件裙子�！薄拔規妆竟适聲�(shū)和幾本童話(huà)書(shū)去�！痹�(huà)一說(shuō)完我就迫不及待地跑回家拿東西。
我們走到捐獻愛(ài)心的地方，那里排著(zhù)很長(cháng)的隊。我對小紅說(shuō)：“現在捐獻愛(ài)心的`人可真多呀！”“是呀，是呀�，F在的人真有愛(ài)心……”
輪到我和小紅了，我們把書(shū)、衣服、褲子和裙子遞給工作人員，工作人員對我們說(shuō)：“你們真有愛(ài)心，我替災區人民向你們表示感謝�！甭�(tīng)到這個(gè)話(huà)，我和小紅都流出了晶瑩的淚珠……
我和小紅一起說(shuō)：“這個(gè)世界上還是好人多呀！”
生活?lèi)?ài)心作文 39
今天是農歷六月十九，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是觀(guān)世音菩薩“得道”的日子，寺廟里會(huì )有很熱鬧的慶祝儀式。
于是，我就要求媽媽帶我一起去參加。
一大早，媽媽帶我來(lái)到玉佛寺，那里人山人海，好不熱鬧，大家似乎都忘記了今天是三十九度的'高溫天氣。這時(shí)，玉佛寺正在舉行募捐活動(dòng)，我仔細一聽(tīng)，哦！原來(lái)是我國安徽省發(fā)生了特大的洪水災害，主持人說(shuō)：“現在有很多家庭的財產(chǎn)都被洪水沖走，損失十分慘重，有許多人已經(jīng)無(wú)家可歸”。大家被主持人的話(huà)深深的打動(dòng)了，人們紛紛慷慨解囊。我拉了拉媽媽的衣角，悄悄地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)栉沂X(qián)�！眿寢屝α诵�，從口袋里掏出十元錢(qián)給了我，我接過(guò)錢(qián)，快步如飛地跑上臺去，獻上了自己的一份愛(ài)心。
其實(shí)我根本沒(méi)有零花錢(qián)，這些錢(qián)是我在暑期里幫媽媽做家務(wù)，媽媽給我的“工資”。我本來(lái)想一角、五角、一元慢慢地攢起來(lái)買(mǎi)游戲機的，但是，我想現在災區的人們一定比我更需要錢(qián)，所以我決定暫時(shí)不買(mǎi)游戲機，把這些錢(qián)捐給災區人民，我為我的選擇而感到自豪。
生活?lèi)?ài)心作文 40
12月27日上午，撫順市東洲區東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信，表達他們對學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣，都是無(wú)比幸福，其樂(lè )融融的。然而，四年前的一張病情診斷書(shū)，卻猶如一道晴天霹靂，命運，在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫路。然而，在這條路上，黃思鈺并不是一個(gè)人!首先，黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望，一直陪伴著(zhù)思鈺，無(wú)比堅強。思鈺的班主任，吳老師更是對思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手，悄悄給黃思鈺家長(cháng)的手機充電話(huà)費。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的'思鈺打電話(huà)，陪著(zhù)聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著(zhù)水果和學(xué)習用品前去探望。在東洲區人大代表會(huì )議中，人們更是慷慨解囊相助，一位派出所所長(cháng)更當場(chǎng)掏出500元。獻上一份愛(ài)心!
思鈺現在已經(jīng)重返校園，我們懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺，更是那溫暖內心的愛(ài)。
生活?lèi)?ài)心作文 41
冬天來(lái)了，心里不自覺(jué)地想起了他們在——貧困山區缺衣少食的同齡人。去年，我們聯(lián)系了云南省孟連縣板文小學(xué)，給那里的學(xué)生送了一些冬裝。今年，我們團隊發(fā)起并號召我們班的每一個(gè)團隊繼續帶著(zhù)愛(ài)心捐款，把我們的問(wèn)候帶給云南和貴州那些貧困的地方。
12月22日上午，杭州的氣溫已經(jīng)降到了0度以下，但我們隊里的同學(xué)還是很熱情，在爸爸媽媽的幫助下把提前收集的.物品運到了郵局。這一次，我們要求自己去辦理手續，填寫(xiě)郵寄清單，整理衣服，分門(mén)別類(lèi)的打包，尤其是縫包口，真的難倒我們了。因為麻袋厚，我們力量不夠大，線(xiàn)不夠緊，但我們也想到了解決辦法。兩個(gè)人合作，你拔針我拔針，合作真的很完美！
除了冬裝，我們隊還給云南省孟連縣板文小學(xué)送去了課外書(shū)和文具。因為在他們偏遠的山區，商品非常稀缺，學(xué)生能閱讀各種課外讀物是一種奢望，所以我們希望發(fā)送的商品能給他們的學(xué)習和生活帶來(lái)一些幫助，希望他們能早點(diǎn)收到我們的想法，在這個(gè)寒冷的冬天里過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
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