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獻愛(ài)心小學(xué)生作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-13 20:06:55 愛(ài)心 我要投稿

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文1

  8·8舟曲特大山洪泥石流爆發(fā),給了我極大震撼,當我看到月圓村被泥石流夷為平地的時(shí)候,當我看到舟曲無(wú)數人民無(wú)家可歸、流離失所的時(shí)候,我下定決心,要為災區出一份力。

  但怎么出這份力呢?想來(lái)想去,我決定利用自己的會(huì )彈唱的特長(cháng)去中心廣場(chǎng)賣(mài)唱募捐。

  一有這個(gè)想法,我就非常激動(dòng),我開(kāi)始積極地策劃此次募捐活動(dòng)。但是,當8月23日下午來(lái)到中心廣場(chǎng)時(shí),我突然害怕、羞澀了起來(lái),打起了退堂鼓,恨不得反悔離開(kāi)。媽媽覺(jué)察了出來(lái),便鼓勵我:“別怕,相信自己,你肯定會(huì )得到別人的支持!北M管媽媽這樣鼓勵我,但我的腿還是在微微顫抖。

  這時(shí),同學(xué)郭家輝來(lái)了,郭家輝可是我的朋友。他的到來(lái)給了我很多信心,清清嗓子,我終于唱出了第一首歌。在我彈唱的過(guò)程中,郭家輝一直不停地給我做手勢鼓勵我唱下去。當我唱完第一首歌時(shí),我突然豁達、輕松、開(kāi)朗了許多。

  我完全放松了,就像在家里一樣。但,當我唱了一首又一首歌時(shí),募捐箱仍然是空空蕩蕩的,一分錢(qián)也沒(méi)有。這時(shí),我有些心急了,心里想:如果一分錢(qián)也賺不來(lái)那不是太丟人了。就在這時(shí),一位阿姨在募捐箱里放了五塊錢(qián),這給了我很大的鼓勵。(事后我才知道,當媽媽向這位阿姨道謝時(shí),那位阿姨竟然激動(dòng)地流了眼淚,一直夸我有愛(ài)心,夸這個(gè)活動(dòng)有意義。)我之后就更加努力地彈吉他,這時(shí),一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),慷慨地掏把十八元錢(qián)放入了募捐箱,我非常激動(dòng)。漸漸地,募捐箱里的錢(qián)越來(lái)越多,我也越來(lái)越有信心,彈到最后,手指頭都彈掉了一層皮。

  漸漸地,天色暗了下來(lái),我便開(kāi)始收拾東西。這時(shí),一清點(diǎn),發(fā)現一下午居然募捐到32.7元。

  第二天,我來(lái)到紅十字會(huì ),把32.7元錢(qián)交給了工作人員,當工作人員把捐款收據給我的那一刻,我感到無(wú)比的驕傲。我為我自己戰勝羞澀、怯懦而驕傲;我為我賺到了第一筆屬于自己的錢(qián)而驕傲;我為我能為舟曲災區的人民出一份力而驕傲!

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文2

  奉獻如春天的小鳥(niǎo),歌唱著(zhù)幸福的樂(lè )章;奉獻如明亮的燭火,照亮了心靈的道路;奉獻如歡快的溪流,洗滌了狹隘的心胸……因為幸福,不在于取奪,而在于奉獻!

  在我的生活中,有一件事兒讓我感到非常幸福,倍感快樂(lè )。記得在三年級的時(shí)候,有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了,教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)一股難聞的氣味。有些同學(xué)看著(zhù)地上的嘔吐物,佯裝要吐的樣子;有的同學(xué)捏著(zhù)鼻子,用手在空中扇來(lái)扇去;但也有同學(xué)與他們不同,他們遞紙巾,接水給不舒服的那位同學(xué)。全班有九十多位同學(xué),可幫助他的人很少,大多數人都在那看熱鬧,裝惡心。老師連忙說(shuō):“誰(shuí)去拿拖把來(lái)清理一下?”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),大家都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這時(shí),我看見(jiàn)沒(méi)人去拿拖把,猶豫了一下,還是跑去衛生間,拿了一把拖把回來(lái),到了班上,我剛要開(kāi)始清理,又有兩位女生去廁所拿拖把,同學(xué)們都用怪異的眼神看著(zhù)我們三個(gè),似乎在說(shuō):“你們難道不嫌棄臟嗎?”我屏住呼吸,賣(mài)力地把地上的嘔吐物清理了,又把地拖干凈,這才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我擦了擦額頭上的汗珠,正要把拖把放回廁所時(shí),一位同學(xué)笑嘻嘻地對我說(shuō):“范桂源,你長(cháng)得人高馬大的,將來(lái)一定是位拖地工,我先提前叫你一聲拖把女神,提前祝賀嘍!”我聽(tīng)了,心里一暗,有些難過(guò),覺(jué)得有些后悔剛才的舉動(dòng)。我去廁所放好拖把,回教室時(shí),才到教室門(mén)口,就聽(tīng)到老師正在班上批評那些裝模作樣的同學(xué),并表?yè)P了我和那兩位女生。我推門(mén)進(jìn)教室時(shí),教室里響起里一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都用佩服的目光望著(zhù)我,剛才的委屈一掃而光,我的心比灌了蜜還甜!因為我奉獻了愛(ài)心,擁有了快樂(lè )!

  樹(shù)的幸福,在于用翠綠點(diǎn)綴世界;橋的幸福,在于連接了各地的道路;蠶的幸福,在于吃下桑葉,吐出雪白的蠶絲;而我的幸福,在于幫助別人,奉獻愛(ài)心,快樂(lè )了自己!

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文3

  星期二下午,老師懷著(zhù)沉重的心情走進(jìn)教室,我們看見(jiàn)了,馬上安靜下來(lái),等待著(zhù)老師發(fā)話(huà)……梁老師終于說(shuō)話(huà)了,“你們還記得以前教過(guò)我們體育的張老師嗎?”我們異口同聲地回答“記得!”“張老師現在生病住進(jìn)了醫院……”接著(zhù),老師給我們讀了一份學(xué)校少先大隊部印發(fā)的倡議書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),梁老師的聲音哽咽了,哭了起來(lái)。原來(lái),以前教過(guò)我們體育的張老師這幾年身體虛弱,常常帶病上課,現在已經(jīng)住進(jìn)了醫院,為了讓他早日恢復健康,他們家的積蓄幾乎花完了,少先隊大隊部號召我們把自己的部分零花錢(qián)捐給張老師,以救老師眉毛之急。老師剛讀完少先隊大隊部印發(fā)的倡議書(shū),教室里就像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)我要為張老師捐100元,有的說(shuō)我要捐20元,有的說(shuō)我要捐10元……大家都想為張老師獻愛(ài)心。

  放學(xué)回家后,我把我的小豬存錢(qián)罐里的錢(qián)倒出來(lái)數一數,?只有10元錢(qián),離我想要捐的20元還差得遠呢!我想了個(gè)妙計,向媽媽求救,我跑到媽媽的房間里對媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)郧敖踢^(guò)我們體育的張老師,現在他生病住院了,學(xué)校大隊部號召我們捐出自己的零花錢(qián)給老師,以援救他的生命。我的零花錢(qián)只有10元,可我想捐20元,你能不能給我10元錢(qián)?”“可以,但你必須要為這10元錢(qián)付出代價(jià)的喲!”“什么代價(jià),你快說(shuō)!”“代價(jià)嘛,就是你這個(gè)月得多干點(diǎn)家務(wù)活,把這10元錢(qián)補上!薄昂,我一定會(huì )多干家務(wù)活的!”我爽快地答應了老媽?zhuān)吘,姜還是老的辣呀!我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的10元錢(qián)加上自己的零花錢(qián)一起放到書(shū)包里,然后,開(kāi)心地幫媽媽洗菜去了!

  第二天早上,我早早地就來(lái)到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就把錢(qián)交給我,我一一做好登記后,把它交給老師,希望我們的愛(ài)心能幫張老師度過(guò)難關(guān),也祝他早日康復!

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文4

  今天,我們在市仁愛(ài)志愿者的組織下,來(lái)到了市兒童福利院獻愛(ài)心。這次活動(dòng),讓我覺(jué)得我們應該珍惜自己美好的生活。

  我們早早地來(lái)到學(xué)校,做好各項準備工作后,排著(zhù)整齊的隊伍就出發(fā)了,沒(méi)過(guò)多久,就到了目的地。在福利院老師的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到三樓的一間教室,進(jìn)去一看,哇!教室真寬敞!前面還坐著(zhù)十幾個(gè)小朋友。我們?yōu)樗麄儨蕚淞斯澞,我和伍鑫宇站在最前面主持,一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,后來(lái),不知什么緣故,漸漸地不那么害羞緊張了,好像跟這群小朋友很熟一樣。節目表演完了,到送禮物的時(shí)間了,我們把自己準備的書(shū)、畫(huà)和肥皂等各種禮物送給了這群小朋友。張老師問(wèn)他們高不高興,有個(gè)小妹妹手舞足蹈地說(shuō):“高興,高興!”

  送完禮物后,老師又帶我們去了二樓,老師一邊走一邊說(shuō):“同學(xué)們,在這里,請盡量保持安靜,二樓的孩子跟三樓的孩子不一樣。他們有的不能站起來(lái)走路,有的不能自己吃飯,有的不能說(shuō)話(huà),只能‘啊,啊’地叫!蔽覀兟(tīng)了都覺(jué)得無(wú)法想像。到了二樓后,看到的情況果然和老師所說(shuō)的一樣。我們都很震驚,從沒(méi)想過(guò)會(huì )有這么多孩子遭遇這樣的不幸。我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹不能站起來(lái),只能靠一個(gè)特制的東西把她撐著(zhù);我看到一個(gè)年齡和我們差不多的`小朋友,他正在學(xué)走路,拿著(zhù)我的稿子,想看看上面寫(xiě)著(zhù)什么,可他的手沒(méi)勁,拿不住稿子,他一次一次地嘗試,卻沒(méi)成功。我還見(jiàn)了一個(gè)女生,抓著(zhù)張老師的手,使勁地拍,臉上像花朵一樣綻開(kāi)了笑容。雖然他們不能說(shuō)話(huà),但他們用肢體語(yǔ)言表達出了自己的各種情緒。這些折翼的天使又是幸運的,生活在這個(gè)溫暖的社會(huì )大家庭里。

  回到學(xué)校后,我們都覺(jué)得今天特別有意義。這次活動(dòng)不僅讓我體會(huì )到了福利院小朋友的幸與不幸,還讓我體會(huì )到了自己的生活有多美好。

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文5

  暑假的一個(gè)星期天,我們在張老師的帶領(lǐng)下到漁薪鎮中心福利院采訪(fǎng)。

  一到福利院的門(mén)口,我們就看見(jiàn)了一幅對聯(lián)。上聯(lián)是:上為黨和政府分憂(yōu),下聯(lián)是:下替天下兒女盡孝。大門(mén)裝飾得古色古香,非常漂亮。

  走進(jìn)福利院的大門(mén),里面綠樹(shù)成蔭,花團錦簇。沿著(zhù)一條林蔭小路,張老師帶著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。池塘周?chē)N著(zhù)許多花,池塘里長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的荷葉,荷葉中間盛開(kāi)著(zhù)粉色的荷花,還有一些剛露出來(lái)的蓮蓬。微風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),令人賞心悅目。

  沿著(zhù)池塘走過(guò)去,是一道圍墻,里面有五排平房,都是白墻紅瓦,平房正中各有一扇圓門(mén),一條長(cháng)廊把它們連在一起。走在長(cháng)廊里,如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地,里面種滿(mǎn)了各種時(shí)令蔬菜,有黃澄澄的玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。接著(zhù),院長(cháng)帶我們參觀(guān)了福利院的房子。在衛生整潔的廚房里,工作人員正忙著(zhù)理菜、炒菜;在裝有空調的活動(dòng)室里,老人們有的在看電視,有的在下棋,還有的在聊天,其樂(lè )融融;我們還看到了設施齊備的浴室、開(kāi)水房、洗衣房等。隨后,我們來(lái)到一位陳奶奶的房間里,里面有床、書(shū)桌、飯桌,收拾得干凈整齊。穿著(zhù)小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了,但看上去很精神,紅光滿(mǎn)面,她很熱情地給我們講了她在福利院里的生活情況:院長(cháng)和工作人員對她照顧得無(wú)微不至,每天早晨都去問(wèn)寒問(wèn)暖,測量血壓,檢查身體,一日三餐

  葷素搭配,熱冷衣服隨季節換。不僅僅是陳奶奶,其他的140多位老人在這里都得到了很好的照顧。

  告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院,我相信:老人們一定會(huì )在這里度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文6

  星期六上午,我和媽、哥哥去了敬老院,慰問(wèn)敬老院里的爺爺奶奶們。

  這是我第一次去敬老院,心情十分激動(dòng)。

  我們先去了水果超市,因為平時(shí)沒(méi)有買(mǎi)水果的經(jīng)驗,所以只能求救于賣(mài)水果的老板,老板叔叔很熱情地幫我們介紹了各種水果的特點(diǎn),最后我們買(mǎi)了一袋蘋(píng)果,一袋鴨梨,還有一串香蕉。

  來(lái)到敬老院,已經(jīng)有幾個(gè)老人坐在門(mén)口曬太陽(yáng)了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外,但更多的是驚喜。他們邀請我們去見(jiàn)敬老院的院長(cháng),我們向院長(cháng)說(shuō)明來(lái)意后,院長(cháng)激動(dòng)的說(shuō):“你們來(lái)看望老人是好事呀!”于是我和哥哥進(jìn)入老人們的房間為他們送去水果。爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我和哥哥的手,說(shuō):“謝謝你們,你們真是好孩子!”

  我們帶來(lái)了抹布和掃把想給爺爺奶奶們的房間打掃一下。爺爺奶奶們異口同聲的說(shuō):“好的!蔽覀兿劝训貟吒蓛,再拿出抹布把桌子和窗戶(hù)擦干凈。然后我和哥哥拿起爺爺奶奶們的衣服來(lái),洗了快半個(gè)小時(shí),終于洗好了,再把衣服掛在陽(yáng)臺上曬干。爺爺奶奶們看了說(shuō):“謝謝你們,好孩子!”

  這里的爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)都七八十歲了,有的更大,還有好幾位都坐在輪椅上,行動(dòng)都不方便,子女們都不在身邊,真的好孤獨?吹窖矍暗睦先藗,我和哥哥都坐下來(lái),陪他們聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑話(huà),逗他們開(kāi)心。最后,我拿出照相機,跟他們合了影。

  中午到了,院長(cháng)邀請我們留下來(lái)吃飯,但我和哥哥拒絕了,走出敬老院,心里還想著(zhù)那些年邁的爺爺奶奶們。如果還有機會(huì ),我一定多陪他們聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文7

  在貴州山區里,有那樣一群孩子,他們要翻山越嶺,才能到達學(xué)校,因為路途遙遠,所以他們不得不在學(xué)校吃午餐,他們的午餐,只是從家里帶過(guò)來(lái)的土豆,這些土豆,在冬天的時(shí)候,會(huì )被凍成像硬硬的冰塊一樣,在這種惡劣的環(huán)境下,那些學(xué)生還是堅持上學(xué)。

  為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯,一個(gè)愛(ài)心組織——免費午餐,創(chuàng )建了一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里,我們拿出自己心愛(ài)的物品來(lái)賣(mài),賣(mài)得的錢(qián)全部捐給免費午餐的基金會(huì ),我和陳若菲就參加了這樣的一個(gè)活動(dòng)。

  中午,我早早的就拿了自己準備的物品,有書(shū),有玩具,還有文具,帶到了花園城中心,在一個(gè)場(chǎng)地里找到了自己的位置后,開(kāi)始擺攤,擺著(zhù)擺著(zhù),我才發(fā)現,我的攤位的位置是最差的,我的攤位在最里面,有些人很難走進(jìn)來(lái),不管這么多了,我開(kāi)始賣(mài)東西。

  一開(kāi)始,人還不是很多,而我這個(gè)很靠里面的攤位更是人跡罕至,所以我開(kāi)始環(huán)顧四周。在二樓的走廊上,有很多過(guò)往的路人從上面俯下身子來(lái)看,在一樓的人們則細細的觀(guān)看著(zhù)屏幕上放的宣傳片,大多數人會(huì )盡自己的微薄之力來(lái)幫助這些孩子們。正當我出神的時(shí)候,有一位志愿者大姐姐來(lái)到了攤前,原來(lái)她看中了一條漂亮的項鏈,她問(wèn)了我價(jià)格以后,還加了幾塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái),這真是一個(gè)好心的大姐姐。

  接著(zhù),我和陳若菲再接再厲,成功的向一些路人推銷(xiāo)了一些商品。有一位叔叔,他在那里看了很久我們準備的書(shū),看著(zhù)看著(zhù)還連連點(diǎn)頭,結果,他最后選了5本書(shū),他還說(shuō):“這些書(shū)看起來(lái)十分的新,還十分的精彩,雖然這些不是必須的,但還可以給這些小朋友獻愛(ài)心啊!蔽矣X(jué)得他這句話(huà)特別對,有些物品不是我們必須的,但買(mǎi)下來(lái),也是獻了愛(ài)心。

  這次義賣(mài)活動(dòng),我和陳若菲一共賣(mài)了126塊錢(qián),我們把錢(qián)投到了捐款箱里,在投的時(shí)候,我們的感覺(jué)真的很開(kāi)心,原來(lái),這就是贈人玫瑰,手有余香啊。

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文8

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無(wú)私的付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心,你捐不了數額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文9

  寒假沒(méi)過(guò)幾天,我們小組已經(jīng)準備好了活動(dòng),一月13號上午,我們百花組的成員都來(lái)到學(xué)校后門(mén)集合,一起去中心書(shū)城當義工,我們不會(huì )忘記老師給我們布置的任務(wù),不會(huì )給學(xué)校的名譽(yù)受損,爭取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象,把自己的工作做好。

  一大早我就來(lái)到學(xué)校后門(mén),章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,我們一起有說(shuō)有笑的來(lái)到了中心書(shū)城。一進(jìn)門(mén)我們就找到經(jīng)理,讓經(jīng)理安排我們工作,我們的活動(dòng)如期的開(kāi)始了。

  我現在體會(huì )到義工的工作是不容易的,我要把整個(gè)書(shū)架的書(shū)都整理好,現在我明白以后來(lái)看書(shū)一定要把書(shū)放回到遠處,不能亂放。有些買(mǎi)書(shū)的人隨便翻了一翻,書(shū)就亂了,我和同學(xué)">我的同學(xué)跑東跑西,忙了一下午才收拾好,才把書(shū)擺的整整齊齊,感覺(jué)到工作是多么的不容易,一天下來(lái),我們體驗義工的工作室多么不容易。

  這次的義工活動(dòng),是一件多么有意義的事呀!我們做事要認真仔細,不能有一點(diǎn)馬虎,為我們學(xué)校爭光,給別人留下好的印象。讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的寒假!

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文10

  今年的重陽(yáng)節,我和媽媽跟隨義工協(xié)會(huì ),到敬老院看望那里的孤獨老人,關(guān)于獻愛(ài)心的作文獻愛(ài)心。

  路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠢显豪锏睦先硕际菦](méi)有兒女的老人嗎?” “不是,”媽媽說(shuō),“敬老院的老人有好幾種,有的是有兒女但兒女在外地工作,要很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)一次;有的是兒女覺(jué)得父母不好養,恩將仇報,把父母丟在那里的;還有一種就是像你說(shuō)的沒(méi)有兒女的。以后你會(huì )不會(huì )把媽媽送到敬老院呢?”媽媽反問(wèn)我。我沒(méi)有回答。

  到了敬老院,我發(fā)現,有些老人在健身,有些在跳廣場(chǎng)舞,有些在畫(huà)畫(huà),有些在給花草澆水……本以為這里會(huì )是相當冷清,事實(shí)卻和我想象得有較大出入。

  過(guò)了一會(huì )兒,爺爺奶奶們都來(lái)到院子里有陽(yáng)光的地方排排坐,一邊曬太陽(yáng),一邊等我們來(lái)剪指甲。媽媽給一位奶奶剪,我給一位爺爺剪。起初我有點(diǎn)害羞,也擔心他會(huì )不信任我?墒呛屠蠣敔斦f(shuō)起話(huà)來(lái),他那和藹可親的語(yǔ)氣,給了我好幾分勇氣。他說(shuō),他眼睛花了,看不清,經(jīng)常不小心就把手指頭剪破了。我感覺(jué)到他是那么需要我,就更加體貼細致地給他修剪了。

  然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里,揉成一個(gè)團,覺(jué)得不怎么像餃子,就把它改造了一下,又拿起一個(gè)皮,捏成一條線(xiàn),粘在餃子的兩邊,就變成了一個(gè)提包。很快餃子就煮好了,我們把餃子送到爺爺奶奶的房中?粗(zhù)他們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子,臉上露出的笑容,我的心里暖暖的。

  我還把我準備好的小禮物—一臺白色小收音機送給了他們。最后和爺爺奶奶們告別時(shí),我們都依依不舍,不斷地說(shuō)著(zhù):“再會(huì ),再會(huì )!”

  回家路上,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了,我會(huì )努力工作,等您老了,我會(huì )安排好生活,不會(huì )讓您孤單,讓您過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子!即使敬老院再好,也沒(méi)有自己的家好!”

獻愛(ài)心小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文11

  三八婦女節快到了,學(xué)校讓我們回家給媽媽獻愛(ài)心,讓媽媽度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的三八婦女節。

  回到家里,我想我該幫媽媽做點(diǎn)什么呢?媽媽說(shuō):“你就幫我一起收拾打掃花園去吧!庇谑俏覀兙蛠(lái)到了我們家的露天花園,因為很久沒(méi)有住在那里,沒(méi)有人打掃花園,所以我們走進(jìn)花園一看,地上落了很多很多的枯樹(shù)葉,黃黃的枯葉落得到處都是,連魚(yú)池里面都落滿(mǎn)了樹(shù)葉。我拿起掃把掃起地上的葉子,把它掃在一個(gè)地方,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間我才把地面上的樹(shù)葉掃完了,把它們堆在了一起。

  看到地上堆了很多很多的枯葉子,媽媽對我說(shuō):“我們把這些葉子燒了吧,燒成草木灰,然后撒在土里,可以給植物做肥料,這樣花和樹(shù)木會(huì )長(cháng)得更好!庇谑,我點(diǎn)燃了一根蠟燭,按照媽媽教我的方法,用蠟燭先點(diǎn)燃一張紙,然后把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)干樹(shù)葉里面,同時(shí)我用一根竹棍把一些干葉子挑起來(lái),讓一些空氣進(jìn)去,這樣火就不會(huì )滅的。燒完了一堆又一堆,眼看干樹(shù)葉就要燒完了,我覺(jué)得很有意思,想多燒一會(huì )。于是我馬上又去樹(shù)下的草坪上收集了幾堆掉下的樹(shù)葉,把樹(shù)葉抱過(guò)去才讓火繼續燃燒起!但是火燒的很快,一下又把樹(shù)葉燒完了,我不停地撿,不停地撿,快要累死了。媽媽說(shuō):“我去撿樹(shù)葉,你來(lái)保持讓火不要熄滅”。我們就這樣輪流交換工作才讓火保持燃燒的,但是火越來(lái)越小,最后把所有的干樹(shù)葉都燒完了,都燒成了草木灰。我和媽媽最終把草木灰撒在花園的一棵棵樹(shù)下,使樹(shù)更好的成長(cháng),這樣子也節約了肥料錢(qián)。媽媽說(shuō)我做的非常好,還獎勵了我。

  今天我很累,而且臉上又臟又黑,媽媽笑我變成了一只大花貓。但是我幫媽媽打掃了花園,花園變干凈整潔。我感到非常高興!非?鞓(lè )!

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  今天,我去惡劣媽媽的商店,當了一天的老板娘。

  到了那以后,媽媽先告訴我每個(gè)商店的價(jià)格。

  來(lái)客人了!媽媽先給我演示了一遍

  輪到我的了!我做出老板娘的樣子,等著(zhù)顧客的到來(lái)!斑@個(gè)多少錢(qián)?”她指著(zhù)那件上衣說(shuō)!澳莻(gè)一百八”“一百能不能賣(mài)?”我忙回答說(shuō):“不行,不行,這個(gè)質(zhì)量好價(jià)就貴”“一百三呢!”……呀!這個(gè)聲音怎么這么耳熟?她為什么不把頭露出來(lái)看看衣服,就隨便指了一件呢?哎?媽媽呢?喔!一定是媽媽!正在我想的同時(shí)媽媽就出來(lái)了,說(shuō):“照你這么賣(mài)下去,一定能賣(mài)很多件呢!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我心里美滋滋的。

  又來(lái)了一位顧客!澳,看中哪個(gè)了?我能幫你嗎?”阿姨笑了笑,說(shuō):“小妹妹,這個(gè)多少錢(qián)?”“那個(gè)九十八”“可不可以便宜點(diǎn)呀?”我嚴肅的說(shuō):“最低九十三”“好吧,我可以試試嗎?”“當然可以”說(shuō)完,就把衣服換上了。

  “老板娘,你真厲害,就這么一會(huì ),就掙了十三元!”媽媽說(shuō)。我高興的說(shuō):“真的嗎?”

  一轉眼,又來(lái)了一位顧客……

  快下班了,我對媽媽說(shuō):“服務(wù)員,今天一共掙了多少錢(qián)?”媽媽說(shuō):“老板娘,我們一共掙了二百八十元!”

  終于可以回家了!回到家以后,爸爸問(wèn):“今天掙了多少錢(qián)呀?”我搶著(zhù)回答說(shuō):“本老板娘今天掙了二百八十元錢(qián)!”“這么多嗎!好吧,我決定帶你們去富海吃羊肉串!

  通過(guò)這次當老板娘,我知道了媽媽和爸爸上班都是那么的辛苦,這都是為了我。

  長(cháng)大以后,我要找一份好工作,掙多多的錢(qián)來(lái)報答媽媽和爸爸。

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  周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻愛(ài)心活動(dòng),我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

  驅車(chē)來(lái)到福利院,迎面而來(lái)的是列隊歡迎的人群,他們盡管統一著(zhù)裝,但又覺(jué)得參差不齊。仔細一看,原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語(yǔ)言,用相同的手勢比劃著(zhù)的歡迎節拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng),也為他們的樂(lè )觀(guān)而欣慰。

  負責翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽(tīng)不到聲音,有的嘴巴說(shuō)不出話(huà)語(yǔ),只能用啞語(yǔ)表達心意,那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

  繼續向里走去,我們來(lái)到一個(gè)小院子,這里住著(zhù)一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見(jiàn)到久別重逢的親人,從那布滿(mǎn)皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻愛(ài)心的感激。當接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí),他們眼含著(zhù)激動(dòng)的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著(zhù)一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí),我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

  在座談會(huì )上,院長(cháng)動(dòng)情地說(shuō),殘疾人、孤寡老人雖然沒(méi)有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠見(jiàn)不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著(zhù)輪椅、站立不起的人,只能在這個(gè)小院里走動(dòng),但他們生活得很堅強,很樂(lè )觀(guān),可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會(huì )各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  聽(tīng)了院長(cháng)的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛(ài)的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來(lái)關(guān)心弱勢群體,我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越和諧。

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  今年寒假學(xué)校布置了“愛(ài)心社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng),我和小伙伴商量著(zhù)做點(diǎn)什么好呢?媽媽提議去敬老院看望孤寡老人。我和小伙伴舉雙手贊成。媽媽馬上聯(lián)系了敬老院一位姓范的阿姨,范阿姨在電話(huà)里歡迎我們去敬老院獻愛(ài)心。

  李佳軒的媽媽和馮若軒媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)老人喜歡吃的零食。我們幾個(gè)人乘著(zhù)三輪車(chē)出發(fā)了,一路上我們都交談著(zhù)看到老人我們該怎樣問(wèn)好,心情無(wú)比激動(dòng)!班健币宦曋,車(chē)停了,原來(lái)到了敬老院了。范阿姨在門(mén)口迎接我們,跟著(zhù)范阿姨我們走了進(jìn)去,我看見(jiàn)一些老人臉都布滿(mǎn)了皺紋,有的腿腳不利索還一拐一拐的,我看了往媽媽身后躲。媽媽見(jiàn)了馬上說(shuō):“豆豆你這樣是不對的,對老人不尊重,你把他們當成自己的爺爺奶奶就不會(huì )覺(jué)得可怕了,我們家的“阿太”不是年紀也很大了,臉上也都是皺紋,你怎么還喜歡“阿太”抱呢,把這些老人當成自己的親人你就不會(huì )覺(jué)得陌生可怕了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我一下子懂事了一樣。馬上和小伙伴一起給老人敲敲背背,捶捶腿腿,我還跳了騎馬舞呢,爺爺奶奶們看了哈哈大笑很開(kāi)心,媽媽還向我豎起了大拇指。表演完后,我們還給老人分發(fā)了一些我們買(mǎi)去的零食。一轉眼到了吃中午飯時(shí)間了,不打擾爺爺奶奶們吃中午飯了,我們依依不舍的和他們揮揮手回家了。

  回家的路上媽媽告訴我們說(shuō),老年人最怕孤獨了,最需要的不是我們送去的零食,而是我們給他們的關(guān)心,多陪陪他們,讓他們感到幸福。我和小伙伴約定暑假里在來(lái)陪爺爺奶奶們。

  這個(gè)寒假我過(guò)得最有意義了,比拿到壓歲錢(qián)還要高興。

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  暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了,可愛(ài)的小鹿參加了一個(gè)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結束了回家后,她很認真地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)中,有一項是為災區愛(ài)心捐款活動(dòng),大家都爭先恐后地捐款,奉獻自己的愛(ài)心。我也想參加!

  小鹿媽媽沒(méi)說(shuō)什么,從兜里掏出了20元錢(qián),放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián),也不作聲,嘴巴張了一下,似乎想說(shuō)些什么,卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  細心的媽媽發(fā)現到了,便問(wèn):“你怎么啦?還有什么要幫助的嗎?”

  小鹿低下頭,用比蚊子還小的聲音說(shuō):“愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)中,我看見(jiàn)不少同學(xué)都捐出了200元、100元,還有的捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”

  小鹿看媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),有點(diǎn)委屈的看著(zhù)媽媽?zhuān)俅涡÷暤卣f(shuō):“其實(shí)我也不是想和別人比誰(shuí)捐得多,也不是覺(jué)得自卑,只是媽媽您知道的,對于老師布置的功課,我都會(huì )認真地完成,這次捐款我也是把它當作功課來(lái)完成的,我不想讓老師失望……”

  媽媽摸著(zhù)小鹿的頭,看著(zhù)她含著(zhù)淚花的眼睛,親切和藹地說(shuō):“孩子,抬起頭來(lái),媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話(huà):奉獻愛(ài)心的方式有很多,不是以金錢(qián)來(lái)衡量的。你也知道,我們家的條件,我們要量力而行,雖然我們只捐了20元,但是,我們盡力表達我們的愛(ài)心。你的學(xué)生,你的任務(wù)是學(xué)習,以后為學(xué)校爭光,這也是一種愛(ài)的奉獻呀!”小鹿聽(tīng)了媽媽的話(huà),似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽為了讓她進(jìn)一步的明白愛(ài)的真諦,又說(shuō):“你也可以做賀卡、寫(xiě)信表達你的愛(ài)呀!”

  第二天,小鹿抬著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,從座位走出去,把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)一起,認真地遞給山羊老師,山羊老師當眾宣讀了這封信,小鹿呢?她心理當然充滿(mǎn)了自豪與快樂(lè )!

  愛(ài),不是你有沒(méi)有那份金錢(qián),而是你有沒(méi)有那顆心!

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