中學(xué)生作文殘缺也是一種美800字

　　你一定知道，“西方女神維娜斯”吧！曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則消息：許多大雕塑家試著(zhù)給這位美女添加雙臂，可結果令世人大為驚嘆的是，無(wú)論哪種姿態(tài)的雙臂都反而使原本光彩照人的維娜斯，不再擁有那種含而不露、神秘而脫俗的氣質(zhì)了。人們都說(shuō)，維娜斯之所以如此迷人，很重要的一點(diǎn)就是由于她的斷臂，它使美不再純粹，使人們由殘缺的美產(chǎn)生萬(wàn)千聯(lián)想。由此，我們不能不承認：殘缺也是一種美！

　　殘缺孕育著(zhù)偉大的歷史！

　　你看，講臺上這盆殘缺的盆景或許早已墜入死亡的深谷，只留下一個(gè)殘體。就如同一支蠟燭已燃完了一生，只剩下一灘蠟油。但目睹它今天的殘枝敗葉，或許，你能想起的不單單只是如今它生命的終止吧！或許，你會(huì )想起它在臨死前作過(guò)怎樣的一番掙扎；你會(huì )想起它在生命最旺盛的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)多么嬌艷的花朵或可愛(ài)的果實(shí)；你會(huì )想到它剛剛萌芽破土而出時(shí)的那份青春的蓬勃與熱情；甚至，從它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕，你能聯(lián)想到它的一生經(jīng)歷過(guò)多少人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨和滄桑變故。也許，它也曾體味過(guò)生活的甘甜與生命的快樂(lè )，可如今，它就這樣靜靜死去，不再對這個(gè)世界有一絲牽掛，但它那毫無(wú)感情的殘枝卻仍能給世人留下無(wú)限的遐想。為什么？因為它曾經(jīng)擁有偉大的歷史。是啊，任何一個(gè)生命在歷史的長(cháng)河中都只是彈指一揮間。每當一個(gè)生命完結，那么它便在世上永遠消失了。但同樣是消失卻具有不同的意義。有的生命消失了便消失了，沒(méi)有給世界留下一絲波動(dòng)與痕跡。這樣的生命看似同樣走過(guò)了一生，實(shí)際卻等于零�？墒�，有的生命卻能改造天地，改造世界與未來(lái)！記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的精神、品格、成就、貢獻……組成了這個(gè)人的靈魂�！边@樣的生命的逝去，雖然是生命的殘缺，就如同講臺上的這盆殘花，但透過(guò)這種殘缺，衰竭的生命告訴我們的卻是偉大的歷史。殘缺擁有偉大的歷史！

　　講臺上的這盆殘花仍靜靜的、靜靜的，似乎在向我們傾訴著(zhù)昨天，它的根似乎已枯老，它的下半身也已枯黃，但我更清楚地看到的是它頭上頂著(zhù)的一簇新綠，雖然這已是生命的定格，但就是那一簇希望的綠芽使我的心就在那一瞬間奇跡般地萌發(fā)出一種無(wú)端的自信，一種超越生命的豪邁，那便是你生命的“星星之火”！由此，我的思緒又跳躍到舊中國艱苦的歲月里，就在一個(gè)國家的命運如同這枯枝敗葉時(shí)，正是那一簇新綠點(diǎn)燃了人民的希望之火。這點(diǎn)綠，展示給世人的就是那股永遠向上，永不衰竭的生命力�？v使困苦比天高，縱使艱難比海深，但只要擁有了這點(diǎn)“綠”，再大的困難也能被征服。

　　此時(shí)，我的思緒被拉得很長(cháng)很長(cháng)。從這盆殘花上，我看到了很多，想到了很多。殘缺留給人們的僅僅只是殘缺嗎？

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