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我的偶像作文600字精選
導語(yǔ)：偶像，謂一種為人所崇拜、供奉的雕塑品,比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物。也指一種不加批判而盲目加以崇拜的對象。特指一種傳統的信仰或理想。下面是小編給大家整理的我的偶像作文600字精選，歡迎大家閱讀!
偶像
我心中的偶像便是那著(zhù)名的英雄保爾·柯察金，他是名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，這本書(shū)以保爾的一生為主線(xiàn)，講述了一個(gè)優(yōu)秀黨員的事跡，這本書(shū)之所以能永垂不朽，能經(jīng)久不衰，就是因為它謳歌了人們?yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣，它讓我們這些后人都為它的價(jià)值而喝彩!
提到這本書(shū)我們就不得不談到本書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人，一個(gè)普通的工人、紅軍戰士、共青團基層干部。1904年出生在烏克蘭�！朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳體小說(shuō)，但是其中確實(shí)有大量情節取材于他的親身經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾一樣，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍大過(guò)仗，負過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。
在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起了唯一還能利用的武器——筆，不，這么說(shuō)也不準確，因為后來(lái)他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng )作了這部不朽的杰作，實(shí)現了重返戰斗崗位的理想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是人們愛(ài)不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時(shí)，常常被尼古拉那看似平淡而又充滿(mǎn)內涵的語(yǔ)句激動(dòng)得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，不能干部市為了曲折的情節，急于了解事件是怎樣發(fā)展的，結局又是如何。事件的發(fā)展與結局，我早已熟知。我一再地閱讀這部作品，知識因為它引起了我強烈的共鳴，激烈地震撼著(zhù)我的心靈，給我帶來(lái)了無(wú)窮的精神力量。 半個(gè)多世紀以來(lái)，多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛(ài)戴。
他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生干應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他又說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。”這句話(huà)已被我作為我人生的座右銘。
的確，我們應該像保爾所說(shuō)的那樣，待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。 不是要追星嗎?那就把保爾作為你心中的偶像吧，只有這樣的明星，才會(huì )讓我們悟出人生的真諦，只有這樣的明星才不會(huì )讓你虛度年華，只有這樣的明星才會(huì )讓你向著(zhù)目標奮勇沖擊……
鄭淵潔，我心中的偶像
天馬行空的想象，幽默風(fēng)趣的文筆，他把一個(gè)又一個(gè)的孩子領(lǐng)進(jìn)了他創(chuàng )造的童話(huà)城堡里，進(jìn)入城堡的每一個(gè)孩子，都找到了自己想要的。不經(jīng)意間，真善美的種子也悄悄撒在了他們心中，直到有一天長(cháng)成參天大樹(shù)……
他，鄭淵潔，一個(gè)離我生活很遠很遠的人，幾年前，不經(jīng)意間從書(shū)店買(mǎi)下了他的一本書(shū)，便讓我生活發(fā)生翻天覆地的變化……
盡管我現在是個(gè)初中生了，童話(huà)在我的世界變得幼稚可笑，可我還是習慣像小時(shí)候一樣，高興的時(shí)候，翻一翻鄭淵潔的書(shū)，將我裝不下的喜悅藏在書(shū)里，不高興的時(shí)候，找皮皮魯解解悶，當我合上書(shū)的時(shí)候，笑容一定會(huì )重新回來(lái)找我，就是這些書(shū)帶我游覽魔方大廈，讓我在想象的空中自由飛翔;它帶我去破譯四百一十九宗罪，讓我在刺激與驚險中懂得更多法律，帶我去尋找夢(mèng)中人，打開(kāi)人性本善的一面……而這一切的美好都是書(shū)的作者鄭淵潔帶給我的，他在孩子們心中就像魔法師一樣，只要揮一揮魔法棒，就會(huì )讓每一個(gè)看他書(shū)的孩子無(wú)限開(kāi)心，比起表面光鮮亮麗的明星，他才是我的偶像。
有一天無(wú)意間上網(wǎng)看見(jiàn)關(guān)于鄭淵潔小時(shí)候的事，似乎是說(shuō)他小時(shí)候數學(xué)常常不及格，每次沒(méi)考好就跑回去看童話(huà)書(shū)，他發(fā)現這些童話(huà)書(shū)能給他帶來(lái)很多的快樂(lè )。于是他發(fā)誓他要寫(xiě)童話(huà)，他要給更好的孩子帶去快樂(lè )，于是他忘記了自己的短處，向寫(xiě)作文方面發(fā)展，最后他成功了，他實(shí)現了他最初的夢(mèng)想，為中國乃至全世界的孩子帶去了快樂(lè )。
作為一個(gè)父親，他是每一個(gè)孩子都喜歡的類(lèi)型，民主幽默，追求平等，教育方法前衛。每一個(gè)孩子都會(huì )希望有這樣的父親，有人說(shuō)他的孩子雖不是最成功，但他的童年是最幸福的。我崇拜他，因為他扮演父親的角色如此出色。
他是一個(gè)很豁達的人，這是我最欣賞他的一點(diǎn)。很多家長(cháng)老師都不太支持我們看他的童話(huà)，因為吸引力太多，容易耽誤學(xué)習。當記者采訪(fǎng)他對此事的看法是，他很輕松的回答一句話(huà)：“孩子活這個(gè)世上除了學(xué)會(huì )學(xué)習，更多的應該是學(xué)會(huì )如何找到快樂(lè )。”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，不帶任何攻擊力，卻點(diǎn)透了人生的真諦。
這就是鄭淵潔，沒(méi)有優(yōu)美的歌喉，蘇愛(ài)妻的長(cháng)相。他不是抗震救災的英雄，從某個(gè)角度看他只不過(guò)是普通人，可是他用手中的筆，把每個(gè)孩子的童年描繪的豐富多彩，他是我的偶像，也是所有孩子的偶像……
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