優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字，歡迎大家分享。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇1
打開(kāi)“寫(xiě)文章”發(fā)現這期的博客論壇是——采訪(fǎng)優(yōu)秀的她（他），采訪(fǎng)誰(shuí)好呢，忽然婧子姐給我聊起了天，就采訪(fǎng)婧子姐吧，婧子姐是十全十美，那一項都能能回答。
經(jīng)過(guò)我和婧子姐二十多分鐘的聊天，終于從婧子姐那里收獲了幾條怎樣學(xué)習英語(yǔ)的方法。
我問(wèn)：婧子姐為什么能說(shuō)一口好的英語(yǔ)？
婧子姐答：我有一個(gè)習慣，每天早上吃早飯的時(shí)候打開(kāi)錄音機聽(tīng)英語(yǔ)課文。長(cháng)久堅持下去，我發(fā)現自己的聽(tīng)力變得很好。錄音機里播放的英語(yǔ)，基本上都能聽(tīng)懂，也許大多數人都覺(jué)得英語(yǔ)很難學(xué)，但我不這么認為。因為，我覺(jué)得英語(yǔ)很有趣。我有一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的方法，是“多聽(tīng)”。我們可以在任何時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)。我們可以在吃早餐的時(shí)候
聽(tīng)，也可以在上學(xué)的路上聽(tīng)。長(cháng)時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)有助于強化我們的聽(tīng)力，所以自然而然就說(shuō)好了。
我問(wèn)：婧子姐的英語(yǔ)寫(xiě)作水平怎么鍛煉出來(lái)的？
婧子姐答：學(xué)習英語(yǔ)，口語(yǔ)是一方面，筆試又是另一方面。說(shuō)起筆試，沒(méi)有什么捷徑。唯一的方法就是practice（練習），就像學(xué)游泳一樣，只有多練習，才會(huì )慢慢老練，只有多練習，英語(yǔ)水平才會(huì )漸漸增高，我喜歡寫(xiě)一些英語(yǔ)小文章，因為，多寫(xiě)可以提升我的寫(xiě)作能力。我也喜歡做一些英語(yǔ)習題，我認為，多做一些習題
能讓我懂得更多的英語(yǔ)知識，所以我寫(xiě)作比較好，呵呵。
我問(wèn)：婧子姐為什么在不輔導的情況下流利的讀下來(lái)一篇短文？
婧子姐：讀書(shū)有助于你學(xué)到更多的知識，也可以擴大你的詞匯量。我非常喜歡讀英語(yǔ)故事書(shū)，例如，《白雪公主》《灰姑娘》，等等。我喜歡讀英語(yǔ)書(shū)，因為我對它們很感興趣。多讀英語(yǔ)故事書(shū)可以增強我的語(yǔ)感。它們也對我的英語(yǔ)學(xué)習起到了很大的幫助作用。
強力推薦婧子姐做《家長(cháng)會(huì )》封面人物！!不做就太可惜了��！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇2
今天，我和臧雨溪、臧雨濃、劉京達去德克士采訪(fǎng)了。
我們走在去德克士的路上，心砰砰跳的厲害，我們到了德克士的門(mén)口，和都市生活報的記者會(huì )合后一起進(jìn)了德克士店，臧雨溪問(wèn)德克士的服務(wù)員：“阿姨，你們經(jīng)理在哪？我們是都市生活報的小記者，我們想采訪(fǎng)你們經(jīng)理可以嗎？”阿姨說(shuō)：“可以，那我帶你們去吧�！蔽覀兏�(zhù)阿姨到了經(jīng)理辦公室：“經(jīng)理你好，我們是都市，我們是都市生活報的小記者，我們能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”經(jīng)理說(shuō)：“可以�！标坝晗炔稍L(fǎng)了經(jīng)理，當我采訪(fǎng)經(jīng)理的時(shí)候心里很害怕，連要說(shuō)的話(huà)都忘了，還是臧雨濃提醒的我呢！我問(wèn)經(jīng)理的問(wèn)題是：德克士的標志是什么意義？經(jīng)理說(shuō)：“原來(lái)有四個(gè)牛仔，他們很窮，他們要富裕，后來(lái)他們在一個(gè)小屋里造出了香油，還造出了方便面，后來(lái)他們造出了德克士，德克士的標志就是牛仔的形象�！眴�(wèn)完經(jīng)理問(wèn)題的時(shí)候膽子也大了，還讓我見(jiàn)了世面。我們都問(wèn)完了經(jīng)理就去采訪(fǎng)顧客，開(kāi)始我們都不敢，后來(lái)我問(wèn)了一次后就敢了。
今天采訪(fǎng)的收獲很大，通過(guò)采訪(fǎng)使我知道了1994年德克士進(jìn)入中國大陸，1994年6月1日進(jìn)入大慶，德克士在大慶有8家分店，還想在大同開(kāi)第9家分店，德克士的主打食品是脆皮炸雞，并且不斷有新品種上市，每次上市之前都做市場(chǎng)調查，所以一上市就很受歡迎。但同時(shí)也使我們了解到：西餐食品雖然好吃，但西餐里含高熱量、高脂肪，食用過(guò)多對身體不利，因此不要過(guò)多食用。
后來(lái)都市生活報的記者還采訪(fǎng)了我們，我們在德克士門(mén)前合影，然后高高興興的回家了。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇3
一個(gè)對我來(lái)說(shuō)幾乎不可能完成的任務(wù)，我竟邁出了第一步，完成了任務(wù)�！}記
從小我就怕面對陌生人，連句“你好”都說(shuō)不出口，但自從那次采訪(fǎng)后，我就變了。
北京清華大學(xué)，我們小組跟著(zhù)劉通老師在清華大學(xué)里參觀(guān)，過(guò)了一會(huì )兒，老師突然說(shuō)：“趕緊找個(gè)人，完成采訪(fǎng)任務(wù)��！”
我呆了呆，我搭檔佘旻洛看見(jiàn)了，便用手碰了碰我，說(shuō)：“看看手冊�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，連忙翻了翻手冊，發(fā)現有一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：任務(wù)：采訪(fǎng)一位大學(xué)生，問(wèn)他學(xué)習的技巧。我心想，等別人采訪(fǎng)的時(shí)候，我把答案記下來(lái)就好了。結果，劉通老師帶著(zhù)我們來(lái)到幾個(gè)大學(xué)生的旁邊，然后問(wèn)我們：“誰(shuí)去？”我連忙跑到隊伍最后。幾個(gè)平時(shí)膽子很大的男生也扭扭捏捏的，老師一眼看到了我，用手把我一推，對我說(shuō)：“你去�！蔽毅读算�，回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)站在他們面前了，原來(lái)在做事的幾個(gè)人都停了下來(lái)，疑惑地望著(zhù)我，
我只好小聲的說(shuō)：“請……請……請問(wèn)學(xué)習的技巧是什么？”我等了半天，發(fā)現他們比我還害羞，都在推別人，我只好再問(wèn)一遍，有個(gè)膽子比較大的哥哥撓撓頭說(shuō)：“嗯，其實(shí)也沒(méi)什么技巧，只要上課認真就行�！钡穆曇籼�，幾乎聽(tīng)不清。我又不好意思再問(wèn)一遍，只好說(shuō)一聲“謝謝”就走了�；氐浇M內后，我撫了撫心臟，小聲的說(shuō)：“好像也沒(méi)那么難�！庇辛诉@次經(jīng)驗，我也不再那么害羞了，一連采訪(fǎng)了兩個(gè)人，他們都很配合，認真回答了我的問(wèn)題，我走到一旁，坐下來(lái)，把幾個(gè)答案結合在一起，寫(xiě)了下來(lái)。
晚上在酒店開(kāi)小組總結會(huì )時(shí)，老師說(shuō)：“林沛錚真不錯，比你們幾個(gè)男生都膽大些�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心想：“那還得感謝老師，要不是老師推了我一把，助我邁出那一步，估計我現在還不敢呢�！�
我突然發(fā)現，邁出第一步以后的路會(huì )好走許多，雖然可能會(huì )失敗，但不嘗試，連成功的機會(huì )都沒(méi)有。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇4
在我的記憶里，媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻很愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候我做作業(yè)，媽媽就拿本書(shū)在我的旁邊看書(shū)。暑假期間我和媽媽一起探討了有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題。下面是我采訪(fǎng)媽媽的一段……
我：您小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)嗎？
媽媽?zhuān)何倚r(shí)候很愛(ài)讀書(shū)。
我：您小時(shí)候愛(ài)讀什么書(shū)？
媽媽?zhuān)骸妒f(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》……但當時(shí)讀的書(shū)并不算多。
我：是家里人不讓您看書(shū)嗎？
媽媽?zhuān)杭依锶瞬皇遣蛔屛铱磿?shū)，應該是沒(méi)有時(shí)間讀好多書(shū)，因為要幫助爸爸媽媽做一些事情，還有就是那時(shí)候沒(méi)有你們這么多書(shū)，市面上賣(mài)的書(shū)也不多。我：您的書(shū)從哪來(lái)的呢？
媽媽?zhuān)何易x的書(shū)大多是借來(lái)的，我們宿舍區有一位老師家里有很多的書(shū)。為了能借到書(shū)，我經(jīng)常幫她做一些事，這個(gè)老師心地善良，她知道我學(xué)習很好，又看到一些書(shū)能夠完好無(wú)損地還回去，就答應多借我一些書(shū)看。從她那里我讀過(guò)《格林童話(huà)》，知道了《賣(mài)火柴的小女孩》，認識了魯迅、雷鋒。讀書(shū)，給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，讓我了解了更多的知識。
我：小時(shí)候您讀過(guò)哪一類(lèi)的書(shū)？
媽媽?zhuān)阂驗椴皇前謰屬I(mǎi)的，書(shū)大多是從那個(gè)老師那里借來(lái)的，所以，基本是兒童書(shū)籍。
我：您對現在的孩子讀書(shū)有什么看法？
媽媽?zhuān)捍蠖鄶岛⒆酉矚g電腦、玩游戲，讀書(shū)對他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)苦差事，連作業(yè)都不想做。生活好了，讀書(shū)也少了，這是一種不好的習慣，我希望現在的孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)。
和媽媽談完之后，我就想：我原來(lái)是那么喜歡玩游戲和電腦，媽媽給我買(mǎi)那么多書(shū)，有的還是新的。我太讓媽媽失望，以后我一定不再迷戀游戲了。因為多讀書(shū)，讀好書(shū)能增長(cháng)知識。我現在正在看一本《哈利-波特》，它是一本幻想小說(shuō)，里面不僅有驚險的情節，還有精彩的對白，對我寫(xiě)作有很大的幫助。多讀書(shū)，讀好書(shū)，我會(huì )永遠記住媽媽這句話(huà)的！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇5
我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，好不容易在報社找到了一份記者的工作，實(shí)踐著(zhù)在學(xué)校里學(xué)到的取與舍的平衡。
今天，我接到一個(gè)重要的采訪(fǎng)任務(wù)——去采訪(fǎng)一位當地有名的大慈善家。這位大慈善家的善舉真是不勝枚舉：捐資建學(xué)校、老人院，又搞什么基金的。聽(tīng)說(shuō)最近，他又在為無(wú)家可歸的露宿者建樓房，真不愧是大善人。
接到這任務(wù)，我既興奮又緊張：興奮的是能在新任職期間接到如此重要的任務(wù)，緊張的是我在擔心大慈善家會(huì )不會(huì )對我這無(wú)名小卒不屑一顧。
我懷著(zhù)忐忑的心情敲開(kāi)了大慈善家的門(mén)。誰(shuí)料，迎接我的是一張笑容燦爛的臉和一副親切和藹的態(tài)度。我的心中不禁一贊：果然是名不虛傳的大善人。采訪(fǎng)順利開(kāi)始了，又很成功地完成了。
我一路興奮的踏上歸途。走著(zhù)走著(zhù)，卻發(fā)現剛才的采訪(fǎng)記錄還留在大慈善家的家里了。我馬上折回。
我正準備敲門(mén)。這時(shí)門(mén)后傳來(lái)扯著(zhù)嗓門(mén)大喊的聲音：“你給我看著(zhù)辦！”
我細聽(tīng)，是大慈善家的聲音。咦？怎么大善人像天氣那樣忽然360度大改變？我一臉疑惑。
“你給我用最少的錢(qián)把那幢樓給改起來(lái)！”
“您這不是叫我偷工減料嗎？這樣似乎不大好吧……”這時(shí)，屋內傳來(lái)另一男子的聲音。
“什么偷工減料？我出那么一大筆錢(qián)蓋幢房子給那些窮鬼住，算是仁至義盡了。少幾塊磚又不會(huì )死人。你快點(diǎn)干，我的名譽(yù)可全靠它了！”
天啊,那“大慈善家”竟是這樣的人，我終于看清了。他用良心去換取他所愛(ài)慕的名譽(yù)；他用眾人的性命去爭取他所傾于的虛榮。
我恍然大悟。我頭也不會(huì )地走了。那份采訪(fǎng)記錄，我沒(méi)有取回。我不要用自己的虛偽贏(yíng)得老編幾句贊許的話(huà)或是升職加薪，我不要利用他人達到自己的目的。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇6
11月8日是全國各地記者節。我，是一名無(wú)上光榮的記者。
今日，我想來(lái)感受一下當一個(gè)真真正正新聞?dòng)浾叩挠X(jué)得。蕭山日報的新聞?dòng)浾呓鸫貉嘤H姐姐帶上大家一群記者趕到人民法院。在電視上見(jiàn)到做采訪(fǎng)新聞的新聞?dòng)浾�，一個(gè)個(gè)都十分引以為豪，明確提出的一個(gè)個(gè)銳利的難題，又有聰慧又十分及時(shí)，把普通百姓要想問(wèn)的換句話(huà)說(shuō)沒(méi)有想起的都問(wèn)出來(lái)。
但是，我最棒嗎?更何況是在神密而又莊重的人民法院里。我心，七上八下，直敲鼓。
平常里的人民法院，在普通百姓的心中中是高高的矗立，不要說(shuō)小朋友，便是成年人，也不會(huì )來(lái)這里蹓彎兒。今日，但是聞所未聞，有工作員帶大家一一參觀(guān)考察并詳細介紹了人民法院的崗位職責和遍布，實(shí)際上也使我們了解了人民法院并并不是大家想像中那麼可望不可及，假如日常生活工作方面遇上了不能自己處理的難題，大家徹底能夠借助法律法規，來(lái)維護保養自身的合法權利，這就是人民法院、人民法院里工作中的叔叔阿姨們的崗位職責。
恰好有一個(gè)邢事案件在案件審理，做為今日的獨特特邀嘉賓，大家榮幸觀(guān)看了此次開(kāi)庭審理全過(guò)程�？匆�(jiàn)人民法院的叔叔阿姨們浩然正氣的小表情，聽(tīng)著(zhù)上訴人和被告猛烈的爭執，我忘記自己今日的每日任務(wù)和人物角色，或是身旁的春燕親姐姐提示大家，要留意搜集素材圖片，留意案件的壓根難題及其分歧聚焦點(diǎn)，那樣才對大家寫(xiě)新聞報導有效。
到提出問(wèn)題的情況下了，大新聞?dòng)浾邆兂芍裨谛�，一個(gè)一個(gè)銳利的難題都明確提出來(lái)啦，如同電視機中見(jiàn)到的一樣。但是，我心盡管跳得很快，嘴唇里卻吐出不來(lái)一個(gè)字來(lái)，頭腦也嗡地變成了一團面糊，哪些邏輯思維都沒(méi)了。
假的便是假的，假的便是真不上。來(lái)看，我不僅要提升自己的專(zhuān)業(yè)知識水準，更應學(xué)好膽略，做一個(gè)智勇雙全的人，使自身能真真正正變成一個(gè)新聞?dòng)浾�，變成能立在公平的觀(guān)點(diǎn)上，為公平正義講話(huà)，讓眾多的普通百姓都能見(jiàn)到好新聞報道。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇7
今日陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我一早已起床，由于今天9月8日，院校舉辦老師表彰會(huì )，做為京江晚報的記者，我想去訪(fǎng)談這種辛苦工作的新萌們。
趕到院校，我奔向四摟多功能廳。到那邊一看，哇，所有是教師，我想著(zhù)等這些教師領(lǐng)了獎，我再訪(fǎng)談她們吧。過(guò)了一會(huì )兒，頒獎典禮告一段落，我又返回了主會(huì )場(chǎng)，開(kāi)始了我的采訪(fǎng)計劃。我第一個(gè)訪(fǎng)談的是魏蓉教師，魏蓉教師得到了十佳老師頭銜。我畢恭畢敬得向她敬了個(gè)隊禮，隨后詢(xún)問(wèn)道：您此次得到了十佳老師，有哪些感受嗎?魏老師淡淡笑道，回應說(shuō)：我此次得獎，不僅是由于我本人的勤奮，也是由于學(xué)員、教師、父母和上級部門(mén)的適用、關(guān)注和激勵。我又問(wèn)：您有什么好方式來(lái)管理方法班集體嗎?我就用關(guān)注和愛(ài)惜讓學(xué)員們愛(ài)上學(xué)習。您感覺(jué)工作中累嗎?我然后問(wèn)。魏蓉老師說(shuō)：累是挺累的，可是只需有成效，我也不害怕，俗話(huà)說(shuō)的好，苦中有歡嘛!訪(fǎng)談完后，好像魏老師說(shuō)的每一句話(huà)都是在反映一句名言──沒(méi)愛(ài)就沒(méi)有文化教育。
交流會(huì )告一段落，我先要去校長(cháng)室訪(fǎng)談關(guān)鍵銀教師。趕到校長(cháng)室，我看到了已經(jīng)繁忙的校長(cháng)，我作了簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)單自我介紹后，詢(xún)問(wèn)道：校長(cháng)，我明白今天9月8日，為何這一表彰會(huì )不選擇在9月10日老師節那一天呢?校長(cháng)回應：大家院校有兩個(gè)教學(xué)區，好多好多的教師，9月10日是星期一，假如在那一天匯報工作，那么多的學(xué)員怎么辦呢?剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)對她們的考試成績(jì)一定有影響的。然后我詢(xún)問(wèn)：聽(tīng)大家的劉老師說(shuō)，院校的領(lǐng)導干部也沒(méi)有參與此次的評比，為什么呢?李老師說(shuō)：大家院校有很多出色的教師，領(lǐng)導干部中也有很多出色的教師，大家應當把這種機遇交給第一線(xiàn)的教師。聽(tīng)了校長(cháng)得話(huà)，打動(dòng)無(wú)比，原先教師連自身的傳統節日也惦記著(zhù)大家，怕危害大家的學(xué)習培訓，寧可犧牲自己的休假日。
訪(fǎng)談告一段落，此刻的心情很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，我來(lái)為能有這么多的優(yōu)秀老師而非常高興，為能在育才小學(xué)入讀而覺(jué)得引以為豪。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇8
今天，小倉鼠田田要給自己的家人做一個(gè)小采訪(fǎng)，看看自己的家人是在哪里查看天氣預報的，又是從哪兒知道每天發(fā)生的新鮮事兒的。
田田走到客廳里在沙發(fā)上休息的爸爸旁，坐下來(lái)一本正經(jīng)地問(wèn)：“爸爸，您平時(shí)都在哪里收看天氣預報呢？”爸爸清了清嗓子，說(shuō)道：“現在科技非常發(fā)達，我們平時(shí)工作都會(huì )很忙。我一般會(huì )選擇便捷的工具來(lái)查看天氣預報，比如說(shuō)手機就是一個(gè)最好的選擇。所以呢，我平時(shí)是用手機看天氣預報和新聞的�！碧锾镆贿呎J真地聽(tīng)著(zhù)，一邊把爸爸說(shuō)的話(huà)全部記錄下來(lái)了。
采訪(fǎng)完爸爸，田田又去采訪(fǎng)了她的媽媽?zhuān)锾锖苷J真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋话愣紩?huì )在哪里查看新聞呢？”媽媽回答說(shuō)：“我啊，我平時(shí)工作跟你爸爸一樣也很忙。如果在電視上等天氣預報的話(huà)，時(shí)間會(huì )浪費很多，其他事情就做不了了。所以我也會(huì )選擇跟你爸爸一樣用手機查看�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拿出了手機，給他看了當天的新聞。媽媽還說(shuō)：“田田，這上面既能查看新聞，也能查看其他各種各樣的國家大事，有天氣預報，還有朋友發(fā)過(guò)來(lái)的消息、電話(huà)……手機的用途多著(zhù)哩，等你長(cháng)大了使用手機了，你就會(huì )知道了�！�
最后，田田又要去采訪(fǎng)她的奶奶了。奶奶年紀大了耳朵有點(diǎn)聽(tīng)不清，田田先讓奶奶蹲下來(lái)，湊到奶奶的耳朵邊問(wèn)：“奶奶，您平時(shí)都用什么工具查看天氣預報的呀？”奶奶摸摸田田的頭，溫和地說(shuō):“田田，我年紀大了，眼睛不好，看小的字只有戴著(zhù)老花鏡、瞇著(zhù)眼睛才能看，既費力也很費時(shí)間。所以呢，我是用收音機來(lái)聽(tīng)天氣預報的。當然，如果在沒(méi)有收音機的情況下，我也會(huì )選擇看報紙哦！”
晚上，大家在餐桌上一起吃晚飯，田田拿出了今天地采訪(fǎng)研究報告，對爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈児ぷ麟m然很忙，但也要適度的放松一下眼睛，不要過(guò)度勞累，要勞逸結合，這樣你們的身體才能更健康！”爸爸媽媽都笑了：“我們女兒越來(lái)越乖了，知道讓我們注意身體了哈哈！”
聽(tīng)完這話(huà)，大家都笑了。
月亮，也笑了。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇9
我們班的同學(xué)為了評出富陽(yáng)“十佳面館”，每個(gè)人都分配到了調查任務(wù)。周六，我和金依瑩結伴來(lái)到了東方茂，開(kāi)始了這一次采訪(fǎng)。
我們來(lái)到一個(gè)餐館，看見(jiàn)服務(wù)員正在玩手機，我想她一定有時(shí)間配合我們來(lái)做這個(gè)采訪(fǎng)。我走到那個(gè)服務(wù)員身邊，對她說(shuō)：“阿姨，您好!我們是永興小學(xué)五(4)班的學(xué)生，我們班正進(jìn)行一個(gè)關(guān)于富陽(yáng)十大面館的調查，您能配合我們完成嗎?”我講完了這句話(huà)，這個(gè)阿姨終于抬起頭來(lái)，看了采訪(fǎng)紙一眼，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，又低下頭去繼續玩她的手機了。這件事情讓我很尷尬。但最重要的是，我覺(jué)得這個(gè)阿姨太沒(méi)有禮貌了，連拒絕的話(huà)都不說(shuō)。
離開(kāi)了餐館，我們又走進(jìn)了一家眼鏡店。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了一位正在玩手機的阿姨。此時(shí)，我想她不會(huì )跟剛才那位阿姨一樣吧?我走上前，把要說(shuō)的話(huà)說(shuō)了一遍，阿姨抬起頭來(lái)仔細地看了一下采訪(fǎng)紙，說(shuō)：“對不起，我沒(méi)空!”不會(huì )吧!有空玩手機難道就不能把這點(diǎn)時(shí)間來(lái)為我們寫(xiě)一份調查嗎?算了，我們要他們寫(xiě)一份采訪(fǎng)紙，無(wú)緣無(wú)故讓他們抽時(shí)間來(lái)寫(xiě)，不愿意也是正常的。愿意的就當他們是好心人吧。
“請問(wèn)您可以配合我們完成一個(gè)關(guān)于富陽(yáng)十大面館的調查嗎?”“可以�！迸�!看來(lái)這個(gè)世界還是有好心人的。他看了我們的采訪(fǎng)紙問(wèn)：“你們是永興小學(xué)的學(xué)生?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�，那我算是你們的學(xué)長(cháng)，你們要完成多少份調查?”我們回答道：“60份�！薄澳悄阍俳o我幾份吧!”我拿出了幾張交給了他，他把采訪(fǎng)紙分給了和他一起吃飯的朋友們，讓他們配合完成。他們都填寫(xiě)完成后，我對金依瑩說(shuō)：“還是學(xué)長(cháng)好，一下子幫我們完成了五份�！贝藭r(shí)我的內心是溫暖的。
這一次的成功，讓我們變得更加有信心了。我們走出飯店，去詢(xún)問(wèn)路人和一些售貨員，讓他們來(lái)配合我們完成調查，在我們不斷地詢(xún)問(wèn)和采訪(fǎng)下，空白的采訪(fǎng)紙漸漸少了下去。最后，在經(jīng)過(guò)我和金依瑩的努力下和好心人的幫助下，我們終于完成了這次關(guān)于富陽(yáng)十大面館的采訪(fǎng)。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇10
本周的語(yǔ)文作業(yè)是要提交一份關(guān)于近視的調查報告。然而整個(gè)團隊只有我一個(gè)人，可是如果不展開(kāi)調查，這一份調查報告將會(huì )非常難寫(xiě)，沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人展開(kāi)調查。
一個(gè)人去做一個(gè)團隊才能做的事是非常困難的。一個(gè)完整的團隊有記錄員、錄像員、和采訪(fǎng)員。然而我只有一個(gè)人，還有每個(gè)星期都陪伴我的小黃狗�？墒�，我還有一個(gè)給力的攝像機。于是，我開(kāi)始了人身中第一次采訪(fǎng)。
第一個(gè)采訪(fǎng)對象是隔壁的大姐姐，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺緊張的�？晌乙廊挥赂业刈呱先�，告訴大姐姐我的意圖。她很爽快地答應了，我心中暗喜，打開(kāi)攝像機，舉起錄音機開(kāi)始采訪(fǎng)。我問(wèn)她：“你今年幾歲了？近視多少度？什么時(shí)候開(kāi)始近視的？”她很爽快地回答了我的問(wèn)題。這一切都太順利了，順利到老天爺都跟我做對了。是這樣的，我錄完像一看錄像機——發(fā)現只拍了一張照片！照片里定格的姐姐微笑著(zhù)，仿佛是在嘲笑我太愚蠢。我懇求要姐姐重新來(lái)過(guò)一次�？山憬銋s說(shuō)：“我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢！”就這樣，我的第一次采訪(fǎng)以失敗告終。
第二個(gè)采訪(fǎng)對象是一位剛上高中的哥哥，這次我一定要成功！于是我小心翼翼地按下“錄像鍵”并仔細看看有沒(méi)有又按成“拍照鍵”。又是那么的順利，使我又有一種不祥的預感。當我再次看向攝像機時(shí)笑容凝固了，變得毫無(wú)生氣，就像蠟像館一動(dòng)不動(dòng)的蠟像一樣。你猜怎么著(zhù)？又只拍了一張照片？當然不是，攝像機上顯示：內存不足。什么？花了我那么多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的一個(gè)東西才用了一年就內存了。我真想對賣(mài)家說(shuō)：“你們是為了多賺錢(qián)才給我這么一個(gè)內存這么小的攝像機嗎？真是把我害慘了！”就這樣，我不得不中止了采訪(fǎng)。
原來(lái)采訪(fǎng)的主要難點(diǎn)不是在于人數夠不夠，而是在于有沒(méi)有做好各方面的準備。以后做任何事情都要做到，認真、仔細、一絲不茍。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇11
11日當天下午，王老師告訴我們星期四要帶領(lǐng)我們去東方明珠進(jìn)行首次采訪(fǎng)活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)后十分興奮。我也很高興，終于有機會(huì )把我們學(xué)習的知識用到實(shí)踐中去了，可高興之余總有一絲緊張�？偸菗呐碌谝淮尾稍L(fǎng)會(huì )出錯，甚至會(huì )在采訪(fǎng)時(shí)忘了該提的問(wèn)題。
終于盼來(lái)了采訪(fǎng)的日子，早上我來(lái)到學(xué)校，遠遠看到同學(xué)們已經(jīng)站在學(xué)校門(mén)口，看到他們興奮的樣子，我的緊張心情也穩定了一些，心中默默的反復背我即將要采訪(fǎng)提的問(wèn)題。9時(shí)整，我們在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到這次采訪(fǎng)的目的地。
首先我們來(lái)到售樓部（1），一進(jìn)門(mén)東方明珠的全景房屋模型就呈現在我們的眼前，我們連忙圍了上去，只見(jiàn)一幢幢高樓矗立在花園般的小區里，小區內有一中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正中有三個(gè)圓形水池，水從蝴蝶谷流瀉下來(lái)，形成三顆明珠。這里簡(jiǎn)直美如仙境；美如天堂；美如畫(huà)卷。我正在自我陶醉。這時(shí)，一位年輕漂亮的工作人員出現，她就是我們的講解員。這位講解員為我們介紹了很多這里的特點(diǎn)和好處，使我們真想馬上飛奔到小區里，講解員同意了，我們帶好安全帽進(jìn)入工地。我們圍在講解員旁邊，講解員邊走邊講，有時(shí)候還會(huì )重點(diǎn)介紹它的`設想構思。隨后，我們來(lái)到售樓部2，要開(kāi)始采訪(fǎng)了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)還有攝像，我的心怦怦直跳，可能是知道要攝像心情突然緊張起來(lái)，我盡量的舒緩我的心情，在旁邊默默的想了一會(huì )我的問(wèn)題后便走向講解員進(jìn)行采訪(fǎng)。這時(shí)，攝像頭正對著(zhù)我，我深吸一口氣用飛快地語(yǔ)言問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題，講解員面帶
微笑認真地回答我的問(wèn)題，可我現在還是不能舒緩心情，自己一直默默地鼓勵自我：張雪晴，什么困難都難不到你！我抬起頭，微笑的對著(zhù)講解員聽(tīng)著(zhù)她的回答，最終勇敢地面對了這次采訪(fǎng)。
半天的時(shí)間過(guò)去了，我們將要與講解員分別了，分別時(shí)，東方明珠的胡總送給了我們精美的禮品。在回家的路上，我想：第一次采訪(fǎng)畢竟有困難，只要勇敢地面對，沒(méi)有完不成的事情。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇12
一直以來(lái)，我就羨慕那些記者，夢(mèng)想哪天也能夠采訪(fǎng)一些名人，如明星、作家等等。
28日早上，我的愿望終于實(shí)現啦!我作為晚報小記者，跟著(zhù)張老師來(lái)到了白鷺洲讀者節的活動(dòng)現場(chǎng)。開(kāi)幕式結束后，我看見(jiàn)許多小記者都紛紛拿著(zhù)筆記本采訪(fǎng)，我也拿出了采訪(fǎng)本，想獨自去采訪(fǎng)�？墒遣稍L(fǎng)誰(shuí)呢?我實(shí)在太緊張了，手心直冒汗，心也像揣著(zhù)一只兔子一樣“怦怦”亂跳。但是，這時(shí)我想起張老師說(shuō)的：“小記者要學(xué)會(huì )提問(wèn)題，要勇敢，要大方，要有禮貌……”于是，我便給自己打氣：加油!別緊張，采訪(fǎng)一定是個(gè)好玩又有趣的事情，還能滿(mǎn)足自己的愿望，不是嗎?加油吧!
我點(diǎn)點(diǎn)頭，自信地向朝一位作家面前走去，近了，我才知道她叫年月。我怯怯地問(wèn)道：“您好，阿姨，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”年月女士親切地回答：“好的，請說(shuō)�！�
“嗯，那么您寫(xiě)作的技巧是什么呢?”
“我寫(xiě)作的技巧就是多寫(xiě)多讀，只要你多寫(xiě)多讀，就會(huì )知道怎樣巧妙運用比喻擬人……就能使一篇文章下來(lái)生動(dòng)優(yōu)美，富有情感�！�
“那么您為什么寫(xiě)這樣一本，《臺海年月》呢?”
“這本書(shū)是我這幾年游走臺灣與廈門(mén)寫(xiě)的，里面描寫(xiě)的是我從兩岸游走過(guò)程中的生活，我希望喚起我們內心中那個(gè)美好的記憶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的心隨之平靜下來(lái)，仿佛進(jìn)入了年月的隧道……
我又接著(zhù)好奇地問(wèn)道:“那為什么您想喚起這個(gè)記憶呢?”
“因為我想，每一個(gè)交會(huì )，每一次遇見(jiàn)，都是流光中最美好的風(fēng)景�！�
我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑道：“好的，非常感謝您接受我的采訪(fǎng)，我想買(mǎi)一本您的書(shū)，了解您從兩岸往來(lái)的紀事，請問(wèn)您可以簽個(gè)名嗎?”年月阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的書(shū)上簽上名字，我拿起書(shū)，朝她道了別道了謝后，就離開(kāi)了……
采訪(fǎng)雖然結束了，可采訪(fǎng)的情形卻一直縈繞在我的腦海里，這次的采訪(fǎng)不僅使我的習作更上一層樓，還讓我知道：什么時(shí)候都要勇于嘗試，勇于嘗新，就一定會(huì )有比其他人不一樣的收獲，就一定更加出彩!
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇13
今天一早，我手拿本子早早地站在十字路口，執行一項特殊任務(wù)——采訪(fǎng)闖紅燈的人！
執行這項十分艱巨、重大任務(wù)的，不止我一個(gè)，還有姚凱琦、壽葉岑、嚴逸冰和攝影師侯一鳴、熊浩男，以及專(zhuān)門(mén)負責數車(chē)輛和行人的邵紹興、葉苗苗。
7點(diǎn)10分了，我站在紅綠燈旁，等候闖紅燈的人找上門(mén)來(lái)。但心里有點(diǎn)擔憂(yōu)：闖紅燈的人一定很多，憑我的老鼠膽，不知道到時(shí)候敢不敢去采訪(fǎng)�？捎忠幌�，不就問(wèn)幾句話(huà)嗎？不要害怕，要放松，再放松……我一邊鼓勵自己，一邊握緊拳頭，為自己加油。唉，這時(shí)候不正是上學(xué)的高峰嗎？到時(shí)候我就挑個(gè)小學(xué)生采訪(fǎng)，小孩子嘛，總歸好對付些。我為自己的聰明感到得意。紅燈亮了一次又一次，我很納悶，競沒(méi)有一個(gè)闖紅燈的，以前闖紅燈的不是挺多的嘛？這到底是怎么回事呀？我一邊嘀咕著(zhù)，一邊在斑馬線(xiàn)的盡頭一會(huì )兒蹲，一會(huì )兒站，一會(huì )又走動(dòng)一下，顯得很不耐煩。
“喂！”旁邊的姚凱琦推了推我，小聲說(shuō)道：“你看，那兩個(gè)人。
我抬頭一看，正好是紅燈亮，此時(shí)在斑馬線(xiàn)上，正有兩位叔叔在闖紅燈，心想：“嘿，魚(yú)兒上鉤了�！笨晌覅s膽怯了，我讓姚凱琦先去采訪(fǎng)。姚凱琦對我說(shuō)：“你采訪(fǎng)一個(gè)，我采訪(fǎng)一個(gè)�！薄澳阆炔稍L(fǎng)，我再采訪(fǎng)�！薄安�！”姚凱琦堅定地說(shuō)。結果，我倆都沒(méi)敢上前去問(wèn)，眼睜睜地看著(zhù)那兩個(gè)闖紅燈的人揚長(cháng)而去。后來(lái)，我和姚凱琦分開(kāi)采訪(fǎng)。此時(shí)壽葉岑已經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)了，我有點(diǎn)著(zhù)急起來(lái)。
過(guò)了不多久，有一個(gè)阿姨領(lǐng)著(zhù)小孩闖紅燈了。我的心頓時(shí)砰砰跳了起來(lái)，那位阿姨會(huì )不會(huì )不理我？不理我怎么辦？正在我欲行又止的時(shí)候，那位阿姨已領(lǐng)著(zhù)小孩從我身邊走過(guò)去了。要不要追上去采訪(fǎng)？算了算了，等下次吧。就這樣，在30分鐘的時(shí)間里，我沒(méi)有成功采訪(fǎng)到一個(gè)人。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我明白了，要成為一名真正的記者，需要自信和膽量，更要善于抓住機會(huì )。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇14
上周日下午，我去參加了小記者的采訪(fǎng)活動(dòng)。我早早地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)高大的舞臺上寫(xiě)著(zhù)“尋找形象代言人”“朗誦大賽”等字樣，觀(guān)眾席的椅子擺放得整整齊齊。朗誦要采訪(fǎng)什么呢？我安靜地坐下來(lái)邊思考邊等待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。
下午2時(shí)多，小記者協(xié)會(huì )的王老師組織小記者們集合并交代注意事項，我全神貫注地聽(tīng)老師的講解，一邊期待一邊害怕。
一開(kāi)始我非常膽小，不知如何開(kāi)口采訪(fǎng)。我想反正爸媽離得遠，不如就自問(wèn)自答、自編自寫(xiě)吧。刷刷幾筆采訪(fǎng)就完工了，我遠遠地瞅了瞅在車(chē)上休息的爸媽?zhuān)謸鷳n(yōu)，要是被他們發(fā)現了該怎么辦呀？一番思想斗爭下，我把那些自編自寫(xiě)的內容撕了準備重新思考采訪(fǎng)內容�！傲_昕妍”，我這正冥思苦想，媽媽大吼著(zhù)朝我走來(lái)。她眼睛一瞪生氣地說(shuō)道：“你為什么不去交流？聽(tīng)說(shuō)你還憑空捏造采訪(fǎng)內容，什么情況？”原來(lái)爸爸發(fā)現了我的小秘密，把它告訴了媽媽。我膽怯地告訴了媽媽原因，在媽媽的幫助和鼓勵下我壯著(zhù)膽子開(kāi)始了第一次采訪(fǎng)。
我向一位完成參賽的選手問(wèn)道：“你朗讀時(shí)緊張嗎？”他靦腆地回答：“緊張�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“那你怎么控制呢？”他想了想說(shuō)：“只要做好充足的準備工作，然后控制好自己的情緒，就能克服膽怯和緊張！”原來(lái)每個(gè)人都會(huì )有緊張和膽怯的時(shí)候，只要做好充足的準備就能克服。
那么多的參賽者當中讓我印象深刻的還有一位二年級的選手，當我問(wèn)她朗讀《春天在哪里》有什么收獲時(shí)，她自信地回答：“我收獲到了春天的收獲！”我還沒(méi)弄明白，她就一溜煙地跑開(kāi)了。于是我苦惱地問(wèn)媽媽?zhuān)裁词谴禾斓氖斋@呀？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“春天是播種的季節，也是希望的季節，那春天的收獲大概是收獲了希望吧！”
通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了應該怎么跟別人交談，也克服了膽怯，相信我會(huì )做得越來(lái)越好。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇15
今天是我生平第一次采訪(fǎng)別人。我們在林劍林老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的籃球場(chǎng)，當時(shí)我的心情是又緊張又期待。
林老師一聲令下，我們記者團便立刻散開(kāi)，分頭進(jìn)行采訪(fǎng)。我跑到一個(gè)"小不點(diǎn)"球員面前："你好，我是《嶺南少年報》的小記者，請問(wèn)你能接受我的采訪(fǎng)嗎？"他爽快地說(shuō)："行，沒(méi)問(wèn)題！""請問(wèn)你叫什么名字？幾歲了？""我叫肖杳，今年三歲。""��？你這么小的��？"我不禁脫口而出。肖杳一臉自豪地看著(zhù)我。"沒(méi)錯！""那請問(wèn)你第一次跟大家去演出，你會(huì )害怕嗎？""不怕。平時(shí)怎么練就怎么做。"哇，真自信！我看他因為訓練而滿(mǎn)頭的大汗，不禁問(wèn)道："你每天這樣練習，累嗎？為什么你要選擇打籃球？"他搖搖頭："我喜歡打籃球，我每次訓練都覺(jué)得很開(kāi)心，所以根本不覺(jué)得累。"似乎要證明自己的話(huà)似的，肖杳的話(huà)音剛落，就抱著(zhù)籃球跑去訓練了。
我回頭一看，原來(lái)龍教練站在了場(chǎng)邊，他示意隊員們開(kāi)始訓練了。我決定要采訪(fǎng)他，但是當走到他面前時(shí)，我還是緊張得全身顫抖，記錄本幾乎也抓不穩，終于我鼓足了勇氣開(kāi)口："請問(wèn)龍教練，你能接受我的采訪(fǎng)嗎？""沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)吧。""教練，你每天要訓練這么多學(xué)生，如果他們不自覺(jué)偷懶了怎么辦？""罰！"教練干脆利落地回答。哇，好嚴格��！看到場(chǎng)上不斷變換著(zhù)各種訓練動(dòng)作的隊員們，我想到了一句話(huà)：嚴師出高徒！不過(guò)，哪一門(mén)本領(lǐng)不是需要反復地訓練，不是在戰勝困難后形成的呢？
這次的采訪(fǎng)，我學(xué)會(huì )了很多相關(guān)的技巧，更重要的是感受到了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇16
大家好，我是能穿越時(shí)空采訪(fǎng)其他星球人的記者。接下來(lái)，讓我們一起去采訪(fǎng)一下吧。采訪(fǎng)誰(shuí)呢……哆啦A夢(mèng)怎么樣？
咻，穿越到了22世紀。啊，有一輛車(chē)朝我駛來(lái)，原以為會(huì )受傷，可是那輛車(chē)突然飛起來(lái)了。22世紀科技真發(fā)達。小哆啦在哪呢？咦，他在那。我走過(guò)去：“小哆啦，你好，我是來(lái)自21世紀的記者，我擁有穿越時(shí)空的能力，現在我可以采訪(fǎng)你嗎？”小哆啦略顯羞澀地說(shuō)：“可以��！”“請問(wèn)你來(lái)到世界的目的是什么呢？”我問(wèn)。小哆啦想了想，說(shuō)：“我來(lái)到世界是為了人們的幸福�！蔽遥骸澳悄闶窃趺粗浪麄冃也恍腋Ｄ�？”小哆啦說(shuō)：“我的設計者發(fā)明了一種能檢測人們幸福指數的機器，這樣我就知道他們幸不幸福了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“你的設計者那么厲害？”小哆啦自豪地說(shuō)：“那是，不過(guò)……”我急切地問(wèn)：“不過(guò)什么呢？”小哆啦沮喪地說(shuō)：“他得了一種病，死了�！薄皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系，都過(guò)去了�！薄澳愫�，采訪(fǎng)時(shí)間已到，請你務(wù)必在三小時(shí)內趕回現代�！笔鞘直碓谔嵝盐視r(shí)間到了。我無(wú)奈地說(shuō)：“小哆啦。我要走了，我送一個(gè)禮物給你吧�！闭f(shuō)完，我把發(fā)卡從頭發(fā)上取下來(lái)遞給小哆啦。小哆啦說(shuō)：“謝謝你，我也送一個(gè)禮物給你吧�！毙《呃矎乃目诖锬贸鲆粋�(gè)造型跟小哆啦一樣的玩偶，說(shuō)：“這是一個(gè)視頻機，我們可以視頻，也可以打電話(huà)，在你有困難的時(shí)候就可以用這個(gè)呼叫我，我就可以幫你了�！蔽液�(zhù)淚：“謝謝你，我走了�！蔽易蠒r(shí)光機回到了21世紀。
現在，我正在自家的大床上呢！我拿出小哆啦給我的“玩偶”自言自語(yǔ)：“小哆啦，我們一定會(huì )再見(jiàn)面的�！钡诙�，我把這篇采訪(fǎng)寫(xiě)成報道發(fā)了出去，收到了很多讀者的來(lái)信。他們都是贊揚小哆啦的做法，我邊看信邊想：小哆啦，一定要為人類(lèi)創(chuàng )造出幸福��！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇17
人的一生中有許多的第一次，第一次可能是取得成功的，也可能是不成功的，它能使我們品味到成功的喜悅，不成功的消沉，它能激勵大家努力拼搏……
11月14日，大家湘潭日報的記者在教師的領(lǐng)著(zhù)下來(lái)長(cháng)沙橘子洲采訪(fǎng)游人，這是我當上記者后的第一次采訪(fǎng)。
采訪(fǎng)開(kāi)始了，我們班的陳果膽大地去采訪(fǎng)一位年青的叔叔，但見(jiàn)她們流利地溝通交流著(zhù)，我欽佩無(wú)比！我悄悄地來(lái)到一個(gè)很清靜的角落里，看到一位佩戴眼鏡的叔叔在那里歇息，我壯著(zhù)膽量離開(kāi)了上來(lái)，內心不斷地為自己鼓腮：“丁可盈，別害怕，給油！”但是一見(jiàn)到叔叔的雙眼，我的臉“刷”地就紅了，焦慮不安擔心的情緒要我急急忙忙不高了頭，恨不能找條天坑地縫鉆入。這時(shí)候，周邊來(lái)啦許多 同學(xué)們，“丁可盈，無(wú)需擔心，膽大地采訪(fǎng)！”陳思敏在背后激勵我�！皩Π�，戰勝自我！”“丁可盈，堅信自己！”學(xué)生們你一言我一語(yǔ)地為我加油打氣，我漸漸地平分生命，迎頭遇到了生活報張老師期待的眼光，她仿佛在說(shuō)：“丁可盈，你是最贊的！”因此我鼓足勇氣，支支吾吾地講過(guò)起來(lái)：“叔叔，你好，我是湘潭日報的記者，我覺(jué)得采訪(fǎng)您好多個(gè)難題，長(cháng)沙橘子洲頭在您心中中是一個(gè)如何的地區呢？”“這是一個(gè)意義非凡的好看小洲，在這兒大家既賞析了景色，又找尋了名人的蹤跡�！薄笆迨�，為何毛澤東的頭像圖片要手工雕刻在這兒？”“由于毛澤東在長(cháng)沙師范閱讀時(shí)，常常與同學(xué)來(lái)這兒散散心、談理想化、談人生……”叔叔耐心地回應我�！案兄x叔叔，叔叔再見(jiàn)了！”我興高采烈告一段落采訪(fǎng)，內心的一塊石頭猛然落了地。這時(shí)候的我臉不紅了，這時(shí)候的我講話(huà)都不磕巴了，這時(shí)候的我心都不亂跳了，這時(shí)候的我外露了甜滋滋微笑！
我取得成功地完成了第一次采訪(fǎng)，我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，在此次采訪(fǎng)中我體會(huì )來(lái)到同學(xué)們與老師的激勵，更讓我明白了要戰勝自我，才可以擊敗一切！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇18
一天，我在路上，看到一本閃著(zhù)熒光的書(shū)。我打開(kāi)之后，瞬間被吸了進(jìn)去。原來(lái)這里面是一場(chǎng)游戲，任務(wù)是采訪(fǎng)一位名人。有文學(xué)家：老子，孔子，司馬遷，孟子……有書(shū)法家：王羲之，歐陽(yáng)詢(xún)，顏真卿……還有詩(shī)人：李白，杜甫，杜牧，白居易等等，許許多多的采訪(fǎng)人物，而我選擇了四大美人之中的一位――王昭君。于是我便開(kāi)始了游戲。
我來(lái)到王昭君的那個(gè)朝代，看到一位美若天仙的人，坐在小屋里彈著(zhù)琵琶。我想這就是王昭君吧！我剛想去采訪(fǎng)，才發(fā)現還穿著(zhù)現代的衣服，正當我為這身裝扮著(zhù)急的時(shí)候，天上掉了一個(gè)木質(zhì)的盒子。里面有一身古代衣裙。換上了之后，我向王昭君走去，看見(jiàn)王昭君的樣子，這使我想到了描寫(xiě)她的一首詩(shī)“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。我走向她，開(kāi)始了采訪(fǎng)。
我問(wèn)：“昭君姐姐你為什么要與呼韓邪單于成親，并遠離家鄉，去匈奴呢？”
王昭君：“為了自由，出塞又何妨呢？只因了畫(huà)家毛延壽在我的畫(huà)像上點(diǎn)了一顆黑痣，就讓我在這王宮里困了數年，如今有一個(gè)機會(huì )可以重獲自由，我為什么不珍惜呢？”
我說(shuō)：“昭君姐姐，你太偉大了�！�
王昭君：“為什么呢？”
“你只是一介女流，卻背負著(zhù)國家的命運，你犧牲了自己嫁去匈奴承擔著(zhù)化解兩國恩怨的責任，難道這樣不偉大嗎？”
王昭君說(shuō)：“以我一人幸福換幾百人的幸福生活與安寧，出塞又何妨�！�
聽(tīng)了王昭君一番話(huà)，我心中陣了一跳，一介女流居然能說(shuō)出這么偉大的話(huà)令我十分佩服。她僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己，在她的身上，我看到了一種女性最偉大的光芒。
還沒(méi)采訪(fǎng)夠王昭君，一陣聲音傳了出來(lái)，“恭喜你，你已通關(guān)�！蔽冶犻_(kāi)眼原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這場(chǎng)夢(mèng)令我分外深刻，腦海里還回響著(zhù)與王昭君對話(huà)的場(chǎng)景。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇19
人的一生中有許許多多的第一次，第一次可能是成功的，也可能是失敗的，它能讓我們品嘗到成功的喜悅，失敗的沮喪，它能鼓勵我們努力拼搏……
11月14日，我們湘潭日報的小記者在老師的帶領(lǐng)下去長(cháng)沙橘子洲采訪(fǎng)游客，這是我當上小記者后的第一次采訪(fǎng)。
采訪(fǎng)開(kāi)始了，我們班的陳果大膽地去采訪(fǎng)一位年輕的叔叔，只見(jiàn)他們流利地交談著(zhù)，我佩服極了！我偷偷地走到一個(gè)很僻靜的角落，看見(jiàn)一位戴眼鏡的叔叔在那兒休息，我壯著(zhù)膽子走了上去，心里不停地給自己鼓氣：“丁可盈，別怕，加油！”可是一看到叔叔的眼睛，我的臉“刷”地就紅了，緊張害怕的心情讓我飛快地低下了頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，周?chē)鷣?lái)了很多同學(xué)，“丁可盈，不用害怕，大膽地采訪(fǎng)！”陳思敏在身后鼓勵我�！笆前�，戰勝自己！”“丁可盈，相信自己！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地為我打氣，我慢慢抬起頭來(lái)，迎面碰到了晚報劉老師期望的目光，她好像在說(shuō)：“丁可盈，你是最棒的！”于是我鼓起勇氣，結結巴巴地說(shuō)了起來(lái)：“叔叔，您好，我是湘潭日報的小記者，我想采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題，橘子洲在您心目中是一個(gè)怎樣的地方呢？”“這是一個(gè)意義非凡的漂亮小洲，在這里我們既欣賞了風(fēng)景，又尋找了偉人的足跡�！薄笆迨�，為什么毛主席的頭像要雕刻在這里？”“因為毛主席在長(cháng)沙師范讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)來(lái)這里散心、談理想、談人生……”叔叔耐心地回答我�！爸x謝叔叔，叔叔再見(jiàn)！”我高興地結束了采訪(fǎng)，心里的一塊大石頭頓時(shí)落了地。這時(shí)的我臉不紅了，這時(shí)的我說(shuō)話(huà)也不結巴了，這時(shí)的我心也不亂跳了，這時(shí)的我露出了甜甜的笑容！
我成功地完成了第一次采訪(fǎng)，我的心久久不能平靜，在這次采訪(fǎng)中我感受到了同學(xué)和老師的鼓勵，更讓我懂得了要戰勝自己，才能戰勝一切！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇20
元旦前夕，學(xué)校里正熱火朝天地準備元旦匯演，而我作為輔仁小記者團的小記者，接到任務(wù)要去現場(chǎng)采訪(fǎng)。
這是我的第一次現場(chǎng)采訪(fǎng)，而且要采訪(fǎng)尊敬而嚴肅的校長(cháng)爺爺，這讓我緊張得坐立不安，口干舌燥。此時(shí)，動(dòng)感的音樂(lè )響徹整個(gè)場(chǎng)館，小演員們正在舞臺上賣(mài)力地表演，而我此刻正在忐忑地想著(zhù)怎么完成采訪(fǎng)任務(wù)。盡管這幾天我已經(jīng)作了充分的準備工作，采訪(fǎng)時(shí)要說(shuō)的話(huà)我已經(jīng)在心里預演了八百遍了�？纱藭r(shí)，我還是緊張得手心直冒汗，我的心“怦怦怦”地直跳，就連握著(zhù)話(huà)筒的手也在微微地顫抖。
為了緩解一下我的緊張情緒，我決定先從采訪(fǎng)觀(guān)眾入手。我先挑了一位面帶微笑、溫柔善良的阿姨準備采訪(fǎng)，可是沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她就微笑著(zhù)向我擺擺手，表示不接受我的采訪(fǎng)。唉，好不容易鼓起的勇氣被澆滅了一半。我只好厚著(zhù)臉皮，紅著(zhù)臉，再找一位觀(guān)眾試身手，這是一位慈祥的老奶奶，她很高興地接受了我的采訪(fǎng)。頓時(shí)，我的信心大增，一連采訪(fǎng)了好幾位觀(guān)眾。此刻，我緊張的心也漸漸地平靜下來(lái)……
我大方地走到校長(cháng)爺爺面前，從容地對校長(cháng)爺爺說(shuō)：“您好，我是小記者團的小記者—王梓菡，請問(wèn)您有時(shí)間接受我的采訪(fǎng)嗎？”
校長(cháng)爺爺笑呵呵地說(shuō)：“好呀，可以啊�！�
我又說(shuō)：“請問(wèn)，您怎么看待本次活動(dòng)的主題？”
校長(cháng)爺爺笑著(zhù)答道：“你們這些可愛(ài)的孩子呀，懂得美，熱愛(ài)美，創(chuàng )造美。你們出色的表現我都看到了！真的很好，我太興奮了……”
……
原來(lái)，校長(cháng)爺爺一點(diǎn)兒也不嚴肅呀！而且還很平易近人！心中的一塊大石頭終于落了地！我又問(wèn)了校長(cháng)爺爺幾個(gè)問(wèn)題，他也都一一做了回答。
我終于圓滿(mǎn)地完成了我的采訪(fǎng)任務(wù)，心里無(wú)比自豪和驕傲！通過(guò)這次采訪(fǎng)，我懂得了：凡事要敢于嘗試，做好事前準備，勇于挑戰自己，就一定會(huì )成功！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇21
太好了，我終于當上了我夢(mèng)寐以求的小記者，我太高興了！參加雛鷹報社夏令營(yíng)的第二天，我就可以跟大記者們一樣采訪(fǎng)了。我的心情很激動(dòng)，實(shí)在是靜不下來(lái)，只能和旁邊的小記者一起討論當天的問(wèn)題。
這一天，我們要在烈日炎炎的環(huán)境中采訪(fǎng)參加“棋類(lèi)夏令營(yíng)”的小棋員和他們的老師。
一開(kāi)始，小棋員們在進(jìn)行“棋類(lèi)夏令營(yíng)”的開(kāi)營(yíng)儀式的時(shí)候，我們雛鷹報社的小記者拿起自己的相機，“咔嚓，咔嚓”不停地給他們拍照�！芭椤倍Y花被噴了出來(lái)，我卻被嚇了一跳，手上的相機差一點(diǎn)就摔了。這次的人物有：小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍。儀式結束了，小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍進(jìn)了一個(gè)班級，練習國際象棋，因為他們過(guò)兩天就要參加一場(chǎng)比賽。趁這個(gè)好機會(huì )，我趕緊拿起相機“偷拍”他們練習時(shí)的樣子。這時(shí)，許多人也拿起相機，調整好角度，拍下許多下棋的照片。據說(shuō)，這個(gè)國際象棋的冠軍和小棋員們在進(jìn)行車(chē)輪戰，就是說(shuō)國際象棋的冠軍一個(gè)人循環(huán)不停地與他們下棋。老師讓我們出去采訪(fǎng)鄒國和老師，一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，所有人都一蹦三尺高。大家都跑出去朝鄒國和老師那兒蜂擁而上。我們小記者的問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)難，但鄒國和老師都一個(gè)一個(gè)給我們解答，而且每個(gè)答案都讓我們很滿(mǎn)意�？墒恰墒�，有一個(gè)壞消息讓所有人都很傷心：由于棋員在下棋所以我們無(wú)法采訪(fǎng)他們。唉，做記者就是會(huì )遇到許多難題，比如：采訪(fǎng)不了，沒(méi)有答案……我一看本子，啊，我的問(wèn)題只有一個(gè)是問(wèn)老師的，其它的問(wèn)題都是設計給棋員的，這個(gè)結果更讓我傷心。不過(guò)，做記者這樣的情況也會(huì )常常發(fā)生的，既然我這次失敗了，可我明天采訪(fǎng)的機會(huì )很多，我不能浪費，所以我又開(kāi)開(kāi)心心的了！
這次的采訪(fǎng)讓我體會(huì )到了，做記者很不容易，要當一個(gè)好記者就得有極大的心理承受能力，要不心情就會(huì )非常地糟糕！
這是我第一次的采訪(fǎng)體驗，也是讓我明白做記者不容易的一次！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇22
上學(xué)期的一天，有一個(gè)小隊活動(dòng)。要求是采訪(fǎng)身邊的老師并撰寫(xiě)心得。為了做好這個(gè)活動(dòng)，我作了精心的準備，還特意請母親幫我一起排練，經(jīng)過(guò)反復操練，終于我覺(jué)得可以了。
我準備采訪(fǎng)的是外號為“厲”老師的酈老師，因為他數學(xué)教得特別好。我想通過(guò)采訪(fǎng)她，向他討教討教學(xué)習數學(xué)的方法。
那天，我本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大步流星地朝老師辦公室走去�？僧斘易叩介T(mén)口時(shí)，發(fā)現自己的腿不由自主地直打顫，心跳得厲害。那一刻，我一度想放棄。但最后，我還是硬起頭皮敲開(kāi)了門(mén)：顫聲說(shuō)：“報……報告�！币粋�(gè)女老師過(guò)來(lái)問(wèn)我找誰(shuí)。我回道：“酈……酈老師�！薄安辉凇�，那個(gè)老師說(shuō)。我暗暗慶幸，還有時(shí)間來(lái)想一下向老師提的問(wèn)題。
可剛回頭酈老師竟然來(lái)了。酈老師問(wèn)：“找我嗎？”我輕聲說(shuō)：“老師好，能不能讓……讓我做個(gè)采訪(fǎng)。"“來(lái)吧�！彼貋�(lái)嚴厲的酈老師，今天變得特別溫和。
我走過(guò)去，先朝她敬了個(gè)禮，但我由于太緊張，我的手像風(fēng)中的枝條，不停地晃。酈老師對我笑一笑，叫我別緊張。我努力使自己平靜下來(lái)，問(wèn)出第一個(gè)問(wèn)題：“老師，怎樣才能學(xué)好數學(xué)？”她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“只要認真聽(tīng)老師講課，下課在家認真復習，將課的內容吃透，就能學(xué)好�！蔽衣�(tīng)了，心中繃緊的弦稍微放松了一些。
我又問(wèn)：“那提高數學(xué)思維？”她看了天花板想了一會(huì )兒說(shuō)：“在生活中做到說(shuō)話(huà)嚴謹，做事認真，有邏輯，在數學(xué)學(xué)習中，養成自己推斷公式的好習慣，就可以培養出嚴謹的數學(xué)思維�！蔽也挥傻冒底耘宸蠋�，講得真有道理。同時(shí)我也發(fā)現采訪(fǎng)沒(méi)有那么可怕，老師也一點(diǎn)也不兇。
于是我問(wèn)出了最后一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)身為數學(xué)老師，您有沒(méi)有發(fā)現好學(xué)生的共同點(diǎn)？”我的問(wèn)題越來(lái)越犀利了，酈老師也不禁笑了，“上課認真做筆記，下課敢于主動(dòng)提問(wèn)，自信心特別強，這是好學(xué)生的共同特征！”
今天的采訪(fǎng)真是太有價(jià)值了，為了不耽誤老師太多時(shí)間，我謝謝了老師，便走出辦公室。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇23
今天天氣不錯，我和小彭一起去小超市買(mǎi)吃的。我們在超市里選這選那，可是什么也沒(méi)選到。
我說(shuō)：“就買(mǎi)小魚(yú)吧！”小彭同意了。走出超市我拆開(kāi)小魚(yú)包裝袋，油一滴滴往下流，我拿起小魚(yú)正準備往嘴里塞，突然背后傳來(lái)一聲“小朋友！”我和小彭扭頭一看，原來(lái)是一群大哥哥大姐姐，他們手中拿著(zhù)采訪(fǎng)設備呢，不好，是電視臺的記者！我們一看很想撒腿就跑，可腿似乎被灌了鉛，腳被502膠給粘住了。我用力地拔腿，可502膠太強了，怎么也挪不動(dòng)。這時(shí)一個(gè)大姐姐說(shuō)道：“小朋友，你知道今天是什么日子嗎？”我驚呆了，腦子一片空白，就連我們的學(xué)霸小彭一時(shí)都不知道怎么回答，我和小彭呆呆地看著(zhù)這群記者。
大姐姐手拿話(huà)筒微笑走過(guò)來(lái)，另一個(gè)姐姐和一個(gè)胖哥哥端著(zhù)照相機和攝像機對著(zhù)我們，那個(gè)胖哥哥可真像個(gè)大號的棉花糖！大姐姐拿著(zhù)話(huà)筒走近我說(shuō)：“不知道嗎？是父親節哦�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是父親節啊�？粗�(zhù)話(huà)筒我更加忐忑不安，因為我怕他們是荊門(mén)電視臺的記者。大姐姐又問(wèn)：“今天是父親節，你覺(jué)得你們的父親哪一瞬間最帥？”我聽(tīng)后，突然嘴被縫得不留一點(diǎn)兒縫隙。姐姐繼續說(shuō)：“來(lái)，一個(gè)一個(gè)的說(shuō)�！睕](méi)想到小彭竟然流暢地回答了這個(gè)問(wèn)題。該我了，我只好結結巴巴地說(shuō)道：“是……是……是在工作的時(shí)候�！卑�！終于說(shuō)完了，我覺(jué)得我要多向小彭學(xué)習，膽子要大，說(shuō)話(huà)要大聲。記者們問(wèn)呀問(wèn)，問(wèn)題都比一千零一夜還多，我們被問(wèn)得上氣不接下氣，感覺(jué)要崩潰了。到最后了，姐姐又問(wèn)：“非常棒！你們想對爸爸說(shuō)什么嗎？來(lái)，一起說(shuō)爸爸我愛(ài)你！”我和小彭異口同聲地說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”終于結束了，我們馬上跑開(kāi)，生怕又被這些記者給抓住。
今天真是個(gè)特別的日子，既讓人開(kāi)心又讓人害怕。不知道我們會(huì )不會(huì )上電視，要是上了電視，我可要看看我和小彭的精彩演出呢！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇24
“我們去采訪(fǎng)吧！”老師布置了我們采訪(fǎng)老師的作業(yè)，我決定和陳楠江琰一組，寫(xiě)好問(wèn)題之后，我們便出發(fā)了。
我們三個(gè)想要采訪(fǎng)的人都是一個(gè)人——程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術(shù)，我們幾個(gè)在少年宮上課也是她教，而且程慧老師和藹可親，應該不會(huì )不配合我們的吧。
抱著(zhù)緊張的心態(tài)，我們三個(gè)人先來(lái)到了知心苑，但是里面沒(méi)有人，讓我們很失望。就是幾分鐘的時(shí)間，找不到老師怎么辦？我們就像霜打的茄子——焉了。但是沒(méi)有一分鐘，陳楠就說(shuō)：“去綜合辦公室！”對，老師不在知心苑，就一定在綜合辦公室！我們一路小跑到綜合辦公室，敲了敲門(mén)，小心翼翼的把門(mén)打開(kāi)，生怕里面有老師把我們轟出去。還好，程老師正在里面練書(shū)法呢！
我們都笑了一下，但是走到老師面前，都有點(diǎn)緊張。還是老師先抬頭問(wèn)我們：“有什么事嗎？”還是陳楠勇敢，先開(kāi)了口：“老師，我們想采訪(fǎng)您一下�！崩蠋煼畔率种械墓P，笑著(zhù)說(shuō)道：“好�！痹陂T(mén)外說(shuō)好了，陳楠和江琰提問(wèn)，我來(lái)記�！罢垎�(wèn)您看到學(xué)生繪畫(huà)時(shí)，最欣慰的是什么？”陳楠說(shuō)道。老師想了想，很簡(jiǎn)潔的說(shuō)到：“學(xué)生有興趣，畫(huà)得很認真，感到高興和自豪�！笔沁@樣��！我很快的把老師說(shuō)的話(huà)記了下來(lái)，但是字卻不堪入目�！澳∠笾凶钌羁痰囊晃粚W(xué)生的畫(huà)是什么樣子的？他是誰(shuí)呢？”老師幾乎都沒(méi)有想，就說(shuō)到：“是陳楠畫(huà)的一幅植樹(shù)，雖然顏色畫(huà)的不怎么均勻，但是很認真�！标愰樅孟穸技t了�！澳鷦澾^(guò)最自豪的一幅畫(huà)是什么？是哪種類(lèi)型的？”老師好像沒(méi)聽(tīng)清楚，我們有一起說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)明白了，說(shuō)：“是一幅農民畫(huà)，叫納彩迎春，是我自創(chuàng )的�！闭f(shuō)完，老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字，臉都紅了�！爸x謝老師，我們走了�！蔽覀兣胖�(zhù)隊，走出了辦公室。
這真是一次緊張的采訪(fǎng)啊。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇25
夏日炎炎，寬敞的道路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)正聽(tīng)著(zhù)東倉路口一位交警叔叔的“命令”，安全有序地行駛著(zhù)。
遠遠望去，這位交警叔叔中等身材，有著(zhù)黝黑黝黑的皮膚，我想，應該是被太陽(yáng)曬的吧。他戴著(zhù)副墨鏡，看起來(lái)既有點(diǎn)嚴肅，還有點(diǎn)酷。
我們迅速跑向交警叔叔，想對他來(lái)個(gè)采訪(fǎng)�？傻搅私痪迨迕媲�，卻不敢開(kāi)口講話(huà)。幸虧王老師對交警叔叔解釋了我們這次的來(lái)意，叔叔也和藹可親的答應了我們的采訪(fǎng)。
我拿著(zhù)采訪(fǎng)本第一個(gè)采訪(fǎng)交警叔叔：“叔叔您好，請問(wèn)您一天需要工作多少個(gè)小時(shí)？”
叔叔笑瞇瞇地回答道：“我一天工作八個(gè)小時(shí)�！�
哇！這么熱的天氣，我們出來(lái)十分鐘就已經(jīng)感覺(jué)受不了了，叔叔居然要工作這么長(cháng)時(shí)間，真厲害啊。頓時(shí)，我向交警叔叔投去了贊賞而又敬佩的目光。
陳豐儀跨上一步，拿著(zhù)采訪(fǎng)筆胸有成竹的問(wèn)：“您覺(jué)得太倉市民的交通意識怎么樣呢？”
“比較強！”叔叔再次微笑著(zhù)回答。嗯，這就好，否則的話(huà)，叔叔
就更辛苦了。我在心里默默的想。
馬安琪不甘示弱，也鼓起勇氣采訪(fǎng)交警叔叔：“那你覺(jué)得太倉市民還有哪些不良習慣需要改正的呢？”
叔叔對我們說(shuō)：“只有一些騎自行車(chē)的市民不太注意，經(jīng)常會(huì )在機動(dòng)車(chē)道行駛�！迸�，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，如果我們長(cháng)大了，可以騎自行車(chē)后，相信都不再會(huì )犯這種錯誤了吧。
接著(zhù)，我們又問(wèn)了許多有關(guān)交通方面的問(wèn)題，交警叔叔都耐心有序分回答了。
最后，陳豐毅走到交警叔叔身旁，把一瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的礦泉山代表我們大家送給叔叔。叔叔開(kāi)始拒絕了，在我們的再三懇求下，才收下了這瓶水。此時(shí)，我們也為這次采訪(fǎng)任務(wù)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
當我們在空調下開(kāi)心地玩耍時(shí)，交警叔叔卻在烈日當空的馬路上堅守崗位。這是一個(gè)多么鮮明的對比啊。所以，我們一定要遵守交通規則，讓交警叔叔的工作更加有意義，也讓叔叔能早日“不曬太陽(yáng)”。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇26
最近，社區里搞了一個(gè)活動(dòng)，引來(lái)了許多小朋友和大人。猜謎、做游戲、老年腰鼓隊，還有各種戲曲表演，整個(gè)小公園熱熱鬧鬧地圍了里三層外三層。人人都在歌聲和笑聲中感受著(zhù)快樂(lè )的節日。
活動(dòng)接近尾聲，電視臺的兩位記者說(shuō)要找個(gè)小朋友采訪(fǎng)一下，社區管理員先是找去了俞姐姐，可不知為什么沒(méi)過(guò)一會(huì )兒她又朝我走來(lái)。糟糕！看樣子我要中彩了，結果我真的被逮了個(gè)正著(zhù)。俞姐姐見(jiàn)了我沖我壞笑著(zhù)溜之大吉，現在就只剩下我一個(gè)人了，我的心開(kāi)始像闖進(jìn)了一只小鹿�？捎惺裁崔k法，誰(shuí)叫社區管理員只認識我呢，同學(xué)們還都看著(zhù)我，我只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到話(huà)筒前，開(kāi)始第一次試拍。
一位年輕的叔叔開(kāi)始問(wèn)我：“小朋友，今天參加活動(dòng)開(kāi)心不開(kāi)心��？”“開(kāi)心！”我臉色蒼白，聲音開(kāi)始顫抖，一點(diǎn)都不像開(kāi)心的樣子，倒是十分痛苦。他問(wèn)我都有哪些活動(dòng)呀？我一邊想一邊結結巴巴地回答，旁邊的大人都七嘴八舌地開(kāi)始幫我，讓我更加不知說(shuō)什么好。連我自己都不知道我怎么成了這個(gè)樣子，“小朋友，把你想說(shuō)的話(huà)好好想一下，我們再來(lái)一遍�！睌z影師說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒我們又開(kāi)始了第二次，這一次我不再結巴，一口氣把想說(shuō)的話(huà)都流利地說(shuō)完了�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，我說(shuō)得太快，一點(diǎn)也不像是在采訪(fǎng)，倒像是在背課文。新的要求：說(shuō)得隨便一點(diǎn)，再來(lái)一遍。
真是郁悶！同樣的話(huà)我又重新說(shuō)了一遍�！斑�是有些緊張，休息一下，我們再來(lái)一次，好嗎？”記者和我商量著(zhù)說(shuō)。真沒(méi)想到小小的一次答記者問(wèn)會(huì )這么麻煩，唉！我也真是沒(méi)用。放松些、再放松些，我的心里默默地說(shuō)著(zhù)。
我的采訪(fǎng)進(jìn)行了N次，直到我被折騰地口干舌燥，才總算完成。終于松了口氣，不過(guò)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)答就重復這么多遍，看樣子每一件事都不容易，希望下次有這樣的機會(huì )鍛煉時(shí)，我能做得更好。
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇27
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像一個(gè)調皮的孩子，東跑跑西轉轉。我伸了個(gè)懶腰：“��！作業(yè)終于做完了�！痹鯓硬拍芨玫恼莆沼⒄Z(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我拿起桌旁的手機，開(kāi)始采訪(fǎng)我的英語(yǔ)老師——Cody。
撥通了Cody老師的電話(huà)，我心想：快接電話(huà)，快接電話(huà)，老師會(huì )不會(huì )在上課呢？又或是在吃飯呢？不一會(huì )兒視頻電話(huà)就接通了，“嗨！”老師招了招手，微笑著(zhù)對我說(shuō)。我也趕緊和老師打了招呼，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道：“嗨，Cody老師，我想請教一下您是怎么學(xué)好英語(yǔ)的呢，是不是有什么秘籍��？”老師聽(tīng)了噗哧一聲，笑得腰都直不起來(lái)：“我什么秘籍也沒(méi)有，努力和堅持就是最好的辦法，但是呢，我可以告訴你關(guān)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的一些小技巧哦�！蔽翌D時(shí)兩眼發(fā)光，迫不及待地問(wèn)：“什么技巧？能不能告訴我呢！”“這個(gè)嘛……”老師的眼珠子轉了幾圈，賣(mài)了個(gè)關(guān)子，然后得意地說(shuō)：“當然可以，希望它能幫到你學(xué)好英語(yǔ)！”
我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，生怕錯過(guò)Cody老師說(shuō)的每一個(gè)字，看我這么興奮又好學(xué)，老師也欣慰地笑了起來(lái)。他撓了撓頭，說(shuō)：“首先，聽(tīng)力是最難攻克的，但是也是最方便練習的技能，老師平時(shí)會(huì )看英文電影和美劇，同時(shí)也會(huì )利用碎片時(shí)間聽(tīng)英文廣播，你可以嘗試多看英文動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)英文歌，逐步鞏固你的聽(tīng)力。第二、要多營(yíng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，比如在英語(yǔ)課堂上、在家里要多開(kāi)口說(shuō)，熟能生巧就能做到脫口而出。第三、要養成每天閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的習慣，多閱讀就可以積累更多的詞匯。第四、學(xué)習語(yǔ)法，不光要完成相關(guān)的習題訓練，還要多記重要句型，并學(xué)會(huì )舉一反三，這樣寫(xiě)作也就能得心應手了�！甭�(tīng)了之后，我大吃一驚，原來(lái)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊，看來(lái)要多下一些功夫練習才能有所收獲呢！
我記住了Cody老師的教導，好好學(xué)習，希望我長(cháng)大后也能像老師一樣說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。
此時(shí)，窗外太陽(yáng)高照，金燦燦的陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上，我感覺(jué)心里暖洋洋的，真舒服��！
優(yōu)秀采訪(fǎng)作文600字 篇28
這幾天，學(xué)校開(kāi)展了“澄江中心小學(xué)校友尋訪(fǎng)”活動(dòng)，而且還要采訪(fǎng)校友。我的采訪(fǎng)對象是我媽媽朋友的兒子——尤濤。他在上海震旦職業(yè)學(xué)院上學(xué)。
由于他在上海上學(xué)，不能面對面的采訪(fǎng)他，所以由我作為一名小校友對他進(jìn)行了電話(huà)采訪(fǎng)。
撥他的電話(huà)有些緊張，在媽媽的鼓勵和引導下，我做了深呼吸，并在心里醞釀了一下開(kāi)場(chǎng)白。嘟嘟嘟的聲音讓我們一下子就連接了。說(shuō)明了打電話(huà)的用意，我們就進(jìn)入了正題。
“你一定還記得你是什么時(shí)候進(jìn)入澄江中心小學(xué)上學(xué)的吧？”他脫口而出：“我是94年入學(xué)，2000年畢業(yè)的�！薄澳悄氵�記得當時(shí)學(xué)校共有多少個(gè)班級？”“那個(gè)我不怎么記得了，不過(guò)我記得我們一年級共有4個(gè)班級，我是在1班。而且我還很深刻的記得我的班主任的名字，她叫劉忠慰。她是個(gè)很有耐心的老師�！笨梢愿惺芩�是很喜歡他的班主任的，而且也很懷念他的小學(xué)時(shí)代。
我接著(zhù)問(wèn)開(kāi)了：“你覺(jué)得你在學(xué)校最難忘的是什么事？”他想了想說(shuō)：“學(xué)校舉行的野餐活動(dòng)，很有意思的。有自己動(dòng)手做的好吃的，搶著(zhù)吃，同學(xué)們特別高興�！薄澳钱敃r(shí)你們流行一些什么東西？”這下打開(kāi)了他的話(huà)匣子，“流行的可多了，特別是男同學(xué)，都喜歡騎賽車(chē)，玩玩具槍?zhuān)�有就是變形金剛�！甭�(tīng)著(zhù)他有些興奮的話(huà)，好象也和他一起分享了他們兒時(shí)男孩子的快樂(lè )�！澳菚r(shí)有什么流行的歌曲？”我隨著(zhù)他的情緒又問(wèn)他�！澳菚r(shí)就是周杰倫的《雙節棍》，男孩都很崇拜他的！都很羨慕他的酷�！甭�(tīng)完，我們都哈哈笑了起來(lái)。我說(shuō)最后我想讓你對我們這些學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)點(diǎn)什么。他哈哈一笑說(shuō)：“好啊。我想對你們說(shuō)，要好好珍惜現在的美好時(shí)光，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，，祝愿你們學(xué)業(yè)有成�！甭�(tīng)了這些肺腑之言，我感動(dòng)地連說(shuō)感謝。采訪(fǎng)圓滿(mǎn)成功。
由于尤濤在上海，沒(méi)有他的照片，他就用手機發(fā)了張照片到我媽媽手機上。戴了副藍色的眼鏡，白白的皮膚，模樣很是清秀。這就是我們的校友——尤濤。