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收獲快樂(lè )作文600字

時(shí)間:2021-12-31 09:44:13 600字 我要投稿

收獲快樂(lè )作文600字6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的收獲快樂(lè )作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

收獲快樂(lè )作文600字6篇

收獲快樂(lè )作文600字 篇1

  20xx年春,我沐浴著(zhù)與煦的東風(fēng),一路過(guò)關(guān)斬將,一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈,終于登上領(lǐng)獎臺,捧得了英語(yǔ)競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律,姹紫嫣紅的鮮花,雷鳴般的掌聲,把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏,與英語(yǔ)親密接觸的往事,就像是一個(gè)個(gè)沒(méi)有剪輯的鏡頭,浮現在眼前……

  使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度,得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節目。我與它在電視里邂逅,卻如見(jiàn)故人,遂結下不解之緣。無(wú)論學(xué)習多么繁忙,我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅持朗讀課文,查閱詞典,閱讀長(cháng)篇的原版資料,這成了我每天的必修課。過(guò)了不久,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的訓練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn),同學(xué)為之側目,父母為之瞠目,自己也很驚喜:那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè )趣,學(xué)習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力,而是一種欲罷不能的沖動(dòng)與不能淺嘗輒止的渴望。

  都德說(shuō):語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門(mén),讓你領(lǐng)略門(mén)外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮,它奔放直率,洋溢著(zhù)搖滾樂(lè )說(shuō)唱的激情,雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙,可以神游世界,穿行亞馬遜熱帶雨林,阿爾卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車(chē),維也納輝煌的音樂(lè )廳的大門(mén)……有了這把鑰匙,可以聆聽(tīng)到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴,海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊,馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……

  一份耕耘,一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收獲,必須重新耕耘,這是我把獎狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情,也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩(shī)譯成英文,置放于自己的案前。

收獲快樂(lè )作文600字 篇2

  很多時(shí)候,快樂(lè )不僅是成功的喜悅,朋友間的友誼,更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類(lèi)的事,我遇上過(guò)好幾次。

  那天,剛補完課的我經(jīng)過(guò)一個(gè)擁擠繁華的路口,只見(jiàn)一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問(wèn)路?此桓焙苤(zhù)急的模樣,我便緩步地走過(guò)去。老外看見(jiàn)我走了過(guò)去,和我打了聲招呼,就用熟練的英文和生疏的中文與我交流,向我問(wèn)路。我好心地為他指路,老外很是開(kāi)心,一臉的感激,忙和我說(shuō)了好幾聲“謝謝”,用他生疏的中文,奇怪的語(yǔ)調,說(shuō)完就離開(kāi)了?粗(zhù)老外的背影,回想那句真誠感激的謝謝,那句音調奇怪的謝謝,那句暖人心窩的謝謝。不知為何,我心中有些開(kāi)心,越走越快,跟隨自己輕松的步伐回到家中。

  還曾經(jīng)有一次,班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日,到了放學(xué)時(shí)間,他們還沒(méi)回來(lái)。天色有些暗了,我不免有一些焦慮,我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙,替那些同學(xué)理書(shū)包。就在我準備給他們寫(xiě)張便條離開(kāi)時(shí),“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來(lái)。他們回來(lái)了,邊從我手中接過(guò)自己的書(shū)包,邊向我道謝!按蠹叶际峭瑢W(xué),互幫互助是應該的!睆乃麄兊纳裆,我看到了幾絲歉意,也看到了感謝,早先的焦慮頓時(shí)消失不見(jiàn),還讓我有些莫名的快樂(lè )。

  其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候,我們都會(huì )感到很快樂(lè )。有時(shí),我的修正帶用完了,小A看見(jiàn)了,拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思,笑嘻嘻地和我說(shuō):“放心用吧,我還有一個(gè)!蓖瑫r(shí)不忘舉起拿著(zhù)另一個(gè)修正帶的手給我看。

  日常生活中的小事,也讓我們體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。幫助他人的同時(shí),我們自己也收獲了快樂(lè ),就如那句名言:予人玫瑰,手有余香?鞓(lè )是可傳遞的,這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂(lè ),也懂得去幫助別人,這不才是這個(gè)社會(huì )所需要的嗎?

收獲快樂(lè )作文600字 篇3

  春天收獲鮮花,夏天收獲陽(yáng)光,秋天收獲果實(shí),冬天收獲白雪,而我,我每天都在收獲快樂(lè )!收獲快樂(lè ),讓我們每天都變得快樂(lè )起來(lái)。

  很多時(shí)候,快樂(lè )就在我們生活之中藏著(zhù),藏著(zhù)的快樂(lè )需要我們去尋找。但是,當我們熱愛(ài)自己的生活的時(shí)候,生活中的快樂(lè )也就出來(lái)了。

  在我的生活中,我收獲的快樂(lè )有很多,每天里,我都能收獲許許多多的快樂(lè )。這些快樂(lè )將我的每天竄起來(lái),讓我的成長(cháng)之路變成了一條快樂(lè )之路。我在生活中收獲的快樂(lè ),一一變成了開(kāi)在我成長(cháng)之路上的.鮮花。

  收獲快樂(lè ),其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過(guò)程中,盡管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵著(zhù),都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有著(zhù)不少陡坡怪道,在面對這些的時(shí)候,我不是害怕,相反的心里還生出了一種喜悅來(lái)。我快樂(lè )的是,在面對這些跑山之路山的困哪時(shí),我的朋友們始終都保持著(zhù)一種積極向上的態(tài)度?鞓(lè ),有時(shí)候不是來(lái)自于外界,有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說(shuō)的快樂(lè ),也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快樂(lè )。但是,隨著(zhù)我們的成長(cháng),快樂(lè )也變得不一樣起來(lái)。

  越長(cháng)大,我們收獲的快樂(lè )都是來(lái)自?xún)刃睦锏目鞓?lè ),這種快樂(lè )就像是一種力量,很多時(shí)候,會(huì )讓我們奮勇向前。

  后來(lái),等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光,俯瞰著(zhù)群山萬(wàn)水,這時(shí)候我們自然是快樂(lè )的。我們收獲的快樂(lè )直觀(guān)點(diǎn),是來(lái)自外界美妙的風(fēng)景,不過(guò)往深處了說(shuō),我們收獲的快樂(lè )是來(lái)自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過(guò)了那重重困難,這才看到了這美景。收獲快樂(lè ),我們需要用心去生活,去熱愛(ài)我們的生活。

收獲快樂(lè )作文600字 篇4

  又回爺爺奶奶家了,真高興呀!奶奶說(shuō)我們有一塊地,可以種一片橘子林,讓我也嘗嘗種樹(shù)的感覺(jué)。我答應了,可我覺(jué)得對于從沒(méi)種過(guò)樹(shù)的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,我說(shuō)就先種一棵吧,等把這棵種好了再說(shuō)。

  奶奶拿來(lái)工具,鏟好了土,就讓我來(lái)種樹(shù)了。我種種子,奶奶在一旁指導,不一會(huì )兒,就種好了。我十分興奮,奶奶說(shuō):“這塊地太干了,需要澆澆水,家里沒(méi)水壺,我去買(mǎi)一個(gè)!彼f(shuō)完就要走,我 說(shuō):“不用了,我行!蔽亿s緊回家去用勺子接了一把水來(lái)澆,接了一把又一把,我終于種好了我平生種的第一棵樹(shù)。

  幾個(gè)月后,我又回到爺爺奶奶家了,突然發(fā)現那塊地上冒出了個(gè)小芽,走近一看,竟是我種下的那棵橘子樹(shù)!我忙詢(xún)問(wèn)奶奶,奶奶也奇怪,我首次種樹(shù),只下了幾場(chǎng)雨,怎么就發(fā)芽了?不過(guò),奶奶也為 我高興,她說(shuō)她買(mǎi)了個(gè)新水壺,澆起水來(lái)方便多了,果然一個(gè)藍色水壺出現在我眼前,這個(gè)水壺可真漂亮,有一個(gè)手可一握的把,另一頭有一個(gè)噴頭,蓋著(zhù)一個(gè)上面有許多小孔的蓋子。水壺上也有一個(gè) 蓋子,蓋子上面有個(gè)把。奶奶教我怎么用,我很快就學(xué)會(huì )了,立馬開(kāi)始澆水,澆著(zhù)澆著(zhù),我發(fā)現小樹(shù)搖一搖的,好像在說(shuō):“好高興呀!”越澆越興奮。

  又過(guò)了許久,秋天,我才又回奶奶家,奶奶告訴我,我種的那棵橘子樹(shù)結果了,我一看,那樹(shù)果真結出了幾個(gè)黃澄澄的橘子!好漂亮!奶奶又教我怎么給橘子樹(shù)鏟除,施肥。干完這些后,奶奶問(wèn)我要不 要吃一個(gè)橘子?還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就迫不及待地摘了一個(gè)下來(lái)吃,“!好酸好澀!蹦棠陶f(shuō):“你真性急,這橘子雖然成熟了,可樹(shù)還小呀。不聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完,現在還想不想吃呀?”我忙說(shuō):“不 想!蹦棠绦α诵,說(shuō):“走,到屋里吃我剛買(mǎi)的橘子去!”

  每一次去看那小樹(shù),都很自豪,因為我收獲了果實(shí)和成功的喜悅。

收獲快樂(lè )作文600字 篇5

  今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著(zhù)勞技中心的樣子,車(chē)非?炀偷搅。

  勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē),分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著(zhù)老師生怕漏掉每一個(gè)細節。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著(zhù)模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著(zhù)急了。著(zhù)急的不光是我一個(gè),還有張申,因為他已經(jīng)拿著(zhù)那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著(zhù)的模子里。由于那石膏要等一會(huì )兒才會(huì )凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。

  張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因為沒(méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著(zhù)的模子里。我拿著(zhù)灌滿(mǎn)石膏的模具,非常著(zhù)急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(cháng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

  時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。

  通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧,而且也收獲了快樂(lè )!

收獲快樂(lè )作文600字 篇6

  “媽媽?zhuān)煨研!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了,把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為,媽媽今天要教我包餃子。

  我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,開(kāi)始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。

  終于,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦!

  一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè),覺(jué)得挺有意思的。

  這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。

  聽(tīng)心:以我手,寫(xiě)我心……

  第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶!”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我今天收獲了快樂(lè ),我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!

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